陽光的話題作文

時間：2021-12-29 19:21:33 陽光我要投稿

陽光的話題作文合集15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的陽光的話題作文，歡迎大家分享。

陽光的話題作文合集15篇

陽光的話題作文1

　　生活中我會遇到形形色色的困難，當困難挑戰你時，記住，千萬不要退宿，要用自心的樂觀、自信去挑戰他、戰勝它、打敗它。

　　海倫。凱勒是一個極為悲慘的人，他在心時就因為腥紅熱而導致雙眼失明、雙耳失聰，生活在了無盡得黑暗與死寂一般的世界中。開始，她知道自己永遠無法看到聽到時，他也曾自暴自棄，可是，他的家庭老師沙利文老師卻教他拼寫單詞，讓他努力學習，更重要的是沙利文老師讓她學會了樂觀向上，變得開朗自信。相信這世間還有愛，上帝也會不忍心讓像她一樣的人飽經折磨，她努力地學習，爭取和正常人一樣，她成功了，他還用自己的親身經歷便著成《假如給我三天光陰》，用他那種樂觀向上的精神激勵了一代又一代人，這其中不含有正常人，沒有一個人被海倫。凱勒那頑強的精神所折服。

　　海倫，凱勒，一個悲慘的人，他用他的親身經歷告訴了我無論在任何方面受到怎樣的坎坷、艱難，都要以樂觀向上的心態去向困難挑戰、向命運挑戰，用自己的信息嚇到敵人，要敢于正視現實，為了理想而努力奮斗。這樣才能改變命運，創造奇跡。同時，要懷有一顆感恩的心，感謝生養自己的父母，感謝老師引導我們走向知識大門，感謝自己的兄弟朋友，他們或許與你共度難關，或是在你成功時分享喜悅，感謝……熱愛生活。這樣，你的生活才能充滿陽光。

　　海倫，凱勒說過：“把臉孔向太陽，這樣就不會見到陰影。”的確，讓我們將陰影拋棄在背后，面對陽光。用陽光詮釋樂觀向上的精神。

陽光的話題作文2

　　陽光在白天隨處可見，可你知道陽光男孩嗎?陽關男孩是指開朗的、樂觀的、愛交朋友的男孩，而他就是一個陽光男孩。

　　他開朗大方，別人遇到困難來找他幫忙，他就會放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說考試時他朋友沒帶尺子，他會把自己剛買的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當然他也有小氣的一面，別人問他借個錢，不說明理由絕不借給他，你們覺得這個男孩是大方還是小氣呢?

　　他是一個典型的樂觀派，上次班中的學習委員考試考了80分，而他也考了80分，學習委員在自責自己怎么才考了80，而他好像滿不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當然他也有悲觀的時候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對他說他只要考上90分或90分以上，他爸爸就會帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對，只讓他考了89分，試卷發下來后，他自責地說：“唉，怎么才考了這么一點，一分，就差一分，我就可以去旅游了。”說完他還不放棄似地，到處找老師有沒有批錯，可惜啊天公不作美，89分還是那個89分。

　　他喜歡交朋友，所以他的朋友很多，有江蘇的、內蒙古的……在家長面前他會保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無話不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。

　　他就是這樣的一個陽光男孩，你們覺得他像誰呢?諒你們想破腦袋也想不到，因為那個陽光男孩就是我。

陽光的話題作文3

　　古老的太陽系形成以后，我便誕生了。我是一個極其活潑的孩子，上至盤古開天辟地，下至中華文化兩千年，人類世界每個地方都遍布我的足跡。然而經歷了兩件事以后，人類改變了對我的看法。

　　伊拉克戰爭結束后，當地民不聊生，生靈涂炭，好像世界末日剛剛來過一樣，伊拉克人紛紛發出吶喊：“我們什么時候能過上和平安寧的日子？又有誰會來拯救我們？拯救我們的家園？拯救我們的國家？”那聲音響徹云霄。看到人們過著慘不忍睹的生活，我真是忐忑不安，于是挺身而出，發出最耀眼的光芒，給了他們溫暖和力量，讓他們共建美好的家園。

　　當中國長江中下游發生特大洪澇災害時，狂風像一條巨龍侵蝕了許多城市。頓時，天空一片漆黑，樹木倒伏，道路被沖垮，許多間房子頓時卷入了波瀾起伏的旋渦之中。人們一眨眼掉進了生活的無底洞，無法自拔。那場面震撼人心。我看了以后，用盡全身力氣發出明亮而和煦的光，災難瞬息過去，急流停止了腳步，狂風也減慢了步伐，人們一個個獲救了，他們都欣慰地點頭，我也露出了燦爛的笑容。

　　假如我是陽光，那該多好！

陽光的話題作文4

　　課文《月跡》中的賈平四陶醉在月光的潔白中，我卻追尋著陽光的千姿百態。

　　太陽出來了我起了個大早，在院子里走著，全身暖洋洋的。那竹葉尖兒上是什么：恍恍惚惚的，發出閃閃的光，很小卻很亮。我抬頭看天，明白了——是太陽的足跡。覺得有趣我便尋找起太陽的足跡。爺爺扛著農具走向山上，那鋤頭尖兒上有亮亮的足跡；我的眼睛片上有彩色的足跡；雞舍里的不銹鋼盆上有刺眼的足跡真好玩兒！

　　我來了興趣，尋到田野。正值中午，強烈的日光射在綠油油的菜葉上，給予了它生機：菜葉沒有枯黃耷拉著頭，葉尖兒蕩漾著亮白的波浪。它們像戰士一樣挺著身子，很帥氣！

　　我隨著陽光的腳步來到了小溪現已是傍晚，溪水波光鱗鱗的，上面好像蒙著一張透明發光的塑料紙。溪里小魚歡快地跳躍著，忽然一束金光蹦到了一只大紅鯉魚的尾巴上，它害羞地甩了甩尾巴，激起了一片小水花。哈哈，一只金尾巴紅鯉魚！

　　陽光繼續柔柔地灑在萬物之上，讓萬物沐浴在燦爛的金光。我也在其中，享受著紅日饋贈的無盡詩情畫意！

陽光的話題作文5

　　人生中有很多美好的回憶，它們有的像五彩的珍珠，讓人感到甜美。也有得像陽光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個普通的人……

　　“賣蘿卜咯—”

　　清晨，一陣清脆響亮的吆喝聲飄進我的耳朵里。于是媽媽催我：“大懶蟲，起床了。我有事叫你辦。”我極不情愿地從床上起來。

　　原來，家里的蘿卜吃完了，媽媽叫我去買一些回來。媽媽把錢塞給我，我拿著錢又極不情愿走出家門，可剛邁出門檻，媽媽叫住了我，對我嘮叨一番：“最近小販貪便宜，找假錢，糊弄人，你多注意點，別上當。”

　　我連搭理都沒搭理，就一口氣跑出了家門。但是那買蘿卜的大叔早就不見了蹤影，我像個沒頭蒼蠅似的亂逛。終于，在一個蒼蠅都飛不進去的小巷里，被我找到了。

　　人挺多，買蘿卜的人排成長隊。盼星星盼月亮，終于輪到我了。走近了看，這位大叔五十歲左右，不高，頭上斑斑白發，幾條調皮的皺紋早早的爬了上去，一身穿了退色的迷彩服，人比較和藹。

　　我隨隨便便挑了幾斤，付了錢，就走了。我在小賣店里買了幾根棒棒糖，悠閑地走著。剛要回家，就聽有人喊：“小朋友，等一下。”

　　我止住了腳步，回頭一看，原來是剛才那位賣蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過來，說：“小朋友，這是找你的錢，我找錢時，你早走了。”我把零錢拿出來一算，的確少了。我不好意思的撓撓頭，說了聲謝謝，并緊緊握住錢。

　　他對我笑了笑，轉身就走了。這時，陽光穿過他緩緩前行地背影，找在我臉上，格外溫暖……

陽光的話題作文6

　　迎來了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年……人生是一段時間，不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。

　　人生即漫長，又很短暫，我們生活在這個社會的大家庭里，無風、無浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料，經受風吹雨淋，日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此，經歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經過了長途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨滋味味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“翻開歷史，導致封建的最后一個王朝滅亡主要原因之一，關門鎖關。一個人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會不到到這之后的溫馨與快樂。生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強。

　　生活有時讓我們不解自問，生活怎么這樣？因為只有我們敞開心扉，擁抱生活，才擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。

陽光的話題作文7

　　在黑龍江省冬日的湖面上，滿是潔白的冰雪，那冰，像一顆顆的鉆石;而那雪，像柳絮。在這廣闊的湖面上，一縷縷陽光照射在湖面上。在東北，這冬日的陽光沒有春日陽光的活力;沒有夏日陽光的炎熱;也沒有秋日陽光的火辣，但它有自己獨特的風格，那就是溫暖與奉獻。

　　奉獻，是因為它在冬日的白天，無時無刻不陪伴人們。獨自走在這廣闊而又孤獨的湖面上，陪伴著你的，除了刺骨的寒風，剩下的，就是這冬日的陽光。

　　溫暖，是因為冬日的陽光照在人身上有一種無法表達出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪，在這陽光的照射下，緩緩融化，而在夜晚，這些剛被陽光母親所融化的冰和雪，又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上，為整個湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個過程，在整個冬天日復一日的循環著，直到春節過后的某一個節氣——立春，從這天開始，天氣一天比一天的暖和起來。一天，白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上，這天以后，一縷冬日的陽光刺過冰層，湖水找到了他的出口，隨著一條一條的裂縫出現，冰面很快被分割得支離破碎，但湖面上得的冰一定不會后悔，因為，這是母親含著淚水所融化的。

　　幾天后，天上開始下雨了，這冬日的陽光也即將被春日的陽光所替代，而它，要等九個月后才可以再次出現，繼續陪伴著湖面上的人。

陽光的話題作文8

　　每個人都會有自己心中的陽光，即使這個人的世界再寒冷，總會有一縷心中的陽光無私的溫暖著我們的心靈。而我心中的那一縷陽光，則是世界上最偉大的愛——母愛。

　　曾經，無論老師讓我們背過多少篇贊頌母愛的作文，無論我學過多少首贊頌母愛的詩歌，無論我會唱出多少首有關母愛的歌曲，我總是認為，我的媽媽不關心我。從小，她就把我放在奶奶家，讓奶奶照顧我，對我常常是不聞不問。直到上小學后我有一次考砸了，她對我第一次像火山爆發一樣生氣。我那時不懂，心里淡淡地想：是不是非要我考爛了，你們才有時間跟我說話？

　　然而，有一天發生的事情，使我改變了對媽媽的看法。

　　那天，因為馬上就要進行期中考試，我的作業很多，一直寫了好長時間才把寫完，這之間我沒有休息，所以寫完剛一抬頭，脖子就感覺很酸痛。剛好媽媽走過來，關切地問我：“雯程，怎么了”？

　　“脖子酸痛”。我對媽媽說。

　　“累了就歇一會兒吧，我幫你按摩”。媽媽輕柔地說。

　　就這么兩句話，使我改變了對媽媽原來的看法。我的媽媽，她是多么愛我啊！

　　母愛，是我心中的陽光，是一杯熱茶，溫暖著我們的心靈。我相信，我心中的陽光，將會永遠的灑在我的身上。

陽光的話題作文9

　　在生活中，我玩不缺少的就是溫暖，老師給我的溫暖，同學給我的溫暖，家長給我的溫暖，讓我覺得我很幸福。

　　我記得，在我上小學的時候，早起來有點頭暈，我下了床，還以為一會就沒事了，誰知，吃完飯之后耍出發上學了還頭暈，我洗鐮媽媽說，自己背著書包去上學了，正好這一天是星期一，我們要升國旗，到操場上，我們站好隊，每個人的表情很嚴肅。但是我覺得我更難受了，我又堅持站著。一下子，我吐了出來，老師看見了，連忙把我領到隊伍后面，給我媽媽打電話，我媽媽聽了連忙急沖沖來到學校，看到我不是難受的樣子，她的心立馬放下了一半，但是，她還是氣喘吁吁地跑到我身邊，問我還難不難受。我覺得還有點頭暈就點點頭，媽媽和老師見了，就連忙把我帶到醫院，給我打了一針，又問我怎么樣了。我就說好多了，她們的心算是放下來了。

　　還有一次，小學在體育課的時候，老師讓50米往反跑，尤于跑得太快，我胳膊磕流血了，我的同學看到了馬上跑過來，把我扶起來，體育老師讓她們帶著我去醫務室，我們到醫務室貼了一個創口貼，我看到同學們一個個擔心的面孔，我看著她們，對她們笑笑，她們也笑了。

　　在生活中，還有好多事情讓我感到溫暖。比如：下雨天，陌生人借給我的傘，讓我感到溫暖。

陽光的話題作文10

　　陽光賦予人快樂，陽光賦予人溫暖，陽光賦予人溫馨。但我們卻無法抓住它，而我的母親卻有留住它的神力。

　　冬天，天氣冷的透骨，為此，門前池面上蒙上了一層厚厚的冰。此時，陽光則是我們最好的奢望，母親是唯一懂我的人，她用她的魔力將陽光藏在了我的棉被子里。

　　早晨，冬日的太陽懶洋洋地從東邊的山頭升起，為大地送來了陽光，送來了溫暖。一個周末，我正在家里閑著，反正沒事干，大算幫父母干點家務。好吧，今天曬被子這項任務就放在我身上好了。我興沖沖得跑進我的房間，出手就抓住被子，把它往我的肩上掄。哇，這被子扛在背上還挺沉的么！而且還要將它背到四樓的陽臺上，在走前幾步臺階的時候還能支撐，可不過三樓就腰酸背痛了，一直堅持著，直到四樓的陽臺，將被子掛上高高的曬衣桿，我已是氣喘吁吁，精疲力竭了。

　　回想這一整個貌似簡單的曬被子的過程，實踐起來還真不容易啊，再想想自己的母親，每天都要這樣跑上跑下的，再瞧瞧她那年老廋弱身體。我晚上蓋著那充滿陽光暖洋洋的被子也不一件輕而易舉的事。

　　在這樣的冬日里，在這樣寒冷的夜晚，蓋著母親親手為我曬的棉被，心里暖洋洋的。有了你——“陽光”的陪伴，冬夜也不在寒冷。

陽光的話題作文11

　　每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……

　　有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關心，人生有太多的難關要過，每過一種難關便體會到一種陽光。

　　失敗的天空中有這樣一種陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。

　　寂寞的空間里有這樣一縷陽光，它會帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你擁有友誼和朋友，只要擁有了這束陽光，，你一定會走出寂寞的空間，再次感受到與朋友在一起時的興奮。

　　謊言的世界里有這樣一種陽光，讓你在真實與熾熱的心口徘徊，只要你堅信在謊言的世界里也有真誠，那么無論多么黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮，永久不衰，讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。

　　傷心的地盤里有這樣一股陽光，它讓眼淚不再落下，它讓憂傷落荒而逃，它把你帶出傷心的地盤，它把你帶去快樂的地方，在那里有一個忘憂谷，讓你忘掉一切一切不該有的.惆悵與淚水的結晶。

　　有一種陽光叫自信;有一種陽光叫友誼;有一種陽光叫真誠;有一種陽光叫快樂。在人生的道路上，我們要把握每一束陽光，用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈，用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。

　　又是一天太陽升起時的喜悅，又是一日夕陽落下時的惆悵，卻又是一夜孤月寒星的孤寒……

陽光的話題作文12

　　年幼的生活豐富多彩，學生時代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑，是因為陽光永遠駐在我的心間。

　　這種用心樂觀的態度還是奶奶給我們的留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣，奶奶嘴角經常掛著微笑，衣服不是時髦，但卻是一塵不染。很多人到我們家來，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶臉上從來不漏霉相，即使那時候我們家經濟有些落后，每一天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經常教育我們，臉上不可有霉相，因為生活都是自我過活的，別人看到的都是假象。我似懂非懂的度過了童年，在奶奶的言教下，我見到同村人都是微笑應對，有時候見到認識的小孩子，還會給他們好吃的。這一點，都是奶奶教育的，面帶微笑，持續樂觀，陽光永駐在心間。人一輩子不長，苦日子總會有一陣子，苦盡甘來才是我們時刻記在心間的。

　　感謝奶奶，教育我們樂觀用心的態度，讓我得益于此。直到我讀了小學，對老師，對同學一向都是微笑以對，樂于助人，與同學們互幫互助，心中充滿陽光，臉上就洋溢著陽光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條，陽光永駐心間。

陽光的話題作文13

　　“十里秋風畫角哀，夕陽光景亦佳哉，”陽光是慷慨的，它給予給每一個人。如果你正在屋子里，不要抱怨陽光沒能照射到你，因為生活處處是陽光。

　　早晨，太陽升上了天空，把光芒灑向整個村莊，人們也從睡夢中醒來，做起了每天要做的事，雖忙忙碌碌的，但每個人臉上都掛著如陽光般溫暖的笑容。

　　哼著歌，我走進熟悉的校園，一股香樟樹特有的味道撲面而來，不經意間的低頭讓我發現了和熙的陽光透過茂密的樹葉映在一塊塊石頭上，留下了點點光斑。低年級的孩子們在操場上歡樂地嬉戲著，臉上還蕩漾著他們特有的純真笑容，我不禁感嘆道：“真是一群如陽光般明媚的孩子啊!”

　　下午時，我抱著一大疊作業本再去辦公室的路上，烈日當空，放肆的照耀著大地，我一邊擦著從發間淌出的汗珠，一邊抱怨著天氣太熱。當我走當教學樓時，看見一位教師正在樓道上耐心的教一位學生題目，我從他們身邊匆匆走過，偶然間一回頭，我猛地看到原本熾熱的陽光透過教師的發絲照在了他那和藹的臉頰上和學生那專心致志的雙眸上，顯得那樣的溫柔、平靜。

　　傍晚，夕陽帶著那一絲殘光戀戀不舍的躲到了山后，但它的光芒依舊從山后透出，將白云染成了淡粉色，將河水映成了橘紅色……漸漸地，光芒散去了，夜幕降臨了，村莊里的人家都打開了電燈，如一顆顆夜明珠閃爍在夜幕中。

　　陽光總是來去匆匆，如時間，不留下什么痕跡，珍惜陽光，珍惜那一個個日麗風和的日子。

陽光的話題作文14

　　陽光，是太陽之光，是生命之光，也是大自然中不可或缺的一部分。

　　冬日之寒冷，寒風之蕭瑟，不禁讓人對大自然中的萬物肅然起敬，畏之千里——萬物都縮回了溫暖的泥土里。在這時，陽光冒出了頭，五彩的光束化為一色，從空中直直地傳送到地上：河間的小溪泠冷作響，岸邊的小草伸出頭腦，樹葉發了新芽，田間的農作物展露頭腦，農民伯伯樂彎了腰，小孩子們歡快玩耍。一切，宛如新生，煥發新彩。

　　短暫的小雨讓人喜悅，綿延不絕的雨絲卻讓人煩悶。不知過了多久，太陽出來了，陽光驅趕走了烏云，帶來了白云小弟；厭煩了單調雨鞋的人們換上了嶄新的涼鞋、小白鞋；拿著雨傘的人們將傘丟在桌上，輕裝上陣；原本因雨而滿面愁容的冒險者抖落身上的水珠，露出了久違的笑容，拿著放大鏡，研究著用陽光取火。周圍的一切都因這陽光變得活躍、溫暖，真是叫人快樂。

　　艾青曾寫過一首詩，名為《太陽》。寫出了那個時代人們的艱辛與不易，希望這太陽之光可以救贖這些可憐的人們。是呀，陽光總是每日按時上崗，給予我們溫度，卻默默無語回報。這時，我才真正理解別人夸你為“小太陽”是多么難得的稱譽。

　　陽光，便是我心目中的傾城之光，照亮了世間萬物，照亮了我的心。

陽光的話題作文15

　　明媚的早晨，陽光透過窗戶悄無聲息地灑在房間里，教室里，柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新、溫暖、歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。

　　有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。

　　陽光，是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種真心愉悅的笑容總會浮現在臉上，感覺好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的陽光，溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

　　陽光，還是一次親切的撫摸。哪一次，你失敗了，你跌倒了，但是，你的朋友用溫暖的雙手扶起你，替你拍去身上的灰塵，替你擦試手上的傷口，給予你信心與鼓勵，你就向著困難發起再一次的進攻，最終戰勝它，獲得了成功。

　　我們的心里，都有一顆小小的、一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽，帶著甜密的氣息，沐浴著陽光，昂首挺立著……

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