小學四年級作文：我的爺爺
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學四年級作文：我的爺爺，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文：我的爺爺1
爺爺常年在北京工作，平時很少回來，只有春節、國慶才能見到爺爺一面。印象中，爺爺總是沉著一張臉，不怎么愛說話。爺爺對奶奶和兒女們很嚴厲，但對孫子們卻很溺愛。
國慶節的時候，爺爺回來了，我們全家去登紫柏山。買完票，大家都想坐大巴到山腳后再登山。剛等了一會，爺爺就不耐煩了，鼓動大家走到山腳。見沒人響應，自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動，又碰了一鼻子灰，便召集我們幾個小孩上去阻止他。
這時，爺爺已經走了五六十米了。我們爭先恐后地跑上去，我雙手緊緊抱住爺爺的一條胳膊，京京弟弟也雙手拉著爺爺的另一條胳膊，使勁地往后拽。丫丫妹妹在后面推著爺爺往回走，姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢，只有無可奈何地掉轉頭，乖乖的被我們推搡著往回走，就像唐僧被小妖們押解著進盤絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺并沒有像往常訓斥兒女那樣訓斥我們，反而裂開了大嘴巴，笑得都沒眼睛了，一副很享受的樣子。
大伯見此，竟然隨手賦詩一首：老頭子，不聽話，私自離群要上山。猴孫上去把他捉，乖乖回了老虎窩（老虎窩是我們家的自稱）。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片，被大家爭相傳閱，題目是：不聽話的老頭子——幸福，在濃濃親情中蕩漾！
小學四年級作文：我的爺爺2
我的爺爺七十多歲，一米八的個子，腰桿筆直，鶴發童顏，走起路來大步流星，說起話來聲音像洪鐘一樣響亮。爺爺非常關注我的成長。
我們經常一起討論數學，有時我們爭的面紅耳赤，有時他錯了就爽快認錯，有時我錯了也馬上認輸。有一次老師布置了一道智力測試題，我想了老半天也沒想出來。爺爺看了看說不難，三言兩語就解決了我苦思冥想半天的問題。第二天交本子后，老師劃了個大紅勾，從此我對爺爺刮目相看。
爺爺對工作很負責任，沒有退休前他是公司副總經理，主管人事，財務，外貿三個部門，為公司立下汗馬功勞，深受上級領導和公司職員的好評。爺爺是個談判專家，公司在公作上經常和美國，英國，德國人來往，每次老外賣給我們的產品都很貴。有一次爺爺帶領專家，工程師和德國人進行艱難的談判，他們很狡猾，雙方誰也不讓誰，談判失敗。后來爺爺不甘心失敗，又帶人到德國去談判，艱難的談判過程我不清楚，但爺爺回來說談成功了，德國“鬼子”“投降”了。為公司挽回了幾百萬。
爺爺不但對工作兢兢業業，而且也非常愛護自己的員工。一次，我們全家正在吃飯，家里來一位老工人，滿頭白發，滿臉皺紋，滿眼含淚地對爺爺說，他原來是公司的勞動模范，毛主席還接見過他，退休后工資很低，兩個兒子現在也下崗了，生活特別困難。爺爺很同情這位老工人，那時他正在辦離休手續，但他第二天還是四處奔走，最后幫他解決了問題，老工人感動地差點跪下。后來他逢人就說我爺爺是公司里最好的好人。
爺爺就是這樣一個人，現在他離休閑下來，全身心地開始關心起我，經常教育我‘多喝水’對身體好，一會兒又說‘多讀書’能增長知識，‘學好英語’掙老外的錢，一會兒說‘早睡早起’身體好，‘多吃粗糧蔬菜’有營養。
爺爺的話我認真聽也認真做，幾年下來我大有收獲。現在爺爺成了我心中的榜樣，也成了我最愛的人。
小學四年級作文：我的爺爺3
一頭雪白的頭發，一雙布滿皺紋的眼睛，一個低低的鼻子，一雙小小的耳朵，一個失去色彩已經發白的嘴唇，一個已經沒有任何生命痕跡的人。他靜靜的躺在那里，臉上帶著慈祥的面容，好像睡著了一般。但，一個悲痛的事實擺在我的面前，我的爺爺，他去世了。
爺爺是一個樂于助人的人，每次回老家都能聽到同村的人來叫他去幫忙，爺爺從沒拒絕過。爺爺的頭腦也非常聰明，是一個天生智慧的人，任何事情到了爺爺那里就會變得簡單；爺爺年輕時還當過兵，聽爺爺的戰友說起，他是一個堅守崗位，認真負責的人。現在關于爺爺的所有事情，我只能在記憶里去尋找了。任何悲痛都無濟于事，爺爺走了，這是無法挽回的。
當我見到爺爺的時候，他已經沒有呼吸了，安詳的躺在那里，白色的被子把他襯的很白，病魔把他折磨得不成人樣，我的心里生出一個“不孝”的想法--他終于解脫了，終于不用再受病痛的折磨了。
在我的眼里，爺爺是一個了不起的人。
記得以前小時候，我跟爺爺一起種過向日葵，爺爺說向日葵象征著生命。小小的我那時還不懂得生命的含義，自然就不會理解爺爺說的話。
放暑假的時候，我回到老家看望爺爺，那時的爺爺已經很憔悴了，爺爺忍著病痛，把我帶到那片生機勃勃的向日葵田里。金黃色的向日葵們整齊地望著那輪火紅的太陽，感謝它賜予陽光和力量，成熟飽滿的葵花籽們油亮亮的，綴滿了花盤。“太陽是光明的，是生命的希望，向日葵有一顆光明的內心，心中的光明指引著它們生長的方向，讓它們向著光明開花，向著溫暖成長。”爺爺語重心長地說，“就像你們關心我一樣。”爺爺說完就笑了，而我似懂非懂，并不理解其中的深意。
爺爺去世那天，我懂得了爺爺的話，我沒有哭，因為我知道流再多的眼淚，爺爺也不會再面帶微笑地跟我坐在一起談心了，而我要帶著爺爺的祝福勇敢的生活下去，這才是對爺爺最好的懷念。
小學四年級作文：我的爺爺4
坐在自行車的后座上，他古銅色的肌膚上慢慢滑下幾滴汗水，越近中午時分，他的毛孔越像兔子洞，從中密密滲出源源不斷的汗水。陽光暴曬在他的臉上，我被曬得幾乎眩暈，思緒就像一個年久失修的抽屜，慢慢滑下，回憶全部飛入腦海。
我的爺爺，平凡無華，在外人看來他甚至有些軟弱，但他是我心目中無可替代的人。
他是家中的伐木工，老屋灶膛里的柴火全是他一根一根劈砍的。記得傍晚時，快吃晚飯了，他卻一直專注著分解木料。他手中拿著一把錘子，五指緊抓，十分用力。變形的骨頭支撐著沉重的錘子，各種色澤顯現開來——有皮膚的顏色，有臟木頭鍍上的一層黑，也有汗水的透明。他的錘子，在手中一起一落，手臂與錘柄之間的弧度反復擴大、縮小，擴大、縮小，他的老式襯衫徹底濕透，手指時而不時地顫抖。他真的累了，但他眉宇間隱現一分堅韌與剛毅——為了家，他拼盡全力。
每逢農田里蔬菜成熟時，他又背起菜籃子，拿著鍬鏟，往田間走去。這一路，他的`表情是幸福的，似乎吃這么多苦都已經不算什么了。他的眼睛，散發著不易覺察的光芒，黑黝黝的臉上有光影在流動。站在田埂上，望著他大步奔走的模樣，泥土似在他手中跳動，與他憨實的手掌同時出現的是一大堆綠色的蔬菜。他的皺紋似乎都隱退了些，滿面發亮。鄉陽映照在他臉上，他的側臉被涂上柔和的淺金色，像如來佛的金光，在一大片綠色的裹挾中，他將菜籃子一背，手提汗水澆灌的蔬菜，臉上帶著滿足走出田間。
在小學時，他負責接送我上下學。在校門口，擠在第一排的家長中總有他；在自行車上，那個載我奮力蹬車任汗直流的身影是他；一出校門就替我背書包的慈祥老人還是他……他的身高不算高挑，他的體型不算魁梧，但他的肩膀異常寬闊，他的背脊異常挺直，甚至他的汗水都彌漫著愛的味道。
時光飛速流逝，記憶深處是爺爺的一言一行，是爺爺的生活歡歌，是爺爺的慈祥面容。他全心全意為了這個家，他的身軀是堅硬的擋風罩，永遠遮擋風雨。我的爺爺，不是一位普通的老人，至少在我心中，他就像一塊發光石，無論生活艱辛舒適，抑或貧窮富貴，總散發出長者獨一無二的光。
小學四年級作文：我的爺爺5
我爺爺的一生是平凡的。平凡到我無從知曉發生在他身上的故事，直到寫這篇作文。
在我爺爺的爺爺那一代，我家本是地主，日子過得還是愜意的。但是我的高祖沾染了賭博，于是就像所有的故事一樣——家道中落。為了振興家族，支撐門戶，我的曾祖把爺爺送到了學校。
于是我爺爺便在學校度過了四歲到十一歲的歲月。當時人愚地窮，出學的爺爺便成了村上唯一的文化人，也因此而成為記工。慢慢地家中的光景有了起色，嘗到讀書甜頭的曾祖又把老二和老三送到了學校，后來他們一個成了老師，一個成了生產隊隊長。
十三歲時，爺爺“升官”了，當上了生產隊隊長。隊上大大小小是事務都由爺爺一人獨自支撐。雖不用整天下地干農活，但是事無巨細，爺爺總是細致認真對待。
十六歲時，依照的那個時代風俗，他到了應該娶親的年齡。估計是覺得自己還小還是別的什么原因，他沒有依照老風俗成家。據爺爺講，當時恰逢修建王英水庫，爺爺響應號召加入了修水庫的大軍。爺爺因為年齡小，又因是文化人，又當上了記工。每日大大小小的開支都要入賬，他從來就沒有出過任何的差錯！
時間就像流水一般慢慢溜走。爺爺在十八歲成家了，而且與曾祖分開過。據他說：“分家時什么都沒有，真正的白手起家。”爺爺便和奶奶一道開創自己的新生活。雞未鳴，他們起；狗哮停，他們歇！就這樣日以繼夜，不辭辛勞，他們建起了一幢令所有人稱贊不已的新屋！
后來，在文革期間破四舊，那些從村中收集上來的“四舊”全部堆放在爺爺家。他從來就沒有心生邪念，而是一一記錄在冊。
時間的車輪總是以它自己的速度在不斷的前行。九四年，爺爺決定舉家外遷到五一五隊。當時，我們是外姓，受到了不少的排斥。一次，小姑被人欺負，爺爺和奶奶還要上人家去道歉。就這樣爺爺在排斥和無奈中慢慢立足。
現在，他依舊在繼續他的工作，在家附近的混凝土攪拌站當記工——現在叫會計。雖工資不高卻也悠閑，但是這是他喜歡的事情。
往事如風，起于末毫，逝于時光，留于心間。我只希望用不甚成熟的文字記下爺爺平凡的故事。
小學四年級作文：我的爺爺6
國慶假期里的一天。我清早起床。要和爺爺學釣魚。我們乘著爸爸開的車，一會就上了高速公路直奔句容農村。
我爺爺是一名醫生，退休以后迷上了釣魚。經常出去釣魚，風雨無阻。所以我們稱他為“老漁翁”。
到了句容我們進入了一條小路，從農舍往前走呀走呀，路邊出現了一個小葡萄園，園里又一串串晚熟的“美人指”和“青提”葡萄，看得實在誘人。我們就在這里下了車往前步行走著走著前面出現了玉米地，我邊走邊看不一會就到了魚塘口。
魚塘上漂著一大片，一大片的葉子我奇怪的問：“這是什么啊”？爺爺說：“這底下是老綾”。哦！真是讓我長了見識了，老綾是這樣生長的呀！
到了池邊，那里有很多雜草。爺爺找好地方就先在河里找好點，灑魚食、打窩子，然后再拿出漁竿、漁線、漁鉤，都安裝好后，又在漁鉤上放上了漁餌。揮起漁竿把漁鉤甩到了窩子里，水面一共有六個浮子，兩個在水面，四個在水下，爺爺告訴我看好那兩個小浮子，如果前面兩個小浮子下沉，就說明魚已經咬鉤了，趕快提桿。我記住了，一直在旁邊看，突然浮子一個勁兒地往下沉，爺爺趕緊提桿，釣上了一條大鯽魚！
接著我學著爺爺的樣子把漁鉤拋到了窩子里，眼睛盯著浮子看，耐心地等。突然兩只蝴蝶追逐著向我這邊飛過來，我不由得笑了，這不就是《小貓釣魚》故事中情景在現嗎？我可不是故事中的小貓哦！
我又聚精會神地看著浮子，突然浮子動了，我用力一提，魚是提上來了，可是在半空中掉了下來，我“啊”的一聲大叫，爺爺忙說：“你太緊張了”，用力過度，把魚彈回去了”。后面我記住了，又開始等了好一會兒，浮子又動了，我平復心情，再穩穩地把桿提上來，一條大魚上來了！一上午我一共釣了三條魚。
這天上午，我學會了釣魚，我看見了桶里的三條魚，我拉著爺爺的手說：“爺爺下次釣魚你有伴兒了”。爺爺笑了。我高興極了。
小學四年級作文：我的爺爺7
我的爺爺個子不高，手總喜歡摸摸自己蒼白的銀發，沒事就蹲在門前抽一袋旱煙。烈日炎炎或是烏云密布，你若看到一個人在田梗上不緊不慢地走著，后邊跟著一頭牛，那個人一定就是我的爺爺。假若身邊還有個手里拿著一根草晃晃悠悠的少年，那當然就是我了。爺爺沒有過人的膽識，也沒有特殊的本領，卻是我生命中的第一任老師。
爺爺這個時代的人，要說勤勞、能干，那是不足為奇的。按理說，現在已經是爺爺安享晚年的時候了，但他總有忙不完的事情：早上，他會幫我整理好書包，叫我起床，為我備好飯盆、茶水；我去上學了，他就牽著牛不緊不慢的走進綠油油的田野；下午放學回家，他早已為我備好香噴噴的飯菜。
鄉里的老人大多用打牌來消磨時間，我的爺爺卻更喜歡看書。爺爺上學不多，經常會遇到不認識的字。于是，爺爺特意買了一本厚厚的字典，我不知道爺爺什么時候買的字典，但紙張已經明顯地泛黃了。識字不多加上視力也不太好，爺爺一晚也就看幾頁書，但他卻樂在其中。
我的父母常年不在家，大多數時候，家里就我們爺孫倆。多虧爺爺會理發，讓我們家常有鄰里鄉親光顧。許多老一輩的人只喜歡讓爺爺給他們理發。一有人來剪頭發，爺爺就讓我泡茶，一般我會泡兩次，因為爺爺告訴我，給客人泡茶，泡兩次是對客人的尊重。外面剪頭發都收十元，爺爺卻只收三元。我問爺爺為什么只收三元，爺爺摸著我的手，眼神里似乎寫滿了往事，說：“爺爺啊！給那些老爺爺剪頭發，不是為了錢！唉！……我們這把年齡啊！有幾個好兄弟和朋友很難得，錢不錢的都無所謂了，無所謂了！你一定要記住，人世間有很多東西都比錢重要。”
這就是我的爺爺。給他一塊地，他可以讓它長出美味和甜蜜；給他一本書，他可以美滋滋的笑上好幾天；給他一把剪刀，他可以讓鄰里鄉親充滿歡聲笑語。
上了這么多年學，我始終覺得爺爺是我人生中最好的老師。
小學四年級作文：我的爺爺8
我的爺爺在我眼中永遠是一個二十幾歲、樂觀、積極、向上的“小伙兒”。
爺爺從小把我帶大，從我三四歲時就帶我讀故事、背古詩。在我所有的回憶中，爺爺好似沒對我發過一次火，甚至眉頭都沒皺過一次。直到幾年前，奶奶得了癌癥接受化療時，每天守在病床旁邊，眼神很少離開奶奶，時不時的會嘆一口氣，“天涯地角有窮時，只有相思無盡處”，可是每次我看到爺爺時，他卻永遠帶著微笑，只是我感覺那笑中透露著幾分憔悴……
有一句諺語說得好：“活到老、學到老。”這句話描寫我爺爺真是絕了！他簡直就是百科全書！每天爺爺都會上網看新聞，關心國家大事，然后在飯桌上說出自己的想法與見解，他一臉神氣的樣子，再加上認真的語氣，有的時候我還能記住些知識。
爺爺對古詩也很是喜愛，記得我很小的時候，爺爺就把我抱在懷里，邊搖我邊讀詩詞，等我長大點兒后，也與爺爺一起朗讀古詩詞！我很懷念那段時光。
爺爺不但能文，還能武。是個文武雙全的爺爺。
最深刻的就是爺爺每天都出門運動，有一次我同爺爺一起出門，只見爺爺在雙杠上上下翻飛，像個靈活的年輕小伙兒。這時從雙杠前走過的一個小男孩兒突然停下腳步，看著正在雙杠上翻來翻去的爺爺，他對媽媽說：“媽媽，你看這個叔叔，身手多矯健！”他媽媽也贊嘆到：“真是的！這水平都能參加奧運會了！”這時，爺爺打完把式了，我把剛剛發生的事告訴了爺爺，爺爺立馬露出孩子般陽光的笑臉，并跟那個小孩兒說：“叔叔我還會在雙杠上倒立呢！”說完就做了倒立，我和那個小孩兒都毫不吝嗇自己的掌聲，連連發出“哇！哇！”的贊嘆聲！現在想想，那滿頭的黑發、那矯健的身手，要我看著，也得叫叔叔！
這就是我的爺爺，性格和藹，從來都樂呵呵的，他是那么的愛學習、那么的愛運動，雖然年過古稀，但依舊腰板筆挺，希望他可以一直年輕下去。
小學四年級作文：我的爺爺9
嘿，看！田里正在施肥的那個老頭。一米六左右的身高，挺著一個大肚腩，肚子大得像懷孕六七個月的孕婦。仔細一看，在那溝壑縱橫的臉上，眼睛還是雙眼皮呢。這就是我的爺爺。聽大爸說，爺爺年輕時也是一個帥哥，但現在只能說他是個慈祥的老頭了。
能干的爺爺
爺爺今年已經七十二歲高齡了。可別看他老，人家可當得起老當益壯四個字。爺爺年輕時打過大石頭，做過廚師、理發師，還打過架。聽奶奶說，有一次有人在爺爺回家的路上攔截爺爺，幸好爺爺當時走的另外一條路回家，才逃過此關。爺爺年輕時是個“天棒”，現在老了，還坐不住。前些年，爺爺去重慶給人看管工地，結果自己還翻墻越院地偷廢鐵買。現在，爺爺還想著掙錢，每天騎著電動車去三臺幫別人理發，趕集時去觀塘理發；下午還要去城里賣面和塑料袋。就這樣，爺爺還有了自己的私房錢。當然，這私房錢肯定不太多，因為爺爺每趕一次集都要給奶奶五十元。我每月的零花錢也是爺爺給的。
自戀的爺爺
爺爺很能干，這使他很自戀。就拿今天吃飯來說吧。今天上午，奶奶去街上買藥，午飯就只有交給爺爺來做了。吃飯時，爺爺對奶奶說：“吃一吃我煮的飯吧，看像不像你煮的那樣水淋淋的。”奶奶白了一眼自戀的爺爺，便不想理他了。因為爺爺煮的飯比奶奶的更水淋淋。真不知道他哪里來自信敢跟奶奶比。奶奶吃完飯出去散步了。爺爺又對我說：“喝點羊肉湯吧，我可是放了一勺豬油的，保證你喝了還想喝，飯店里賣的都趕不上我這湯好喝……”
挑剔的爺爺
哎，爺爺除了自戀，還很會雞蛋里挑骨頭。有一次，奶奶做了紅燒牛肉，色香味俱全，簡直趕得上五星級飯店里的菜了。爺爺偏偏還硬說這牛肉沒做好，吃了不能口齒留香。當時我很想說：“爺爺，您是怕奶奶這盤菜超過您的手藝才這樣說的吧！”
這就是我的爺爺，能干而自戀，有時還有點挑剔的爺爺。
小學四年級作文：我的爺爺10
在我瞥過窗口那冒出一小叢嫩尖的盆景時，突然就想起了他的臉。這花是他悉心照顧過的。他又在琢磨些什么呢？這是此刻我心里的想法。我已經很長一段時間沒有見到他了——我的爺爺。
年逾七十的他并不像文學作品里寫得那般衰老、遲鈍。他的步伐一樣踏得沉穩有力，他仍堅持干著農活，即使他的身影的確日漸彎曲。印象里最常見的便是他身著灰藍色麻布外套的樣子了。他總是喜歡在外套下套上一件件單薄不保暖的衣物，直到外套被撐得緊緊的。冬日里一頂氈帽必定是有的，我原先常淘氣的揭下他的帽子。稀疏的被帽子壓在一起的頭發便顯現出來，還伴隨著幾絲若有若無的熱氣。他邊嗔怪著邊取回他的氈帽，對上他的眼，眼皮松弛著耷拉下來，使兩只眼睛看起來極為不對稱，細心看還會發現眼角的臟物。
爺爺愛看書。空下來的時候就戴上他那邊緣破損的老土眼鏡，有時拿著名著，有時拿著“他們那個年代的讀物。”一坐便是幾個鐘頭，伴上收音機里的京劇，他可是悠哉游哉的小老頭。
爺爺十分愛花，愛賞花、養花，無論什么品種。“現在人閑了也就這點愛好，養花靜心。”這是爺爺說的養花的理由。雜院里沿著墻邊，你總能發現點不同于這老屋的明亮的色彩。雖然不名貴但盆盆都精致。清晨，爺爺起床后就提著水去澆花了，一點點灌入根部再掬起一手窩的水撒在葉子上，總得弄上半個小時才夠。我看著爺爺，心想，或許是因為他生活得空虛吧。
爺爺曾到我家住過一小段日子，那時我放學回家隔三差五便能看見桌上放著零食，即使有的只是我同他散步時隨口一提的東西。他總能一一為我買來。而我心煩時便只顧情緒將他說上一頓，爺爺的辯解聲越來越小直到無聲地呆在一旁。我的爺爺也是固執的，但對我幾乎是沒有脾氣的。
爺爺是健朗的，偶爾對爸爸倔強的老人，他愛看書、愛花、愛著生活。
窗外的花盆里零星地點綴著綠色，許久不見的爺爺在干什么呢？我真想念他！
小學四年級作文：我的爺爺11
清明明媚的陽光照射到墻角的小黃花，它們正安詳地睡著，享受著陽光的溫暖。
頑皮的藤蔓順著墻爬上了屋檐悄然地編織著它們的杰作。搖椅上坐著一位慈祥的老人，他正在用小刀削著蘋果，一個小女孩在院中追逐飛舞的蝴蝶。突然溫馨的畫面消失了，只有耳邊的雨聲。原來是夢，睡著我的醒來，夢消失了。爺爺，此時的你是否在等我，我很快就來看你了。梳洗完畢的我望著磅礴大雨發愁，“雨啊，你可不可以停下來，請不要阻止我去見爺爺好嗎！”為了能早點上山掃墓，我用5分鐘的時間解決了早餐，可屋外的與卻越下越大，但是我還是堅持要和父母去掃墓。我們冒著大雨前進，雨無情地撲打著我們，此時的老天爺想是一個多愁善感的女人，似乎是被掃墓的人們感化，情不自禁地流淚，無法自控。
終于來到爺爺的目前了，爺爺的墓旁依舊雜草叢生，這兒的草似乎很完全，總是“春風吹又生”，不過也得感謝他們總是“春風吹又生”，諾沒有它們的陪伴，爺爺一定會很孤單的。大人們忙于擺放東西，而我卻忙于尋找小黃花。一眼望去全是綠草，難道它死了嗎？難道它真的不適合這里，不會陪伴爺爺了？終于，它還是出現在我焦急的視野中了。雖然它很小，可我知道它可以存活，它可以在這里生根發芽、茁壯成長。小黃花是去年被我帶到這兒的，它本就是爺爺精心栽培的，可爺爺去世后就有我一直種著，把它帶到這兒是希望它能陪著爺爺，那樣爺爺就不會太孤單了。和平常一樣，我用小刀給爺爺削蘋果。
記得以前爺爺總愛用這把小刀削蘋果給我，總說蘋果很有營養，要多吃才健康，可我卻總推脫，因為爺爺的動作好慢好慢，蘋果很快就黃了，我覺得不好看，總不愛吃爺爺削的蘋果。可是，現在卻好想好想吃爺爺削的蘋果。爺爺那粗糙的雙手是多么令人還念，記得您總愛摸著我的腦袋，人后說：“我的寶貝什么時候會長大呢？”爺爺，我長大了，可您卻不在我身邊了，在沒人像您一樣給我削蘋果了，再沒人像您一樣摸著我的腦袋了，在沒人……
雨如瀑布般的傾瀉，似乎是老天爺聽到我說的話，處于同感而留下的。往年的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，”可今年似乎太多愁善感，老天爺下起磅礴大雨，扔人感觸更多了，原本讓人感傷的日子加上了大雨更令人傷感。
小學四年級作文：我的爺爺12
我的爺爺不高不瘦，今年快七十了，爬滿皺紋的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，說話嗓門大，中氣十足。
爺爺既勤勞又節儉。每天天未亮，爺爺不是去菜園就是去山上，家里的菜好像永遠也吃不完，奶奶隔三岔五就會拿些分給鄉親鄰里。爺爺每次從外頭回來，褲腳一高一低的，沾滿泥土，奶奶讓他換條新的，爺爺總說：“沒關系，舊的穿著舒服，再說人老了何必浪費新褲子。”然后就換上已經穿了不知多少回，洗的褪色發白了的舊褲子。對自己“吝嗇”的爺爺，對家人倒是大方，呵護有加，時常聽奶奶提起：“跟著你爺爺，從來沒給我少吃少穿的。”是啊，我有什么需要，爺爺也總是欣然答應；對自己“小氣”的爺爺，對他人倒是慷慨熱心，爺爺年輕時曾跟一位老中醫學過抓草藥治眼睛，家里時不時會來一些陌生人請爺爺幫忙看眼睛，爺爺不但不問診金，還送草藥。在我看來，爺爺雖不是醫生，卻有“醫德”！
能干的爺爺還多才多藝呢，而且是一刻也閑不住。爺爺的廚藝是村里數一數二的，經常被邀請去當大廚，但凡嘗過爺爺燒的菜的人必會豎著大拇指夸：“嚴叔，你的廚藝已經收買了全村人的胃！”燒的一手好菜的爺爺還拉的一手好二胡，只要村里誰家辦喜事，都會請爺爺和他的老友去演奏《十音八樂》。逢年過節，也是爺爺最忙的時候，但是越忙爺爺反而越有精氣神，一整天臉上都掛著笑。
這么可愛的“小老頭”卻有一個我不喜歡的“缺點”愛抽煙。爺爺是個地道的老煙槍，只要一推進他的房間，就會被一股濃濃的煙味嗆到。奶奶一見爺爺抽煙就開始嘮叨，媽媽也委婉地勸過爺爺，我也跟爺爺撒嬌：“爺爺，吸煙有害健康，而且我還會吸到二手煙，會一直咳嗽很不舒服”爺爺答應戒煙了，我真高興。我多么希望爺爺能盡快把煙戒掉，健健康康，長命百歲！
我喜歡我的爺爺！樸實、能干、善良的爺爺是我的榜樣！
小學四年級作文：我的爺爺13
放學了。爺爺和奶奶在門口出現時，我會屁顛顛的跑過去。這是我周而復始的姿態。我左手攥著爺爺的手，右手攥著奶奶的手，夕陽將我們影子拉著長長的。爺爺會問我在學校里乖不乖，奶奶會問此刻肚子餓不餓。
我們家，爺爺像太陽，奶奶像月亮，而姑姑家，大伯家，我家三家人就像星星，簇擁著太陽和月亮，構成我們這個和睦的大家庭。爺爺脾氣耿直，奶奶性格溫柔。爺爺愛我們不動聲色深藏內心，奶奶愛我們柔情似水溢于言表。
爺爺是聳立的山，奶奶是流動的河，而我們就是河流中跳躍唱歌的浪花。爺爺年輕時在縣一家建筑單位供職，長年隨工程輾轉于大江南北，風餐露宿。
奶奶當一輩子孩子王，她的學生散落各地，每遇節日，那雪片般飛至而來的賀片讓奶奶開心無限。爺爺老了，不用再漂泊了。奶奶不再伏案批改作業了，退休了。
退休在家的爺爺和奶奶，每天一起晨練一起去菜場買菜。拎回滿兜勃勃碧綠的蔬菜。在庭院里爺爺喜歡擱兩張小橙，墊上張紙，爺爺擇菜，奶奶一旁戴著花鏡，一絲不茍縫補著舊衣裳。日光從爺爺的臉龐漸漸地移到奶奶的身上，陽光透射著兩位老人花白的發絲上，映射出璨燦的光芒。
爺爺擇完菜，掃完地，到櫥房的水池里清洗，嘩嘩地水聲中，爺爺將洗滌干凈的菜一只籃子一只盤的擺好。這時奶奶起身走進櫥房，開始奏響鍋碗瓢勺交響曲，室里外彌漫著炒菜的香味。這就是爺爺和奶奶的一個上午生活。
爺爺奶奶最開心就是院里架子下葡萄果碩累累的時候，我和哥哥姐姐在暑假里，整天圍著他們轉，在葡萄架下嬉鬧玩耍，催著爺爺奶奶要成熟了葡萄吃。幸福的微笑整天掛在爺爺奶奶的臉上。
那時我會想，奶奶就像葡萄的藤蘿，爺爺是庭院里的葡萄架，我們就像那果實累累的葡萄。生活像葡萄汁一樣的甜。我不知道用什么語言來表達我對他們的愛，我只能在心底悄悄的祝福：希望我天天都可以看到她們的笑臉。
小學四年級作文：我的爺爺14
爺爺是一名退伍軍人，年輕時穿的軍裝已經不見蹤影，只剩下這一頂軍帽可以留作回憶，所以爺爺更對它倍愛有加。爺爺去世后，它一直被放在我家的衣柜頂上，這頂深綠色軍帽的中間有一顆紅色的五角星，前面還有一個帽檐，戴著十分神氣。
回憶往事，記得那時我還小，正在牙牙學語，爺爺總是喜歡拉起我的兩只胳膊，把我背在肩上，我似乎對他的軍帽很感興趣，總是摘下他的軍帽，扣在自己的頭上，爺爺總是對我哈哈大笑，毫無怪罪之意。
等我再大些，我把軍帽放在床頭。總有同學議論我，說我很傻，七八十年代的東西還當寶貝一樣珍藏，每當這個時候，我總會告訴他，它對我很重要。我至少一周就會洗一次軍帽，我并不嫌棄它的土氣，我只想象著它的活力，想永遠保持下去，永遠煥然一新！
一次去旅游，我和爺爺站在一起，爺爺把帽子扣在我的頭上，閃閃的紅星在陽光下熠熠生輝，攝像師一按快門，記錄下那美好的一刻，當我翻開相冊，看到爺爺慈愛的面龐，眼角總是閃著晶瑩的淚光。
站在衣柜前回憶，多么美好的童年啊！爺爺給予了我太多的回憶：每當我哭，爺爺會悄然出現在我的身后，用長滿折皺的手撫摸著我的腦袋，我總會把腦袋投入爺爺的懷抱，把心里所有的痛苦和委屈全部傾訴給他。
他總是把軍帽拿過來扣在我的頭上，和我分享他人生中的趣事，教我學會堅強，我總是破涕為笑，和爺爺一起透過窗戶，數起了天上的繁星點點。
爺爺給予我太多，他把他所有的精力和愛都奉獻給我，我對他更是尊敬有加。在聽到了爺爺去世的消息，我定住了，腦子一片空白。我默默無語，拿起了床角的軍帽。現在，它對我有了種更特別的意味，我小心地把它收了起來，放在衣柜頂上，對它更尊敬和倍愛有加。
我參加了爺爺的葬禮，望著再也不能愛撫我的爺爺痛徹心脾，從此，感受到了他的遙遠和我的孤獨。
小學四年級作文：我的爺爺15
我的爺爺一米七的身高，小小的鼻子，烏黑的頭發，說話和做起事來都顯得很精神的樣子。爺爺以前是做木匠的，年輕時做過許多家具，有椅子、桌子、柜子他做的家具好看又牢固，桌椅上刻了許多圖案，有飛龍、花朵，還有鳳凰，有些家具用了二三十年，還沒有一點兒松動呢！現在他很想念以前的生活，所以又干起了老本行。
一個星期天，我回到鄉下老家，一下車就發現爺爺在工作室里賣力地刨木頭。兩手在緊握刨子一推一拉，刨花都堆成一座小山了，我好奇地湊過去跟他打招呼，可他像沒聽見似的，頭也不回，還是只顧在刨他的木頭。我走過去大叫一聲：爺爺，他才轉過身，說：多多，你什么時候進來的？
我站在爺爺的工作室里，看著他是如何做桌子的。只見他拿著一把很長的尺子，戴著他的老花眼鏡，額頭上布滿了汗珠，但他還是仔細地量著尺寸，而且還數著那木尺刻度里的小格子，我覺得很奇怪，就問爺爺：這木頭長一點兒應該沒什么大問題吧？爺爺嚴肅地回答：這可馬虎不得，我做的桌子是不用釘子的，連接處全都是插合的，只要有分毫之差，就沒法組裝成一個完整的桌子了。我想，做桌子不像造飛機吧！
突然，爺爺哎呀的一聲，原來是因用力過猛，手腕扭傷了，我焦急地勸說道：爺爺，你休息一會兒吧，過兩天再做也不遲啊。爺爺擺擺手，毫不在意地回答：沒事，這么點小傷沒什么大不了。于是，他涂上活絡油，貼上膏藥，又起勁地干了起來。
當我第二天快要走的時候，一張牢固又漂亮的桌子就擺在我們眼前了。爺爺真了不起啊！這么專注，這么耐勞，這么精益求精。我們踏上車就要回城里了，看著爺爺向我們揮手的身影，我對他的敬佩之情油然而生。我想在我們學習上也要有這種精神，這種精神才會使我們將來成為有用之材！
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