陽光作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的陽光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光作文 篇1

　　世界有風才清爽；有雨才生長；有光才明亮；有愛才溫暖......

　　看著窗外布滿烏云的天空中，我不由得皺了皺眉心想;這種天氣，真讓人心情不好哎,好不容易想出去散散心。我拿著傘準備出去母親卻叫住了我叮囑道“出門小心點最近啊---”“好啦我知道了親愛的母親大人”我急忙出了門。

　　我腦海里還回蕩著母親說的話。這個社會并不溫暖，我不相信可無數的事實殘酷的證實了這句話。我自嘲的搖了搖頭邁著大步飛快地走到了公交車站，等著車。突然一個單薄的身影向我移來，我揉了揉眼睛，那居然是人！究竟是有多瘦呀像一張紙片隨時來的一陣風都可能會吹走。

　　一輛藍色的公交車在她之前停在我面前，我攔下公交。看著走來的她正在猶豫要不要跟司機說，可說了司機會等嗎?我在心里猶豫著，我上了車本以為司機會馬上開走。因為印象中有好幾次都這樣，眼前的司機卻令我吃驚。他耐心的等待，不僅如此連車上的乘客也是沒有絲毫不耐煩。

　　時間一分一秒的過去，我心里抱怨著怎么還沒來不就走個路嗎！女孩終于來了，一張蒼白無色的臉額頭上沾滿了細密的汗珠，一絲黑發也粘在上面。一雙晣白的手緊緊的抓住欄桿隱約還能看到青筋，一只腳小心翼翼的踏上了車。完成了這一動作全身都在顫抖，拼命的大喘氣。臉頰上終于有了兩朵不自然的紅暈，可她努力的想要抬上另一只腳卻一次次放棄，神情極其痛苦。所有人的目光聚集在她身上似乎每個人心都提到嗓子眼了。她終于上來了，她的.神色就像完成了巨大的工程一樣。這時我才發現她的腳有問題！她對司機歉意的笑了笑，對車上的人鞠躬“抱歉讓你們久等了”車上的人擺擺手說：“沒關系”說著大家搶著讓座。

　　一縷陽光灑在車座上，照亮了車廂，照亮了人們。

陽光作文 篇2

　　九月漸入秋，立秋已至，竟無絲毫涼意，陽光依然燦爛，明天依然向往。在這個艷陽高照的九月立秋季，不必有秋的悲涼，而是秉持著心中的夢想去激情燃燒。這個九月，與陽光同行，帶夢想前行，努力抵達內心向往已久的目的地。

　　不知不覺之間，時光的腳步行至九月上旬，雖是匆匆立秋季，但夏花依然燦爛綻放。九月的天空有著如此的藍天白云，像是為我們展開的一張燦爛笑臉。偶然間，喜歡靜坐在庭院長亭旁，在入夜皓月高掛時分，抬頭仰望璀璨星空夜。它是那么的美麗動人，正如我們心中存在已久的夢想一般，永遠都在我們的心底觸動著，一直想要積蓄些許夢想的力量，期待有一天可以爆發，蓋過這漫天的璀璨星云。

　　九月的午后，偶然也會調皮地下起雨來，讓人突然的不知所措，一片茫茫然的，似乎一切都來不及，但風雨過后又會是艷陽高照時，碰上運氣好的時候，還可以見到懸掛在天空一邊的七色彩虹，像極了一個可愛孩童天真無邪的笑臉。一如九月的天，我們在追逐夢想的路上也會偶然地遇到突如其來的暴風雨，但風雨過后我們也會遇見色彩斑斕的七色彩虹。那么，盡管在風雨中淋漓吧，那是生命的磨礪。盡管在挫折里前行吧，那是夢想的動力。

　　九月，我要與陽光同行，帶著夢想努力前進。我知道，這一路注定會遇到許多阻力，或是殘酷現實，或是困難挫折，亦或是自己心中的不自信。但沒有阻力的前進就好像是在走下坡路，永遠都只是在退步。要想登上更高峰就得我們俯下驕傲的身姿，一路披荊斬棘，一路風雨前行。在磨難過后，在風雨過后，等待你的必定是憧憬已久的夢想的殿堂。

　　這大半年實在經歷了太多，自己也慢慢懂得了許多。腳步行到了八月末，回望這一路，自己內心也明白了一些生活的哲理。許多時候，現實真的需要夢想，有夢想的現實，你的生活才可能過得踏實一點。去努力實現夢想，打破殘酷現實的生活才會有生命的意義。而夢想卻不能太現實，否則現實就會將你的夢想吞噬，然后將你的'夢想離落得虛無縹緲。其實夢想是可以大一點的，可以夸張一點的，甚至你要去挑戰自己的極限，挑戰生活的不可能，正如馬云所說：夢想還是要有的，萬一實現了呢？

　　夢想如果被擱淺，那么真的就是一場夢了，夢醒時分一切都不過是一場美夢一場空。生活如果被擱淺，生命之花就會因此得不到該有的養分而枯萎凋謝，最終也只不過化作塵土。

　　現實告訴我們，在追逐夢想的路上，路遇諷刺，我們會失落；遭受挫折，我們會氣餒；久經苦難，我們會心灰；但夢想之火又怎能被失敗輕易撲滅，燃燒的熱情會再次膨脹，勝利的旗子已經在向我們招手。堅持，堅持，再堅持，一步，一步，再一步，堅持地走完每一步，才可以穩穩地登上夢想的高塔，成功的巔峰。

　　始終相信，努力的姿態最激昂，奮斗的樣子最美麗。每一個人都會有自己想要抵達的遠方，而每一條追逐的路上都會散發出屬于行動者自己的燦爛芬芳。每一次的努力，都是對人生的一種激勵；每一份的堅持，都是對夢想高峰的沖刺；而每一刻的奮斗，都會讓自己多一份勇者的力量。堅持地去努力奮斗，你會看到不一樣的夢想奇跡發生。

　　歲月輾轉，流年似水，不經意間，一年的時光過了一大半，你得到了什么，你又失去了什么。或是太放縱自己了，或是過得太頹廢了，回首這一段，竟發現自己過得實在太不踏實了，所幸自己內心已有所覺悟，不想讓時光就這樣匆匆而過了，是時候為自己努力了，是時候為夢想啟程了，是時候為明天出發了。所以，更加珍惜這個八月立秋季，愿我們每一個人都可以在接下來的時光里，過得踏實，充足，快樂，幸福。

　　都說立秋悲涼時分至，但內心依然對生活充滿著希望，或是不愿在這短暫的時光為悲傷停留太多的時間，所以更加想把精力放在應該去努力的地方。內心的夢想，生活的希望，生命的奇跡，這些我們應該為之努力奮斗的美好事物。寶貴的時光，本來就應該浪費在這些美好的的事物上。如此，才不枉如畫歲月；如此，才不負繁華流年。

　　九月，于心間播種夢想，于時光付諸行動，將困難化作陽光，將磨礪化作水分，將一切的阻力化作生命之花的肥料和養分，努力讓自己內心的夢想茁壯成長，為生命綻放不一樣的精彩。

　　這個九月，我邀你與陽光微笑同行，帶著你我的夢想一路奮發前進，一起去追逐幸福和美好。愿我們每一個人都可以通過自己的努力去實現一些期待許久的事情，無論是內心的夢想，無論是向往的生活，亦或是抵達那個自己心中憧憬已久的遠方。

陽光作文 篇3

　　語文老師是一位看似年紀比較大的老人，個子稍高，頭發花白，戴著黑眶眼鏡，更能襯托出那那黑瘦的身材。在當今酷愛“小鮮肉”的社會，我們當然是對他不太喜歡，但是沒有辦法，誰叫他是我們的語文老師呢，只好在日常的學習和生活中，偶爾聽聽他的課，叫他一聲“老師好”。

　　正是因為這種不喜歡，我的成績偏偏好不起來。這更加不對他的教學規矩，他常說成績好的同學是他的愛將，學生之間要是有什么矛盾，主要是以成績高低來定誰對誰錯。因為他不是法官，法官才講法，老師是講分數的。另外他還有兩條霸王條款，一是男同學不準欺辱女同學，高個子同學不準欺嚇小個子同學，這樣我們不問為什么？說等過20年再問這個問題。更要命的是，我在這個班上總會發生一些與他規矩相沖突的事情。以至于后來每到上課，我都顯得無精打采，不是睡覺，便是趴在桌子上，他便會過來摸摸我的頭，問我有沒有發燒或生病，如果有，就要請假去看病。但我絲毫不懂得他的好意，后來作業也少做不交。

　　但是有一次因為我被班主任叫去辦公室談話，不知是什么原因，我的語文《陽光評價》不見了，當語文老師在課后幾分鐘講評一道題時，全班同學都認真聽著老師講評《陽光評價》上的題目，只有我一人傻傻地呆坐在座位上度日如年。好在沒多久就下課了，我的尷尬才沒有繼續下去。可是第2天上課前，他便把一本新的《陽光評價》帶回教室，并向同學借了一把鐵尺，輕輕地把后面的答案撕下來，要知道其他同學都是自己撕下來的的，然后不聲不響的放在我的'桌面上，后面他向全班同學說，他年紀大了，昨天他忘記，就把自己的《陽光評價》放在今天講課的教案邊，以便記得及時給我。

　　看到這本新的《陽光評價》，聽到老師的講述，還有那書后面整齊的撕痕，我的內心充滿了感激，眼淚似乎有點從我的眼里流出，以前對老師所有的不喜歡全部都化作感動的淚水，作為陽光燦爛的鮮花，在我的心內心綻放。我相信今后的學習中，我會改變一切，獲得重生。

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