陽光作文匯總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的陽光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
漫長人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的，但，時間讓我明白：“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來，第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬，你都陪我度過；無論我是傷心還是快樂，你都不離不棄；無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖？是誰給了你幸福？是誰陪你歡笑？又是誰陪你流淚？是誰一直默默地陪著你？”每個人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光，我認為親人縱然會有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你，直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指能用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情，可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無比，充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽光，予我溫暖，予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時，便會抬頭遠望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖，我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動；快樂卻不能笑的時光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都能擁有你，你的回答讓我意外。你說你只屬于我，陽光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，能一直擁有你。
學會分享，世界就多一些美麗；學會分享，我們就會懂得生活是多么美好；學會分享，生活中就會少許多抱怨，多些許歡笑；學會分享，你便會擁有陽光。由于你已經(jīng)學會給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我，擁有陽光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。
陽光作文 篇2
見慣了彎彎弦月，淡雅清新，那一輪滿月卻以沉穩(wěn)而睿智的完美，讓我們感悟生命的真諦;看夠了涓涓細流，靈動渺小，那一汪大洋卻以浩瀚而博大的雋永，使我們窺測生命的奧秘;歷盡了滾滾紅塵，喧囂繁盛，那一道陽光卻以純凈而溫暖的姿態(tài)照亮我的心房，讓我一掃往日的陰霾，心靈的天空變得晴朗。
這幾天氣溫驟然升高，校服把流汗的身體捂得越加發(fā)熱，幾十個人擠在一間教室里，空氣悶得慌。頭頂上的幾個電風扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著，好像多轉(zhuǎn)幾圈就能給我們帶來一絲涼意似的。
昨晚與父親通話，在電話里不停地抱怨天熱，隨口說了一句：“如果能有冰凍的綠豆粥就好了。”憨厚的父親在電話那頭聽了只是沉默，最后對我說了幾句要好好照顧身體之類的話，就匆匆掛了電話。
傍晚，在衛(wèi)生間里洗澡間，聽到舍友高聲喊了一句：“小儀，你爸爸來了!”我急忙穿上衣服，從衛(wèi)生間出來，沖出門口。我驚愕了，我清楚地看到父親臉上的汗珠，凌亂的頭發(fā)似乎還帶著風的痕跡，手里還拿著一個保溫盒，他見了我，連忙遞給我，淡淡地說：“這個是冰凍過的綠豆粥，今天一大早熬的，給你解解暑。”那一刻，我突然有一種想哭的感覺。
趁著我走神的時候，父親就下樓梯走了。我望著他漸漸遠去的背影，落日的余暉照到他的身上，突然顯得異常耀眼。我的眼眶濕潤了。雖然手中的保溫盒還很冰涼，但我卻感覺到有一肌熱情傳遍我的身心。人說，樸素的愛是最偉大的愛。我恍然明白，其實父親一直就是這樣，簡單而平凡。我的童年，他的愛都交給了三月里高飛的風箏，草叢間頑皮的蛐蛐……點點滴滴有溫暖包圍我長大。
我曾經(jīng)想用最華麗的文字來描繪父愛，但是我發(fā)現(xiàn)，父愛其實并不華麗。它是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠樸實的情感，任何華麗的語言都無法表達出來。它就像冬日里的陽光，永遠溫暖我的心田。
陽光作文 篇3
今天在書中無意中看到這樣一個信息：人活一輩子，扣除睡覺，吃飯等日常生活環(huán)節(jié)所必須占用的時間外，而真正能夠用在工作上的時間只有１０年。面對這個令人驚愕的數(shù)字，我無言以對。看著眼前的同事們忙忙碌碌的身影，這讓我不由得的想起了朱自清在《匆匆》這首散文中有關(guān)感嘆時間流失的筆墨：＂洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……＂當然，傷感和傷痛不應該屬于一個真正的斗士，而對于我自己來說，想要成為一個有知識的行者還需要一個漫長的時間來磨礪自己，雕琢自己，在這個過程中一定是艱辛的，但是我堅信失敗不會成為我的最終結(jié)果。
走進華士國際的校園，那是一種詩一般的味道，或雅，或蘊……尤其在這初春之際，更是為之增添了幾分嫵媚和活力。在如此的環(huán)境之下，每人的心情都用微笑將之詮釋在臉上，笑聲中……隨著春風傳遍整個校園的每個角落。當我?guī)еn本走進教室，學生們那稚氣的臉上洋溢出的一種不知名的東西很是吸引我，一時的無語和思考的空白在瞬間占據(jù)了我的思想，短暫的停頓之后，我還是在講臺后扮演著我的"角色"和出演著令我時刻心動的劇情，只是與真正的電視劇不同的是，我的觀眾只有學生。看著講臺前學生認真的樣子，不由得喚起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的像他們一樣的求知歲月，唯一的區(qū)別就是：處在不同的環(huán)境和不同的時間。但有一樣是肯定相同的：當陽光撒在他們臉上時的微笑和滿足的神情。
下課鈴響了，響的讓我感到一絲的突然，但是更多的是喜悅。因為，他們已然個個走向教室門外，在互相之間的孩童般打鬧嬉戲間感受陽光的親撫和溫暖，此時的詩一般的畫卷讓我無法不去感受陽光，享受陽光下這幫天使的快樂音符。
面對陽光，我感覺到了被太陽撫慰過留下的溫暖；駐足回望那幫孩子，發(fā)現(xiàn)陽光在他們頭上，腳上……到處都是。突然思緒一下子回到了上課前的那個瞬間，那個問題。現(xiàn)在答案就在眼前，就在眼中，就在心里。那就是陽光的味道。
陽光作文 篇4
陽光明媚，晴空萬里，隨著春天的腳步，我們來到園博園寫生。
小橋流水，假山相襯，引得我們贊賞不絕，正好有一出絕佳位置，寫生小組就把位置定在了這里。
看著同學們紛紛準備起來，我也在暗暗鼓勵自己，可是把畫架支好以后我傻眼了，這里樹木蔥蘢，假山也非常逼真，可是問題來了——我不會畫呀！我只是作為美術(shù)老師在各自班級里挑選的同學來寫生的，而不是專業(yè)學素描的，這可讓我難堪了。
我就這樣呆呆的坐在那里，也不知該干些什么好，看著其他成員都在精心描摹著自己的畫面，我心中不禁慚愧起來——這可是美術(shù)老師為我爭取的機會，我怎么能就這樣放棄呢？這也是為我們學校的榮譽而來！
我認真的端詳起面前這如畫的風景，但還是無從下筆。這時一個甜美的聲音在我耳畔響起：“有什么我可以幫忙的嗎？”那就是我們學校的素描小能手，我看看她，又看看她的畫——哦，原來她用二十分鐘，都就把一幅栩栩如生的素描風景畫給完成了。
面對這樣一個比我大兩歲的姐姐突然來問我需不需要幫助，我還是怔住了，但是那位姐姐并沒有在意，而是拿起兩支鉛筆在我的畫板上比劃了兩下，我一下子就想起來有一節(jié)美術(shù)課上，老師曾向我們提起過關(guān)于素描的繪畫技巧，而第一步就是先用鉛筆擺出位置，畫出它的輪廓來。
那位姐姐沖我會心一笑，說：“你應該看懂了吧？”我用力的點了點頭，也回給她一個微笑。有了這位姐姐的鼓勵，我接下來的創(chuàng)作進行的更順利了，畫筆在我的手中是那么的靈巧，不一會兒我也畫出了面前這怡人的風景。
買完午餐回來了的姐姐，在陽光的照耀下，她的臉龐顯得更加動人，仍然掛著一臉的微笑說：“不錯不錯，你應該還是初學吧，畫成這樣很棒了！”
得到贊美的我更加開心了，這時候其他的伙伴們也都完成了自己的杰作，我們在陽光下開心地笑著。作為一個團體，我們互相關(guān)心著，互相幫助著，在最后我們的畫都得了老師的贊賞。
這時候最激動人心的音樂噴泉開始了，水柱一飛沖天，透過溫暖的陽光，我們看見了一道繽紛的彩虹，那每一種顏色，似乎代表著我們每個人的笑臉，我們在陽光下一起成長。
陽光，請記住，我們是一個團體。
陽光作文 篇5
愿你我都被世界溫柔相待。即使我處在黑暗中，而你就像那老歌使我心安，你就像那陽光把我照亮。You are my sunshine.
20xx年的新學期，G男生成為了高三生，與之一同的還有與他做了很長時間的同桌，嘟嘟。嘟嘟是一個跟活潑的女孩子，G男生的性格也不算差，在懵懂的高中生活中，他們不知道未來會怎樣，既期待又彷徨，像大多數(shù)人一樣。
時光回到20xx年九月開學的日子，步入高二的同學既甩去了高一初來乍到的陌生，也拋棄了高三的緊緊張張，每個人都對自己新學期充滿了期待。班主任是一個一開心就搖頭的胖子，當他對著電腦開心的搖頭的時候，我們就知道，新學期的座位表排好了。G男生與嘟嘟在高一并不熟悉，可這并不代表著他倆不會熟悉。一個獅子座，一個射手座，志同道合。G同學坐在新的座位上得知自己的`新同桌是嘟嘟的時候，并沒有太大的反應。可是，命運就是充滿了巧合，G當時還不知道眼前的這個嘟嘟會對他的一輩子都有所影響。
新同桌見面的過程就很普通，倆人都盡量表現(xiàn)得很安靜，都想給對方留下好的印象。可是，紙究竟是兜不住火的，沒過幾天，不知是臭味相投還是志同道合，兩人無話不談，成了死黨同桌。
藍天上的云在天空中漫無目的的飄著，風愈來愈冷，時光在嘻笑打鬧之間緩慢流逝。
自習課上很安靜，不知是班主任時不時從窗戶冒出來的可怕還是同學們用功學習的緣故，用筆寫字的聲音都可聽見。G男生和嘟嘟坐在窗戶旁，秋風帶來幾分涼意。嘟嘟的阿嚏聲讓G男生注意到了，G男生起身去把窗戶關(guān)住了。這一刻G男生的舉動讓嘟嘟的心被暖到了。
宿舍是一個神奇的地方，嘟嘟晚上回到宿舍和閨蜜聊天時，說起了今天G男生關(guān)窗戶的事，一邊說著一邊笑著，對于這個體貼人的同桌很合嘟嘟的胃口。G男生喜歡打籃球，個子雖說算不上鶴立雞群，但也可以稱作中流砥柱，嘟嘟很喜歡看G男生打球，G男生每次看到嘟嘟在場邊時也很開心。
一天晚上放學后，G男生在籃球場打球，G男生的外套不小心落桌子上了，熱心腸的嘟嘟?jīng)Q定去籃球場找他。
陽光作文 篇6
嘻，對于我來說我的生活應該是總是美好陽光的吧。前幾天剛開了學，上學了吧，我班級里面也總不可能所有人都和我關(guān)系特別好吧？我還是有那么幾個不是很喜歡的同學的，也有幾個人對我冷言冷語吧，也許是氣場不和互相看不慣吧，這幾天總歸有幾次，胸口悶悶的有點生氣的感覺。
不是很舒服，不過我又想到再過一天兩天的就可以到周末了，我就很開心了。畢竟也不是誰都會討厭我不是嗎？我總歸會碰到自己知心朋友的吧，能和他們聊聊自己的煩心事我只覺得沒有什么比這個更開心了。今天已經(jīng)周五了呢，我終于可以擁抱電腦，再打開作文庫這個網(wǎng)站了，打開音樂，放幾首自己以前最喜歡的歌曲，輕快的旋律，淡淡的聲音，作文庫上鍵盤被打的啪啪響的聲音，一個個美妙可愛的字眼，我突然覺得心里的那股悶氣就散了去。何必糾結(jié)那些人對你的看法呢？人生在世總會有許多不如意的事情，也肯定會碰到一些你不喜歡的，或者又是不喜歡你旳人，這也都是很平常的事情。保持一個平常心，不要奢求太多，懂得滿足，更懂得快樂的心，那么這個世界總是那么美好的。
世界總是這樣，它不會因為任何人憤怒，悲傷的情緒而影響到自己。那么開心是一天，不開心也是一天為什么不能讓自己勾起嘴角，開心的過一天呢？天大地大，自己最大，讓自己的過得開心一點吧，請把那些煩惱的事情拋在腦后吧，生活也總是陽光明媚的，不可能永遠都是烏云密布的……
陽光作文 篇7
4月12日 星期天 晴
今天，我看見別人在騎車，心里癢癢的，可自己沒有自行車，只能望而興嘆。
突然，我靈機一動。對了，鄰居家門外不是有人讓她保管的車嗎，我去借一輛。我想完便沖上了樓，還好鄰居同意，只不過另一個同學也想騎，結(jié)果把好的一輛給騎走了，只剩下一輛破的。我百般無奈騎上車就往健身廣場去。到了那，那個同學笑笑說：“我和你來賽車，我讓著你，我這輛車好，可以換擋”。我十分生氣地說：“比就比，人不會敗給車子的”。幾秒鐘后，我們開賽了。一開始我就用上全部力氣，車好像飛一樣把對方甩得遠遠的。突然，我的腳好像踏空了，車子一下子慢了下來。一看，原來車鏈掉了。這下怎么辦，我心里默默著急，對方早已超過了我。
我想：把它修好不就得了！我以前見過爸爸修車，大致方法已記下，就把這匹“死馬當作活馬醫(yī)”吧。不一會，鏈條裝上了。沒想到剛騎了一會，這車又“外甥打燈籠——造舊”。我只好硬著頭皮再修。這時，同學又故意來氣我：“哈哈！又破了吧，真是個老古董！”我很不服氣，把剛修好的自行車又推上了“戰(zhàn)場“。
真是個“老古董，”瞧！還是破了。這次比前兩次更加嚴重，前幾次都是后面脫開，現(xiàn)在連前輪也干脆“罷工不干”了。這一下可難倒我了，因為前輪有蓋子，手很難伸進去。不一會，我的手上已經(jīng)沾滿了機油。可這老天也存心和我作對，早不熱，晚不熱，偏偏現(xiàn)在熱了。太陽火辣辣的，我頭上的汗珠已有豌豆那么大了。我的手不停地擺動著，一會把鏈條拿起來接上，一會又搖轉(zhuǎn)踏腳板而這鏈條也不給我面子，就是裝不上。此時我腦中一片空白，只希望快點修好。
經(jīng)過前幾次的經(jīng)歷，我開始靜下心來尋找秘訣。我先把鏈條的頭強壓在齒輪上，右手又把后端拿起，最后用下巴按踏板。終于，鏈條被我打敗了，乖乖地躺回到了齒輪上。我再看看自己，手上黑乎乎的全是機油，臉上也因用手擦汗而成了“包黑子”。那個同學居然在旁一邊笑我，一邊向我豎起了大拇指。
修完車我很累，但我很開心，特別有種成就感，因為我成功的當了一回修理員。雖然“一波三折”很辛苦，但是我親身體驗了“陽光總在風雨后”的真正滋味。
陽光作文 篇8
每個旭日東升的日子，翻開中國古代文學史，我總會想起那些穿梭往返于人生路途中的高大形象來，他們猶如一束束美麗的陽光照亮了我的心房。
在瀏覽古代文人的生活時，我的心靈被蘇軾的才氣所震撼。
翻開蘇子的歷史，得失之間，自然是失意的份量為重。他滿腹經(jīng)綸，壯志凌云，卻因“烏臺詩案”而貶為黃州團練副使，人生從此兩重天！
也許蘇子的人生并不順利，但他的詩意人生卻始終沒有停止。他沒有悲觀，沒有沉淪，在痛苦中重生，在重生中升華。到達黃州，蘇子在書海之間暢游，在山水風光中游覽，揮毫潑墨，品月懷人，將人生得失看得云淡風輕，在“出世”與“入世”間豁然開朗。人生風雨幾何？蘇子笑談間，流露人生感慨：
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春寒吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
讀完此詞，在“何妨”、“任平生”之間細細思量，你就會品咂到，蘇子淡出官場之意，令人汗顏！詩中表現(xiàn)的憂樂兩忘的曠達胸襟，更令人欽佩。身處逆境，卻無所畏懼、樂觀曠達，在妙趣橫生中展現(xiàn)出豪放的人生氣度。這，就是蘇子！他雖然只是一介文人，卻能在人生苦難中參悟出神圣的詩意人生，找到那束美麗的陽光照亮人生！
官場失意，也許是人生的不幸，卻是蘇子人格魅力升華的大幸！自此，蘇子詩意大興，穿梭在文學與人生之間，任才氣在尺幅之間游蕩、馳騁。蘇子，這匹信馬由韁的千里馬，已不再是悲苦與不幸的集合體，而是詩意的寵兒！他在游刃有余中完成著一部宏偉的詩史，壯闊而悲壯，厚重而蘊藉。他看到了人生痛苦中樂觀豪放的偉大，他體驗了失意中完善自我的艱辛，他的思想在憤怒中掙扎，他的魅力在折磨中高尚！他抒發(fā)著“人生如夢”的感慨，他闡述著“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎”的哲理，他寄托著“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望……
悲劇在蘇子的人生中上演，詩意在蘇子的樂觀中延伸。在幸與不幸之間，蘇子選擇了詩意，此乃文學之大幸！
蘇子的詩意人生，猶如那束美麗的陽光，從遙遠的歷史中來，照亮了文學的殿堂，照亮了人生的意境！
陽光作文 篇9
今天陽光格外刺眼。他，下意識地伸出手遮住了那張白皙臉上的明眸。往事卻像電影一樣，伴隨著思緒一起悠然飄揚……
小時候，陽光也是如此強烈的一天，他，眨眨長長睫毛下疲憊的眼。寂寞、孤獨、無奈籠罩了他整個的心靈。他覺得整個世界都是冰冷的。他恨爸爸，恨媽媽為何不能給他一雙明亮的眼睛。僅此而已，他什么都不要。因為他的冷漠，所有一切都事與愿違。此刻，遠處傳來孩子們的嬉笑聲，這笑聲更像一把利刃插在胸口。“為什么同學老笑話我是瞎子？為什么沒人愿意跟我交朋友？”他極力地壓抑著，像背上了沉沉的包袱。“孩子，吃飯了！”“不吃不吃！”他痛苦的吼著，像是萬箭穿心。媽媽怎么不明白，心里何嘗不跟著痛。“孩子啊！都是爸爸媽媽的錯，你把門打開好不好，還得吃飯哪。那么瘦，身體怎么可能受得了。”其實他也知道現(xiàn)在自己的狀況不能全怪爸爸媽媽，于是開了門，可心結(jié)卻沒解開。
成年后，他也應該找一份工作來養(yǎng)家糊口了，畢竟父母老了。懂事的他慢慢放下了心結(jié)變得坦然，不再怨天尤人。他對找工作其實還算自信，自己從小到大，一直是班干部，可卻處處碰壁，都是因為自己的殘疾。終于，好不容易找到一份工作——教師，這還是因為實在缺少人才讓他來頂替的。他好不容易放下心結(jié)，現(xiàn)在又……
“孩子！孩子！好消息啊！”已經(jīng)年邁的媽媽幾乎跑了過來，“醫(yī)院傳來了好消息，說有眼角膜了！”“真……真的嗎！”雖說心已釋然，但消息還是給了他當頭一棒，如墜煙霧。他從來不知道，自己還能見證花的紅，草的綠，天的藍，云的白……
手術(shù)很成功，現(xiàn)在的他已經(jīng)能看見東西了。知恩圖報。他馬上聯(lián)系到了捐贈人的家屬，登門表示感謝。見到了捐贈人的兒子阿哲才知道，老人死去的愿望就是將自己身體所有能利用的器官都捐贈給醫(yī)療庫。他想到自己，再比比老人，覺得自己很慚愧，爸爸媽媽生自己養(yǎng)自己不容易，而自己還那么任性。他終于敞開了自己心中的那扇大門，陽光照射了進去。心里好溫暖。他也和阿哲成了好朋友，整個人都變陽光很多了，愿意與大家交朋友了，他的爸爸媽媽看到他這樣，欣慰極了。
他擁有了新的工作。他終于成家了。他的第一個孩子誕生在這個世界上。他升職了……
“爺爺，該回家了！”有個年輕的小伙兒過來扶起老爺爺，“孩子，等爺爺去世了，一定要把可以再次運用的器官捐給社會。還有，要孝順自己的父母，做人不能忘本啊……”
陽光作文 篇10
在悉尼只有邦迪海灘能配上海灘這個稱號，因為它是悉尼最美麗的海灘。冬日陽光為大海披上了一件金黃的紗衣，海浪輕撫著沙灘，湛藍的海面上時不時傳來一陣清脆的海鷗聲。我們幸運地在上面玩耍。海灘上，一些天真或浪漫或豪放的腳印在譜寫一首雄壯的歌曲。
我們一行人歡呼地沖向大海。冬天的悉尼并不那么寒冷，水溫不是刺骨的冷，一行人在淺海玩得不亦樂乎，朗朗的笑聲淹沒在滔滔的海浪聲中。
這里沒有悲傷，沒有哀愁，每個人臉上都是滿面春風，笑容可掬。一個上午的愉快時光轉(zhuǎn)眼即逝。
我呢？一會兒看著細沙慢慢的吞噬我的腳丫，一會兒踩著沙灘，跳過一層層的浪花，細軟的沙灘沒有貝殼的刺腳，小腳丫在浪花中飛舞起來。這里沒有任何的拘束，這里沒有任何的壓力，我像風一樣的自由，瘋狂地奔跑著，歡呼著。海風劃過我的臉頰，有一股淡淡的咸味，卻沒有魚腥味，風撩過我的肩，就像爸爸的手搭著我的肩，我感到無比的激動。一個上午下來我的衣服都濕了，沉甸甸的，輕輕一碰，水珠滴答答地就掉下來了。一上午的放縱讓我滿身疲憊，渾身濕透，卻阻止不了我內(nèi)心的喜悅和激動。燦爛的陽光，金色的沙灘，蔚藍的海水，真想一直呆著，不離開。
邦迪，我還會再來！
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