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書中真有黃金屋議論文
書籍是一個新的世界，只屬于你的世界;書籍一個巨大的金庫，有數不盡的財富。下面是yuwenmi小編整理的議論文，快來看看吧，歡迎欣賞與借鑒。
書中真有黃金屋議論文【篇一】
“書中自有黃金屋”，這是中國的一句古訓。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，我們的世界將會變得一片蒼白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，在她生命的88個春秋里，只擁有19個月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。
海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”三天的時間，這對海倫來說多么珍貴啊!然而，這只不過是她的一個愿望而已。三天光明，對有些人來說微不足道，像我們學生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環境、優越的學習條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，白學習當做一大苦差，遇到一點點困難就退縮不前，給自己找這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀，現在我把這本書推薦給大家，它真的是一本很好的書，相信大家看過以后，一定會終生受益。
書中真有黃金屋議論文【篇二】
我，懶人一個。沒有其他的愛好，也不愛讀書，最大的興趣就是拿一包薯片躺在沙發上看電視，有時還會被有意思的新聞逗笑。而我最討厭的就是寫作業，尤其是寫作文，這不是，我正為這件事而直抓著自己的頭發，恨不得把頭發都拽光。
“討厭，討厭，討厭，討厭的作文。”我氣呼呼的邊吃著薯片，邊低聲嘟囔著。說實話我也曾也想拿起筆動手寫一些，可是剛開始就把我難住了，我在猶豫到底要選哪一個題目來定名，對了，忘了告訴你們，我是天秤座的，猶豫不定是我的特點。所以我決定先拿一包薯片吃著，然后慢慢想，想了一會兒，我又覺得先去看一會兒電視，待會再想這個難題。
時間慢慢的過去了，太陽的二分之一都已經不見了，而我卻還被電視里的搞笑視頻而笑的前俯后仰。“呀，我好像還有一篇作文還沒有寫，完了完了，要是讓母親大人知道了，肯定又要收拾我一頓。”直到我上廁所時才記起還有一片作文沒寫。我坐在椅子上，打開臺燈，看了一下手表，低聲咕囔著：“看來我要和時間賽跑了。”我拿起筆，卻不知該從何下手：題目?內容?結尾?“老師說讓寫一篇寫人的文章，題目寫什么呢?我不會呀，嘿嘿，題目就叫《不會》嘿嘿，誰讓老師布置作文呢。那內容，內容就是有錢人，對，我最討厭的就是有錢人，他們什么也不會干，就只有錢，我就寫一個有錢人破產，沒有能力再白手起家，只能到社會上打工，但是卻發現自己什么也不會干，對這就是內容。那結尾就是他們的經濟很困難，但是生活的很踏實，對，就這樣寫。”看著自己手上的作文，心里喜滋滋的，更是把嘴笑得跟月亮一樣，心想：作文也不是多么難么?我把作文拿到爸媽面前不停地得瑟，直到困意籠上心頭，才漸漸的睡著。
第二天，我又把自己的成果告訴同學，就像發現了新大陸一樣，但是我并沒有讓他們看我的成果，我當時心里這么想的：這是我辛苦和努力的結晶，怎么可以讓他們看，到時候讓老師告訴他們我寫的有多棒有多好，嘿嘿，真想看看他們吃驚的樣子，嘿嘿。
第二天下午。“你能告訴我這是怎么回事嗎?”看著老師拿著我的作文，我疑惑問道：“老師怎么了?”老師見我沒有感到歉疚而把聲音提高了幾分：“我是在說你寫的這篇好作文，幾乎整片都是問題，第一個我請問你，你真的認真考慮過題目嗎，你是在逗老師開心嗎?第二你選的題材確實很新穎，但是如果你把一篇作文寫的跟流水賬一樣，那么再好的題材也是一片糟糕的文章……”我被老師好似連環炮般的問題給驚住了，我沒想到我寫的竟然這么糟糕。我悶悶不樂的表情被細心地母親看到了，在她的追問下，我把一切都告訴了她，母親只說了一句話：“失敗乃成功之母，這句話你自己細細體會。”我在腦海里細細品味這句話，突然我理解了這句話：如果沒有失敗，怎么能嘗到成功的來之不易，怎么能懂得珍惜成功呢?從此我每天寫作文，一篇，兩篇，三篇……每寫完一篇我就會給老師讀，老師聽完總是微微皺眉，然后搖搖頭。可是我并沒有放棄。我覺得自己應該去買一些作文書讀讀，自此我每天不寫作文，就讀作文，一本，兩本，三本……我覺得還不夠，便買了一些，作文、詞、句、段抄抄，我每天不讀作文，就抄書，一本，兩本，三本·……直至有一日我又拿起筆，寫起了作文，完后給老師讀，出乎意料的是，老師微微地點了點頭，并笑了笑，我甚至可以從眼神中看到一抹欣慰。老師的鼓勵就是我的動力，我讀了許多名著，例如中國的四大名著，外國的魯濱遜漂流記，昆蟲記，八十天環游地球……也戒掉了“懶”這個壞習慣，并從閱讀中獲得了許多知識，讓我見識到了我們中國人民的智慧。也深深認識到了一點：寫作沒有巔峰，只有不斷的學習。
書籍是一個新的世界，只屬于你的世界;書籍一個巨大的金庫，有數不盡的財富。
書中真有黃金屋議論文【篇三】
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"這句話我是很小的時候已經聽過,當時我還以為只要多讀書就有出色,但現在發現事實并非如此.
"又有多少大學生找不到工作啊"這話現在已經非常耳熟了,報紙常常報道,事實證明書中不一定有黃金屋.
理想,人人都有,可是把理想與現實結合起來,卻不是人人能辦到,理想與現實是密不可分的.有兩個十分饑餓的人,神路過這里,把魚和魚桿給他們,他們分配好后,各奔前程,可是得到魚的人,飽餐一頓后,餓死了,得到魚桿的人,還沒有走到海邊就餓死了;后來神又遇到同樣處境的兩個人,神給了他們魚桿,他們通力合作,走向海邊,餓了吃點魚,到了海邊,他們一起釣魚,后來過上幸福的生活.在當今社會里,許多大學生只會理想地想問題,而且好高驁遠.據《信息時報》報道,某公司請人,20名大學生只有一個留下,那是因為有些大學生以為自己讀書多,應該有較高的職位,不愿從低做起,還有工作態度差,對待上司沒禮貌……野田圣子是日本政府的郵政大臣,她從洗廁所做起,最終通過努力走上成功之路,連日本人都可以從低做起,為什么我們中華民族不能.事在人為,不是你能不能,只是你肯不肯.
"書,是人類進步的階梯"這話一點不錯,但能否從書領會到這句話,就要看個人的態度.我們要在看書之余,學習如何把知識與實際相結合,不要把什么理論生搬硬套,一點實際的都沒有,這是很多人的通病.
書中是否有黃金屋,那是靠自己去發現,向來金錢與知識都關聯甚大,但想在書中找到黃金屋不是件易事,人不讀書是很難有作為,但讀書多了也不一定有作為,只要那些會把書本上的知識,運用到實際當中的人,才能在書中找到黃金屋.
"書中自有黃金屋"不相信嗎那去找找看.祝君成功.
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