葉子作文400字

時間：2022-05-07 20:30:52 葉子我要投稿

【精品】葉子作文400字集錦八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的葉子作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】葉子作文400字集錦八篇

葉子作文400字篇1

　　大家好，我叫莫一凡，我本來是將軍橋小學五（3）班的學生，但是現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)到了泓文學校，離開了自己熟悉的學校，來到了一個陌生的環(huán)境，真的很傷心，但在我要離開將軍橋小學時，我撿了一片葉子，一片桂花葉子．我把它做成了標本，現(xiàn)在，它正在我的書里．

　　我經(jīng)常注視著這片葉子，彷佛它能讓我回到母校．深夜，我常常拿著那片葉子，輕輕的哭泣．我甚制有段時間，天天打電話對爸爸媽媽說：“我要回去！我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要．于是，我天天做夢，夢到了王老師＇劉老師＇莫老師＇＇＇＇＇＇還有五（3）班的所有同學，甚制2班的丁老師．他們在夢中向我招招手，微笑地向我走來．我興奮地跑了過去，但是，他們慢慢消失了．我醒來，發(fā)現(xiàn)枕巾上濕了一大片，那是淚，一片充滿懷念的淚．我多么想發(fā)現(xiàn)夢中的是真的呀!可它是幻陰，是美好的幻陰!但是，我的新語文老師縐老師卻鼓勵我，讓我堅強起來．我在縐老師的鼓勵下擦干了眼淚，并積極投入到新的環(huán)境中．并積極問老師不懂的地方．我便這樣投入到新的環(huán)境中了．

　　但我仍沒忘母校，并保護好那片樹葉．因為，它是我和母校心與心的象征＇＇＇＇＇＇

葉子作文400字篇2

　　談到秋天，自然會想起秋風的瑟瑟，秋雨的瀟瀟，而我卻對秋葉情有獨鐘。

　　秋葉，無論是楓葉的紅，銀杏葉的黃，或是在枝頭搖曳，突或在空中飛舞，無不是秋天的特點。我覺得其中的韻味就要通過看和聽來細細品味。

　　看，秋葉像跳動的火一樣輕輕跳動。當滿山楓葉盡紅時，走在紅楓林中，會感到與大自然融為了一體。真是”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，扇子似的銀杏葉扇走了夏天的炎熱，扇來了陣陣秋風，這秋風不同于春天的萬物復蘇，也不同于夏天的煩悶炎熱，而是自帶一種沁人心脾的涼爽，為每個人的心里帶來了一片凈土。樹葉落下時，像一位技藝高超的舞者在跳著華麗的舞步。

　　聽，走在樹下時“沙沙”聲此起彼伏，就像在演奏技之數(shù)、一降風過、“呼”吹起一層層樹葉的波樹葉在天空飛來飛去，最后又落回了地上。有的被縫葉露做成了果，發(fā)出“磁磁”的聲音：有的被石頭割裂，發(fā)出“味”的聲音……交磁在一起，演奏著秋天獨有的樂曲。

　　秋天的葉子會畫畫，畫出一幅幅美麗的秋景秋天的葉子會歌唱，明出一首首動聽的秋歌，秋天的葉子會作詩，寫出這如癡如醉的世界！

葉子作文400字篇3

　　周末吃完午飯，我和媽媽到公園散步。這時，一片鵝掌楸慢慢地、輕輕地落在我的肩膀上——秋天來了。

　　忽地，一陣秋風乍起，道路兩旁的花草樹木“沙沙”作響。幾片領(lǐng)頭的金葉展示著它們優(yōu)美的舞姿，撲向了大地媽媽的懷抱。隨后，更多樹葉受到了大地媽媽的召喚，一齊從樹上跳下來，對大地媽媽喊道：“大地媽媽，您有些冷了吧!我們給您蓋條毯子吧!”霎時間，滿地金黃。我彎腰撿起一片鵝掌楸，仔細地端詳著：這片鵝掌楸一面有黃有棕，黃色的部分還有些棕色的斑點，另一面則是褐色。它的形狀像一件迷你的T恤衫，非常可愛。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。一片小小的樹葉里，也許也也蘊含著它的小小世界吧!

　　低頭一看，一片小船般的秋葉上，有幾只螞蟻在轉(zhuǎn)著圈圈。噢，它們可能是玩來一回“水上巡游”吧!我一邊想，一邊把螞蟻們送上了旅程。樹葉落在小溪上，泛起幾圈淡淡的漣漪。螞蟻們一起把頭轉(zhuǎn)向我，像是在感謝我讓它們?nèi)缭敢詢敗?/p>

　　走在公園的羊腸小徑上，我一邊哼著小曲兒，一邊觀賞小徑兩旁層林盡染的秋色。走到盡頭，靜立著一棵古樹。我拿起一本書，坐在樹下看了起來。隨手拾起一片飄落的楓葉，將它作為書簽，就當作對這秋天的收藏吧!

　　再過不久，樹上的葉子就會全部落下，飄到樹根，開始它們新的輪回。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩不正是秋葉精神的最好寫照嗎?

　　啊!我愛這繽紛斑斕的落葉，我更愛這多姿多彩的金秋!

葉子作文400字篇4

　　生命是一個永恒的話題，是每個人的靈魂，關(guān)系著生存與死亡，描述了生存與死亡，《一片葉子落下來》是一個關(guān)于生命的故事，由美國作家利奧·巴斯卡利亞編寫，書中的插圖，是手工繪畫的，也有真實拍攝的，讀懂故事，仿佛讀懂了生命，就如同這片葉子——弗雷迪。

　　一個生命周期里，在葉子身上，展示了個體生命的不同精彩，“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾兀俊备ダ椎系乃崽鹂嗬毕蹋軗沓汕先f的`朋友，能擁有喜歡老人的愛好，能看見貪玩的孩子們，能處在五彩繽紛的秋季里，當然也有最后，自己孤獨一人留在樹上，被早晨的雪打了下來，有生以來第一次看到整個大樹，他判斷自己能活很久，這讓他感到自豪！

　　既然每個生物，每個星體，終究有一天都會滅亡，那么，世界為什么還要生存下去？“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”作者給了你答案。

葉子作文400字篇5

　　也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心，可紅花雖好，還需綠葉扶持，沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅”？

　　我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。

　　每看到窗邊一排又一排的葉子，總會有一種久違的親切感，再看那有綠葉襯托的紅花點點，也會佇足觀望上好一陣。我這一路走來，聽到無數(shù)可愛的孩子大嚷：“媽媽！瞧啊，那朵花兒開啦！”卻從未聽過：“媽媽！瞧啊，那片葉子比原來更綠了！”

　　葉子被多少人注意呢！它們從出生就被定為群眾演員，用最大的力量，去襯著花朵，讓古今中外所有人都去贊嘆花朵。誰又去贊嘆葉子？這種無私奉獻的精神值得每一個人學習學習。

　　身邊，就有很多擁有“綠葉精神”的人，他們是老師，

　　“你們是祖國的花朵。”老師常說。

　　那誰去做襯著我們的綠葉？——老師。

　　老師就如同綠葉一樣，陽光照在上面，綠葉立刻把吸收的營養(yǎng)傳給每一朵花，只為他們開得又美又旺。

　　無私占滿了每一位老師的心聲。用青春去奉獻，不知不覺，粉筆的灰塵早已染白老師的頭發(fā)。我記得最清楚的事，是趴在窗邊看著學校，天黑了，可教室樓的燈還亮著！手機上一條班級群的消息，“為老師點個贊，這么晚了還在工作！”

　　像綠葉一樣的人，還有很多。

　　我贊美綠葉。

葉子作文400字篇6

　　我是樹上的一片嫩葉，我在大樹母親的懷抱中成長，我和我的兄弟姐妹們一起玩耍，嬉戲……我一天天的長大，我的兄弟姐妹們也和我一起成長……

　　一天，我成了一片綠葉。樹媽媽和我的兄弟姐妹們都“沙沙沙”地為我唱起了歌謠。(胡尼美：好像用“合唱”更適合一點啊啊啊……)我在風哥哥的帶領(lǐng)下，離開了媽媽，我要自己去探索這個世界……(胡尼美點評：綠葉就掉下來了嗎？不是黃葉啊？你的世界好好玩哦…)

　　我跟著風哥哥一起去旅行，我開始了我的獨立之旅。我看到了順流不息(胡尼美：“順流不息”有這個詞語嗎？)的人群、北京天安門莊嚴的升旗儀式，還有一個個小學生背著書包，走向自己的學校……

　　“風哥哥，我們下一站，要到哪里去啊？”我對著風哥哥大喊道。風哥哥笑了笑，對著我說：“走，我?guī)闳フ野自平憬闳ァ！蔽腋L哥哥來到了湛藍的天空。我在白云姐姐和風哥哥的帶領(lǐng)下，和他們一起看著大地，看著中華民族的美景……

　　不知過了多久，我，漸漸地停了下來。我飄進了草叢中。我問風哥哥：“風哥哥，我們下一站要去哪里？”風哥哥嚴肅地對我說：“是時候該報答養(yǎng)育你的大地了。”隨后，我感到有一絲絲的涼意，我抬頭仰望著天空，一滴滴的雨落了下來，幾只鳥兒在空中飛過。我想，它們是要回到他們的溫馨小家吧……我，在泥土中漸漸腐爛，我發(fā)出了一聲吶喊——“風哥哥，云姐姐，下次再帶我去旅行……”隨后，我，滿足地融入大地母親的懷抱。

葉子作文400字篇7

　　風飄呀飄,飄呀飄,飄得那樹都委婉地低下頭,飄得那葉子被拒絕了挽留,風追逐著葉子..可葉子還是一如既往.不回頭.不去看,風知道葉子只愿為樹奉獻著,可他竟愛上了這脆弱的生命.他對葉子說;“我只要你給他?A愛,,,?我[-]點點.”葉子還是沒有回頭,沒有去看.又有誰知道 .這個小生命已經(jīng)對后者產(chǎn)生了一種莫名的感覺.說她一點也不喜歡風,這不可能.誰知道呢.這個小生命連自己也想不明白.自己到底對誰愛的多一點.她感到心中的一絲痛楚,終究要滅亡的.放棄吧...終于有一天她回過頭.去看那風,風也停止了追逐,看著她,葉子落了下來.風也跑過去.但現(xiàn)在已又是一個秋天了.地上落著無數(shù)葉子,她不見了.他尋找著,找不到.根本找不到啊.樹林里.到處是飄起來的葉子,她流淚了,但誰知道呢?..不久,葉子結(jié)束了她脆弱的生命,可誰知道呢?風還在找,他還在找....為什么你不放棄呢?

　　葉子的飄落,是因為樹的不挽留,還是因為風的追逐...