當(dāng)世自主，不做凌霄之花-議論文1000字
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的當(dāng)世自主，不做凌霄之花—議論文1000字_高二議論文，歡迎大家分享。
“我如果愛(ài)你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”這是舒婷——一個(gè)自立的女性，所發(fā)出的吟詠。
而如今，隔著時(shí)代長(zhǎng)河與之呼應(yīng)的，是華坪女高的校長(zhǎng)，張桂梅。她將自己的畢生精力、期待與信仰注入宣誓之中，“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的`懦夫。”在我看來(lái)，這字里行間映出的不僅是張桂梅校長(zhǎng)的人生態(tài)度，更是一代人所追尋的精神——自立。她傾心教導(dǎo)，嘔心瀝血，毅然決然地扛起飄揚(yáng)的旗幟，只為引導(dǎo)深居大山、因貧窮難以繼續(xù)讀書(shū)的女孩們，只為讓她們走出大山，去追尋，去收獲屬于自己的精彩人生。
正因?yàn)檫@種深厚的信仰，正因?yàn)樗辉敢?jiàn)到畢生心血的白白耗費(fèi)，她才激動(dòng)地對(duì)她的學(xué)生，一個(gè)受“自立”風(fēng)氣熏陶長(zhǎng)大，而最終卻放棄工作，做了全職太太的學(xué)生說(shuō)出狠話(huà)。“滾出去”，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字中飽含著的失望和心酸卻又怎能讓外人完全讀透？誠(chéng)然，校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)確實(shí)過(guò)激了，那位女學(xué)生也確實(shí)是出于熱愛(ài)、尊敬才會(huì)為自己的母校捐錢(qián)，可多么完美的理由也無(wú)法為因?qū)ψ粤⒌谋硹壦斐傻囊C讀圓場(chǎng)。
女性，一個(gè)本就代表著偉大、代表著生靈之母的詞匯，卻因幾千年來(lái)肆意生長(zhǎng)于人們腦海中的封建綱常而蒙上塵紗。其所散發(fā)的生機(jī)與活力被絕對(duì)的控制力抑扼，而隱藏于歷史后的，是無(wú)數(shù)失去自由的女子的血淚，是無(wú)法言喻的黑暗！而女性卻沒(méi)有倒下，那纖弱的身軀里蘊(yùn)含的力量足以讓人熱淚盈眶，她們遙相呼應(yīng)，傳遞著信仰與不屈。毅然為國(guó)挺身而出的施夷光；替父從征的花木蘭；“上接貞觀(guān)，政起開(kāi)元”的武則天；擔(dān)憂(yōu)時(shí)代，淡泊名利的楊絳先生，直至今朝的張桂梅校長(zhǎng)。她們不同經(jīng)遇，不同品質(zhì)所折射出的光芒中都有耀眼的一束名為“自立”。正因如此，這個(gè)傷痕累累的群體才能佇立如初，不成為別人的附屬品，成就精彩，成就卓越，成就“偉大之偉大”！
而正令人所欣慰的是，那名被訓(xùn)斥的女學(xué)生在此之后也去尋找了自己的工作，抬起年少的初心，向缺席了數(shù)年的自立點(diǎn)頭致意。而我想，張校長(zhǎng)的努力也得到了回報(bào)，她的吶喊將一個(gè)靈魂從沉淪中喚起，也將繼續(xù)震栗一個(gè)又一個(gè)假寐的靈魂。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)女性的枷鎖正在分崩離析，而這位學(xué)生所代表的“個(gè)”也昭示著新力量的誕生，它會(huì)匯入奔涌不息的江流中，一同摧枯拉巧般推開(kāi)真正的男女平等的時(shí)代大門(mén)，斬滅穹頂之下扼殺女性自立的不正之風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)女子不如男！誰(shuí)說(shuō)女子不可自立：。
愿吾輩當(dāng)世自主，不做凌霄之花。
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