陽光作文

時間：2024-04-27 12:53:26 陽光我要投稿

實用的陽光作文(合集10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的陽光作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的陽光作文(合集10篇)

陽光作文篇1

　　誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時給我們指明方向……是關愛如陽光般溫暖的父母，呵護如陽光般細致的朋友，照顧如陽光般周到的老師，叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。

　　陽光明媚的一天下午，我跟奶奶做從晉城到家的公交車，車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于，我被周圍的幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁，一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我，目光隨著這位老人移向窗外。

　　那時已是深秋，可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁一堆滿了金黃的樹葉，幾十堆樹葉連在一起。好像一條人生的寒道，只有起點，而沒有終點，只有時間的飛逝，而沒有時間的停止。這四季也好似人的'一生。年少如春，青年如夏，中年如秋，老年如冬。春天的快樂，夏天的奮斗，秋天的收獲，冬天的孤獨。

　　在車內站著，覺得無聊，便和這位老人閑談起來。他是先跟我說話的。他轉過頭來，我看著那墨色的墨鏡，突然呆了一下，這位在我眼前充滿陽光般笑容的老人竟是位盲人，我有點不信自己的眼睛。“我是一位育人。”于是我疑惑的問他剛才為什么還朝窗外看風景呢？他回答我說：“雖然我的眼睛看不見了，但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤，在感知著這個充滿愛的世界。”說著說著，他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動，我們才能嗅到更多陽光的味道。

　　我們雖然生活在陽光下。生活在充滿愛的世界，但我們更應該選擇陽光。陽光下快樂成長的我，一定會更加努力的學習，讓父母與老師的期望能夠沒有白費。

陽光作文篇2

　　“呤呤呤，呤呤呤”，鬧鐘發出的響聲打破了清晨的寂靜，睜開雙眼，又是一個愜意的周末。吃過早飯，打開電腦坐在桌前。此時一縷晨曦透過窗戶溜進我的房間，不一會兒又多了幾縷，活像一只只活潑頑皮的小貓。突然，天花板上出現了一道絢麗的光線，低頭尋找光源，原來罪魁禍首是桌上的一張光盤。望著光盤射出的光線，不禁有些入迷，它是異樣的迷人，不斷刺激我的視覺神經，陽光竟是那樣美麗！

　　這時腦海中閃現出一句話“心存陽光，你就是自己的神”，這是著名的探險家歐文·姆斯說的'，他是走出塔克拉瑪干沙漠的第一人。第一次聽說他的故事是在一本雜志上。那時我剛考完試并不理想，雖然心里暗暗示意自己要總結錯誤，但卻一直不敢面對，甚至連拿起試卷的勇氣都沒有。后來看完他的故事后，我被他不懼困難、敢于斗爭的精神所感動，被他那堅定的信念所折服。我終于捧起了那疊帶給我無盡挫折感令我悲傷的試卷，總結了所犯的錯誤，在下一次的考試中獲得了較好的成績。

　　“心存陽光，你就是自己的神”，我想他說的陽光就是信念吧。這多像早上的那一幕啊，那張光盤就像是自己的理想，而陽光就是信念，當在自己的理想上灑下信念之光后，收獲的則是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脫險境，成為第一人；是信念使我堅定自己的目標，考取好成績。遇到挫折何必求神拜佛，因為你就是自己的神，堅定自己的信念吧，我想一定會成功的！

　　離開桌前，走到窗邊。清晨的陽光更為燦爛了，我沐浴在晨曦之中，一股暖意占據心房。放眼望去，樓下的花草樹木，周邊的樓房路燈，無一例外被這一股金色暖流所包裹，發出屬于它們耀眼的光芒，激勵著我努力前行。

陽光作文篇3

　　雨，不停的下著，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”，不管是大雨還是小雨，總不見太陽。在房間里，我坐在窗邊，望著落在地上濺起的小雨珠，不滿地嘟起了小嘴：“太陽公公放的年休假也太久了點，怎么還不出來呀！”事情真如我所愿，過了幾天，久別的陽光終于灑進了我的臥室，啊！陽光，我一抬頭，看見了躲在白云妹妹身后的他，正探出了一個腦袋，望著世界。

　　今天是一個稀少的晴天，我下了樓，沐浴在冬日的暖陽下，心想：我一定要好好地把握住這一天，多做些體育運動，鍛煉鍛煉身體。我首先想到的是去放風箏。

　　從角落里拿出我的風箏，跟爸爸一起去了樓下家門口邊的迪蕩湖公園，一到公園里，我就找了一塊草地組裝起來。終于裝好了！我和爸爸一起放起風箏來，我使足了勁，拼命跑了起來，風箏搖搖晃晃，忽高忽低地飛著，突然，我感覺拉不動了，回頭一看，原來風箏正掛在一個高高的'枝頭上，我使勁拉著，不知不覺中額頭上布滿了細細密密的汗珠，過了一會兒，我心生一計：不如反方向拉拉試試。沒想到真下來了，這時，我抬頭望望天空，太陽已經在我們的頭頂上了，我收好了風箏，叫上站在一旁的爸爸一起回家了

　　在陽光下，接受著陽光的沐浴，我心想：有陽光的時候真開心啊！

陽光作文篇4

　　大年三十，好像和寒假任何一個平常的日子無異。我起床，穿衣，吃飯，發呆。沒有過年的氣氛，不熱鬧。

　　打開微博，看見系統發的新年祝福和好友們發的日志，他們說：“好無聊哦。”我也說：“好無聊哦。”

　　在學校被書本壓得喘不過氣來的時候，我們盼星星、盼月亮般渴望放假，可真放假了，我們反而像落單的大雁，迷茫和慌張起來。

　　我想，十幾歲的我們，還是屬于學校的。那些輕易放棄學業的同學，他們一定會想念學校的。

　　小A講他和她，這個年齡段的男生和女生，就喜歡沒心沒肺地胡謅。嘆了嘆氣，我隨便在雜志上找了句英語發過去，小A發來一個迷茫的表情，我說，你不懂就對了。因為我也不懂。

　　十六七歲的我們，沒有人真正懂得“愛情”這兩個字。老師說，我們是還未成熟的蘋果，何必在錯誤的時間邂逅錯誤的人，然后開始一段錯誤的旅程。

　　搬了把椅子，去陽臺曬太陽，風吹來，乍暖還寒。我閉上眼睛，靜靜聽時間流過的'聲音。

　　明天就是新的一年了，地球又轉動了一圈，樹的年輪又多了一圈，而我又長大一歲。時間的流逝總是讓我無端的恐慌。媽媽說，老是聽見我嘆氣，她說我看起來總是不開心。

　　我老是想到自己空白的過去，一事無成、蒼白。我害怕我的未來也是蒼白一片。

　　正午的陽光漸漸溫暖起來，我突然想起誰說過：如果你的面前有陰影，不要怕，因為你的背后有陽光。我就這么頓悟了。為什么我常常覺得孤單和迷茫，是因為未到正午，我還只能看見面前的陰影吧。我不能回到過去重新來過，但我可以從現在開始，書寫一個全然不同的結局。

　　我站起來，看見身后的陽光正好。我聽見遠遠近近的鞭炮聲，要過年了，我對自己說，明天，是新的一年。

陽光作文篇5

　　陽光總在風雨后，請相信會有彩虹"。

　　陽光是明媚的讓人向往，然而誰又知道在光彩照人的陽光背后有多么讓人不可相信的故事了？一束真正美麗值得贊賞的陽光，都是經歷過風雨的。它為了讓自己能給世界帶來希望和溫暖，它和無情的風雨再三的搏斗，在搏斗當中往往也會受傷。但它堅持不懈的態度和相信自己能勝利的決心最終還是戰勝了風雨。以它溫暖的外表來向我們訴說"相信自己，不怕困難，堅持不懈，成功就非你莫屬"。

　　在這個世界上不管是誰都希望自己是最棒的，不管是誰都為自己的夢想奮斗過。但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了？其實這個問題的答案跟本不在于殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的。而是他們自己墮落，受一點挫折就放棄，就說：我不行啊。你想這樣的人能進步嗎？他們跟本就是怕面對失敗，不敢接受實事。

　　還有一種人，就是我們大家所說的幸運之人。他們的`夢想能實現，能活的光彩照人。其實所為的幸運之人也不是天生具來的。他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多。他們是靠自己創造的。他們不怕困難，向困難挑戰，也不知失敗了多少回，可他們總是堅持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了。是如此的讓人羨慕。

　　我想每一個人都能做到最好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰的精神。成功就離你不遠了。美好的未來正向你招手，微笑呢！

陽光作文篇6

　　魚兒有了大海的愛，才會勇敢遨游；鳥兒有了天空的鼓勵才能自由飛翔。同樣，人只有在關愛中才會茁壯成長；只有在鼓勵中才有奮勇前進的信心和勇氣。可往往有一些靦腆的群體，難以在陽光下自信的起舞。

　　說到這，我不由得想起小學六年級的一位同學，他總是孤獨的坐在角落里，陪伴他的似乎永遠只有一抹灰塵，而他習慣性的動作就是拉拉衣領，遮住自己的頭，好像自己不存在一樣。這一切，都被那次上課打破了。

　　那是一節數學課，老師出了一道“很難”的應用題，全班鴉雀無聲，沒人表示自己會做，只有沙沙的鉛筆聲。他覺得自己肯定也做不出來，只是做做樣子，在紙上圈圈畫畫。過了一會兒，老師見同學們解答不出來，便讓大家討論，他依然習慣性地聳了聳肩，又把自己那張白白圓圓的臉埋進衣服里，他那天生耷拉的眼睛里只有黑暗。

　　10分鐘后，老師示意大家安靜，問誰解出來了，全班又是一片沉寂。忽然他奇跡般地解出了答案：73！他不斷地環顧四周，希望有人能念出這個答案，可是沒有。他實在忍不住了，終于顫顫巍巍地舉起了手，可當他發現老師并沒有把眼睛的余光留給他時，他又緩緩地縮回了手，老師突然叫道：“艾星宇，你來回答這道題。“同學們的眼光一瞬間不約而同的投向了他，同學們的眼神里充滿了驚奇，他以更驚奇的目光看著老師，面部漸漸泛紅，“等……等于……七……七十三。”他結結巴巴地說完了這句話后，本以為同學們會笑他，可沒想到，教室里在一剎那間鼓起了整齊而又響亮的掌聲，老師沖他微笑，他感到一股暖流直達他的.心扉!“很好，講一下解題步驟。”老師說。他的臉漸漸不紅了，說話也流暢了。當他說完后，班里響起了雷鳴般的掌聲。他緩緩坐下，似乎不敢相信眼前這一幕，老師向他投來贊許的目光，并對他說：“你很有潛力，加油。”

　　就是這一句話，徹底照亮了他心底的陰影，帶他走出了黯然無光的初中生活。

　　從此，他的作業完成得越來越好了，成績也飛速提升。可是他怎么也想不到，那道應用題很簡單的，幾乎每位同學都能算出來，可為何沒有一個同學舉手？那是因為同學們為了幫助他走出孤獨自卑的陰影，一起“演”了一場善意的謊言。

　　為了讓那些孤獨、被遺忘的人都能在陽光下快樂的生活、學習，不要輕視你周圍的人，在他們看來，我們的鼓勵以及表揚就是那燦爛的陽光。

　　讓我們獻出更多的愛，讓更多的靈魂能在陽光下起舞！

陽光作文篇7

　　記憶里依稀是小學時光，發生在那個時期，令我印象深刻，讓我成長。

　　那天，又被同學們“扔”在了一旁了。看著放開我的手，和外面一群同學們打打鬧鬧成一團的“朋友”，我無聊地雙手托著下巴，一個人坐在擁擠而空蕩的教室中，雙眼無焦點地看向遠方。聽著外面的歡笑聲，覺得和他們仿佛不在一個世界中。

　　下一節課是什么？我翻翻眼皮，看了一眼課程表。但老師恰好從那兒走過，把手中的書本擱在講臺上。她做好這一切就去叫同學們上課了。她在疾步走過班級門口的時候，順手拉了拉窗簾，剎時，一抹金色的陽光仿佛穿透了那黑而厚的窗簾，正巧投射在我的眼前。

　　我怔愣了一下，看著那束光劃過一條迅疾的直線，在我的前額碎發和桌子上泛著淡淡的金光，我沒有動。我保持著雙手托下巴的姿勢，把焦點定在了那抹光下。那抹光對比起外面滿滿充斥著的陽光，顯得無比微弱，可在這沒有陽光的教室中，它卻更加深刻的印在了我的`心中。在我心里，仿佛有一塊完整的玻璃曾被無情的砸碎，但這縷陽光透過那重重的迷障照耀在它身上，它便發出比它完整時更強烈千萬倍的光芒。

　　想到此，我不禁嘴角勾起了一抹淡笑，腦中的天地仿佛撥開了云霧，呈現在我的眼前。沒有很知心的朋友又如何？這只是暫時的。但，留一點陽光給自己吧，把它放進心中吧。無論世間萬物如何變遷，直至是世界到了盡頭，那縷陽光都會在你最深最深的腦海里，銘刻下歡樂的記憶，與你同在。

陽光作文篇8

　　我喜歡陽光，喜歡在草地上悠然自得地躺著，讓陽光暖暖地照在臉上。不是刺眼的，也不是微弱的，是溫柔的，是和藹的。也許這就是我想要的，但事實并不是這樣。陽光它是千變萬化的，它并不能一直溫柔，一直和藹。也許它就像交響曲一樣，不時澎湃，不是微弱，不時歡快，不時悲愴。

　　《英雄交響曲》

　　像夏日的`強光，威猛，壯大。所有的英雄都像它一樣永不屈服，熱烈而蒼穹，就算是再艱難的時候也從不放任它，繼續奮斗，繼續自己的使命。也許，陽光是壯烈的，它奮斗，前進。

　　《命運交響曲》

　　像冬日的寒光，很微弱，但時而有伴著刺骨的寒風。命運就像這樣變幻無常，快樂而悲傷著，在失敗和成功中交替著，這就是命運。也許，陽光是微弱而刺眼的，它幸福，痛苦。

　　《田園交響曲》

　　像春日的暖光，溫柔，光滑。生活在大自然里，怎能不享受陽光的溫暖呢？像在田野的草叢里，給人以溫暖的問候，就像一個無助的孤兒，給她關心和愛護一樣。也許，陽光是溫暖的，它和藹，溫柔。

　　陽光就像交響曲，陽光就像人生，它不僅是生命之光，更是人生之曲。

陽光作文篇9

　　我也是一束陽光

　　光，閃得耀眼，把時間剖開一道縫隙，我又遇見了你。

　　——題記

　　“初次見面，我叫小尹，請多多關照！”我從書海中被驚醒，抬起頭來。只見陽光下，一個女孩看著我，兩顆虎牙被綴上淡淡的金色，似乎會發亮。一雙丹鳳眼中仿佛閃爍著星星，像一束陽光般照耀著我心中的陰翳。

　　“你……”我一時語頓，眼前兩個女孩交替著。“我們是不是見過？你好像我從前的一個伙伴。”我一下子說出了口，不禁有些失禮，尷尬的撓撓自己的頭發。

　　“嘻嘻，我看你也好面熟呢，說不定我們上輩子見過。”她壞笑著，兩只酒窩頑皮的掛在臉頰邊。兩人素不相識，卻聊得很投機。我不禁思緒翻涌，記憶又回到了從前。

　　“我叫小丫，請多多關照！”一個虎牙女孩笑嘻嘻的與我打招呼。“你好……”年幼的我不禁有些尷尬，躲到柱子后面。可是她卻毫不在意，拉著我的手去玩耍。

　　那可能是我第一次知道什么叫做友情。歲月匆匆，我也因為父母工作的關系，離開那個幼兒園，也離開了她。

　　再次相見是在醫院里，她拉著我的手，我們兩個人一起氣喘吁吁的跑到天臺。陽光照耀著我們，使我們有些睜不開眼。“你知道嗎？第一次見你，我就覺得你好像一束陽光。”我對她說，她笑著說：“原本那時的我只想找一個玩伴。后來，我才發現，其實你就是一束陽光，照耀著周邊的'每一個人。當我被人欺負時，你第一個站出來；我摔倒了，你扶著我去找老師。那時候我才發現，you are my sunshine。”她笑意盈盈，我卻有一種淚流滿面的感覺。

　　“你真是一束陽光。”小尹笑瞇瞇的看著我，拉回了我的思緒。她扶著下巴，調皮的向我吐了吐舌頭。這一刻，時光似乎在逆流。我笑著對她說：“我覺得你也是。”

　　陽光明媚，少女笑意融融與回憶中那個略有模糊身影，融為了一體。“小丫。”我在心中默念這個名字。

　　茫茫人海遇見你，如同陽光照進心底。

陽光作文篇10

　　一個春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書香中。半晌，幾個靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來是我的好友們。心里正疑惑她們要說什么，她們便開口了“我們星期六在A書城見，好嗎?”頓時，我嘴角揚起了微笑的弧度，爽快地答應了。之后，我天天盼著、等著這一天。

　　約定時間的前一個夜晚，我來到橙色的窗簾前，輕輕拉開它，看那天空很是晴朗。可在入睡后，我隱約聽到了雨聲，我暗地埋怨這場雨來的不是時候。

　　起床后，雨仍下個不停，我心里已經涼了半截。想著，她們應該不會去了吧!便獨自一人托著雨柄，慢慢地走在路上，傾聽著那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂的曲子，聲音忽高忽低，節奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著。“叮咚”的聲音驅散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續沿著路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問題裝在腦中質問著我，直到走到離A書城不遠處，我模糊的視線中仿佛看見幾個身著鮮艷的人兒對我搖晃著手。我帶著疑惑走近她們，看到的.竟然是——我的朋友們，揉了揉雙眼，再睜開時，她們已像一群小鹿般向我奔來，臉上綻放著笑容，更像一群純潔的精靈。可是，她們爽朗的笑聲卻讓我內疚，在這場突如其來的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對她們充滿不信任。想著想著，往日她們熱情幫助我的場面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤了。是我想錯了，我不該去懷疑這份真誠的友誼，盡管它不容易破碎。

　　讓我執起你的手，在等待的歲月里，我已經學會了不絕望，守候著你便守住一生的陽光。

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