陽(yáng)光作文8篇（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的向往。童年天真、無邪，它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！現(xiàn)在的我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情��！想起那次自助早餐，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)�，加了點(diǎn)水，開了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈恕＝又野阉膫�(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！
“叮�！蔽⒉t里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把面包拿了出來，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香��！瞧！鍋?zhàn)用盁熈�，我還沒來得及把剩下的.面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)�，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來一看，一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗�！蔽冶槐�?yè)P(yáng)了！這時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了，心里舒服極了！童年時(shí)，我記得在媽媽生日時(shí)買了兩朵康乃馨，我只是對(duì)媽媽說了句：“等我”我就匆匆的走出校門，走到了鮮花店，買下了兩朵康乃馨，聽同學(xué)說，媽媽在到處找我，我又立刻跑出鮮花店，手中拿著那兩朵康乃馨，急匆匆跑到校門口，我把鮮花給了媽媽，那時(shí)的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了，我也十分開心！
童年是一首歌！收藏著我的喜、怒、哀、樂！春天里，老師帶我們?nèi)ゴ河�，在草地上，我們玩耍，面�?duì)著小草青青的大地，我盡情玩耍，是多么的快樂呀！那時(shí)候，我不知道春天的短暫，怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃，最后枯萎？現(xiàn)在的我，知道了這些事情，這說明我在成長(zhǎng)！夏天里，我與小伙伴們一起游泳，在河中嬉戲，是多么快樂呀！面對(duì)著這誘人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚(yáng)！秋天里，我與同學(xué)一起漫步，在楓樹旁，我觀賞著那迷人的楓葉，心中有無數(shù)個(gè)為什么？火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著秋天的收獲嗎？
冬天里，潔白的雪花飄落下來，落在我和弟弟的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！我和弟弟，從五樓跑到底樓，把雪放在桶里，再?gòu)囊粯桥艿轿鍢�。來堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切，童年是我最快樂的時(shí)光，我在這種陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)著！
陽(yáng)光作文 篇2
氣溫驟然下降，昨日的黃花在北風(fēng)中搖曳枯萎，秋日里的黃金稻香已隨風(fēng)漸遠(yuǎn)�？谥泄龅陌咨珰怏w氤氳在五指間，瞬間便消失得無影無蹤。這才恍然大悟：“噢，冬天來了�！�
古城荊州地處長(zhǎng)江中下游，江漢平原腹地。其冬，既沒有北方冬天的凜冽、暴躁、來勢(shì)洶洶，也不如江南冬天的溫潤(rùn)、柔和、步調(diào)優(yōu)雅。若將北方的冬比作粗獷大漢，江南的冬天比作柔媚的女子，那么古城的冬則更像一名學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，彬彬有禮，帶著不失大體的從容。
伴隨著冬天的腳步，街道邊梧桐、揚(yáng)樹、柳樹等已枯黃的樹葉零星地飄落，像一只只輕盈的蝴蝶在空中打著旋兒，光禿禿的樹枝在風(fēng)中呼嚎，聲音豪邁而雄壯，帶著一股不服輸?shù)木髣艃骸?/p>
伴隨著冬天的腳步，雪花如約而至。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白色花朵飄揚(yáng)在空中，如紛飛的柳絮，如舞動(dòng)的精靈，如顫動(dòng)的音符。整個(gè)古城披上了一件潔白的天鵝絨大衣，銀裝素裹，冰雕玉砌，顯得分外妖嬈。這一下，孩子們可高興了，堆雪人，打雪仗，銀玲般的笑聲回蕩在雪地里。夜幕降臨，四下寂靜時(shí)，若是屏息凝神聆聽，竟可聽見雪花落地時(shí)簌簌的聲響。而這細(xì)嫩的聲響偏偏驚醒了酣眠中的梅花，它們伸伸懶腰，細(xì)細(xì)梳妝，整理儀容，在風(fēng)雪中爭(zhēng)奇斗艷，不勝嬌羞婀娜。于是翌日清晨，人們便看見“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的如詩(shī)美景。
伴隨著冬天的.腳步，陽(yáng)光變得稀少而珍貴。這冬日里分外難得的陽(yáng)光籠罩古城時(shí)，人們難得悠閑下來。婦女們忙著麻利地晾曬自家的棉衣棉被，同時(shí)與鄰里拉著家常，都是些親切溫暖得如同這陽(yáng)光的話語。年青男女趁著這晴朗的天氣結(jié)伴出游，一路上飄蕩著歡樂的歌聲，灑落了愉悅的笑語。連鄰居家的花貓也慵懶地趴在陽(yáng)光下伸伸懶腰，吐吐舌頭，瞇著眼打盹，好一派閑適安逸的景象。
伴隨著冬天的腳步，一年一度的古城在鑼鼓聲鞭炮聲中迎來了春節(jié)。春節(jié)前夕，人們曬香腸、曬臘魚，忙得不亦樂乎。跟著大人辦年貨是小孩子們的最愛。大年三十，合家團(tuán)圓，圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的團(tuán)年飯，歡慶一年的收獲，期盼來年的幸福。這一天，古城的笑容像一朵怒放的花朵，而四溢的花香便是俗世所特有的幸福美滿。
冬天孕育著古城的美麗，古城裝飾了冬天的絢麗。古城之冬，如一支動(dòng)人心弦的歌；古城之冬，如一首韻律優(yōu)美的詩(shī)；古城之冬，如一幅濃墨重彩的畫。荊州人民在古城的呵護(hù)下愈加幸福滿足，荊州古城在冬天的愛撫下愈顯沉著莊重。
陽(yáng)光作文 篇3
寒冷的風(fēng)無情的吼叫著，呼呼地往行人的衣服里灌去，街上的每個(gè)人都行色匆匆，拉緊了自己的外套。太陽(yáng)陰沉著一張臉躲在厚厚的灰色云層后面，這樣陰沉的天氣，讓人心里也充滿了壓抑和煩躁。
剛下課的我也匆忙往家趕，在一個(gè)十字路口等紅燈時(shí)，身后“撲通”一聲引起了我的注意。
一位老人不小心摔倒了，她手上提著的袋子也掉在地上，有幾個(gè)金燦燦的東西從里面掉出來，是幾個(gè)橘子，老人用干枯瘦弱的手撐著地面，吃力地想要站起來，她的身體像風(fēng)中的落葉一般瑟瑟的微顫著，努力了很久也難以其實(shí)，她只得盡力伸長(zhǎng)手臂去撿身邊散落的橘子，有的滾得比較遠(yuǎn)，她無法夠到，她的眼睛里充滿了無助和不知所措。從旁邊路過的行人沒有一個(gè)停下腳步去彎下身扶她一把，大多數(shù)人都只是瞥一眼老人和地上散落的'沾著寫泥土的橘子，眼里閃過一絲厭惡，然后轉(zhuǎn)身離去，有的甚至連看都不屑于看一眼，直接繞過去。
我轉(zhuǎn)身想上前扶一下，可手剛從兜里抽出，就立刻打了個(gè)冷戰(zhàn)，手心里好不容易積攢的熱度被凜冽的寒風(fēng)輕易掠奪了去，變得有些冰涼，我遲疑了，是啊，在這種時(shí)候，誰會(huì)抽空去幫一個(gè)不相干的人呢？手，又輕輕插回口袋，就像什么也沒發(fā)生一樣，我轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備過馬路。
“您沒事吧，我來扶您�！鼻宕嗟穆曇魥A著淡淡的暖意從身后傳來，我有些詫異的回頭，首先映入眼簾的便是那條鮮艷的紅色圍巾，像一團(tuán)正在寒風(fēng)中燃燒的火焰，帶給人溫暖。是一個(gè)和我差不多大的女生，她彎腰輕輕把老人扶起，細(xì)心地替老人拍拍身上的泥土，又跑到不遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)的把橘子撿起，用手擦干凈……突然，我覺得那條紅色的圍巾，更像是天上那暖人的紅日。
一瞬間，似乎有一道光帶著溫暖照亮我的雙眼，照進(jìn)我的心。心田里冰涼的凍土被這道光的溫度一點(diǎn)點(diǎn)融化，變得從前般柔軟，所以的壓抑和煩躁也悄然褪去，的確，生活在鋼筋水泥鑄成的森林里，我們只聽見心臟機(jī)械的跳動(dòng)，卻忽略了心中最應(yīng)該擁有的，愛和溫暖。
我不由得為自己剛才的行為感到慚愧，于是也學(xué)著她的樣子彎下腰去撿，身邊的人也開始幫忙，大家臉上的表情不再冷漠，溫情在寒風(fēng)中被傳遞，寒風(fēng)吹在身上，卻沒有那么寒冷了，因?yàn)樾睦锸桥摹?/p>
我想，那個(gè)女孩的心里一定也種滿了陽(yáng)光，可以時(shí)刻溫暖著別人，我的心田里也應(yīng)該種上陽(yáng)光，用愛澆灌，等她開出美麗的花朵，寒冷來臨時(shí)給自己取暖，也要給別人帶去愛與希望。
陽(yáng)光作文 篇4
“學(xué)生的家是校園美麗的校園，是培育祖國(guó)花朵生長(zhǎng)的中央，在這里充溢了我們的歡笑和淚水……”校園廣播站開端播音了，他們娓娓動(dòng)聽的聲音回蕩在整個(gè)校園。暖和的陽(yáng)光灑在那害臊的花朵上，它們分發(fā)出陣陣沁人心脾的花香。聽著美好的.聲音，看著姹紫嫣紅的花朵，心情格外放松。
這時(shí)，熟習(xí)的鈴聲響了起來，教室里傳出了同窗們朗朗悅耳的讀書聲。這是我們的一節(jié)語文課，課上，同窗們紛繁舉起白凈的手，爭(zhēng)著搶著回答問題。教員很詼諧，我們與教員說說笑笑，繁華極了。下課了，我向教室外走去，看見了漫天的柳絮似雪花般飛舞，聞見了青草混雜著泥土的氣息，一切都是那么的美好！……
體育課上，充溢了生機(jī)的同窗們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，跳繩，玩沙包……總之是十分的繁華�；@球場(chǎng)上，它們矯捷的身影展往常了我的眼前，看，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他躲過了對(duì)方的追捕，瞧，一個(gè)投籃展示了他們矯健的身姿。忽然，一個(gè)運(yùn)發(fā)起出往常了我的眼前，他拍起籃球躲過了重重追捕，用一個(gè)扣籃終了了這場(chǎng)精彩的競(jìng)賽。再往足球場(chǎng)上望去。呀！一個(gè)射門，球進(jìn)了！隊(duì)員們情不自禁的騰躍起來，連圍觀的同窗，都忍不住喝彩了起來。第二場(chǎng)開端了，忽然，一個(gè)同窗腳崴了，對(duì)方的隊(duì)員趕忙跑了過去，將他扶了起來。這一局面讓我十分感動(dòng)，它展示出了同窗們之間的友誼，我不由為這樣的友誼而感到開心，不由得想起一句話：勝敗固然重要，友誼最是無價(jià)。乒乓球場(chǎng)上，同窗們的伎倆異常靈活，每一球都展示出了青春的生機(jī)。
陽(yáng)光校園，五彩青春，在這里，充溢了歡樂與淚水，充溢了團(tuán)結(jié)與友愛，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生長(zhǎng)，在這里，我們的青春變得愈加精彩，汗水與努力愈加有意義，這里是我們的第二個(gè)家。
陽(yáng)光作文 篇5
一天早晨，我醒了，剛睜開眼睛，就看到一道陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來�！昂檬娣 蔽艺f。我想這樣的陽(yáng)光，真舒服。我應(yīng)該早點(diǎn)起床，享受外面那明媚的陽(yáng)光。于是我趕緊起床，直接跑到外面。
“哇！好溫暖的太陽(yáng)啊”我大聲喊道。在陽(yáng)光的照耀下，我感到一絲清新的感覺。明媚的'陽(yáng)光照耀著大地，照耀著鮮花、大樹、小草……
看到這些，我突然想到保護(hù)花草樹木的句子：“愛護(hù)花草，請(qǐng)勿砍伐”；“請(qǐng)勿踩踏，留下青色”……
我看到這些花草樹木，有些幾乎快要渴死了。于是，我馬上跑回家，拿了澆水壺灌上水，跑到那塊草地上立刻給花草樹木澆水。微風(fēng)吹來，它們好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你！”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)好孩子。我笑了，媽媽也笑了。
陽(yáng)光作文 篇6
“幸福就是一覺醒來，窗外陽(yáng)光依舊燦爛�！�
關(guān)上書，看向窗外透進(jìn)來的陽(yáng)光，只覺寫得真好。冬天里的陽(yáng)光都帶著些涼意，有雨后青荷的新鮮勁。
在看《舌上的中國(guó)》時(shí)，其中有一季說到“干貨”�！坝行┦澄镄迈r的美味，有些食物只有經(jīng)過陽(yáng)光的烘焙才能成為美食。”過年時(shí)置辦的年貨里，干貨最讓人垂涎。經(jīng)過一年的曝曬與收藏，終成美食。吃著由機(jī)器烘干的食物，總覺得沒有自家烤炙過的有味，連香味也帶著陽(yáng)光的溫暖與氣息。
想起林青玄的一句話：“不管在什么時(shí)代，總有一些人具備好的舌頭能辨別陽(yáng)光的壯烈與陰柔——陽(yáng)光那時(shí)刻像是一碟精心調(diào)制的小菜，差一點(diǎn)點(diǎn)，在食家口中已有高下了�！边@使我想起了那守著腳下這片土地的外公——一個(gè)憨厚的農(nóng)民。我想外公就是林青玄筆下那能辨別陽(yáng)光味道的食家，就算在吃過最多美食的美食家面前，我也這樣說。外公總是能夠在一碗米飯中嘗出哪碗稻曬得最好，最勻。就像是名家品酒，那條舌頭能精準(zhǔn)的品出酒的優(yōu)劣。好酒，是要用接受的陽(yáng)光最多的五谷，果子來釀，釀出的酒更香，更醇厚。外公也愛茶，他說茶對(duì)于陽(yáng)光的要求很是苛刻。在采茶季，如果頭天下了雨，第二天就要趁著太陽(yáng)還未把葉上露珠曬干前采下來�！坝晟淆埦闭f的就是這種茶。“雨上龍井”有說下雨天喝才有味，我卻覺著陽(yáng)光下喝更美，若是雨后初陽(yáng)更合意境。對(duì)于同一株茶，陽(yáng)光下采的與陰天采的不同，而冬茶與春茶更是兩樣。就像同一天，早上的太陽(yáng)與黃昏的太陽(yáng)有著根本的'差別。可是，這種差別更少有人發(fā)現(xiàn)。
外公喝茶，總是一抿茶葉，白開水下去，等茶葉蘊(yùn)開后就喝。每到這，我總覺得真是大氣。外公會(huì)笑得開懷，說：“乖伢子，咯里有太陽(yáng)的味。”外公覺得喝茶的那套繁文縟節(jié)只會(huì)損了茶味和上面太陽(yáng)的留下香。而我覺得的大氣，是盡歸自然后的樸素與簡(jiǎn)單。
陽(yáng)光的味道，從最開始就有的，可一但被我們自己拋棄就很難找回了。
尋個(gè)時(shí)間，放下心情，回歸大自然中。去細(xì)細(xì)尋找，那鳥聲，那稻香，那燦爛且無垢的陽(yáng)光，帶著愉悅的心情去品嘗最質(zhì)樸的農(nóng)家菜，讓自己回歸原始的簡(jiǎn)單享受中。陽(yáng)光的味道，是大地，是星辰，是自然的樸素，簡(jiǎn)單的快樂。
窗外陽(yáng)光依舊燦爛，放下筆，走在陽(yáng)光下。
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光坐在春天的一片綠葉上，看著小草伸了個(gè)懶腰從睡夢(mèng)中醒來，一顆晶瑩透亮的小露珠來不及躲閃就被甩到了地上。草叢中的花兒也抬起頭，迎著春日里的第一縷陽(yáng)光綻開了笑臉。好的天氣總會(huì)讓人有好的心情，就像現(xiàn)在的我。因?yàn)楹透绺缂s好去兒童公園玩繩索攀巖，所以一大早我就爬起來了，我可不想錯(cuò)過這么好的陽(yáng)光和美景。繩索攀巖就是用繩子編成一個(gè)大網(wǎng)，把網(wǎng)拴在兩個(gè)橋樁中間，將斷橋連接起來。要想過橋，必須通過繩索橋。以前常看到別人玩這種游戲，今天自己站在橋上，感覺腳軟軟的，好像沒有著落一樣，我該不會(huì)是和媽媽一樣有恐高癥吧。看到別的小朋友從繩索上飛快地跑過去，我是又羨慕又害怕。
媽媽、大姨、姥姥在旁邊不停地鼓勵(lì)我，哥哥一步一步地給我做示范，終于，我搖搖晃晃地站到了繩索上�？墒抢K索總在搖晃，我不得不四肢著地，手腳并用地往前爬，等我爬到對(duì)面的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了。有了第一次的嘗試，接下來我就消除了害怕的心理，再走起來就簡(jiǎn)單多了，動(dòng)作也不那么難看了。很快我也可以像其他人一樣在繩索上自由穿行，小小的'繩索橋上留下了我和哥哥歡快追逐的身影。時(shí)間過得真快，當(dāng)我戀戀不舍離開公園的時(shí)候，一抬頭又看到了坐在綠葉上的陽(yáng)光，暖暖的，好像在對(duì)我說：“你真棒！”季節(jié)輪回，我也在每一個(gè)春天里成長(zhǎng)。陽(yáng)光伴隨著我，也記錄著我的每一次戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。
陽(yáng)光作文 篇8
在我們眼里，校園就是一個(gè)大花園，老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，我們則是大花園里一朵朵可愛的花兒。
在這個(gè)大花園里，發(fā)生著許多有趣的事情，每件事情都像一朵鮮艷的花朵，讓人看了都不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，就讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！
那天下午，原本晴朗的天氣突然刮起一陣陣大風(fēng)，一陣又一陣震耳欲聾的.雷聲在我耳邊回響，緊接著是一陣傾盆大雨。叮鈴鈴……下課的鈴聲似乎也被嚇得有氣無力的響起了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著書包急著往家里趕。我和好朋友靜雯勾肩搭背地一起走出教室，當(dāng)我們來到一樓時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地板上的積水有10厘米深。我們默契的一笑，都打消了回家的念頭：一起來玩兒水吧。
說玩兒就玩兒，我和靜雯開始玩兒起水來。我趁著靜雯不注意，潑了一灘水在她身上，靜雯被我潑成了落湯雞。靜雯也不示弱，也還了我一灘水，正玩兒得難解難分的時(shí)候。靜雯突然轉(zhuǎn)身指向遠(yuǎn)方說：“雨橋，你爸爸來了”。我猛一轉(zhuǎn)身，觀察了四周，連爸爸的蹤影都沒有。這時(shí)，我的背上突然一陣涼——不好，中計(jì)了。我轉(zhuǎn)身一看，靜雯在一旁哈哈大笑。見她笑的忘形，我也往她身上潑了過去。外面雨還在下著，我們?cè)缫炎兂闪藘芍宦錅u。
這事情過了幾年了，直到現(xiàn)在，我還未忘記，我相信，它會(huì)一直記載在這個(gè)美麗的大花園里。
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