雨后陽光作文【精華15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的雨后陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
雨后陽光作文1
《陽光總在風雨后》這首歌，它總是讓我百聽不厭；因為它不僅旋律優美，而且每聽一次都讓我感動一次……
自信往往是成功的基石，奮斗乃生命之根本。記得我第一次上奧數培優班時，因為這里的學習方法和內容都讓我很不適應，而且培優班的座位是按考試成績的分數從高分往低分排的順序坐的；可我在學校里的座位是按每個人的個頭大小由低向高從前往后排的。接連幾次的.考試，我都沒有考好，每次都被排在倒數第幾排，我感到非常地傷心，甚至還偷偷地流下了難過的淚水……但每當這個時候，我都會想起桑蘭姐姐，她在一次體操比賽中，不幸受傷，到現在她還坐在輪椅上，但她仍能用微笑來面對生活，用快樂來打扮自己。她常常堅定地對大家說：“盡管我是殘疾的，但是我不嫌棄我自己，因為我們每個人都是第一名；盡管我是殘疾的，雖然參加不了奧運會，可是上帝為我關上了一扇門，卻又為我打開一扇窗，我會努力的，努力的學著面對生活！”就這樣，我堅信陽光總在風雨后，并時時以桑蘭大姐姐為榜樣，刻苦學習，樹立自信，上課認真聽講、記筆記，面對一次又一次的考試，都能戰勝自我，取得好成績；座位也隨之由后慢慢地向前遞進，現在我已坐在了前面第三排，我還將繼續努力，爭取坐在前面第一排……
陽光永遠是燦爛的，雖然有時有點風雨，但只要你心中充滿陽光，那一定是最美麗的瞬間。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。珍惜所有的感動，快樂一直陪在你的左右……
雨后陽光作文2
“我們得了一等獎!”會操表演結束了，同學們歡呼雀躍，仍然沉浸在成功的喜悅中，響亮的口號聲依舊在耳畔縈繞……
開學第一周，我們進行了為期四天的開學第一課--國防教育。提到軍訓，大家腦海中可能會立刻浮現出立正、稍息、跨立這幾個姿式，然而，這些看似簡單的動作想要完美地呈現出來，并沒有想象中的那樣容易。
在我們熱切的期待中，一位帶著眼鏡的教官快步向我們走來。只見他身著迷彩，頭戴軍帽，黝黑的面龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，堅定地屹立在驕陽之下。
站軍姿是我們訓練的第一個項目。“兩腳腳尖微向外轉開，成60度銳角，雙腿膝蓋夾緊，收腹挺胸抬頭，雙眼平視前方，兩手自然下垂，貼緊褲縫……”看似簡單的一個動作，竟然有這么多要領!我按照教官的要求站好，不出5分鐘，便汗流浹背，感覺身上有無數的螞蟻在爬，但想動又不敢動。汗水順著臉頰一滴一滴地滾落，慢慢濕透了衣裳。突然，我的頭一陣眩暈。下來休息吧，我心里想著;不要休息，相信自己，你可以的!另一個聲音在我的腦海中回響。我正猶豫著，耳邊響起了“報告”的`聲音，有人堅持不住想停下來休息片刻，我又有些動搖。剛想喊報告，媽媽的叮囑又浮現在腦海中：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹!”于是，我又重新樹立信心，堅定信念，咬著牙堅持了下來……
接下來我們又練習了稍息、跨立、向左/右/后轉等隊列動作，最后，終于開始學習最關鍵的動作--齊步走。“一二一，一二一……”整齊的口號聲在校園回蕩。雖然我們的口號喊得十分整齊，但是走得卻亂七八糟--有人走得快，有人走得慢，有人左右腳踏反，還有些人順拐……我們十分著急，教官也很焦灼。“前后步調一致，一踏左腳，二踏右腳，步子大的走慢點，步子小的走快點!”教官喊著，“齊步走。”我們接著往前走，看齊排頭，步調保持一致，盡量控制前后左右的間距……終于，經過一遍又一遍刻苦地訓練，我們的排面終于成一條直線，整齊的踏踏聲也響了起來，教官嚴肅的臉上終于露出了一絲笑容。
盼望著，盼望著，終于等到了周五的下午--會操表演的開始。檢驗我們訓練成果的時刻到了!當輪到我們博智二班時，同學們個個卯足了勁，打起精神，扯著嗓子，喊起了響徹云霄的口號。我們邁著齊刷刷的步伐，和教官一起走到主席臺前，展示了這幾天的訓練成果--立正、稍息、跨立與各方位轉體。我們獨具匠心的創意與整齊劃一的動作，羸得了評委們的一致好評。
這次國防教育雖然時間很短，只有4天，卻是我成長中一段寶貴的記憶。它不僅磨練了我的意志，增強了我的體魄，更重要的是它讓我懂得了堅持就是勝利，任何事情的成功都要付出艱辛的勞動;讓我意識到集體、團隊的力量，大家只有心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的勝利!正如歌中所唱：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
雨后陽光作文3
彩色的經歷在歲月的海水里漂泊，卻漂不去我那份曾遺失的勇敢和堅強，因為我們始終相信自己。
曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，但我們相信自己，所以我們才會走出迷茫和困境，迎來朝陽和掌聲。其實每個人都是優秀的，只是我們不敢相信自己罷了，所以才會把自己給忽略，給耽誤，給丟失了……
生活中總會有困難和坎坷伴隨著我們，但我們要相信自己一定會戰勝它，自己給自己勇敢，自己給自己以堅定的信念，那么，這場戰我們就一定會勝利，世界上沒有克服不了的困難，也沒有到達不了的彼巖，只有自己給不了自己勇敢，自己沒有努力的方向，本著這樣一個人生信條，我們就一定會成功，在人生的旅途上，我們總是背著充滿人生經歷的五味瓶艱難地向頂峰爬著，爬著。面對戰勝困難這場持久戰，有的人忘而卻步，還有的人開始堅持了，到中途卻又停滯不前，因為他畏懼，他害怕，但不敢勇敢的邁出第一步，就永遠無法與成功觸及，又怎能品味成功的意義呢？
困難與成功總是相對的，沒有經過困難的成功那不叫成功，就像溫室里的花朵一樣外表雖然光鮮亮麗，但是經不住暴風雨的風吹雨打，一吹就倒，還不如外面的'野花來得更加真實絢爛，相信自己，相信自己是最優秀的，其實，你哪里都不比別人差，但差的就是你連相信自己的勇氣都沒有。在這個花花世界里，我們要對自己有信心，信心是你處理一切的基本，信心是你做好一切的準則，所以，相信自己，你是最優秀的。
失敗是你通往成功的必經之路，但我們應該要樹立起自己的信心，既然選擇了遠方，那么便只顧風雨兼程。要相信陽光總在風雨后，成功的道路不可能是一帆風順的，只要你有堅定的目標，即使再小的帆也能遠航。只要相信自己，沒有什么是辦不到的，有句說話得好“世人無難事，只怕有心人”，有了信心，我們就不會畏懼困難，便會相信“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”便會大步地朝成功邁進。
有了信心，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了信心，歡樂可以綻放成滿園鮮花；有了信心，失敗可以成為成功的墊腳石。相信自己，我們可以在未來的道路上飛得更高，不必害怕困難，也不要害怕失敗，因為失敗是玫瑰花上的荊棘，只有被它傷，才會聞到泌人的馨香，其實，每個人都是優秀的，差別就在于如何認識自己，如何發掘和重用自己。
相信自己，我們會在蔚藍天空下自由飛翔；相信自己，我們會在碧綠的海水中暢所欲游；相信自己……
雨后陽光作文4
“老師們，同學們，紅領巾廣播又和大家見面了……”聽到這稚嫩的童音，我便想起了我的投稿經歷。
我是一個熱愛寫作的男孩，學校的廣播室每周要求我們投稿，我總在繁忙的學習中抽出時間投稿。
第一次投稿，我足足寫了二篇文章，滿懷希望的把這些珍貴的.稿件交給廣播室，一天、兩天、三天……時間漸漸逝去，可我的稿件總如石沉大海。幾周過去了，我仍堅持投稿，上作文課時，老師總是表揚我經常去投稿，而有的同學卻小聲說：“就是一篇也沒投中”。那時的我羞得滿面通紅，恨不得找條地縫兒鉆下。
回到家，淚水奪眶而出。望著自己寫的那些文稿，仿佛看到自己身上的累累傷痕，經受了失敗的洗禮，我必須再次振作起來，我總是默默地鼓勵自己：哭不是解決問題的辦法，只有去努力拼搏，成功才會向你招手！一次又一次地寫，一次又一次地投，當然還有一次又一次地失敗。但失敗把從前那個幼稚無知的小男孩變成了現在這個堅強執著的我。
終于，我的執著感動了編輯老師，上周四，我的一篇《陽光總在風雨后》在學校廣播室播出了。聽到廣播我幾乎不敢相信，好似置身于夢境一般，一種喜悅、激動在心中油然而生，我的眼淚再次流了出來，但這次與上次不同，經過了風風雨雨，這次的淚水飽含著酸甜苦辣，是成功的淚花，是喜悅的淚花。
是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹！經歷了這一次的風吹雨打，讓我更加堅信——陽光總在風雨后！
雨后陽光作文5
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”為什么會唱起這首歌呢?因為《西游記》這本書給了我這樣的感觸。
四大名著對于大多數受過教育的人來說，都會有所耳聞，一些有關電視劇的熱播也使得其中的人物家喻戶曉，《西游記》就是其中充滿神奇，令人回味的一部。其中唐僧的善良迂腐，孫悟空的機智勇敢、除惡務盡，豬八戒的好吃懶做，沙僧的任勞任怨，都給我們留下了深刻的印象。人物形象已是如此的鮮活，整個取經的故事在如今的現實社會中更值得我們去反思。
一個來自東土大唐的僧人，如果沒有顯赫的背景，就會被人從記憶中抹去的普通僧人唐三藏為了一個崇高的目標——取得真經，普度眾生，從他確定目標的那一刻就開始了這一段艱辛的取經之路，不過當然不是他孤身一人了，還有他的三位徒弟，他們都有著不簡單的前世：一個齊天大圣，一個天蓬元帥，一個天宮的卷簾大將。這一路上，師徒四人歷盡艱險，憑借著他們的團結，闖過了一關又一關，終于得成正果。
以前的我只是簡單的'認為故事情節十分精彩，記得的也只是他們遇到了哪些難，打敗了哪些妖，作為向小朋友炫耀知識的資本。再次潛心去讀《西游記》已是學習到“名著導讀：《西游記》”的時候了。再讀這本書，卻發現了這本書中充滿的人生的哲理。其實，人生又何嘗不像唐僧取經呢?只有克服人生路上的重重艱難，才會有成功的感受。人生就是一條路，它未必是一路平坦，坎坷坑洼的地方多得讓人無法預知，如果摔倒了，請勇敢地站起來，朝著人生的目標努力的前進。
經歷了一個黑夜，換來的是美麗的黎明;付出了辛勤的汗水，收獲的是豐收的喜悅;雖然經歷了暴風雨，但換來的終是那雨后一縷最燦爛的陽光。
雨后陽光作文6
陽春布德澤，萬物生光輝。太陽總是那樣耀眼奪目，日復一日，年復一年地在空中揮灑著萬丈光輝。可是要知道，它升起時，也會遇到烏云、霧氣。只有沖破它們，才能施天地間以光芒萬丈。原來那耀眼的背后，也有堅持不懈的心。
離離原上草，一歲一枯榮。纖細的小草隨處可見，像為大地鋪了一層綠毯。人們也許會訝異于它們的生機勃勃，隨處可見。可是要知道，它如同我們所見的那樣——很渺小，風一吹，倒一片。可它卻染綠了漫山遍野。為什么？因它有堅強的意志！
班會課上，一位同學分享的故事令我難忘：鷹是最長壽的鳥，壽命約70歲。可在它40歲時卻要面臨一個磨難——重塑自我。不接受，只能等待死亡；接受，意味著它將要經歷一場生死磨難。過程之痛苦可想而知：敲掉喙，拔下指甲，咬去羽毛，在難以忍受的疼痛中，在死一般的靜寂中，靜靜等待著命運的裁決。這山頂上的一百五十天，它不顧痛疼，重塑自我，涅槃重生！這個故事我以前讀過，以前讀只是佩服鷹的勇氣與耐力，現在卻有了不同的理解與體會。人生總會面臨形形色色的'選擇，在不同的岔路口，我們必須選擇。接著，進入新階段，拋卻束縛，等待重生。鷹有其志，難道我們就不能堅持到底嗎？
進入中學，我們就更應該踏實努力，一步一個腳印，勇往直前地向著心中的夢想前進。不要害怕，不要恐懼，用平和的心態去面對一天都更新的自己。夢想未來號——在此起航！
我愿成為一縷明亮陽光，沖破重重阻礙，將光輝給予大地；我愿成為一株青青小草，雖然外表柔弱，卻有一顆堅強的心；我愿像鷹一樣，涅槃重生，向著更高的天空飛翔！
雨后陽光作文7
成長的道路上不會一帆風順，前方的路必然充滿坎坷。會有迷茫，無助，但也會有希望與無盡的光芒。在困難面前，我愿做一片荷葉，百折不饒。
那是盛夏時節，我那段時間的學習效果很差，便趁著周末回到外婆家，想要散心。外婆家門口有一個池塘，池塘里有一池荷花。荷花與荷葉相襯，使得池塘多了一份美好與靜謐。
我剛到外婆家的時候，天上的云就像脫韁的野馬，在天上奔騰。仔細一看烏壓壓的一片。不一會兒，傾盆大雨就下了起來。糟糕！那些荷花！我暗叫不妙，迅速抓起一把傘，向外跑去，門前的泥池里留下了一串串我的腳印。
來到池塘邊，定睛一瞧，眼前的一幕使我震驚！雨仍在下著，可荷葉卻覆在荷花之上，任由雨點無情的砸在身上，也決不退縮。我清楚的看到雨點堆積在荷葉上，使荷葉壓彎了腰，失去了平衡，可荷葉卻將水引到一側，在流入池塘。巧妙地解決了問題之后，又繼續護著荷花。如此重復著同樣的動作，一次又一次的化險為夷。風更強了，雨更大了！荷葉被吹的翻來覆去，荷葉莖也在搖晃著，可是它仍然拼命的護住荷花。如同一個忠誠的守衛，又如同一名英勇的戰士，更如同一個強大的英雄，拼盡全力，誓死守護！
不知過了多久，雨停了。池塘恢復了平靜，荷花在荷葉的`保護下安然無恙。在雨中站了許久的我，見證了荷葉戰勝風雨的過程，它勝利了！剛才的一切，歷歷在目。是我不由的陷入深思。那風雨不正是像我成長過程中的困難一樣嗎？我為何不像荷葉那樣放手一搏，拼勁全力呢？！我抬頭望了望天空，天還是那樣藍，陽光依舊那么暖。
在未來的成長之路上會遇到無數困難阻礙，但我要像荷葉那樣，拼盡全力，不折不撓。我堅信，陽光總在風雨后！努力就會有回報！
雨后陽光作文8
“太陽總是在風雨之后 ，請相信有彩虹。”克服困難后 ，來之不易的快樂和幸福會特別珍貴和光榮。
我記得我第一次游泳的時候 ，我很害怕 ，因為水很冷很深 ，我害怕我會淹死。后來教練鼓勵我 ，我就小心翼翼的下水了。果然水沒到我脖子 ，但也沒我想象的那么可怕。
然后教練開始教我游泳。教練先用手托住我的肚子 ，讓我浮在水面上 ，擺正手腳。漂浮在水面上 ，突然覺得游泳很容易。教練教了我手腳的`動作后 ，我開始劃船。當我以為自己會游泳的時候 ，我告訴教練放開他的手 ，但是教練的手一拉開 ，我就在水里撲騰了幾下 ，然后就沉了下去 ，嗆了幾口。游泳真的不容易 ，但是經過一段時間的努力 ，我終于學會了游泳。
如果我因為害怕下水太難而放棄學習 ，我就永遠不會游泳。克服困難后得到的水果好吃多了。
雨后陽光作文9
那天，天灰蒙蒙的，還不時飄著細雨，但我內心卻充滿了喜悅，因為這次考試我得了全班第一。
說到為什么我能考這么高的分數，那是因為上次考試我只得了七十分。上次考試，我做完試卷后，便在桌子底下玩，跟同桌說話、遞小抄……結果試卷收上去的.時候，我居然發現還有道應用題沒做，還有填空題漏洞百出，簡直把我看的心在滴血，嘴里直叫苦，結果我真得了個七十分，而且還倒數第十名。
考試后，老師把我叫到辦公室里談心。老師幫我總結了失敗的經驗，得出結論：原來我跟同桌實在太友好了，我經常跟他玩，導致我的成績直線下降。
之后，我十分后悔，努力學習，終于功夫不負有心人，這一次，因為我用心檢查，考到了一百分。
這時，陽光出來了，我的成績也出來了，真是陽光總在風雨后啊！
雨后陽光作文10
狂風暴雨不斷地掃蕩著世界，慢慢地雨滴變小了，陽光探出了腦袋，釋放出耀眼的光芒，一切都如同那一個下午……
那一次，我考了從來沒有考到過的低分，手里拿著布滿紅痕的試卷，腦海中不斷放映著看我時失望的眼神，淚水充盈了整個眼眶，這時候，我的好----楊蘇文沖過來，掐了掐我的臉，對我說：“笑笑嘛，不過是考差了嘛，有什么的呀。”我扯了扯嘴角，強顏歡笑地說：“恩。我們走吧。”
在回家的路上，天空陰沉沉的，狂風在呼號，似乎在為我感到悲傷，低垂著腦袋，人們急匆匆地路過，一切都是那么的安靜，身邊只有楊蘇文“嘰嘰喳喳”逗我笑得聲音，我被她吵得不耐煩了，推了她一下，說：“你別煩我了，就不能讓我一個人安靜一會嗎？”
這時，一滴滴雨點滴落，打在了我的身上，我拉起在一旁發呆的楊蘇文，躲在了商店的屋檐下。雨點不停的滴落，淅淅瀝瀝的，遠處花壇里之前開的.是如此美艷，如此嬌嫩的鮮花，如今卻被暴雨打落的只剩下了幾片花瓣了，不復從前充滿生機的樣子，變得死氣沉沉。這時候，一抹亮眼的白色映入我的眼簾，是一朵花，一朵小小的野花，花壇里的花都焉了，可這朵小小的野花卻頑強地生存了下來，僅靠著柔軟的花瓣，碧綠的葉子，纖細的花徑，僅靠著這三樣微不足道的東西生存了下來。
這時候，楊蘇文拍了一下我的肩膀，微笑著說：“你看看，如此瘦弱的小花都能在狂風暴雨中生存下來，不被打倒，你也可以，一次小小的罷了，算不了什么，還能讓自己知道哪里不足呢。”
這時候，暴雨停了，太陽從云層中探出腦袋，釋放出耀眼的光芒。陽光總在風雨后……
雨后陽光作文11
在人生的漫漫長路上，那一句句深刻雋永的良言就如柔和的春風，拂過你的面，溫暖你的心……
——題記
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹——”
耳邊，明快優美的旋律悄然奏起，清澈的嗓音如同那明媚的陽光，照耀在我的心房。我莞爾一笑，情不自禁地回憶起那個陰雨連綿的下午……
“淅淅瀝瀝——”茫茫的烏云籠罩了天空，細密的雨落下，一遍又一遍地敲打著撐開的傘面，敲打著我的.心。
書包里的那張試卷沉甸甸的似乎有千斤重，我的腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。試卷上那鮮紅的分數仿佛還明晃晃的刺著我的眼，同學嘲笑的目光，老師心痛的目光，始終在我的腦海里徘徊，盤旋不去。
我抱著沉重的心情，停下了腳步，倚在公園的欄桿邊，頹然凝望著那怎么也停不下來的雨。為什么我那么努力，還是得不到一個完美的的分數呢？難道我天生就不適合學習嗎？我在心里一遍又一遍地吶喊著。雨打在婆娑的樹葉上，沉悶的聲響，似乎在驗證我的猜想。
淚水模糊了我的眼睛。我悄然啜泣著，也不知什么時候，身邊站了一位瘦削的陌生年輕人。我有些訝異，扭頭望去。他也向我遞來一個溫暖的笑容。高高瘦瘦的他，一身白T恤牛仔褲，明亮的雙眸，似乎在給予我內心的慰藉。
沒等我說話，他就搶先開口：“小妹妹，你聽過許美靜的《陽光總在風雨后》嗎？”他的聲音很清澈，很好聽。
我茫然點頭。
他笑了，露出一口白牙，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”他不由自主地哼起來。輕柔的歌聲，在我耳邊回蕩。
輕輕地唱完，他扭頭，清亮的眼注視著我，在無形中給予了我極大的鼓勵：“不論遇到什么挫折，都要勇敢地去面對。這是對你最大的磨礪，沒有困難，又哪來的成功呢？”
“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’再鋒利的寶劍，如果沒有經歷磨礪，不也是鈍劍一把嗎？沒有了刺骨的寒冷，梅花還能有那么美的樣，那么動人的香嗎？凌霜傲雪，才能襯托出梅的高潔清冷啊。還有珍珠，在蚌殼里承受了幾十年，甚至上百年的黑暗，最后還不是以璀璨的外表，來接受世人的贊美與珍愛嗎？”他輕輕地道，似乎在去勸慰我，也似乎在感嘆人生。
“看面前的雨，它們看起來停不下來，但只要烏云一收，不就又是陽光普照了嗎?”他臉上洋溢著淺淺淡淡的笑意，不由得觸動了我的心，“人生若是沒了那些所謂的挫折與困難，只是一昧的成功，那還有什么意義？人又哪來那積極向上的斗志？只有經歷了風吹雨打，才能有真正成功的人生！”
他的話觸動了我。是呀，陽光總在風雨后，若沒了風風雨雨，又哪來的艷陽天呢？當我回過神來，身邊早已無了他的身影。
倒是天邊那漫天的烏云，此時已悄然散去，那看似永遠停不住的雨，也已不見了蹤影。倒是天邊那一輪新出的艷陽，散著暖融融的陽光，暖了我的身，更暖了我的心……
雨后陽光作文12
開飯了，媽媽、弟弟和我圍坐在小圓桌旁等待著爸爸做出來的最后一道菜。
不一會兒，爸爸端出一盤熱氣騰騰的菜往桌中央一放說：“今天吃魚！”弟弟早已等不及了，拿起筷子夾了一塊就往嘴里送。爸爸下令說：“先別吃！”弟弟調皮地伸了一下舌頭，把夾來的魚肉放在飯碗里。爸爸說：“你們知道魚用什么呼吸嗎？誰回答對了，就吃一塊魚肉。”弟弟幼稚地搶先回答：“魚跟人一樣，用鼻子呼吸。”我說：“不對，魚用鰓呼吸。”爸爸拍拍我的頭，夾了塊魚肉給了我。弟弟剛伸出筷子去夾魚肉，爸爸又下了第二道命令：“慢！再說說魚生活在什么地方？”我和弟弟齊聲回答：“水里。”爸爸給我們各夾了塊魚肉，爸爸又接著問：“再想想魚有多少種？”弟弟把兩只手舉得高高地說：“有鯉魚、帶魚、金魚、黃魚……”弟弟一口氣報出了七八種，我又補充了八九種。爸爸臉上露出了滿意的神情，宣布說：“現在隨便吃吧！”可是爸爸的話音剛落地，媽媽卻下了第三道命令：“不行，還沒說完整呢。”爸爸求情的說：“要求不要過高嘛，還是邊吃邊談吧！要不飯菜都涼了。”
我們全家津津有味地吃起來。爸爸繼續介紹了魚的.種類，它們的特點和它們的生活習慣。爸爸講得太多了，弟弟不耐煩地說：“快吃，不然我搶完了。”媽媽、爸爸和我都說：“包圓吧！”
小作者這家人很有情趣，父母教子有方，即使吃飯時也不放過學習的機會，讓孩子們在快樂中學到知識，文章情節曲折，一波三折，引人，二是上課如再講小話，讓同桌打一戒尺；三是先寫作業，然后再玩。這份條約使我開始發奮學習，幾個月的埋頭苦干后，快樂的日子終于來臨了，今天放假，說好的今天爸爸和媽媽給我補過生日，本來是七月十二日，由于沒考好，所以……
走在去汽車站的路上，仰起頭看到燦爛的陽光，火辣辣地照著整個大地，同時也照到了我瘦小的身影。在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，但風雨也可能不期而至。俗話說：“不經受風雨，哪能見彩虹”。
一次考試的失敗，給作者帶來的沉重的打擊，同時也成為她前進的動力，此文反映小作者考試后心理的真實變化與醒悟。
雨后陽光作文13
狂風、暴雨過后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經歷了風雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。
成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢?
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的.。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗，最后終于成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?
我國著名的醫藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，他窮搜博采，讀了大量參考書，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數窮山深谷，足跡遍及大江南北，經過27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動，最后才編寫了這部藥物學的巨著。
我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經歷。一次，我用雞蛋殼做不倒翁時，我先把雞蛋殼穿一個小洞，然后再把蛋黃倒出來，但一不小心就把蛋殼弄破了，開始我并沒有灰心，只是拿多一個來弄，雖然我很小心，但它好像在耍我一樣，再一次破了，我一生氣，把蛋殼都摔了。這時，爸爸走過來幫我，只見他手腳麻利地，不一會兒就弄好了。然后撫摸著我的頭說：“孩子，失敗是成功之母，你必須從失敗中吸取教訓，做不好就再做一遍，只有你克服了困難，才能取得成功，懂嗎?”我心悅誠服地點點頭。
是的，在學習上也一樣，學習總會遇到困難，問題的，我們不能不解決，而是要認真思考、虛心求教;生活中何嘗不是如此，總會遇到有風雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住，失敗是成功之母，陽光總在風雨后。
雨后陽光作文14
生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會失敗，你若堅持，可能就會迎來勝利的彩虹。
記得在三年前，我的字寫得很丑，我自愿去參加練字補習班。媽媽非常開心，說我長大了，懂事了。
可是，練了幾個星期后，我變了。變得不再像以前那樣積極了，因為每次去練字的時候，老師讓我寫了很多的字，而且要寫慢寫好，這讓我感到非常煩。
有一天下午，到了練字的'時候，但我并沒有出門。而是在床頭興奮的看著電影，嘴里還吃著爆米花。壓根把練字這事給忘了。突然，從我的頭上傳來“啪”的一聲響。我的爆米花便順勢掉在地板上了。我疑惑地問：“媽，你無聊啊，我又沒干什么壞事，干嘛打我啊！”媽媽對我說：“孩子，當初是你要學書法的，現在怎么又不想練了，你要知道，世界上所有成功的人，都會經歷許多挫折，但是他們都堅持了下來，所以才會成功。”我聽了媽媽的話，便慚愧地低下了頭。
后來，我又開始練字了。但和以前不同，不管是嚴寒還是酷暑，我都會按時去練字……這一晃就是四年，我終于練得一手好字。在學校藝術節書法大賽上還獲得了一等獎。通過練字經歷，我知道了這樣一個道理：退縮就會失敗，堅持就會成功。
雨后陽光作文15
有這樣一句歌詞：“陽光總在風雨后，風雨后才能見彩虹……”對呀，不經風雨，哪來彩虹？
每一個人在生活中或多或少都會有一些挫折。有些人會向困難低頭，止步不前；有的人勇敢堅強，挺了過來，打敗了困難，走出了黑暗，迎來了光明。要學會經受苦難，風雨過后必是彩虹！
最經典的事例就是愛迪生實驗電燈泡的時候了，失敗了八千多次，但是他依然堅持不懈，說著：“失敗乃成功之母”。只有經過這八千多次失敗，他才知道這八千多種材料不能用來當電燈泡的原料。最后，經過了萬次的努力，終于發明出了燈泡，為成千上萬的家庭點亮了光明。
不僅僅只有愛迪生，還有一位窮困潦倒的年輕人，他在美國，想做一名演員拍電影，當明星。可是，即使將他從頭至尾所有的財產加起來還不夠買一件像樣的'西裝衣服。但他并沒有放棄，依舊全心全意堅持自己的夢想。當時，好萊塢一共有500多家的電影公司，他再清楚不過了。他根據自己畫好的順序排號名單，帶著為自己量身定做的劇本前去一一擺放。但是一遍下來，所有的500家電影公司竟然沒有一個愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，他依然沒有灰心，因為他知道陽光總在風雨過后。于是，又開展了第二輪。又從第一家開始拜訪，結果還是全部被殘忍地拒絕了。第三輪與第二次一樣。這位年輕人咬牙切齒的開始了第四輪拜訪，當拜訪到349家后，第350家竟然破天荒地答應他留下看看劇本。幾天后，年輕人接到通知，擔任男主角一職。這部電影叫做《洛奇》。沒錯，他就是大名鼎鼎的史泰龍！他共計面試1849次失敗，1850次獲得了成功！
不論是愛迪生發明燈泡，還是史泰龍的成功，都證明了“陽光總在風雨后”的道理。只有通過不懈努力，歷盡艱難，等到風平浪靜之后，才能在溫暖的陽光下看見那五彩繽紛的彩虹！
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