珍藏陽(yáng)光作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍藏陽(yáng)光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍藏陽(yáng)光作文 篇1
在夕陽(yáng)落下以前，
在你離開(kāi)我以前，
手中握著的香瓶，
早已充滿(mǎn)陽(yáng)光。
——題記
發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光
我孤單地站在街角前，而你穿的純白，像個(gè)天使似的過(guò)來(lái)拉起我的手，笑著把我拉進(jìn)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小巷。你說(shuō)，那叫童年。我就這樣懵懵懂懂地跟著你進(jìn)了小巷，在那里，我看到了好多和我差不多大的孩子，他們都和我一樣，寂寞的愛(ài)哭，還有倔強(qiáng)。于是我和他們成了好朋友。每當(dāng)我和天使一樣的你講起種種有趣的事，你便暖暖的微笑，我在你眼里，看到了暖暖的陽(yáng)光。我想我該慶幸，在那個(gè)名叫童年的巷子里，發(fā)現(xiàn)天使一樣的你，還有那些灑滿(mǎn)深處的陽(yáng)光，那么溫暖。
珍藏陽(yáng)光
原來(lái)幸福如此短暫，在你離開(kāi)我的那一刻，我的感受是如此的深。我再也找不到那條名叫童年的小巷，還有通往你家的路。你把那條快樂(lè)的小巷也帶走了，那里有我最珍惜的東西，你也全部都帶走了，沒(méi)有給我機(jī)會(huì)挽留。盡管還有很多機(jī)會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光，卻怎么樣都不如那條小巷的溫暖，你眼里的陽(yáng)光，我再也看不到了。可是每當(dāng)想到你時(shí)，臉上卻有了淡淡的微笑，心里暖暖的，是你把陽(yáng)光種在了我的心里么？
后記
恍然間已經(jīng)長(zhǎng)大，童年不再回憶，可心里卻有了暖暖的陽(yáng)光，那些心里曾經(jīng)有過(guò)愛(ài)的地方，竟成了秘密的寶藏。那些是我收集了好久的陽(yáng)光，我把他們小心的珍藏著，當(dāng)不開(kāi)心時(shí)，當(dāng)想哭的時(shí)候，便把他們放出來(lái)，于是心里便灑滿(mǎn)了暖暖的陽(yáng)光。
我瓶中的陽(yáng)光，
他們還剩點(diǎn)，
還剩點(diǎn)，
那是我用寂寞釀造的陽(yáng)光。
珍藏陽(yáng)光作文 篇2
我透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)一片枯黃的樹(shù)葉孤零零地掛在干枯的樹(shù)枝上，這是，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，把他無(wú)情的扯了下來(lái)。我抬頭望著天空，天空陰暗的發(fā)灰，沒(méi)有一絲生氣。我討厭冬天，因?yàn)槎鞗](méi)有燦爛的陽(yáng)光。我多想用雙手撥開(kāi)空中厚厚的云層，讓那明媚的暖陽(yáng)灑向大地。難道冬天就真的沒(méi)有陽(yáng)光嗎？我在心里問(wèn)自己。不，冬天是有陽(yáng)光的，只是我還沒(méi)有留心去注意它。
每天，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一天后拖著疲憊的身軀回到宿舍時(shí)，生活老師總會(huì)帶著和藹的笑容與我們打招呼，還時(shí)常關(guān)心的問(wèn)道：“今天累不累啊？”“早點(diǎn)休息”之類(lèi)的話(huà)。這難道不是冬天里的陽(yáng)光嗎？他把我的心招的暖暖的，讓我們覺(jué)得很舒適。
在臨考前，同學(xué)們都緊張的復(fù)習(xí)著，希望能考出好的成績(jī)。老師不但為我們講解復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，還會(huì)親自到同學(xué)們的座位旁，給同學(xué)們講不懂的題。在考前，老師總會(huì)提醒我們：“考試要認(rèn)真仔細(xì)，發(fā)揮出自己的最佳水平！”看似這是一句普通的話(huà)，但覺(jué)充滿(mǎn)了老師對(duì)我們的殷切希望。這也是冬天里的陽(yáng)光，它使我們充滿(mǎn)信心與勝利的希望。
回到家，坐在柔軟的沙發(fā)上，手中翻著喜愛(ài)的雜志，我剛到格外輕松。晚上，但我正在做作業(yè)時(shí)，房門(mén)輕輕的被推開(kāi)了。哦，原來(lái)是媽媽來(lái)了，他為我端來(lái)了一杯熱牛奶。我看著牛奶飄出的熱氣，那一縷縷輕盈的白煙好似冬天的陽(yáng)光，它使我渾身倍感輕松·愉悅。
現(xiàn)在，我變得快樂(lè)起來(lái)了，因?yàn)槲沂占搅硕绽锏年?yáng)光，我要將它們好好的珍惜起來(lái)。我也明白了，原來(lái)冬天并不是沒(méi)有陽(yáng)光，而是我沒(méi)有用心去觀察·捕捉它。當(dāng)我抬起頭時(shí)，那顆被云層覆蓋了太久的太陽(yáng)終于跳了出來(lái)，它為大地灑下清澈的陽(yáng)光，使整個(gè)世界都更有生氣了。
珍藏陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，像一位位亭亭玉立的仙女，穿著粉紅色的衣裙，在微風(fēng)中翩翩起舞。晶瑩的露珠滾動(dòng)在葉面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。幾只小麻雀站在電線上嘰嘰喳喳地叫著，我猜它們津津樂(lè)道的，是春天美麗的景色。我趴在窗臺(tái)上，看著風(fēng)景，回憶著我珍藏的那一縷縷陽(yáng)光。
那天清晨，我看見(jiàn)一位坐在輪椅上的小姑娘。她推動(dòng)著輪椅，來(lái)到公園最柔軟的草地上。閉上雙眼，感受著陽(yáng)光的溫暖，沐浴在耀眼的陽(yáng)光中。我想她心里，一定是明媚的.陽(yáng)光！
那個(gè)晴朗的上午，一個(gè)小女孩正拉著一只可愛(ài)的白色小狗，在草地上玩。小狗與主人配合的十分默契。小女孩把一個(gè)彩色的球球拋向空中。小狗可聰明了，它匍匐在地，等球球降得低一點(diǎn)的時(shí)候，便一躍而上，用嘴把球球接住了，跑到小女孩身邊。它放下球球，“汪汪汪”叫著，好像在說(shuō)：“小主人，再來(lái)一次！”小女孩似乎聽(tīng)懂了小狗說(shuō)的話(huà)：“真棒！小白，我們?cè)賮?lái)一次……”小女孩和小狗臉上都洋溢著笑容，在陽(yáng)光的照射下，越加美麗了。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，許多小朋友都在花臺(tái)山上放風(fēng)箏。他們飛快地奔跑著，風(fēng)箏也越飛越高，不一會(huì)兒便飛到了半空中。風(fēng)箏們好像在舉行選美比賽，有蝙蝠太郎、蝴蝶小姐、蜜蜂寶寶、憤怒的小鳥(niǎo)……風(fēng)箏在上面比賽，小朋友在下面歡笑，是多么富有青春活力的一幅畫(huà)面啊！
那個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)只露出半張笑臉，天邊的云朵已經(jīng)穿上了霞衣。一家三口手拉著手，漫步在公園的小徑上。他們?nèi)齻�(gè)的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。在他們的心里，一定是比黃昏還要美的陽(yáng)光……
那珍藏著的一縷縷陽(yáng)光，已經(jīng)深深印在我的腦海里。那是幸福的陽(yáng)光、明媚的陽(yáng)光、開(kāi)朗的陽(yáng)光，是充滿(mǎn)青春活力永不衰老的陽(yáng)光！
珍藏陽(yáng)光作文 篇4
每每看見(jiàn)年幼的妹妹坐在爺爺腿上呀呀學(xué)詩(shī)的時(shí)候，記憶的畫(huà)面總是在腦海中慢慢擴(kuò)散開(kāi)，若一束陽(yáng)光滴在水里，最終化為暖暖的橙色。爺爺年輕時(shí)家境貧寒，未讀什么書(shū)，卻總有一股讀書(shū)的勁兒，后來(lái)家中富裕了，便讀各種書(shū)，而且不僅自己看，還教我。爺爺總愛(ài)把我放在膝上，然后靠在椅背上拿著一本書(shū)角早已泛黃的老書(shū)念給我聽(tīng)，他總是自我陶醉般愈讀時(shí)間長(zhǎng)愈是顯得有精神，也不管我是否認(rèn)真在聽(tīng)，邊讀邊望著窗外的米蘭淡淡的笑。夕陽(yáng)西下，余暉灑滿(mǎn)小院，映著爺爺認(rèn)真的臉龐，溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)在空氣中散開(kāi)。記得《早發(fā)白帝城》中有這么一句：千里江陵一日還。爺爺?shù)钠胀ㄔ?huà)不標(biāo)準(zhǔn)，且幼時(shí)的我還不識(shí)字，模模糊糊只聽(tīng)得：千里江陵一二還。然后這“一二還”便一直記在心中。小時(shí)候一直用方言背詩(shī)，也從未有人指出我的錯(cuò)誤，以至于當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地在課堂上用普通話(huà)背時(shí)惹得哄堂大笑。偶爾休息時(shí)爺爺還會(huì)起了興致教我識(shí)院中的花花草草，院中屬米蘭最多，所以盡管我如今還是認(rèn)花不全，但唯獨(dú)記得米蘭。這記憶很溫暖，就像那顏色素雅的米蘭和那經(jīng)得住時(shí)間消磨的老書(shū)。耳畔又傳來(lái)妹妹和爺爺?shù)穆曇簦蚁蛩麄兺ィl(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)竟已花白了，而自己也與十年前不那么相同，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱都?jí)涸谛念^，原本單純稚嫩的心也感到焦灼凝重，力不從心。院中的米蘭記不清已開(kāi)了幾個(gè)輪回，花開(kāi)花落，但悠悠的清香卻從未改變。米蘭能如此，我亦為何不能做到如此？米蘭不曾怕過(guò)風(fēng)吹雨打，我又何懼生活挫折？無(wú)論歲月如何變更，記憶中總是珍藏著那么一個(gè)黃昏，有爺爺?shù)奈⑿Γ蝗艘换ㄒ粫?shū)。
珍藏陽(yáng)光作文 篇5
一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票；一個(gè)微笑，一席話(huà)語(yǔ)，一縷思念，一絲感動(dòng)……我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)珍藏很多的東西。但，我今天所要講的這一珍藏，卻是一份“陽(yáng)光”。
你肯定會(huì)很奇怪，陽(yáng)光怎么能珍藏呢？可我，偏偏將陽(yáng)光珍藏了起來(lái)。那是發(fā)生在美好童年時(shí)代的趣事。
那時(shí)，我和幾個(gè)好朋友每天放學(xué)后都會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草坪上玩耍。若是玩累了，就躺在草坪上靜靜地仰望著神圣的太陽(yáng)公公，貪婪地享受著風(fēng)姑娘溫柔的撫摸。
這天，我們把所有的游戲都玩遍了，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，我突發(fā)奇想，說(shuō)道：“我們來(lái)收集陽(yáng)光吧！”“好啊！”大家異口同聲地說(shuō)。于是，大家紛紛從家里拿來(lái)廢棄的瓶子，到陽(yáng)光充足的地方收集陽(yáng)光。“瞧！我收集了這么多陽(yáng)光！”隔壁的小靜炫耀道。“我的才多呢！”我也不甘示弱。“不對(duì)，是我的多。”“誰(shuí)說(shuō)的，明明是我的多。”……
傍晚時(shí)分，我們都該回家吃飯了。“不如，把它埋在樹(shù)底下吧！”小靜提議道。“等等，我們還是在上面留個(gè)標(biāo)記吧，這樣，以后我們就知道哪瓶是自己的了。”“嗯！說(shuō)得對(duì)，好主意！”然后，大家迫不及待地在自己的瓶子上大顯身手，留下各種形形色色的記號(hào)。做完標(biāo)記，大家又開(kāi)始搶地盤(pán)。“這塊應(yīng)該是我的！”“什么是你的呀，先到先得。”……
許多年過(guò)去了，我突然想起那個(gè)瓶子，便回到那棵樹(shù)下去取。但那棵樹(shù)已經(jīng)由小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我不由自主感嘆時(shí)間的飛逝，真是“光陰似箭”啊！我蹲下身去，慢慢地扒開(kāi)泥土，尋找那個(gè)裝有我童年美好回憶的瓶子。哈！我找到了！我興奮地把瓶子拿到陽(yáng)光底下，仔細(xì)查看瓶子上的標(biāo)記。可是，那么多年過(guò)去后，留下的標(biāo)記早已模糊不清了。加上我也并不能確定以前自己究竟留下的標(biāo)記是什么。不過(guò)，我能肯定的是：這散發(fā)著泥土芬芳?xì)庀⒌钠孔永锝^對(duì)沒(méi)有收藏到陽(yáng)光。但它收藏著我兒時(shí)伙伴們之間純真友誼的“陽(yáng)光”。
時(shí)光荏苒，雖然我們已分道揚(yáng)鑣了。但當(dāng)年那群伙伴、那份友情、那一天真無(wú)邪的舉動(dòng)，卻深深烙在我的心底深處。我將永遠(yuǎn)珍藏那一份“陽(yáng)光”。
珍藏陽(yáng)光作文 篇6
我珍藏鼓勵(lì)，因?yàn)樗o人自信；我珍藏陪伴，因?yàn)樗o人踏實(shí)感；我更珍藏陽(yáng)光，因?yàn)樗o人溫暖與光明。
期中考試成績(jī)?cè)谇安痪霉剂耍粗嚲砩夏且粋�(gè)個(gè)紅叉叉和刺眼的分?jǐn)?shù)，我原本滿(mǎn)懷期待的心情一下子墜入深淵。
周末，我再次拿出試卷，默默訂正著上面的錯(cuò)題。我一遍又一遍地看過(guò)去，心里像裝了一只小鹿，不停地踢著我的心臟，不知怎地，我的心始終安靜不下來(lái)。老師、同學(xué)的話(huà)再次回響在耳邊：“你平時(shí)都考得挺好的，這次怎么回事？”“幸好我這次考得比你高。”“你最近心不在焉，這樣下去畢業(yè)考怎么辦？”……我的心如針扎般難受，我感到了一陣又一陣的失落。
我坐在床邊的地板上，默默抱著頭，不知道接下來(lái)該何去何從，真的很迷茫……
越想越難過(guò)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
媽媽似乎也覺(jué)察到我低落的情緒，她輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，把一杯熱牛奶放在我身邊。我喝了一口，舌尖滑過(guò)一絲溫暖，抬起頭，一束陽(yáng)光正照進(jìn)昏暗的房間里，正照在我的身上，頓時(shí)暖和了。
我的心似乎也被這一束陽(yáng)光照到了，心底里漫上了一股暖意，我豁然開(kāi)朗起來(lái)，壓抑的心情得到了放松。這束陽(yáng)光，給了我一種心靈上的解脫，我在心里默念著：“陽(yáng)光，普照著大地，滋養(yǎng)著萬(wàn)物，它帶給人溫暖，讓困境中的人看到希望！”
是呀，陽(yáng)光，并不是普普通通的光，那是帶給人一種解脫，一種引導(dǎo)，一種如何繼續(xù)走下去的希望！
一束陽(yáng)光，給了我太多的啟示……
珍藏那束陽(yáng)光，正如那句話(huà)所說(shuō)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！”
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