英語(yǔ)的日記匯編15篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)的日記1
20xx年06月08日 星期三 天氣：晴
今天晚上，我去上菁華浩揚(yáng)英語(yǔ)課時(shí)，徐老師讓我們分成兩組舉行了一場(chǎng)對(duì)抗賽。首先她讓我們給自己的隊(duì)伍起一個(gè)好聽(tīng)的名字，于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊(duì)”這個(gè)名字，而對(duì)手卻選擇了“猛虎隊(duì)”來(lái)做他們的隊(duì)名。
競(jìng)賽開(kāi)始了，老師在我們兩個(gè)隊(duì)各挑了一個(gè)人，讓他們到黑板前寫(xiě)單詞，“斗”了幾個(gè)回合后，我們組領(lǐng)先了兩分，對(duì)方惱羞成怒，拼命想把比分給扳回來(lái)。可是在讀單詞環(huán)節(jié)中他們又輸慘了，結(jié)果現(xiàn)在我們已經(jīng)領(lǐng)先四分了。到最后一個(gè)搶答的環(huán)節(jié)了，老師說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)?zāi)銈兊姆磻?yīng)能力的，猛虎隊(duì)還有扳回比分的機(jī)會(huì)，要加油呀！”猛虎隊(duì)員們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，看起來(lái)要和我們拼一個(gè)你死我活，魚(yú)死網(wǎng)破了。你看在比賽中他們都反應(yīng)神速，你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題，可我們的隊(duì)員也不是好惹得，個(gè)個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤，最后徐老師統(tǒng)計(jì)比分，我們“雛鷹隊(duì)”以26：17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說(shuō)：“下次你們猛虎隊(duì)要加油啊！”
下課了，我們的隊(duì)員還嘲笑地說(shuō)：“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧，哈哈哈！”
日記大全網(wǎng)致力于提供優(yōu)秀的小學(xué)生日記大全及優(yōu)秀的小學(xué)生日記范文，為小學(xué)生寫(xiě)作日記提供參考。歡迎你在日記網(wǎng)發(fā)布你自己的日記。
英語(yǔ)的日記2
我印象中，有許多老師關(guān)心過(guò)我，教育過(guò)我，但使我記憶中最深刻的是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ仁俏覀円坏剿哪昙?jí)的英語(yǔ)老師，也是我們?cè)谕饷鎸W(xué)習(xí)的老師。
劉老師圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我一看就知道她是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。她博古通今，滿腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理，有許多老師都羨慕她有很多學(xué)問(wèn)。
記得有一次，我英語(yǔ)默寫(xiě)沒(méi)默好，心里很傷心總是悶悶不樂(lè)�！岸ｂ忊彙�，課間十分鐘很快過(guò)了，我一直垂著頭正準(zhǔn)備趴下。突然，我的眼光與劉老師的目光相碰，她好像看出了我的心思，睜大了眼睛望了我一下，好像在用慈祥的目光在對(duì)我說(shuō)“別灰心，加把勁！你這次默不好，不是代表永遠(yuǎn)默不好”。頓時(shí)，我感到一股股暖流流遍渾身上下。
記得還有一次，劉老師生病了。第二天，我們想她不會(huì)來(lái)了。誰(shuí)知道當(dāng)上課鈴打響了，劉老師像往常一樣滿面笑容地走進(jìn)教室。上課時(shí)，劉老師用沙啞的聲音給我們講課。在上完課后就去掛水了，一連幾天都這樣。
啊，老師，我敬愛(ài)的老師，您像慈母一樣，用愛(ài)把我們從無(wú)知的兒童帶到四年級(jí)；您像紅燭一樣，點(diǎn)燃自己，照亮我們……這就是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋�，您是天下最好的老師�?/p>
英語(yǔ)的日記3
12月26日終于來(lái)到了，我高興極了，因?yàn)檫@一天就是我們學(xué)校舉行英語(yǔ)節(jié)的日子。
我一大早就醒了，鬧鐘都還沒(méi)響呢。吃好早餐后，我就和媽媽興沖沖地奔向目的地陸軍總醫(yī)院的科技文化中心禮堂。我非常興奮，一路上覺(jué)得連路旁的樹(shù)葉都在唱歌。
同學(xué)們都精心化了妝 ，把自己打扮的漂漂亮亮的。在禮堂里，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真地排練。
終于輪到我們上臺(tái)表演了！ 同學(xué)們都有點(diǎn)緊張，包括我。上臺(tái)了，大家都站的整整齊齊地。我們隨著歡快的音樂(lè)唱起了英語(yǔ)版本的校歌，歌聲是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)呀！
到了中午，整個(gè)英語(yǔ)節(jié)結(jié)束了。在回家的路上，我興高采烈地和媽媽討論節(jié)目。媽媽告訴我，有的班唱的是動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌，有的班唱的電影《冰雪奇緣》里的主題曲let it go，還有五年級(jí)的哥哥姐姐表演了精彩的英語(yǔ)話劇《三只小豬》。媽媽說(shuō)觀眾都看得津津有味。
我覺(jué)得這一次的英語(yǔ)節(jié)意義非凡，讓人十分難忘。我喜歡英語(yǔ)節(jié)，因?yàn)樗ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以后我會(huì)更加用心去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。
英語(yǔ)的日記4
今天晚上我學(xué)英語(yǔ)了。到了tom學(xué)校，我們坐在教室里聽(tīng)老師講課。第一堂課是外教課，教我們的外教非�？蓯�(ài)，他給我們上課的時(shí)候簡(jiǎn)直跟玩游戲一樣好玩。他教我們學(xué)英語(yǔ)單詞和玩英語(yǔ)游戲。
鈴聲響了，下課了。我們歡天喜地跑到樓下去。大家快樂(lè)地玩游戲，有人玩捉迷藏，有的人玩扔球的游戲。
鈴聲響了，上課了。我們急忙跑進(jìn)教室，坐在凳子上，安安靜靜地等老師來(lái)上課。第二堂是中教課，老師給我們復(fù)習(xí)單詞：“policeman，mailman，teacher，student……”老師還跟我們玩了一個(gè)英語(yǔ)單詞的游戲。游戲的規(guī)則是：小朋友站在不同的單詞前面，老師念到那個(gè)單詞，站在這個(gè)單詞前面的小朋友都要跑到另一個(gè)單詞前面。要不然就會(huì)被老師抓住。抓住的那位同學(xué)就要上去念單詞。我被抓住了一次，上去念了“policeman”的單詞。我們興高采烈地玩完游戲，剛坐到凳子上，下課鈴聲響了。
有些小朋友渴了去倒水喝，有些小朋友去洗手間，我們又玩了一會(huì)。上課鈴聲又響了，第三堂課老師讓我們默寫(xiě)英文字母。我只能眼睜睜地看著她們做，其實(shí)我也很想做。可是沒(méi)辦法，因?yàn)槲业氖止钦哿诉�沒(méi)好。
英語(yǔ)的日記5
今天，姐姐來(lái)到了我家?guī)臀逸o導(dǎo)英語(yǔ)。
這是姐姐去青陽(yáng)回來(lái)后的第一堂英語(yǔ)課。在此之前，姐姐布置了好幾篇課文，希望我在寒假里多讀讀�？墒�，我總覺(jué)得時(shí)間還很多，姐姐布置給我的課文，我?guī)缀醪皇炀�。等姐姐讀完后，我的心就砰砰直跳，像一只不安分的兔子，本來(lái)就不熟練了，這下就讀得更離譜了。
姐姐摸了摸我的頭，不滿意地說(shuō)：“這次怎么上次讀得差呀？我記得你上次讀得不錯(cuò)呀�！彼酝Ｒ粫�(huì)兒，又說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)要用心啊�！�
我還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)頭，爸爸就先生氣，他非要我在姐姐面前，說(shuō)一說(shuō)到底喜不喜歡英語(yǔ)。我小聲嘟囔著說(shuō)：“有一點(diǎn)不喜歡�！苯憬懵�(tīng)了問(wèn)道：“你那一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡，是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)不容易，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你相信自己有實(shí)力，就一定會(huì)學(xué)會(huì)�？墒�，學(xué)英語(yǔ)不是件容易的事情，要下功夫啊。長(zhǎng)大后，你肯定會(huì)遇到更大的困難，要是你連這點(diǎn)恒心都沒(méi)有，長(zhǎng)大要如何面對(duì)更大的困難呢？”是呀，凡是都不只靠喜歡而下功夫，那樣是不能取得成功的。
學(xué)英語(yǔ)使我明白：成功是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水取得的！
……
英語(yǔ)的日記6
I went to summer camp on vacation. On the first day，we went to a beautifulbeach. It was a sunny and hot day，so we went swimming. The water was warm andwe had great fun. Then the next day，we went to the mountains. There were manytrees and I really enjoyed them.
On the last day，we had a great party. We sangand danced happily. We didn’t want to leave（離開(kāi)）the friends and the teachers. Ihope I can go to summer camp again next year.
我去夏令營(yíng)度假。第一天，我們?nèi)チ嗣利惖暮�。這是一個(gè)陽(yáng)光和炎熱的一天，所以我們?nèi)ビ斡�。水是溫暖的，我們有很大的�?lè)趣。然后第二天，我們?nèi)チ松絽^(qū)。有許多樹(shù)木，我非常喜歡他們。
在最后一天，我們有一個(gè)偉大的黨。我們高興地載歌載舞。我們不想離開(kāi)（離開(kāi)）的朋友和老師。我希望我可以去夏令營(yíng)明年再次。
英語(yǔ)的日記7
內(nèi)容： 查閱相關(guān)文獻(xiàn)(閱讀理解翻譯材料)
本周我們已經(jīng)開(kāi)始著手于英譯漢的翻譯工作，雖然我們已經(jīng)確定翻譯“全球媒介”，但是還是把其他重要的章節(jié)，重要的部分也通讀了一遍。我想找到語(yǔ)感，熟悉這
本書(shū)還是很重要的，我想這不僅對(duì)了解作者的寫(xiě)作手法、表達(dá)習(xí)慣等有所幫助，還能擴(kuò)展自己在媒介這一方面的知識(shí)。
根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，這周以“查閱相關(guān)文獻(xiàn)，閱讀理解翻譯材料”為主。所以這周我們主要閱讀了相關(guān)的全球媒體的中文資料，以及大量相關(guān)的英文資料。我發(fā)現(xiàn)有很多專業(yè)都是需要我們?nèi)ヂ佑|，認(rèn)識(shí)，然后逐漸深入了解。現(xiàn)在，我很喜歡學(xué)習(xí)歐洲國(guó)家媒介的歷史，如果
沒(méi)有這次翻譯大實(shí)習(xí)的活動(dòng)，我一定對(duì)很多西方國(guó)家的重要文化信息都沒(méi)有接觸的機(jī)會(huì)。我想這樣主動(dòng)的學(xué)習(xí)，記憶一定會(huì)更加深刻。
通過(guò)閱讀，我了解到歐洲國(guó)家曾經(jīng)因?yàn)槊襟w互通的問(wèn)題，歐洲聯(lián)盟提到過(guò)“無(wú)邊疆電視”的計(jì)劃，并且為此
做出很大努力，很多貢獻(xiàn)。但是由于文化、語(yǔ)言等差異和不同，大家都希望收看、收聽(tīng)、閱讀自己母語(yǔ)的節(jié)目和書(shū)籍，所以這一計(jì)劃破滅了。
我會(huì)付出更多的努力，向西方國(guó)家文化和語(yǔ)言靠攏，努力了解更多，認(rèn)真吸收更多，以去其糟粕取其精華的精神學(xué)習(xí)和借鑒。
英語(yǔ)的日記8
前天，我到小區(qū)的花園對(duì)面去學(xué)英語(yǔ)。
當(dāng)我站在門(mén)口時(shí)，看到那么多人到這來(lái)學(xué)，我不免有些害怕。去走進(jìn)去，看見(jiàn)依君樂(lè)(音)旁邊有個(gè)空位，就擠著坐下來(lái)。雖然旁邊是我的好朋友依君樂(lè)，但另一邊卻是個(gè)令人作嘔的男孩子。可能是老師給他們安排的座位，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意，就坐了下去。于是，他開(kāi)始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我感到非常氣憤!
終于開(kāi)始上課了。當(dāng)徐老師拉下卷閘門(mén)時(shí)，我開(kāi)始不安地?fù)u晃椅子，因?yàn)槟悄泻⑦�在喋喋不休地說(shuō)什么我可以隨時(shí)回家啦什么什么的。我真想馬上離開(kāi)，但即使可以也不能了，因?yàn)榫黹l門(mén)被拉上了!真可怕!
徐老師告訴我們，她的英文稱呼叫“咪絲徐”。徐老師又讓我們用英文跟她問(wèn)好。有的同學(xué)說(shuō)“哈羅，咪絲徐”，有的同學(xué)說(shuō)“古德貓呢，咪絲徐”。不過(guò)徐老師說(shuō)下午不適合說(shuō)早上好，比如早上你剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對(duì)你“古德依為泥”了。徐老師先教我們猴子的英文稱呼“芒克”，昵稱是“芒切”。我覺(jué)得很有意思，因?yàn)橹形睦锖镒佣紱](méi)有昵稱呢，英文就有了，有趣!
現(xiàn)在我覺(jué)得好多了!剛才我就像一條被扔在沙灘上的小魚(yú)，但現(xiàn)在我像在高空飛翔的海鳥(niǎo)(畫(huà)一只飛翔的小鳥(niǎo))。
徐老師又教我們熊貓的英文稱呼“盼的”，昵稱“盼弟”。我們還演了英語(yǔ)書(shū)上的對(duì)話呢!然后，徐老師又讓我們唱英語(yǔ)書(shū)上的英文兒歌，真是好聽(tīng)極了!接著，徐老師又教我們狗的英文稱呼“到格”，昵稱“到飛”和貓的`英文稱呼“凱特”，昵稱“凱蒂”。
我學(xué)到的東西好多啊!
英語(yǔ)的日記9
在我記憶的銀河中，由于多耀眼的星星，就像我所發(fā)生過(guò)的事情一樣，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我挑一顆最耀眼的星星，來(lái)講一講。
那是六年前的一天，那天，媽媽帶著心里忐忑不安的我來(lái)到了一個(gè)教室門(mén)前。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，這就是你說(shuō)的英語(yǔ)班嗎?”媽媽微笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，這微笑里蘊(yùn)含著望女成鳳的心情。這時(shí)，從教室走出了一位年輕漂亮的女老師，我心里想這會(huì)不會(huì)是教我英語(yǔ)的老師呀?我猜對(duì)了，這就是我的英語(yǔ)老師。老師把我拉進(jìn)了教室，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是我們新來(lái)的同學(xué)�！笨粗@一張張陌生的面孔我不禁緊張起來(lái)老師好像看出了我的心思并對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，習(xí)慣就好”。聽(tīng)著老師的話，我心里放松了。第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了26個(gè)英文字母。我回到家后馬上把它讀熟并背熟了。我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)：“英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎!”我滿以為會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)，可誰(shuí)知道，媽媽卻把我拉到電腦旁，搜出了一個(gè)英語(yǔ)對(duì)話的視頻，我聽(tīng)著聽(tīng)著就傻眼了，我一句也聽(tīng)不懂。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該驕傲，我要用心學(xué)習(xí)英語(yǔ)�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我明白了學(xué)無(wú)止境，我們不要驕傲，要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
英語(yǔ)的日記10
今天媽媽送我去上英語(yǔ)課，才送到一半，媽媽就說(shuō)：“走吧！”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。
凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機(jī)，這個(gè)樣子蠻像普通飛機(jī)的。我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起玩飛機(jī)吧！”凱文就和我玩了起來(lái)，不過(guò)，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來(lái)。
我和他們吭哧吭哧又玩了起來(lái)，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。
看來(lái)玩這種東西也是很累的，但是我是不會(huì)放棄滴，我可是練過(guò)跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個(gè)輸了，他們還假哭了一場(chǎng)。我又說(shuō)要玩，他們兩個(gè)吭哧吭哧的說(shuō)：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來(lái)——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調(diào)開(kāi)大一點(diǎn)，老師就開(kāi)得大了一點(diǎn)。
今天的英語(yǔ)課上來(lái)Tt這個(gè)T呢，是最、最、最簡(jiǎn)單的，好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單，實(shí)在難不倒我，你知道有多簡(jiǎn)單嗎？實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲乙呀?jīng)都會(huì)了，我熟得都變成烤雞了。
下課的時(shí)候，我本以為外面是很熱很熱，結(jié)果沒(méi)想到比教室里還要冷。
英語(yǔ)的日記11
3月20日星期六晴
周末，我去二舅家做客，小舅和小舅媽也去了。
吃過(guò)晚飯，二舅媽打電話給在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)的表哥，我們每個(gè)人都與我表哥對(duì)話，特別是小舅媽，她是英文翻譯，與我表哥對(duì)話的語(yǔ)言，全是英語(yǔ)，我好羨慕啊。
小舅媽剛掛上電話，我就對(duì)她說(shuō)：“小舅媽，我可不可以像表哥一樣和您用英語(yǔ)對(duì)話呢？”小舅媽回答：“你還太小，可能有點(diǎn)問(wèn)題吧。”我不太服氣，又對(duì)小舅媽說(shuō)：“我都三年級(jí)了，是大人了�！毙【藡尶粗夷枪烧J(rèn)真的勁兒，終于答應(yīng)了，說(shuō)：“好吧，我們?cè)囋�。”我高興極了。英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)候，我把學(xué)校學(xué)到的英語(yǔ)口語(yǔ)，全部搬出來(lái)，小舅媽一邊聽(tīng)一邊一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我講得非常好。并且還說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ)，就要大膽講。我得意極了，說(shuō)：“那當(dāng)然，再過(guò)幾年，上海要開(kāi)世博會(huì)，到那時(shí)，我要去當(dāng)志愿者，和外國(guó)朋友對(duì)話，不學(xué)好英語(yǔ)，能行嗎？’同時(shí)，小舅媽還和我定：我如果有空，就打電話給你，再用英語(yǔ)對(duì)話。”“太好了。”我一口答應(yīng)。
自從這次對(duì)話之后，我心里便向往著世博會(huì)的那天，到那時(shí)，我要作為我們上海公民的一員與外國(guó)朋友對(duì)話。
英語(yǔ)的日記12
期末考試終于結(jié)束了，今天來(lái)總結(jié)一下我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。
自從升入四年級(jí)以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)相比三年級(jí)時(shí)進(jìn)步多了，這要感謝我的媽媽。媽媽對(duì)我現(xiàn)在學(xué)的英語(yǔ)單詞大多是一竅不通，但媽媽為了激發(fā)我學(xué)英語(yǔ)的興趣，每天堅(jiān)持跟我學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在媽媽可以說(shuō)對(duì)四年級(jí)上學(xué)期的英語(yǔ)了然于胸。媽媽的激將法讓我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。每天我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)聽(tīng)讀英語(yǔ)錄音；老師規(guī)定的三會(huì)、四會(huì)單詞幾乎每次挑寫(xiě)都全對(duì)，而且在幾次的考試中也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
但百密一疏，在這次期末考試中我卻犯了一個(gè)超低級(jí)的錯(cuò)誤：在一道判斷題中，正確的寫(xiě)“T”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”。我卻按常規(guī)打了“×”和“v”，判斷雖都做對(duì)了，卻讓我一下痛失10分！我捶胸頓足、后悔莫及！怪誰(shuí)呢！只怪自己審題太不認(rèn)真了！還有一個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的是“今年我將要參加三十五個(gè)生日聚會(huì)”，上面讓填寫(xiě)“聚會(huì)”的單詞。不應(yīng)該錯(cuò)是因?yàn)閶寢尯臀乙黄饛?fù)習(xí)時(shí)說(shuō)過(guò)，這道題很有可能讓填寫(xiě)“聚會(huì)”的復(fù)數(shù)形式，即把y去掉加ies，記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)了兩遍，我還嫌?jì)寢寚Z叨�，F(xiàn)在這道題不出媽媽所料躍然紙上，而我竟然把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，毫不猶豫地把聚會(huì)的單詞填上了。
如果我聽(tīng)媽媽的話，審題時(shí)再仔細(xì)點(diǎn)，我就不會(huì)和班上總成績(jī)第一名的宮逸飛相差十多分。
今后我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤！
英語(yǔ)的日記13
今天又是去育博學(xué)英語(yǔ)的日子了，我特別高興。
育博的英語(yǔ)學(xué)的特別有意思，幾乎每次學(xué)完單詞和課文都要結(jié)合游戲鞏固我們的記憶，今天也不例外。我們今天玩的游戲名字叫“傳球”，大家都圍坐在一起，音樂(lè)一響起來(lái)，球就在同學(xué)們的手里傳來(lái)傳去。音樂(lè)一停，手里有球的同學(xué)就要站到中間背誦一篇學(xué)過(guò)的課文，具體是那一篇由同學(xué)們集體決定，這個(gè)游戲同學(xué)們都特別喜歡。
游戲開(kāi)始了，隨著美妙的音樂(lè)響起來(lái)，球也開(kāi)始傳了。大家都好象捧著一個(gè)燙手的山芋一樣，球一到手里，馬上就“扔”給下一個(gè)同學(xué)。第一次音樂(lè)一停，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，球竟然落在我手里。我忐忑不安的走到中間，生怕提到我不熟練的課文。還好，大家要我背的課文不是很難。我熟練的把那一篇課文背了下來(lái)，走回座位上，我心想：“還多虧在家時(shí)，媽媽嘮嘮叨叨的讓我背單詞和課文，要不然就出丑了�！泵烂畹囊魳�(lè)再次響起，球也在人群中飛舞起來(lái)……
有了這一次次有趣的游戲，我更加喜歡學(xué)習(xí)喬登美式英語(yǔ)了。
英語(yǔ)的日記14
今天媽媽送我去上英語(yǔ)課，才送到一半，媽媽就說(shuō)：“走吧�！比缓笪揖团懿�、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。
凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機(jī)，這個(gè)樣子蠻像普通飛機(jī)的。我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起玩飛機(jī)吧。”凱文就和我玩了起來(lái)，不過(guò)，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來(lái)。
我和他們吭哧吭哧又玩了起來(lái)，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。
看來(lái)玩這種東西也是很累的，但是我是不會(huì)放棄滴，我可是練過(guò)跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個(gè)輸了，他們還假哭了一場(chǎng)。我又說(shuō)要玩，他們兩個(gè)吭哧吭哧的說(shuō)：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來(lái)——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調(diào)開(kāi)大一點(diǎn)，老師就開(kāi)得大了一點(diǎn)。
今天的英語(yǔ)課上來(lái)tt這個(gè)t呢，是最、最、最簡(jiǎn)單的，好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單，實(shí)在難不倒我，你知道有多簡(jiǎn)單嗎？實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲乙呀?jīng)都會(huì)了，我熟得都變成烤雞了。
下課的時(shí)候，我本以為外面是很熱很熱，結(jié)果沒(méi)想到比教室里還要冷。
英語(yǔ)的日記15
“英語(yǔ)嘉年華”，看到這個(gè)詞語(yǔ)，大家一定多少有點(diǎn)奇怪吧，其實(shí)，英語(yǔ)嘉年華是我們學(xué)校組織的一次英語(yǔ)活動(dòng)，好像“英語(yǔ)角”。在這個(gè)活動(dòng)中，有好玩的游戲，好吃的食品，還有可能得到精美的小禮品。參加這個(gè)活動(dòng)，要讀一段英語(yǔ)短文才能進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并且在整個(gè)活動(dòng)中必須說(shuō)英語(yǔ)。
當(dāng)我和同伴們費(fèi)了九牛二虎之力讀完一篇英語(yǔ)短文，才得以進(jìn)入中西結(jié)合餐廳，本以為可以安心享用美食了，卻因?yàn)椴蛷d菜譜上的單詞不會(huì)說(shuō)，說(shuō)了幾句漢語(yǔ)，被“服務(wù)員”下了“逐客令”，離開(kāi)餐廳時(shí)，有人陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“我們是中國(guó)人，難道還不讓說(shuō)中國(guó)話？”話雖這樣說(shuō)，我們也只能看不能吃，戀戀不舍地離開(kāi)了餐廳�？磥�(lái)真的要增加詞匯量了呀！
如果說(shuō)我印象最深刻的是中西結(jié)合餐廳，那么最有趣的就是猜謎語(yǔ)了。
謎語(yǔ)的短文倒是很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)時(shí)都傻了眼，上面的單詞、句子很多都不認(rèn)識(shí)，翻來(lái)覆去，找了一張我大部分能翻譯出來(lái)的，可誰(shuí)知其中最重要的單詞不會(huì)翻譯，只能再選一個(gè)了。這次，我一個(gè)個(gè)認(rèn)真地選，哇！終于看到了一個(gè)我會(huì)的―――Ｔhis is a animal，has a big and black glass。（這是一只動(dòng)物，戴一付大大的黑黑的眼鏡）。我的腦海里一下出現(xiàn)了大熊貓那憨態(tài)可掬的神態(tài)―――ｐａｎｄａ。我猜對(duì)了，獲得一枚小印章，可以換取小禮物了呢。
這次的“英語(yǔ)嘉年華”活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了有自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，我愛(ài)“英語(yǔ)嘉年華”。
【英語(yǔ)的日記匯編15篇】相關(guān)文章：
初三英語(yǔ)日記范文 初中的英語(yǔ)日記_日記12-09
暑假英語(yǔ)日記英語(yǔ)日記08-27
暑假英語(yǔ)日記匯編3篇12-08
英語(yǔ)日記的格式07-31