生命的議論文（精選50篇）
在社會的各個領域，大家都經常看到論文的身影吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生命的議論文，希望能夠幫助到大家。
生命的議論文 篇1
我之所以不是個桀驁自負的人，是母親熏陶的。我經歷過許多老師，但是我的真正老師，把性格傳給我的，是我的母親。她給我的是生命的教育。
喜歡一個人佇立在那蒙蒙細雨之中，深出胳膊雙手捧那粒粒從天宮撒落的淚珠，我會為他們感到傷感。那晶瑩剔透的珍珠啊，即使你一身無暇，可一旦墜落，也會化作一團泥漿，任人踐踏。可是你也不會善罷甘休，你會在他們的褲腿上弄上泥巴，甚至讓他們跌個跟頭。你的這種"有仇必報"的精神，我很欽佩，可是我無論如何也不會拿你當楷模：因為母親告訴我，體諒人，寬恕人是做人的基本原則。
喜歡一個人站在冰天雪地里，注視著這銀裝素裹的世界。那漫天飛舞的雪花，著實可愛。但是母親曾經對我說過：雪花是很美麗，可是它卻掩蓋了世上的一切丑惡，成了包庇者！我也因此才知道：雪花表面看似潔白無暇，可是一旦化為雪水，就會顯出許多雜質。于是懂得：人是不能掩飾自己的錯誤的，正如雪花一樣，雖然一時潔白無暇，但終有一天會原形畢露的！
喜歡一個人在清晨的草露中，等待太陽出來的那一刻。那一刻，是露珠追求太陽的執著！母親說過：誰追求不止，誰就青春永駐！正因為露珠一生執著的追求，生命才塑造了她那永遠小巧玲瓏，圓滾透明，嬌嬌滴滴的可愛形象。我寧肯做一個像露珠一樣一生追求未必成功的追求者，也不愿做一個不再追求的成功者。母親還說：一個人的青春是在他不再追求的那一刻結束的。我于是下定決心：一生追求，縱然海枯石爛，天崩地裂，也決不回頭！
喜歡一個人漫步在黃昏，欣賞那夕陽西下的美景。黃昏是美麗的，她給人以成熟，以勇氣。“最美不過夕陽紅”不錯的，你看那輪早以脫下耀眼光芒外衣的紅太陽，在晚霞的映輝下，顯得多么平靜，溫和，宛如一位和藹可親的老人。在這朦朧的蒼窮之下，我感覺到生命的心聲——一個促使我一刻不停向前趕的聲音！
生命是母親給我的，我之所以能長大成人是母親的血汗灌養的。我的淺陋的文字無法表達母親偉大的慈愛中所包孕的生命的深度，愛母親和母親對我的愛，使我懂得了如何愛人。
母愛這筆感情巨款，我一生都享用不盡！
在我還來得及擁住母親肩頭的時候，讓我說：母親，您是我一生的感動！
生命的議論文 篇2
生命是這世界上最重要的東西，任何人或者動植物只有有了生命，才能生活在這世界上。
我要向雪松一樣頑強地生活在這個世界上，長壽百歲，為祖國出力，守護邊疆。不過，“我”也容易“死”去。也許很快，我就會被伐木者給砍倒，丟進火坑。
我要像小草一樣平凡地生活在這個世界上，雖然壽命不長，但是可以安安靜靜地生活，不像那些出名的人，會被人給打擾。但是，我們卻被哪些不文明的人給胡亂踩踏，被別人連根拔起，然后又被丟在一邊。
我又想要像一只鳥兒生活在這個世界上。那樣，我可以很自由飛翔，可以看到很多很多美麗的景色。不過，如果被人類抓住了可有你受的了，被關在了狹小的籠子里，不能再自由地飛翔了，只能看到籠子外的場景。有的后果更是慘不忍睹，被人類把毛一把一把地硬拽下來，被放在熱水中燙死，最后變成餐桌上的美味。
我還想像曠野中的小鹿一樣快速地奔跑在草原上，快樂地飛奔。可是，處處都是危險，既要防止肉食動物的攻擊，還要看著有沒有獵人在附近來捕殺我們。
這個世界上很美好，可是，也可能有悲慘的事隨時發生在我們身邊。不過，我們不要傷心，要繼續走下去。我們要相信生命生生不息。
生命的議論文 篇3
漫漫紅塵路，我們的生命為我們鋪起了一條寬闊的路，你我是這其中的旅客，享受著生命為我們帶來的點點滴滴。可是，我們真的尊重生命、珍惜生命了嗎？生命的價值又是什么？
有位青年整天愁眉不展，常哀嘆：“我實在是太不幸了！父母沒有給我留下遺產，我沒有別墅，沒有小汽車，甚至連一件像樣的大衣也沒有。”
一位老者對青年說：“我出50萬元買你的一只手，你愿意嗎？”“當然不愿意啦！”青年人斷然拒絕。“那么，我用100百萬元買你的一條腿，可以嗎？”青年人堅決地搖了搖頭。老者笑了：“年輕人，你現在不是已經擁有了150萬元了嗎？你還有什么可抱怨的呢？”青年人怔了片刻，會心地笑了。
人就是如此，除了自己，沒有誰能讓我們貶值。圓月是月，缺月也是月，我們能輕易否認自己和他人的價值嗎？擁有生命是快樂的，充實生命使其完美是偉大的。忽然間，我感到生命的價值則是自我尊重，努力奮斗。
生命不息，奮斗不止。
英國著名作家狄更斯寫作十分勤奮，有一次從清晨寫到傍晚，剛坐到餐桌旁就失去了知覺，永遠地睡著了。德國作曲家貝多芬在逝世前，已被耳聾的痛苦折磨了二十多年，這位偉大的音樂家生前給人類創造了那么多不朽的音樂，而他臨終前只留下這樣一句令人傷感的遺言：“我將在天堂里聽到一切。”
一個人的生命不是永恒的而是短暫的，他們用對自己事業的那份執著和強烈的愛，詮釋著“生命不息，奮斗不止”的生命內涵。在偉人的身上，我又感悟到生命的含義，他們能超越生與死，帶著對人類的偉大貢獻，從容地走向天國，生命終止但精神長存。因此，我認為尊重生命就是尊重屬于我們自己的生存法則，我們要想使自己幸福，不如使生命有存在的價值，失去了價值，與喪失了生命無異。所以，擁有生命，可謂大自然賦予我們的最大恩澤。
最后，我想用韓寒的一首詩來結束我的文章：快些仰起你那蒼白的臉吧；快些松開你那緊皺的眉吧；我們的生命它不長，不能用它去悲傷；都會有的，總會好的，那些陰霾，還有未來。
生命的議論文 篇4
曾在一次偶然間看到：一只小小的飛蛾在火光前邊翻飛，在滋滋作響的火舌中若隱若現，火苗似乎燒著了它的翅膀，它在火中掙扎，翕忽間，卻又奇跡般地飛向了遠方。
也許，這就是生命所擁有的驚人勇氣，它雖然不如山巒那般的磅礴氣勢，也不如大海那般的浩瀚無垠，更比不上天空那般的碧空如洗，但卻正是因為這種勇氣，才使我們真正感受到生命的美好，體會到生命的偉大。
一顆樹種無意間落進了墻縫，它卻可以頂破屋檐而茁壯成長；一株株小草被攔腰斬斷，它卻又可以重新匯聚成一片茫茫草原；一朵嬌柔的花經歷風雨的打擊，它卻可以在雨后重現自己的美麗。
動物如此，植物如此，更何況我們人呢？
在宋與金的戰斗時期，大將岳飛鼓起了自己生命的勇氣，拿出自己的渾身氣力來與金軍對抗，為了保家衛國而被小人陷害；我國解放戰爭時期，董存瑞鼓起自己生命的勇氣，點燃炸藥包不顧一切徑直奔向敵人的碉堡，為了戰爭的勝利而壯烈犧牲；在上甘嶺戰役中，黃繼光鼓起自己生命的勇氣，拼死用自己的胸膛堵住了敵人的機槍射口，為了給戰友開路而壯烈犧牲；在執行潛伏任務時，邱少云鼓起自己生命的勇氣，在敵人的炮火在自己身上燃起烈火的時候，他卻嚴守紀律，紋絲不動，為了整個隊伍的安危而壯烈犧牲。自古以來，那些戰斗英雄們都憑借著自己頑強不屈的生命勇氣，拋頭顱，灑熱血，才創造了現在這個人民安居樂業的大同社會。
人一旦到了晚年，就感覺自己被視為無力的象征，但在一本書上，我看到一位八十多歲的老奶奶讓我心生敬佩：“她的老伴已去世多年，自己的孩子又在他鄉組建了屬于自己的小家庭，但是這位老奶奶卻從不會感到孤獨，當有人問她為什么毫無悲憂之色時，她的回答總是‘我不必為過去的事情而悲傷，也不必為往后的事情而煩惱，只要我有對待自己生活的勇氣，對待自己生命的勇氣，就沒有什么事情會使我難堪，更不會喪失我對生活和生命的寄托與希望’”
古人云：“知恥而后勇，知弱而圖強”，意思是知道恥辱就飽含勇氣，知道不足就奮起直追。可見，充分發揮生命的勇氣還必須要懂得給自己帶來的恥辱，然后自強奮斗，讓生命的勇氣引領我們走向人生的巔峰！
生命的議論文 篇5
夜幕降臨，對門那人家傳出熟悉的和生疏的音樂，響起時緊時緩的舞蹈腳步。
那是我的一個朋友，一個殘疾人士，他的腿在走路時橫甩。那天初次見到他時，一股憐憫之情在我的心頭升起：這樣的人生、這樣的一個家庭，怎樣艱難！這不是我鄙視他們，我認為作為一個正常人，是應該有一點這樣的憐憫之心的。
但接下來的事實卻讓我大吃一驚，這些天來，他的那些朋友絡繹在夜幕之后前來聚會，空氣里傳來他們的音樂和歡笑。我看不到他們的表情，但我能感覺到他們的音樂火一般忘情、熱烈。
面對著這樣的一個人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要音樂，這樣的解釋是那么的無力、次不達意。只有用火的舞蹈、音樂，才恰如其分。那婉轉、動人的音樂是火的生命的張力的表達。燃體在火的音樂中發出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡，火的音樂不停。
熟悉的或陌生的音樂像一支焰火一下子照亮了我記憶的天空。我透過遙遠歲月又重新看到生命在一種形式下的舞蹈：那是在一座建筑工地上，我兩年前出外體驗生活的地方。窯師傅的小兒子才十一二歲，就開始幫大人做事了。這個小伙子一身衣服綴滿補丁，正當讀書和游戲的年齡，就過早的承擔了生活的艱辛。當時我也以憐憫的目光注視這個小伙子，但堅信的勞動在小伙子身上卻成了舞蹈，他蹦蹦跳跳舞著工具，全無一點悲愁。他一下子就讓我陷入對生命的沉思和叩問：生命的本質是什么？是什么讓生命以這樣歡樂的形式前行的呢？
用同心無邪、用不諳世事，用了觀主義來解釋都是不夠的。上蒼仿佛有意安排；讓我看到不同形式的兩次生命滄桑的寫照。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質，是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。
人類的生命史穿越了數千年，期間戰爭、災難、病痛、殘疾都是阻擋不了生命歡樂的舞蹈。廢墟上一次又一次出現輝煌的殿宇，災難之后人類又一代代繁衍生息。沒有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因生命的本質就是舞蹈、就是音樂。
生命的議論文 篇6
當我踏上登山的旅程，開始了假日的行路時，隨著旅行的進展，我的思索也沒有停歇，有關旅行的作文。
此刻我腳下的土地正吐露著青草的芬芳，泥土松軟濕潤。穿過幾簇樹叢，便來到了象山腳下。我們意興旺盛地向上攀登，繩索和樹干伸出手來拉住我們，偶爾出頭的石塊也向上推扶我們。一路說笑，帶點辛苦地登到一塊開闊的平地。本以為這便到了最高點，哪知行程尚未及半。于是繼續上路。翻過好幾座山坡，經歷好幾條細流，也遇過下坡滑動的石子，開始時的熱情漸漸消退，隊伍也散下來。
我思索：登上這七十五度的區區象山有多困難？我們臟了手、渴了水，為什么還到不了頂峰？倘若每一步都是向前的，為什么要歷經危險于阻礙？年幼的孩子哭過，年長的老人怨過——可這山路為什么沒有盡頭？
待休息過后繼續上路。沿途遇見熙熙攘攘沿原路返回的人。
“到山頂遠嗎？”
“遠著呢！”
“你們為什么回來呢？”
“不行了，太累了。”
我們于是擦肩而過。隊伍更加缺乏信心了，眼前似一條永無盡頭并且險象環生的山路，讓流下的汗水也仿佛在畏懼地顫動。
我思索：為什么有的人放棄而更多的人選擇堅持登上去？我好奇山頂究竟有什么曼妙迷人的景色，讓人們為它辛苦甚至樂此不疲，。那些中途棄置的人們會不會感到遺憾或是惋惜？那些成功登頂的人又會有怎樣的成就感？
我們的隊伍雖然緩慢但始終向前攀登，沒有人放棄。有人劃破了腿，有人被叮咬了手臂，有人扭傷了腳踝……我們互相攙扶，互相勉勵，終于登到了頂峰。放眼望去——我的笑容僵住了——遠處有更高更顯的山峰，云霧繚繞，顧盼生姿。于是心中竟有些不服氣。坐下來回看來時的照片：伶俐的花朵，蒼翠的古松，還有自己歡悅的微笑……那一瞬間，所有的“不服氣”，所有的疲累全部消散，包括之前的種種疑問。
恍然明白，生命如山。其實，我們踏上了生命的旅途每走出一步就無法反悔，更不可能重新開始。人生漫漫，途中曲折無數倒也不乏平坦。如同登山，我們沮喪過、失意過、畏懼過，可只要鼓足勇氣堅持向前行進，一定會到達終點。我們往往看重不幸，卻忽視了途中溫柔美麗的風景。如果回顧往生，只看到他山之高他山之景，這便是虛誕的總結；如果放棄此生不可自拔，更是妄作。生命一路如登山一路，我們珍惜友誼、珍惜堅定、珍惜自然，我們只求無悔無愧。
登山的旅行帶給我生命的啟迪。生命不竭，奮斗不止。
生命的議論文 篇7
轉眼間，汶川地震已過去一年有余，近日來持續5級左右的余震，不竟又使我回想起2008年5月12日，在四川汶川以及北川、映秀、平武、都江堰、什邡、綿竹等地區發生了8級的大地震。那里一片狼藉，房屋大量倒塌，更有許多人被埋、死傷，他們的家人悲痛欲絕。這件事情使許多家庭破碎了：有的失去了自己的愛子；有的失去了父母；有的失去了爺爺奶奶、外公外婆；有的則成了孤兒……多少仁人志士都失去了最愛自己、最疼自己的親人啊！
為了快速拯救傷員們的生命，許多好心人都自發的報名參加了志愿者的行列。大家齊心協力，重點反映了一方有難，八方支援這句話。
說起“志愿者”這個行列，那是人人都知，大家都做了一些力所能及的事情來幫助傷員，最有特色就是，有車的人家就在車上綁上一根紅絲帶，災區的人們看到這種車就會向那輛車招手，車主就會主動地把車子停下來，免費讓他們乘坐或者在自己的車上裝上一些藥品、食物……這在當時真是一道亮麗的風景線，看見紅絲帶，就好似看見一種精神、一種力量、一份愛心！
同樣，我們家也加入了志愿者這個行列。
那些日子里，我們“全家總動員”，忙碌而充實，每天一早買五六十斤的黃瓜和幾大袋子的饅頭、煮好雞蛋然后給受災人員送去。其他時間，我們就幫忙運送傷員和載送尋找親人的幸存者，每每有人看見我們車上的紅絲帶就會招手，其中有兩個人給我的印象非常深刻：
1、有一位老公公。他的職業是蹬三輪。在我們家車上訴苦道：“我辛勤勞動了一年，攢了七千塊錢，結果在這次地震我逃出來時一分錢也沒拿，全壓在了房子底下，全沒啦！唉！唉！唉！”“其實也沒有什么關系，俗話說得好呀：有人才有錢。也許你再辛苦一年七萬都能掙得到呢！生存下來，才是最可貴的”我的媽媽安慰他說。
2、一位婦女。她的職業是一名教師。她說道：“我們那個學校原先的4、5層現已變成了1、2層，許多學生受傷，幾個同學死亡，我從學校逃出來時看見了幾個軍人，于是我又拉著他們來到了學校去解救學生。”聽了他們的話，竟不住又使我想起東汽中學里，一道淺淺的溪水里一夜流淌著的殘碎的書包、獎狀、作業本，豆大的淚珠從我眼中止不住地流下來。
至今，紅絲帶仍在處處飄揚，志愿者仍在用不同的行動來實現自己的愿望，加緊災區重建，因為他們都希望：祖國的明天更美好！災區的人民更幸福！
生命的議論文 篇8
生命的意義不在于長短，而在于過程。人活著，總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛。
雷鋒，生得早，死得也早，但他的一生是精彩的，所以我們記住了他。曹植，英年早逝，但他給我們留下了不朽的篇章，所以我們記住了他。
蒼蠅，生命極其短暫，但它，把生命獻給了琥珀，所以，所以我們記住了它。毛毛蟲，期待著化蛹成蝶的那天，它吐絲，作繭自縛，在黑暗中度過漫長的歲月，進過時間的洗禮，最終才能破蛹而出，成為人們羨慕的蝴蝶。若沒有做繭的過程，它永遠只是毛毛蟲，永遠成不了蝴蝶。若沒有自己破蛹的過程，若不是自己破蛹，即使知道自己是蝴蝶，也飛不起來。但你可是萬年龜，身處深海，不見天日，卻能擁有漫長的壽命，你也可以是一匹馬，一匹奔馳原野的駿馬，只有十幾年的壽命，但在奔跑的過程中，你遲早會找到你的伯樂。
你是人，人活著，總是要有的是做，誰都有著自己的目標，并為之而奮斗。可利用我們有限的時間去做短暫不會有效果的事，我們急不可耐，常常幻想著一步登天，可那種輕而易舉就完成的目標，還是你最初的目標嗎？就像吃飯，你究竟是在乎吃飽了的結果還是不斷品嘗美味的過程，重要的不是你做了什么而是你在做什么。
秦始皇，君權神授，神一般的人物，可他終究不是神。他畏懼死亡，望著秦朝的大好河山，他怕還來不及享受就死亡了，于是他派人去尋找不死藥。他，還是死了，還沒來得及享受就死了，在還沒找到不死藥前就死了，可就算找到不死藥又能干些什么？永生就這么好嗎？生命的意義不在于長短，而在于過程。若非他太注重生命的長短，也不會帶著遺憾走向人生的盡頭。他，一統六國的霸主論工績，論膽識，論謀略，無人可及。可他，還是落了個暴君之名。秦修長城，此等壯舉利萬世，可他，還是忽略了過程。不知多少人命喪于長城腳下，百姓積怨已深，孟姜喪夫。本以為能流傳到千世萬世的朝代，也因而走向滅亡。
生命的意義不在于長短，不在于結果，而在于過程，在于你在做什么，而不是你沒做什么。
生命的議論文 篇9
詩人曰：“是生存，還是死亡。”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我即思而言：“是安全！是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護著我們生存的權力，是安全在為我們注入無限的力量和勇氣。”
安全是什么？安全是愛護和保護人民的生命不受傷害。安全是一種尊嚴，安全是一種文明，是時代發展的進步，社會發展和人們整體素質的提高，安全更是人生幸福的灣港。
人最寶貴的是生命，生命創造了一切。幾十年前，曾經有過數不清的人在這片土地上，灑進了鮮血，播種希望。如今過上安逸生活的人們卻淡忘了歷史，淡漠了生命。有些人對處在危險邊緣的人們視而不見；有些人，看著別人沉浸在失去親人的痛苦中，毫無知覺。看著電視畫面里的弱小的孩子，我哽咽了；看著事故現場，那沾滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，正是因為這些慘痛的事故，讓千萬的家庭失去了歡笑的權力，讓無數個母親和孩子在哭啼號啕。在事故中知道安全可貴，從事故中總結安全的教訓，是事故留給我們的唯一利益。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”有時候，把握好一件小事，一個細節，可收獲一筆財富；相反，在一個小事一個細節上的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至會失去寶貴的生命。20xx年2月，吉林市中的一座百貨大樓發生大火，造成53人死亡，71人受傷。后來查明，火災是因為一位人員吸煙不慎，把煙頭仍在了倉庫里所引發的。一個平日毫不起眼的煙頭，帶給人們的是沉痛的，是深刻的，53條鮮活的生命，因為一個小小的煙頭，就這樣悄無聲息了。也許財產可以彌補，但是人們的生命是無價的。如果能意識到不能在那里吸煙，或保管好煙頭，就不會發生這樣事情。
讓我們從現在做起，從自身做起，從點滴做起，用實際行動來珍愛生命。讓鮮血淋淋，慘不忍睹的場面不再降臨；讓撫摸著媽媽冰冷的尸體的幼兒不再有；讓白發人送黑發人的場面不在重演。違章就是事故，安全產生效益！請大家攜起手來，互相關心，互相提醒，遵守章紀，關愛生命，在日益美好的生活中共同創造一座堅不可摧的平安長城！
生命的議論文 篇10
人的一生面臨許多不同的選擇，不同的道路給予我們不同的結果。但我們卻可以收獲相同的感悟——生命的價值。
你瞧第一棵樹。生來就在路邊，多少年來也算是受了不少“高等教育”。設計師的精心栽培，園丁的用心滋養，雜七雜八的部分都不會留在它的身上，樹冠豐厚，蒼勁挺拔，是自然的美物，是世人的福音。它配得上“任爾東西南北風”的堅韌，有著“會當凌絕頂”的氣概與“各領風騷數百年”的不拘一格。簡直是英俊瀟灑的樹中美男子一枚。無論是生活在這兒的人，還是路過歇腳的游人，無不愛戴這棵大樹，而這棵樹也愛著這來來往往的人們，為他們遮陽撐傘得到贊美的那刻，就像是生命的價值得到綻放。
走過這繁華的莊園小鎮，荒野的寂寥映入眼簾。遼闊的曠野上一株小樹瘋長著。頭上是陽光的寵眷，腳下是溪流的滋潤，時而給路過的鳥兒一個逗留的枝丫，在自然中自由的生存成長。只是在路過的游人眼里就不太美妙了，雜亂的枝干、扭曲的枝條、光溜溜的，看起來就連僅有的幾株樹葉也不成規矩，看上去都扎眼的很。若是將那棵被人盡心養護的大樹比作鳳凰，這小樹怕是連麻雀的待遇都不如。可這小樹未必這么覺得，在自然萬物中成長，自己也是其中一員，風中的灑脫，雨里的自由，生來便不在意別人的眼光。
很多人會覺得生命的價值就該像第一棵大樹那般，奉獻著而又光鮮亮麗；也會有人說第二棵小樹的自由才叫真正的價值，做我所想，愛我所愛。可生命的價值誰又能精準定義，難道大樹在自然中的奉獻不值得叫人愛戴嗎？莫非小樹的灑脫自由就沒有價值？活出自我的價值就是生命的價值所在。
在我看來，我們無法決定自己的出身，卻可以選擇生命的道路；我們無法掌握自己的命運，卻可以抓住創造的機遇。不同的選擇，造就了不同的人生；不一樣的堅持，決定了不一樣的結局。但堅信自己的路，走下去便活出了價值。再苦再累的付出也有收獲的一天，再無人欣賞的努力也會有出人頭地的時刻。
不同的選擇成就不一樣的人生，非凡的付出卻收獲相同的感悟。加油吧，去尋找自己的道路，去尋求生命的價值。
生命的議論文 篇11
粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對待別人的生命，卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發現她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以說，姐姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下。可一到鄉下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經姐姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！
生命的議論文 篇12
生命是奇妙的。
萬物都在不斷發展，不斷進化，不斷演變，可是生命是怎樣進化來的？地球上為什么會有這么多種生命？
聽說，人類的祖先是夏娃和亞當，可是，有證據嗎？人們之所以解釋不清楚，才這么說，可是，據科學家們說，人類是由古人猿進化而來的，可是，古人猿又是怎么來的呢？
生命是怎么產生的？我們生活在一個如此龐大的生物圈中，一切都顯的那么美好，盡管不知道生命的根源。
所以，我認為：生命是奇妙的。
生命又是脆弱的。
母親懷胎十月生下一個可愛的寶寶，全家都關愛這個小家伙，捧在手上怕熱著，含在嘴里又怕化了，小寶寶是那么脆弱，經不起任何風吹雨打；暴風雨真猛，窗外雷聲真大，豆大的雨點擊在嬌嫩的花上，花朵被擊敗，掉落下來，葉子也被打落，雨后，眼前活現的只是一朵殘花……
所以，我認為，生命是脆弱的。
生命又是快樂的。
太陽當空照，花兒對我笑，點個頭，老師好，今天真漂亮，心情真好。眼前又浮現那些畫面：
母親給我收拾書包，給我洗衣服，我病了心疼，把我當公主一樣……母愛，細膩如水。
父親對我嚴厲批評，教我做人的道理，在我失敗后，告訴我不要哭，要堅強。父愛，沉重如山。
老師為我耐心講解，在我們成功時表揚我們，在我們失敗后鼓勵我們，教我們學生做人，為我們講解人生哲理，為我們照亮前方的路。
朋友在我快樂時，陪我一起開心，在我難過時，勸說我，在我流淚時，為我擦眼淚。
有了這些情，這些愛，生命怎會不快樂？
所以，我認為生命是快樂的。
生命又是短暫的。
唉，為什么時間過的這么快，我還什么都沒做啊，一天就這樣過了！一個小女孩對她朋友抱怨。
是的，誰叫她上課不認真聽課，只顧著玩呢！
時間過得真慢，太好了，這節課我又學到了很多知識。一個小女孩面帶笑容地對朋友說。
生命是短暫的，想要延長時間，就要珍惜時間，在有限的時間里做有意義的事，還可以提高人生的價值。
所以，我認為，生命是短暫的。
正因為這些生命，這些景物，周圍的一切，我們才生活在現在這個時代，多么幸福，和平的年代，沒有戰爭的硝煙，沒有政治的動亂，生命是多彩的。
所以，我認為，生命是精彩的！
生命的議論文 篇13
生命在綠葉與綠葉之間流逝，在藍天、大海、地平線之間飛揚，生命的腳步匆匆，我們應尊重生命，珍惜生命賦予我們的每一分每一秒——因為生命為了追求而不輕言放棄，在它與生命的搏擊之中展現了輝煌與壯麗。
浩瀚的宇宙中，一個人的生命就如煙花般，從開始到綻放，直至消失，只不過幾秒鐘的時間，一個生命便隨風而逝，風過無痕了，再找不到一絲存在的證據。對于享受煙花的人來說，能記住的也只是那綻放時燦爛的瞬間，但那瞬間對我們珍愛生命的人來說卻又是六七十年。
我們周圍，處處都存在著生命。花草樹木有生命，所以它們欣欣向榮；飛禽走獸有生命，所以它們活靈活現；因為我們有生命，所以我們龍騰虎躍。世界處處演繹著生命，但每個人所參與的生命過程卻不同。有人堅強，有人脆弱。有人遭遇困難仍堅持不懈，有人遇到挫折卻尋死覓活。
對于不同的人，生命有著不同的意義。對于莘莘學子，科研人員來說，生命太過短暫；對于無所事事，游手好閑的人來說，生命太過無聊；對
于正飽受艱難，痛苦不堪的人來說，生命又太過漫長。但無論是哪種情況，我們都不應放棄生命。是父母給了我們生命，給了我們生存的機會，我們不僅要對自己負責，還要對他們負責。讓自己的生命陽光起來，給我們所愛的人帶來陽光和溫暖。
曾看過一本名叫《一公升眼淚》的書，我被女主人公亞也所感動。她是一個從小就被診斷為活不過二十歲的不幸女孩，但她卻積極地接受治療，與病魔做斗爭。從剛開始的行動不便到后來的癱瘓在床，她都微笑著面對，不讓家人和關心她的人看見她內心的悲痛。她努力地與死神抗爭，拼命地想要活下來，但最終沒有逃過死神的魔掌，一個花季少女就這樣香消玉損了。亞也的生命雖已逝，但她頑強不屈的精神卻鼓舞著我。我們不能選擇命運，但我們可以選擇對待命運的態度。
是什么力量讓亞也那么勇敢地面對既定的生命長度呢？我想，對生命的渴望使她想活下來，家人的疼愛，師友的關心都是支持亞也活下去的理由。于是，她拼命地與死神做斗爭，只為了不辜負周圍所以關心她的人，也為了不辜負自己在人世間走一遭。
生命是世界各個角落不停地運轉，不停地被接替。我們生活的周圍，不斷地有生命消失，也不斷地有生命重生。這就猶如接力賽，不斷地有新的生命接替舊的生命，或許你生命的逝去只為了迎接下一個輪回的重生。死亡既是結束又是開始，所以面對死亡時，我們不必驚慌。在自己有限的生命中好好把握美麗的人生。
珍愛生命，充實人生，讓我們不白在人世間走一遭，這才是對生命最好的交待。
生命的議論文 篇14
自古以來，不論中國還是外國，有無數的探險家在征服著大自然，有無數成功的例子，但是也有不少的探險家在探險中失去了寶貴的生命。有人不禁會問了，這種人生有沒有意義啊？活著的時候那么平淡，也沒有得到權力也沒有得到勢力，這一輩子就這樣完了。
不！我毅然這樣說，不！
我雖是個中學生，大人們說我們的閱歷還不夠，但是我今天還是想用我們兒童的思維來理解我們心目中的生命的意義。迪卡兒曾經說過：“我思故我在。”這句話的意思是說：活著，就要表明自己的存在，表現得與死不同。生命通俗一點說就是活著生活，而生活就是愛！我認為，只有愛才是完美的。不問苦樂，不問得失，不計成敗，盡你的心去愛就是，除真摯的心靈外，再沒有高貴的儀容。生活使生命得以延續，使社會得以進步。
生命的意義不在于活的時間的長短，而在于這個人活的是否充實，是否對社會作出了貢獻。“生命猶可貴，千金亦難買”人的生命是至重、至貴的，當一個人失去生命的時候，其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中，許許多多的事情并非僅僅為了生存，“人吃飯是為了活著，但是人活著不僅僅為了吃飯”，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實現一種價值追求。
魯濱遜在荒島上生活了怎么多年，有人就會說他的生命沒有意義。在我看來，這種生命是大有意義的。首先，他能在怎么孤獨的小島上生活得無憂無慮，你能做到嗎？再說，他能在那個荒島上造出房子，種出小麥，烤出面包，還圈養了那么多的羊。這你又能做到嗎？最后，魯濱遜還不是回家了嗎，他擁有了很多的財富，包括物質上的和精神上的。他還不是比你過的還好！
這個世界找不到沒有憧憬的人，每個人或大或小都有自己的愿望和理想，一個沒有想象的人我們是無法想象的，只是有的人很幸運的實現，得償所愿，而有些人只能埋藏在記憶深處，讓歲月塵封起來。每個人都渴望夢想成真的驚喜，就是夢里偷著多想幾次也是幸福的。不可能人人都成為商界巨頭、文人騷客、名流學者、偉人領袖……畢竟這個世界是不公平的，正如釣魚，釣者是一種收獲、成功的享受，被釣者是一種不幸。羅丹說過，世間的活動，缺點雖多，但是仍然是美好的。也許生活、生命就是如此吧！
生命的議論文 篇15
在烈日驕陽之下，一個衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著，看起來十分虛弱，好像生命正被一點點抽離他的身體，最后無力支撐，倒在街邊。他大口喘著氣，汗珠無力地淌著。這時，一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前，他向丟銅錢的人說：“先生，我不是乞丐。”“可你很需要這枚銅錢，不是嗎？它能維持你的生命。”丟銅錢的人說。“不，丟棄了尊嚴的生命，對我來說毫無意義，我寧愿這樣死去。”施舍者無奈地搖搖頭。虛弱的人依舊坐在地上，等待著生命的結束，他不接受任何人施舍的物品，最后他的生命消逝了。可那不食嗟來之食的品質卻影響著人們。
安貝卡曾說過：即使你窮得只剩一件衣服，也要將它洗得干干凈凈，讓自己穿起來有一種尊嚴。
失去尊嚴的生命，是茍活的，讓人鄙視的。生命要有意義，需要尊嚴的支撐。
在一臺充滿愛的呼喚的晚會上，炫目的燈光照在一張樸實的臉上，他就是徐本禹，他手里拿著愛心造型的獎杯，講述著他“感動中國”的生命歷程。他出生在一個窮困的家庭，靠著社會各界人士的資助，走出農村，考上大學。但就在他考上研究生后，面對美好的前程，他卻選擇回到貧困的農村，做一名老師，回報給予他無限關愛的社會。在艱苦的環境下，他想過退縮，在貧困的條件下，他也哭過，但孩子們渴求知識的眼神支持著他的選擇，他的生命也因他的選擇而綻放著愛的光彩。
生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情，有時候只要在你得到別人的愛時，懂得也為別人付出你的愛，就會使你的生命充實而有意義。
在美國一家醫院的一間病房里，傳來許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅１３歲的小詩人斯特帕尼克，他的生命是如此的脆弱，可就在這脆弱的生命中，他珍惜著自己的每一分每一秒，把自己感受到的美好通過他的詩傳達給全世界，讓人們分享他的快樂。他在死前也不忘說：“我要把心靈的歌聲唱給全世界。”
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，并給大家也帶去快樂，這樣的生命是崇高的，不論是對自己或大家都有著重要意義。
生命的意義要在生活中去領會，每一個生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠，不僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和希望帶給世界。
生命的議論文 篇16
雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
張廣厚就是一個不斷奮斗、刻苦學習的人。張廣厚是中國著名數學家。小時后由于家庭生活困難，沒有一個好的學習環境，基礎打得不牢固。小學畢業時數學竟然不及格，沒有考取中學。這次的打擊可不小。但是他并沒有灰心。他想：困哪怕什么!起步慢點兒也不要緊，只要不斷努力、刻苦鉆研，就能趕上去。張廣厚又回到小學補習班，他狠下決心一定要把數學學好。1956年高考之前，學校舉行了一次數學測驗。考試時間是兩個小時，可是考試時間剛剛過了二十分鐘，張廣厚就第一個交卷了。當時監考老師看到張廣厚這么快就交卷了，以為張廣厚準時碰到了難題，失去了信心，沒有做完就交卷了。這位監考老師立即拿著張廣厚的試卷去找數學老師。數學老師看了試卷后，高興的笑了笑。原來張廣厚不但速度快，而且完全正確。
張廣厚能在二十分鐘時間做完兩個小時才能做完的試卷，這完全是他平時奮斗的結果!
有一次，我參加一場羽毛球比賽，我竟然以1比2的分數負于對方。這次的打擊可不小，但是，我并沒有灰心，每天下午都刻苦訓練，每天都寫打球筆記，每一個球打得怎么樣，優點是什么、缺點是什么。第二次比賽，我狠下決心：一定要認真對待每一個球。由于我平時刻苦訓練、不斷奮斗，我終于取得了第一名的好成績。
我終于明白了生命的意義是什么，是─奮斗!
生命的議論文 篇17
每個人都有寶貴的生命，有的人一生都很平凡，但有些人的一生卻不平凡。而我們該怎樣對待生命呢?讓我們先來看看兔子的故事吧!
有一只獵狗在追趕著一只缺了腿的兔子。兔子因為缺了一條腿，所以跑起來十分吃力;而訓練有素的獵狗飛快的追趕著兔子。雖然兔子知道自己逃跑的可能性很小很小，卻還是抱著那百分之一的希望奮力逃跑。盡管最后兔子還是被無情的被獵狗按在爪下，可是兔子有很強的求生欲望，它沒有放棄自己的生命，認真的對待了自己的生命，雖然最后它還是死去了……
一只兔子都有如此強大的求生欲望，你是否有感觸?下面再來看看植物吧。教室后邊的窄巷子里，遭同學們“折磨”的小松樹早已不那么筆直，而彎著腰。春天，同學們驚奇的發現，駝著背的小松樹竟然長出了新綠!它在沒有陽光、沒有養分的環境下，憑借著松垮的泥土和稀疏的雨水，不屈向上，茁壯生長!
動植物都知道什么的寶貴，渴望生存。而有些人卻整天卻不務正業，游手好閑，把全部的精力投入到不必要的東西上。
我們常說生命是脆弱的又是頑強的，為什么會有兩種不同的結論呢?相信這也體現了兩種不同的生命態度，對于有限的生命，以及生命中出現了各種意外傷害，困難，我們都應該珍惜和正視，因為生命、時間是上天賜予我們的寶貴禮物，在有限的生命里做一些有意義的事情，這樣不會在生命最后一刻發出無限的悔恨和感慨!
生命的議論文 篇18
我希望我的生命是金色的，像那太陽一樣，照耀著我的世界，像那金色的麥田，為我的生命添上一筆色彩。我希望我的生命是藍色的，像那天空一樣，湛藍寬廣，像那大海一樣清澈透明。我希望我的生命是彩色的，像那彩虹一樣，暴風雨過后更加燦爛，像那七彩花一樣，反射著太陽燦爛的陽光，炫彩耀麗。
我希望在我的生命中，有很多很多的顏色，像天使般的白色，高雅的紫色，還有心爽神怡的綠色。不過我相信誰的生命中都有會惡魔般的黑色。雖然很多人都不希望自己的生命中有黑色，但是就像人有善良的一面，就必有邪惡的一面，既然生命中有天使般的白色，那必定有惡魔般的黑色。有些人因為這些惡魔般的黑色而丟了性命。而有些人堅持的將這些惡魔般黑色染成了天使般白色。
雖然我希望自己的生命中有很多很多顏色，但是誰都有自己喜歡的顏色，我也不例外。我喜歡黑白色，因為“她”記錄著我的人生，記錄著我許多許多的過去，“她”還會記錄著我的未來。我為什么會喜歡黑白色呢?黑白色為什么記錄著我的人生呢?可能很多人都會問。我喜歡畫畫，喜歡寫小說，喜歡唱歌。畫畫時，寫小說時，寫歌詞時，我都用鉛筆。只要是關于課外的，我都是用鉛筆的，所以在我的本上，黑白色是最多的。從小的時候我就開始寫，現在已經三四年了。“她”記錄著我從稚嫩變成成熟，從懵懂辦成穩重。
她就像鋼琴上的黑白鍵譜寫著我生命當中的樂章。
生命的議論文 篇19
大家知道生命是怎么來的嗎?對了，是爸爸媽媽給我們的。所以，我感謝我的爸爸媽媽，給了我生命，我才有機會，領略這五彩繽紛的世界。
在學校的時候，同學和我一起快快樂樂的玩耍，那種感覺真幸福，我知道了：友情，是多么重要啊!分別后，那種和同學分別的難以割舍的感覺，直觸人心。讓我知道了：朋友，是最重要的。和朋友分別的感覺是多么傷心。
感謝生命，讓我懂得了人間的快樂之情和分別之情。
在家里的時候，家人都很關心我，我感到很幸福。媽媽每天早早的起床，幫我做飯，讓我很感動!爸爸每天早上送我去學校，現在是冬天了，每天都冷的很，雙手還要騎車，真難受，雙手冷的像冰!
這又讓我覺得爸爸媽媽給我這條生命，是多么美好，多么幸福。我又懂得了：在家里，有親人的關心，是最幸福，快樂的。
我是個樂于助人的小女孩，我喜歡幫助別人，這樣，讓我感覺很快樂。有一次，我們回家的時候，看見學校沙灘那邊，有個小弟弟在那里，好像在哭似的。我們快速的跑過去，說：小弟弟，你怎么了。他看見我們，就說：姐姐，我不小心摔了。嗚嗚……我們拍掉他身上的沙子，對他說：“姐姐帶你回家好不好?”他點點頭，答應了。臉上綻放出笑臉，多么美麗。
我再一次感謝生命，給了我幫助別人的權利，讓我體會到幫助別人是一件多么快樂的事情啊;感謝生命。
啊!生命，你給我帶來了一切的一切，我真的好想對你說：生命，我一定會好好珍惜你的，我愛生命。
生命的議論文 篇20
我們的人生只有短短的幾十年，有人可能覺得這是一個漫長的歲月，但也有人覺得這只是一個極其短暫的時間。對于那些整天無所事事的人來說，時間只是他們娛樂的工具，因為他們根本就不懂得上帝為何創造他們，也就是他們來到這個世界的意義。然而對于那些無時無刻都在追尋無窮無盡的知識、不斷地去探索科學的奧秘的人來說，這幾十年就突然變得非常的短暫了。因為這短短的幾十年根本就滿足不了他們追尋創造的欲望。但是這幾十年的生活對于我來說，又是怎樣的呢?在這幾十年里，我又能做些什么呢?我赤裸裸地來到這個世界，難道也將兩手空空地離開這個美麗的世界嗎?
不!我要在這個時刻都閃耀著光芒的世界留下一絲的光芒，讓這個世界變得更加閃耀宜人。但是這是我的夢想還是我的妄想呢?要在這個世界留下一絲的光芒，對我來說是何等的困難。當今世界有杰出的成就的偉人，哪一位不是經歷過重重的困難險阻才能到達勝利的顛峰!但是，我又能否承擔如此艱巨的任務呢?我的人生是多么得渺茫，我漫無目的地在這個世界上生存著、掙扎著、逃避著。
哎!誰能告訴我，生命的意義到底是什么?我又何時才能體會到生命的意義?三十年后?五十年后?還是我永遠也無法體會生命的意義?我茫然了，我迷失了方向?然而，誰能做我的方向盤呢……
生命的議論文 篇21
蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊，化學工廠的廢水讓魚鯨不在遨游，一聲聲撕碎了大雁南歸的夢想，一張張獵網拷住了羚羊奔騰的越翔。
六十五萬世紀前，恐龍的滅絕是自然的懲罰，而十八世紀直至現在的物種災難，罪魁禍首的矛頭指向你—我們！不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜！不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護！不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟！一切都已證實—你的假寐！你的丑惡！你的虛偽！
當你將舉起瞄準一只只生靈時，你扣動扳機的手有沒有一絲顫抖？當你拿起刀叉享受餐桌上的美食時，你填滿油脂的嘴有沒有一絲作嘔？當你披上皮衣御寒保暖時，你的心中有沒有一絲寒冷？有沒有一陣觸目驚心的悸動？你的腦海里是否閃現過尊重？
人—自以為是自然的強者，但真正的強者不是可以欺凌弱小，肆意屠搶的，強者是將戰勝，征服建立在尊重上，尊重每一個生命，尊重它的價值，它的意義，我們若連尊重都做不到，何稱強者？
犀牛尊重犀鳥，犀牛才免收寄生蟲的困擾：花朵尊重蜜蜂，花種才得以四處生長；大樹尊重大地，樹木才會日漸茁壯。自然界尚且又尊重，我們為什么做不到呢？只要有了尊重，有了對每一個生命的平等關愛，我們才能真正成為自然界的強者。
地球如此廣袤，是生命填充了這世界，自然之間，我們應心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木，有了尊重，雄鷹搏擊的英姿將重回藍天，魚鯨擺尾的瀟灑將重現海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠。
生命的議論文 篇22
“生命”二字看似如此簡單，卻又是如此復雜。
它像一顆種子，風承載著它到處飄啊飄，它沒有選擇土壤的權利，等風累了，它就落地了。它落到了萬丈懸崖里，那里沒有陽光、水、土壤，但它不認命反而更堅定的活下去!終于經過歲月的蹉跎，風雨的消磨，巖石變成了他的土壤，風雨給它帶來了希望，它努力的往上漲，只為了讓自己的頭觸到它渴望的那一絲陽光。終于它長成了一棵參天大樹，它不知道自己的低下蘊藏著多么豐富的資源，它不知道自己是寶貴的財富，它被別人敬仰，人們為了見它一眼，穿過千山萬水，力盡重重磨難只為了見一個生命的奇跡!
另一顆種子，它很幸運，它落到了肥沃的土壤里，它每天過著無憂無慮的生活，有人每天跟他澆水，跟它施肥。因此，它每天不問世事，它沒有遠大的抱負，只想每天這樣安逸的過著，終于有一天，野草看不慣了，它努力地長跟那顆種子搶，突如其來的對手，讓它措手不及，可它沒有一點防備活生生的被那些草給埋死了。
生命也許就是這樣，可以轟轟烈烈，也可以平平淡淡;可以沉淪，可以向上。雖然你不可以選擇自己的土壤，但你可以改變自己的命運。世界上沒有絕對的公平與不公平，人生不帶來死不帶去，從呱呱落地然后成長，然后死。生命像一條蜿蜒的小溪，你是其中的一滴水，你是想流向大海，還是想濺出去?流向大海的這條路注定漫長坎坷，但這又算得了什么，在前方等待我們的是大海，永恒的大海!
生命的議論文 篇23
生命是多么響亮的字眼，它既強大又脆弱。每個生靈都有生命，人也一樣。生命只有一次，我們要好好珍惜。生命是寶貴的，如果失去了就永遠不會回來。世界上有許多東西可以重復;歲月可以重復，季節可以重復，只有生命，一去不復返，永不回來
我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開著寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當時，寶馬的司機還沒有反映過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子沖了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當場死亡。
我們要注意安全，做好防范措施。由此可見，生命非常的脆弱，生命需要我們去珍惜，去愛護它，如果失去了就永遠不會回來。如果沒有生命，也許我們只是一塊沒有感情、思想和理想的石頭，缺少遠大理想和志向。生命只有一次，不會再有第二次機會將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實。
我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富——生命。
生命是寶貴的，海倫凱勒曾經不是說過這樣一句話嗎?“只有失去了，才懂得珍惜。”這就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應該好好地珍惜生命，關愛生命。
生命的議論文 篇24
在我出生的那一刻，是母親給了我生命，隨著滿屋子的歡聲笑語，轉眼間，我已經是一個十二歲的姑娘了。時間匆匆，我快樂的童年就這樣溜走了。尚。保羅曾經說過：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。”所以，我們要珍惜生命！
可能，有的人在年輕時虛度光陰，到了年老后后悔莫及，這是一種不珍惜生命的表現；有的人在年輕時遇到一些困難，因為自己被家庭慣養，所以便產生了自殺的念頭，這是由于他們不自立，因此毀掉一生；但是有的人就不同了，他們從小好好學習，長大有一份好工作，年老時享清福。
朱自清也十分珍惜時間，不過珍惜時間就猶如珍惜生命。因為生命是一分一秒積累起來的，只要你珍惜光陰，活得才會有意義與價值。朱自清在一生中做了很多事，然而他自己卻謙虛的在散文《匆匆》里寫道“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日子的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”這句話讓我懂得了生命要活的有意義并且快樂充實，不能一事無成。
自從學習了《白楊》那一課，我的心久久不能平靜。白楊啊，白楊！在這樣惡劣的環境中你竟然能茁壯生長，也許這就是你生命的旅程。你很珍惜生命，你的堅強、珍惜值得人們贊美和學習。
我們生活中有很多生命不斷降生，這就要看他們自己以后怎樣生活了，希望他們能夠把握生命中的所有光陰！
生命的議論文 篇25
一陣嬰兒的啼聲，一個生命又降臨到了這個世上；一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個生命又離開了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。
一只嬌小的蚜蟲，在草蛉飛來時措手不及，一眨眼，它就從這個世上消失了；一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當然，每天有多少人圍著一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時間也不會很長，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個生命將要離去。
但是，在這短暫的時間內，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！
有一首歌歌詞是這樣唱的：我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情為何處，誰在下一刻呼喚我？
我們來到這世上是一個偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發現并提煉了鐳，為科研事業做出了巨大的貢獻。
朱自清，他在中國文學方面作出了巨大的貢獻，他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優美的散文，他的一生都是充滿意義的。
在這短暫的生命中，我們應該珍愛生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開辟屬于我們自己的天地。生命有限，創新無限！
生命的議論文 篇26
心無旁騖，不受誘惑力吸引，相信堅定不移，才能到達目的地;生命也如此一般，掌握節奏，帶著無畏無懼不妥協的信心勇闖生活險境，熱愛生活，永不放棄，才能翻越山巔，活到人生的高峰;活出自己的生活節奏，活出韌性，才能勇闖天涯，活出自己的世界!
生命的節奏在于擁有干勁。也許你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大腦里，但你還在電腦上看著毫無意義的十萬個冷笑話，聽著最新穎的流行歌曲，那么，你將永遠沉浸于虛構的任由自己狂放不羈的世界里，失去了自己的節奏，“一步錯，步步錯!”小小的節奏，無異于能七點起床，不上網，不去網吧，不打架;無異于能在家里閑時看看故事書也行;無異于在爸媽“教育”時認真點兒聽，不狡辯，下次努力干罷了。
生命的節奏也在于進入狀態，也許認為放松是極好的方法，走在海邊，柔情的小雨摩挲著臉，如母親的吻般裊娜，忘我入情……放松也表現于平衡的基礎上，平衡是一種表現，一種心態，它是大自然的奇跡，是人生永恒的追求與幸福，找到平衡，抓住放松，就像觸摸到幸福，觸摸到節奏!
要說的節奏太多了，能說下千千萬萬個字，但字里行間都洋溢著我們對美好生活的向往與追求，一切節奏一切機會掌握在自己手心，不同的人也有不同的經歷，也不可能人人掌握節奏，實現理想，積極，向上的人即使困難中看到機會，則消極，不務正業的人則往往在機會中看到困難，最終選擇放棄……消失于輝煌之中。
生命的議論文 篇27
生命是頑強的，是美麗的，是絕無僅有的，所以我們要關愛生命，要知道，生命的機會可只有一次，失去了就再也沒有了。
世間萬物都是有生命的，小花小草也不例外，即使它們的生命是如此緲小，可你會有憐憫之心嗎?
當你看見一個醉鬼右手拿著小半瓶酒，然后狠狠地在草坪上抓起一大堆小草滿天撒著----在那發起酒瘋來，你是否會去制止那人，看清楚了，他可是個醉鬼，一個瘋瘋癲癲的醉鬼，什么事都干得出來，你還會去嗎?是與否只有你自己知道。
當你看見那個煙塵滾滾的村莊時，由于過度的砍伐樹木，村莊沒有了樹木的遮擋而讓大量的黃沙侵襲，還迫使小動物們四處逃竄，你又是否會出制止他們“嶄新的房屋和工廠是建起來了，可工廠排泄出大量工業垃圾卻嚴重污染了小河，使那原本清涼甘甜的小河如今變得渾濁不堪，就小鳥也不來光顧它了。你聽見了小河的哭泣嗎?聽見了魚兒的嘆息嗎?
我們不禁要問，為什么會這樣，原本美麗的大自然怎么會失去往日的生機呢?
淹沒在漫天卷地的煙霧里的村莊，好像泡在藥液里的蒼白的植物標本，失去了往日的活力，科技發達了，我們卻迷失了，再也找不到自己的家園。
讓我們振奮起來行動吧!讓每一條河流都清澈見底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚兒快樂的嬉戲，讓每一片天空都碧藍如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥兒自由得翱翔，讓城市的每一個角落不再有垃圾堆積成山，讓每一個孩子在綠樹下草地上健康地成長。
生命的議論文 篇28
生命是短暫的，生命是寶貴的，生命是貢獻，是奉獻，生命是給予，是奮斗，生命是頑強不息。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我的夢想是做一名可親可敬的“白衣天使”。因為她們一位位美麗的，善良的女青年，她們把自己的青春奉獻于醫院，貢獻給病人。一次，我陪爸爸去探望媽媽和不知名的小妹妹。我因為受不了媽媽不理我只是伺候妹妹，跑了出去，由于跑得太快摔了一跤，就嚎啕大哭起來。一位護士姐姐急匆匆的跑過來，把我扶起來，還給我包扎。然后就像來的時候一樣跑了過去，我聞到了一種醫藥還有一些淡淡的清香包含在內，那么與眾不同;獨一無二。從此，每當我見到護士時我都會笑一笑，我見到護士時都會有一些親切感。
忠于守職的軍人。我的舅舅是一位軍人，是一個孩子，是一個忠于守職的軍人。要說是一個忠于守職的軍人，舅舅當之無愧。請聽一聽他的故事：他十七歲參軍，一年他與戰友商量把冬衣放在戰友的箱子里，單衣放在自己的箱子里。然而在這一年他的戰友不幸去世戰友的親人來索要衣服，被子他們把舅舅的冬衣全部拿走單衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟發抖，他常說：“對于我來說生命的意義是憂他人之憂，樂他人之樂。”在大雪紛飛的冬天里永遠有一塊不熄滅的火種在閃閃發光，就是我的舅舅。
生命在于付出、在于不虛度年華，還在于用心去感受美的存在，用靈性、手語、智慧去表達，用自己死后的身軀助人為樂，請珍惜生命。
生命的議論文 篇29
隨著經濟的日益發展，我們生活的地方已經變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄，不可挽回的悲劇。
有一個故事：幾個學者與一個老者同坐一條船渡江。學者們問老者會不會哲學，老者直搖頭，學者感嘆道：“你已經失去一半的生命。”這時，一個大浪撲過來，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學者們會不會游泳，學者們異口同聲說不會，老者說：“你們已經失去全部的生命。”
是啊，災難的發生是沒有人預測得到的。無論是兒童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識，那么，危險一旦發生，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之中、客觀之中發生了。
在報紙上，曾有這樣一則報導：一天，珠海香洲區小學的下課鈴響了，一個小學生正在收拾東西回家。當他走出校門時，看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手，小學生看見媽媽后便不顧自身的安全，沖過馬路。正在這時，一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發生了，貨車撞倒了小學生，地上一攤血，小學生當場死亡，他的媽媽也被嚇暈了……
交通事故每天都在上演著，種種觸目驚心的畫面難道還不能喚醒同學們對交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們將會收獲更多的祥和、幸福和安寧。
生命的議論文 篇30
生命的美麗，永遠展現在她的進取之中，就像大樹的美麗，展現在它蓬勃向上高聳入云的盎然生機中;就像雄鷹的美麗，展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中;就像江河的美麗，展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中……
足球運動能在世界上擁有那么多的球迷，它的美麗究竟在哪里?當你置身于綠茵場外，看到足球運動員如疾風一般，在圍追堵截中呼嘯著向前推進，看到他們一次次在門前狂飆般的進攻，看到他們在場中如蛟龍如猛虎般的拼搶，你不是也會為這場面激動得熱血沸騰不能自己嗎?你不是正為這生命的力量之美、進取之美和智慧之美而陶醉著嗎?
一次，有人問大發明家愛迪生：“你一生中最值得回憶的是什么?”愛迪生回答說：“最值得回憶的是我無數次對失敗的超越，是我對發明創造的渴望，是我面對挑戰從不動搖的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心!一個人的生命最美麗的時候，不是在他享受成功鮮花的時候，而是在他默默地奮斗和經受命運考驗的時候!”正是基于對生命之美的這一信念，所以，為了使電燈能夠照亮這個世界，他竟試驗了上千次之多……
我們的生命不是天地間的過客，也不是時光的影子，而是自然的花朵，是歲月的果實。我們是宇宙間充滿激情、夢想、力量和智慧的創造者，我們正以自己的風采展現著生命的美麗。
生命的議論文 篇31
相信每個人都知道生命是可貴的，但是否每個人都知道要珍惜生命，創造生命的價值呢？
我不能說生命是什么，我只能說它像什么。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待他，他只會變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說生命中的種種磨難就是痛苦的，有時候，痛苦也是一種幸福，一種快樂，只要能夠用樂觀積極的態度去對待生命，去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實，生命也像一場春雨，重要的不在于大小，而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。
這篇文章作者以“對生命的態度”為主題，將“生命”比作“一面鏡子”、“一縷陽光”以及“一場春雨”等，寫出了我們對于生命的不同態度的影響。文末一句“我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂”，升華了主題，富有豐富的意蘊。
生命的議論文 篇32
窗外的陽光明媚得讓人沖動，讓人幻想翩翩，生活，神秘地問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟?還是……也許它只是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌?或者……也許它只是那首耳熟能詳的《常回家看看》;是一句關切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它!
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧!
生命的議論文 篇33
生命是短暫的，世人皆知。而時間就是生命，因此，我們應該節約時間，善待生命。
你可曾想過，假如有一家銀行，每天在你的賬戶中存入86400元現金，突然有一天，它限令你必須在當天把這筆錢用完，否則第二天自動報銷，你會怎么辦?事實上真有這樣一家銀行，他的名字叫時間。它每天都會給你86400秒鐘，而在每天夜里，它會把你沒有妥善利用的時間銷掉，不能回到昨天，明天的也不能預支。我們的責任是善用寶貴的一分一秒，充分享受時間給我們的一切，那樣我們才能對得起自己，對得起父母賦予我們的生命。
西塞羅曾經說過：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”難道不是嗎?只要我們明白，我們愿意，我們就可以在有限的時間里做無限的有意義的事。
大家都知道愛迪生，可你知道他是如何對的時間、對的生命的?在工作中，他相信勤奮加恒心。他常常廢寢忘食，每天工作時間都在18小時以上，若用平常人一生的時間來計算，他的生命早就成倍的增長了。
俗話說，時間猶如海綿里的水，只要你肯擠，就一定可以有更多的時間。春去春會來，花謝花會開，然而我們的生命卻只要一次，所以我們更應該珍惜這寶貴的時間，善待這來之不易的生命。
《生命的意義》一書中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”因此，我們應該好好利用這些時間，努力奮斗，讓生命之花開的更美麗，更迷人。
生命的議論文 篇34
忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。——題記
時光逆轉，我立于歷史的長河之中，細細品味華夏先輩流傳下來的忍耐之道。
烽火臺，狼煙起，血染千軍萬馬。在這動亂的春秋時期，視天子如影，諸侯爭霸。越王勾踐因不聽賢臣良言，長刀相向，因而忍受亡國之痛，方知悔恨。于是，他忍一時之痛,成為吳王夫差的馬車夫，為吳王所驅使。走過了三個春秋風雨，經過無數的考驗，終于獲得夫差的信任，得以重返故國。
回國后的勾踐，勵精圖治，善納良言，與百姓同耕，與兵士同苦，臥薪嘗膽，抓住了稍瞬即逝的機會，出兵攻打吳國，站在姑蘇臺上，方報亡國辱君之痛，成其春秋霸主之名。
逢亂世，戰火凄，劍興廢，萬馬鐵蹄。在秦朝暴政之下，天下英豪群而起之，伐秦誅暴君。年少的韓信有著遠大的理想，可年少的他卻承受了喪父喪母，雙親盡失之痛。
“清風徐來，水波不興”。青山綠水之間，蘇子泛舟而游，在政治上的失意并不能打擊我們的曠世奇才蘇軾。因為蘇子忍住了官場上失意之事，以樂觀豁達的心理笑看人生，因而有了聞名于世的`《赤壁賦》，也正因為他的忍耐，才成就他獨具一格的豪邁之風。
先輩的忍耐之道博大精深，后輩小子不能一一參透。但小子謹記教訓：年少輕狂者，要學會忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。
生命的議論文 篇35
人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。
在今年1月份的某一天，三名同學一起在蒸谷米廠旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時扶停在一旁的大卡車，這時車子正好開動，男孩一時還沒反應過來，不小心滑到了車底，不幸被當場軋死。
翻開報紙，打開電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報道，那些忽視安全的人們，因交通事故或受傷、或慘死車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。
然而，一次次血的教訓仍沒能引起人們對交通安全的足夠重視，忽視交通安全的人還大有人在。仔細看看車水馬龍的大街，你就會發現，有開摩托車不戴頭盔的，有闖紅燈的，有超速超載的，有酒后駕車的等等違規行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰著交通規則。
生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。
珍愛生命并不難，只要遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會越來越少。
生命的議論文 篇36
沒有幸福的生活是無聊而空虛的；沒有痛苦的生活不是完整的生活。
每個人的一生都注定伴隨著幸福和痛苦。有痛苦，就有未來的幸福。俗話說，苦盡甘來；有幸福就會有痛苦，因為沒有人的一生是永遠幸福的。
海倫，美國著名作家。凱勒早年又瞎又聾，從此進入了一個無邊無際的黑暗世界，沒有光明，沒有聲音。我想，對于任何人來說，遇到這樣的事情都會很痛苦，甚至絕望。然而，海倫沒有。憑著她不屈不撓的毅力和命運，她不知疲倦地奮斗，以驚人的堅韌完成了大學學業，成為了一個名人。
波蘭著名科學家居里夫人是唯一一位獲得兩項諾貝爾科學獎的傳奇女性，成為人們驚嘆和欽佩的對象。但是，有多少人知道，這位偉人從小就飽受亡國之苦。成年后，她一直在與貧困和疾病作斗爭。然而，正是這樣一個人創造了科學史上的奇跡。
我們應該感謝生活中的痛苦，感謝它讓我們知道了生活的真諦，讓我們學會如何在痛苦中堅定信念，在苦難中獲得快樂。
我們應該感謝生活中的考慮，因為我們知道生活不僅是痛苦，而且是它的存在。但是也要以苦為樂，在考慮環境的時候用苦磨練自己。
其實生活中痛苦和快樂是沒有界限的，只有你怎么對待。如果用樂觀的眼光看待生活，自然是考慮到的；如果用悲觀的眼光看待人生，自然是痛苦的。因為在生活中，他們就像一對孿生兄弟，彼此生活在一起。
生命的議論文 篇37
時常想，生命的意義是什么？生命的意義究竟是什么？在許多人的眼里，生命的意義就是為了錢財拼命奮斗；就是為了地位、名利不懈努力。我想，許多人還沒有理解這個詞的意思吧！
記得8歲那年，病房里傳出了一陣稚嫩的哭喊聲。我欣喜萬分，“我有了一個小弟弟，我是姐姐了！”我想。我來到病房，一個鮮活的生命躺在床上。他仿佛是一個純潔的天使，有著粉嘟嘟的臉蛋和毛茸茸的頭發。而這個天使的一旁坐著虛弱的小嬸，是她用自己的青春點燃了一個新的生命，她用這種方式延續了自己的生命。看到這個場面，我想到許多，也讓我明白了生命的意義在于延續生命。
一個陰冷的下雨天，窗外灰蒙蒙的一片。我來到窗前，偶然發現窗前的那顆樹上鳥媽媽正在帶著小鳥捕食。小鳥在四處覓食，要知道下雨天，蟲子們也會躲雨。小鳥們第一次捕食有沒有經驗，找到蟲子是相當困難的。鳥媽媽帶著小鳥用了幾分鐘的時間終于發現了一條蟲子，小鳥高興地跑去吃掉了它。我不禁感到一陣敬意，對鳥媽媽的崇高敬意。它別有用心，讓小鳥在雨天覓食，知道自己作為鳥兒的義務，把自己的本領傳給了自己的兒女。這讓我明白了生命的意義在于發展生命。生命屬于每個人，只有一次。每個人這一生所要做的事都掌握在自己手中，每個人的生命不一定要偉大，也不一定壯烈，但也不能虛度年華，
碌碌無為。每個人要確立正確的人生目標，明了人生的意義，腳踏實地的度過自己的人生。
生命的議論文 篇38
生命的意義是什么？是賺大錢，證明自己的能力；是組成家庭，成為心靈的支柱；還是傳達生命的熱情？生命是什么？是呼吸、是心博，還是滿懷希望的一顆心？對我來說，答案就是：克服險阻挑戰，迎接生命的陽光。
平靜的海面下，暗藏危險的礁石；溫和的天氣后，醞釀著午后的暴雨；輕柔的海浪中，隱藏著狂暴的波瀾。有人能正面抵抗挫折，為人生的航道另辟出路；但有些人卻自怨自艾，佇立在原地打轉，隨波逐流。
杏林子不幸患得類風濕關節炎，卻用無比的毅力，將其磨練成圓潤的文章；海倫．凱勒自幼又聾又啞又盲，卻用堅定的信念，完成自己的學業。或許外表上光鮮亮麗，但每一吋肌膚都被辛勞的汗水浸透，能看見生命的曙光；又或許心中一次又一次萌生放棄的念頭，但仍然下定決心發揮生命的力量，每逢挫折卻能以奮斗的英姿加以抵抗，那么這樣子的人生是輝煌的。
沒有必要因為一樹的凋零荒蕪了整片森林，也沒有必要因為一次的挫敗便唾棄了剩余的人生，有人說：“風雨過后，留下的是希望的彩虹；險阻過后，映入眼簾的是如天堂般的香格里拉。”人生中時常遇到挫折及磨難，那么奮斗過后留下的，就是生命的陽光，溫暖我們繼續迎向璀璨的人生！
當人們面對挫折時，常常頓足嘆息，自怨自艾；與其自暴自棄，不如奮發向上，為新的人生目標而奮斗，如此一來，生命的陽光便會灑落在你身上，生命的存在才會更有深刻的定義。
生命的議論文 篇39
生命是什么?生命是堅持，生命是奇跡。因為生命，大海里隨波逐流的小小沙粒才能化身璀璨的明珠。生命只有一次，只有關愛生命，才能實現生命的價值。
記得有一次，我和媽媽在江濱公園放風箏。突然，一只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，我看著心煩，一把抓住它。我捏住蝴蝶的翅膀，看它在我手中垂死掙扎，正當我想用力把它捏死時，媽媽連忙制止我：“快住手，蝴蝶雖小，也是一條生命。”媽媽的一句話讓我羞愧地低下頭，我慢慢地放開手，蝴蝶撲騰著翅膀飛走了，看著它，我仿佛看到一股強烈的求生欲望，令人敬畏。
還有一次放暑假時，我和表弟在樓下玩，表弟發現墻角有一只蝸牛正在往上爬，調皮的表弟拿了一根樹枝往蝸牛身上一敲，只聽“啪”的一聲，蝸牛掉了下來，我們都以為它死了，就沒理它。沒想到過了一會兒再看，那只蝸牛又沿著原來的路線往上爬，雖然吃力，但好像有一股無窮的勁兒在它身體里。淘氣的表弟又撿起樹枝打算再來一次，我想起那只差點被自己捏死的蝴蝶，連忙阻止了表弟，表弟一臉不解。我跟他說：“蝸牛雖然不起眼，但也是一條生命，你看它從來沒有放棄，我們要向它學習。”表弟似懂非懂地點點頭，扔掉樹枝。
海明威說過：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”也許這就是我們活著的意義所在。生命，值得我們每個人去關愛。
生命的議論文 篇40
有人說，我們不能控制自己生命的長度，卻能延長自己生命的寬度。所謂的寬度，就是一個人在自己有限的生命里，能做多少有意義、有價值的事。我的班主任岳老師就是一位隨時隨地都在延長自己生命寬度的人。
記得有一次，岳老師面帶歉意地對我們說：“對不起，同學們，我感冒了，明天或許不能來給大家上課了。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來。有人擔心老師的身體，忙著推薦藥品;有人猜測明天的語文課到底誰來上。
第二天早上，當我們帶著忐忑不安的心情來到學校時，卻意外地發現了岳老師忙里忙外的熟悉身影。同學們高興地圍上去，關心地詢問岳老師的病情，沒想到岳老師不屑一顧地說：“只不過就是一場小感冒，睡一晚上就好了，不能耽誤給你們上課啊!”岳老師輕松愉快的一句話，把同學們感動得熱淚盈眶，讓我體會到了教誨如春風、師恩似海深的博大情懷。
別看岳老師對自己的身體有些粗心，對學生們的健康卻相當認真。有一天，我在學校惡心嘔吐，高燒不止。岳老師見狀趕緊把我送到了醫務室進行檢查，之后又給我家長打電話。我的燒退了，她卻累得滿頭大汗，比她自己生病了還著急。
岳老師啊，您雖然不是演員，卻吸引著我們熱盼的目光;您雖然不是歌唱家，卻用知識為音符唱出了迷人的歌曲;您雖然不是雕塑家，卻塑造出了一批又一批青年人才。從您的身上，我讀懂了生命的價值在于奉獻;從您的身上，我悟出了生命的意義在于活得充實。
生命的議論文 篇41
在我眼里生命的顏色是綠色。綠色總帶給我希望和動力，這是因為……
“趕快給我起來，快點，該出發了，快點！快點！”不用說，又是媽媽在喊我，因為我的視力的緣故，媽媽每天早上，都陪我去看小麥，看小麥的綠色，使我的視力有所好轉，唉！真是用心良好啊！可是這樣我就不能睡懶覺了，唉！
“好，我知道了！”聽到媽媽的喊聲，我馬上爬了起來。
和媽媽走在小道上，一路都聞著麥香的味道，當我站在麥地的前方時，我的心情格外的好，空氣格外的清新。
望著眼前一望無際的“綠”，它能給我帶來了無窮的動力，每天都來這看，使我的心情每天都那么好。所以我每天都很有精神，學習也逐漸變好了！
所以我喜歡綠色，并且我生命的顏色是綠色，這是無法改變的。
我就像春天剛發芽的小草，生命中到出充滿著綠色，充滿著生機，充滿著力量。
因此，我要帶著動力，帶著力量，忙于學業中，讓自己不斷超越和提高。讓自己每天都充滿希望，因為只有一個有理想的人才會成功。
綠色不僅是希望，是動力，是力量，而且它還是奉獻，要想成功，就必須付出努力，付出艱辛，所以我們還要奉獻自己的時間，去體驗顏色，感受綠色。
春天，是一個充滿綠色的季節，所以在春天，總是充滿生機的，萬物總是有無窮的力量，去開放，更有無窮的精力，去奉獻。
因此，我生命的顏色是綠色。
生命的議論文 篇42
“在物欲橫流的塵垢中，頑強閃現著鉆石的瑰彩”我超喜歡這句話。我希望在燈紅酒綠的世界里偶然發現生命的頑強，讓我對生命充滿新的認識。我們常常為飛蛾撲火的精神而感動，為蝴蝶曾幾次斷翅仍能飛舞的意志而感動，為蜘蛛重新織出夢想而感動，為昂首挺胸成長的小草而感動，為那些存活在石縫之間的生命而感動……我們感慨這世間萬物的生命，何況我們人類自己的生命呢？宇宙中，我們淺淡的生命如此短暫，一瞬間，我決心要為這稍縱即逝的生命而存在和感知。我重識了生命的意義—頑強和堅韌。
我喜歡一位盲女作家，她面對生命的缺陷，她選擇了頑強。這是一種尊重生命的偉大，一種為生命存在的表現。她堅韌不拔，不放棄，不妥協。我欽佩她，也感謝她。生命帶給我的啟示不僅僅是被感動，而是頑強和堅韌。我再次重識生命的意義—奉獻。我一直喜歡一種人—在生命即將消逝的同時，奉獻出自己的一切的人。奉獻出自己的一切，很難。至少我不敢說我可以做到，但我也不會讓那些不懂奉獻的人玷污它。那種人雖然很少，但也可以說是“生的偉大，死的光榮”。生命再一次給我啟示不僅僅是頑強和堅韌，而是奉獻。生命的意義到底有多少，我說不清。正如那句話：“生存還是死亡？這是一個值得思考的問題。”但生命帶給我們的很多很多，它正等待我們人類自己去發現。
重識生命的意義……
生命的議論文 篇43
我們每個人都只有一次生命。從生命開始到生命結束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。
聽我的媽媽說，每個孩子來到人間是很不容易的！她們都是由每位我的媽媽經過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個月里，我的媽媽是多么辛苦啊！我的媽媽說，她懷我的時候，整天都吃不好，睡不著，身體瘦得像個猴子。我的媽媽還告訴我，我小時候經常尿床，所以，我的媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜里，我的媽媽起來過八次，八次呀！現在，每當我一覺睡到大天光都不想起床的時候，我終于能夠體會到我的媽媽的辛苦，也體會到我生命的來之不易。
當我們慢慢長大，我的媽媽又要為我們的身體和學習操心。我每次生病，我的媽媽都是最著急的一個；每次發現我有一點點長高，我的媽媽就高興得合不攏嘴。我的媽媽總說，我要是長到她那么高就好了。不過，我長高了，我的媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是我的媽媽生命的延續，我又怎能不珍惜生命，不熱愛生命呢？
是的，我們的生命不僅是爸爸我的媽媽給的，而且是在爸爸我的媽媽艱辛的勞動中成長起來的，拿破侖有一句名言“活著的兵卒，其價值高于死了的皇帝。”這句話說得多好啊！我不管拿破侖是怎么理解的，但我認為：活著怎么樣都比死了好。因為我們的生命是用爸媽的心血換來的！不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意！所以，我們一定要珍惜生命！
生命的議論文 篇44
生命是偉大的，生命是獨特的，生命不是自己活多久，而是生命的價值。生命的路上難免會有困難，但有人能克服它走出自己的人生，有人則做不到。
人生是一條凹凸不平的路，上帝用困難來鍛煉我們，使我們更加勇敢，更有毅力，但有人選擇了逃避，他們不愿面對殘酷的現實；可是現實就像一顆石頭，如果不將它移開，它永遠在那；有人選擇面對現實，克服困難，勇往直前。他們不退后、不逃避，也不會輕易放棄。他們勇敢前進，最后克服困難，迎向生命的陽光！
生命是獨一無二的，上帝創造每個生物，他讓生物有不同的個性、喜好、外形。上帝為我們關了一道門，也會為我們開一扇窗。有人遇到困難時自怨自艾，認為自己是全世界最不幸的人，但他卻沒想過，連手腳都沒有的尼克，還是可以活出自己的人生；行動不方便，連生活小事都必須靠別人的一些殘障人，他們可以突破生命限制；那一點小小的困難算得了什么，何況是四肢健全的人？他們說：“只要有呼吸就要活下去！”只要人生還有希望，只要自己還有生命，就要努力面對挑戰，走出自己燦爛的人生。
人生中常有許多不如意的偉大，但有人失敗了，重新站起來，有人卻在原地什么事都不做，只是等待；成功是給不放棄的人，等待永遠無法改變現實，只要生命還有希望，就要努力地活下去！
生命的議論文 篇45
我總是在思考：生命的意義是什么呢？直到有一次，我看到這樣一棵樹，它的標牌上寫著：“真想再活500年”。我仔細觀察這棵樹，幾米粗的枝干裸露在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹枯萎的樹冠上卻發出了幾支翠綠的新枝芽，我驚訝于它生命力的頑強。它沒有屈服于惡劣的自然環境，用一種最頑強的毅力拼搏著，奮斗著，最終創造了生命的奇跡。從這棵大樹身上，我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的生命價值。
我在電視上看過這樣一個小伙子，他的名字叫劉偉，十歲時因事故失去了雙臂，但是他沒有自暴自棄，而是選擇了堅強的面對，他開始訓練用雙腳彈鋼琴，經過不到兩年的刻苦訓練，他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾說過：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著，沒有人規定鋼琴一定要用手彈！”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼，他用自己的方式創造了生命的奇跡，譜寫了絢爛的樂章！
不論是頑強不屈的大樹，還是身殘志堅的劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創造出無限的價值！
生命的議論文 篇46
也許在這個世界上，無論是卓絕的精英，還是普通的草根。無論是富貴的幸運兒，還是滄桑的苦命人。人生匆忙中，在某個寂寥的時刻，在腦際間，會偶爾閃過這樣的念頭。他會驀然感到人生虛浮而又空洞。
對于那些在蕓蕓眾生中卓爾不群的人物，答案也許很簡單。他們會充滿底氣地回答這個問題：生命的意義就是他們現時的價值，貢獻和成績。而對于那些在平凡生活里為了每日一簞食一瓢飲而奔波的百姓來說，答案卻變得迷惘，在虛空的人生里，他們更多地感覺自己像一個求生的浮塵，隨時會消失在歷史的風塵中，了無痕跡。
其實，縱使是卓越不凡的人，在面對時空的蒼茫時，也難免會感到生的渺茫和卑微。
灑脫豁達的蘇東坡夜游赤壁，竟也發出了這樣的感嘆：羨長江之無窮，哀吾生之須臾。面對茫茫無際的長江，日夜不息的逝川，連偉大的文學家都感到自己渺如一顆塵埃，微不足道，在某一瞬間就可能被永不停息的浩浩時空吞沒，消逝如風。
臺灣詩人兼畫家席慕蓉也會在生活的某個寂寥時刻陷入空虛，苦苦深思生命的意義。當她獨自忙于家務，忽然想到她的母親，當年她應也是這樣在水龍頭下清洗著一蔬一菜，將她們一寸一寸養大，一股淡淡的溫暖充溢了她的心，也許生命的意義是生生不息吧！后來他又想到她的文字和畫，也許若干年后，一個和她一般感性的女子讀著她的詩，看著她的畫，能穿越時空感應那些美麗和哀愁，也許這也是生命的意義所在。
那么平常人生命的意義又何在呢？
生命的議論文 篇47
前一陣子去香港旅游，去香港的海洋公園看了海豚表演，只見海豚上下騰飛，與表演者演繹了一個又一個故事，故事的最后，大屏幕上播放了保護海豚的公益片，而整個過程，也是寓教于樂，使人們了解到海洋垃圾對海豚的危害，是人們在最后懷著對海豚的憐愛，坐在觀眾席上遲遲不肯離去。
無疑，那次海豚表演是成功的，使人們懂得了保護海豚，珍惜動物。而縱觀我們大陸，每每到了動物園，動物表演就只是將動物牽出來，表演完了便牽回去，觀眾們只過了看動物的癮，卻絲毫沒有任何收獲，更別提生出保護動物的念想了，想起前不久兒童虐待動物的新聞，不禁感嘆，如果我們的整個社會多點愛心，多點對生命的保護意識，那那些殘害動物的行為就不會殃及兒童，人們也不會為了滿足口腹之欲而去獵殺珍貴的動物，可惜，我們現在的教育，大都是向倒牛奶似的一股腦向學生灌輸學科知識，不在乎牛奶的好壞及學生是否會營養不良，而對于生命教育，更是缺失的無法理解。
當初中生因老師的一句誤言就傷心得要跳樓時，當實驗室的小動物無人處理被喪尸荒野時，我們捫心自問，不知道珍惜生命，難道只是當事人的錯嗎，我們的課堂，何時才會引進對生命的呵護?
珍惜生命，從在草坪上豎起勿踐踏草坪的那一刻，就已經昭示著我們的行動，但又有幾人去遵守，生命教育，不可獲缺。
生命的議論文 篇48
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；種子能掀翻壓著它的石塊；松樹能在懸崖峭壁上生長……生命，似乎無處不在，像是不用珍惜也有生命讓我們浪費。可是細想，真的是這樣嗎？
樹能活幾百、幾千年，但它們并沒有因為歲數多就浪費時間，它們每天都在忙碌，把枝條往上伸，把根莖往下展；草能活十幾年，它們也沒有松懈的時候，總是找有陽光的地方，讓綠油油的身軀長大再長大；種子為了生存，用盡全力把石塊掀翻；松樹為了能在樹林中有立足之地，選在懸崖上生根發芽。
它們辛苦，它們勤勞，但它們快樂嗎？
當然了！樹雖然不辭勞苦地生長，但是它們碧綠的葉子記載著它們的快樂；草雖然用力地長大再長大，但暖烘烘的陽光更給予了它們快樂；種子雖然用盡全力掀翻石塊，但是大千世界足以讓它的“心靈”得到安慰；松樹在峭壁不屈向上，但對于它來說，成長的快樂就是一罐蜜糖。
我們的生命，能隨便浪費嗎？
不能！不管是樹、草、種子還是松樹，它們的生命都只有一次。連它們懂得不能虛度光陰，那我們呢？
生命只有一次，我們必須好好地使用它。珍惜生命，珍惜時間。讓我們活得更有光彩，讓生命綻放出它的本色！
這是一篇議論文，作者從樹和小草出發， 論述了“珍惜時間”的觀點。文章語言頗具哲理，作者提到“樹歲數多，但每天都在忙碌”，意在強調我們每一個人更要珍惜時間，語言具有說服力，耐人尋味。
生命的議論文 篇49
一塊質地粗糙的金屬在人體的智慧與他的分子的相互作用下，價值徒增，那么，誰還能限制人——這個肉體、思想、道德和精神力量的完美混合物——的發展潛力呢？要開發利用鐵塊只有一打的工序，而人的思想和性格卻能受到上千種影響；鐵塊只是在外界刺激下才能起作用的惰性物質，而人卻是各種作用力和反作用力的合成物，他能通過更高的自我——那個居于特殊地位的真是人格——來進行控制和掌控方向。
人的自我完善只稍稍取決于先天的資質。我們的生命鐵塊能否被鍛造的燦爛輝煌，取決于我們模仿的榜樣、付出的辛苦、所受的教育和閱歷。
我們的生活也會遇到鐵塊所經歷的所有痛苦考驗，通過這些考驗，他才能達到最佳狀態。逆境的打擊、貧苦與痛苦中的掙扎、災難和喪親之痛的卓絕考驗、嚴酷環境的壓迫、憂慮焦灼的折磨、重重苦難的阻礙、令人心寒的冷嘲熱諷、經年累月枯燥的教育和紀律帶來的勞累——所有這一切對一個志存高遠的人都是必不可少的。
經過千錘百煉之后，鐵塊變硬了，變得更純、更富延展性，更有仍性，它適合任何工匠所夢想的用途。如果沒一錘都會打斷它，每一個熔爐都會燒毀它，每一個碾子都會粉碎它，那它還有什么用呢？他應該具有能經受住一切考驗的優點和品質。
生命的議論文 篇50
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命史可貴的！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，我們熱愛生命，因為生命是美好的。
那一次，我看電視時。看到了《安全伴我行》教育片，里面有一個片段讓我受益匪淺。
故事中，住在同一個宿舍的亮亮和非非發現著火了。這時，他們并沒有慌張，而是鎮定的想辦法逃離火海。首先用濕棉被堵住門空隙，然后把床單撕成條，連接成繩。利用其繩成功逃離了火海。
在我們的身邊也有發生過類似的火災，我就聽說過這樣的這樣的一件事。
當時，人們個個都急得只跺腳，心急如焚。干著急沒有用，沒有一人能想出個好辦法來。一位小學生大聲喊叫著：“快想辦法救人啊！干著急有什么用啊！”忽然在窗子上出現一個鮮紅的物品。“快看，那是什么？”“人在哪里快捂上濕被子去救人啊”
原來是一位小學生他曾經聽老師說過發生火災的時候，喊叫只是徒勞，要用比較鮮紅的物品投出窗外，這樣比較容易被得救。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。”寶兒柯察金的這段名言我們耳熟能詳。
讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑滿大地，當它發芽開花，長成蒼天大樹。我們必將收獲更多的祥和安寧。
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