收集陽光作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的收集陽光作文，希望能夠幫助到大家。
收集陽光作文1
我愛陽光，那個滋潤萬物、給人溫暖的陽光。她是愛的使者，她把“友愛，父母的愛，助人為樂的愛……”無私地播撒在人間。
時常，我望著一縷縷，一束束的陽光發呆，她是那么溫暖，那么美好，可是到了夜晚，美好溫暖的陽光便躲到了夜幕之后，取而代之的是陰冷黑暗的夜。留住陽光，留住美好，我便萌生一個念頭：“收集陽光”。
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽光收集在心里，內心便有了愛。經常收集陽光的人，他們的內心也有了陽光普照，滋潤著愛的土地。
我拿著七彩的瓶子，走過了山川河山，收集了滿滿的陽光。
奔跑著，跳躍著，我來到了安詳靜謐的大森林，伴隨著第一聲嘀鳴，清晨的第一屢陽光，穿過了枝繁葉茂的叢林，陽關播灑在了廣闊的土地上，花兒們仰起了頭，接受著清晨的露珠，小動物們也都爭先恐后的來到了小溪邊，沐浴著陽光，在溪邊飲水嬉戲，看到和諧的這一幕，我趕緊拿起赤色的瓶子，收集了滿滿一瓶子的`和諧陽光。
走過漫漫的森林，已近中午，我走在馬路上，看到一個盲人在一個年輕人的攜扶下漫漫走過了馬路，看到了這”助人”的陽光，我趕緊打開橙色的瓶子，收集了這鮮艷的”助人之光”。走過汽車川流不息的馬路，映入我眼簾的是一群小學生正在公園里揀垃圾，他們干的是那么賣力，認真，我的黃色瓶子又把這種”公益的”陽光收集的滿滿當當。
一個下午我又收集了綠藍靛三色瓶子的陽光。在燈光的輝映下終于看到了紫色瓶子收集到的紫色的陽光，感人的親情陽光被我捕捉。
收集了七色的陽光，我編織了一條陽光的彩虹，這些千變萬化的陽光溫暖了我，這些愛的陽關感動了我，如果每個人都收集一條彩虹的陽光，那么即使黑夜我們依然能感受到溫暖。
收集陽光，溫暖自己，也溫暖別人，讓我們一起來收集陽光吧！
收集陽光作文2
我愛陽光的溫暖，它就像一只在黑暗中的蠟燭照亮了我們新的生命。
還記得在那個冬季，我跟著爸媽來到遠在大理的姑姑家。年幼無知的我還以為南方的雪花要比北方的雪花大得多，好玩的多！然而，當我親身經歷這一切的時候，卻發現那里的冬季從不下雪，我覺得這一點是這座美麗城市的缺憾！可是，這里的陽光卻格外的溫暖。
一個小女孩和我成為了好朋友。她家住在大理郊區一個偏僻的地方。她年齡大我幾歲，上小學三年級。她很好客，當我認識她的第一天，她就邀請我到她家做客。
我來到她家，坐在柱子制成的椅子上，喝著她為我沏的普洱茶。不一會，從房間；里走出一個白族姑娘，她為我介紹這是她的姐姐。大姐姐對我非常和藹，讓我時常對比著我自己的姐姐。她問我：
“小妹妹，你從哪來啊？”
“遼寧！”
“離這很遠吧！”
“是啊，很多天才到這的！”……
不知為何，無論和她談什么，那陽光般的笑容總是掛在她的嘴邊，讓人見了心里暖洋洋的……
后來，我的'好朋友對我說：“其實，我姐姐小學都沒有畢業！”
“為什么？”我疑惑不解的問。
“因為我的家里的經濟狀況只允許一個人去上學。我小時候就很喜歡讀書，見姐姐的書總會愛不釋手。姐姐為了滿足我的心愿，所以……她自己毅然選擇了棄學，讓我念書……”
我霎時驚呆了。原來在我身邊的人會發生這樣驚奇的事，原來我一直都是溫室里的花朵，在父母的呵護下成長……
原來，姐妹之間的愛是如此地偉大，，它像陽光般的溫暖照耀著黑暗中的人們……
從哪以后，我不再覺得那里不下雪是一大缺憾，而是覺得那里的陽光是那樣的溫暖！
我對媽媽說：“我想收集一縷陽光在瓶子里，帶回家，它真的很溫暖！”
如今，我覺得我是真的已經收集了那一縷陽光，但不是在瓶子里，而是那陽光般的溫暖早已深深地埋藏在了我的心田……
收集陽光作文3
“收獲”，這個詞在許多人心中都不太重要，因為它的來歷是非常重要的，它是每個人在成長過程中收獲的過程中收獲的過程。
在這次的成功之旅中，我收獲的是“收獲”，是一次成長的考驗。
一次偶然的機會，我在網絡上看到一則新聞，這則新聞的題目叫做“收獲”。這是一種非常好的成果。我們在生活中也可以學到很多，例如收獲知識、懂得道理、懂得道理等等。
記得有一次，我去了一個叫黃金的地方，那兒是我的故鄉，我的故鄉在黃金之旅的第三天，就帶我到了黃金之旅的地方。黃金有著一個非常好聞的名字金銀珠寶店，它是由一種以海為底的產物和資產制成的。它的面積是一個黃色的塑料瓶，它一般是黃色的，不是黃金珠寶。它的.外表是黃金珠寶做成的，上面用黃金珠做成了金光的顏色，看起來十分好看。
黃金的營養豐富，是我們這里的常客。吃好飯后，我就和我的小伙伴來到了營養豐富、非常有營養的“黃金營養”店，這里的營養價值可高著呢！我和我的小伙伴每天都吃得飽飽的，吃得津津有味。
一次偶然的機會，我和伙伴們來到了這個地方，這是“我們一起去吧”，我們坐著車，在導游的帶領下，我們去了我們的第一站，那是一個叫“金鷹營”的營養套房，那里的營養價值可高了。我們選擇的營養是：營養套房，這樣營養價值就高了。
“金鷹營”的營養不僅好，而且還很豐富呢！我和我的小伙伴們一起分享了這里的美食，我們還去了一個叫“水果蹲”營養之家一個叫“水果蹲”的營養之家。我們在營養之家里吃了許多水果，其中有我的朋友，有我的朋友黃金，還有我的小伙伴。我們一起在“水果蹲”營養之家吃了許許多多的水果和蔬菜。
我的“水果蹲”營養之旅結束了，但是我的“水果蹲”營養之旅也讓我收獲了許許多多，收獲了快樂，收獲了成長，收獲了友誼。
收集陽光作文4
“在現代社會的高樓中，大門隔絕了人與人的交往。電視、電腦等高科技產物在方便了人們日常生活，同時疏遠了人際關系。人與人間的陌生和不信任充滿了一座座城市。滋生了人的陰暗面。
就好像生活在屋子里，關上了門窗，拉上窗簾生活在黑暗之中。所以，為了社會假如我們吧。”
我輕輕放下了手中的宣傳報，心中決定為了社會的溫暖加入這個活動，心中洋溢著自豪之情，便快步走去報名。“收集陽光”是學校為了培養學生的社會實踐能力而發起的一次活動。我在父母的.要求下也參加了起來。主要工作，便是在街上幫助需要幫助的人。
我在正式加入后，上級指定我去天河城門口，于是我帶好必要的物品便出發了。
在紅綠燈時，我扶著老人過馬路，在遇見行乞的人時，我買來包子給他們吃，遇見迷路的人時，我指路給他們。看見他們的感激的表情，我心里也很高興。有一次，兩個外國人好像一幅走散的樣子，我心中一驚，想，我幾乎都不會英語，但我還是裝著膽子走上前去，和他們“扯”了起來。“你好。”我用英語說。“噢，太好了，你能幫助我么？”原來兩個老外會一點中文，這下我放心了，接著用中文說：“有什么需要幫忙的嗎？”“我們要去...要去...”老外含糊著說，大概是他們不知道怎么說他們要去的地方，我心想。于是看著他們的手勢，他們一會指天上，一會把手放在頭上，努力做出一副很高的樣子。我便開始才：“很高？中信大樓嗎？”我接連說了好幾個都被他否定了，看著他們著急的的指手畫腳，我一陣好笑，正巧看見，他好像不是單指天，而是指著云，又開始猜：“云？白云賓館？白云機場？都不是？那是…白云山？”他們一聽見白云山便激動的直點頭，隨后我就說出了去那里的方法，看見他們感激的直叫“Thank you”，心里美滋滋的。
經過這次活動，我認識到了英文的重要，還有助人為樂的快樂，為我國今年的奧運會也出一份力，讓更多的國際友人認識中國，認識廣州。
收集陽光作文5
清晨，一縷陽光闖進窗來，撫在我的臉上，陣陣春風也帶著絲絲清爽光臨寒舍，飄在耳邊的風鈴聲，一直響著，響著……
不由自主地走出屋外，確也有些豁然開朗。花兒的笑靨上一絲水痕，出水芙蓉上一滴晨露，不覺讓人為之動容——多嬌嫩的花啊！心中突然冒出一個想法，或許，是花兒采集了陽光，晨露享受著陽光，才有如此的盎然生機。那么，陽光在哪呢？
獨自漫步，心境也因而不同。低著頭，失神地走著，忽而只見一個個小圓圈（是由鏡子在陽光下反射而形成的）。由于好奇，也不曾多想，緊隨著忽亮忽暗的'圓影一路走去。忽然，圓影不見了，這時我的潛意識才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉，這是一個小女孩，手里拿著一個圓形鏡不停搖晃，看得出女孩是在和“影兒”玩游戲。由于我的走近，女孩立刻停止了她的舉動。我緩慢地蹲下身來，向她打了招呼，問：“小妹妹，你在玩什么呢?”女孩兩只水靈靈的大眼睛，不由眨了眨：“收集陽光啊。”說完，女孩快樂的向遠方跑去。
“收集陽光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎？
我仍不解的尋覓著答案，我越過潺潺的小溪，穿過榛莽的森林，時間飛走了。我獨自傷感，夜晚已將“陽光”帶走了嗎？靈魂好似飛到了月亮上，坐在那，我“高處不勝寒”了。躊躇、無助，月下的人兒黯然神傷。不經意間，好像發現了新大陸——一絲燭光。透過那微微的光線，我化作一個不起眼的螢火蟲，看到一位母親正在燈光下勞作，孩子牽著媽媽的手，我感受到了孩子心里的溫馨和幸福。此時陽光灑滿了木屋，和諧而又溫暖。或許，“陽光”在黑夜中也依然存在，只是之前我并沒有收集到罷了。
時光逆流，陽光依然照在我臉上。我用愛心將它收集，去幫助他人；我用童心將它收集，去制造快樂；我用真心將它收集，去跑向媽媽說一聲“我愛您”。
春風颯爽，撫摸的人心曠神怡，風鈴依然叮叮咚咚不停地響著。
怎么樣，陽光，你收集到了嗎？
收集陽光作文6
黑板上寫著四個字“收集陽光”，這是老師布置的作業。她想，她會有什么陽光可收集的？她的生活中只有陰影，只有黑暗。收集陽光
她是一個可憐的孩子。自幼父母離異，與奶奶相依為命。除了奶奶，她對其他都是漠不關心。也許是父母的離異給了她很大的打擊，她性格內向，甚至有些冷酷。不管別人再怎么熱情，再怎么主動與她交流，她還是選擇逃避。她在學校里，總是一個人默默的生活著。她怕別人嘲笑她，她怕別人鄙視她，她更怕別人知道她的家庭。所以，她從來不主動和別人講話。同學們只知道她喜歡在紙上涂涂畫畫，然后揉成一團，扔垃圾桶里。
這天，老師布置了這么奇怪的作業，她在紙上寫著：我沒有收集陽光的.資格，即便明天是我的15歲生日，我也無法收集陽光。寫完，她便揉成一團，丟向垃圾桶，結果紙團沒進，落在了垃圾桶邊。她沒在意，可這一切都被班長看在眼里。
第二天，當她來到教室時，發現教室竟沒有人。她看到黑板上用彩色粉筆寫著“生日快樂”。她羨慕的看了幾眼，心想：誰這么幸福？她明白原來其他同學不在，是幫別人過生日去了。她默默走向自己的位置，埋頭看書。但她聽到遠方傳來生日歌聲，她想：大家幫著過生日的那個人應該很快樂吧。而我只能祝自己生日快樂。接著歌聲越來越大，她下意識的望向聲音傳來的地方。
令她感到震驚的是，全班同學都站在教室后方齊聲對她唱生日歌。她還看到桌子上擺著一個雙層蛋糕。這時，班長打了個手勢，歌聲立即停止。班長走到她面前遞給她一個碩大的娃娃，笑著說：“生日快樂，這是同學們的心意。”
不知什么時候，她的桌子上放著一個精致的盒子，她打開盒子，發現里面都是同學們祝福的筆跡。她再也忍不住心中的感動，眼淚涌出。她感覺自己好象打開了黑暗的大門，門外的一縷縷陽光射進來。那一張張祝福的紙條就猶如一束束陽光，它們發出耀眼的光芒。她把這些陽光一一拾起，收集在心底。她感到溫暖在心底蔓延蔓延。她感受到了幸福的滋味！
她發現原來不是自己一個人在過生日，有她可愛的同學們陪她。她不禁朝同學們綻開笑容，同學們發現她笑起來的樣子好甜好甜……
收集陽光作文7
在我出生的那一剎那開始，世間的萬物都浮現在我的眼睛中。什么是爸爸，什么是媽媽，什么朋友，什么是內心溫暖的陽光……這一切的問題的答案讓今年十五歲的我找到了答案。爸爸是陽光，媽媽也是陽光，朋友也是陽光。
爸爸是一顆嚴酷的太陽，而我則是在干旱的環境下茁壯生長的一顆小樹。還記得，我在小時候，在爸爸的帶領下，學校著如何打羽毛球，“天啊！為什么我總是打不中？為什么我每次都打中了不是過不了網就是打出了界？煩死了！”耍小孩子脾氣的我氣憤地坐在地板上，燈似乎變暗了，球場也似乎靜了，我看見的，既不是爸爸的微笑也不是他那一慣讓人氣憤的嘲笑，而是一張無表情卻讓人感到很堅定的面孔。他便對我說：“這次不行，再試一次，直到自己找到了奧妙為止。”我原本不相信我能行的。但是那張堅定的面孔出事了我再試一次，不行了，再試一次……片刻后，我找到了掌握擊球的奧妙和時間，這一刻，父親便微笑了，也許，嚴酷的陽光并不是只有干旱吧。
媽媽，則是一顆溫暖的太陽，而我則是偶爾會感到寒冷的小鳥。就在每年的春季中，花開了，樹葉綠了，燕子回到了自己的家鄉，而我卻躺在了病床上，喝那該死的涼茶。我抱怨著：“為什么只有我不能出去和朋友玩吧？為什么每到春季我就病了？”媽媽便聽到我又在自言自語了，隨后便說：“孩子，你是幸福的，難道你沒有看見很多人因為在外面經常玩耍而得了禽流感嗎？而你則只是一場小感冒而已，所以呢，別抱怨了。“說完后便又讓我吃藥，可是，我這次便不覺得煩躁了，媽媽這幾天都照顧著我，沒有上班。此時此刻，溫暖的陽光照耀著我的'心田。
朋友，則是一顆在你即將向寒冷屈服時出現的陽光，促使了我成為一顆健壯的大樹。每次，我打球受傷了，他們便送我去醫院；每次，我因考試而焦急時，他們便與我一起復習；每次，他們有什么好吃的東西便給我一份。正所謂“有福同享，有難同當”呀！這些一顆顆的小太陽讓我忘記了許多的不安。
還有一顆太陽，那是真實的，也是幸福的，它可以變得人民所恭敬的太陽，也能變成讓老百姓吃不飽力不足的太陽，那是誰？那便是我們自己。
收集陽光作文8
收集陽光，能夠讓花兒開得更燦爛；收集陽光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角；收集陽光，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖；收集陽光，世界將不再被陰霾籠罩；收集陽光……
是的，陽光是完美的。在黑夜里，你渴望陽光將你照暖；在寒冬里，你渴望陽光將冰雪融化；在渾濁的社會里，你渴望陽光將每個人的心靈凈化。所以，陽光是我們密碼箱的鑰匙，它能夠給你無窮的寶藏。
收集陽光，它能夠在你需要的時候，盡最大的努力幫忙你。孤獨的老人獨守舊屋時，能夠將你收集來的陽光分享給他一縷，讓他的屋子充滿溫馨；哭泣的小女孩蹲在路角時，你能夠把陽光播撒在她的心靈，讓她一點一點地歡樂起來。
收集陽光，心中便充滿了愛。花草會因有了愛的撫慰而茁壯成長；空氣會因有了愛的保護而更加清新；世界會因有了愛而變得更加完美。
收集春天的陽光，讓純潔的心靈得以滋養；收集夏天的陽光，讓夢想的`火焰更加熾熱；收集冬天的陽光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽光是無私的，所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下，不就是在母愛的懷抱中嗎？那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘；就像在危難的關頭，為你送來一條出路；就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。
收集陽光，人生的路上便有了光亮；收集陽光，黑夜里便有了一道閃電劃出；收集陽光，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。
陽光，是太陽與愛的給予；
陽光，是心靈與愛的呵護；
陽光，是傘下兩對明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。
為愛撐起一支長篙，那便是陽光，收集陽光，那便是愛的保護傘。
收集陽光，將每個裝滿陽光的瓶子串成風鈴，讓風兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落，讓每一個人都能享受到它。
收集陽光，讓萬物去傳承，讓它們沐浴在陽光里，享受陽光帶來的愛。
收集陽光作文9
太陽，給人帶來了什么？光明！溫暖！生機！……人是萬物之靈，但是人的生活卻離不開太陽。
我曾看到過這樣一個故事：有一個小女孩，她的媽媽因病癱瘓在床，醫生建議讓母親多曬太陽。可小女孩家里窮，買不起輪椅，小女孩更無法把她母親抱到戶外。于是她想了一個辦法：每個晴朗的日子，小女孩都會拿著一個瓶子，擰開瓶蓋，讓瓶子“吸收”陽光。人們對此舉動不理解，小女孩卻說：“把裝滿陽光的瓶子放到母親床頭，母親便能曬到太陽了！”
小女孩看似無知、幼稚的舉動卻飽含著對母親的濃濃愛意。這個舉動給人們帶來的感動不正像陽光照射在人身上一樣溫暖嗎？
在我們身邊，也有這么一些猶如陽光般溫暖的故事。放學可謂是一個高峰期，孩子們從學校出來，家長們在門口迎接，馬路一下子變得擁擠了。亂竄馬路的現象使交通亂得像鍋粥。我正在等紅綠燈。和我一起的有許多不同年齡的'人，當然也有老奶奶。綠燈亮了！人們一擁而上，把老奶奶落在后面。白發蒼蒼的老奶奶哪能跟上年輕人的步伐？忽然，一個大約三、四年級的男孩走到老奶奶身邊。本以為他會閃身而過，哪知道他攙扶著老奶奶，一步一移的往前走。這讓我深感慚愧。老奶奶在小男孩的幫助下既安全又快速地通過了。小男孩禮貌地問好之后，便與老奶奶分別了。
回到家后，我便把這份溫暖的“陽光”收集在本子上。
在人多嘈雜的公交車上，我和姐姐上了車，幸好還有空位，便坐了下來。坐在我旁邊的是一個小女孩，應該是個小學生。汽車開動了，車上的人各忙各的事。又到了一站。車上的人只上不下，原本少的座位就坐滿了人。汽車又開動了，又到一站。這一站上車的人比較多，而且人們大多站在剛進來的過道上，盡管后面還有空間可以站人。上車的人中有個顫顫巍巍的老爺爺。車上很晃，老爺爺肯定吃不消。老爺爺正站在我們的前面，只見旁邊的小男孩站起身，讓老爺爺入座。我和姐姐也把這股正能量傳遞下去。雖然站著很辛苦，但心里卻很高興，因為我們播撒了溫暖。
每每遇到這些溫暖人心的事情，我都會把它們記下來。這些平凡的小事，每時每刻都在不同地點上演著。這些給人心靈以溫暖的事情，不正像太陽一樣嗎？
收集陽光作文10
在睡夢中，我跑在沙灘上拿著一個瓶子收集陽光。醒來后的我望著天花板，想著：我收集來的陽光要送到那里去那？
我想象著：我會把陽光送到伊拉克，讓那個充滿戰爭與血腥的國家里的人們感受陽光的溫暖。讓陽光的溫暖融化怨恨，讓那里的人們不再受到戰爭的干擾；讓陽光的溫暖融化罪惡，讓殺戮者不再拿起屠刀；讓陽光的溫度溫暖所有人的`心，讓和平鴿永遠留在那里。
下一站，我將會送往工地，讓太陽光的能量集中在哪里。它可以做許多許多的事：鉆孔.搬運.砌墻……它還可以用它的溫暖使在工地上干活的工人感受家的感覺，讓他們覺得來到了工地，就像回到了家的那般溫暖.貼心。太陽光的能量省了許多人力，工地上的工人不用再累得腰酸背痛腿抽筋，可以省下很多力氣。
然后，我會把它帶到醫院，讓醫院里面的醫學家.教授研制出一種很好的，吃了之后沒有副作用的靈丹妙藥。讓不管得了什么病的人吃了之后都立刻康復，而沒得病的人吃了之后也會精神百倍，每天都有用不完的力氣。而且，這種藥只要一輩子吃一粒就可以百毒不侵，包治百病。什么毒蛇，蝎子怎么咬也不怕了。這種藥物動物也可以吃，吃了就不會有瘋牛病，狂犬病一類的病，而且健康長壽。不過，烏龜就不會是最長壽的動物了！
然后，我會把他帶給科學家。讓科學家用它做出最好的機器——太陽機器。這種機器可以讓地球上的資源不被使用完，樹木，石油，煤礦……這些資源將取之不盡，用之不竭。這種機器還可以把海水過濾到純凈水，而只需一秒鐘。它還可以變廢為寶，把不要的舊報紙，舊易拉罐塞進去就可以變成有用的紙張和有用的鐵。
然后，我把它帶到美容院，好讓這里的人把它做成美容面膜，讓天下的媽媽們都能返老還童，恢復年輕時的皮膚。我想這也是所有媽媽們的心愿吧！
假如陽光可以收集，我想讓每個人的心中都充滿陽光。
收集陽光作文11
我愛陽光，那個滋潤萬物、給人溫暖的陽光.她是愛的使者,她把“友愛,父母的愛,助人為樂的愛……” 無私地播撒在人間。
時常, 我望著一縷縷, 一束束的陽光發呆, 她是那么溫暖, 那么美好, 可是到了夜晚,美好溫暖的陽光便躲到了夜幕之后,取而代之的是陰冷黑暗的夜. 留住陽光, 留住美好, 我便萌生一個念頭: “收集陽光”。
陽光收集在瓶子里, 瓶子便有了溫暖; 陽光收集在心里, 內心便有了愛.經常收集陽光的人,他們的內心也有了陽光普照,滋潤著愛的土地。
我拿著七彩的瓶子,走過了山川河山,收集了滿滿的陽光。
奔跑著, 跳躍著, 我來到了安詳靜謐的大森林, 伴隨著第一聲嘀鳴, 清晨的第一屢陽光, 穿過了枝繁葉茂的叢林,陽關播灑在了廣闊的土地上, 花兒們仰起了頭, 接受著清晨的露珠, 小動物們也都爭先恐后的來到了小溪邊,沐浴著陽光, 在溪邊飲水嬉戲,看到和諧的'這一幕, 我趕緊拿起赤色的瓶子,收集了滿滿一瓶子的和諧陽光。
走過漫漫的森林, 已近中午, 我走在馬路上, 看到一個盲人在一個年輕人的攜扶下漫漫走過了馬路,看到了這”助人”的陽光,我趕緊打開橙色的瓶子, 收集了這鮮艷的 ”助人之光 ” 。 走過汽車川流不息的馬路, 映入我眼簾的是一群小學生正在公園里揀垃圾, 他們干的是那么賣力, 認真,我的黃色瓶子又把這種 ”公益的”陽光收集的滿滿當當。
一個下午我又收集了綠藍靛三色瓶子的陽光.在燈光的輝映下終于看到了紫色瓶子收集到的紫色的陽光,感人的親情陽光被我捕捉。
收集了七色的陽光, 我編織了一條陽光的彩虹, 這些千變萬化的陽光溫暖了我, 這些愛的陽關感動了我,如果每個人都收集一條彩虹的陽光,那么即使黑夜我們依然能感受到溫暖。
收集陽光, 溫暖自己, 也溫暖別人, 讓我們一起來收集陽光吧!
收集陽光作文12
陽光是愛的使者，擁有了陽光就等于擁有了愛和溫暖。趕快去收集陽光吧，它將會帶給你無限的愛。
他們，為什么會犧牲？因為他們懂得了愛。他們，只會想著別人的安危，而從不顧自己。我講的“他們”是誰？是四川大地震中所有的犧牲者！其實，他們分明可以逃生，逃過這一劫。但，他們并沒有這樣做，他們要去拯救還在被困的人！這令我深受感動，深深地讓我體驗到了“愛”。這是我收集到的一束陽光。
我聽過這樣一個故事：一場洪水，把整個小城變成了汪洋大海。忽然，冒出了一條小船，上面擠滿了人，隨時都可能淹沒。有人提議：得下去兩個人，不然的話大家都得被淹死。這提議是正確的，得到全船人的擁護。可是誰下去呢？誰下去誰就會被洪水吞沒，船上的人你看看我，我看看你，誰也不開口說話。
小船已經進水了，頃刻之間就要被吞沒。這時，一位老人說：“我下去吧，我年紀大了，你們年輕人活著比我用處大。”說著就要往水里跳。他剛說完，又有一位瘦得皮包骨頭的小伙子說：“我也下去，我患了絕癥，沒多長時間了。遲早也是死！。”說著也要往水里跳。正在這時，一個肥胖的中年人問他們：“你們的體重是多少？”老人一怔，說“大概100斤吧。”小伙子說：“只有80斤。”中年人說：“你們都不用跳下去，我下去。”說著就要跳下去。小伙子連忙拉住他的手，說：“別，你這么年輕，活著比我們有用。”“他100斤，你80斤，我剛好180斤，我跳下去，就等于你們跳下去啦！這么簡單的等式難道你們不會算嗎？”說著掙脫了小伙子的手，跳了下去。是的，100+80=180，是他，救了全船的.人啊！這也是我收集的一束陽光。
這就是愛，無私的愛，充滿著陽光的愛！愛是無限的，你又收集了多少陽光呢？
收集陽光作文13
一年。四季。收集。陽光。 ——題記
天空把最美的陽光拋下，那絲絲溫暖，頓時讓心沸騰，很想抓住太陽，收集起來。
冬之陽光——冬日暖陽，20xx年12月末，那個寒冷卻又溫馨的冬日，我從媽媽的肚子里探出頭來，宛如一粒沉睡許久的種子，終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時，我收集到了第一縷陽光。之后的日子里，我喚他們“爸爸”、“媽媽”，他們每天抱著我，生怕我摔著;每天拿著玩具在我面前晃來晃去;每天縱容著我“胡作非為”。本來北風颯颯的冬日，卻總掛著暖陽，照亮著我左邊胸膛的某個位置。
春之陽光——春光燦爛，再大一點，我開始上小學，和她初次的相遇顯得有些倉促，偏偏友誼是個奇怪的東西，茫茫人海，只需要相視一笑。那時，我收集到了第二縷陽光。桃花綻放的季節，我們結識，很快便成了形影不離的好朋友，我們一起手拉手壓馬路;一起分享快樂分擔憂愁;一起惡作劇，做些讓人費解的事。春日和煦的陽光更加賣力，越發的燦爛迷人。
夏之陽光——驕陽似火，末夏，我踏入了20xx級13班的教室，講臺上，一張胖乎乎的娃娃臉，一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛，給人如沐春風的溫暖。那時，我收集到了第三縷陽光。初中生活拉開序幕，緊接著是時長5天的軍訓，雖然軍訓那幾天還算是清涼，但教官的變相懲罰也著實令我們吃不消。然而，訓練場上總有一個身影默默的陪著我們，直到一陣涼風吹過，夏日似火的驕陽慢慢定格。
秋之陽光——秋陽杲杲，層林盡染的秋日，落葉紛飛，繁忙的大街上，我一個人靜靜的蹲在角落。一個衣著白衣的女孩撲閃著水汪汪的大眼睛向我跑來。那時，我收集到了第四縷陽光。“姐姐，你不高興嗎?”我錯愕，怔怔的'看了看她，沒說什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子，塞給我，“送給你，漂亮的葉子，你會開心的。”等我轉身，她已淹沒在人群里，嘴角微揚，感覺整個秋天的陽光都在沖我微笑。
誰不知春夏秋冬是至親的兄弟，請不要埋怨春天的風沙，不要詛咒夏天的洪流，看淡秋的蕭瑟，品冬季的酷冷。請抬頭，仰望那溫暖的陽光;請伸手，收集那溫暖的陽光。
收集陽光作文14
陽光是無處不在的，我一向都相信。——題記
陽光是無處不在的。我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才能夠綻放。我相信清風是風箏的陽光，因為只有清風的吟唱，風箏才能夠飛翔。我相信愛是生命的陽光，因為只有愛的輕撫，生命才不會停止前進。
我喜歡收集陽光。我的陽光是我十二年來，所收的生日禮物。這些禮物有來自家人的，有來自朋友的，還有來自陌生人的。我很珍惜這些禮物，雖然我印象中只有八歲開始收到過生日禮物。
20xx年，我八歲。我生日時，收到了一個手表。那是一個粉紅色的手表，媽媽送我的'，我收到后，愛不釋手，甚至不舍得帶出去。20xx年，九歲的我收到了一個好朋友送我的4本書，這幾本書讓我的閱讀的過程中，學到了很過道理。20xx年，爸爸媽媽為我舉辦了一次10歲的生日party，我收到了好多禮物，但我最愛的禮物是哥哥送的一個夜晚變色燈。在這之前，我每晚睡覺都不能關燈，可有了這個變色燈，我不怕黑夜了。20xx年，我的生日，我干媽干爸送給我了一條項鏈，是一條美人魚，個性漂亮。但是，這個禮物太貴重了，我把它一向交給媽媽保管。20xx年，徐姝寧送了我一個智能娃娃，雖然有些幼稚，但卻是她的心意，所以我也十分珍惜。
20xx年，我過的最特殊的生日。這一天，是我從巴厘島回國的一天，我在機場等飛機等了6個小時，坐飛機坐了7個小時。剛下飛機，坐上大巴車之后。導游便拿起話筒，說：“此刻還沒過12點，也就還是2月19日，這天我們這些人中有一個人生日。”大家議論紛紛，但說的話基本都是在問誰阿?“當然是莫泓杰啦!”導游解開了大家的疑問，“我為她準備了一份禮物，雖然不是很貴，但也是一個心意。這個是巴厘島當地特產做的東西。”說著，他把禮物給了我。呃……真是個特殊的禮物，椰子做的包。這也是個特殊的生日!
也許有一天，成長的路會走到盡頭，青春又會揚起它的風帆，我不會丟失這些陽光，因為它們對于我來說彌足珍貴我想，在未來的日子里，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界，依然會很溫暖吧。
收集陽光作文15
慢慢長大的我們，也應該像小男孩那樣，學會收集陽光，學會收獲快樂，學會撒播愛的種子。
——題記
一次偶然的機會，我閱讀了《收集陽光》，這篇散文文字簡潔，卻寫出了作者的獨特感受。文章的開頭表明，作者正處于一個失意低落的時期，但小男孩的故事給他很多觸動，在結尾處，作者寫到要像那個小男孩一樣，學會收集陽光、收藏快樂。這樣寫，完整地展現了作者心緒的流動和變化，讓整篇文章顯得完整統一。
讀完《收集陽光》，我第一反應就是這個收集陽光的小男孩是一個小天使。是啊！他是多么純真而善良啊！他讓我們聆聽到了那神奇的、溫暖世間萬物的陽光的聲音，這就是愛。愛會讓我們每一個人融入光明之中，再不會有陰沉。瞧，小男孩善良的舉動敲醒了作者是心靈：在不如意的時候，要學會收集陽光、收藏快樂，學會播撒愛的種子。
當我們漸漸長大，我們會感覺生命中每一刻都在發生著許多的事情，它們讓你煩惱，讓你憂愁，讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望，一份簡單的心思，那么所有的事情就會變成你期待去完成的事情，就如同那個小男孩一樣，他收集陽光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽。因為心中這個簡單美好的愿望，盡管這個家已經搖搖欲墜，小男孩卻依然擁有響亮的笑聲，讓陰暗的房間里還有些許明亮的調子，他那單純的愛，讓快樂就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。
寫著寫著，我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛的孩子們：9歲半的班長林浩有力的`宣言“因為我是班長”；10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉；15歲的陽光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀，卻用堅強和勇敢，詮釋著生命的勇氣，點燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒最亮的陽光。
是啊！童心本身就是火紅的太陽。
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