收集陽光作文

　　因為有了陽光，花兒才能盡情地綻放;因為有了花兒的隨風搖曳，隨意揮灑，日子便有了淡淡的芬芳。下面，小編為大家分享收集陽光作文，希望對大家有所幫助!

　　收集陽光作文一：

　　朝陽從地平線升起，四周的黑暗漸漸退去，萬物呈現了自身的色彩。陽光，原來如此美麗。

　　——題記

　　“姐姐，姐，出來玩嘍!”六歲的小表妹在院里叫我。而我卻毫無玩意。期末考試成績一落千丈。老師的期待破滅了;父母的希望黯淡了。而自己卻只能一個人躲起來流淚。仿佛身旁的一切都黯然失色……

　　老天也似乎心情不好，好久都沒有出太陽了。突然有一天。太陽出來了，透過窗戶玻璃射了進來，顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾，仿佛如吸血鬼一般見不得太陽!

　　而表妹卻在院里蹦蹦跳跳，興奮得就如撿了錢包似的，沖著我喊：“姐，姐，出太陽了，出來玩嘍!”我只是淡淡地應了她一句：“你一個人玩吧!我沒空。”便又遁入了期末灰色的陰影之中。

　　“嚓”，門，突然打開了，只聽見表妹稚嫩的聲音：“姐，我媽媽說不曬太陽會發霉的!我不要阿姐發霉，我要你和我去玩!”說著便將我連拖帶拉弄了出來。

　　一出房門，我就忙用雙手將眼睛擋住。陽光是那么刺眼!但不久之后身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開始被驅散……

　　“姐，我們玩收集陽光吧!然后我們把收集的陽光放到你房間，那樣姐姐就不發霉了。”表妹稚氣的話語使我心頭一暖。張開雙手，讓陽光沐浴我身上的每一個細胞，如果真等發霉了再曬，恐怕會為時過晚吧!

　　不久，我們便“收集”了好多好多的陽光，裝滿了整整一間陰冷的房子，漸漸地，房子溫暖了，被那期末“冰山”冰封的'心也已融化了。看著表妹的天真而滿意的微笑，自己的嘴角也不由向上揚起，這個不經意的笑容，釋懷了很多從前逃避了的問題：釋懷了一落千丈的成績;釋懷了父母的失望;釋懷了老師的批評;釋懷了自己的自卑。

　　來吧，陽光，我得徹底收集你，存放在內心的深處，讓它成為我下一次戰斗的動力!

　　“姐姐，姨媽說阿姐你考試沒考好，你不高興，就要我逗你開心，今天我終于做到了!呵呵。”妹妹稚聲稚氣地講道。這使我心中收集的陽光更多，更滿……

　　雖然這次考試失利了，但父母沒有放棄我，老師也沒有放棄我，難不成自己要放棄自己么?可笑!不能放棄。就算不為了自己，也得為父母想想，為老師想想啊!他們為我付出了那樣多，我怎好意思再使他們失望?

　　陽光越來越強，心里越來越暖。此時看來，四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟：昨天早已逝去，再怎樣后悔也沒有用。立足今天，用心對待明天。因為，明天的陽光將更耀眼，更輝煌!

　　收集陽光作文二：

　　你們所給予我的那一切，宛如冬日里那最溫暖，最燦爛的陽光，照亮了我的所有。我要收集這些陽光……

　　——題記

　　那是一個星期天的晚上，我獨自一人在客廳里看著湖南衛視《加油媽媽》這個節目。忽然，只聽見媽媽哼著歌曲，緩緩地朝客廳走來。我連忙把電視關了，拿起書包，翻出一個本子若無其事地看起來。媽媽來客廳拿了一個吹風機就走了。當我確定媽媽走后，便又翻開書包，拿起周五剛發下來的生物測試卷更正起來。

　　“平平，考試啦?得了多少分?讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒等我反應過來，媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望，出現在她面前的是一個用紅筆寫得又大又刺眼的分數——七十二分。媽媽看完后，開始責怪我：“你說你，學習時不努力，考試起來就這么點分，真是的。你看隔壁家的曉曉，上次數學考試滿分呢……”

　　媽媽走后，我哭了，我無聲地哭了，我恨自己，為什么，為什么我這兩個星期努力的成果就這么糟?……直到看著手腕上的手表轉到9這個數字上，這時坐在沙發上傷心整整兩個鐘頭的我，準備回自己房間，卻發現自己已經沒有任何力氣再站起來了。這時，媽媽來了。她溫柔地扶起我，把我牽到陽臺上，夜深了，不知怎的，我感覺這晚的月兒特別亮。

　　媽媽用溫和的語氣對我說：“平，你看，今晚的月亮多圓多亮，對不對?”我點點頭。媽媽擦干了我的淚水，接著說道“平，人生不就如這月亮?有完滿也有缺憾。別灰心，這點挫折算不了什么。失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來……”媽媽這番語重心長的'話給了我很大啟迪。

　　母愛如陽光，照射著我，折射出最溫暖的光亮，照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽光給我的人生上了重要的一課，它讓我懂得了，失敗只屬于過去，成功會在不遠的未來。我要將這愛的溫暖的陽光收集到我心里。

　　“換班主任啦!”開學的第一天，我聽見我班的一個男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長什么樣呢?男的，還是女的?他(她)是否有慈祥的面孔，高挑的身材?又是否會說一口標準的普通話?忽然一個帶著眼鏡，留著胡子的男老師來到了我們的教室。經過他的自我介紹，我們都知道了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡，他慈祥。短短兩個月，我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天，他對我們噓寒問暖，一次又一次，他告誡我們如何做人，督促我們努力學習。

　　老師的愛如陽光，照耀著我們，使稚嫩的我們在知識的土壤和關愛的大氣層里茁壯地成長。我要把這溫暖的陽光，這愛的陽光收集起來，放在我的心里。

　　現在，我們沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧，當我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時，記住，我們還有收集的陽光!