陽光作文

時間：2024-04-30 18:10:15 陽光我要投稿

陽光作文10篇【熱】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年柟庾魑�10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文10篇【熱】

陽光作文篇1

　　我曾經一直偏愛于雨后的第一縷陽光。

　　我固執地認為，那曾經歷過風雨，能夠穿過萬丈陰云照耀大地的陽光，才是真正的陽光，才能為人的身心帶來真正的快樂。于是我將平日平淡的陽光和不著邊際的快樂歸位于膚淺；于是我開始為快樂找一個理由；于是我開始等待陰雨天，等待我所認為的快樂的出現，而心情也因這漫無邊際的等待漸漸失落。

　　某一天的清晨，陽光明媚而溫暖。我百無聊賴地走在一條靜謐的路上，忽而發現身旁竟是自己小時的幼兒園，往日潔白的圍墻上涂滿了大小不一的深藍淺藍的色塊，宛如洶涌的海浪卷起白雪般的泡沫，日復一日的奔騰。我向院子里望去，依舊是熟悉的`玩具，熟悉的教學樓，熟悉的桃樹李樹。這時，城堡樣的教學樓里，一群孩子歡悅的跑著出來了，稚嫩的臉上揚起了如冬日般燦爛而美好的笑容。我靜靜望著，被他們純凈的笑容感染著，心中升起熟悉而陌生的情愫，往日沉重的心情仿佛變得輕松而愜意，原以為平淡的陽光竟如此令人溫暖。我稍稍偏過身來，發現陽光肆無忌憚的在彩色的磚瓦間跳躍，孩子們的臉龐被鍍上了一層金色的光芒，一切圣潔而美好。我也輕輕揚起臉，45度向上傾斜，沒有高樓的遮擋，沒有汽車的喧囂，陽光不偏不倚的照耀在全身，也同樣盈滿心田。我的嘴角不自覺上揚，久違的快樂在此刻又溢上臉頰，就這樣簡單的在血液里開始流淌，沸騰。

　　我開始明白，原來快樂并不需要什么沉重而復雜的理由�；蛟S，在這個世界過于喧鬧的時候，我們已經遺忘了快樂最初的定義，忘記了我們無憂的笑和那時的模樣�？墒强鞓纺�，只要你回頭望一眼，或者僅僅是換一個角度，你就會發現它一直停在你心里的角度，一縷陽光就可以喚醒它。

　　我快樂，因為無瑕的陽光。單純的，幸福的。

　　山東威海榮成市第三中學高二:張詩怡

陽光作文篇2

　　其實在大多數時候，我還是希望自己內心保持著積極向上的心情的，因為自己心情愉悅了之后，做什么事情都開心都很有干勁。我想大概在這個世界上，沒有誰真的會喜歡一些悲傷的情緒吧。

　　一個人處于悲傷和孤獨當中，其實會很大程度的影響他的生活質量。

　　因為他提不起精神來制作其他的事情，每天處于悲春憫秋和多愁善感當中，也許離抑郁癥也不遠了。

　　也許應該去看看心理醫生，或者是去找心理老師聊一下。多多少少是能夠起到幫助作用的最好相。在那一段時間里，我經常去找我們學校里的心理老師咨詢一下，因為在這樣的雨時光里，有個人能幫助你，至少不讓你一頭栽進去。

　　如果你真的感覺自己心情不好的時候，一定不要憋在心里。學會尋找幾個合適的宣泄途徑，比如說寫日記，看視頻，這些都是很好的。

　　有的人可能性格不一樣，喜歡就是不一樣的.。我心情不好的時候和別人聊聊天，說不定就很好，但是有的人心情越不好，越和別人聊天心情就會變得更加不好。

　　所以說，找到適合自己的方式。

　　才是最重要的事。

陽光作文篇3

　　愿你我都被世界溫柔相待。即使我處在黑暗中，而你就像那老歌使我心安，你就像那陽光把我照亮。You are my sunshine.

　　20xx年的新學期，G男生成為了高三生，與之一同的還有與他做了很長時間的同桌，嘟嘟。嘟嘟是一個跟活潑的女孩子，G男生的性格也不算差，在懵懂的高中生活中，他們不知道未來會怎樣，既期待又彷徨，像大多數人一樣。

　　時光回到20xx年九月開學的日子，步入高二的同學既甩去了高一初來乍到的陌生，也拋棄了高三的緊緊張張，每個人都對自己新學期充滿了期待。班主任是一個一開心就搖頭的胖子，當他對著電腦開心的搖頭的時候，我們就知道，新學期的座位表排好了。G男生與嘟嘟在高一并不熟悉，可這并不代表著他倆不會熟悉。一個獅子座，一個射手座，志同道合。G同學坐在新的座位上得知自己的.新同桌是嘟嘟的時候，并沒有太大的反應�？墒�，命運就是充滿了巧合，G當時還不知道眼前的這個嘟嘟會對他的一輩子都有所影響。

　　新同桌見面的過程就很普通，倆人都盡量表現得很安靜，都想給對方留下好的印象�？墒�，紙究竟是兜不住火的，沒過幾天，不知是臭味相投還是志同道合，兩人無話不談，成了死黨同桌。

　　藍天上的云在天空中漫無目的的飄著，風愈來愈冷，時光在嘻笑打鬧之間緩慢流逝。

　　自習課上很安靜，不知是班主任時不時從窗戶冒出來的可怕還是同學們用功學習的緣故，用筆寫字的聲音都可聽見。G男生和嘟嘟坐在窗戶旁，秋風帶來幾分涼意。嘟嘟的阿嚏聲讓G男生注意到了，G男生起身去把窗戶關住了。這一刻G男生的舉動讓嘟嘟的心被暖到了。

　　宿舍是一個神奇的地方，嘟嘟晚上回到宿舍和閨蜜聊天時，說起了今天G男生關窗戶的事，一邊說著一邊笑著，對于這個體貼人的同桌很合嘟嘟的胃口。G男生喜歡打籃球，個子雖說算不上鶴立雞群，但也可以稱作中流砥柱，嘟嘟很喜歡看G男生打球，G男生每次看到嘟嘟在場邊時也很開心。

　　一天晚上放學后，G男生在籃球場打球，G男生的外套不小心落桌子上了，熱心腸的嘟嘟決定去籃球場找他。

陽光作文篇4

　　我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽光，雖然沒有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但是那柔柔的一縷，就已經深入我心。

　　我愛擁有陽光，在冬日里，躺在陽光下的沙發上，看著我愛看的書籍，享受陽光的撫摸，陽光的溫暖漸漸地透過衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽光的溫暖下閱讀，這是一種美的享受，享受著陽光無限的給予。

　　我愛陽光的味道，我認為陽光是有味道的。在冬天陽光下曬過的`被子是我的溫床。陽光在被子上留下了她經過的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛睡在曬一白天的被子里。陽光的味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺嚴寒陰冷遠離了我的身心。

　　陽光給人以溫暖，擁有陽光的人是幸福的……

　　有一個冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時，我與媽媽上街，午后的陽光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個乞討的老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見在她臉上，無情的歲月留下了深深的痕跡，陽光傾瀉在她那飽經風霜的臉上，這午后的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時還發出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點古怪，但是我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費的陽光，暫時照在她的眉宇間。

　　陽光，只有擁有你，我才能抵御嚴寒，只有擁有你，我才能快樂成長；如果沒有你，我將無比嚴寒，如果沒有你，世界將無比陰冷。

陽光作文篇5

　　面朝大海，春暖花開；面向陽光，萬物蒼翠？

　　小草在陽光的照耀下才茁壯成長；雨滴在陽光的折射下才能變幻多彩；天空在陽光的陪伴下才廖闊明亮。我的心中有一個太陽，伴著她的光芒，我度過最困難的時光，因為有陽關始終與我同行。

　　我遇到過學習中最低谷的時期。初二那年，不思學習、貪圖玩樂的我成績不斷下降。面面對父母的責備，老師的批評，我無地自容，尤其是看到同學們對我投來的嘲笑的目光，我傷心沮喪了。垂頭喪氣的我無法重拾信心和勇氣，似乎每天都無緣于太陽，不想抬頭去仰望她，我沒有資本，我怕玷污了陽光的純潔與高貴。我突然發現連自憐的勇氣都沒了。或許是因為看不下去了我的不思進取，我被叫到了辦公室。那些肺腑的話語深入了我的內心，我至今還記憶猶新：“太陽每天東升西落，不會因為某個人而停止他的步伐，懂得仰望陽光，懂得心存陽光的人永遠比那些自暴自棄的'人聰明得多�！蔽翌D悟了。低著頭進辦公室時的我，在回來的路上終于肯抬起頭來了，突然發現原來太陽正晴。

　　我開始轉變了，不被內心的沮喪與失敗淹沒，我奮力掙出了昏暗的籠罩，我想我的內心更陽光一些，更堅強一些。從此，教室里多了一雙聚精會神聽課的眼睛；自習課上多了一位勤奮學習的孩子；辦公室里多了一個刨根問底的身影；我的心里多了一層陽光的庇護。

　　我成功了！

　　心中的陽光總會給你帶來莫大的收獲，汲取它的精華，給自己的世界鍍上一層金邊，永遠明亮燦爛！

　　我踮起腳尖抬頭仰望，陽光的溫暖被我貪婪吸收，我會一直與陽光同行。

陽光作文篇6

　　太陽懶懶地地在天上掛著，小星陰郁地走著。她盡量揀陰暗的地方走——她討厭陽光。

　　“很奇怪，我為什么討厭陽光，現在？”她想，曾經她是喜歡陽光的。她喜歡在陽光下奔跑，捉蝴蝶，那時的她總能感受到陽光的快樂，溫暖。而現在她厭惡陽光。事情總在變，誰說得清呢。她又想到書包里那份慘不忍睹的試卷。

　　原先，她的成績多好啊，那高高的分數一直是她的驕傲。她是爸爸媽媽的掌上明珠，是老師的寵兒，但現在一切都不同了。她天天都必須面對父母和老師冰冷的目光，那目光一直射到她心里，使她陣陣發冷。

　　想到這，她不禁打了個寒戰。是啊，當黑夜來臨的時候，沒有人能夠留住陽光，哪怕只是一點點。她的心里不會再有陽光了。她是多么想留在陽光燦爛的日子里啊。她恨自己，恨陽光。兩個小孩子從她面前走過，你燦爛的笑容，多像陽光啊。

　　走著走著，她來到小河邊，朝河心的水面望去，金燦燦的，很美。她漫無目的地走著，忽然被什么東西絆了一下差點掉到河里去。她猛地驚醒了，清醒過來，慶幸過后，她又憂郁起來：為什么沒有掉下去？掉下去就好了。她討厭爸媽的嘴臉，考不好就罵，就打，受夠了。

　　她坐下來，是做決定的時候了，必須做出決定。還要繼續學習嗎？要放棄嗎？自從成績下滑，她一直在自問，可一直沒有答案。

　　她“嗖”地站了起來：反正已經走到這一步了，高分與我無緣，既然學不好，那就徹底一點吧。明天不去上學了。她拿出那張卷子，想要把它撕得粉碎后扔進河里。突然，她舉起卷子的手停下來了，因為她發現——卷子上寫滿了形體不一的字——

　　“星，你不能放棄，我相信你�！恪�

　　“星，我數學不錯，讓我幫助你吧。——蘭”

　　“星，還記得我們剛認識時的`情景嗎？你像大姐姐一樣愛護我，好期待你的幫助哦�！辍�

　　小星輕輕地讀著那些文字，讀了很久，那些充滿鼓勵與溫情的話語在她心頭回蕩，久久地。她靜靜地站著，靜默得像一尊雕像，太陽光把她的影子拉得很長很長。

　　良久，她抬起頭，看著遠方。是的，黑暗來了，但太陽一定會再一次升起來的。陰天過去了，就會是陽光燦爛的日子。一定要努力，燦爛的陽光一定會來臨。

陽光作文篇7

　　燦爛的陽光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！

　　我們在生活中感到太陽是溫暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線

　　宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個問題固然很簡單。但是仔細的想想，如果沒有太陽，那么世界會變得怎么樣呢？植物無法將利用陽光制造有機物，無法生長，最后枯萎而死，動物沒有吃食植物，也將無法生存，人類就沒有了食物……不堪設想

　　陽光給我們的溫暖更是呵護一般。一個剛出生的'的嬰兒，當他來到這個世界里，當他睜開眼睛時，看到的是一縷明亮的陽光，從此，他就有了希望……

　　在寒冷的冬天里，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……

　　隨著時代的發展與進步，人們生活水平日益進步。比起以前，那種農村的生活。差異可大了！然而，一個人的精神與生活條件沒有直接的關系。著名的數學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好，一步步的走向成功。

　　每個人的心中不能沒有陽光，否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。

　　陽光照遍大地，舉頭凝視，散發出耀眼的光芒，躺在陽光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢？

陽光作文篇8

　　時光的剪影沉淀了青春的美好，一生之中，總會有一段時間，生活趨于平靜，思想安于簡單，獨自享受繁華落盡后的寂靜陽光，溫暖與你我同行。

　　韶華易逝，光陰荏苒，時光并沒有因此而蒼老，而我們卻一天天在長大，年齡在變，心態在變，與其說歲月不饒人，不如講是時光帶走了我們童年的稚嫩，予以我們更加豐滿的羽翼，讓我們翱翔。

　　那些年，我們悠然的做著美夢，幻想著一切，肯定著自己的無所不能。懷揣著狂妄不羈的夢想，如同夏夜的螢火蟲泛著暗淡的光芒，卻也自得其樂。

　　那些年，我們在孤月黑夜下侃侃而談，說著莫名的話，放飛一些不為人知的心聲。面對璀璨的流星，許下許多不明所以然的愿望，是一個個單純美好的向往。

　　那些年，我們萬丈柔情，認為那燦爛陽光為我散落，以為這花開花敗由我定奪，那種年少輕狂的勇氣，是青春歲月里最明媚的一道風景。

　　我懷念著那時的快樂，也憧憬著未來的美好。青春的扉頁里，又何止記載了這一場春暖花開。

　　花開錦繡卻躲不過時光的摧殘，日子是好是壞終究還是要不斷行走的，即便浮華記憶里滿是傷痛，那也不過是上帝導演的一部荒誕電影，終究還是會落幕的。若始終過不去，那便是負了這一場青春，與其耿耿于懷那些回不去的過去，不如灑脫一點，將那些古老歲月里成就的美麗風景珍藏于心。當你不能擁有的時候，唯一能做的就是不忘記，若是哪年回想起來，故事的某個瞬間，溫暖了整個曾經。這樣又何嘗不是一種美好？

　　頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月，任時光變遷，歲月沖蝕，你所等待的，終是回來的。誰不曾像飛蛾撲火，似作繭自縛，如花開花敗般不計后果，只身撲向沼澤之地，難以自拔�？v使早知后果，卻依舊如此。我喜歡這樣的`青春，縱然遍體鱗傷，也要活的漂亮。而后，待到黎明，陽光四射，溫暖依舊，那便又是一天的美好。

　　“活著便好，還有什么資格去難過？”記得一個朋友這樣說過，當你親身經歷過生離死別的痛苦，一個熟悉的影子突然離你遠去的時候，你便真正懂得，活著便是幸福，你還能感受朋友間的嬉笑打鬧，還能享受與家人共進晚餐時的愉悅，還可以盡情的享受陽光，擁抱大自然的美好。我們該知足了，不是嗎？

　　人生總是這樣，不可能盡如人意，我們應該敞開心扉，嘗試一下回眸一笑的灑脫，與陽光同行。心存美好，便歲月不老，心中有美景，到哪不都是花香滿徑，我們所期待的美好，盡在前行的路上……

陽光作文篇9

　　沉醉在語文的世界里，我收獲頗多。語文讓我看到了在失意之時，用什么來撫慰我心靈的傷痛;在閑窘之時，應如何來陶冶心靈的情操。

　　小時候我就特別喜歡語文，當我吟著“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，姐姐告訴我那是一句古詩;當我學姐姐念“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”時，媽媽夸我“好孩子會念詩了”;當我背起書包跟著老師學知識時，語文就成了我永遠的朋友。

　　沉醉在精彩的語文世界里，我找到了在失意時撫慰心靈之痛的良藥。“仰頭大笑門去，我輩豈是蓬篙人”，多么恣意的'神態，多么自負的心理。作為一名詩人，李白的懷才不遇加上不滿朝政的荒誕，在他失意之時，依然能夠擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！钡男膽B，縱游于詩歌之中，好不瀟灑!“大江東去浪濤去，千古風流人物”的蘇軾，正因為被貶之后，依然能夠堅持“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的樂觀心理，才能讓他淡忘心靈曾有過的那封傷痛。

　　“人生在世如行路，常有山水阻前身。”在失意之時，只要我們永葆一種樂觀，豁達的心態，就足以我們的心靈之痛。

　　在我們遭遇困境時。在我們不如意時，該放棄時即放棄，也可以陶冶我們的心靈情操。

　　沉醉在精彩的語文世界里，你會發現我們心中會自動涌出一泓清泉，生出一種“明月松間照，清泉石上流”的輕靈之感。

　　沉醉在精彩的語文世界里，我變得睿智。她讓我從失意中走出來，以積極向上的陽光心態去面對生活中的挫折與挑戰;她讓我從無知變成有知，讓我有更加寬廣的胸懷去包容世界!

　　這就是我從語文中收獲的無價之寶。