一年級作文合集七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
?我有一個和我非常要好的朋友，她的名字叫王藝澄。她有一雙水玲玲的大眼睛，眼睛上面有一對柳葉眉，有一個小小的鼻子，鼻子下面長著嬰桃小嘴，還剪了一個磨姑頭‘’，你覺得她可愛嗎？我和她形影不離。我和她一起游泳，我和她一起寫作業，我和她一起給芭比娃娃換裝，我和她一起
可是，最近我們發生了一件讓我們很不開心的事。有一天，我和她一起去公園玩，我們開心地邊走邊說�？墒�，忽然有一輛汽車開過來，我沒有察覺到那一輛車開過來，我的朋友把我推到一邊，她自己也跑到一邊。我被她推倒了，撞到了一棵樹上，我被撞到的那個位置很痛，我生氣地說你為什么要推我�！f‘’因為有車開過來，所以我才推你，對不起，她一邊說一邊扶我起來，輕輕地揉我受傷的地方。我不好意思地說：對不起‘！她說輕輕的說：沒關系！
這是一件令我后悔的事，如果我早知道她推我的原因是這樣的，那我就不會錯怪她了，這件事讓我懂得一個道理，如果人家做了對不起你的事，一定要弄清楚原因再責罰。
一年級作文 篇2
親愛的媽媽：
您好!
我想寫封信告訴您，小時候，您給我輕輕的一吻，總是能讓我感受到濃濃的愛意。如今，我漸漸長大，您已經不再與我有這樣親昵的舉動。雖然我知道，我已經是個小小男子漢，這樣的親吻多少有些難為情，但我還是多么渴望，媽媽，您能再給我一個吻。
媽媽，您的吻是溫柔的，在我生病時，您輕輕的一吻，我便覺得不再那么痛苦;您的吻是力量的，在我步入考場之前，您用力的一吻，給了我滿滿的信心;您的吻是甜蜜的，當我取得好成績，您深深的一吻，總能讓我喜悅的心情更加心花怒放;您的吻是溫暖的，無論我失敗或是自卑，氣餒或是失落，您無聲的一吻，總能溫暖我的心房，讓我重拾信心，倍感鼓舞……
媽媽，您的吻，照亮了我前方的路，謝謝您的愛伴隨我健康成長!
我愛你，親愛的媽媽!
您的兒子:包包
20xx年6月6日
一年級作文 篇3
自從我學會騎自行車以后，騎自行車就變成了我的興趣。
每當我看見大哥哥大姐姐在街道上騎車時，我都會馬上去姑姑家推車騎。剛推出來差不多5秒鐘，我就立馬跨上去騎。我騎了很大一會，開心的不得了！
但是我還是覺得不過癮。因為這畢竟不是我的車。所以我騎得時間再長，也總覺得不過癮。
有一次，爸爸開車帶我和媽媽去焦作送阿姨。到了阿姨住宿的地方，剛踏進第一步，就看到了一輛嶄新的自行車，我馬上跑了過去。這時，媽媽趕了過來，阻止了我說：“孩子，媽媽知道你很想要一輛自行車，但是你把車騎走了，那你阿姨以后上班騎什么呀？況且，現在你還小，等你再長大一點，保證給你買，好嗎？”我一想，可不是，所以我只好乖乖的把那只可以實現我愿望的腳慢慢地收了回去。戀戀不舍的離開了。但是我的心思還在那輛自行車上。
我的心情失望至極。就這一輛普通的自行車，讓我魂牽夢繞了好長一段時間。我何時才能擁有一輛屬于自己的自行車呢？
一年級作文 篇4
今天，我和媽媽在從宜春回來的路上看見一個賣草莓的地方，我們選了一個最近的棚子摘草莓。
天哪！
棚子里太熱了，我覺得我好像在太陽里，但那里的草莓還是很多的。
我在草莓棚子里看見了草莓是長在緊貼地面的小草上，而不是像我想象的那樣，長在樹上。
我看見許多只蜜蜂在草莓棚里飛來飛去，還有一個蜂窩。蜜蜂停在草莓花上，草莓花大多數是白色的，也有一些是花瓣邊上帶紫色的。雄花好像是爸爸，雌花好像是媽媽，蜜蜂幫助它們傳播花粉，它們就生出了它們的孩子——草莓。同時，蜜蜂也得到了人們不可缺少的營養——蜂蜜。
我一邊摘草莓，一邊想問題。今天我不但得到了草莓，還得到了知識和勞動的樂趣。隨后，我帶著這三件寶貝回家了。
一年級作文 篇5
我們去了很多親戚朋友家，讓我印象最深刻的就是去外公外婆家拜年。來到外公外婆家，我們一家齊聲說：“外公外婆新年好！”外公外婆樂呵呵地說：“新年好！”我從書包里拿出一件禮物送給外公外婆，外公拆開來一看，是我用毛筆在紅紙上寫的一個大“福”字。外公驚喜萬分，高興地說：“謝謝你！你寫得太棒了！”“不用謝！”我說，“外公，您可以把福字倒著貼在門上，表示福到了！”外公哈哈大笑，立即拿來了膠水，把我寫的“�！弊值怪N在大門上。我們全家人都哈哈大笑，樂陶陶。外婆忙碌著煮甜湯，我們喝了甜湯，又吃了許多糖果，然后互相送祝福，就離開外公外婆家到其他親戚朋友家拜年去了。
拜年真開心啊！
一年級作文 篇6
小時候，住在屋瓦下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝，凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的城市中，聽不到雨聲凄然，似乎少了幾分靈氣，生活中少了幾分讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那屋瓦雨聲。
雨是最柔弱的，是世界上最輕靈。的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而屋瓦則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音，身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激烈，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的清風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫不出的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念語感喟時，靜靜的坐下來聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的`包袱;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷茫之中，雨中透出一股奇怪的情調，十是久未溝通的那種。他拒我于千里之外，向我表明他對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到他存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和經歷迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨中相約的竟是已隔時空的我，他在敘述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰?還是從前的那個我嗎?
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
一年級作文 篇7
期末考試結已經束了。心情一下子放松了許多，因為緊張的考試一過，我們的快樂的寒假就要到來了。
我自信滿滿的等待著考試結果，我以為自己的分數會很高，心里美滋滋的，還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結果，我啊hi時希望這一天晚點到來的。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓�？墒�，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評我是為我的學習好。
我以后一定刻苦學習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續努力，爭取在期末考試取得好的成績。
同學們，你們這次考好了嗎?
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