小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文1
我的奶奶對我特別特別寵愛，真是“拿手里怕飛了，含嘴里怕化了。”
我的奶奶長著濃眉毛，大大的眼睛，鼻子高挺，小巧嘴巴。她已經(jīng)五十歲了，可美麗的容貌使她看起來年輕了好多。在幼兒園時，一個小孩撞著我的奶奶，家長連忙對自己的孩子說：“快跟這位媽媽道歉。”
奶奶對我的細(xì)心，我十分感動，也十分的慚愧。
在小時候，看見與自己同齡的小孩騎自行車，不禁幻想著我騎自行車的樣子，我騎著自行車，雙腳蹬著，細(xì)細(xì)感受那美妙的微風(fēng)。當(dāng)我看到其他小朋友摔跤時，又不禁感到十分害怕，那該又多疼呀！一次，我下決心去學(xué)騎自行車，剛要開口給媽媽說，媽媽卻對我說：“今天媽媽和你爸爸，爺爺去漢口辦事，估計晚上才回，你要乖乖聽奶奶的話喲。”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽她們剛走，我央求奶奶教我騎自行車，出乎我意料，奶奶爽快答應(yīng)了：“好呀，乖乖你不怕摔跤嗎？假如把你摔得咋樣了，疼的可是奶奶的心啊！”
奶奶從客廳里搬出一輛小型兒童自行車，下電梯時，奶奶不停叮囑我：“一定要小心喲！摔了很疼！奶奶的心可承受不起呀！”我不耐煩的說：“知道，知道，知道了！”
騎自行車了，奶奶彎下腰，輕言細(xì)語說：“我正在扶著你喲，一定要保持平衡，對，就這樣，我家孫女真聰明呀！”
我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)自行車后面重量好像輕了許多，我回頭一看，咦？奶奶呢？沒看見奶奶，心里十分慌張，平衡沒有掌握好，“撲騰”摔了一跤。呀，好疼。唉，原來膝蓋磨破了皮頓時火辣辣的疼。奶奶這時跑過來說：“皙皙沒事吧？哎呀，都流血了，忍一忍，我這有創(chuàng)口貼，貼上就會好一些。”
我不僅不領(lǐng)情還撅起小嘴，不高興地說：“真是的，為什么不扶我了呢？”
奶奶說：“乖孫女不要生奶奶的氣，騎自行車不能總讓奶奶扶吧，你總要自己騎的，你剛剛騎得很好，但要保持好平衡。”
我不情愿又有點(diǎn)害怕的第二次嘗試，哦，我成功了！我雙腳飛快的蹬著，美麗的微風(fēng)輕輕撫摸著我，好舒服。
我的家人都為我學(xué)會騎自行車而高興，我感激的望著奶奶，奶奶也對我眨了眨眼睛。
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文2
我的奶奶今年70多歲了，頭發(fā)花白，小小的眼睛周圍布滿了皺紋，身子又高又壯，在農(nóng)村干了一輩子的農(nóng)活。前幾天，因為爸爸媽媽都要出差，所以特意把奶奶請到我們家照顧我。我本以為奶奶這幾天能放下?lián)樱谖覀兗液煤眯菹⑿菹ⅰＤ闹膊婚e著，干完這又去那個，因此，我送給她“勤勞”這一詞。說到奶奶的勤勞，那我是三天三夜也說不完，就拿前兩天的事來說吧。那一天早上，爸爸媽媽已出差，我還在睡懶覺，隱約聽見陽臺傳來了“嘩啦啦”的水聲，我揉揉眼睛，想：媽媽不是早就出門了嗎？這會是誰在洗衣服呢？我疑惑不解的走向陽臺，只見奶奶正埋頭洗衣服。奶奶見我走過來，抬起頭笑了笑，說：“早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你自己去吃吧。”說完又接著洗衣服。我走到廚房，果然不錯，奶奶把稀飯，煎蛋都給我準(zhǔn)備好了。我吃完早餐，奶奶的衣服也洗好了。看著奶奶滿頭大汗，我都有些不忍心。就說：“奶奶，你歇會兒吧！”
“沒關(guān)系，我不累，你在家里學(xué)習(xí)，我去菜場買點(diǎn)菜。”我都沒有插上話，奶奶就拿著把扇子出門了。鬧鐘上的分針，秒針，不停地走著，直到10：30,奶奶才憐著一大堆菜回來了。這回奶奶應(yīng)該休息一會兒吧。哪知奶奶一進(jìn)門就直奔廚房，洗菜折菜，不一會兒，一股香味飄了出來…….等我走進(jìn)廚房時，哇，擺一桌子豐盛的菜肴！
有西紅柿炒蛋、清蒸溪魚、紅燒肉、長豇豆、黃瓜……都是我最愛吃的！
紅的、綠的、白的、五顏六色，美不勝收！
我看著奶奶背后濕透的衣服，趕緊把電扇轉(zhuǎn)給奶奶，讓她涼快涼快。奶奶不僅勤勞，而且還特別好學(xué)，看電視，看書時，見了不認(rèn)識的字就問。有一次，我和奶奶一起看電視，我把臺轉(zhuǎn)到“春光燦爛豬八戒”這部電視劇。突然，奶奶站起來，沖到電視機(jī)前，指著電視屏幕上“燦爛”兩個字，說：“這兩個字怎么讀來著？”“燦爛！”我讀了一遍給奶奶聽。“扇爛？”奶奶學(xué)了一句。“是燦——爛！”“扇爛？”“是燦——爛，不是扇——爛……”奶奶又學(xué)了一次又一次，終于學(xué)對了。奶奶的一生，就像小草一樣的平凡，但是她一生是靈魂充實而美麗的一生，她一生的勤勞好學(xué)，克己待人，樸實無華，將一直激勵我成長。
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文3
對于我的爺爺奶奶，我沒有什么可以多說的，每當(dāng)我想到他們的時候，總會發(fā)現(xiàn)對他們的了解實在太少了，似乎除了他們的住址，再想不出什么了，甚至連他們的具體年齡都不甚的清楚，我奶奶曾是小學(xué)老師，而我爺爺則是那兒的校長，至于他們的兒子，我爸爸，則是那兒的小學(xué)生。我問爸爸他小時候的事，他總是一再強(qiáng)調(diào)他爸爸那時的兇狠，總是吊在樹上打，這讓我十分疑惑。
他們在我以前的印象中十分模糊，模糊到了記不清他們的模樣，只記得兩個滿臉堆著笑的老人，與那時我和表弟眼中兇惡的“太婆”——我的外婆的形象恰恰相反，只是這笑太慈祥了，慈祥到令人喘不過氣來，一點(diǎn)也感受不到那種親切。幾年前，他們從老家搬來了這里住，從此我們便經(jīng)常去看他們，他們的形象在我的腦海中也漸漸明朗了，可去了那里，除了吃飯，說幾句關(guān)心的話以外便發(fā)現(xiàn)什么也做不了了，而他們呢？坐在那里，也沒什么說的。
想起那笑容，想起我爸的描述，要走了，起身笑著送我們走。我頓時發(fā)現(xiàn)我和他們之間已長久存在隔閡，可我卻什么也做不了，我開始不想去看他們，一是因為他們那可怕的徐州風(fēng)味土菜，二是因為懼怕那種無話可說的尷尬，但時間長了便發(fā)現(xiàn)我不能不去，我不知道這種尷尬還要延續(xù)多久。
前些日子，我們一家要進(jìn)城，去接他們時卻發(fā)現(xiàn)奶奶的腿怎么也抬不起來，比起剛來的時候的那種顫顫巍巍，又蒼老了很多。以至于我們花了20分鐘才將她扶上了車。奶奶說不去了，可我堅持，那天回來的路上，我看見了紫峰大廈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，直插云霄。我突然想起奶奶沒進(jìn)過幾次城，恐怕更是沒見過這等高樓，我想指給他看，但此時，它早已被近處的高樓擋住了，我開始懊悔，不知道她這輩子是不是還要機(jī)會，她來這里這么多年，我又給過她多少的關(guān)注？
我遐想有一天她不在了，或是臥病不起了，那時的我恐怕也會是無比的懊悔。或者，那時的我會不會只把她當(dāng)做一個自己不甚了解的外人那樣對待？我覺得我應(yīng)當(dāng)彌補(bǔ)自己對他們的不了解。現(xiàn)在的他們對于我來說已太陌生了，但如何彌補(bǔ)？這個問題我還在思考。
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文4
每當(dāng)我看見老奶奶牽著她小孫子的手時，我便不由自主地想起我那慈祥的奶奶。小時候，我住在奶奶家，奶奶可疼我了，什么好東西都給我吃，而我每天從早到晚哭個不停，奶奶從沒睡過安穩(wěn)覺，可她卻從不說苦，只是耐心的哄我，把我照顧得無微不至。?
奶奶很疼我，為了我，她愿付出一切。記得我四歲的時候，和鄰居的小明在玩，只見小剛拿出一盤柿子，坐在地上，津津有味地吃著，我看了，心里的饞蟲一直爬個不停，真恨不得把柿子全拿來，吃個痛快，我伸出手，正想去拿來，可誰知小氣的小剛不給，我坐在地上哭了起來，奶奶聞聲趕來，來到后山的柿子林給我摘柿子，挑剔的我不要這個，不要那個，偏偏要那棵高大挺拔的柿子樹上的柿子，奶奶拿我沒辦法，走近柿子樹，手抓住樹艱難地往上爬，一不小心，奶奶摔了下來，我跑上去，說：“奶奶，算了吧，我不吃了！”
可誰知奶奶就像任性的小孩一樣，堅持要爬，我拗不過奶奶，只好由她了，終于，奶奶爬上了樹，拿到了柿子，她就像在競賽中拿了冠軍似的，笑盈盈地把柿子遞給了我，可她的手腳上都流出了鮮紅的血，我連忙問：“奶奶，不要緊吧！你還疼嗎？都是我不好，害奶奶摔倒，對不起！”奶奶倒風(fēng)趣的說：“喲，我們的寶貝倒會疼奶奶了。”還有一次，那是暑假的一天，我在婁底的姑姑家玩，那天天氣特別好，我央求奶奶帶我到公園玩，說：“奶奶，您帶我去吧！那兒的花可美了，說不定看了那兒的花，我還能寫一篇好作文呢！”
奶奶一見，說：“好吧，帶你去看了后一定要寫一篇好作文哦！”我連聲答應(yīng)了。我們走了好久，就要到公園了，我見奶奶很累的樣子，便要奶奶停下來休息休息，奶奶拒絕了，她說：“我不累，我們快走吧！”我一蹦一跳地走進(jìn)公園，欣賞了許多花，玩得可開心了，一直到傍晚五點(diǎn)我們才回家，回到家，奶奶就躺到了床上，我給奶奶脫襪子時，那紅色的血粘住了奶奶的襪子，我看看奶奶的腳，上面有幾個大水泡，這時，淚水模糊了我的視線，奶奶啊，您總是那么寵我愛我，總是對我有應(yīng)必求。多少年過去了，只要我一見到別人被奶奶牽著，奶奶那慈祥的面孔就浮現(xiàn)在眼前。
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文5
我的奶奶姓周，今年86歲，一頭白發(fā)就能看出她的年齡。
我的奶奶很和藹，從來沒有罵過我。我小時候，奶奶教我背唐詩宋詞，還沒上幼兒園我就能背上好幾首古詩，她教給我很多東西，寫字、畫畫……可以說，年老的奶奶教給我現(xiàn)在十分之一的知識。奶奶非常聰明，聽奶奶說，她的爸爸還是大學(xué)教授呢！
我的奶奶更是幽默，有一次，我問：”奶奶，怎么不養(yǎng)雞了？“奶奶回答：”現(xiàn)在住小區(qū)養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說，我們家以及有很多“機(jī)”了，再養(yǎng)就沒地方了。“說完，她指著我身邊的東西數(shù)給我看：”電視機(jī)、收音機(jī)、計算機(jī)、還有你玩的游戲機(jī)……“哦，原來奶奶說的都是一些不會動的“機(jī)”啊！
這就是我的奶奶，一個多好的奶奶啊！
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文6
我的奶奶姓陳，她給我的全部印象，就是十足的貴族氣勢！我看到的奶奶，是喝茶要上好的，吃、穿也很講究，說話比較威嚴(yán)。奶奶的一些家事情況，都是叔叔告訴我的。奶奶的祖上，是比較顯赫的文官，家境很好，奶奶從小就過著養(yǎng)尊處優(yōu)的好日子！
奶奶的哥哥，還有她哥哥的兒子，都因為家族的優(yōu)勢，一直做著官，奶奶的父親更是優(yōu)越，究竟好到什么程度，我不知道，但叔叔曾經(jīng)說過一句話，這句話我不想說出來，但由此我知道，奶奶的舉手投足之間的那種高傲的原因！
奶奶比較重男輕女，我家七個孩子，她最喜歡的是我二哥，一來二哥長的討喜，二來我父親是長子，三來她住在我三叔叔家，三叔家是三個女兒！我看過很多奶奶和我哥哥姐姐小時候一起拍的照片，她都是抱著我的二哥。我還聽二哥說，奶奶有什么好吃的，都是給他，還給他買過很多玩具！
我從小，沒有享受到奶奶對我的親近，因為我們張家的子孫不少，加上我又是很廋小，弱不禁風(fēng)的模樣，她怎能看上我的模樣？
奶奶的孩子，特別是我父親和我的幾個叔叔，像貌都是十分英俊，氣宇軒昂！奶奶的驕傲，除了她優(yōu)越的家世，就是她引以為豪的兒子！
我的父親和我的叔叔，在舊中國，算是比較出類拔萃的，有文化，有本事的好男兒，他們除了長的好，還富有才華，幾乎都會琴棋書畫！
奶奶活了七十多歲！似乎也沒有什么疾病，只是突然有一段時間，她喜歡從孝陵衛(wèi)，到南京來找父親。我聽父親和母親商量，準(zhǔn)備接奶奶到南京來住。這話說了沒有幾天，奶奶就去世了！
奶奶去世后，我又一次看到了她的威嚴(yán)和影響！我記得在南京中山路的殯儀館，奶奶穿著十分鮮艷的真絲錦袍，睡在棺木里，很富貴的形象！我聽到母親和嬸嬸在操辦奶奶的后事時說過，一切入殮的衣物，買的都是上好的，幾十人的親友在那幾天里，都在老廣東，大三元酒家吃的飯！奶奶的棺槨下葬在一處桃林中，雖然沒有送回安徽蕪湖的老家，可是在當(dāng)時的情況下，這也是比較有檔次的后事的安排了！奶奶的去世，是蕪湖的二個大家族張、陳倆家聯(lián)姻后，風(fēng)光的結(jié)束！因為從那以后，張、陳二家的后代，是一代不如一代！
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文7
在這秋高氣爽，落葉紛飛的日子里，我們迎來了久久重陽節(jié)，也被稱為“老人節(jié)”。
一句貼心話，包含著我們對老人的深情；一句問候，包含著我們對老人的關(guān)心，一碗銀耳蓮子湯，包含著我們對老人的感謝。我祝福全國的老人身體健康，福如東海，壽比南山！
我要感謝我的奶奶。從小到大，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，奶奶總是早早地在校門口等我，奶奶的愛是對我的無私照顧。我要感謝奶奶，每天餐桌上熱騰騰，香噴噴的飯菜，融入了奶奶熱情洋溢的愛，越吃越可口。今天，我為奶奶捶背了，讓她高興高興！我雙手握拳，從左往右，有節(jié)奏地輕輕敲起來，不時傳來“啪，啪，啪”的聲音，仿佛在訴說奶奶一個個操勞的小故事，我的小手在奶奶的背上敲拍著，時間長了感到有一絲疼痛，我定睛一看，原來奶奶非常瘦，背上的骨頭都顯現(xiàn)得清清楚楚，我的眼睛濕潤了。
我不由自主放慢了捶背的速度，猛然間我發(fā)現(xiàn)奶奶兩鬢有了銀發(fā)，一絲絲告訴我奶奶為我操碎了心，我的眼睛模糊了，我的奶奶老了，我多么希望能找到一顆長生不老的藥，讓奶奶長生不老，永遠(yuǎn)年輕！我輕輕地敲著，奶奶欣慰地笑了笑說：“今天呀，是我最幸福的一刻！”“奶奶，您辛苦了！”我邊說邊依偎在奶奶的身邊。“不累，有你這個小寶貝兒我很滿足。”
奶奶撫摸著我的頭，又說起以前的一件事：那時我還很小，我們住的是舊宅，爺爺奶奶還種著地。也是秋天的一天，忽然天空烏云密布，云腳長毛，眼看一場大雨即將來臨。門外曬著稻子，奶奶必須趕在下雨之前把稻子收回來。“瑩瑩乖，奶奶去收一下稻子，馬上回來。”我似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨說下就下，“啪啦啪啦”打在玻璃窗上特別響。我生怕奶奶淋濕了，便從自行車架上拉下一件雨衣，可雨衣太長太大，雙手抱不住，哎，只能兜在頭上，一步一步小心翼翼地走。剛走幾步，我的腳踩在雨衣上，我感到自己突然失去了重心，摔倒在地，嘴磕在門檻上，嘴角破了，鮮血直流。我的哭聲引起了奶奶的注意，奶奶迅速把我抱起，看見丟在一旁的雨披，奶奶一下子明白了·····
我喜歡給奶奶捶背，喜歡聽奶奶提這件她永遠(yuǎn)也忘不了的小事。我要做奶奶的貼心小棉襖，讓奶奶天天開開心心，笑口常開！我愛你，奶奶！
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文8
我的奶奶？我不知道該怎么來描述她，她是一個喝酒、抽煙的酷老婆子吧。
我總是會嫌棄她抽煙，更可笑的是她每天必須酌一下小酒。每次看他抽煙我都會跟我爺爺吐槽說奶奶怎么怎么的'，爺爺總是笑嘻嘻的說：“奶奶是在想你爸爸。”每次都會這樣說，即使我從來都沒有看見過奶奶在我面前提過爸爸。爸爸？爺爺說：“你爸爸在外面做生意，你媽媽會偶爾回來看你的。”即使我從來都沒有看見媽媽，但是我覺得有奶奶爺爺就夠了，那時我初一。
有一天奶奶身上的煙味沒有了，酒味也沒有了，有的卻是一股藥味。奶奶說那是感冒藥，可那明明有一股中藥的味道……奶奶再也沒有酌酒了，只是在沒日沒夜的干活，我覺得奶奶變了，說不出是那里變了。我在上課，爺爺來找我了，看著憔悴的爺爺想必是他熬夜了的。“孫女兒，我們回家，看奶奶去。”我慌亂了，我踉蹌的跑回了家，我知道奶奶肯定是出事了。我叫這“奶奶”，跑進(jìn)了臥室看見打著針的奶奶，我不自覺的哭了，泣不成聲……爺爺來了，他說你奶奶沒了，你沒有趕上她的最后一面，你奶奶哭著喊著說要見孫女，我抬頭看見了她那寫滿歲月的臉上兩條淚痕，可能她還沒有死，她還在哭。
“爺爺，我們帶奶奶去醫(yī)院。”“沒有用的，半年前發(fā)現(xiàn)她得了胃癌，她選擇了保守治療。”我癱瘓的坐在地上，腦海里一幕幕想電影一樣——奶奶帶我去買衣服；奶奶帶我去吃宵夜；奶奶總是會憐愛的看著我在默默的玩手機(jī)，我知道她在看我，可我從來都沒有抬起頭；奶奶會帶我去廣場，買我愛吃的刨冰……我缺總是嫌棄她，我從來沒有讓她參加一次家長會；我從來沒有讓她跟我一起去人很多的地方，因為我嫌丟臉；我從來沒有跟她說過我缺錢，她總是一大把的錢塞給我；我從來沒有覺得她對我有什么用，但是現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)我什么都沒有了。對，我還有一個爺爺。爺爺說：“其實你爸在監(jiān)獄你媽跟別人跑了。你爸爸應(yīng)該馬上回出來了”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭，我突然覺得我長大了。我不會怪爸爸也不會嫌棄奶奶了。
奶奶，愿你在天國一切安好。
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文9
人們常說，父愛如山，母愛似水。而我更喜歡那個“別樣”的奶奶。她有時像凜冽的寒風(fēng)，讓人喘不過氣來；有時像冬日里的一束陽光，讓人充滿溫馨；有時更像是一杯剛沖好的糖水，甘甜潤滑，沁人心脾。
小時候，由于爸爸媽媽忙于工作，沒有時間照顧我，所以撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)就落到了年邁的奶奶身上。在我的印象中，不管遇到什么事情，奶奶都在我身邊。
記得我讀一年級時，有一次期末考試，奶奶在家千叮嚀萬囑咐，讓我一定細(xì)心作答。我不以為然，像平常小考一樣，輕松走進(jìn)考場。當(dāng)我看見其他同學(xué)那滿頭大汗的緊張樣時，感到十分可笑。心中暗忖：不就是一次考試嗎？沒什么大不了的！開考了，我一股腦兒地做完了所有題目，“胸有成竹”地交了卷。放學(xué)后，我興高采烈地回家了。一進(jìn)門，就看到奶奶迎了上來，急切地問：“莎莎，考得怎么樣？”我滿不在乎地說：“沒問題！”可當(dāng)成績出來的那一刻，我傻眼了：語文76，數(shù)學(xué)72，班上排名第19。一種不祥的預(yù)感掠過心頭：完了，回家要挨打了。果不出其然，奶奶罰我在房間跪了一、兩個小時。我當(dāng)時委屈極了，眼淚嘩嘩地流，直嚷著：“要爸爸媽媽，不要惡奶奶。”事后，奶奶語重心長地跟我說：“莎莎，不是奶奶不疼你。奶奶是希望你能好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本事。別跟奶奶一樣大字不識幾字，沒出息……”從那以后，我再也不驕傲自滿了，每次考試都全力以赴，也都能取得好成績。
為了讓我有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奶奶把我送到了縣城大伯家。剛到城里的時候，我感到很孤單，每天晚上都躲在被子里偷偷地哭。直到有一天，我才知道自己并不孤單，自己是奶奶的一切。那一天，我像往常一樣，孤獨(dú)的看著電視。突然，電話響了。是奶奶，電話那頭傳來了奶奶那熟悉的聲音：“莎莎，今天是你的生日，生日快樂……”頓時我心里一禁，想不到奶奶一直記著我的生日。從那天，我再也不覺得自己孤單，我不是還有奶奶嗎？
這就是我那個“別樣”的奶奶。她的愛如同山泉，甘甜而又清爽；她的愛猶如冬日，溫暖而又明亮；她的愛更像蘆花，清香而又久遠(yuǎn)。
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文10
一般來說，人過70歲就只希望有個安閑日子過，不是嗎？在家看看電視，養(yǎng)養(yǎng)花啦……可我奶奶已經(jīng)快90歲了，可追求的目標(biāo)可以說得上是過去年代走過了的老年人最高的目標(biāo)了：她要讀書。
奶奶目睹過我們民族的興衰：日本鬼子瘋狂殘殺中國人民的血淚史，第一面五星紅旗升起時的壯觀情景……她至今都覺得歷歷在目。
奶奶的確經(jīng)歷過許多的磨難，她的童年、青年、中年時期是在辛酸痛苦中度過的。小時候上學(xué)，才念到三年級，因家里太窮，只得退學(xué)。青年、中年時期也可以說是她一生中最痛苦的時候了。一場大病，因沒有得到及時治療，致使兩耳失去聽力。她也萌生過死的念頭，然而她那十分要強(qiáng)的性格使她帶著對人生的最高追求而來了。
奶奶不認(rèn)識多少字，也沒參加過工作。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，時代變了，奶奶的思想也不斷更新，她想在這毫羲之年去追回她以前所失去的一切。讀書！她此時又回憶起小時候因家里沒錢交學(xué)費(fèi)，退學(xué)后悄悄趴在學(xué)校門口向那問小小的教室——茅草棚里望去的情景，對！讀書。
她來到宿舍院里的小圖書室，向管理員要《從拼音學(xué)起》、《娃娃識字》幾本書的時候，管理員笑了，她也笑了。回到家，她仍舊笑著說：“現(xiàn)在從頭學(xué)起還不晚嘛！”奶奶識起字來可認(rèn)真了，大天讀《娃娃識字》。基本字認(rèn)識了，難字怎么辦？她可真能想辦法，她把我們用剩下的練習(xí)本拿來，只要見到不認(rèn)識的字，她就學(xué)著本子上的字把它抄在一張紙上，等我們有時問時，便來問我們，她那樣子真像個小學(xué)生。
如今奶奶學(xué)會了漢語拼音。認(rèn)識了許多字，還會查字典呢。早上，她利用一兩個小時讀書，薄的、厚的，古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的，她都讀過，還認(rèn)真寫了讀書筆記呢！她不滿足現(xiàn)狀，現(xiàn)在還常讀一些書，也有一定的寫作水平。她有時寫個片斷讓找爸爸、媽媽看看，嘿！寫得還真不錯呢！奶奶這樣刻苦學(xué)習(xí)，使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚，見到奶奶這樣發(fā)憤我也不能無動于衷，于是，我便經(jīng)常找來一些適合于老年人讀的書給奶奶看。她看這些書，如獲至寶，小心地放在書架上。奶奶是我學(xué)習(xí)的楷模，我要以她對待生活的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去生活。
看，奶奶又對電腦產(chǎn)生了興趣……
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文11
“你這孩子，怎么這么不聽話呢？都喊你幾遍了？你還不來吃，飯菜都涼了！”
我正在琢磨著寫誰的口頭禪，奶奶大聲的催促聲不期而至。
“你這孩子，怎么這么不聽話呢……”這句令我耳朵起老繭的話正是奶奶的口頭禪。每當(dāng)聽到這句口頭禪，我都不敢有半點(diǎn)怠慢，生怕那后半句又是一些危言聳聽的內(nèi)容，如“被吃冷的飯菜，這樣會鬧肚子……”之類。搜易我會立刻應(yīng)聲：“好的，我馬上來！”話音剛落，我就穿著拖鞋慢吞吞地跑到了餐桌旁。
我為了趕作文，連忙端起飯碗就狼吞虎咽地吃了起來。
“你這孩子，怎么這么不聽話呢，”冷不丁，奶奶的話匣子又打開了，“慢點(diǎn)吃不行嗎？下巴像漏篩似的，米飯撒了一桌子，又不是種米，這不浪費(fèi)嗎？你趕飛機(jī)還是趕火車啊！奶奶小時候，可不像你那么好，衣來伸手，飯來張口的……”
“哎呀，你好煩呀，奶奶！又念經(jīng)了，我慢點(diǎn)兒吃好了吧！”哎，好不容易按照了奶奶的嚴(yán)格要求把飯吃完了，終于可以安心寫作文了，哦耶！”
正當(dāng)我思如泉涌，奮筆疾書的時候，奶奶的警鐘又敲響了：“身子做做正，不要趴在桌上寫，這樣對眼睛不好。你這孩子呀，怎么這么不聽話，每次都要我提醒！”
我不耐煩地挺著身子，可那些創(chuàng)作靈感早已煙消云散，我無可奈何地望著一貧如洗的藍(lán)天，想找回靈感。
“哎，你這孩子，怎么這么不聽話呢？寫作文就寫作文，望什么呆啊，趕緊啊！”
我實在逃不開奶奶的叨嘮，只能“招供”：我的好奶奶啊，我正在醞釀一篇文章——《奶奶的口頭禪》，你就被打亂我的思路了，OK？
“啊？寫我？口頭禪？哪句？都寫進(jìn)作文啦？奶奶滿臉疑惑。
“哎喲，我的大小姐啊！別裝傻了，不就是你那句“你這孩子，怎么這么不聽話呢？
“這句？一點(diǎn)兒也不中聽，以后我就不說了！”你看，奶奶就是知錯就改，鼓掌！
接著奶奶又一本正經(jīng)地說：“我沒知識也沒文化，就別把我寫進(jìn)作文里了，聽話！”
“都想好了，我才懶得改呢！”我固執(zhí)地說。
“你這孩子，怎么這么不聽話呢？……”哎，奶奶還是說出了這句已經(jīng)說了上萬遍的“你這孩子，怎么這么不聽話呢”
“你這孩子……”哦？不！又來了。我閃！
小學(xué)生寫人物作文十二篇：我的奶奶-描寫人物的作文12
吃過午飯，我去校外的田野見間散步，迎春花開了，金黃金黃的，杏花也綻放了，雪白雪白的。走著走著，想到了一年一度的清明節(jié)又要到了，剎那間，眼前一絲憂傷煞壞路邊迷人的風(fēng)景，不由得把我?guī)蛏钸h(yuǎn)的思念之中……
在我的記憶中，奶奶是一位慈祥可親的老人，是人世間最好的奶奶。奶奶心地善良，一生與世無爭。她身材幼小，裹著小腳，上身總穿一件藍(lán)格熒熒的眼緊上衣，過著最為普通的農(nóng)村生活。她生于1931年，卒于20xx年，一生過著農(nóng)村最寧靜的生活。
奶奶一生共生育了6個孩子：我的父親，我的3個叔叔和我的兩個姑姑。
奶奶脾氣溫和，心地善良，為人賢彗。奶奶有9個孫子，5個外孫，在她的孫子中我總覺得奶奶最疼我。記得上小學(xué)的時候，母親在生產(chǎn)隊上工，每次放學(xué)后我就去奶奶家吃飯。那時奶奶常常把一碗包谷面拌湯端給我，看著我狼吞虎咽地吃著，她臉上總是笑瞇瞇，好象在說：我娃，慢慢吃，別燙著了。奶奶做的飯最香，味道最好，就連她燒的燙飯的味道也很香，那種酸酸的津津有味的味道至今讓我垂涎三尺。她做飯的味道最好，是我們?nèi)叶脊J(rèn)的，至今我的大家族里沒有一個人能趕上奶奶做飯的味道，那種味道也許是她的一種秘方，也正象征著她的人品。
奶奶一生最讓我們刻骨銘心的是她對兒孫親人的愛。她用默默無聞的行動和無聲的言語把一個諾大的家庭團(tuán)結(jié)得讓人羨慕。我們9個孫子都是奶奶的用雙手親自照看大的，在那最困難的歲月里，奶奶自己都不舍得吃，把好吃一點(diǎn)的東西都留給我們，特別是我。奶奶的雙手撫養(yǎng)大了兒女，又撫養(yǎng)孫子。村子里社英家那棵大桑樹下，總留著她攆調(diào)皮搗蛋孫子的身影。記得奶奶身材瘦小背不動我，就不到遠(yuǎn)出處去，經(jīng)常在社英家那棵大桑樹下游門子，我跑個不停，奶奶攆個不停。至今回憶起那時的情景讓我總是心雨濛濛、淚眼婆娑。我工作以后，做了一名教師。每當(dāng)我回到家里看望奶奶的時候，奶奶那蹣跚而瘦小的身材，還有她那張慈祥的臉，總是讓我看了陣陣心酸，幾次次眼淚都快流了下來。奶奶時常對我說：“教書要對得起自己的良心。”這句話一直讓我刻骨銘心。
20xx年農(nóng)歷9月16日操勞了一生，辛苦了一生的奶奶病逝了，她帶著對親人的眷戀和對人世間的留戀永遠(yuǎn)的離開了我們。但奶奶那種做飯的秘方，至今，始終是一個謎。
奶奶那句“教書要對得起自己的良心”樸實而無華的話，一直激勵著我在工作中進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取，不求很好，只求最好。
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