描寫陽光作文

時間：2023-03-17 12:49:16 陽光我要投稿

描寫陽光作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫陽光作文

描寫陽光作文1

　　· "綠陰生晝靜，孤花表春余。”不知不覺中，意識春末下初。

　　·在日漸炎熱的夏日中，人們也卸下了厚重的棉衣，穿上了單薄的T—shirt：收起肅穆的面孔，換上一張燦爛的笑臉。

　　·夏天是一個生命力旺盛的季節，芳草地綠油油的，俯下身，深深地吸一口氣，好一股清新優雅的芳草味，的擋在我的心靈間。在遠處的.草地上，好大一片片一望無際的操的，青翠欲滴的小草隨風搖曳著，嫩嫩的，綠綠的，充滿光澤。脫掉鞋子猜一猜，柔柔的，軟軟的，但又撓得腳心癢癢的，像一個小調皮蛋在和我們歡快地作著游戲。

　　· “孟草草木長，繞屋樹扶疏。”翠綠色的大自然在熱浪中漸現悠遠和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，開得燦爛不已，一片夏日風光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑，一只只，一群群，把多多話都為了個嚴實。一陣風拂過，好一陣傾向，怡人又不濃郁，是一股淡淡的，優雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般，有著淡淡的紅暈；又像害羞的少女；還像哪位畫家的名手，素潔高雅，美妙絕倫。

　　·越接近三伏，天氣就越發地熱，火辣辣的太陽燃燒著，炙烤著，把大地嗮得滾燙。人們汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象征，太陽普照萬物生靈，將它渾生的血液，將它整個的熱情都散發了出來，激發無窮的生命力，以及萬物沉睡已久的靈魂與活力。一陣風拂過，涼絲絲的，這是夏天獨有的風，涼爽的，不冷的，每一縷風都帶走了一些積淀在內心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛，靜靜地享受這一美妙的時刻，享受微風的輕拂，享受陽光的沐浴。

描寫陽光作文2

　　站在辦公室的窗前，冬日里的一縷陽光灑在臉上、照在身上，是那樣暖和，那樣的溫柔!或許我遠離它的時間太久了，猛然間，我竟忘卻了疲憊，忘卻了煩惱，忘記了一切，甚至忘記了自我，剩下的只是散漫的生活和久違的陽光!在那里，不用為上課而糾結，因為我們不再有課;不用為考試而焦躁，因為我們沒試可考!再也不能體會能些歲月里的酸甜苦辣，再也不能一齊自習、一齊奮斗，再也不能一齊分享勝利的喜悅!在那里，不再需要早起，沒人強迫你早睡或者晚睡;我們不再需要去為那些不喜歡的.課程煩惱，自我也漸漸的變的懶散，甚至說是墮落;除了睡覺好像就是吃飯，沒有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰，生活一下子變的空虛、變得索然無味，沒有了丁點兒活力，像一潭死水，沒有一絲波浪!

　　天天在忙碌，天在重復，然而我們卻不明白自我都忙了些什么、為何而忙碌!只是在機械的邁步，沒有思想，沒有方向，更可怕的是沒了夢想，失去了夢想。惶惶不可終日，一年到頭卻是兩手空空!瞬間，我會意識到在浪費生命，我早已在霧霾中迷失了自我!這種“瞬間”到來時很是痛苦，讓我感到萬分的恐懼，無人能夠求助，只能等著慢慢死去，然后慢慢腐爛，慢慢的消失…

　　這不是我想要的生活，不是我過去不懈努力而追求的夢想!或許在一個地方待得太久了的緣故吧!看著眼前的陽光，再看看這散漫的如同死水般的生活，我真的想擁有一次說走就走的灑脫，去看海，去看山，去天涯，去海角，哪怕是流浪，什么地方都好，就是不要繼續在那里!不要在那里蹉跎歲月!可是，當陽光褪去，我就會發現我什么都沒有，唯有莫名的羈絆!

　　陽光就在窗外，可是又有誰同我去追逐?

描寫陽光作文3

　　愛是一首田園詩，悠遠清凈；愛是一首歌，婉轉深情；愛心一把火把，為你照亮；愛是一幅美麗的畫，自然清新。

　　啊，太好了，爸爸媽媽有事就門，這下家里就是我的天地啦！我的腳就像裝了彈簧一樣，一蹦三尺高。我一個上午玩這玩那，一會兒看看電視，一會兒玩玩電腦，一會兒打打游戲，一會兒拼拼拼圖，過得像大海里的魚一樣，自由自在。到了中午，我的'肚子已經開始抗議了，我只好打開鍋蓋往你里瞧，可惜里面什么也沒有，就連冰箱也空空如也。完了，爸爸媽媽忘記給我留食物了，這下該怎么辦呀？眼淚像斷了線一樣的珍珠，不停的往下流。

　　我打開門，絕望的眼神呆呆的往外望。爸爸媽媽你們什么時候回來呀？我的肚子開始餓扁了。這時，電梯門開了，王阿姨見開著門發愣。“你怎么站在家門口不進去呀，”我看著阿姨，因為不想在阿姨面前出丑，所以什么也沒說。阿姨瞧了瞧我，沒有午飯吃嗎？剛好趁這機會來我家玩玩吧，我還沒反應過來就已經站在了阿姨的家門口，阿姨家的客廳收拾的很干凈，讓人有一種賞心悅目的感覺，帶著舒適和溫馨。阿姨叫我我看看書，接著就忙開了。

　　望著阿姨忙碌的身影，我的腦海中浮現了從前美好的往事，記得有一次，阿姨將棉被放在頂樓曬。可是她沒把棉被收回家就帶著她的兒子貝貝出去逛街了。下午，烏云密布，媽媽上樓收衣服的時候，也幫王阿姨把棉被一起收回來。為此，王阿姨還煮了幾道家常菜送到我們家呢。是啊，我們兩家一直都是和睦相處的。

　　“飯已經煮好了”，我被阿姨的聲音拉回了現實，阿姨拉著我的手，走向飯桌，感受著她的關愛，我的內心仿佛一股暖流經過。

　　鄰里睦，勝金錢；萬民和，其翩躚。鄰里親情總能引起人內心那根最溫柔的弦，彈起來不覺琴音依舊。

描寫陽光作文4

　　我躺在草坪上，陽光灑在我身上，很溫暖，很美好。

　　但是，我們真的十分需要陽光嗎？我不知道，因為我覺得陽光就像友誼一樣，我想去得到，而擁有時，又顯得迷茫。

　　從那封信起，我擁有了陽光。

　　“風，做為朋友，我不想欺騙你，我也不忍心朋友了！瞞你。的確，在上個學期的前半期，我對你有很大反映的，有點討厭的感覺，覺得不好相處。同時這也不只我一個人，還有許多同學都是如此的，他們在談論你，我也參與。在當時，我真沒想到我們會成為一對好朋友，這已超出我的思維想象了。不過我跟你相處久了，倒覺得你并不是他們說的那樣，其實你也不錯，起碼給我的.印象是好的。但，你在別人眼里可不是這樣，依舊如此，不知你可否感覺得到，若是如此，那么只有請你改一改了，給他們一個好印象。在與此同時也請你原諒我的無知，不知情亂下結論，不過現在不同了，自從你擔任了學習委員后，我擔任了班長學會了不少東西，對全班的每一位同學都有了一個大概的了解，你也不例外。也許這就是一個多變化、不穩定的我。你能原諒我嗎？給我一個真實的答案。也許我告訴你這些是我的一個過錯但是這也是對你的希望，我的一番好意，也許我以被注定為好心做壞事了，是嗎？……”

　　當我看完這段話時，已經有點不知所措，朋友，她早以把我當成朋友了！

　　以前，我總以為學習好就可以了，自己根本不需要這友誼的陽光，原來，這“陽光”是溫暖而美好的。

　　之后，我的成績下降了，但是這“陽光”是我精神的支柱，總讓我在前10名，但已不像以前那樣在前3名了。

　　是這“陽光”的錯？不！友誼和成績是不矛盾的，要不是友誼我可能早就倒下了，是它讓我想去努力學習的。

　　可是，我真的需要友誼嗎？

　　不知道，但我知道不能失去它，這么說，我是需要這“陽光”？也許吧。

　　至少，我知道我一定要駐守這“陽光”，永遠，永遠……

描寫陽光作文5

　　寒風凜冽，大雪紛飛，冬天像是一只暴戾的怪獸襲擊了整個世界。殘枝敗葉，隨處可見，整個世界一片寂靜。沒有伴奏的旋律，寒冬就已來襲。

　　今年的冬天來得早，來得快，來得猛烈。只覺秋天剛至，氣溫驟降，便已立冬。前一刻還是“霜葉紅于二月花”，下一秒已是“北風卷地白草折”。寒風是一把鐮刀，所到之處，萬木蕭疏，死氣沉沉。冬天無情地扼殺了僅存的溫暖。荒蕪統治了一切，這是注定的結局。

　　陽光總是來去匆匆，一不小心就悄悄溜走，日出日落，便已物是人非。石縫里支支獨立的枯草，宛若瘦骨嶙峋的怨女纖長的手指，苦苦挽留著什么；今年春天花團錦簇、綻放搖曳的迎春花，剎那間已是冰封雪凍、零落成泥。

　　雪萊說：“冬天來了，春天還會遠么？”

　　陽光是一把利劍，切開灰蒙的天際，將一絲一縷的溫暖送入風雨凄清的世界。伸出雙手嘗試接住上蒼的恩賜，它卻調皮地跳開，敏捷地吻上了我的臉。多么陌生，又多么熟悉；看似遙遠，又近在咫尺。

　　陽光沒了風風火火的脾氣，緩緩地在空氣中消融，將它的味道靜靜地彌漫了巍峨群山、廣袤原野、花草樹木，讓萬物感受到流淌的溫暖。

　　陽光里漂浮不定的塵埃，清晰透亮，若隱若現。陽光輕輕流過我的面頰，暖暖的，柔柔的，如母親的.輕撫，溫柔舒緩。我聞著熟悉的陽光的味道，看著散落在書桌上的陽光，一種說不出的情愫從心底慢慢涌出，悄悄撥動了歲月的琴弦，在時間的長河里顫響。

　　冬日的陽光難能可貴，恰如久旱甘霖，雪中炭火，它總是給絕望的冬天以信心，以希望。

　　冬日陽光的味道是純粹的，猶如清泉，纖塵不染，清澈見底；又若藍天，晴空萬里，一碧如洗。我與它邂逅在紅塵的轉角，感受它入肺、入心的味道。愿有三寸陽光進入我的世界，照亮每一個角落，散去一切陰霾，把希望從牢籠里釋放，奔向夢想的天堂。

描寫陽光作文6

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海中的大盞明燈。

　　記得那天正下著暴風雪，雖然大雪紛飛，狂風大作。但藍天依舊綻開笑臉。我和爸爸很早就出門了，只見地上的白色雪毯已經有兩三厘米深了，可是馬路上的車依然很多。

　　就在上學的路上，不知怎么了，前方的車都停了，過了一會兒才得知，在前方的十字路口有一輛車的車胎被施工的'釘子扎爆了，這時人們都議論紛紛，“什么破車胎呀，這么不經用。”“真點兒背。”“等吧！”……

　　就在眾人的責怪中，只見從一輛私家車車主下了車，“難道是要棄車而去嗎？”不，他不是，只見他打開了后備箱，拿出了自己的備用輪胎和些修車工具來到了壞車的輪胎那兒，然后他既陌生又很努力地拆去那個壞輪胎，只見他左擰擰，右掰掰怎么也拆不下來，汗水像晶體一般閃閃發亮。就在這時，來了一位老人，親切地說：“小伙子，我來吧！”說完便熟練地把壞車胎拆下來，然后又熟練地把好車胎安上。然后又默默地離開了。

　　這時，壞車車主從車上下來，連忙感謝，并疑惑不解地問年輕人：“你為什么要把你的備胎給我？”年輕人卻鏗鏘有力地說：“我為人人，人人為我！”這時周圍的觀眾一陣鼓掌，對年輕人的“我為人人，人人為我”的精神有鼓掌。

　　就這樣，一切都恢復了正常。這時，雪也停了，太陽公公也露出了青春的笑臉。

　　心靈是一彎淺淺的小溪，一陣陣微微的溫暖的清風，便會幻出美麗的漣漪。就在這時，一絲陽光溫暖了春城大地。

描寫陽光作文7

　　早上的林蔭路上，縷縷陽光透過密密的樹蔭照射下來，照在我身上，印在路上，印出斑斑駁駁的光影。看看前面，又看看后面，這像極了我的成長之路，這些陽光無處不在。

　　還在幼兒園的時候，一個晚上，我拽著剛出差回家準備睡覺的.爸爸，跺著腳不依不饒讓他幫我把一個積木工具買回來。不知過了多久，一個聲音“買到了！”叫開了我快要合上的眼睛。爸爸正扶在門框上直喘粗氣，一只手向我舉著一個袋子，那個袋子上粘著一些泥巴。我后來才知道，爸爸那天騎車時不小心撞到了樹上……

　　后來我漸漸地迷上了機器人。機器人的若干零件長得像多胞胎似的，弄得我眼花繚亂。我一會喊：“老媽，我找不到133號引擎了！”，一會兒又喊：“老媽，我找不到330號汽車前蓋了！”等我催急了，媽媽就會手搓著圍裙，風風火火地跨過來。她一把擼過我的零件，讓它們按號碼順序排排坐，很快就找到我嚷著要找的東西。她捏著那個零件，戳到我的眼睛下方，說：“來看看，是不是我的眼睛比你大？”我每次都故意睜大眼睛，湊到她面前，比試一下。

　　課堂上，我的機器人只是原地打轉，根本不會直走。周圍同學的機器人已經能走來走去。我急得抓耳撓腮。一個聲音在我身邊響起：“檢查電池的正負極。”正負極沒問題。“檢查馬達的線。”還是沒問題。“再檢查一下機器人的腿。”步驟圖重新鋪展開來，我的眼睛一步一步掃射著，果然機器人的左右腿安裝錯位。立馬修正。這下好了。我的機器人高高地邁起了腳，穩穩地走了起來。

　　我仍然走在路上，陽光仍然照著。這些陽光有時比較包容，有時比較有趣，有時就是一聲聲簡單明厲的指導。我希望它們一直照耀下去。我也會成為這類陽光，去照耀其他的人。

描寫陽光作文8

　　窗外的陽光灑了一地，我情不自禁地想去外面透透氣，斜斜的陽光溫柔地笑著，烙下一個淡淡的燦爛的印痕。它流質的光束在我腳下傾瀉，這讓我再次想起了那個冬日的陽光，好溫暖，好燦爛。

　　那一個冬夜，下了一場鵝毛大雪，紛紛揚揚地從天上來到了人間。第二天早晨，地上、樹上、屋上、車上都被大雪點綴著，剛出門的人不禁打了個哈欠。太陽已高高的掛在天空中，融化著雪堆，但身邊的空氣還是那么冰冷。

　　在不遠處的一塊空地上，有兩個小男孩在玩皮球，你扔過來，我丟過去，還不時的團個雪球玩玩。盡管天氣是那么寒冷，但是他們一點兒也不介意，心中有的只是歡樂，臉上洋溢的是天真的'笑容。

　　小皮球在他們之間來來回回，聽著他們的笑聲，好像也被感染了，變得十分興奮。一個小男孩就那么輕輕地一打，它就飛了出去，而且剛好停在了馬路的中間。另一個小男孩略帶一點抱怨，更多的歡樂地跑去撿球。有一輛小型卡車也正以飛快的速度向這邊沖過來。

　　他是一個默默無聞的清潔工人。在這個天寒地凍的日子里，他依然拿著大掃把，在馬路的一旁打掃著。當他看到小卡車即將撞到小男孩時，似乎沒有猶豫一刻，扔下掃把，奮不顧身地沖了過去。

　　他以迅雷不及掩耳之勢一把抱住小男孩，往旁邊躍身一跳，使自己先落地，小男孩躺在他的身上。小卡車的司機似乎什么有沒有發生，就這樣徑直離去了。小男孩毫發無損，但他的腳卻受傷了，流了好多血，仍然站了起來拍拍身上的雪，親切地問：“小弟弟，你沒事吧?"小男孩用稚嫩的聲音說：“我沒事，謝謝叔叔。”說完，就跑回另一個小男孩的身邊。他一瘸一拐地走回原地，拿起掃把繼續著他的工作。

　　這一切都被我看在眼里，記在心里。他的見義勇為讓我在這個冬日里覺得特別溫暖。一個可以舍命救人的人一定是個好人，好人一生平安。他是冬日的陽光，溫暖了這整個冬季。

描寫陽光作文9

　　真的不喜歡冬天，尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天，寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍色，窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日。——這是在某本書上看到的文字。很符合現在的情景。

　　南方的濕冷把我揉成了一團溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的，她不說話，我也不說話。漫長的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發著晃眼的光，只是光而已，沒有熱運動。我從沒有這么迫切陽光的照射。“出去走走吧! ”母親提議。“好。”我點點頭，隨手拿了件風衣。

　　天空沒有星星，它們在云的后面。太陽在地球的西邊。我和母親沒有說話，只顧在雪地上走，沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時候看過的一個電影，叫什么仙子來著，記不得了，里面說，春天是由仙子帶來的`，為了春天，他們準備了一個冬天。里面還說，你要是丟了什么東西，過了幾天忽然找到了，那就是仙子為你找回來的。當時，我還真的信以為真了呢。

　　為了驗證，就把玩具到處扔，害的母親找了好久。想到這，我的心情似乎好了點，嘴角向上揚了揚，卻又不知怎么的打了個噴嚏。母親一驚，趕忙問我是不是感冒了。我笑著擺了擺手。可她還是不放心把手中的羽絨服給我披上。“媽，不冷，真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉，怎么這么笨呢! ”

　　我咧了咧嘴，沒有接話。不過，雪好像停了呢。云已經散了。城里的光太亮，我沒法辨出銀河，但是那幾顆恒星的光仍然可以看見。它們正穿過茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣，我下意識地握緊了母親的手，她的溫暖正隔穿過衣服觸摸我的心靈。

　　宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫，不就是我的陽光嗎?“唉，這丫頭，剛才還這么憂郁，怎么一下子就變了?”我笑了笑，拉著媽媽的手，沒有回答。春天，真的要來了呢……冬日里的陽光卻永遠不會走。

描寫陽光作文10

　　“我很丑。”這是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。

　　這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機，或以曲折的'根莖表現自己的滄桑……而我，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。

　　看著同伴們陸續地離開，我羨慕極了！因為我很丑，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。

　　“我可以買它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可憐啊，這副模樣！”接著，我也被帶走了。

　　我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書。“以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮，但生命力很頑強，我很佩服你啊！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復健康的日子！”主人如是對我說。

　　我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長，從土壤中吸收水分和養料，我一天天地健康起來，因為他的贊美；他也健康起來，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價值，找到了生長的力量。

　　日子一天天從我身邊滑過，我感到身體內有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與過去的同伴的美麗相比，相去甚遠，但我不再難過。

　　“好棒，你開花了！我要向你學習，不能落你太遠啊！”主人十分高興地說。

　　在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。

　　給我一縷陽光——我也可以燦爛！作文

描寫陽光作文11

　　一盞青燈，燭照著古人的詩風詞韻，送走殘春落花，迎來荷月清夏，無論詩意如何滋生暗夜，將不眠的心血涂抹黝黑的文字，遺

　　落清晨的，是滿階掃不走的閑愁。

　　在生命的旅途，癡迷一方文字的天空，舞文弄墨，只想目光所及，屋檐下有那只不舍的春燕，雨天里，諦聽她的呢喃。而驟雨初晴，常去看那半畝方塘，塘里有這個季節最美的荷花。在經過了許多磨難的今天，還會聽風流淚，觀雨傷情，執著無悔的愛著世上的春花秋月、夏荷冬雪。注定此生，是個好逑不逮的人。正因為如此，我常常為一絲感動敞開心扉。如果將心扉關閉，我的精神世界必定寸草不生；如果說走就走，不顧一切，悶熱的夏日也會為我送來陣陣涼風。

　　在一座人跡罕至的孤島上，夕陽懶懶的揮灑著余暉，池塘里的'生命卻一如正午，萬朵荷花，或迎風綻放、或斂首低眉、或王顧左右而言他、或繡簾之內羞羞答答，千姿百態，似若勾走看客的靈魂。荷池中央，從東往西，有一條飽含滄桑的木棧道，一瞬間，竟然覺得時光仿佛已過千年，這份緣，似曾相識。我在這條棧道上，曾與南飛雁相約，卻緣何常常不見雁影？踏著夏日的陽光，去了許多地方，荷花越開越多，簇擁著我曾經以為很荒涼的內心。世界也越來越小了，那么小的世界，卻那么美好，我抬頭是云，低頭是花，迎面是風，坐下是詩。

　　感謝時光里匆匆的偶遇，我會記住一條河流的舒暢，一座島上的溫潤，一座城里的微笑。我會記住相握之時，從手心傳出的溫度，盡管，我擁有的不是全部的天空，但一朵云和一縷風足以讓我感動。

描寫陽光作文12

　　我，恰恰就想起了冬日里的這一縷陽光。在一個風雪交加的日子里。我急急忙忙地洗漱好，便以閃電般的速度，向公交車站飛去。可是到了車站后我才發現，原來我沒有帶錢。怪不得我總感覺少了些，一定是剛才走的太匆忙，導致我忘記拿錢了。但是，我到底應該怎么辦呢?如果現在回家去拿的話，上學一定會遲到。可是不去的話，那我該怎么去上學呢?正在我猶豫不決的時候，一輛公交車正在向我揮手。我只好硬著頭皮走下公交車，找了個座位就坐了下來。不一會兒，售票員就向我走來了，于是，我很尷尬的說了一聲：“我走的太匆忙，忘記帶錢了。”售票員阿姨微笑地對我說了一聲：“沒關系，這一次就算了。”我冰冷的身體里突然涌上了一股暖流。下車后，我向那個售票員阿姨道了聲謝。雖然車費的問題解決了，可是我肚子的問題還沒有解決呢!“咕咚，咕咚。”我的肚子尷尬的發出了一連串優美的樂章。我心想：肚子啊肚子，你怎么這么不爭氣?在大庭廣眾之下，丟盡你家主人的臉面。

　　我低著頭剛要踏進學校的大門，忽然，有一位慈祥的.老奶奶端著一碗粉，拍了拍我的肩膀，對我說：“孩子，你是不是餓了呀?奶奶這有一碗粉，如果你不介意的話，就把它吃完了吧!”聽完這段話，我鼻子一酸，眼眶里擠滿了淚水，感動地對那位老奶奶說：“謝謝您，我不會介意的。感激您還來不及呢!可是我沒有帶錢啊!”老奶奶嗔怪地說：“孩子啊，奶奶不是圖你的錢，奶奶只是想做自己力所能及的事。你再推脫的話，可就是瞧不起我這個老太婆了!”我趕緊對老奶奶說：“沒有，沒有，我怎么會看不起您呢?謝謝您，我收下了。”剎那間，我感覺人間處處有愛心，世間的每一個角落都灑滿了陽光。

　　咦?不知是什么時候，飄著雪絲的天空，竟然充滿著溫暖，原來，有那樣一縷陽光照耀著我們。

描寫陽光作文13

　　太陽正空高掛，吾豈能畏冷而繾首縮腳鉆臥榻？于是，抖擻精神，略穿兩件羽絨，外披一套棉衣，決然如往陽光下。

　　談黃色的光線從遙遠處穿刺下來，打在我的手上，我的臉上，雖然氣勢磅礴、耀古照今，卻沒有融化冰冷的空氣。我嘆了一口氣，呼出的白霧在陽光下似脫韁的瘋狗，四處亂竄。我急忙伸出一只手，本想抓住它們，哪知它們散地太快，伸手之瞬間，已消得無影無痕。當我垂頭咽氣地要縮回手的時候，恍然間看到一根根柔弱的.光線掛在我的指尖，扎進手背。我張開五指，任憑她們在我指間纏繞，掌中凝結。當我感到手中的陽光飽和的時候，慢慢地、緩緩地收回手，就怕她們會像我呼出的白汽一樣，輕輕地捂在臉上。一團溫暖從手里滲到臉上，再從臉上傳遍全身。頓時，感到整個人都就暖和了，我便欣喜得不知疲倦地重復著這個動作。

　　想到前不久，一個陌生的網友告訴我，我該改改自己的臭脾氣。當時我還在心里念叨“關你何事”，而現在想來豈止是追悔莫及，簡直是肝腸悔青！網友出于善心好意，我怎能如此不加以珍惜？就如同站在陽光下，不去取一掌溫暖，沐浴全身，反而抱嘆揚去。

　　也是在前不久，一位成功人士（也是網友）發了一個紅包給我，我居然自命清高，看都沒看一眼。此刻念及，真是痛定思痛，痛的不只是紅包里裝的幾分錢，更是思痛紅包里面含有的祝福、快樂與尊重。如若當時我點開領取，亦會是一次全身溫暖。

　　歲月的長河里，并不缺少陽光，而是缺少那一只手，一只不畏懼寒冷而攫取陽光的手。我痛定思痛，悔必追悔過后，希望那只手會變得更長，更勇敢。

描寫陽光作文14

　　站在辦公室的窗前，冬日里的一縷陽光灑在臉上、照在身上，是那樣暖和，那樣的溫柔！或許我遠離它的時間太久了，猛然間，我竟忘卻了疲憊，忘卻了煩惱，忘記了一切，甚至忘記了自我，剩下的只是散漫的生活和久違的陽光！

　　在那里，不用為上課而糾結，因為我們不再有課；不用為考試而焦躁，因為我們沒試可考！再也不能體會能些歲月里的酸甜苦辣，再也不能一齊自習、一齊奮斗，再也不能一齊分享勝利的喜悅！在那里，不再需要早起，沒人強迫你早睡或者晚睡；我們不再需要去為那些不喜歡的課程煩惱，自我也漸漸的`變的懶散，甚至說是墮落；除了睡覺好像就是吃飯，沒有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰，生活一下子變的空虛、變得索然無味，沒有了丁點兒活力，像一潭死水，沒有一絲波浪！

　　天天在忙碌，天在重復，然而我們卻不明白自我都忙了些什么、為何而忙碌！只是在機械的邁步，沒有思想，沒有方向，更可怕的是沒了夢想，失去了夢想。惶惶不可終日，一年到頭卻是兩手空空！瞬間，我會意識到在浪費生命，我早已在霧霾中迷失了自我！這種“瞬間”到來時很是痛苦，讓我感到萬分的恐懼，無人能夠求助，只能等著慢慢死去，然后慢慢腐爛，慢慢的消失。這不是我想要的生活，不是我過去不懈努力而追求的夢想！

　　或許在一個地方待得太久了的緣故吧！看著眼前的陽光，再看看這散漫的如同死水般的生活，我真的想擁有一次說走就走的灑脫，去看海，去看山，去天涯，去海角，哪怕是流浪，什么地方都好，就是不要繼續在那里！不要在那里蹉跎歲月！可是，當陽光褪去，我就會發現我什么都沒有，唯有莫名的羈絆！陽光就在窗外，可是又有誰同我去追逐？

描寫陽光作文15

　　當我懷著忐忑的心境看這次的考試分數時，一股濃重的失望感環繞在我的周圍。鮮紅的分數此刻顯得有點刺眼，想到教師的教導，父母的關心，同學的鼓勵，我真想讓時光倒流啊。

　　“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發完后，整個教室都沸騰了，幾個女同學圍了上來。要是以往，我肯定會告訴她們我的分數，可這次。

　　“考得不好啦。”我不想讓她們明白我的分數，這次的分數實在有失于我平時的水平。

　　“怎樣可能，給我看看嘛。”其中一個邊說邊要奪過我手上的試卷。我連忙閃躲。就在這時，教師走進教室，原本喧鬧的教室頓時安靜了許多，我身旁的同學立即以百米賽跑的速度回到了自我的位置上。我滿心擔憂地看著教師，我總覺得她在看我，我似乎連呼吸都變得細心翼翼起來，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。我認真地聽著教師的.講解，生怕一個走神被她發現，拿我的成績來說我，這節課過得十分漫長，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。講完試卷，教師讓我們拿上去批，居然是我最厭惡的批法——一個一個面批。這次肯定要被教師批評了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認真學，考試時仔細點，就不會有這樣的結果了。輪到我了，教師輾轉看了我的試卷，說了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會受到嚴厲的批評，沒想到，她只是幫我仔細分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵了我。

　　我本來灰蒙蒙的心，一下子亮了起來，雖然說這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽光那般的溫暖。

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