初中英語常用句型

時間：2022-10-30 14:21:31 英語寫作素材我要投稿

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初中英語常用句型

　　1. There be 結構

初中英語常用句型

　　there be 結構和have has結構翻譯成漢語都是“有”的意思，但含義不同。have (has)表示“某人擁有某物”，there be而結構表示“某人或某物存在于某地或某時”。

　　There are some apple trees in the garden.

　　We have some apple trees in the garden.

　　there be 結構中的動詞動詞與后面的主語在數的方面保持一致。如果句中的主語是并列主語，即有兩個或兩個以上的人或物作主語，那么一般說來動詞的數應與第一個主語的數保持一致。如：

　　There is a green apple and two oranges in the fruit bowl.

　　There are two oranges and a green apple in the fruit bowl.

　　2. I think he is very old.

　　(1)否定句

　　一些表示個看法的動詞，如等引導賓語從句時，如果從句為否定句，那么否定形式應該表現在主句中，即否定這些動詞本身。如：

　　I don’t think he is very old.

　　I didn’t think Wang Hai would enter for the high jump.

　　(2)反意疑問句

　　這些動詞帶有賓語從句構成反意疑問句時，根據主句主語的不同可分為兩種情況：當主語是第一人稱時，則縮略問句應與賓語從句的主、謂保持一致，但如果主句表現為否定為形式時，縮略問句要用肯定形式;當主句的主語是第二或第三人稱時，縮略問句應該與主句保持一致。如：

　　I don’t think he has finished the work, has he?

　　You think my brother told a lie yesterday, don’t you?

　　3. That’s right. That’s all right. All right.

　　“That’s right.”表示“對、正確”。一般在對話中用于肯定對方的回答或表示贊同對方的說法。 “That’s all right.” 是回答感謝話或道歉話的用語，意思是“沒關系，不用謝”，相當于“You are welcome”、“That’s OK”或 “Not at all”“All right”一般用于同意別人的請求，是“好的、可以”的意思。如：

　　A: I think the correct answer is two. B: That’s right.

　　A: I am sorry I left your notebook at home. B: That’s all right.

　　4. He’s up there in the tree with Bill.

　　這句話的主語是“he”，“with Bill”不是主語，而是表示一種伴隨狀態，所以請注意謂語要和主語在數和人稱稱保持一致。一般在句子中我們經常用“with+名詞”這種結構表示“有、帶著或伴隨著”的意思。如：

　　He went to the concert with me.=He and I went to the concert.

　　She answered me with a smile.

　　He went to sleep with the bedroom light on.

　　5. It’s time…

　　這一句型用來表示“是。。。的時間了，該。。。了”。一般有以下幾種形式：

　　(1) It’s time to +動詞原形

　　(2) It’s time for sb. +動詞原形

　　(3) It’s time for +名詞

　　如：It’s time to go to school.=It’s time for school.

　　It’s time for us to go to school.

　　6. What’s wrong with you?

　　這句話的意思是“你怎么了?”，既可表示問身體有什么不舒服，也可以表示問出了什么事，介詞后還可以跟物品名稱，表示問某樣東西怎么了(是否出了什么毛病)。與其類似的句型還有：“What’s the matter with…? / What’s the trouble with…?”這三個句型在使用時要注意wrong是形容詞，所以在它有前面不加冠詞，而matter和trouble都是名詞，在它們前面要加定冠詞。如

　　What’s wrong with Bill?

　　What’s the matter (the trouble) with Bill?

　　7. They looked like saucers.

　　在本句中like是個介詞，解釋是“像。。。”，常和動詞 be或 look連用。請注意不要錯把它當成動詞“喜歡”。

　　8. You had better come early next time.

　　此句中的had better是一種習慣用法, 意思是 “最好…”成, 一般用來表示向別人提建議或勸告.這一句經�？梢耘c祈使句或帶有情態動詞should 的句子進行替換.在使用had better 時請注意以下幾點: (1) 它沒有人稱、時態和數量的變化。(2)它的后面只能跟動詞原型。(3)它的否定式為had better not，后面同樣只能跟動詞原型在疑問句中，通常是把had提到主語之前。如

　　We had better not go fishing on such a windy day.

　　9. be + adj. + (for somebody) to do (something)

　　在此句型中謂語動詞一般不用被動語態。同時請注意動詞不定式都有動賓關系，因此如果不定式中的動詞是不及物動詞，那么它的后面一定加上適當的介詞。

　　The problem is not very difficult for me to work out.

　　10. I hope… / I wish…

　　Hope 與wish 都可以解釋為“希望”，但它們所表達的意思和用法都有所不同。在意思上Hope所表達的愿望是比較實際的，是可能實現的，而 wish所表達的是不太可能實現的夢想, 所以wish引導的賓語從句大多用虛擬的語氣。在用法上它們的唏不完全相同，區別在于wish可以用于wish sb. to do, 而hope沒有這種用法。：,

　　They hope to win the game in the afternoon.

　　We all wish him to bring us the good news.

　　11. My dad will come back in two days.

　　“in + 一段時間”常用來表示將來的一段時間以后，對它提問用 “how soon” 。如果表示將來的某個時間點以后，一般用“after +某個點時間”，對它提問要用 “when / what time”。如：

　　How soon will you finish your homework?

　　I will finish my homework in an hour.

　　When / What time will you come back?

　　I will come back after dinner.

　　12. I’m afraid…

　　I’m afraid…常用于表達與別人意見不同后拒絕別人的請求，有時也可以用在表示不肯定或推測的話前面，是口語中十分常用的短語。它的后面可以接從句，也可以加或。如

　　A: Must I hand in the report today?

　　B: I’m afraid you must

　　“be afraid of +名詞或動名詞”的用法也很常用。表示“害怕”。如：

　　She is afraid of going out at night.

　　13. Sorry, I forgot to tell you that.

　　在英語中有一些動詞，它們的后面可以跟動詞不定式，也可跟動名詞，而且兩種情況所表達的意思不同，如：

　　(1)與的用法基本相同。它們后面跟不定式時表示不定式所表示的動作還沒發生;如果后面跟動名詞，那么表示動作已經發生過了。如：

　　He forgot to return the money to me. 他忘記還錢給我。(表示錢還沒有還。)

　　He forgot returning the money to me.他忘記已經把錢還給我了。(表示錢已經還了，但他忘記了這件事。)

　　(2) stop后面跟不定式表示停下來去做別一件事，如果加動名詞就表示停止這個動作。如：

　　Please stop talking and listen tome. 請不要講話，聽我說。

　　Please stop to have a rest 請停下來休息一下。

　　14. This one is much better than that one.

　　英語中的形容詞或副詞在使用時都不得有比較結構。一般來說它們有三個級別：原級、比較級和最高級。

　　(1)原級比較

　　初中階段常用的原級比較句型為：as…as…, not as (so)…as…。使用時注意它們的含義，as…as… 表示“和。。。一樣”，而它的否定結構表示“不如。。。”。如

　　Is the Huanghe River as long as the Nile?

　　He does not work so hard as his brother.

　　(2)最常用的比較級用法是“比較級別+ than ”。另外兩個相同的比較級用連接起來可以表示“越。。。越。。。”。如果要表示“兩個中較為。。。的一個” ，在比較級之前要加一個the，一般可以修飾比較級的有：much, far, a little, a bit, even, still.

　　It is even colder than it was last month.

　　More and more people are helping fight pollution.

　　His handwriting is better than any other student in his class.

　　(3)使用最高級的結構一般為“歸高級+比較范圍”。這個比較范圍內應飽含主語。如果比較范圍與主語是同類的話，可以用等介詞引出，如果他們不是同類的話，一般用引出。一般來說，形容詞的最高級前一定要加定冠詞，而副詞的最高級前可以加也可以不加。如果要表示“第幾。。。”，可以在最高級前面加序數詞。如：

　　Among all the sports I like soccer best.

　　I am the eldest girl in my family.

　　15. (not)…until (till)

　　在這一句型結構中until (till) 引導的是時間狀語(從句)，因此從句中不能用將來時，只能用一般現在時代替。如果主句的謂語動詞或until (till)前面的動詞是一個瞬間動詞，那么該動詞必須用否定形式。一般地來說until和till的意思與用法都基本相同，唯一的區別在于可以置于句首，而不能。如：

　　He watched TV until (till) his parents came back.

　　We couldn’t go back home until the rain stopped.

　　16. be pleased…

　　這個短語后面既可以另動詞不定式，也可以加適當的介詞。加不定式be pleased to do表示“做......很高興”，而加介詞 be pleased with / at / by......表示“對......感到很高興，很滿意。”如：

　　We are pleased to plant trees by the river every spring.

　　My parents are pleased with my hard work.

　　17. You should go out instead of staying at home.

　　Instead of 可解釋為“代替，而不是”，介詞 of后面可以跟名詞或動名詞。有時沒有必要說出被代替的人或物，也可以只用instead

　　He stayed at home to read the book instead of going out to play basketball.

　　If you don’t want to go, I can go there instead.

　　18. I don’t like it any more.

　　No more, not any more, no longer, not any longer這幾個短語都表示“不再......，再也不......”。在使用時請注意它們在句子中的位置。如：