一年級(jí)作文9篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天我看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我很感動(dòng)，我覺(jué)得大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)，就像我的爸爸媽媽給我的愛(ài)一樣多，爸爸媽媽給我的愛(ài)比天上的`星星還要多，我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和沙漠的沙粒一樣多。
我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康幸福！
一年級(jí)作文 篇2
今天爸爸帶我和姐姐去了太子灣公園，一路上我們邊拍照，邊趕路，真是兩全其美啊！既可以把風(fēng)景拍下來(lái)，也不浪費(fèi)趕路的時(shí)間。
到了太子灣公園，里面真是人山人海啊！還有很多車(chē)，我們好不容易找到一個(gè)位置。首先映入我們眼前的是用假樹(shù)洞做的大門(mén)，春天就是春天，一進(jìn)門(mén)就能聞到淡淡清香，門(mén)口還有人賣(mài)郁金香，里面的花真多啊。我和姐姐找到了幾個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的角度，讓爸爸給我們照了幾張照片。玩了一會(huì)兒也餓了，我們坐在太子灣公園離大風(fēng)車(chē)不遠(yuǎn)的地方吃東西。吃完了我們又去了一個(gè)使人久久不能忘懷的地方，那里有瀑布，雖然不是很大可是風(fēng)景很優(yōu)美。
爸爸說(shuō)老家也有這樣的.風(fēng)景，可我已記不清了。我和姐姐在瀑布近處拍了一張合照，也給爸爸拍了一張。瀑布的下面，草地上都是一大片郁金香，有紫的、黃的、白的……簡(jiǎn)直就是五彩繽紛。我們還去爬山，我們才爬到一半，因?yàn)榘职窒挛邕�要上班，所以拍了幾張照就沒(méi)有再爬了。我們走的時(shí)候還看見(jiàn)有好幾對(duì)新人在拍婚紗照，我覺(jué)的她們的攝影師太能找地方了。
馬上要跟太子灣公園離別了，我心里想下回一定還要來(lái)，把那座山爬完，在上面我要多拍幾張風(fēng)景，我要看一看下面風(fēng)景，體會(huì)一下會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的情懷。
一年級(jí)作文 篇3
水是生命之源，可人們?cè)缫寻堰@點(diǎn)拋到了九霄云外，不節(jié)約用資源還不說(shuō)，而且還污染水，要知道自然界的水是不能循環(huán)的。
我仿佛看到了人們哭天喊地的'留水，可是時(shí)光不能倒流啊！我仿佛看到了兒童們?cè)谙蚣议L(zhǎng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙o我水喝！”而家長(zhǎng)們卻無(wú)言以對(duì)，只好說(shuō)：“寶寶乖，一會(huì)就給你拿水來(lái)！”看看吧，你們不為自己想想也要為后代著想吧，即使你們已經(jīng)覺(jué)得已經(jīng)活的差不多了，但是你們的后代還想走完這個(gè)美好的人生啊！
如果當(dāng)時(shí)你們能珍惜水的話(huà)，就不會(huì)落到今天這個(gè)地步，哪怕每天珍惜一滴也好啊！如果每人每天珍惜一滴水，一年中國(guó)人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來(lái)，直到水變沒(méi)時(shí)，小孩也不會(huì)嚎啕大哭了！
水是寶貴的，是用金錢(qián)換不來(lái)的，讓我們從現(xiàn)在起，就珍惜每滴水。可以用淘米的水來(lái)澆花；用洗臉的水洗腳；過(guò)期的牛奶可以用來(lái)洗臉……
要記住：不要讓水變成人類(lèi)的眼淚！
一年級(jí)作文 篇4
20xx年7月2日 星期三 晴
我有一雙勤勞的'手。
一天，我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在勞累地插秧，我就用勤勞的雙手幫伯伯，伯伯夸我說(shuō)：“你真是個(gè)勤勞的好孩子。”
放學(xué)了，我看見(jiàn)一位叔叔在滿(mǎn)頭大汗地拉車(chē)，我就幫叔叔推了推。叔叔夸我說(shuō)：“你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”
同學(xué)們，你們說(shuō)，我是不是有一雙勤勞的手呢？
一年級(jí)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著的話(huà)，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的`小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌圣誕節(jié)作文200字(5篇)圣誕節(jié)作文200字(5篇)。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。
我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。
一年級(jí)作文 篇6
我的奶奶非常喜歡我。
今天中午，我的爸爸去學(xué)校接我，在回家的路上，爸爸告訴我說(shuō)：“奶奶來(lái)了。”我一聽(tīng)好開(kāi)心啊！回到家一看，不得了拉！奶奶竟然不見(jiàn)了。我和爸爸慌忙跑去公交站臺(tái)，還是沒(méi)有找到。在往回走的半路上，我還沒(méi)注意到，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“你看，奶奶在那兒呢！”我拼命的跑了過(guò)去，大聲的喊：“奶奶！奶奶！”總算跑到了奶奶的身邊。奶奶把我摟在懷里，高興的親了親我的'臉。
原來(lái)呀，不見(jiàn)了的奶奶，是給我買(mǎi)好吃的去了。今天可真是我開(kāi)心的一天啊！
一年級(jí)作文 篇7
天空中，一顆流星劃過(guò)，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝……
此時(shí)的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬間出現(xiàn)，也許是它正在完成它的使命，承載著上萬(wàn)人的心愿與祝福的流星成為了道稀有的景致。
天上閃爍的星星也仿佛在欣賞著，一眨一眨的移動(dòng)著，好像頑皮的孩子在對(duì)這頓時(shí)出現(xiàn)的流星祈禱著什么，也許是希望自己的光更亮些……
我有個(gè)很不幸的朋友，從小就得了先天性小兒麻痹，她的右腳長(zhǎng)得畸形，所以形象到了她以后的走路姿態(tài)，更不能跑步。每當(dāng)她看到那賽道上的選手，那么自由的奔跑，她的眼睛里總閃著淚光，聲音也嗚咽了。
那天我們一起看流星，雖說(shuō)是電腦視頻上的，但是看到那曇花一現(xiàn)的`流星時(shí)，我們的心情變得澎湃，都不由的開(kāi)始祈禱著什么，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，她還是那么充滿(mǎn)希望地在祈禱，嘴里也在念叨著什么。
“你知道我許了什么嗎?”她樂(lè)滋滋地問(wèn)。
“應(yīng)該是個(gè)……我猜不到。”明明想著那一雙殘疾的腳，我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，怕她傷心。
“我的腳呀，我希望流星能幫我?guī)弦粋�(gè)愿望，讓我的腳比現(xiàn)在更好些，不是我再貪得什么，我真的很想和正常人一樣奔跑。”
我聽(tīng)完后，沒(méi)有說(shuō)什么，心里也在祈禱：流星，你快點(diǎn)幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!
她，一直都樂(lè)觀地去面對(duì)，現(xiàn)在她能小跑了，也許是流星的使命完成了，也許還有她的一份堅(jiān)強(qiáng)!
天空中，一顆流星劃過(guò)，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝……此時(shí)的它，又有了新的使命。
一年級(jí)作文 篇8
迎著晨夕來(lái)到校園，到了校園的門(mén)口，總會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字——xx小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，看到一排排高大的柳樹(shù)如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
再走幾步就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)非常寬大，由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成的。操場(chǎng)的上方是旗臺(tái)，每個(gè)周的星期一和星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗臺(tái)的再前面就是教學(xué)樓和辦公樓。
我們學(xué)校的花草很多，有楊樹(shù)，夏天為我們擋去強(qiáng)烈的太陽(yáng)。有桂花，在八月份的時(shí)候就會(huì)散發(fā)出迷人的香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺(jué)，可舒服了。
我們的校園里還有兩個(gè)水池，一個(gè)大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池里面還有一群小金魚(yú)，它們整天群來(lái)群往過(guò)著快樂(lè)的日子。
我們的校園有高大的楊樹(shù)和柳樹(shù)還有一些花草;有寬闊的'操場(chǎng)和美麗的水池，還有高大的教學(xué)樓。我們的校園的是不是很美麗。
所以，我愛(ài)我們的校園!
一年級(jí)作文 篇9
快要下課了！我也快忍不住了！腦里也裝不下老師說(shuō)的任何重點(diǎn)，腦子里的畫(huà)面只會(huì)一直重覆：“好想上廁所！”但鐘聲一響，”鐺！鐺！鐺！”這聽(tīng)起來(lái)像是天神降臨的聲音，終于得救了！可是，老師怎么還沒(méi)下課呢？看著同學(xué)跟我一樣像快要爆發(fā)的火山，才知道其實(shí)是住在十八層地獄的魔王來(lái)了！
眼看時(shí)光飛逝，上課的'鐘聲就快響了，我的心里越來(lái)越煩躁，好險(xiǎn)老師放了我們一馬，我趕緊跑到廁所，轉(zhuǎn)眼間廁所好像離我教室很遠(yuǎn)，好不容易上完了廁所，我第一件做到的事情，就是跑到躲避球場(chǎng)上，把握一分一秒的時(shí)間，跟大家痛快地打一場(chǎng)球賽。
我想在教室的同學(xué)，不是玩小游戲、聊天、看書(shū)就是幫老師做事，而老師應(yīng)該是一直拼命地改作業(yè)，在聊天的一些女生都很愛(ài)說(shuō)八卦，而在看書(shū)的同學(xué)一心只想考好成績(jī)，下課的校園和上課的校園根本可以說(shuō)成是熱鬧的市場(chǎng)和寧?kù)o的夜晚，差距真大！
“鐺！鐺！鐺！”上課鐘響了！大家都臉色發(fā)白，但還是沒(méi)辦法，如果不回教室，只會(huì)被罰抄課文，所以只好乖乖回教室，趁老師還沒(méi)上臺(tái)，大家七嘴八舌地討論下一節(jié)課要怎么安排，心里充滿(mǎn)期待的心情，等待下一節(jié)下課！
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