成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 1
成長(zhǎng)路上，摔了幾次，跌了幾跤，坎坷的經(jīng)歷讓我感到挫折與失敗，曾想過(guò)放棄。但上天是仁慈的，它也帶給了我?guī)卓|陽(yáng)光，暖暖的，照亮著我，滋潤(rùn)著我，每一次都充滿了正能量。
六歲初入學(xué)，一切的事物都是陌生的。懷著好奇的心理，我邁進(jìn)金山小學(xué)宏偉的大門，踏進(jìn)充滿童真的一年六班。面對(duì)一張張陌生的面孔，霎那間，我迷茫了，害怕了，心里不禁顫了下。排好座位后，前桌，一個(gè)留著細(xì)細(xì)短短的馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，稚嫩的嗓音在我耳邊回蕩：“我叫朱皓蘭，不是小豬豬的豬，是朱古力豆（巧克力豆）的古…不對(duì)不對(duì)，是古力豆的力…也不對(duì)，反正就是那個(gè)朱啦。“你叫什么？”介紹了半天，當(dāng)時(shí)的我還是不知道她是哪一個(gè)朱字，但我可沒(méi)想那么多。要知道，在陌生的環(huán)境里有個(gè)同齡人聊天是多么重要！我咧開(kāi)嘴笑了，天真直率地說(shuō)：“我叫何黃蕓，我的名字很好讀的，可不像你的。”她也不生氣，問(wèn)到：“我們可以做好朋友嗎？”好哇好哇，接下來(lái)，我們倆正可謂是相見(jiàn)恨晚，總算找到了“知己”，上至老爸老媽，下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的，陽(yáng)光照進(jìn)了我的心。
六年小學(xué)生活，我與她成為了最好的朋友。我們一起完成功課，一起在書(shū)海里暢游，一起跳皮筋，一起哭，一起笑……榕樹(shù)下，秋千旁，時(shí)間褪去她們臉上的稚嫩。當(dāng)年那兩個(gè)扎著小馬尾辮的小女生已經(jīng)攜手并肩走過(guò)六年，成為了老師的得意門生，成為了同學(xué)口中霸氣的“大姐大”和“蘭哥”，成為了班級(jí)公認(rèn)的“中國(guó)好閨蜜”。陽(yáng)光在友誼的滋潤(rùn)下更加燦爛，照亮了她們前行的道路。
六年一晃就過(guò)去了，同學(xué)也被被分到不同的`班級(jí)或中學(xué)。上天既是仁慈也是公平的，也許認(rèn)為六年的陽(yáng)光太充足，我們的友誼也到了第一個(gè)分岔路口：在不同的中學(xué)。每天早晨她起床時(shí)，我已經(jīng)坐上了校車，傍晚她放學(xué)了，我還在回家的路上，我內(nèi)心很失落。但陽(yáng)光又一次照亮了我。初中，我遇見(jiàn)了一個(gè)善解人意的女孩，她叫毛雨溦。有著一張小巧的瓜子臉，皮膚黑黑的，她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，笑起來(lái)嘴角的兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，可愛(ài)極了。記得在軍訓(xùn)期間，我們?cè)谏缴嫌?xùn)練，正前方是一片田地，地里有兩頭牛，她呀，眼光不好，看成了兩個(gè)人，就因?yàn)檫@事，她竟笑了一個(gè)晚上！真是個(gè)“笑星”呀！
成長(zhǎng)路上陽(yáng)光相伴，我的陽(yáng)光似乎更加燦爛。挫折與失敗，放馬過(guò)來(lái)吧，我用陽(yáng)光與你“抗衡”。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 2
讓我們成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)路上，有一縷耀眼絢麗的陽(yáng)光，始終深深地烙在我的心里。
幾年前。
盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道。
校運(yùn)會(huì)上的接力，是大家期待已久的項(xiàng)目。隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了，霎時(shí)，加油聲響成一片各個(gè)班的速度不相上下，我們暫時(shí)占了優(yōu)勢(shì)，眼看和我迎面接力的同學(xué)已久跑到眼前，伸手一握，這個(gè)在練習(xí)中重復(fù)了很多次的動(dòng)作卻在這一次失誤了，緊張不安和內(nèi)疚頓時(shí)涌上心頭。
還是輸了，同學(xué)們投來(lái)的責(zé)怪或是厭惡的目光讓我無(wú)地自容，“咦都怪她，我們本來(lái)可以贏的…”碎碎的私語(yǔ)不留情地讓我的心情跌到的谷底。我低下頭想掩蓋自己的羞愧和不安，是啊，是因?yàn)槲也泡數(shù)摹?/p>
一陣腳步聲停在前方，我抬頭一看，她微笑著站在我跟前，陽(yáng)光正好洋洋灑灑地傾灑在她身上，她的微笑也像一絲陽(yáng)光緩緩傾瀉入我的心里，給我莫大的鼓勵(lì)和勇氣，“一次失敗算什么，站起來(lái)吧，用自己的'努力證明自己，后面還有很多比賽呢，因此泄氣不值得。”
她帶來(lái)的陽(yáng)光趕走了覆蓋在我心中的烏云，她的微笑，給了我希望。
是啊，一次失敗什么，站起來(lái)證明自己。
100米比賽開(kāi)始了，她那陽(yáng)光般的笑容綻放在眼前，我毫不猶豫地用盡全力向前沖了出去。我要用實(shí)力證明我自己。
閉著眼不顧一切的沖過(guò)終點(diǎn)，滿臉的汗水，不管成績(jī)?nèi)绾危M力了，沒(méi)有遺憾就好，那抹陽(yáng)光，讓我成長(zhǎng)。至少，我又有了前進(jìn)的勇氣。
抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。她也看到了我。她的嘴角輕輕揚(yáng)起，那抹陽(yáng)光的微笑，在陽(yáng)光下熠熠生輝。她對(duì)我笑，靈動(dòng)的雙眼，喜悅而又充滿鼓勵(lì)。
那抹笑容，像一縷陽(yáng)光，照射進(jìn)人心底，絢爛又輝煌，耀眼地綻放。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 3
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí)，我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時(shí)面對(duì)收銀員，臉上只能充滿無(wú)助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨(dú)自一人站在門口，嚴(yán)肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了。”一剎那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上，他教會(huì)我自立，從此我不再依賴父母生活。
步入初中，我的成績(jī)直線下滑，面對(duì)著突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的.。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)，我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 4
寒日佇立枝頭，飄散淡淡幽香。你，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”宋代詩(shī)人王安石描繪你的精神；“白玉堂前一樹(shù)梅，今朝忽見(jiàn)數(shù)花開(kāi)。”唐代詩(shī)人蔣維翰描繪你的精神。你，是多么得頑強(qiáng)啊！
想起那日，天空中下起小雪，蒼穹一片潔白。可在一間屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓(xùn)斥著，之后我便耷拉著臉，悻悻地坐在椅子上，心中感到悶悶不平，煩躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛彎散散心。
冷風(fēng)呼呼的吹著，路邊的花花草草上還落著雪花——應(yīng)該是剛下完雪的緣故吧！路旁的行人匆匆走過(guò)，看起來(lái)只有我一人最為特殊——低著頭，用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花，見(jiàn)到一個(gè)石頭踢一個(gè)，它們好像與我有仇似的。
就這樣走著，摘著，踢著，突然之間，我聞到了一股淡淡的幽香，便順著自己的好奇心，聞著味道，跟了過(guò)去……原來(lái)是梅花！朵朵的梅花傲然挺立在枝頭，枝頭落著雪。湊近些看，那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺，還有些含著苞，待著放。我心中不禁感嘆著：梅花啊！你是如此的頑強(qiáng)！你不向寒冷低頭；不像百花那樣凋零；不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你，那樣的潔白無(wú)瑕，那樣的冰肌玉骨，那樣的`堅(jiān)貞不屈！
之后的我，被它感動(dòng)著，被它鼓舞著，被它激勵(lì)著，愈挫愈勇，面對(duì)困難不退縮，從而獲得了優(yōu)異的成績(jī)！
梅花啊！你就是陽(yáng)光，是我在成長(zhǎng)路上的那縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，在我的成長(zhǎng)路上，總少不了書(shū)籍的陪伴，而它，恰似一米陽(yáng)光，照亮了我的世界。
小學(xué)時(shí)，母親給我買來(lái)了文言文版《三國(guó)演義》，從此我擁有了第一本課外讀物，可初涉文海的我，別說(shuō)文言文了，連大字都不識(shí)幾個(gè)。好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了它，從此，我與課外書(shū)籍結(jié)下了不解之緣，而它更像一塊磁石，深深地吸引著我。
時(shí)光如梭，年歲漸長(zhǎng)的我收獲了眾多“粉絲”，有“水滸”，有“紅樓夢(mèng)”，有“猢猻”。有被逼上梁山的`平民官宦，有沒(méi)落家族的青春年少年，也有鬼神妖魔，它們穿過(guò)天南海北，聚集在我的書(shū)架上，好像每一本都微笑地向我招手，我如饑似渴地讀著，而它們也將畢生所藏毫無(wú)保留地給予了我，助我一步步邁向了文學(xué)的殿堂。
步入初中，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏令我再無(wú)暇去與我的眾伙伴會(huì)面。在漠然中，我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。這天，郁悶不已的我正思索時(shí)，無(wú)意間碰到了一本書(shū)，翻開(kāi)一看，塵封的書(shū)頁(yè)上書(shū)寫著《茶館·龍須溝》五個(gè)大字，我頓然想起，我已幾個(gè)月未與它們謀面了。手捧著泛黃的書(shū)，心中泛起層層漣漪，“人生若只如初見(jiàn)。”是啊，初見(jiàn)的美好，在未來(lái)也能如初，這才是生活，這才是讀書(shū)的感覺(jué)。“初讀恨晚，再讀如故。”翻開(kāi)書(shū)，久違的墨香令我沉醉，盡情暢游。
書(shū)籍，是我智慧源頭的活水，它載著涓涓清泉，充實(shí)著我的大腦；又似那道陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，溫暖著我成長(zhǎng)的步伐，令我一心向陽(yáng)，永不停歇。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 6
最美的邂逅，不過(guò)是第一眼。因?yàn)檫@是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光，真誠(chéng)，友好。照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
月考的風(fēng)波一直沒(méi)有平息，一次又一次的開(kāi)始。面對(duì)8開(kāi)頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦子一片空白。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，我們知道他們一定又考過(guò)了。
我心里面紅耳赤，不僅怎么辦，我是不是注定要錯(cuò)過(guò)50強(qiáng)？看著試卷，兩行又熱又累的話不由自主地從臉頰上滾下來(lái)。下課后，我走出了門。我的內(nèi)心很糾結(jié)，仿佛有一把白刃在心里閃著寒光。
這時(shí)，我覺(jué)得好像有人在我面前，抬起頭來(lái)。不認(rèn)識(shí)她就說(shuō)，同學(xué)，你怎么了？考試不理想嗎？我抬頭看著她，沒(méi)說(shuō)話。她默默地微笑著，拉著我的手說(shuō)：“如果你在。"表現(xiàn)不好也沒(méi)什么，我也一樣。我的生活不可能一帆風(fēng)順。看著她陽(yáng)光燦爛的笑容，我若有所思，是的：
生活是一塊風(fēng)雨無(wú)阻的.手表。有天氣好的時(shí)候，也有打雷閃電的時(shí)候。一個(gè)年級(jí)不用停。
我站起來(lái)問(wèn)：你是誰(shuí)？哦，原來(lái)她是九年級(jí)的姐姐。她帶我去操場(chǎng)放松，我們一起聊天。就這樣，我們漸漸成了好朋友。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)去找她。因?yàn)楹退谝黄穑銜?huì)覺(jué)得全身都在發(fā)光。就像太陽(yáng)溫暖了你，就像一顆明亮的心。
她是我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
她是我一絲不茍的伴侶。
我希望她沒(méi)事。希望我們永遠(yuǎn)相伴，有更多精彩的回憶。
陪伴是最長(zhǎng)的告白。時(shí)間會(huì)告訴你，我還是會(huì)守護(hù)在你的另一邊！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 7
成長(zhǎng)的路上都會(huì)有一縷陽(yáng)光，伴隨著你，盡管它有時(shí)會(huì)來(lái)的很晚，但它絕對(duì)不會(huì)缺席。
一一題記
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多大大小小的事情，它們都激勵(lì)著我。那一束光，它在成長(zhǎng)的道路上溫暖了我。
秋風(fēng)蕭瑟，我坐在山上的大樹(shù)旁，望著那正在被豐收的田稻，覺(jué)得生活十分愜意，想著想著就睡著了。在晚霞出來(lái)的時(shí)候，我被一陣風(fēng)給搖醒，似乎在告知我快回家了，我站起身伸了個(gè)懶腰， 望著那晚霞，我不僅感慨田間的夜晚真好看。
當(dāng)我蹦蹦跳跳的往山下走的時(shí)候，因?yàn)槭窃诎淼脑颍蕴鞖膺�是有些昏暗的，更何況我還是個(gè)夜盲，所以在我蹦跳的時(shí)候摔了一個(gè)狗啃泥，腳也因此而崴了，望著那紅腫的'腳踝，我不禁一陣懊悔，更何況現(xiàn)在還是大晚上旁邊哪里還會(huì)有人在啊？懊悔自己為什么要一個(gè)人跑到這里來(lái)，雖然景色還挺美的，“唉，人生無(wú)望了”我想到。
但當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)話時(shí)，我的人生觀立馬刷新了，這么晚了，還會(huì)有人無(wú)聊到來(lái)山上看風(fēng)景？但我來(lái)不及思考這個(gè)問(wèn)題，只是大聲喊道：“有人嗎？”許是因?yàn)樯焦扔行┐螅运沁^(guò)了幾分鐘后才來(lái)的，她看到我后，立馬將我扶了起來(lái)，并問(wèn)我有沒(méi)有事，“沒(méi)事兒，我皮糙肉厚，只不過(guò)是腳腫了一些而已”我笑著說(shuō)道。之后便是我和她一路聊著，一路走著，偶爾坐下來(lái)歇歇。
成長(zhǎng)的路上有溫暖，陽(yáng)光灑在心頭，幸福的填滿了空寂的心，感謝你陌生人，謝謝你的幫助。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 8
人生就像是一場(chǎng)旅行，我們正走在成長(zhǎng)的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂(lè)、艱辛，這一路上更有家長(zhǎng)，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽(yáng)光。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上，這一天的旅程就已經(jīng)開(kāi)始。
那是一個(gè)非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來(lái)到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來(lái)到了菜市場(chǎng)，所謂“貨比三家”，我沒(méi)有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒(méi)有一塊蟲(chóng)洞。這時(shí)一個(gè)小販說(shuō)：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢。”我買了幾個(gè)，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。
交了錢，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽(tīng)見(jiàn)“小姑娘，等一下。”我一聽(tīng)是那個(gè)小販的聲音以為他錢算錯(cuò)了。就加快了步伐，頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢也只能給了。
只見(jiàn)那個(gè)小販張開(kāi)手掌，里面躺著10元錢。我很不解，他這是干什么？他緩了一會(huì)兒，依舊上氣不接下氣的說(shuō)：“你交錢時(shí)候掉下來(lái)的.。”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺(jué)自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽(yáng)光，播種著我們高尚的靈魂。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 9
成長(zhǎng)路上雖有苦難但也會(huì)擁有甜，一路上有成功有失敗，但路上一定是風(fēng)光無(wú)限，一路幸福的！
上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的我拿了一個(gè)又大又紅的48分回家，老師在下課時(shí)把我叫到外面走廊，摸著我的頭并對(duì)我說(shuō)：“我觀察很久了，你不是不會(huì)，而是不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)。你只要努力學(xué)習(xí)肯定會(huì)進(jìn)步的，你以后有不會(huì)的題下課了或在家里私信問(wèn)我，我都會(huì)給你答疑解惑的。”
不僅僅是老師的鼓勵(lì)，我的好朋友們一見(jiàn)我和談完話都擠在我的座位上一個(gè)人給我講講這題，一個(gè)人幫我講講那題，遇到意見(jiàn)不一致時(shí)她們先討論再認(rèn)真地幫助我，如果我一遍聽(tīng)不懂，她們就講兩遍，兩遍聽(tīng)不懂就講三遍、四遍，直到我會(huì)了，她們還給我出題練，以此來(lái)證明我真的會(huì)了。
我在回家的路上既感動(dòng)又害怕，感動(dòng)的是老師的.教導(dǎo)與朋友們的幫助，害怕的是回家父母的打罵。到家后，我用顫抖的雙手把試卷遞給爸媽，本以為迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，沒(méi)想到爸媽讓我坐下，主動(dòng)幫助我分析錯(cuò)題，還告訴我不要被一次挫折打倒。第二次考試時(shí)，我的成績(jī)果然進(jìn)步了，這還得謝謝他們的功勞與自己的努力。
成長(zhǎng)的路上總是充滿著陽(yáng)光，讓我一路風(fēng)光無(wú)限，一路幸福成長(zhǎng)。良師的諄諄教導(dǎo)，益友的無(wú)私幫助，父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù)使我一路向陽(yáng)，一路花開(kāi)！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 10
陽(yáng)光似瀑布傾瀉而下，在房間里徘徊著，終于落到了那被調(diào)皮的風(fēng)掀開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。
我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》：姐夫?qū)⒑⒆訒簳r(shí)放在“我”這里。“我”親眼目睹了孩子的成長(zhǎng)。內(nèi)容樸實(shí)，卻又意味深長(zhǎng)。
看完這篇文章，我感慨萬(wàn)千。文中的`小男孩從原先一步步跟緊“我”，到后來(lái)“小手像一條胖魚(yú)般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化！再?gòu)奈闹行∧泻ⅰ安辉敢鉃榘ご颍蜥樁鳌保I橘子炎的熱情日益高漲可以看出，小男孩多了份堅(jiān)強(qiáng)，多了份責(zé)任。我們可以看出時(shí)光在他身上凝結(jié)的瑰寶。
這又把我拉回現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片，這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下，天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧，正急忙把衣服從衣架上取下，在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人，露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過(guò)幾年，認(rèn)得當(dāng)空的是齊頭云，馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說(shuō)不出話來(lái)，只有一句話在心里回蕩：“不是所有長(zhǎng)大的人都有責(zé)任，但有責(zé)任的人不一定都長(zhǎng)大了。”
又回到書(shū)中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長(zhǎng)路上的另一種催人淚下的陽(yáng)光——分別。這是多么樸實(shí)無(wú)華的車騎！卻裝載著人類靈魂的全部美麗。
陽(yáng)光與風(fēng)兒繼續(xù)共舞，撒在那漫漫成長(zhǎng)路上。啊！我看到了。我看到了那陽(yáng)光在對(duì)我淺淺地微笑……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 11
在成長(zhǎng)的旅途中，有坦途，也有坎坷，有鮮花，也有荊棘，但無(wú)論何時(shí)，都有一縷陽(yáng)光與我相伴。
那是在我三年級(jí)的那個(gè)暑假，我剛學(xué)習(xí)滑板沒(méi)多久，就不顧媽媽的再三告誡，偷偷地帶著滑板擅自來(lái)到樓下玩。小伙伴們可羨慕我了，當(dāng)時(shí)我得意級(jí)了：“我會(huì)玩的你們都不會(huì)！”我驕傲地昂起頭。于是，我踏上了嶄新的滑板，想要在小伙伴們面前炫耀一番。
我滑著滑著，感覺(jué)自己就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情地享受著飛行的快樂(lè)，也享受著小伙伴們的陣陣驚叫。轉(zhuǎn)了好幾圈，我突然意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：我還不會(huì)剎車呢！我急得快要哭出來(lái)，大聲叫著伙伴們快來(lái)救救我。他們慌亂得跟無(wú)頭蒼蠅似的，最后只好把我媽媽叫來(lái)了。
“媽媽，快來(lái)救救我呀！我停不下來(lái)呀！”媽媽說(shuō)：“快跳下來(lái)。”可是，這么快的速度，我哪里敢呀？出于無(wú)奈，媽媽快速來(lái)到了我的面前，張開(kāi)雙臂抱住了我。可是由于慣性，我一下子就把媽媽撞倒了，媽媽重重地摔到了地上，我也重重地壓在了媽媽的'身上，連皮都沒(méi)有擦破一點(diǎn)。可是媽媽可就慘了，后背被小石子劃傷，腰也扭了，在床上躺了整整三天。
看著躺在病床上的媽媽，我傷心不已，淚水直往下掉。可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事！我正好可以好好地歇兩天，只要你沒(méi)事就好了。”
是啊，一直以來(lái)，媽媽的愛(ài)就如同溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)照射在我的成長(zhǎng)之路上。盡管這路上少不了荊棘，也少不了坎坷，但只要有這縷陽(yáng)光相伴，我的人生也會(huì)迎來(lái)坦途，處處花香。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 12
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。”這是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。
通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶，我的世界又打開(kāi)了新的一扇門，外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在房間的每一個(gè)角落，心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急，都要先聆聽(tīng)他人話語(yǔ)，這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中，孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí)，一定要理性地思考問(wèn)題，決不可“出口成臟”，不然你身邊的.好朋友就會(huì)越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題，或是很用功，但考試考得不理想時(shí)，老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里，聽(tīng)到我心里的苦衷，給我指出一條正確的道路。“當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，同時(shí)還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”人無(wú)絕路，沒(méi)有人會(huì)跟你過(guò)不去，也沒(méi)有人會(huì)讓你傷心，有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習(xí)不光用“勁”，還要用“巧”。細(xì)心讀題，不能馬虎，這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說(shuō)到這里，我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的世界？是誰(shuí)讓你感受到了這世間的溫暖與幸福？是誰(shuí)當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路？
自然是你的母親，在母親的呵護(hù)下，我們成長(zhǎng)著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 13
現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋，但心中的陽(yáng)光卻會(huì)一直閃亮。
和諧的陽(yáng)光
清晨，我出來(lái)的有些晚，馬上就要遲到了，便一路小跑急匆匆趕到公交車站，正好有一輛車馬上發(fā)車。“哎呀！”車門關(guān)上了，這可怎么辦？正在不知所措之時(shí)，公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我，打開(kāi)了車門，我上了車，坐到椅子上長(zhǎng)出一口氣，這時(shí)，一道陽(yáng)光從車窗透了過(guò)來(lái)，照的身上暖暖的。
公交車司機(jī)給了我及時(shí)的幫助，如和諧的.陽(yáng)光，撫慰了我的心田。
溫暖的陽(yáng)光
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，外面大雪紛紛，但是我們球隊(duì)約定的比賽還是要去的。那場(chǎng)比賽上半場(chǎng)由于不在狀態(tài)踢得很糟糕，我的臉上蒙上了一層陰云，再?zèng)]有起色恐怕就要崩潰了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸匆匆忙忙的趕到，端過(guò)來(lái)一杯熱氣騰騰的奶茶，這股暖流溫暖了我的心，似寒冬中的陽(yáng)光，帶給我信心和力量。
爸爸送來(lái)的奶茶，如冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田。
謙讓的陽(yáng)光
那天，我又一次跑向快要出發(fā)的公交車，沒(méi)想到車上的人好多啊，好不容易擠上去，已是滿頭大汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有個(gè)空座，一位叔叔和一位阿姨同時(shí)走向了那個(gè)座位，而在不遠(yuǎn)的地方還站著一位孕婦。他們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了她，不約而同地對(duì)孕婦說(shuō)：“還是您來(lái)坐吧。”
他們的小小善行，如謙讓的陽(yáng)光，照亮了我的心田。成長(zhǎng)路上，總會(huì)有風(fēng)雨叫囂，有困難阻撓，但我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲抑溃?yáng)光會(huì)一直在。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 14
成長(zhǎng)的路上，是什么在指引你永往地前行？信仰、夢(mèng)想、或是目標(biāo)？
你曾否回過(guò)頭，尋找身后那一片片鼓勵(lì)的陽(yáng)光？
你可曾想起，那個(gè)在你有困難時(shí)為你加油鼓勁的人，那個(gè)在你做了壞事站出來(lái)替你背黑鍋的人；那個(gè)在你受冷落、受委屈時(shí)，為你解圍的人年少時(shí)，朋友這個(gè)詞便深深的印在我的腦海中。
從不想起，因?yàn)椴辉洝?/p>
你是否記得那個(gè)生你、養(yǎng)你、懂你、愛(ài)你，不忍你受到一絲傷害或委屈，很少掛在嘴邊，卻在一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中讓你感到濃濃愛(ài)意的人她就是你的媽媽。你是否記得與你朝夕相處，讓你又愛(ài)又恨的.那個(gè)人；那個(gè)在你受傷時(shí)，一邊訓(xùn)斥一邊為你小心翼翼處理傷口的人；那個(gè)在你備考期間忙里忙外，為你輔導(dǎo)功課的人；那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為你牽腸掛肚的人他就是你的爸爸。親情與愛(ài)，一回頭就在，如冬日的陽(yáng)光般溫暖。
父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你遮風(fēng)擋雨的港灣。
你是否記得，在知識(shí)的海洋里，為你領(lǐng)航，指引前進(jìn)方向的那個(gè)人，那個(gè)在你犯錯(cuò)時(shí)不留情面的人；那個(gè)仍在凌晨的燈光下，埋頭批改作業(yè)的人；那個(gè)為你解答疑難，不厭其煩的人老師。老師，總能喚出我們心中的幸福。老師，把一輩子都用在了教育事業(yè)上，認(rèn)真勤勞地哺育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。給予我們豐富的知識(shí)，珍貴的道理。師生情誼深厚，像秋日的陽(yáng)光般溫暖。
成長(zhǎng)的道路上，他們?nèi)珀?yáng)光般照耀著我們前行，從未離開(kāi)，一直都在。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 15
我們像一株植物一樣，需要陽(yáng)光的溫暖和露水的滋養(yǎng)，而成長(zhǎng)道路上的一些事就像我們所需要的陽(yáng)光雨露，幫助我們成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)的我，總是貪玩，成績(jī)時(shí)高時(shí)低，只要有一次考得很好，我就會(huì)得意忘形。但那時(shí)老師的教誨，像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光。
這次語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，可能是卷子非常簡(jiǎn)單，我考了全班前三，老師還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。看著上面有許多紅勾的卷子，我心里想:語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單，我上課沒(méi)怎么聽(tīng)就考得這么好，以后也不用認(rèn)真聽(tīng)了。
沒(méi)過(guò)多久，又考了一張?jiān)嚲怼Ｎ艺J(rèn)為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，69分！與上次相差了十多分。
這一切和我心里所想似乎都被語(yǔ)文老師所看穿。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，并叫我?guī)暇碜印Ｋ龁?wèn)我:“你知道你成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎？”我只是低下頭，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在的`我根本不敢直視老師，害怕等會(huì)會(huì)迎來(lái)一番訓(xùn)斥。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你的表現(xiàn)我都看在眼里，你這次的成績(jī)這么差相必你也知道原因，你現(xiàn)在努力還不算晚，我相信你。”老師說(shuō)的每字每句都被我記在心中，從那開(kāi)始，我不再驕傲。
成長(zhǎng)路上老師的教誨如同是陽(yáng)光和露水，它們滋養(yǎng)著我們心靈的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 16
在我的成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光，好朋友的幫助，父母的關(guān)懷，還有……最讓我感覺(jué)充滿陽(yáng)光的就是媽媽的一馬當(dāng)先了！
那天，爸爸媽媽帶我去萬(wàn)科吃飯。在路上，天公不做美，天上下大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在車窗上，不時(shí)有樹(shù)葉被雨點(diǎn)擊落掉在車頂上。還好，很快，我們就到了萬(wàn)科門口。我和媽媽手上各撐一把傘，走在步行道上，爸爸去停車。
步行道旁是花叢，花叢是由一團(tuán)團(tuán)一簇簇聚集而成的'：有一團(tuán)團(tuán)散發(fā)著淡紫色和淡藍(lán)色的光芒的繡球花，有小巧玲瓏、藍(lán)中泛白的婆婆納，還有紫中帶紅的雞冠花……美麗極了！
可在步行道上還有一處不美的風(fēng)景：共享單車七零八落地倒在路旁，有的缺胳膊斷腿，有的落上了灰塵與樹(shù)葉，還有的倒在盲人行走道上。媽媽看了丟下傘就走，我大叫：“媽！你干什么去？！我把傘拿來(lái)！”我追了過(guò)去。看見(jiàn)媽媽正扶著一輛共享單車，拍掉它身上的葉子，把它立在了專用停車處。我被媽媽一馬當(dāng)先的行為所感染，也去扶共享單車。扶、拍、立，扶、拍、立，扶、拍、立，扶、拍、立……我和媽媽都丟下了雨傘，整個(gè)人變成了落湯人，但單車都立了起來(lái)，媽媽露出了欣慰的笑容，單車也閃著純潔的光芒。
這一次，媽媽用自己以身作則，讓我明白了，要有公德心。“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這句歌詞圍繞耳畔，就像我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 17
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶，成長(zhǎng)之路上的陽(yáng)光，如親人呵護(hù)，師長(zhǎng)的教誨，同伴的啟迪，書(shū)香的熏陶……
那是個(gè)十分炎熱的夏天，在酷熱的天氣中，能唯一解暑的，那莫過(guò)于雪糕了吧？我吃了兩根雪糕，蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，坐到了自己的座位上，又喝了一瓶，我剛才從小賣鋪里買來(lái)的冰水，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，肚子有些不舒服，隱隱作痛，我把褂子捂到了肚子上，毫無(wú)一點(diǎn)減輕的癥狀，在接下來(lái)的時(shí)間里，我的肚子越來(lái)越疼了，頭上也開(kāi)始冒出了汗珠，晶瑩的小汗珠，順著我的臉頰一滴一滴掉下來(lái)，可是我的肚子疼的不聽(tīng)使喚，看來(lái)非請(qǐng)假不可。我轉(zhuǎn)念一想，今天爸爸、媽媽都去呼市了，爺爺、奶奶也不在家，我給該怎么辦呢？這時(shí)我們班主任老師走了過(guò)來(lái)，她看到我難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的病情。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我肚子疼。”老師又對(duì)我說(shuō)：“那你請(qǐng)假回家吧。”我說(shuō)：“老師，我的家長(zhǎng)今天都不在。”“沒(méi)事的'，我?guī)愕介T外的門診去看看吧”老師說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師先帶我到醫(yī)務(wù)室說(shuō)明病情，門診醫(yī)生說(shuō)我腸胃炎，需要打點(diǎn)滴。老師如母親般地照顧著我，這使我感動(dòng)萬(wàn)分。在連續(xù)輸過(guò)三瓶藥之后，我也放學(xué)了，我對(duì)老師道過(guò)謝后，回了家。
老師的關(guān)愛(ài)如同和煦的春風(fēng)，柔情的雨露，溫和的陽(yáng)光，讓我真正感受到了在成長(zhǎng)之路上帶來(lái)的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 18
不經(jīng)過(guò)一番寒風(fēng)徹骨，怎能引來(lái)陣陣梅香？在那坎坷的成長(zhǎng)路上，堅(jiān)持便是那溫暖的陽(yáng)光！
有人會(huì)說(shuō)：堅(jiān)持，累，堅(jiān)持，苦。那么我想知道，紅軍的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是怎么走下來(lái)的？司馬遷的《史記》是怎么寫成的？古往今來(lái)，個(gè)個(gè)偉人的成功，無(wú)不昭示著堅(jiān)持是多么的可貴，是多么的偉大！
堅(jiān)持是黑暗中的光，堅(jiān)持是炎熱中的清風(fēng)，堅(jiān)持是那冬天里燃燒的火爐。它激勵(lì)著我們前進(jìn)，它遞給我們陣陣溫暖。
堅(jiān)持吧，各位！
沒(méi)有在長(zhǎng)夜痛哭過(guò)的人，不足以談人生，歌德的名言是多么的引人深思啊！在那坎坷的路上，知己，又是多么的珍貴！
他在我們困難時(shí)伸出援助之手，又在我們失落時(shí)給予安慰。只要我們需要，他們定會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)相會(huì)。所以，知己亦是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。，大家還在抱怨老師布置的任務(wù)嗎？如果是，我只能說(shuō)一句你們太傻了！大家可曾聽(tīng)聞讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)讀得多了，經(jīng)驗(yàn)也就多了。考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也更簡(jiǎn)單了！這，便是老師讓我們靜心思考的用意，是為了我們啊！
在我眼中，困難亦是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
想想自己的成績(jī)，自己的.輝煌，自己的人生，都要感謝誰(shuí)？舍己為人的老師，無(wú)話不談的知己，還是一生都報(bào)答不了的父母。
感謝成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，讓我越來(lái)越優(yōu)秀。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 19
“你今天扣了一分呢，爭(zhēng)取下次別扣了，好不好？”小欣說(shuō)，“不過(guò)呢，我是不可能包庇你的！”“嗯。”我說(shuō)道，可內(nèi)心卻早已大海涌浪。哎！沒(méi)辦法，她就是公正無(wú)私的“包黑子”呀。
小欣是我們班的班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)好，脾氣好，還公正無(wú)私。她平時(shí)被人弄哭了，可以五分鐘內(nèi)迅速收住眼淚，和那個(gè)人說(shuō)一聲“沒(méi)事”。所以她人緣很好，主要在于她心胸廣闊，可她是“包黑子”的小巧可愛(ài)版，說(shuō)到鐵面無(wú)私，她可一點(diǎn)兒也不輸包青天！這可引起了幾個(gè)人的不滿，他們會(huì)偷偷去求她別扣分。可在小欣這里，那種方法完全行不通，老師說(shuō)誰(shuí)扣分就是誰(shuí)扣分，她一點(diǎn)兒面子也不賣。
有一次，我親眼看見(jiàn)了一張既熟悉又陌生的臉，冷冷的對(duì)著一個(gè)來(lái)者說(shuō)：“不行就是不行，你有本事去求老師，否則你求蒼天也沒(méi)用！”來(lái)者又說(shuō)了許多讓我心動(dòng)的利益，可這小可愛(ài)版的“包黑子”卻絲毫沒(méi)有半分心動(dòng)的意思，還擺出告老師的`架勢(shì)，來(lái)者才帶者失望的表情離開(kāi)，半路上看見(jiàn)了我還心虛地后退了一步，就灰溜溜地跑走了。“包黑子”看見(jiàn)了我，剛剛那幅既讓我陌生又熟悉的臉蛋兒瞬間擺回了平常的笑容，雖然表情不一，但我覺(jué)得這是應(yīng)該的，因?yàn)槟莻�(gè)來(lái)者的心思可多了呢！
因?yàn)橛羞@個(gè)小小的“包黑子”，我成長(zhǎng)路上才充滿陽(yáng)光，她的公正無(wú)私讓我改掉了不少的壞毛病！這個(gè)“包黑子”在陽(yáng)光下是多么堅(jiān)定、無(wú)私啊！她帶領(lǐng)著我像向陽(yáng)花一樣朝著陽(yáng)光一路走去。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 20
在我成長(zhǎng)的路上，無(wú)數(shù)次感動(dòng)就像是一束束陽(yáng)光，溫暖著我的心，照耀著我的成長(zhǎng)之路，灑滿了生活的每一個(gè)角落。
時(shí)間追溯到那個(gè)朦朧的夏夜，那時(shí)我大概是七八歲吧，正是幼稚的年紀(jì)，夏季獨(dú)有的暖風(fēng)，伴隨著蚊香的味道吹到我的身上，我躺在涼席上，側(cè)望天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，奶奶坐在我的'旁邊，左手里拿著我未吃完的西瓜，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我吃不吃，右手拿著扇子，好似感覺(jué)不到手酸，一直為我扇風(fēng)，我愜意的躺著，感受奶奶帶來(lái)的清爽，身邊縈繞著奶奶的嘮叨，迷迷糊糊地睡著了。
時(shí)間之鐘定格在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜。天剛剛破曉，鬧鐘還沒(méi)有響，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房做飯的聲音，抵抗不了睡意，于是又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等到醒來(lái)，鬧鐘早已不知響了幾次了。起身，洗漱。我來(lái)到飯桌前，菜已涼，奶奶二話不說(shuō)就去幫我熱菜，吃完飯，走出門，門外的冷風(fēng)使我不由地吸氣。騎上自行車，剛出發(fā)不久，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我，于是往回走，奶奶遞給我水杯，一邊責(zé)怪我記憶力差，一邊叮囑我路上小心，冷冽的風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，寒意撲面而來(lái)，但我的心卻是暖暖的。
一天下午，我從學(xué)校回家，天已半黑，前天下的雪早已變成了冰，風(fēng)兒變得更加冷冽，回到家，手已僵硬，臉也被凍得通紅，我一進(jìn)門奶奶就過(guò)來(lái)了，手里拿著一杯水，上面還冒著熱氣，我接過(guò)那杯水，久久盯著那杯水，移不開(kāi)眼。突然，一件件回憶，如同一束束陽(yáng)光籠罩著我，一股感動(dòng)襲向我的心。
溫暖的陽(yáng)光覆蓋著我的成長(zhǎng)之路，我成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 21
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，巧妙的從窗簾的縫隙中穿過(guò)來(lái)照在我身上——唔，好暖。
在我的生活中有這樣一個(gè)人時(shí)常帶給我溫暖。
我們從未見(jiàn)過(guò)面，她是我在網(wǎng)上無(wú)意中加上的好友——一個(gè)比我大三歲的姐姐。可能是因?yàn)槲覀兿嗾勆鯕g，也可能是因?yàn)槌煽?jī)差，平凡普通的我沒(méi)有朋友的原因，我沒(méi)有刪她的好友。
我時(shí)常發(fā)一些心情日志，有許多都是關(guān)于成績(jī)不理想心情失落的。她總會(huì)體貼的安慰我，告訴我她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有一次我問(wèn)她：“學(xué)姐，我成績(jī)這么差，是不是很沒(méi)用？”她說(shuō)：“現(xiàn)在我是一名高一新生，我在我們學(xué)校的尖子班里，成績(jī)第一。”我不知道她為什么說(shuō)這些，而且看到她說(shuō)自己是第一名時(shí)，我更加感覺(jué)自己沒(méi)用了。接著她又說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該是一名初一新生吧，我上初一的時(shí)候，還是全班倒一呢。”我有些不相信，問(wèn)她為什么變化這么大。“這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，有一次我突然意識(shí)到自己也有夢(mèng)想，而且很遠(yuǎn)。如果現(xiàn)在的努力代表我日后的價(jià)值的話，我想，我還沒(méi)盡全力。要知道我們都不甘平庸，而我們現(xiàn)在能做的只是積攢以后讓我們一鳴驚人的實(shí)力。”她的話著實(shí)感染了我，她的'故事也著實(shí)震驚了我。我突然覺(jué)得自己明明還沒(méi)有試一下就覺(jué)得自己沒(méi)用真的對(duì)自己很不公平。
我積極采納她給我的建議，默默的努力，默默的看著自己的成績(jī)、名次一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，心里有種說(shuō)不出的滋味。
那一縷溫柔的陽(yáng)光，我看著它，嘴角微微上揚(yáng)，謝謝。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 22
我走在放學(xué)回家的路上，黃昏已近，太陽(yáng)的余暉照在我身上，伴著我這一路。
一回到家，就看見(jiàn)廚房里蒸汽翻騰，母親正在廚房中忙碌，她嫻熟的動(dòng)作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見(jiàn)我回來(lái)了就對(duì)我說(shuō)：“寶貝你回來(lái)了，你先去寫會(huì)兒作業(yè)，飯一會(huì)兒就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，母親的聲音從客廳傳來(lái)：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了。”我坐在飯桌前，母親給我?jiàn)A了一個(gè)餃子，期待地說(shuō)：“快嘗嘗，看看好不好吃？”我咬了一口，是我最愛(ài)吃的芹菜餡的，湯汁溢出皮，隨著餡料一點(diǎn)流入口中，嘴中的餡料包裹著湯汁，一起流入腹中，一股暖流，從舌尖一直至胃中。
我嘗完，笑著說(shuō)：“媽，你做菜真是越來(lái)越好吃了！”媽媽笑了，她看著我，眼中滿是溫柔，一束光透過(guò)窗打下來(lái)，直射在媽媽頭頂，媽媽頭頂那細(xì)密的水滴，不知是汗還是水，媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，竟生出了一星白絲，格外耀眼，眼角的細(xì)紋，像是時(shí)間的巨斧留下的疤痕，一笑使媽媽看起來(lái)更蒼老，媽媽的臉既陌生又熟悉，或許是我已經(jīng)有許久沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)母親的臉了。
想到剛剛母親在廚房中的身影，以前的她是不愛(ài)做飯的，可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)光芒刺痛了我的'眼。我回過(guò)神來(lái)，也許每一個(gè)女孩成為了母親后，身上都有那道光芒，這道光芒只為她最愛(ài)的孩子而兩起。
母親身上的光芒，帶給我了無(wú)限的溫暖，在我成長(zhǎng)的路上，一直照亮著我回家的路。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 23
說(shuō)成長(zhǎng)，其實(shí)我們一直在成長(zhǎng)，不斷變?yōu)楦玫娜耍徽f(shuō)成長(zhǎng)，其實(shí)是一瞬間的事，忽然之間，懂得了一切，心智快速成熟，理解了所有的所有。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)，在探索，心中似乎明白了些許，卻又似乎什么都不明白。明白只有讀書(shū)才能走得更遠(yuǎn)，不明白讀這么多書(shū)干嘛呢？又不能當(dāng)飯吃。
回過(guò)頭來(lái)才明白，知識(shí)改變命運(yùn)，連知識(shí)都沒(méi)有，在社會(huì)上立足談何容易，多讀一本書(shū)，多一點(diǎn)知識(shí)，以后才能換取更多的飯吃。
成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。這句話寫了很多遍，但不得不寫，因?yàn)槭聦?shí)便是如此。
每次期末考前夕，總是試卷、作業(yè)大量襲來(lái)。每次我們抱怨作業(yè)太多，老師們的回答總是千篇一律，“這是為你們好，否則怎么拿高分。”好吧，我們竟無(wú)言以對(duì)。
期末考結(jié)束，我沒(méi)有拿到什么出乎意料的名次，只是趨于平淡，但我們至少努力了。
老師們夸獎(jiǎng)拿到好名次的`同學(xué)，鼓勵(lì)名次不太好的同學(xué)，這讓我們心里好受多了。
回到家，看了成績(jī)單，父母沒(méi)有過(guò)多責(zé)罵，只是一句“下次努力就好。”
看似平淡無(wú)奇，卻包含了無(wú)限的愛(ài)。當(dāng)我們受到挫折，關(guān)心我們、愛(ài)我們的人會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，不是劈頭蓋臉的臭罵一頓。
這便是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。它來(lái)自一個(gè)關(guān)愛(ài)、一聲問(wèn)候、一個(gè)幫助，總之我們要積極面對(duì)成長(zhǎng)路上的挫折，讓那些“陽(yáng)光”照耀著我們，讓我們一直溫暖前行。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 24
良師的諄諄教導(dǎo)，益友的無(wú)私幫助，父母的親情關(guān)愛(ài)……都會(huì)讓我們成長(zhǎng)的路上充滿陽(yáng)光，我的成長(zhǎng)路上就充滿陽(yáng)光。
在一年級(jí)的時(shí)候，我的腦子不大靈活，因此老師的很多問(wèn)題都不知道該怎么回答，考試成績(jī)也不太好，招到了老師的呵斥，同學(xué)們的嘲笑，朋友的遠(yuǎn)離……各種難聽(tīng)的外號(hào)，每天朝我撞來(lái)。我想擁有控制時(shí)間的能力，這樣就可以永遠(yuǎn)呆在幼兒園了。我把這個(gè)想法告訴爸爸后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“要想擺脫這些東西，其實(shí)只要好好學(xué)習(xí)就行。”“可是我這笨腦子怎么可能學(xué)好呢？”我一臉失望，“學(xué)習(xí)好也不難，只要有三心就行。”“哪三心？”我似乎看到希望，迫不及待地問(wèn)。“一，恒心，你只要有恒心，鐵杵也能磨成針；二，耐心，光有恒心，沒(méi)有耐心，你做什么事都會(huì)很急；三，細(xì)心，你沒(méi)有細(xì)心和認(rèn)真，即使有恒心和耐心也無(wú)法成大事。”
爸爸的這段話似乎讓我找到了在黑暗中學(xué)習(xí)的方法，這些話像一盞可以為我指明方向的指路燈，讓找到了正確的學(xué)習(xí)方法和方向。從那個(gè)時(shí)候起直到現(xiàn)在，我一直遵守這個(gè)“三心”的.原則，我就像先飛的笨鳥(niǎo)一樣，超越了一個(gè)個(gè)曾經(jīng)看不起我的人，震驚了原本對(duì)我不好的老師。
后面的偶爾失敗時(shí)，爸爸不會(huì)一味地責(zé)罵我，而是和我坐在一起分析錯(cuò)的原因，讓下次的我更出色。爸爸就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，那么耀眼，那么溫暖！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 25
人生，就如同一棵樹(shù)，從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，這一過(guò)程中總難免要遇到諸多的風(fēng)雨，但只要有媽媽的相隨相伴，我的成長(zhǎng)路上就充滿陽(yáng)光。
記得那是我剛要上初中的前幾天，我背著媽媽跟著一位朋友去學(xué)騎車。正當(dāng)我滿心歡喜的時(shí)候，車轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴，疼痛感迅速地席卷全身，左手漸漸疼得失去了知覺(jué)，倒在地上的自行車輪子還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。朋友連忙將我從地上扶起，我還有點(diǎn)驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住，血將紙也染紅了。
到家時(shí)，媽媽滿臉心疼地責(zé)罵道：“怎么搞的？都叫你別騎自行車了，你怎么還騎？摔成這樣，明天還要去學(xué)校軍訓(xùn)，你說(shuō)怎么辦！”媽媽一邊數(shù)落著，一邊將我送往診所。
醫(yī)生用蘸了消毒液的棉簽在我的傷口上擦拭了幾下，火辣辣的感覺(jué)蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉，我只得咬牙忍著，并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之后我才發(fā)現(xiàn)，等傷口處理完，媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了，隱隱滲出了血絲。而媽媽的'眼中，除了焦急，除了關(guān)愛(ài)，再也找不到一絲的責(zé)備。
潔白的紗布纏繞了一圈又一圈，疼痛感隨之遞增。但是，媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭發(fā)，就仿如一劑鎮(zhèn)痛的良藥。我偎在媽媽的懷里，默默地享受著心中的那一縷甘甜。
在成長(zhǎng)的歷程中總會(huì)有諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨，而媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，就如同一縷柔和的陽(yáng)光，伴隨著我這株幼苗茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 26
父母是我們的第一任老師，他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上起著至關(guān)重要的作用，于是，在我們成長(zhǎng)的道路上，便有了他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾缕?yáng)光，這陽(yáng)光所到之處都是溫暖的。
那一年的夏日，烈日炎炎，連樹(shù)上的知了也被這驕陽(yáng)炙烤到不愿意再發(fā)出一聲“知了知了”的聲音，正在這時(shí)，一個(gè)熟悉不過(guò)的身影，聲音傳入我的耳中，沒(méi)錯(cuò)，正是母親。“家里太熱了，我?guī)愠鋈ヲT車兜兜風(fēng)吧！”母親一邊收拾東西，一邊對(duì)我說(shuō)。我也感覺(jué)太熱了，于是想也沒(méi)想便爽快地答應(yīng)了母親的要求，我們來(lái)到廣場(chǎng)，我對(duì)母親說(shuō)：“媽，不如我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。”母親笑了笑，并沒(méi)有拒絕，于是一場(chǎng)母女對(duì)抗賽正式拉開(kāi)帷幕，我用盡了九牛二虎之力，與母親保持平衡，可誰(shuí)曾想到用力過(guò)猛，導(dǎo)致拐彎時(shí)摔倒了。我坐在地上，眼淚汪汪的流了出來(lái)，用乞求的眼光看著母親，希望母親把我扶起來(lái)，但是母親的態(tài)度很堅(jiān)決，堅(jiān)持讓我自己站起來(lái)，并且告訴我：“這點(diǎn)困難算不了什么，應(yīng)該自己克服，如果你連這點(diǎn)困難都不敢勇于面對(duì)，那么以后遇到更大的`困難，豈不是更加害怕了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，勇敢地站了起來(lái)，告訴母親我沒(méi)事，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，為我豎起了大拇指……
自從經(jīng)歷了這件事之后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起母親諄諄告誡我的話語(yǔ)，它讓我終生受益，在我的成長(zhǎng)路上灑滿了陽(yáng)光。
我的母親給予我的每一個(gè)道理，給予我人生道路上的每一束陽(yáng)光，都在我的成長(zhǎng)路上，讓我受益終生，使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 27
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼要用真誠(chéng)澆灌。
——題記
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是友誼促使我前進(jìn)，是友誼帶給我方向，照亮了我的道路，給了我陽(yáng)光。
小學(xué)，我和她在一所學(xué)校相遇并成為了同學(xué)。
記得有一次，我一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，走路都是一歪一歪的。我爬起來(lái)邊哭邊走她聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭的聲音，便立馬從教室跑了出來(lái)，看見(jiàn)了我，就跑到，我身邊問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答她，便是不停地哭。看她焦急的樣子，眼睛也紅潤(rùn)了，好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后，一直不停地問(wèn)我怎么了，那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊，我聽(tīng)后也感覺(jué)到非常對(duì)不起她的，我一直不回答她，是我害怕呢？還是我不認(rèn)識(shí)她不敢說(shuō)給她聽(tīng)？我想，應(yīng)該是我自己膽小懦弱，不敢去交新朋友。我應(yīng)該學(xué)會(huì)大膽一點(diǎn)，去創(chuàng)造更完美的自己。
我自己想清楚以后，決定告訴她是怎么回事。她聽(tīng)后，安慰著我說(shuō)：“不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，摔一跤不必大哭，能忍就忍，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。”聽(tīng)了這一段話后，我認(rèn)為我自己不夠懂事，什么事都得讓別人跟我講，并且我也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)真誠(chéng)的'朋友，能夠引導(dǎo)我，并且?guī)椭摇?/p>
從那以后，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。有了煩惱我們會(huì)找對(duì)方傾訴，遇到難題我們會(huì)共同解決，獲得成功我們會(huì)讓對(duì)方分享。
有了她，就有了我成長(zhǎng)路上更燦爛的陽(yáng)光，感謝生命中遇到了她。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 28
母親，是一個(gè)多么神圣的字眼，是母親在我成長(zhǎng)道路上給予我快樂(lè)與愛(ài)。在我失意時(shí)，為我分解憂愁，在我得意時(shí)，讓我保持清晰頭腦，避免盲目樂(lè)觀，精神懈怠啊。我與母親經(jīng)歷的事不計(jì)其數(shù)，唯有那一件往事，至今回想起來(lái)記憶猶新，讓我歷歷在目。
那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，我覺(jué)得卷子非常簡(jiǎn)單，三不兩下就寫完了。心想：這群蝸牛。因?yàn)閯e同學(xué)還在寫，傳來(lái)“沙沙”的答題聲，交卷時(shí)我一個(gè)人大搖大擺的交了卷子，覺(jué)得能考100分。
過(guò)了一天，又過(guò)了一天。發(fā)卷子了，我信心滿滿的瞟了別人一眼，待老師公布成績(jī)，“74分”。老師說(shuō)：“你怎么這么粗心？你看看這。”我無(wú)語(yǔ)了。什么？74分？不會(huì)吧？我看看試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉叉，再看看班里被我小瞧的是十四個(gè)100分，我流下了淚水，一定會(huì)被媽媽挨罵的。唉！早知道，我細(xì)心地檢查試卷就是了。
我回到家，媽媽看著我板著的臉，就知道了這件事，但媽媽一如既往，提也不提考試這件事兒。
過(guò)了一個(gè)星期，媽媽突然跟我說(shuō)起了那次考試。那時(shí)，我已有些淡忘了。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是一道道的為我講解分析錯(cuò)誤原因，并提醒我下次不能再犯類似的'錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真答題，做完之后一定要認(rèn)真檢查試卷，并說(shuō)一錯(cuò)再錯(cuò)就是最可怕的事情。于是，下一次我以100分的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)了媽媽。
啊！您在我成長(zhǎng)中付出了多少心血，您在我成長(zhǎng)路上，為我灑滿了許多陽(yáng)光，我何時(shí)才能報(bào)答您給予我的愛(ài)呢。媽媽，我愛(ài)您！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 29
這個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，她就是我成長(zhǎng)道路上的一縷陽(yáng)光！
正是有了這個(gè)人的存在，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我，從小就被父母寵著，因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女。但是，自從我學(xué)了舞蹈以后，我就完全變了。原本我只要是天氣不好，覺(jué)得身體不舒服或是怎么樣的，都會(huì)跟媽媽說(shuō)：“要不今天就還不去了吧！在家里休息休息吧！媽媽都說(shuō)：“好吧！休一天就休一天吧！但是，自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開(kāi)始，我就開(kāi)始改變了，那是我上三年級(jí)，因?yàn)槲璧缚梢阅ト说哪托裕热纾乙婚_(kāi)始練基本功，總是要翻來(lái)翻去的，只要你翻不好，就會(huì)摔倒在地，我以前會(huì)抱頭痛哭，但現(xiàn)在不會(huì)，只要摔倒我就會(huì)爬起來(lái)，重新來(lái)過(guò)，俗話說(shuō)得好：“在哪里跌倒，就在哪爬起來(lái)！要做到永不言棄！就是這樣，我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。自從那以后，我再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課。我堅(jiān)持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的好處，它不但能使我堅(jiān)強(qiáng)，有耐心，還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì)，這些還都藥靠我的舞蹈老師，是她教會(huì)了我這么多的道理，也是她，把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我，還帶我們到處比賽，通過(guò)這些比賽，我才真正的理解到：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的.真正含義！所以，我要把我在舞蹈當(dāng)中學(xué)到的東西也運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，使自己變得更加完美，不在向從前那樣懦弱，沒(méi)有耐心，遇到事情就退縮，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，擁有忍耐力的人！
她就是我的舞蹈老，她就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 30
記憶猶新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W(xué)的腦海。
六年的旅途，或茍且，或溫柔，十分美好。每時(shí)每刻難忘的聲音，重復(fù)了無(wú)數(shù)次，但都充滿暖。
成長(zhǎng)的路上必經(jīng)歷很多風(fēng)雨，終究還是您幫我們化險(xiǎn)為夷。六年了，老師在我們生命中是一個(gè)重要角色，我們互相關(guān)懷，一起走了六年。在路上，有絆腳石，但無(wú)論多大，摔的多重，都會(huì)被我們拋在身后。您常說(shuō)，堅(jiān)持、努力，就會(huì)擁有屬于你的勝舉。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，樹(shù)葉枯黃了，在空中久不落下。我回到家，拿出考卷，正要給母親看時(shí)，她則把我的另一只手拿起來(lái)，又遞給我了一封信，讓我回去，但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷，并把它放在一旁，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚異的看著那封信，正是老師寫的，我打開(kāi)一看，不禁留下了淚水。
熱淚盈眶的.我心想：老師對(duì)我真是用心良苦，對(duì)我依舊這么關(guān)心，六年了，面對(duì)其他幾個(gè)好同學(xué)，老師仍把我放在第一位。
我用手擦干眼淚，洗了洗臉，想著六年級(jí)來(lái)老師對(duì)我的信任，成績(jī)，對(duì)我不停沐浴、滋潤(rùn)。老師常說(shuō)，是金子，總會(huì)發(fā)光，不管是什么人都會(huì)。我打起精神，每日刷試卷，分析錯(cuò)題，成績(jī)變得好了起來(lái)。想必這是我給老師的禮物，也是我對(duì)老師的回報(bào)。
老師，在我看來(lái)，是心靈的導(dǎo)師，是我們的副駕駛。小學(xué)老師，是我最刻骨銘心的角色，她，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的路上灑滿陽(yáng)光。
幾個(gè)月后，春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草長(zhǎng)得格外茂盛，花兒開(kāi)得格外艷麗。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 31
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí)，我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時(shí)面對(duì)收銀員，臉上只能充滿無(wú)助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨(dú)自一人站在門口，嚴(yán)肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了。”一剎那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上，他教會(huì)我自立，從此我不再依賴父母生活。
步入初中，我的成績(jī)直線下滑，面對(duì)著突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)，我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的`教誨使我懂得了奮斗。
成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 32
這件事發(fā)生在三年前。我很慶幸，這次事情讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
那時(shí)我一年級(jí)，作業(yè)不多，學(xué)習(xí)壓力不大。每天只要一寫完作業(yè)，就猶如沖出籠子的小鳥(niǎo)，興沖沖地跑到樓下小院里玩兒。那里有個(gè)鄰居，是我的好朋友，從幼兒園起我們就在一起玩。
那天我寫完作業(yè)，就像平常一樣，兩人一起下去玩。下樓前，媽媽提醒我：“先把樂(lè)器練完再去玩。”我卻若無(wú)其事地說(shuō)：“媽媽放心吧，我玩會(huì)兒了回來(lái)就練。”說(shuō)完，我就和小伙伴手牽著手，頭也不回地跑了出去。
天黑了，玩得大汗淋漓地跑回到家，早就把練琴的事兒忘到九霄云外了。累得進(jìn)門就躺在了地上，昏昏欲睡。媽媽過(guò)來(lái)了，輕聲說(shuō)：“快起來(lái)洗洗睡吧。”
在睡眼惺忪的時(shí)候，忽然想起一件大事——樂(lè)器！這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了一下表，啊！已經(jīng)八點(diǎn)多了。哦，早知道會(huì)這樣，當(dāng)初就不那么貪玩了。雖然我現(xiàn)在很累，唉！可是，男子漢大丈夫，“一言既出，駟馬難追”，為了兌現(xiàn)給媽媽的承諾，我還是忍著困意開(kāi)始練了。練到一半的時(shí)候，實(shí)在堅(jiān)持不住了，彈出的'曲聲越來(lái)越小，全身越來(lái)越?jīng)]力氣。打了個(gè)哈欠，就睡著了。
我醒來(lái)時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有該有的樣兒，該干什么的時(shí)候就干什么，否則你玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。”
我紅著臉低下了頭，小聲跟媽媽保證：“我以后再也不這樣了。”通過(guò)這件事，我記住了，在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 33
陽(yáng)光，他總是耀眼而溫暖，萬(wàn)物因它而歡躍，因它而生長(zhǎng)，它如鋒利的劍，穿透層層障礙，直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。
夜深人靜，耳邊只能聽(tīng)到呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，窗簾被吹起，落下，吹起，落下……我站起身，走到窗邊，猛地將窗戶關(guān)上，不耐煩地坐回桌邊，喃喃自語(yǔ)：“明天就要考試了，今天可得好好復(fù)習(xí)。”低頭看看凌亂的桌面，攤開(kāi)的試卷，不由得嘆了一口氣，又繼續(xù)埋頭于題海中，滿充斥著公式，句型，語(yǔ)法。
“當(dāng)，當(dāng)……”不知不覺(jué)中，時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下，側(cè)耳傾聽(tīng)，門外的電視沒(méi)了聲音，本以為母親休息了，但門縫里透出的.亮光，卻讓我疑惑不已，母親還沒(méi)有睡嗎？母親在干什么呢？正想著，我不經(jīng)意間瞥到展開(kāi)的課本，本來(lái)想出去看看的心理瞬間被壓制住，又繼續(xù)低頭苦背，突然，“咔嗒”一聲，門開(kāi)了，母親小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，生怕驚動(dòng)了我，影響我復(fù)習(xí)，我扭過(guò)頭問(wèn)：“媽媽，這么晚了，您怎么還沒(méi)有睡。”母親笑著遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶：“我怕你復(fù)習(xí)太晚，累壞了，給你熱了杯牛奶，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”我接過(guò)牛奶放在桌上，自己站起身給了母親一個(gè)擁抱，在母親耳邊輕輕的說(shuō)了句謝謝。望著那杯中純白的牛奶，仿佛自己融身其中，深陷于母愛(ài)的漩渦中，不能自拔。
母親，您是我成長(zhǎng)路上最耀眼的一束陽(yáng)光，您給予我最甘甜的露，最芬芳的香，給我生命，助我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 34
你知道向日葵嗎?
從種子破土的那刻開(kāi)始，每一株向日葵秧苗便在陽(yáng)光的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，根往地下深扎;葉在枝上生長(zhǎng);花在枝頭綻放……陽(yáng)光就像一位母親，默默地陪在她身旁，給予她能量，幫助她成長(zhǎng)。
如果說(shuō)我就是那努力生長(zhǎng)的向日葵，那么她就是我成長(zhǎng)路上照進(jìn)心底的那一縷陽(yáng)光。
她曾經(jīng)是我心中最美的陽(yáng)光，當(dāng)我還吚吚學(xué)語(yǔ)時(shí)，她教我唱兒歌，給我念故事。當(dāng)我不小心摔倒在地，哇哇哇大哭時(shí)，她為我擦干眼淚，仔細(xì)地為我抹藥。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她嚴(yán)肅的教育我，給我講道理。上學(xué)后，她又手把手教我讀書(shū)，寫字……那時(shí)我真是一朵小小的向日葵，時(shí)刻被陽(yáng)光擁抱著。我貪戀她的溫暖，在她的呵護(hù)下，我快樂(lè)地度過(guò)了我的童年。
步入初中后，學(xué)業(yè)的'增重，年齡的增長(zhǎng)，我和她之間也漸漸有了矛盾：我開(kāi)始埋怨，埋怨她的嘮叨，埋怨她的不理解，埋怨她逼我一遍又一遍背枯燥的英語(yǔ)單詞……曾經(jīng)溫暖的陽(yáng)光變成了狂風(fēng)暴雨，我在風(fēng)雨中傲然挺立，決不低頭。為了表達(dá)我心中的怨氣，我開(kāi)始頂嘴了，開(kāi)始與她吵得漲氣紅了臉。最嚴(yán)重的一次，我甚至摔門而去，她在門外偷偷地抹眼淚……我們走入了寒冬，陽(yáng)光隱曜，冰雪交加。
可是，我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗阄夷⒄Z(yǔ)單詞，第二天的默寫我沒(méi)有一團(tuán)糟;因?yàn)樗槐橛忠槐榈膰Z叨，我開(kāi)始關(guān)注家里事，學(xué)會(huì)了拖地、燒水之類的家務(wù)活……
因?yàn)樗议_(kāi)始成長(zhǎng)，像一朵向日葵，努力地扎根，努力地發(fā)芽，舒展開(kāi)枝葉，結(jié)出了花苞。當(dāng)我揚(yáng)起臉龐沖著藍(lán)天微笑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離我。
謝謝您的溫暖陪伴，謝謝您的良苦用心，我親愛(ài)的媽媽，相信在您的關(guān)愛(ài)下，我終會(huì)燦爛的開(kāi)放……
就像陽(yáng)光下的向日葵。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 35
你的微笑，淺淺的淺淺的，在清風(fēng)中綻開(kāi)，如一朵淡黃色的曖陽(yáng)……
最愛(ài)的，就是你懷著教學(xué)設(shè)計(jì)，踩著小高跟鞋子，歡快走入課室的樣子。你瑯瑯的`響聲，好似瀟瀟竹林，很超好聽(tīng)。
課堂教學(xué)上，你用一根鉛筆，繪制絲縷詩(shī)香，你將文本在手指尖變幻莫測(cè)出清脆悅耳，品出文學(xué)類的風(fēng)韻。講到動(dòng)情處，你將鉛筆一丟，兩步走下演講臺(tái)，一頭長(zhǎng)頭發(fā)往耳背一挽，立在課室正中間，抑揚(yáng)頓挫地講著。這時(shí)候，你的。眉彎彎曲曲，你的眼彎彎曲曲，嘴巴上翹，像個(gè)活力四射的小女孩，漂亮無(wú)比。
你是人間的四月天，溫暖純實(shí)，質(zhì)樸誠(chéng)摯。
體育課程上，八百米的檢測(cè)令我精疲力竭。我大口大口地喘著氣，兩腿疼而酸痛，汗液浸濕了衣裳。也有接近二百米的間距，舍棄吧，舍棄吧……而我抬起頭，我看見(jiàn)你立在終點(diǎn)那邊，一面向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們笑容，一面伸直兩手，為學(xué)生們給油
風(fēng)輕輕吹起你栗子色的長(zhǎng)頭發(fā)，你的眼里帶著溫暖的笑靨，面頰上著淡紅，嘴巴略微上升，外露幾個(gè)海浪一般雪白的牙。
你的微笑，好似春天的陽(yáng)光，親近，溫暖。我忽然覺(jué)得有一股能量引入自身的人體，我咬著牙，用最終一點(diǎn)氣力，兩步?jīng)_過(guò)去了終點(diǎn)。一下子，我好似一個(gè)斷掉提線的玩偶，散在地面上，全身松掉了一般。你卻連忙走回來(lái)，拉著我的手臂，將我拽起來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)過(guò)度可害怕坐著呀！去，步行兩圈去。”我看著你，抹了抹臉部的汗液，沖你淡淡笑道……
你是親愛(ài)的老師，但你也是我生命中一抹璀璨的陽(yáng)光。你一直在我要舍棄的情況下，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈；你也一直在為五十多個(gè)小孩，傾灑燦爛的陽(yáng)光……
你，就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 36
成長(zhǎng)的路，像起霧的海面，而我們則像大海中航行的一艘艘航船，摸不清方向，也看不見(jiàn)前方的路。
在我的記憶中十一歲，是一個(gè)叛逆期的高峰期，這時(shí)候的孩子，常常做一些自己都搞不清楚原因的事情和行為。我，則是這叛逆大軍中的一員。
11歲那年，本從小就是乖乖女的我，開(kāi)始做一些令人意想不到的事情。白天不好好聽(tīng)課，作業(yè)也不認(rèn)真完成，不是草率完成作業(yè)，就是早上早起去班級(jí)抄寫作業(yè)。也許你覺(jué)得這壞透了，可更糟糕的還在后面啊，晚上拿媽媽的手機(jī)玩的沒(méi)完沒(méi)了。
那天晚上九點(diǎn)鐘，媽媽、爸爸和弟弟都睡著了。早已沉浸在香甜夢(mèng)鄉(xiāng)之中的我，一下子睜開(kāi)了雙眼，慢慢的做起，小心翼翼的'下了床，打開(kāi)虛掩著的房門，躡手躡腳地向著爸爸和媽媽睡的房間走去。我的動(dòng)作極為緩慢，恐懼中又帶著寫罪惡感，好像自己每走一步，心中的自己就開(kāi)始咒罵我，狠狠的詛咒我，心中的罪惡就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一步一步，動(dòng)作輕柔的幾乎沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
我拿到了！我咒罵自己是個(gè)小偷，可手機(jī)的引力令我很快擺脫這種復(fù)雜的心情。我照著同樣的路線，回到了自己臥室。那一晚，在近黎明時(shí)，我才將手機(jī)放了回去。
心里有些小竊喜，可我不知道的是，媽媽早已知道了這件事，媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是耐心的教育我，這溫柔的語(yǔ)氣，濃濃的親情，一下子將我那走失的靈魂撿了回來(lái)。
通過(guò)自己事情，我想說(shuō)：“成長(zhǎng)的路上，雖大霧遮眼，然而那親情之愛(ài)，是那成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，可以穿透大霧，指引我們走出那令人迷茫的大海，直達(dá)遙遠(yuǎn)的心靈的彼岸，走向成功！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 37
生活中，總有暗淡無(wú)光的時(shí)候，是您，照亮了我。
還記得那個(gè)周三您給我送飯嗎？您早早的來(lái)到飯?zhí)玫却遥蚁抡n趕到飯?zhí)脮r(shí)，您已經(jīng)擺好了一桌的飯菜。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，您就這樣望著我，微笑的望著，好像忘記了您曾經(jīng)對(duì)我的不滿，也忘記了我對(duì)您亂發(fā)脾氣的日子，就這么靜靜地看著。但我卻什么都不知道，飯扒了幾口，湯咕嚕咕嚕喝了幾口，擦了擦嘴說(shuō)：“我飽了”。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，您卻拉住我：“再喝碗湯吧……”我看了看您那哀求的眼神又想我還沒(méi)寫完的作業(yè)，便拒絕了。現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔莫及。
剛走出飯?zhí)玫?門，淚立馬從臉頰兩旁落下。在飯?zhí)瞄T口望了一望那小小的身影正在失落的收拾碗筷，本想道歉，卻又怕沒(méi)面子，畢竟當(dāng)時(shí)的我是那樣的“理直氣壯”。
傍晚的余暉，很美。
金色的陽(yáng)光印在我的臉上。
我卻沒(méi)有心情去欣賞。
路上行人很多，我卻感到無(wú)比孤獨(dú)，那流出來(lái)的淚，我感到傷心、苦澀，或又是說(shuō)不清的滋味。我擦干眼淚，疾步向前走著，掩飾著……
淚水慢慢聚集在眼角，掉落下去，像是蠟燭在流淚，一滴一滴，濺落在我作業(yè)的字上，凝固成美麗的花朵。紅的，白的……拿起筆，卻不知所措，想靜下心來(lái)寫作業(yè)，卻無(wú)法做到。我控制不住自己的情緒，趴在桌子哭起來(lái)。變得軟弱……好冷。像失去了母愛(ài)的小羔羊。
看到同學(xué)們有說(shuō)有笑的和家長(zhǎng)來(lái)到教室又依依不舍地告別，我心里滿是歉疚。門口卻傳來(lái)喊我名字的聲音……好熟悉。是媽媽，她怎么來(lái)了。她緊緊的抱住我、在我耳邊嗚咽著：“我都沒(méi)怎么好好看看你……”
這擁抱像是給了我是個(gè)春天，勝過(guò)所有的金銀珠寶，像陽(yáng)光照亮了我，讓我學(xué)會(huì)了許多。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 38
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大……成長(zhǎng)的路上必定會(huì)有許多的坎坷，必定會(huì)有引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力，必定會(huì)有照亮我們前行的光芒。
我們從媽媽的十月懷胎，到降臨生命，到喃喃學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，到小學(xué)、初中，再到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我們。我們一步一步地成長(zhǎng)，有父母的見(jiàn)證，家人的陪伴，同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)，父母的付出永遠(yuǎn)是默默無(wú)聞，不求任何回報(bào)。我們要感謝父母的東西太多太多，用語(yǔ)言表達(dá)、用行動(dòng)證明，但父母只希望我們好好學(xué)習(xí)、身體健健康康的。
在那個(gè)秋高氣爽的夜晚，正在發(fā)燒的我不知所措，本來(lái)以為只是小小的事情，沒(méi)什么大礙，可卻并不是。發(fā)燒的我越來(lái)越難受，這時(shí)已是夜晚，媽媽被我驚醒之后忙東忙西，姐姐到處尋找退燒藥。看到媽媽和姐姐那么的辛苦，我的淚水也漸漸地落了下來(lái)。漸漸地，天似乎亮了。睜開(kāi)眼看見(jiàn)她們倆在我旁邊已熟睡，我卻不忍心吵醒她們，便坐起來(lái)靜靜地看著他們倆。
一大早，燒還是不見(jiàn)退，這時(shí)媽媽和姐姐慌了，連忙收拾東西往醫(yī)院里跑，連續(xù)幾天，卻怎么都不見(jiàn)好，只好往大醫(yī)院跑，這時(shí)的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾ǎ谕獾陌职謸?dān)心極了……
大約一個(gè)多星期后，病情似乎有了好轉(zhuǎn)，卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多，憔悴的臉上看著我露出高興的笑容，是我看到了成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光在照耀著我。
經(jīng)過(guò)了這件事，我看到了她們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐，如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾ǎ乙膊粫?huì)好得這么快。父母已漸漸地年老，卻為我們操碎了心。
“陽(yáng)光”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我的家人，她們一直是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一直在照耀著我！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 39
窗外黑云翻墨，雷聲大作，這一切的一切，都將預(yù)示著有一場(chǎng)噩夢(mèng)般的暴雨等著我，我望著窗外的那一大團(tuán)烏云，心中的思緒飄向遠(yuǎn)方。
陰雨天，我無(wú)精打采的趴在桌子上，班主任的出現(xiàn)讓我不得不強(qiáng)打起了精神，這是小升初前的第一次模擬，竟然這么快出了成績(jī)，我大腦一片空白老師言簡(jiǎn)意賅，上來(lái)就念，過(guò)了好大一會(huì)，遲遲沒(méi)有我的名字，就在我剛剛抬起頭的時(shí)候，老師鷹一般的眼神對(duì)上了我的眸子，簡(jiǎn)直冰冷到了極點(diǎn)，充斥著失望。
最終，我聽(tīng)到了我的名字，考的很不好。下了課，就連吃的'飯也索然無(wú)味，感覺(jué)對(duì)自己的人生方向充滿了迷茫。我趴在桌子上，把頭埋了起來(lái)，眼淚就這樣不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，而且絲毫沒(méi)有停下來(lái)的沖動(dòng)。這時(shí)，呂同學(xué)走了過(guò)來(lái)，輕聲安慰我道：化悲憤為力量吧，得之坦然，失之淡然些。雖說(shuō)他可能是出于同學(xué)之間的關(guān)心，但是卻真真切切的溫暖了我的心。我漸漸的停住了哽咽的哭聲，反復(fù)咀嚼著剛才那句話的含義。
想著想著，我似乎明白了什么。此時(shí)我抬頭向窗外望去，天晴了，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，或許這就是天意吧！
他那句順嘴的話，到了我心里，變成了助苗成長(zhǎng)的陽(yáng)光，使我茁壯成長(zhǎng)，頑強(qiáng)向上。在我人生道路上書(shū)寫了極為重要的一撇一捺，我想我會(huì)帶著這陽(yáng)光，繼續(xù)拼搏，砥礪前行！
那位同學(xué)可能已不再聯(lián)系，但我仍然記得這句話得之坦然，失之淡然。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折便向世界認(rèn)輸。只要你不低頭，世界看你仍是挺胸綻放，只要你不放棄，誰(shuí)也無(wú)法判定你的人生結(jié)局。這短短的八個(gè)字，成了我心里的陽(yáng)光，在路上伴我成長(zhǎng)。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；
去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒。
后記
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 40
陽(yáng)光來(lái)自于太陽(yáng)散發(fā)出的光芒，它是溫暖的、它是具有力量的。在成長(zhǎng)路上的自己并不孤單，并不覺(jué)得無(wú)聊無(wú)趣。因?yàn)樵谖业纳磉呉琅f有著很多的朋友一直鼓勵(lì)我，一直陪伴著我走這條“成長(zhǎng)之路”。
不得不感慨，有朋友的陪伴、有親人的支持的成長(zhǎng)之路才是最有趣的。但是常人經(jīng)常掛在嘴邊的一句“人生不會(huì)風(fēng)平浪靜”，也許是在暗示著我們成長(zhǎng)路上少不了挫折吧。
“失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過(guò)于是小小年紀(jì)的我苦練一字馬的痛苦經(jīng)歷了。因?yàn)樾⌒〉奈以谕陼r(shí)期只有媽媽、外公、外婆的陪伴，而我自己又是獨(dú)女，于是我在童年時(shí)期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后，回到家還要被媽媽抓著苦練，只為舞蹈學(xué)校能接收我這個(gè)學(xué)生。可那時(shí)候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時(shí)候?qū)λf(shuō)過(guò)一句：“我就是你實(shí)現(xiàn)你自己未完成夢(mèng)想的一個(gè)工具。”但后來(lái)我慢慢的長(zhǎng)大了，知道其實(shí)并不是這樣的。即使每次我對(duì)她有多么大的抱怨，多么大的怨恨、我有多么的.想要放棄，她也總是默默的忍讓，在我身后默默的做一個(gè)隱形人，在我身后默默的幫助我，默默的鼓勵(lì)我。在我累的時(shí)候，在我追求夢(mèng)想的路上跌倒的時(shí)候，在我成功的時(shí)候她總在做無(wú)聲的奉獻(xiàn)。
慶幸有你，有你陪在我身邊默默的付出你的所有，付出你能給我的一切東西，不管是物質(zhì)還是在時(shí)間上面。我感謝你做我冬天里的太陽(yáng)！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光——我的媽媽，愿你能慢慢的老去，讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 41
書(shū)，是一把神奇的鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)，是一位博學(xué)的導(dǎo)游，帶我尋找智慧的源泉；書(shū)，是一縷明媚的陽(yáng)光，為我照亮前進(jìn)的方向。在我成長(zhǎng)的路上，彌漫著濃濃的書(shū)香。從咿呀學(xué)語(yǔ)到走路上學(xué)，一路走來(lái)，書(shū)常伴我身旁。
那年，我有了第一本書(shū)。像別的小孩一樣，我迷上了書(shū)中五彩繽紛的圖畫(huà)。每當(dāng)夜幕降臨，我就躺在媽媽懷中，閉上雙眼，豎直耳朵，聽(tīng)她的雙唇在閉合之間把故事化成甜蜜的糖漿，甜蜜沁入心間之時(shí)，我漸漸睡去。當(dāng)黑暗散去，朝陽(yáng)迸發(fā)出絢麗的光彩，照耀著我成長(zhǎng)。
小學(xué)，我的`書(shū)架陸續(xù)迎來(lái)了幾十位客人，它們爭(zhēng)先恐后地排在最顯眼的位置。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，閑暇之余，我常常為孫悟空降妖除魔拍手叫好；與楊紅櫻阿姨和笑貓一起尋找溫暖童年的故事，開(kāi)始生命中最初的思考；我也常常在草叢中翻開(kāi)一片雜草，滿懷期待地尋找小人國(guó)的蹤跡；有時(shí)，我和沈石溪爺爺一起，在動(dòng)物世界里感受它們的悲歡離合……
初中，我開(kāi)始在歷史長(zhǎng)河中遨游，開(kāi)始癡迷于小說(shuō)。在知識(shí)的海洋中，我盡情遨游，吸收其中的精華。書(shū)中的每一個(gè)字，都像有魔力的小精靈吸引著我，令我著迷。我會(huì)在中華五千年歷史中，感慨每個(gè)王朝的興起和衰敗，看賢明君臣的治國(guó)之道，嘆昏庸君主的禍國(guó)殃民；我會(huì)在《全球通史》中，了解世界文明的起源和發(fā)展；我也會(huì)在《中國(guó)近代史》中，了解近代中國(guó)的恥辱歷史和世界各國(guó)列強(qiáng)的罪行……
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，書(shū)讓我由幼稚變得成熟，由魯莽無(wú)知變得理智冷靜，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，學(xué)會(huì)了執(zhí)著與追求理想。因?yàn)樗鼈兪菗从眩腊樯砼裕皇俏业呢?cái)富，充實(shí)生活；是陣陣輕風(fēng)，拭去塵埃；是縷縷陽(yáng)光，溫暖心靈……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 42
當(dāng)我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備走的時(shí)侯，那旖旎婉轉(zhuǎn)的旋律再次響起，仿佛在告訴我：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定要堅(jiān)持下去。”
那天，驕陽(yáng)似火，路旁是一排排盤虬臥龍般的槐樹(shù)。
聞著那清冽的槐花香，我剛才跑步時(shí)生出的累意，立馬煙消云散了。我在那槐樹(shù)底下佇立凝望，直到聽(tīng)見(jiàn)了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。
老師把女生叫走了，讓她們?cè)谝慌跃毩?xí)跳遠(yuǎn)，而我們男生卻要練習(xí)蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎么跳的。“一、二、三，開(kāi)始”，隨著話音落，第一排的人立馬跳了出去。看著他們都跳了，我看也不是太難。
但是凡事都得自己體會(huì)方知其中之艱難，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！我前幾個(gè)還能跳，可是跳了一半的時(shí)候，我差點(diǎn)站不起來(lái)了，只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點(diǎn)我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭發(fā)都撐起了一滴汗珠。
望著第一排同學(xué)努力向前跳的背影，就仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了同學(xué)們的堅(jiān)持不懈、勇于拼博的精神，也許正是這種精神支撐著他們?nèi)讨韧炊蚯疤ァ?/p>
終于，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹(shù)，那盛開(kāi)的花朵仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹落了一地槐花。
那一瞬間，仿佛有一股香氣氤氳在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的.力氣完成了最后一躍……
這件事如同冬日里的一縷陽(yáng)光，當(dāng)我驀然回首，它已經(jīng)成為了我克服挫折后的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 43
兩個(gè)小時(shí)猶如兩年的語(yǔ)文考試又到，心中不禁嘆氣，回想起什么都沒(méi)背，更加擔(dān)心起來(lái)，這小學(xué)三年我學(xué)到了什么呢？
我絞盡腦汁地做著每一道題，總想著能否蹭個(gè)分，仔細(xì)一看，寫的一塌糊涂。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我倒是想讓時(shí)間早點(diǎn)溜走。叮咚咚，放學(xué)了，我擺著一副苦瓜臉走出了校門，一股令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)，迎著我撲面而來(lái)，我不禁打個(gè)寒顫。
走著走著，一顆剛萌發(fā)的小草吸引了我的注意，再仔細(xì)一看，它從一塊石頭地下生長(zhǎng)出來(lái)。嫩嫩的，泛著淡淡的淺黃色，甚至還有點(diǎn)白。我想小草一定積攢了很大的力氣，長(zhǎng)長(zhǎng)地憋足了一大口氣，才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鉆出來(lái)，現(xiàn)在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽(yáng)光，它的葉子開(kāi)始慢慢張開(kāi)，顯得那么堅(jiān)韌和光滑
我不禁感嘆道：這么小的植物怎么能有這般力量？我用手輕輕地?fù)嶂@棵嫩嫩的小草，感受到了小草生長(zhǎng)的`力量，它的力量或許能穿過(guò)磐石，而我的力量就如同散沙，哪怕一陣輕風(fēng)刮過(guò)也會(huì)四下飄散。頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：要想出彩，就得經(jīng)過(guò)上千個(gè)挫折和努力的磨練。忽然，一陣風(fēng)吹拂著小草，小草似乎在點(diǎn)頭。我站起身，一個(gè)勁的沖進(jìn)家里，拿出了語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎來(lái)第二次的語(yǔ)文考試。
沒(méi)過(guò)多久，第二次的語(yǔ)文考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我從平常的不及格到達(dá)了良好，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！我再次來(lái)到那棵小草這里，它長(zhǎng)壯了不少，色彩也變綠了許多，莖蔓越發(fā)的粗壯了，我再次摸了摸它，這時(shí)陽(yáng)光變得好溫暖，我的心就要化了。
平凡的小草，你沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，或許在自然界的地位中不是很高，也不是十分出眾，但是你曾經(jīng)給了我莫大的精神力量，貼近你的感覺(jué)好溫暖！你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 44
在我的成長(zhǎng)之路上，有著許許多多撥動(dòng)心弦的記憶:親人的鼓勵(lì)與支持、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶，像一束束陽(yáng)光，射在我那成長(zhǎng)的路上，讓我成長(zhǎng)的路更加光明。
那個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光悄悄地透過(guò)窗戶，爬上了那寫著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫著這張數(shù)學(xué)卷子。筆飛快地動(dòng)著,每寫完一道題目，便檢查也不檢查……
隨著一聲“收卷”，我將卷子交了上去，心中卻充滿了不安：怎么辦？我還沒(méi)檢查呢！懷揣著忐忑的心，靜靜地等待著成績(jī)的公布。
第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我看了眼成績(jī)，果不其然，這個(gè)成績(jī)于我來(lái)說(shuō)——很差，只見(jiàn)卷上一個(gè)紅艷顯眼的`分?jǐn)?shù)——99，僅一分之差上100。
看著這個(gè)成績(jī)，我心中滿滿的后悔與自責(zé)：為什么不慢慢地寫，不細(xì)心地檢查呢？120的卷子都未上100，這可怎么回去交代呢？
……
我回到家，直奔房間，將門“嘭”的一聲關(guān)上，將自己悶在房間。
直至晚飯時(shí)間到，我才低著頭走出房間。這時(shí)媽媽已從手機(jī)上得知我的分?jǐn)?shù)，看著我問(wèn)到：“昨天的卷子考了99分？”聞言，我心中一陣難受，淚已不受控制地充滿眼眶，我支支吾吾地回了一聲便不再說(shuō)話，等著斥責(zé)的聲音。
誰(shuí)知，媽媽非但沒(méi)有指責(zé)，反而柔聲說(shuō)道：“嗯……沒(méi)事，不怪你，人總有失敗的時(shí)候，你要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次考好就行了，常言道‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛……”
我默默地聽(tīng)著，聽(tīng)著媽媽給我的鼓勵(lì)和支持，這些話很簡(jiǎn)單，不像那些長(zhǎng)篇大論，但它們卻像一束光，溫暖著我的心，滋潤(rùn)著我的心，讓我在失意中又看到希望與光明。
那一次，那些話深深地印在我的心中，它像一道陽(yáng)光，照射在我成長(zhǎng)的路上，支持著我努力向前，使我的心靈受到成長(zhǎng)，讓我的心智逐漸成熟……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 45
在我們成長(zhǎng)的記憶里，總會(huì)有一個(gè)人幫助你，關(guān)愛(ài)你，陪伴你成長(zhǎng)，那個(gè)人或許是老師，同學(xué)，朋友，還有我們身邊的親人。
媽媽在我的眼里向來(lái)都是嚴(yán)厲的，一旦做錯(cuò)了事情就要做好挨罵的準(zhǔn)備，但有一件事情卻改變了我的看法。
在小學(xué)時(shí)，有一次班里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)正好是期中考試之后，我考得并不是很好，本想著父親來(lái)也許會(huì)好一些，但卻是媽媽來(lái)家長(zhǎng)會(huì)，我也只能暗暗嘆氣。已經(jīng)準(zhǔn)備迎接“腥風(fēng)血雨”的我心情極為忐忑。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，意料之中的責(zé)備并沒(méi)有到來(lái)，她帶著笑意對(duì)我說(shuō)：“一次的失誤不能代表一切，你的努力我是看得到的.，老師也表?yè)P(yáng)你了，下次一定要努力哦。”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我有些驚訝，心中也重新燃起了斗志，爭(zhēng)取不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
終于，在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，回到家時(shí)，我興奮的告訴了媽媽，媽媽看到后很驚喜，也把“真相”告訴了我。原來(lái)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，是母親為了寬慰我而撒的一個(gè)善意的謊言，因?yàn)檫@個(gè)謊言，我才取得了好成績(jī)。
在每一個(gè)寂靜的深夜，媽媽總會(huì)陪伴在我身旁，為我遞上一杯熱牛奶，幫我講解難題，不經(jīng)意見(jiàn)的抬頭，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽原來(lái)已經(jīng)不再年輕了，黑發(fā)中的幾根銀絲透露出了歲月的滄桑，眼角不知何時(shí)也出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的皺紋。媽媽，我知道，這些都是因我而起。
每當(dāng)我的考試成績(jī)失利時(shí)，媽媽總會(huì)是第一個(gè)安慰我的人，她會(huì)陪著我一起訂正錯(cuò)題，分析原因，鼓勵(lì)我只要付出就一定會(huì)得到回報(bào)。
媽媽，你就像那溫暖的春風(fēng)，呵護(hù)我的成長(zhǎng)；你就像那綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田；你就像那冬夜里的焰火，溫暖我的心靈。你就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 46
盼望著，盼望著，前一年終于下起了我生命中的第一場(chǎng)雪。本以為可以出去玩樂(lè)，朋友們都不肯出來(lái)。我有些悶悶不樂(lè)，爸爸見(jiàn)了，說(shuō)是要帶我玩雪，這下好了，我心底好似被陽(yáng)光溫暖了。
我們來(lái)到一片空地上，那里堆積了一層厚厚的雪，白茫茫的一片，仿佛來(lái)到了人間仙境。
爸爸和我都做了一個(gè)小雪球，在空地上來(lái)回滾動(dòng)，眼看爸爸的雪球越滾越大，而我的還與原來(lái)的差不多大小，花費(fèi)了那么多力氣，才一點(diǎn)大，頓時(shí)熱情跌到了低谷，正當(dāng)我想要回去的時(shí)候，爸爸叫住了我：“不要灰心，這是一條遙遠(yuǎn)的路，向前，你一定要直面目標(biāo)，堅(jiān)持向前，相信你一定可以戰(zhàn)勝它，征服它。”爸爸的這句話猶如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的'挫敗，又充滿了自信，繼續(xù)滾雪球。
不久，我們的雪球都做好了。疊起來(lái)，裝上胡蘿卜鼻子，紐扣眼睛，栩栩如生。
打雪仗自然是我夢(mèng)寐以求的。爸爸與我又制作了好多小雪球，連敗幾局，我不氣餒，一心想要反敗為勝，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，往爸爸身上扔了一個(gè)個(gè)大大的雪球，沒(méi)想到被爸爸識(shí)破，躲了過(guò)去，我一下蔫兒。爸爸見(jiàn)我這樣鼓起了響亮的掌聲：“我兒子機(jī)靈了，差點(diǎn)讓爸爸吃了虧，來(lái)，繼續(xù)玩兒，小男子漢，相信你一定可以打敗老爸。”這句話又仿佛是一縷陽(yáng)光，讓我自信，勇氣暴增。
這一次，我改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，佯裝敗逃，回身反擊，連連敗退老爸。周圍仿佛已經(jīng)不再是寒冬臘月，而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，樹(shù)木冒出了油亮的綠葉，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，五顏六色的鮮花也開(kāi)出來(lái)了。
那一刻，我明白了爸爸就是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，它給了我自信，勇氣與快樂(lè)，讓我得到成就感，這條成長(zhǎng)的道路，雖然遙遠(yuǎn)但卻其樂(lè)無(wú)窮。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 47
伴隨著我們的成長(zhǎng)，會(huì)有些許煩惱，也會(huì)充滿陽(yáng)光。
往事歷歷在目，想起我6歲時(shí)，爺爺給我買了一輛自行車。因?yàn)檫@輛自行車左右兩邊都有輪子，所以不容易倒下。小時(shí)候我經(jīng)常騎，大了便不愛(ài)騎了。因此這車常年住在車庫(kù)里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)小女孩騎著那種自行車在小區(qū)里飛馳。我的心也被感染了。回家后，我像賴皮狗似的求著媽媽把車上的'兩個(gè)小輪子拆掉。媽媽說(shuō)：“你又在想什么心思?下了輪子，你會(huì)摔倒的，腿上也會(huì)留疤，那可就不好看了。”
頓時(shí)，我猶豫了一下，可是看到外面的朋友們都在騎車就決定了。我便告訴媽媽，我不怕疼。最后，媽媽也拗不過(guò)我，只好同意了。
第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來(lái)，我疑惑地問(wèn)媽媽：”什么事情?”媽媽說(shuō)：“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂，急忙換下睡衣，把自行車從車庫(kù)里推出來(lái)。一開(kāi)始媽媽扶著讓我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔的四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了，大叫一聲：“不練了。”就氣沖沖的準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)：“膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，做事一定要有不怕吃苦的精神，不可以半途而廢。”然后她又溫和地說(shuō)：”我相信你一定會(huì)成功的!”媽媽的話鼓勵(lì)著我，我忍著痛又騎了起來(lái)，摔了一次又一次。終于，媽媽松開(kāi)了手，我居然沒(méi)有摔倒。“我成功了。”我興奮地說(shuō)。
這件事情像陽(yáng)光般照亮著我前行，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都告誡自己一定要有恒心和信心。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 48
在我成長(zhǎng)的路上，歡聲笑語(yǔ)如流水一般在流淌；衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí)，曾經(jīng)想過(guò)煮飯可能是一件快樂(lè)的事情，我什么時(shí)候也可以來(lái)嘗嘗這種快樂(lè)的感覺(jué)。可是媽媽總是以“學(xué)習(xí)為重”為借口把我支開(kāi)了。
終于在一次勞動(dòng)課上，王老師布置了一個(gè)美食作業(yè)帶一道可口的涼拌菜。我高興極了，這回媽媽再也沒(méi)有理由不讓我動(dòng)手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來(lái)，小心翼翼地用刀切成一片一片的，媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的，生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周，中間放一個(gè)剛買的腰芒片，后來(lái)在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現(xiàn)了，這時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)，使我不禁吃了幾塊，“真是太好吃了！”我喊了出來(lái)。“如果再加上一點(diǎn)蜜，就會(huì)更好吃的。”媽媽一邊說(shuō)一邊拿來(lái)了蜜，打開(kāi)了蓋子，倒下了一點(diǎn)，把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜，我有點(diǎn)緊張，生怕冰箱把它凍壞了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就忍不住打開(kāi)冰箱看看。
下午上課時(shí)，我把涼拌菜捧了出來(lái)，一大堆同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，有的問(wèn)：“你做什么？”有的'說(shuō)：“讓我嘗嘗！”邊說(shuō)邊拿牙簽……當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí)，他們一擁而上，不一會(huì)兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”。看著同學(xué)吃完后，臉上露出了滿意的笑容，我激動(dòng)了，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手做的菜啊！
啊！“成長(zhǎng)”你是我的一本筆記本，記載著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴，記載著我生活中的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 49
師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。
我站在辦公室里，目光與老師對(duì)視著，汗水從臉上緩緩流下……
早晨，我背著書(shū)包，帶著新的期待走進(jìn)教室，就在我準(zhǔn)備交作業(yè)之際，我的后桌悄悄對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)能借我抄一下嗎?”我環(huán)顧四周，見(jiàn)老師不在，四處無(wú)人，便悄悄地將作業(yè)交給他。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕之禍。”此時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，將我們抓個(gè)正著。“第一節(jié)下課來(lái)辦公室找我。”老師厲聲對(duì)我說(shuō)。
“叮鈴鈴!”第一節(jié)課下課鈴響了，送走了繁重的'功課卻送不走我綿延不斷的憂愁。天陰沉沉的，好像要下起了大雨，我拖著沉重的步子緩緩向辦公室走去。
我站在辦公室里，目光與老師對(duì)視著，汗水從臉上緩緩流下，寂靜，死一般的寂靜。
“你覺(jué)得你是在幫他還是在害他?”終于，老師開(kāi)口了，打破了沉寂。“我覺(jué)得我是在幫他，他不會(huì)寫，我把作業(yè)借給他，幫助他怎么了嗎?”我說(shuō)得理直氣壯，好似我將作業(yè)借給同學(xué)抄是天經(jīng)地義，是合了校規(guī)校紀(jì)的。“那他考試時(shí)怎么辦?”老師抬起頭問(wèn)。“這……”一時(shí)間，我肚子里的詞用完了，找不到詞句來(lái)反駁。“授之以魚(yú)不如授之以漁。你沒(méi)有教他方法，而是塞給他一個(gè)答案，他能夠應(yīng)付一時(shí)的作業(yè)，卻還是無(wú)法真正解決自己的困惑。”一時(shí)間我竟羞愧得無(wú)地自容。
“好了，下不為例，走吧。”什么!這就結(jié)束了!沒(méi)有體罰，沒(méi)有千字檢討，一時(shí)間我竟楞住了，忘了離去。“還愣著干什么，快走吧。”老師笑著對(duì)我說(shuō)。“哦……好。”說(shuō)罷，我抬起雙腳緩緩朝門外走去。
老師，你如一縷陽(yáng)光，扭轉(zhuǎn)了我錯(cuò)誤的觀念，驅(qū)散了我心中的烏云。來(lái)到門口，望向天空，此時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)沖破了烏云，正向大地散發(fā)著它溫暖的光芒……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 50
在成長(zhǎng)路上，我走過(guò)陽(yáng)光大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋；我看過(guò)深山大澤，也看過(guò)平坡宜人；這一路有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有狂風(fēng)暴雨，也有那樣溫暖的一抹陽(yáng)光。我知道，心一向陽(yáng)，便很暖。
有那么一個(gè)人，他是我成長(zhǎng)路上不可缺少的陽(yáng)光。
那天，我去姑父家玩，玩累了，我坐在沙發(fā)上休息，姑父在一旁悠閑的品茶。他突然說(shuō)：“我們這么疼你，不知道你長(zhǎng)大還會(huì)不會(huì)記得我們呢？”我一聽(tīng)，怔住了。我望著姑父臉上深深淺淺的皺紋，還有那漸漸不再筆挺的脊背，微微蓬亂的發(fā)間已有星星點(diǎn)點(diǎn)的斑白。一股傷感涌上心頭，我移到姑父身邊，親昵的環(huán)住他的脖子，認(rèn)真的說(shuō)：“不會(huì)的，誰(shuí)說(shuō)我會(huì)忘了你的，長(zhǎng)大后就輪到我?guī)闳ネ媪恕！惫酶缚粗遥裁炊紱](méi)說(shuō)，只是微微笑。他又說(shuō)：“走吧，我騎車帶你去外面溜溜！
我坐在摩托車后座上，陽(yáng)光從路旁繁密的樹(shù)梢見(jiàn)漏下來(lái)灑在我和姑父身上，我摟著姑父，一股暖流四處流溢。我們一路上有說(shuō)有笑，陽(yáng)光仿佛天使的羽毛輕拂我的臉龐，而后便嘩啦啦碎成一路的歡笑。
不久，姑父便沉默了。我也陷入沉思，想到姑父剛剛說(shuō)的那句話，頓時(shí)感到心酸，淚珠似乎也被姑父的話刺激到了，一個(gè)勁地跳出泛紅的'眼眶，霎時(shí)，我已淚流滿面。“到了哦，我們?nèi)ベI點(diǎn)你喜歡的零食吧！”姑父說(shuō)。我趕緊擦干眼淚，強(qiáng)裝歡笑的對(duì)姑父說(shuō)：“好的。”姑父轉(zhuǎn)身走向超市，我跑過(guò)去牽住他的手，我不愿放開(kāi)，生怕一放開(kāi)，姑父就會(huì)離我而去。
我想，下輩子，我還要做姑父的侄女。因?yàn)椋@輩子，我沒(méi)有做夠。
姑父，就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，心一向陽(yáng)，便很暖！有陽(yáng)光的地方，就有他。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 51
成長(zhǎng)路上處處都有挫折，這是難免的。但是遇到挫折時(shí)總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。它可能是一個(gè)眼神，可能是一句簡(jiǎn)練的話語(yǔ)，也可能是一個(gè)小小的舉動(dòng)，或是一個(gè)甜甜的微笑！
一次體育課上，體育老師讓我們進(jìn)行一分鐘跳繩，大家都躍躍欲試。只聽(tīng)“嘟——”哨聲一響，大家都迫不及待地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們有的依舊輕輕松松踮著腳尖像蜻蜓點(diǎn)水；有的早已“呼哧呼哧”地如大水牛般喘著粗氣；還有的接連失誤了好幾回，正急得滿頭大汗。時(shí)間一分一秒地流逝著，一分鐘過(guò)去了，大家都已經(jīng)累成了“狗”。但體育老師并沒(méi)有放過(guò)我們，說(shuō)：“跳繩跳完，我們進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。”大家一邊“哀嚎”一邊甩著手做著準(zhǔn)備工作。沒(méi)想到，第一個(gè)同學(xué)就出師不利，沒(méi)能過(guò)關(guān)。立定跳遠(yuǎn)可是我的弱項(xiàng)，眼看就要輪到我了，我內(nèi)心不由得緊張了起來(lái)，心中宛如一只小鹿在亂撞。我深吸一口氣，擺手、起跳、落地。但由于我實(shí)在是太緊張了，也沒(méi)有過(guò)關(guān)，只能再次測(cè)試。我又著急又緊張，臉上不禁流下了淚水。“你不用緊張，也不要太著急，心急吃不了熱豆腐，調(diào)整好心態(tài)，跳時(shí)要奮力，拼盡全力地起跳。”一句話從背后傳來(lái)，我止住了淚水，回頭對(duì)他羞澀一笑，準(zhǔn)備再跳。按照這同學(xué)的方法。再一次擺手、起跳、落地，完美！我高喊著：“我終于過(guò)關(guān)了，我終于超越了我自己！”
我立馬跑向那個(gè)同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，教了我這么好的方法。”同學(xué)露出了一個(gè)溫暖而又十分“欣慰”的`笑容。
溫暖如陽(yáng)光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在黑暗的地方引導(dǎo)我們通往正確的道路！
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