楊樹的作文9篇（通用）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的楊樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊樹的作文 篇1
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學校一層樓這么高，身高不超過三米。樹干也不是很粗，只有一個碗口那么粗。樹枝非長多，多得數不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個千手觀音，在校門口關注著我們。
春日，下了一場毛毛細雨后，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個個寶寶，躺在大樹媽媽的懷抱里。夏日，太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏負碓谝黄�，遠看像一團團黃色的.小球。一陣微風吹過，桂花飄灑到地上。同學們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可愛的桂花，她帶給我們無窮的樂趣，這讓我想起了一首詩：細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨校園里桂花樹依然翠綠、堅強，就像一個解放軍戰士一樣，守衛著校園。桂花樹，你真堅強，我贊美你！
楊樹的作文 篇2
婀娜多姿的柳樹，屹立挺拔的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。
春天到來時，樹上爬滿了一個個嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著。一個多月后，芽苞開始抽芽，漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中輕輕搖曳著。夏天到來時，芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意！那時的`白楊樹枝繁葉茂，我們還能當做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗，而且還有高尚的品質，對待小鳥像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風擋雨。
秋天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的樹葉，但它卻絲毫沒有彎腰，它還是那樣的挺拔，好像更加高大似的，盡情地展示自己的風格和倔強。
一年四季，白楊樹任憑風雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長著，在五千形成了一道獨特亮麗的風景線。
楊樹的作文 篇3
說到胡楊樹，大家都應該很熟悉吧。胡楊樹，又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對鹽堿有極強的'忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的脊梁”。在我們班里，就有一“棵”出類拔萃的胡楊“樹”！
那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰呢？他就是獲得了“三好學生”，“四好少年”等等稱號的胡楊。
胡楊善于動腦，勤于思考的人，見到老師說的和自己的想法不一樣，不管三七二十一，都會說出來。記得有一次，孫老師在上課時，胡楊發覺不對勁，就立刻說了出來。這時，同學在下面議論紛紛，有些同學還對胡楊大吼了起來“你說錯了！”“應該聽老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹”卻沒有低頭。這時，孫老師發話了：“胡楊有這敢于挑戰老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯了�！焙鷹羁戳丝搭}目，說了一句啊就坐下了。
那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃啊！
楊樹的作文 篇4
姥姥家的大河旁，有一棵很高很高的楊樹。它的樹干很粗，我和弟弟手拉手才能繞它一圈。
春天，光禿禿的楊樹吐出新芽，枝頭開始有些嫩綠。
夏天，楊樹長得枝繁葉茂，烈日下的人們趕緊來到楊樹下乘涼，就連小鳥也站在枝頭上歌唱。風兒聽見了，跑來給小鳥伴奏，還給楊樹撓癢癢，惹得楊樹“沙沙”地笑起來。
秋天，楊樹這個愛美的'姑娘換上了金黃色的禮服，還托風兒把自己的孩子——樹葉輕輕托到地面，給大地也鋪上了金衣。一群孩子走過來，撿起樹葉，快樂地跑來跑去。
冬天，雪花給楊樹換上了銀白色的衣服，不管有多冷，楊樹都不懼嚴寒，始終挺拔地站在那里。
大河旁的楊樹，給大自然增添了別致的風景。
楊樹的作文 篇5
時間在鐘表上，一格又一格；時間在日歷上，一頁又一頁；時間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個最快樂是時刻。轉眼間，三年的時光就這樣走過，但我會記得，白楊樹下一曲曲青春的贊歌。
聽，白楊樹下成長的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的.任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。
聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光，讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境，這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷，我都不會哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關心著我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。
聽，白楊樹下喜悅的歌�？荚嚨募t榜、流動的錦旗、榮譽的證書，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得，運動會的奮力拼搏；我們會永遠記得，藝術節的華美綻放；我們會永遠記得，主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。
時光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個月后，讓我們再回首，一起聆聽白楊樹下關于青春的歌。
楊樹的作文 篇6
一走進校門，首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹，他們昂著頭挺著胸，像是在迎接走進學校的同學們。
白楊樹很高，樹干很粗，看起來十分威武，樹上的葉子非常茂密，葉子呈倒水滴型，綠綠的，很可愛，上面有彎彎曲曲的'紋路，枝枝葉葉緊靠團結，不屈不撓，力爭上游。在冬天時，樹上一片葉子也沒有，光禿禿的，但他們并沒有被寒風所擊倒，而是傲然挺立在那刺骨的寒風中。春暖花開時，一個個小嫩芽便從樹枝上冒了出來，漸漸的白楊樹叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了！
有一天我漫步在學校小花園里，定睛一看，白楊樹的樹皮竟然長著“眼睛”，我看了看百度上的解釋，才知道：原來樹上的眼睛叫做愈合瘤，也就是說，剛開始的楊樹上是沒有眼睛的，后來，隨著不斷修剪，主干上的樹杈就留下了一道道傷痕，小樹越長越高，傷痕也越來越明顯了，也就形成我們現在看到的眼睛了。
通過這次觀察，我懂得了要善于觀察，勇于探究，這樣我們就能學到更多知識了！
楊樹的作文 篇7
我家胡同里有一棵老楊樹。這棵楊樹已經有上百歲了，得有兩三個人才能合抱住它。
楊樹并不因為上了點兒年紀而顯得蒼老和憔悴。春天，它是新生的美。
一串串“吊死鬼”從樹上掉下來，撒出楊花，它的葉子也就在不易察覺間長了出來，在楊樹上唱著春的贊歌；夏天，它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細雨，雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的`衣裙；秋天，它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切，也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝，一如它的成長，它的一生；冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂風暴雪中直立著，傲視著一切，它直直地指著無情的蒼天！
楊樹的作文 篇8
在美麗的校園里有幾棵楊樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，投下一片片陰涼，是夏天人們乘涼的好去處，它為校園增添了許多的美麗。
楊樹的作用可真大！它不僅可以制造氧氣，它的樹干還可以用來做家具，當柴燒，蓋房子等許多用途。楊樹的'葉子是上等的肥料，也是很好的飼料。
楊樹還可以預報節氣呢！每當天氣越來越熱的時候，它會如白雪一樣紛紛揚揚的飄起毛絮，這預示著已經是晚春，夏天就要來臨了。天氣變冷的時候，它會滿天飛舞的飄起落葉，預示著深秋到了，天氣也變涼了，這時，人人往往要感嘆“一葉而知秋”。
高大威武的楊樹是我們的好朋友，它默默的奉獻著自己，為人們帶來了涼爽，自己卻要歷經風雨，四季輪回。��！楊樹，你在我心目中永遠是最高大的！
楊樹的作文 篇9
我的學校一年四季都很美麗，尤其是操場東邊的那一排排白楊樹，更為我們的校園增添了色彩。
那一排排白楊樹很粗壯，兩個人手拉著手才可以把它合抱在一起。當然，他們也很高大，有四層樓那么高。
春天，一陣春風拂過，樹上就長起鵝黃色的葉芽來。漸漸地變成的嫩綠色葉子，那么富有生機。在我們上學的時候，他們像高大的戰士一樣保衛著我們，好像告訴我們要好好學習，像他們一樣。
夏天，他們綠樹成蔭，長得越來越壯了。他們的.葉子又大又綠，和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。那翠綠的葉子不留一點空隙，像一把撐起的綠絨大傘，為我們遮擋炎熱的太陽。我們小學生在樹下嬉戲、玩耍。而他們大的學生，每一次跑圈的時候，都停下腳步來看白楊樹，任憑老師怎么呼喚，他們也不回來。
金秋時節，白楊樹的葉子變黃了，像穿著黃色的外套。忽然，一陣風吹過，白楊樹立刻脫下自己的外套，給大地母親穿上。
到了冬天最冷的時候，雖然他們的葉子落光了，但他們依然在風雪中挺立著，與嚴寒抗爭，絕不屈服。
白楊樹啊，你是那么堅強，把一切都奉獻給我們，我喜歡你。校園的白楊樹，我要做一個像你一樣的人。
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