我的爺爺 小學生寫人物作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的爺爺 小學生寫人物作文400字，歡迎大家分享。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字1
樹砍斷了枝條還能再生；草燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，不需要誰來澆灌。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。
我的爺爺是個普普通通的農民，他種了好幾畝地，每到年底就會收獲頗豐。雖然爺爺已年過半百，但他依然勤勞能干，平時他還幫別人澆菜園。
每天凌晨四點鐘，爺爺就起床了，洗刷吃飯后，快樂地騎著自己的小三輪車去幫別人澆菜園。爺爺每天都是起早貪黑、默默無聞。
冬天，爺爺的咳嗽病又犯了，左鄰右舍都能聽見，奶奶勸爺爺七點再出門，走那么早對身體不好，可爺爺很執拗，奶奶只好放棄了這個念頭。有一次，爺爺為了領我和哥哥去吃肯德基，早上三點鐘就去澆菜園了，我們把爺爺一個早上掙的錢全花完了。到了下午，爺爺又去干活了。雖然爺爺腳都累麻了，但臉上卻露出了燦爛的笑臉。
這是我的爺爺，雖然矮小，但是身強體壯。爺爺熱愛勞動，熱愛生命的品質令我敬佩，我以后要認真學習，讓爺爺不再干這么苦的活兒。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字2
我家有一頭“老黃牛”，他整天默默無聞地工作，從來都沒有聽他說過一聲“累”。他每天5：30就起床，一直忙到晚上八點多才休息。爺爺一頭花白的頭發，耳朵微微有一點聾。兩只深陷的眼睛有些渾濁，那飽經風霜的臉頰上布滿了深深的皺紋。
他的手很大，每根手指頭都很粗，好像彎不過來。皮膚皺巴巴的，有點像松樹皮。他高高的個子，寬寬的肩，別看他年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力。但走起路來，卻是步履蹣跚。一次，我正在睡覺。忽然有人搖了搖我，我睜開眼一看，是媽媽在叫我起床。我看了一眼表，已經8：30了，我便立馬起了床，我一起床，就看見爺爺正在燒水、拖地。這時弟弟也醒了，爺爺趕忙做好家務活，去照顧弟弟了。一天下來，他累得精疲力盡還樂呵呵的，好像一點都不累。我問爺爺：“爺爺，你一天到晚忙個不停，累不累？”爺爺說在他的字典里沒有“累”這個字。
這就是我的“老牛”爺爺。一頭只知道付出，不圖回報的“老牛”！
我的爺爺 小學生寫人物作文400字3
我家一家三口，有三個主要角色。有做起事來如風的爸爸、有像一只忙碌蜜蜂的媽媽，最后一個當然是活潑開朗機靈的我了。
我們全家都是電腦一簇。因此，每一個星期天，就會發生一次“電腦大戰”。因為我們一家三口，只有兩臺電腦，我每次都會被爸爸媽媽，灰溜溜的“趕走”。
因此我也采取了“防御”措施。這不，這個星期天“電腦大戰”又開始了。爸爸登場了，說道：“我是一家之主，我每天都那么辛苦，我要玩，剩下的電腦你們爭吧！”我想消一消爸爸的傲氣，忙溜進房間，然后拿著一張字條對爸爸說：“爸爸，紙條上的字我不認識請大聲地讀出來好嗎？”爸爸大聲的讀起來：“電腦輻射影響身體，我放棄你們玩吧!”媽媽跑過來問是怎么回事。我說“爸爸說他放棄了，讓我們玩。”爸爸一聽才知道上當了，氣得眼睛瞪的像燈泡。
我又故意氣爸爸，說：“這就是智慧的力量。”說完我得意地哈哈大笑起來。
被氣得暈頭轉向的爸爸，喜笑顏開的媽媽，得意洋洋的我，構成了我家幸福和諧的一幕。
—工業戰線上一位普通老黨員
我爺的爺爺今年七十四，是一名老黨員。由于年齡及身體狀況他提前退休了。并與今年三月三日去世，雖說爺爺走了近半年，但我們全家都想念他。
爺爺退休前是工業戰線上的一名老黨員，從爺爺身上，我看到了黨的光輝形象。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字4
對于我的爺爺其實我有很多的話要說，關乎爺爺的記憶我只是停留到七歲而已，因為他七歲的那年，他去了另外的一個世界，很想他但是他再也回不來了，但是心里邊的那份美好的回憶卻永遠都揮之不去。
人家都說爺爺奶奶對于孩子都是特別寵愛的，但是我的爺爺卻不一樣，對于我他真的很嚴格，盡管我是一個女孩。我清楚的記得也我寫字，每個字都要一筆一劃的去寫，而且不允許出錯，因為爺爺說對大任何一件事情都必須認真的去做，不允許有任何的失誤。他寫的字真的很好看，而且有的時候過年我們家的對聯就是爺寫的，我是打心底里佩服爺爺，所以愿意聽他說，真的很感謝因為爺爺讓我有了一手的好字。
也有關于生活上的問題，在吃飯的'時候爺爺說不可以剩飯，碗里的每一粒米都必須要吃完，所以如果說和你在一起吃飯我從來不敢多盛飯，只能是吃多少盛多少，一點都不敢浪費。還有在吃小零食小餅干的時候，一定要用手拖住，不能讓食物的殘渣撒在地上，我其實當時覺得挺反感的，但是現在仔細想想，也都是為了我好。
爺爺還教我很多的知識，給我講很多歷史上的小故事，對于十大元帥我也能倒背如流，然而現在隨著時間的過去我已經漸漸的淡忘了，但是真的很感謝爺爺帶給我的每一份回憶，都是特別美好的。
現在的我真的很想念我的爺爺，雖然他已經知道了另外一個世界，但是我很希望他在那里可以開開心心快快樂樂的！
我的爺爺 小學生寫人物作文400字5
爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶，這首兒歌很熟悉吧。今天要寫我的爺爺。
我的爺爺很厲害，雖然他已經六七十歲了，但是他每天都會運動。有時候他會去外頭走走，也許走到江邊，也許走到乒乓球館去打會球。也可能在附近逛逛，買點菜就回來。有時他會刷個共享單車，騎著車到處轉轉。
他的作息很規律。每天起床后就刷牙洗臉，我們就開始吃飯，他吃飯很快。也可能是我們吃的太慢了，就覺得他吃的太快。不管怎么說，他吃的比我們快。吃完飯，他會看一會手機。然后就出去運動。
午飯前他就回來了，吃午飯后，他會打開電腦，先是看一看新聞，了解全球的時事政治，再看看股票動態。看完電腦，他又去睡懶覺了，唉！等他起床時已經下午三四點了，他就在家里練習打乒乓球，練習正手反手發球，練習發旋轉球。媽媽猜他怕打不過我，所以一直在練習。打完球，爺爺又開電腦，開始玩撲克，玩斗地主。
過不了多久，我們又開飯了。吃完晚飯后，他就一直看電視，中間會陪我打球，有時陪我跳繩。有時教爸爸媽媽打乒乓球。當然后面就不多說了，看完電視后就睡覺了。
我的爺爺看似完美，但他還是有很多缺點。例如說，愛睡懶覺，早晨起的晚，晚上睡得早，中午再睡一覺。所以他開始買咖啡，偶爾喝喝咖啡。
他還會陪我玩，有時候玩跳棋，他經常贏。有時候打乒乓球，他照樣贏。有的時候玩撲克，他依舊贏。
我很喜歡我的爺爺。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字6
我的爺爺是個摳門兒的人，雖然他很摳門，但對我卻很大方，有什么好吃的都給我吃。
他的頭發中間禿禿的，兩邊有少量短發，眼睛不大不小，臉上還有老年斑，但看起來卻精神頭兒十足。
天熱了，他把喝完的礦泉水瓶裝上涼水放在冰箱里，冰上幾個小時，出汗了就把冰箱里的水喝了。我們吃飯時米粒掉在桌子上，他就會讓我們夾起來吃掉。批雪糕，他每次都批老冰棍兒，我每次都問爺爺：“你為什么不吃其它的雪糕？”他總是說其他的雪糕不好吃。
他的手機用了整整十五年了，比我的年齡還大得多，上面的漆都掉了，按鍵上的數字都看不見了，打電話時聽不到聲音，壞了好多回了，家里的人給他買了一個新的老年手機，但他就是不用，還說：“你們有錢不知道花在哪兒，這錢掙得多不容易呀！這個手機用了十五年了，將就將就就行了。”
大家都拿爺爺沒辦法，無可奈何之下，姑姑把爺爺的手機藏起來，中午爺爺準備拿手機打電話，可是怎么也找不到他的手機，他著急的發起火來：“誰把我的手機藏了起來，不說是吧，我自己一個一個問！”
姑姑看見爺爺真的發脾氣了，無奈之下只好拿出了手機。這就是我的爺爺，摳門兒的爺爺，其實他的摳門還有一個說法，叫勤儉節約。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字7
我的爺爺是個69歲的老人，他非常疼我。
他的頭長得圓圓的，只有腦袋兩邊還有一些白發，而且十分稀疏。爺爺很愛笑，一笑起來眼睛就會瞇成一條縫，耳朵大大的，大家都說他有“福相”。
爺爺平時笑瞇瞇的，顯得和藹可親；但只要一發起脾氣來，就會顯得有些急燥。爺爺一口鹽城口音，他和奶奶說話，我完全聽不懂。后來經過爺爺的翻譯，我才明白：他們說的“孩子”就是“鞋子”、說的“嗲嗲”就是“爺爺”……
我的爺爺是一名退休教師，從小學一年級到高中三年級，他都教過。爺爺擁有非常豐富的知識，經常鋪導我寫作業、給我講解難題，還陪我打牌、下象棋。
記得有一次，我、爺爺、媽媽、和爸爸打牌。爺爺連贏三場，我心里很不服氣。這時，我忽然發現，爺爺的頭上戴著一頂帽子。我便對爺爺說：“爺爺，你把帽子摘下來。”爺爺就把帽子摘了下來。第二局，爺爺輸了，“這頂帽子里一定藏有許多智慧，帽子摘下來了，智慧也就沒有了。所以爺爺會輸。”我說。爺爺、媽媽、和爸爸都哈哈大笑。說我的想象力太豐富了。
我真喜歡爺爺。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字8
一說起我的爺爺，最引人注目的就是他臉上那大把大把的胡須了，不僅如此，那黝黑的、布滿皺紋的臉與那長著老繭的雙手，也使他在城里有些另類。不過，我依舊很尊敬我的爺爺。
我的爺爺十分節儉。一次他60歲大壽，我們全家都在籌辦酒席（這是秘密的，因為我們想給他一個驚喜）。可是，那知姑姑說漏了嘴，被爺爺知道了，他對我爸爸與姑姑說：“這個酒席呀，就別辦了，辦一次多費錢？再說了，我才60，到我70歲再辦吧”“不行”姑姑一口否決了，“60歲是人生的一個坎兒，一定要辦！”“聽我的還是聽你的？”爺爺憤怒道，“不辦！如果真要辦，就在家里隨便辦一下酒席好了。”因為爺爺是長輩，于是我們只好按照他的意思去做。所以，我說爺爺十分節儉。
爺爺不僅節儉，還很勤勞。要說我們家的大米是誰種的，那就是我的爺爺。俗話說得好，清明前后，種瓜點豆。每到清明，爺爺就會選種、耕田、插秧……一直忙到秋天收割。有一次，我幫爺爺拔草。那田地，非常潮濕，松軟，一腳踩下去，螞蟻、蚯蚓就會爬出來。我學著爺爺的樣子，把野草拔起，才拔了幾棵，就覺得腰疼，再看看爺爺，拔得又快又輕松，已經拔了一大片。所以，爺爺十分勤勞。
我真希望我的爺爺長命百歲！
我的爺爺 小學生寫人物作文400字9
我的爺爺只是一個農民，一個本分的莊稼人，而作為一家之主他卻懂得一個道理，對別人好別人就一定會對你好。
每年夏天，爺爺都要去村中心借抽水機，給自己的田澆水，因為是平常年份，水分充足，大家都很禮貌讓輩分高的人先澆。因此爺爺就會幫住在城里的鄰居家也澆水。每次奶奶抱怨爺爺，爺爺卻只是笑了笑。
有一年旱災，各家的地都沒有水了，再不澆就要死了。而這些莊稼就是他們這些人的命根子了，如果這些莊稼死了。他們這年的收入就會沒了。那還不相當于要他們的命，于是一個個插隊的都出來了。而我爺爺則在烈日下排了三個小時的隊伍，才借到了抽水機，而且還是一如既往的幫別人澆水，回家之后爺爺和奶奶發生了爭執。奶奶讓爺爺以后不要去幫別人澆水了，幫別人澆水，別人又不會回報你，干嘛要做這種吃力不討好的事情？可是爺爺卻不改他的意見，堅持做幫別人澆水這件事。
一個星期之后，鄰居家就回來澆水，發現莊稼不但沒死，而且長得很好，便連忙詢問這是誰澆的水，得知是爺爺后，馬上登門感謝，還送了一箱水果，事后爺爺指著這箱水果對奶奶說：“你看，這不就是他們的回報嗎？”
這就是我爺爺的道理。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字10
在中國,有一個傳統,每當清明節到來,人們都會全家偕老帶幼,手捧鮮花,帶著祭品去親人的墳頭祭拜。
今年的清明節快要到了,我們全家來到爺爺的墳前祭拜。一路上,爸爸給我講了許多關于爺爺的故事,使我非常感動。
爺爺是個普通的農民,他勤勞、淳樸、開朗。在家鄉，爺爺的人緣很好。他走到哪里都談笑風生，人們都喜歡和他相處，大老遠就喊他到家來坐坐。如果鄰居家有什么糾紛，都請他幫忙勸解，他簡直是當地的能人。爺爺不但開朗樂觀，而且很重視子女教育。他曾經對子女們說：“只要你們上進，我哪怕砸鍋賣鐵也要讓你們上學。”在那個物質匱乏的年代，爺爺縮衣節食、含心茹苦撫育著五個孩子。平時有空就給鄰居打零工。他可是個多面手，什么修房子、蒸饅頭、做豆腐，樣樣在行。農忙時他幫大家耕田梨地不分晝夜，腳跑腫了、眼睛睜不開了也不愿歇一歇。就是靠著這微薄的收入，硬是培養出了兩個大學生。這對于一個平民老百姓來說，是多么的不容易呀。
可是，在我三歲時，爺爺由于操勞過度患了癌癥。面對病魔的折磨，爺爺十分堅強，依然保持開朗的個性，臉上始終保持著微笑。哪怕再疼也從不吭一聲，到生命的最后還念念不忘教育子女不斷進取。最后，爺爺還是離開了人世，永遠地離開了我們。
爺爺很平凡，但是也很偉大。他的頑強樂觀、勤勞善良、樂善好施的人格魅力永遠值得我們學習。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字11
我爺爺姓茆，是安徽蕪湖人。他有很多優點，比如勤勞、溫和、尊老愛幼，但也有一個缺點，那就是亂闖紅燈。他的個子比較高，有173厘米，身強體壯，雖然有66歲了，可是依然可以做6個引體向上。他的皮膚很黑，鵝蛋型的臉上總掛著笑容，特別是見到我，眼睛更是瞇成一條縫。
奶奶告訴我，爺爺年輕時上山砍竹子，已經筋疲力盡的時候，還不忘砍上一點木材拿回來當柴燒。從這件事就可以看出來爺爺勤勞的好品質，現在，他每天都會又洗又擦，把家里收拾得干干凈凈。
我的爺爺還有一個好品質，那就是尊老。太公太婆已經90多歲了，太公有一點點癡呆，如果沒有人照顧，他們洗澡、做飯都非常不方便。于是爺爺就經常去他們家做家務，幫太公洗澡、洗衣服，忙忙碌碌，不亦樂乎。在爺爺的精心照顧下，太公太婆過著神仙一樣的生活。神志清醒的太婆經常對我說：“思賢啊，你要學著點你爺爺，等你長大了，也要好好孝順長輩。”
雖然爺爺有很多優點，值得我學習，但是他也有一個壞習慣，那就是愛闖紅燈。每一次遇到紅燈時，他就東張西望，看到沒有車了，就拉著我向前走，我趕緊把他拉回來，說：“爺爺，紅燈不能闖。”他還狡辯，說：“那不是沒有車子嗎？”
雖然爺爺有缺點，但也有優點，希望他以后可以改正缺點，發揚優點，成為我心中最完美的榜樣。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字12
我的爺爺有著一張大大的嘴巴，頭發短短的，像草坪上剛剛發出的小嫩芽。聲音有點粗，只要一開嗓就能把我震出五米之外。
他喜歡踢球，每天等我寫完作業后，他都要陪我踢足球。爺爺的腰不好，他每次都踢不過我。記得有一次，我一不小心把球踢到他的臉上，只見他佝僂著背，雙手緊緊捂住鼻梁, 嘴里不時發出："哎喲！哎喲！"聲，我的心跟著砰砰直跳，嚇得我雙腿直哆嗦。我以為爺爺會很生氣，沒想到他卻溫柔地說："沒關系，你不是故意的，爺爺一點都不疼。"
爺爺最喜歡吃茶葉蛋了，每次送我去上學，他都要買一個茶葉蛋解解饞。在爺爺的影響下，我也愛上了茶葉蛋。有一次，店里只剩最后一個茶葉蛋了，我和爺爺決定用石頭剪刀布的方式決定勝負，最終爺爺贏得了勝利。我的小眼睛緊緊地盯著爺爺手中的那顆蛋，只見爺爺憋紅了雙眼，將蛋一分為二遞給了我，對我而言這半個茶葉蛋絕對是世界上最美味的食物。
這就是我的爺爺，在他的呵護下我健康成長。
點評：作者抓住了爺爺的外貌及性格特點進行描寫，文章結構完整，條理清晰。若是結尾處能再表達你對爺爺濃濃的愛就更好了，棒極了！
我的爺爺 小學生寫人物作文400字13
在我的家鄉江西余江住著我的爺爺和奶奶，他們都已經年過60了。爺爺是一名中學物理老師，到現在已經教書將近40年了，他個子不算太高，體形偏瘦。長著尖尖的胡子，鼻梁上還戴著一副老花眼鏡，顯得格外嚴厲、認真。奶奶也曾經當過小學的語文老師，但現在已經退休了。她留著短短的頭發，戴了一副近視眼鏡，顯得格外慈祥、文靜。
爺爺、奶奶都非常疼愛我。每次我回到老家看望他們時，奶奶總是做我最喜歡吃的糖醋排骨、年糕等東西給我吃。爺爺也總是在和我散步時經常教我物理、化學等科學方面的知識，如果我哪里有不懂、不會的地方，他就會詳細給我講明白。爺爺奶奶每年都會到鄭州來看我，給我帶來許多好吃的。于是每次他們來鄭州的日子，他們每天都借晨練的時間送我上學，放學時，院子門口又都有爺爺、奶奶的身影，因為他們正在等待放學回家的我。
爺爺都快退休了，但他還是深深的愛著自己的工作崗位，也非常喜歡自己的學生。爺爺現在年齡大了，學校離家又非常遠，騎車得需要20多分鐘才能到，所以爺爺當教師還真不容易呀！
大家一定要向我的爺爺、奶奶學習，學習他們愛崗敬業，學他們無私奉獻的精神，長大了一定要成為國家的棟梁之才，為國家做出貢獻。
我的爺爺 小學生寫人物作文400字14
我的爺爺不高，瘦瘦的。爺爺的頭發，已經有些蒼白，但是我喜歡！
爺爺心靈手巧。媽媽告訴我，以前家里的竹椅，就是爺爺做的，這讓我對他的敬意又多了幾分。之前我要做一個百寶箱，上面還要貼上我的名字。爸爸媽媽說他們不會做，只有爺爺肯幫我。我記得最后一步貼名字的時候，爺爺也覺得很難，但當他想明白之后，竟然不到三分鐘就做好了，真厲害！我就知道，爺爺一定有辦法！
爺爺的話不多，但對身邊的人關心入微。每周五回到家，我的肚子就開始“鬧”起來。爺爺不知怎么知道了，每周在我回來前都會幫我切好一盤水果。然后就坐在沙發上看看報紙，等我回來。
我爺爺還很幽默。如果我長時間看手機，他就會輕輕走過來，摘下他的老花鏡，送到我面前，微笑著說：“喏，戴上這個看。”這時，我就會和他相視一笑，自覺地放下手機。
有一次，爺爺帶我去公園散步，我想爺爺的生日快到了，就問爺爺想要什么禮物吧。爺爺拉著我的手，笑著說：“我喜歡晚上和你一起散步。”嘰嘰喳喳的我瞬間安靜了下來，我的眼睛模糊了。
爺爺，等我長大了，一定天天陪著您！
我的爺爺 小學生寫人物作文400字15
我的爺爺今年七十五歲了，雖然他已經很老了，但是他從不服老。你看，他走起路來腰板直，腳步快，總是一副春風滿面，龍馬精神的樣子，不管從哪個角度來，都看不出他是已經過了退休的年齡。
爺爺是個愛學習的人。他每天都把自己的所見所聞記錄下來，一寫就三四篇，一百多頁的本子已經用了五六本。爺爺不僅愛學習，而且
愛看書，看報，哪一項都沒有落下。每天早上，中午，下午，我都能看到爺爺那副認真，聚精會神的樣子，有時奶奶叫爺爺吃飯他也聽不見，我感到很奇怪，就問爺爺：“爺爺，您為什么這么大的年紀了還休息呀?”爺爺笑了笑，摸摸我的頭，說：“孩子，活到老，學到老，學到七十五還嫌少。”如果我有爺爺那股學習的勁頭，那我的學習一定很好。
爺爺還很愛運動，他每天
六點鐘起床，然后在陽臺上做一陣健身操，你說這么大的歲數了，還做健身操，多么讓人擔心呀，我常常對爺爺說：“您要注意身體呀。”爺爺也常常說：“沒事，生命在于運動嘛。”爺爺買菜的時候，還經常逗得小販子哈哈大笑呢。所以大家看見爺爺都喜歡停下來聊天。
家有如此老頑童，能不幸福嗎?
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