一年級(jí)作文[錦集9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)冬天，北風(fēng)怒號(hào)著。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄下。我準(zhǔn)備去關(guān)窗戶時(shí)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了立在院子里的的梅花樹———她開的是那樣盛，顏色是那樣鮮……于是，我決定去看看那一樹梅花。
來(lái)到院子里，風(fēng)吹的刺骨，雪下得讓人驚訝——地上鋪滿了厚厚的雪白的地毯。然而再看看那一棵梅花樹，花朵開得蒼勁而不失典雅。
我抖了抖覆在上面的雪。雪一落，花朵便露出了他那最燦爛的笑容：深紅色的花瓣像一只只張開的翅膀，緊緊簇?fù)碓谝黄穑ㄈ锵褚晃桓吒咴谏系呐酰幵谧钪行模孟耠S時(shí)指揮著四周的花瓣張開或待放。
我想，這么冷的天，恐怕只有梅在雪里靜靜地開放吧！這一樹梅在潔白的雪地上是那么美麗，那么堅(jiān)定，不僅點(diǎn)綴了單調(diào)的小院，更點(diǎn)綴到了我的心里。望著這一樹梅，一股暖流仿佛從我心上緩緩流過(guò)，流進(jìn)了血液里，流進(jìn)了骨頭里……她冒著風(fēng)雪獨(dú)自盛開在風(fēng)雪里，一簇簇美麗而樸素的生命，裝點(diǎn)著被遺忘的角落。我不知道她為何有這樣的精神，但我知道，她會(huì)堅(jiān)持到最后———直到冬天結(jié)束。就像所說(shuō)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。
可以說(shuō)，沒(méi)有那一種花像梅花這樣頑強(qiáng)固立了。她們?cè)陲L(fēng)雪中競(jìng)相開放，散發(fā)出一種淡淡的香氣。這種香氣雖不像其他花那樣濃，卻是很清、很凈、很純、很輕的。她爭(zhēng)上游，俏皮而又乖巧。她只是開花，而覆在上面的雪，就是自己的玩伴兒。她用自己最真，最誠(chéng)的“情”，贏得了人們的.贊許。所以又說(shuō)“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
梅啊！我贊頌?zāi)悖澞隳敲利惖溲诺幕ò辏毁澞隳橇韬?dú)放，開朗樂(lè)觀的精神和性格；贊你那不畏艱難的勇氣和毅力；贊你那成大器，力爭(zhēng)上游的精神品質(zhì)……
你用你那朝陽(yáng)似的熱情，最真摯的柔情，熱火似的激情為自己譜寫了最珍貴的———梅花贊！
一年級(jí)作文 篇2
“陳老師，小琪說(shuō)我壞話！”一看到陳老師走進(jìn)教室，我就憤憤不平地大聲投訴著。老師用溫和的眼神起看了我一眼，并沒(méi)有作聲，很快地從講臺(tái)上拿出一張白紙，小聲地問(wèn)道：“同學(xué)們，你們看到什么？”大家都異口同聲地說(shuō)：“那是一張白紙！”可是誰(shuí)也摸不著頭腦，老師準(zhǔn)備要干做些什么。只見陳老師又拿來(lái)一枝鉛筆，在白紙上輕輕地點(diǎn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，還是小聲地問(wèn)道：“現(xiàn)在你又看到什么？”“我看到一個(gè)小黑點(diǎn)！”我第一個(gè)搶著大聲回答，其他同學(xué)也點(diǎn)頭以示同意。這時(shí)候陳老師沉默了半刻，目光掃視了一下全班，深沉地說(shuō)：“一張白紙有那么多白的地方，你們?cè)趺淳椭粫?huì)盯著這個(gè)小黑點(diǎn)，卻沒(méi)有人看到那大部分的白色呢？同樣道理，為什么你們只會(huì)看到別人的缺點(diǎn)，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)呢？”老師話音剛落，課室里立刻靜悄悄的.，大家都低下了頭，好像都明白了什么似的。這時(shí)，我覺得自己的臉紅了。
往后幾天，班里好像少了許多投訴的聲音，卻多了不少的歡笑聲。
一年級(jí)作文 篇3
今天一大早，媽媽就帶我去花鳥市場(chǎng)買了一只活潑可愛的小白兔回來(lái)。
我給這只小白兔取了個(gè)名字叫小白。因?yàn)樗硌┌籽┌椎模瑳](méi)有一點(diǎn)雜顏色，看上去好像一團(tuán)白棉花。小白的眼睛紅紅的好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，一張小嘴上唇分成兩半，露出兩排潔白如玉的`小牙。吃東西時(shí)還會(huì)發(fā)出吱吱的聲音。
小白兔的腿是前短后長(zhǎng)的，跑起路來(lái)特別快。它短短的尾巴像一個(gè)小絨球。可有趣了!
我真喜歡小白兔的活潑可愛，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一年級(jí)作文 篇4
星球六，上午，我們?nèi)页燥溩印Ｎ覌寢尠炎鲲溩拥牟牧夏脕?lái)了后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也要包餃子。”媽媽同意了，于是，我洗完手把袖子挽起。就動(dòng)手一起和媽媽包餃子。我拿起一張餃子皮放在手心，另一只手用勺子把餡均勻地放在皮的中間，我先把皮的`中間捏緊，然后，再把兩邊慢慢地捏緊，這樣一個(gè)餃子就包好了。我就照著媽媽的樣子繼續(xù)包，后來(lái)包的一個(gè)比一個(gè)好。餃子終于包好了。我趕緊叫媽媽去煮。
今天上午，我吃的很香，因?yàn)槲矣X得沒(méi)有比自己做的還好吃的東西了。
一年級(jí)作文 篇5
小紅一看媽媽的表情就知道媽媽很累了，她連忙悄悄地走進(jìn)廚房倒了一杯熱呼呼的茶。
在一個(gè)很冷的'冬天，媽媽下班了，又冷又累，坐在沙發(fā)上，媽媽想：今天真累呀。小紅一看媽媽的表情就知道媽媽很累了，她連忙悄悄地走進(jìn)廚房倒了一杯熱呼呼的茶，走到媽媽的身邊說(shuō)：“媽媽請(qǐng)喝茶吧！”媽媽說(shuō)：“小紅你真懂事，會(huì)照顧媽媽了。”說(shuō)著媽媽露出滿意的笑容。
一年級(jí)作文 篇6
今天,我和爸爸去洪湖公園欣賞美麗的荷花。
來(lái)到荷花池邊，我看到一朵朵粉紅的荷花里有嫩黃色的小蓮蓬，花瓣像一片片粉紅色的小葉子，給小蓮蓬做了一串串樸素的花環(huán)。而且小蓮蓬穿著粉紅的晚禮服，就像一位已經(jīng)打扮好的美麗公主一樣漂亮可愛。
“呱呱”，突然，青蛙的叫聲吸引了我。循聲望去，我看見一只穿淺綠色的外衣，鼓著米白色的肚皮的小青蛙，它瞪著一雙小巧玲瓏的'圓溜溜的眼睛，嘴巴不停地呱呱地唱著歌，好像一位歌唱家。我蹲下一看，它正坐在荷葉上休息。我想把它抓回家，手里正好拿著網(wǎng)，便悄悄地走到小青蛙的后面，一下就把它撈到了，心里很高興。突然，我聽到小青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“求求您，放了我吧，我是益蟲，可以消滅荷葉上的害蟲。這樣，荷花才開得燦爛和美觀。”這時(shí)，爸爸看見了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看這只小青蛙多可憐呀!你還是把它放了。”我說(shuō)：“不行，我要拿回家，把它放在魚缸里養(yǎng)。”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，青蛙是益蟲，可以消滅荷葉上的害蟲，它一離開水就像小金魚一樣，也會(huì)死的。”
我聽了爸爸的話后，后悔地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”于是就把小青蛙給放了。我不應(yīng)該亂抓小動(dòng)物，要保護(hù)小動(dòng)物，跟小動(dòng)物交朋友。
小朋友們，讓我們一起愛護(hù)身邊的小動(dòng)物!
一年級(jí)作文 篇7
今天，我們學(xué)校組織了兩場(chǎng)活動(dòng)，一場(chǎng)是拔河比賽，一場(chǎng)是跳繩比賽，其中我參加的是的拔河比賽。
拔河小組挑選隊(duì)員時(shí)，男生選十名，女生也選十名，其中就選到了我。
在第一輪拔河比賽時(shí)，我很緊張，也很興奮。在我第一眼看到長(zhǎng)長(zhǎng)的拔河繩時(shí)，就忍不住上去抓了一把，感受了一下。裁判吹哨時(shí)，我緊緊的抓緊繩子，可我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，第一輪的比賽我有點(diǎn)放松，不太會(huì)用力。還好其他同學(xué)很拼命，我們最后還是贏了這一輪比賽。
第二輪時(shí)，我開始學(xué)會(huì)了用力，我找到了技巧，知道怎樣可以使上力氣。還沒(méi)開始拔河前，身體往前傾著準(zhǔn)備好，等開始用力時(shí)，左腿使勁在前面撐住，右腿不動(dòng)，身體往后倒。在大家的拼命努力下，第二輪我們又贏了！結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)使完了全身的力氣，最后直接累倒躺在了草坪上。
第三輪我們進(jìn)入了決賽，我心跳的'很厲害，非常的興奮，就在裁判吹哨前，我還摔了一跤。比賽開始時(shí)，我用盡了全身的力氣，可這輪比賽太艱難了，我感覺這輪比賽中，全隊(duì)就只有我一個(gè)人在用力，真的太吃力了。我簡(jiǎn)直懷疑是不是我們隊(duì)的其他同學(xué)都太放松，只有我一個(gè)人在使勁。這可是兩個(gè)最厲害的班級(jí)，我也不知道最后我們是怎么贏了這場(chǎng)比賽。
我覺得自己今天的表現(xiàn)可以算得上是一名完美的隊(duì)員，我期待著下次拔河比賽時(shí)老師還能再選中我。雖然我們班級(jí)最后沒(méi)有得到像跳繩隊(duì)那樣的獎(jiǎng)狀，但我們大家還是非常開心，因?yàn)榻裉斓陌魏颖荣惓煽?jī)是我們一四班集體榮譽(yù)。
一年級(jí)作文 篇8
她是清晨的陽(yáng)光，輕而柔；她是午夜的星星，亮而閃：她是嬌艷的花朵，悄然開放在我們39個(gè)孩子的心間。
你知道嗎？她就是我們的謝老師。每一天，她都陪著我們，每一天，她都愛著我們。
那是個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的中午，我們剛上完體育課，一路飛奔回教室。迎面撲來(lái)的飯菜香味兒，誘得同學(xué)們垂涎三尺，迫不及待地沖向那個(gè)熟悉的身影——謝老師。謝老師像個(gè)服務(wù)員似的等候著同學(xué)們的到來(lái)，只見她拿起飯勺，一勺一勺地，小心翼翼地給同學(xué)們分發(fā)熱氣騰騰的飯菜，生怕燙著了我們，嘴里還不忘叮囑我們：“多吃蔬菜營(yíng)養(yǎng)好！”。
分完后，謝老師可沒(méi)歇著。一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)吃飽了沒(méi)有，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)要不要加點(diǎn)湯。對(duì)待那些愛挑食的家伙，謝老師可是嚴(yán)加看管，盯到他們規(guī)規(guī)矩矩地吃完，她才放心離去。當(dāng)然，桶里的飯菜已是所剩無(wú)幾，沒(méi)有了剛才的熱氣騰騰。班里負(fù)責(zé)還餐桶的同學(xué)，提著桶正準(zhǔn)備走向食堂。突然，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道：“謝老師還沒(méi)吃呢！”謝老師還自我調(diào)侃道，“吃飯是大事，我怎么能忘呢?”她邊說(shuō)邊往自己的碗里盛。
一餐冷冰冰的飯菜之后，謝老師又開始忙碌起來(lái)。在她的時(shí)間表里永遠(yuǎn)沒(méi)有“午休”這一欄。飛舞的紅筆不停地在同學(xué)們的'作業(yè)本上盤旋，像一只飛舞的蝴蝶，又像一把農(nóng)民的鋤頭，辛勤地耕種。有時(shí)，她眉頭緊鎖，唉聲嘆氣：有時(shí)，她點(diǎn)頭微笑，嘖嘖稱贊。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的勾和叉，還有密密麻麻的小字和小圈把紙都映紅了。長(zhǎng)時(shí)間地躬著腰，埋著頭，讓謝老師不停地捶著背。可一抬頭，看見還沒(méi)批改的作業(yè)，堆得跟小山似的，又埋下頭，繼續(xù)批改。你看，謝老師左手按著本著，右手不停地畫著勾，一會(huì)兒又在本子上寫著什么，可能是修改意見吧！批完一本后，還不忘抹平孩子們作業(yè)本的卷角，然后放在一邊，做上記錄，又拿下一本……
雖然在廣播里聽不到她的聲音，在報(bào)紙上看不到她的照片，在電視里欣賞不到她的身影，但我永遠(yuǎn)喜歡她——謝老師。
一年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在青海shěng樂(lè)都縣一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山溝里。雖然偏遠(yuǎn)但并不落后，這幾年在黨和國(guó)家的大力扶持下，人們的生活有了很大的改善。最有說(shuō)服力的證據(jù)就是人們對(duì)春節(jié)的重視上。
說(shuō)到春節(jié)，那可是我們這兒最lóng重和最被重視的一個(gè)節(jié)日。不光孩子盼，就連中老年人也盼。
過(guò)春節(jié)得提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備工作從節(jié)前的半個(gè)月就開始了。爸爸媽媽忙完家務(wù)活后，每天都出去買些東西回來(lái)。有衣服、床單、被套、蔬菜、水果、煙酒、肉食等，還提前準(zhǔn)備了不少紅包。他們什么都不忘，最容易忘掉的`偏偏就是我們最關(guān)心的炮仗。因?yàn)槲覀冃『⒆邮裁炊加胁槐龋钕氡鹊木褪钦l(shuí)的炮仗多，誰(shuí)的炮仗大，誰(shuí)的炮仗響得好。
春節(jié)到了，人們不是拿著禮物去拜年，就是在家招待來(lái)拜年的親朋好友。他們圍坐在一起，劃quán喝酒，品嘗佳yáo，還有說(shuō)不完的高興話。我們小孩子在旁邊只要懂點(diǎn)禮貌，還不時(shí)會(huì)得到大人們的許多紅包。拿上紅包后，就和小伙伴們到外面去放炮仗。這樣的春節(jié)，別提有多美了！
小朋友，你們的春節(jié)過(guò)得怎么樣？有我們好嗎？
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