高一議論文

時間：2023-06-12 19:43:49 議論文我要投稿

高一議論文15篇

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，說到論文，大家肯定都不陌生吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高一議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一議論文15篇

高一議論文1

　　是誰打翻了雕龍硯，將宣紙濺滿了斑斑點點，濃墨肆無忌憚，洪水泛濫般刺入眼簾。

　　這張紙廢了嗎？畫家點點頭，隨即又搖頭。他撩起衣袖提著一支上好的狼毫，在家人詫異的眼光中，輕輕勾勒涂抹。寥寥數筆后，停下。家人一看，嘆一口氣：〝換張紙吧，老爺。〞

　　畫家并不答話，微微一笑，筆鋒一轉，繼續揮灑。家人越來越吃驚，張口說不出話，愣愣地看著一座巍峨高山在狼毫之下拔地而起，繼而又奔涌出一條波瀾壯闊的大川。

　　臨了，畫家提筆寫下：〝人生幾多不得意，奈何幽恨長太息。且沽農家一樽酒，笑游潑墨山水中。〞

　　人生如畫，每個人都是畫家，一揮而就固然瀟灑，被墨汁濺滿也不必垂頭喪氣，擦掉毫無意義的眼淚，用樂觀改變世界。

　　我了解，離開樹的葉，屬于地上世界的凋謝。的確，它是在死去，但為何不說它在用短短一生的唯一一次飛翔來展示她最美的一切？

　　心態不同，連風景都千差萬別。同是一輪殘陽，一片如畫楓林，有人是〝喜看殘陽漫紅葉〞，有人卻嘆道〝只是近黃昏〞。是樂觀，是頹廢，不言而喻。頹唐眼中，光明只是一團更深的陰影。

　　文王拘而演《周易》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》。《孤憤》。大抵圣人都能在自己最苦難的時候，保持樂觀的.心態，化不幸為力量，為自己添上最濃墨重彩的一筆，扭轉似乎已經被判處死刑的命運。圣人與眾人有何不同呢？只不過他們多了一絲樂觀和智慧。而就是這個，讓他們流芳百世，萬古聞名，沒有這些，就只能湮沒于人世。

　　松樹不挑剔扎根的地方，所以破巖而出的它受人尊重；狗不在乎主人是否富有，所以忠心不移的它被人喜愛；而人類不會輕而易舉地被挫折打敗，堅韌樂觀的心態讓他擁有為生命創造價值的能力。

　　現在，還為一張因意外而被灑滿墨水的宣紙惋惜嗎？

高一議論文2

　　今天，風和日麗，萬里無云，在這陽光明媚的日子里，我們班舉行了“班干部競選”。

　　上午第三節課，徐老師站在講臺上，笑逐顏開地對我們說：“班干部競選現在開始，首先，競選班長的同學上來。”我從容不迫地走上講臺，站在我身旁的`是老班長徐可和學習委員鄭碩然，我想：他們兩人都是上學期的班干部，而我卻什么也不是，我真是無地自容，上學期連勇氣都沒有，但是今天，我要挑戰勇氣!

　　徐可和鄭碩然都讀完了，最后輪到我了，我兩腿發抖，手顫抖著，心怦怦直跳，緊張得無法形容。“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”我雖然沒讀好，但是還是把演講稿讀完了，頓時臺下響起掌聲，我對徐老師說：“徐老師，我還有一句話想說：“老師們，同學們，也許我心里明白，班長是徐可，就算我輸了，也沒關系，因為今天我有勇氣站在這里，已經是最棒的了!這時，我聽見了雷鳴般的掌聲，徐老師接著說：“姜靜?一直都很膽小，沒上來競選，但是，她今天卻上來挑戰勇氣了，讓我們再次把掌聲送給姜靜?吧!”那掌聲又一次響起來，是的戰勝了勇氣!一瞬間，我忽然感覺自已不再膽小，正因為我有了勇氣，勇氣戰勝了我心中的“魔鬼”，使我感到很驕傲!

　　徐老師把我們三個人的名字寫在黑板上，又笑容可掬地說：“現在要投票了，你們只能舉一次手，哦!”臺下的同學開始交頭接耳起來，看看選哪一個，現在要投票了，同學們紛紛舉手，票投完了，我轉過身看了看，“32!”我心花怒放，可他泣不成聲，我也沒先前那么的高興了，因為她們都哭了，而我卻在一旁高興，這樣太沒人情味了。可我只想對他們兩人說：“你們不要氣餒呀，雖然你們沒選上，但是你們有勇氣上來，就是大家心里的驕傲!

　　從這次班干部競選中，我從內心深深地感到：“愛拼才會贏，有勇氣才會贏!”

高一議論文3

　　獨自走在濕漉漉的水泥地面上，潮濕的空氣中夾雜著泥土的氣息，深呼吸一口，頓感神清氣爽，心情也爽朗了許多。路兩旁的楊樹也似乎年輕了許多，隱約是聞到了草的香味。它們經過了秋風的的蕭瑟，經過了寒風的凜冽，終于等到了春風的柔和。等，心不禁為之一動。

　　是的，我似乎一直都在等，在等待中成長，在等待中醒悟；在等待中積蓄力量，在等待中涵養銳氣；用等待走出逆境，用等待迎接新的挑戰。等待不是“守株待兔”，等待不是自暴自棄。等待需要“為人消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的決心，需要“長風破浪會有時，只掛風云帆濟蒼海”的.自信，更需要“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的坦然。我用手撫摸了一下楊樹，感受著它的艱辛，感受著它的溫柔。

　　我一步一步的向前走著，不知道要走到何時，我知道前面有人在等我，可卻不愿加快腳步，我認真的邁出每一步，細細的數著踏過了泥濘，踏過了鮮花，可最終還是踏在了這水泥地板上。有些傷感，等來等去，可什么都沒有等到。腳底鮮花的芬芳已散去，泥土倒還殘留著。平靜的心不禁泛起波瀾，也許放棄是最明智的選擇，可仍戰勝不了。什么東西的高聲抗拒。哦，恍然大悟，那是我那顆永不甘敗的心，我那份特有的堅毅，我停住了腳步，微笑浮顯在臉上。

　　梅斗霜雪，獨立寒枝，那是在等待春天；

　　雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦；

　　孤云出岫，一天所系，那是在等待彩虹；

　　江河奔奔，一瀉千里，那是在等待入海；

　　虎行似病，鷹立如睡，那是在等待出擊；

　　新的一天，我期待著。

高一議論文4

　　年少的沉默能否抵擋青春的火熱，狂妄的躁動是我心太亂，不知所措。心在顫抖，血在洶涌，我是否正在墮落？我該干什么？或許天知道，大地也許不懂，我的心思。由它亂，由它亂，太多太多的言語也終究會被一個沉默的動作所踐踏。為誰沉默？他？她？它？我不知道他是誰。我只想問問天問大地，問自己，是否可以重新鼓起勇氣瀟灑走下去？問問鮮花，問問雨露，問問勁草，自己能否找回未逝的純真？問太陽，問月亮，問星星，山的那邊，是否有一朵美麗的花，它該有誰來采，歸誰來摘。

　　我知道成功的路充滿荊棘，盡是崎嶇，也許我會一敗涂地，也許我會頭破血流，我很難想象我的未來，我不知道我的未來能否抵擋一條不平凡的路，一個明媚的午后我是否可以在太陽下憧憬我的未來，我不知道。花一樣的年紀，花一樣的'青春，一場暴風雨過后，又有幾多花可以獲得太陽的青睞，雨露的滋潤。或許吧，社會就是這么現實，想要破繭成蝶，必須付出百倍的努力。

　　我是不是該干些什么？我可以做些什么？上天給啦我一個感嘆號，我的確是該干些什么了。在太陽下奔跑，在黑夜中狂歡，在暴風雨中喧囂，在風浪中搏擊，在山巔上高吭，在山谷中漫步，或許這才是我的生活，不平凡的自己擁有的，或許，我就是黑夜中最亮的星。

　　太多太多的束縛也阻擋不了一顆不羈的心，我愿用一顆勇敢的心去飛翔，去開拓我的成功之路。

高一議論文5

　　責任，在我們一出生時就賦予給了我們，無可推脫。勇于承擔責任意味著一種犧牲甚至于一次冒險，但此舉總能彰顯人性的光輝，筑起心靈的高塔。〝你放心！這件事我一定會辦妥，收了你的錢哪能不辦事呢？厄，什么？不會有問題的，我這個官也不小哩！〞這段話著實令門外的小王吃了一驚，正不知所措時，另一座電話機的鈴聲將他從渺茫中揪了出來。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來時，摸一摸額頭，已是布滿汗珠。末了，小王裝作若無其事的樣子向領導匯報了工作，但他總覺得領導看他的目光有寫異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來，瀉下一絲絲金線般的月光。

　　小王躺在夏日的院子里，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。剛一合上，他就思潮起伏，心也被一只無形的手揉得皺縮。領導這可是嚴重違紀行為啊！該不該舉報他呢？我一個初來乍到的伙計，做人怎么能恩將仇報呢？指不定哪天還要求他呢。可他的行為實在太不檢點了，為了私欲，浪費了老百姓多少血漢錢？如今又干起了徇私枉法來斂財的`勾當，還不知會如何變本加厲呢？猛然間，他記起了他的另一個身份，一個光榮承擔著〝為人民服務〞責任的身份。想到著，他捏了捏拳頭，像是許下一個莊重的誓言。

　　兩個月后，一份報紙的頭條煮沸了這個原本寧靜的小城。大意是一個高官落馬，其庇護的黨羽集團也將受到法律的嚴懲。更有專版提到，正式一位知情人勇于現身指證，提供了重要線索，這個案子才得以快速偵破。這位知情人承擔起了每個公民都應當承擔的責任，使得多數人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。從此，小王臉上始終洋溢著自信，面對任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責任重于泰山，能夠將泰山搬的責任背負起來的人一定是頂天立地的勇于承擔責任是一種光彩的事，卻無須他人贊譽，只源于人類這份甘于付出的品格和那聲內心中最原始的心靈召喚！

高一議論文6

　　當看見這個題目時，我自問：〝我有過夢嗎？〞我有過，做一個文人墨客。從六年級開始，我就對文學充滿了興趣。

　　六年級的暑假，我買了《論語》與《宋詞》，算不上每日必讀，但至少不會有太長時間的間斷。《論語》有一則寫到：〝子曰：‘弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有馀力，則以學文。’〞這一則以簡潔的語言寫出了做人的基本原則：孝敬父母，尊重他人，擁有誠實的品德。可以說，這正是我們應該做的事情。真是言簡意賅。至于宋詞，更是我的鐘愛。一篇篇宋詞，像歌曲一樣，很動聽。其中給我影響最深的是岳飛的《滿江紅》了。〝莫等閑，白了少年頭，空悲切…壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕。〞這一首慷慨激昂。充滿愛國熱情的'詞，就是號召人們奮起殺敵的響亮號角，表現了岳飛的一片碧血丹心。讓人讀起來心潮澎湃，領略到了古文言的魅力所在。我就這樣，在清晨，或在晌午，或在傍晚，品讀一篇篇美文。它們有的使我熱血沸騰，有的使我潸然淚下。滿載著對文學的喜愛，轉眼間，〝霜葉紅于二月花〞的季節來臨了。我步入了初中，我沒有更多的時間來閱讀了，只有在雙休日去書海遨游。我經常嘗試讀不同作家的文章，楊紅櫻，魯迅，曹文軒，沈石溪…使我感受到了不同的筆風。有的簡單明了而充滿童真童趣；有的沉重嚴謹，令人肅然起敬；有的如水如夢，給人一種純美的享受…我漸漸在書中成長起來。

　　在初一時我還讀了四大名著之一的《紅樓夢》。《紅樓夢》又使我受益不少，而其中我又最喜歡他們開詩社的情形。在第一次詠白海棠時，林黛玉的〝碾冰為土玉為魂〞與〝偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。〞曾讓我拍手叫好。薛寶釵的〝胭脂洗出秋階影，冰雪招來玉砌魂〞則展現了一種超凡不俗的氣質，顯得含蓄渾厚。第二次詠菊花時，我只喜愛史湘云的〝蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟。〞這首詩有一種豪放的性格，豪爽從容的姿態，感覺別有趣味。讀過《紅樓夢》后，我才明白，作詩一定要有新意與美點，不能只是一味地白描，那樣就缺少了詩的神韻。比如現作一首夕陽詩，我只想到的是用怎樣華麗的語言來描述夕陽的美麗。而李商隱的〝夕陽無限好，只是近黃昏。〞則贊美夕陽還暗喻人生，蘊含哲理，讓人自嘆不如。

　　我就是這樣走在我追逐夢的道路上，我將多讀書，多發現，努力嘗試，不斷開拓，使美麗的夢想變成現實。

高一議論文7

　　寒來暑往，秋收冬藏。春風桃李，落葉梧桐。萬物靈長無時無刻不在改變著自己音容相貌。好像自然的事物沒有是什么亙古不變的。但是不變與變化應該是互相依附的存在。

　　執子黑白的人生，落在經緯交錯的方格中，步步為營，如履薄冰。他以宏觀萬變，應對棋局的滄桑巨變。吳清源先生的人生就是這樣，他與他的棋子落在那個格局混亂的民國時代。棋局上的他，以詭異簡潔的手法，變幻莫測的棋局，讓對手“繁華殆盡”棋局之外的他，同樣是一個隨世事漂泊的，一個只心系圍棋的獨行者。而無論是在對弈中還是生活中，吳清源先生都是以萬變之化，應對萬變之事。

　　“百讀紅樓百動心，哪知春夜尚寒侵。每從細筆驚新語，重向高山愧舊琴”這，就是文學泰斗周汝昌先生一生的精神寫照。

　　當初曹雪芹耗盡畢生心血，歷經十年滄桑，在“紅樓”的筆耕中走到了他自己生命的盡頭。而文學大師周汝昌，在研究“紅學”長達六十年的旅途上，同樣奔走到了他生命的盡頭。可誰知，在這條生命的長跑中，他所度過的.心酸苦楚。年少的周先生，治學書畫，絲竹粉墨，無一不精。他雖生于書香門第，但是他的年少時光卻是在那個哀鴻遍野的社會里聽著軍閥混戰的炮聲度過的。而引領他走上紅學之路的是與胡適先生的一次偶然相遇。從此，這位紅學大師真正的旅途便開始了。無論是長達八年抗戰，還是對文學家地獄般的*，都沒有絲毫擊退這位大師前進的步伐，當周先生完成他當初對胡適先生的提議時，已經度過五十六個春秋，于是百感交集的周先生賦詩道：“五十六年一愿償，為芹辛苦亦榮光”他用他那一生未變的宏愿，勇敢的應對中國百年的滄桑巨變，當真是“以不變應萬變”

　　無論是萬變的吳先生還是不變的周先生都已經遠離了我們，而在生活中迂腐的人永不改變，趨炎附勢的人變得過火。大抵都是因為他們對生活與未來充滿迷茫與恐懼，以至于迷失了自己，而歷史在永恒的變化中，終將會模糊這些人的印記。不被世人所追憶。

　　吳清源先生和周汝昌先生的身上都存在著“不變”與“變化”至于原因，在我看來，兩位先生甚至是許多偉人，都有著一個永恒不變的信念，來抗擊世事的滄桑巨變。

　　所以不變的信念就好像未經雕刻的胚玉，在歷史的如刀般的變化中，堅持本心，終將會刻出令人敬仰的雕塑。

高一議論文8

　　秋葉會漸漸凋零，每一片葉子仿佛都知道自己的去處，這一季，我的去處是溫暖你的心。安靜的夜晚，期待第一顆秋季的太陽，點亮清晨窗前。——題記

　　坐在車里，風掛進幾片散碎的葉子，擦過鼻尖。

　　季節變換的分界線總不是很明顯，心中惦念著，便清楚的記著這一天。

　　等到00：00，立秋。

　　畫畫，多么親切的昵稱，漸漸融入了我的生活，從開始的無所謂，但現在的渴望，不可自拔，

　　重要到真的感覺的到這份重量。我需要它。我懂，我是多么的戀上了它。

　　嘴，動的越來越少，家里，幾乎不說話，外面也懶的說，日子久了，感覺自己偶爾都會口吃，結巴?

　　真像部默片。

　　迷戀，迷戀生活，迷戀日暮清晨。

　　傍晚的喧鬧的街道，平凡的人還是大多數，自在的用自己的方式生活著。

　　被光著膀子，黝黑的皮膚，邋遢的頭發，但神情專注的修機動車青年吸引，羨慕他們的技術和大腦。

　　喜歡他們倔強自在性情的生活。認真的時候，世界就自個一人的`表情。

　　放著其實很土的disco，節奏粗獷強勁。但聽著，心里就是感覺到一陣放松和舒服，趣味。

　　走在荷塘邊，盯著一朵看了三十分鐘。畫，生活，聯系。融入。迷戀著。

　　畫畫，生活。戀著。其實，今天突然發現原來這么幸運，幸福。媽媽，我想要自己闖蕩一個世界，我最大的力量是你，

　　因為愛，因為你，我什么也不怕，我有足夠的韌性和勇氣面對一切。我知道自己該怎樣生活，該做什么。

　　冷風吹進房間，第一縷秋風，帶著青澀，明朗的味道，暖暖的愛的味道，我知道，這一季秋，我該怎樣度過，

　　熟睡的你，甜蜜的呼吸，媽，以后的每一天，我不會再埋怨你不叫我起床，不會再埋怨你關心我少，今晚你的愛，我的心

　　真切的觸動到，那跳動的淚光，我知道，以后的每一天，開始我，開始我照顧你，我長大了，真的長大了，

　　每天我會早起，希望能給你做早餐，不要你早起給我準備了，媽，以后不會跟你頂嘴，我會讓你依靠，雖然我不是男孩子，

　　但我會做到不讓你擔心，讓你踏實，讓你放下。我會心疼你。如果有好人，我希望你不要為了我，錯過些什么，只要人好，

　　就去追求自己的幸福，就在一起吧，身邊有個人依

　　靠畢竟是好的，不在你身邊的時候，也不會很擔心你了。

　　秋葉會漸漸凋零，每一片葉子仿佛都知道自己的去處，這一季，我的去處是溫暖你的心。

　　安靜的夜晚，期待第一顆秋季的太陽，點亮清晨窗前。

　　點亮心中的葉子，燎原之勢，待之。

高一議論文9

　　我是一朵百合，我一直在等待開花的季節，因為我知道我的花朵既芳香又迷人

　　，滿山的百合都和我有同一個夢想。我要綻放，這是我的使命；這是我的夢想；這是我的信念。我在山上與我的兄弟姐妹們無憂無慮的生活，只等待綻放的那一天。有一天，一位老者來到了我們的山上，稀疏的白頭發，炯炯有神的'兩個小眼睛，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，他來到了我們的面前，兄弟姐妹們擺動著自己的枝干，想讓這位客人贊嘆我們的美麗，可沒想到，他對我們卻是一陣嘲諷：〝年輕人啊，開花的是需要信仰與意念的，飽受過種。種磨練才能綻放成一朵美麗動人的花朵，你們還不行喲，就算你們真開花了，也不過是容易凋謝的半成品〞。我們想了想他說的也對在無憂無慮的生活，沒有追求，沒有理想，只是一味的等待注定終將成為不了一朵美麗動人的百合花。我的兄弟姐妹們是越長越盛，可是我卻天生營養不足似的被其他人嘲笑。小兔來了：〝看你的花苞又小又瘦，你的花桿又短又粗，真是難看死了〞！盡管我被別人質疑，可是我不會認輸，不管他是怎么看我，我都要開花！我有夢想！是為了完成一株花的莊嚴使命。我們有信念！是為了成為一株艷人的百合來給那些曾經不看好的我的人。盡管暫時沒有人欣賞我......就這樣，我懷著我的夢想與信念和我的兄弟姐妹一起期待著那一綻放的時刻。終于有一天我們的兄弟姐妹逐漸的開花了，瞧！他們多美麗，多動人啊！可是我依舊沒有開花，但是我沒有放棄，我的信念常在，夢想還在我的心中，我謹記第一株百合的教導〝我們要全心全意默默的開花，以花來證明自己的存在〞。我終于綻放了，也許我是慢了一些，但是我并沒有比那株百合差。

　　〝天下無難事，只怕有心人〞慢一些不代表不能開花，也不代表比別人差，我們懷著自己同一個信念，有著同樣的付出，也一定會有同樣的收貨。就算萬人阻擋，也阻擋不住我開花的腳步，因為信念始終常在。

高一議論文10

　　人活在這世上，并不一定非要刻意去追求什么。與其花費大量時間和精力去刻意的追求，不如把這段時間和精力用來提升自己。就像你為了交朋友，刻意的去巴結別人，很有可能你花費了大量的時間，可別人仍然對你愛搭不理。可是，如果你用這暫時沒有朋友的時間。去提升自己，豐富自己的內涵。等你做到時，你將有一群朋友與你同行，并且你們還都是志同道合之人，都有自己的優秀之處，是別人眼中的益友。絕非狐朋狗友。畢竟，巴結來的朋友只是暫時的。而通過自己的人格魅力吸引而來的朋友才是長久的。要知道“你若盛開，蝴蝶自來！你若精彩，天自安排。”

　　在這個世界，依靠別人絕對是靠不住的。只有依靠自己才是最實在的。只要你自己有能力，你以前所追求的，所可望而不可即的都會自己找上門來。俗話說：“種下梧桐樹，引得鳳凰來。”只要你有“梧桐樹”那“鳳凰”自然會前來。在我國歷史上這樣的`人有很多，像莊周，莊子隱居在濮水邊，楚威王多次派人攜重金到濮水邊上請莊子出山，出任楚國國相。為什么楚威王要這么做呢？因為他傻嗎？不，他不傻，楚威王之所以這樣做還不是因為莊子有才學，有能力。因為莊子有才學，有能力。那個一人之下萬人之上的位子，那個可以享受榮華富貴的位子，那個可以保子孫后代萬世福澤的位子。對莊子來說，可以說是觸手可得。還有諸葛亮，因為他那“臥龍先生”的名號，因為他那“得臥龍者，得天下的名聲，因為他那足不出戶，便知天下大勢的能力。讓身為皇族貴胄，的劉備放下身段，三顧茅廬，恭請諸葛亮出山輔佐。這些事例不都表明因為他們身有”梧桐“才引得”鳳凰“自來。因此，與其刻意地去追逐，不如來提升和豐富自己。畢竟豐富自己比取悅他人更有力量。

　　所以說，沒有必要去刻意追逐，就像沒有必要去追逐一匹馬，如果你用追馬的時間，去種植牧草，待到來年春暖花開之時，你就將有一大群駿馬任你挑選。還是那句話"種下梧桐樹，引得鳳凰來。”只要你努力去提高自己豐富自己。終有一天，你會像鯤鵬一樣化而為鳥振翅高飛，扶搖直上九萬里。

高一議論文11

　　經常有人會問：“生命是什么？”答案也很多。有人說：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的憤世嫉俗。”有人說：“生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的組合體。”可是，在我看來，生命卻很簡單。

　　我覺得，生命就像是一個括號，當畫出括號時，你會發現我們的生命其實只有兩個字就像括號，左邊的是出生，右邊的是死亡。或許生與死的距離我們不能做主，但是，填寫的內容，我們卻可以自己把握。

　　但是有些人，因為一點點小小的挫折，因為考試成績不理想，被父母老師批評。在自己的生命括號中寫滿了悲傷，失落，孤獨，壓力。最后，選擇了結束生命。

　　請認真想一想，在你做決定的那0.01秒，你有沒有想過你的父母，你的親人，你愛的人和愛你的'人。如果你在做決定的那0.01秒想一想他們，你還會這樣做嗎？有的人會說：我已經不在乎了。可是，你憑什么不在乎，你沒有權利不在乎他們的感受，讓他們為你傷心，你更沒有權利隨隨便便結束自己的生命，因為他們在乎你。就算不考慮別人，那么你的父母呢？請在你做決定的那0.01秒想一想他們，想一想他們這么多年來來的付出，你的命是他們給的，你同樣也沒有選擇輕生的權力。

　　我們的生命就像流星一樣短暫，每個人都希望屬于自己的那顆流星更久更亮一些，可是流星總有落地的那一刻，有些人連看一看這個世界的機會都沒有，有的人還有好多事情沒有做，好多夢想沒實現，卻因為意外，給自己的生命畫上了句號。向下比較，你會發現其實自己很幸福，和他們比起來，上天對我們真的很好。

　　命運給你一個比別人低的起點，是想要告訴你，讓你用你的一生去奮斗，去創造奇跡。以生命的名義，讓我們一起成長。善待生命就是善待一切，因為所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿我們所有人都能填寫還屬于自己的那個括號。用自己的一生去拼搏，去創造奇跡。愿所有的生命無論在何時何地都能得到一樣的尊重！

高一議論文12

　　經典遇上惡搞，就好像北京撞上西雅圖，青春期遇上更年期，碰撞摩擦產生了激情的火花。

　　近日，喜劇演員賈玲在一檔節目中“惡搞”了花木蘭，被花木蘭文化研究中心強烈要求向全國人民道歉。我認為不該向全國人民道歉，賈玲作為喜劇演員，她的任務就是做一顆開心果，讓觀眾在繁忙生活中緊繃的精神得到緩解。花木蘭虛構的文學形象，作為經典，早已深深烙印在我們心中，位置如磐石，無法改變。花木蘭作為經典中的經典，實在是太經典了，難免會被玩壞，被惡搞。就算這樣，花木蘭在我們心中的形象還是高端大氣上檔次的經典。

　　隨著社會的發展，人們的工作、學習壓力太大，難免會苦中作樂。初中剛學木蘭詩時有同學就在朋友圈上發了一篇改編了的花木蘭詩。內容大意與原來完全不同，但總是會讓看到文章的人哈哈大笑。我認為這不是最經典的侵犯，花木蘭在我們日常生活中，可能被惡搞過很多次，也不見有人說我們把花木蘭怎么了，也沒有讓我們道歉。

　　賈玲作為公眾人物，對花木蘭進行了惡搞，應該在那之前對花木蘭說句對不起。可以表示對她的尊重和無心的冒犯，在我們的生活中還有許許多多這樣的事。例，道長孟某要求拍攝《道士下山》的導演程凱歌向社會道歉。我認為中國走的是馬克思主義的道路，而馬克思主義是遵循無神論的'，在社會中還有許多不信教的人，為什么還要向這些不信教人道歉呢，這不是無理取鬧嗎？把小事大化嗎？電影這類作為娛樂的東西大都純屬虛構，也可以說這是在另一時空發生的事，這些無中生有的人是想向世界證明他們的存在嗎？

　　作為經典，如果一擊就垮，那就不足以稱為經典了，雖然作為公眾人物，可能會對某些事或人造成利益或聲譽的損害，但這只是某些人而已，那么只需要向某些人道歉即可。

高一議論文13

　　溺愛如同溺水，對于一個人的成長來說，是十分危險的近年來，因為溺愛而造成的悲劇層出不窮：家庭矛盾，甚至是家庭血案。我們知道溺水危險，在深水中會掙扎。會自救，但是我們渴望愛，愿意被愛包圍，溺愛又往往具有更大的誘惑力，所以我們從溺愛里爬出來就不見得那么容易。然而，它就是一種潛在的弊病，正如古人所云：雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之。寵有度，愛非愚，溺愛需防微杜漸，禁于未發之時。

　　溺愛是一種剝奪，是一種罪孽，它制造的無能會使人留下終生的遺憾，這種能力。智力。心理上的殘疾，遠比身體上的殘疾更可怕。唐代詩人羅隱有兩句詩：國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。他推崇的是為了國家大計要不惜肝腦涂地，為了子孫發展而不要謀劃留取家產。林則徐也寫過一副對聯：子孫若如我，留財做什么？賢而多財，則損其志。子孫不如我，留財做什么？愚而多才，增益其過。這樣的父母尊重自己的孩子，給了后代發展自我能力的權利，不過分溺愛是留給后人的最好的禮物。嚴格要求了子孫，讓他們學會為人處事，學會生存之道，學會生存本領，這才是真正的愛，負責的愛。

　　有一個膾炙人口的故事：古時候，有一個從小被母親溺愛嬌慣的少年，臨刑前，要求喝一口母親的奶，母親解開衣襟喂他，他卻把母親的奶頭一口咬掉，他這樣做是恨母親的.溺愛害了自己。父母們甘為子女牛，自食子女們惡勞好逸的苦果，而給子女帶來的也未必是更美好的未來。我想，這并不只是歸咎于父母們的責任，更于作為子女的自己脫不了關系。

　　現在的啃老族。袋鼠族越來越多，他們總躲在父母的口袋，啃老，避難，成為不愿把頭露出來的小袋鼠。作為新時代青年，對于他人的關愛，我們應該感恩，但不應該產生沉溺和依賴的心理。我們面臨的是競爭更加激烈。生活環境國際化的社會，我們要養成自我控制。自我獨立的品格和能力。將家人過度的愛化為支持。鼓勵，主動提出斷乳，切不可衣來伸手，飯來張口。我們要主動走出溺愛的舒適圈，為自己尋得尊嚴，尋得自我發展的權利，面對更廣闊的世界，面對更多的苦難，去拼搏，去磨練，方可成就自我。

　　寵有度，愛非愚。讓我們走出溫暖的鼠袋，勇敢的面對生活的風雨，時刻保持清醒的頭腦，茁壯地成長吧。

高一議論文14

　　我，漫步在古老的河堤上，心陶醉了，目光變得呆滯，只因我在欣賞。

　　（一）

　　西邊的余霞浸紅了半邊天，而它，又像是拽著太陽下山。在這時候，一個斷腸之人——馬致遠迎著夕陽，卻又孤單地走著。南方擁有小橋流水人家的熱鬧，而作者僅有一匹瘦馬，更無家！我欣賞著南方那美好的意境，也聯想到作者以后的歸宿。那么，究竟待到何時，他才能回到他的溫馨港灣呢？欣賞讓我多了一份同情、理解、牽掛的情感。

　　（二）

　　牡丹自古以來就是我國國花，它象征著富貴、大方和美麗；梅蘭竹就是我國“四君子”，他們都有令我欽佩的精神魅力；荷花又叫蓮花、水芙蓉、菡萏，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它象征著正直；百合花則象征著純潔無暇，當我學**于以上花兒的文章時，我帶欣賞而去，滿載收獲而歸。在清晨，露水在滋潤萬物，踏過那片草叢，我看到了一朵小花，過去仔細一看，在它旁邊還有含苞待放的花骨朵。它在生活中并不罕見，它就是牽牛花。我將它連根拔起，發現它的莖很長，在莖根上面還長有側根。我對它愛慕有佳，于是把它帶回家里。那么，它象征著什么？它就是不屈向上、目標堅定的人的象征！欣賞，讓我懂得了美，懂得了要美得清純、灑脫、剛直不阿！

　　（三）

　　你注意過蠶嗎？也許，在某些人眼中它作繭自縛是一種愚蠢的方法。在這個過程中，自己飽受痛苦和煎熬。但又有誰知道，這是一種為理想而奮斗，為命運而抗爭的偉大意志的體現呢？它在活著的時間里，總在努力的工作著——吐絲。有句古詩形容的'特別好：“春蠶到死絲方盡”。作為一只蠶它堅信“歷盡風雨后，才能見彩虹”。不斷的工作只為換來“破繭成蝶”的美麗。欣賞，讓我又多了一份執著、向上的力量！

　　欣賞，是一種藝術，是用來進行創作的源泉。它能開闊眼界，豐富人生。讓欣賞成為一種習慣，為人生涂上絢麗的色彩！請學會欣賞！

高一議論文15

　　今天，我在這里談論的題目是：青春須早為，豈能長少年！古有詩云：〝莫等閑，白了少年頭，空悲切！〞這正是在告誡正值青春年華翩翩少年郎的我們，年少時不要虛度光陰，要抓緊這短暫而美好的時光去做有意義的事。那在這短暫又略顯倉促的日子里，我們該〝何為〞呢？下面讓我們來聚焦三個關鍵詞。

　　青春為何？青春是敢于。魯迅先生說過：〝必須敢于正視，這才可望敢想。敢說。敢做。敢當。〞成長不過是大醉一場，勇敢的人先干為敬。趁年輕，敢闖。敢拼，敢于做自己。敢，才有萬丈光芒。

　　青春為何？青春是奮斗。《平凡的世界》一書中說到：〝只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花，即使是凋謝，也是壯麗的凋謝。〞青春是一抹最美的陽光，不要在該奮斗的`年紀里選擇安逸。熱血青年應該富有朝氣，為青春書寫壯麗詩篇。粗糲能甘，紛華不染；風雨兼程，奮斗不改；前途坐似錦，來日方長；不斷奮斗，幸福自來。青春為何？青春是追夢。紀伯倫說過：〝春天的花束是天使們在早餐桌上談論著冬天的夢想。〞春，即青春，人生如四季，我們正值春天，年少的我們，自信卻不自負，張揚而不張狂。追夢的路上遍布荊棘，但我們仍要抬起頭，朝著前方走去。滿路荊棘！阻擋不了我們前行的步伐，滿園春色，滯留不住我們向往遠方的目光。任憑風浪起打翻了遠航的小舫；任憑雜草叢生，撕破了干凈的鞋子；任憑道路曲折，疲憊了穩健的步伐；任憑人海茫茫，迷失最終的方向。我們且行且歇，不念過往，不畏將來，不怕艱難。

　　我們的征途是星辰大海，青春須早為，豈能長少年！

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