那一束陽光作文（通用23篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的那一束陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那一束陽光作文 篇1

　　掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，留意路上的陽光，是多么含蓄動人。其深處依然是歲月的靜好。可是哪有什么靜好歲月呢？只是有人與你一起同舟共濟，為你遮風擋雨，你的成長之路才有陽光。

　　第一次遇見他，我感覺是非常可怕的，豹頭環眼，一身粗壯的肌肉，加上那一個大嗓門，讓人避之不得。聽他說，曾經他的學生們，經常是他在一個樓梯口值班督導，學生們都寧愿繞遠路從另一個樓梯口上去，這足以看出他的“可怕”。

　　上課前，總會有一位同學當“哨兵”為我們“放哨”，上課時，大家都全神貫注，生怕惹急了這位“大老虎”，但我們也經常露出破綻，他從來都不放縱我們，對我們實行批評教育。也正因為這份負責，讓我們的成長之路充滿陽光。

　　記得一次春游，外面下起大雨，同學們的雨傘已經擋不住風雨的襲擊，有的已經歪了，有的傘竟然被風吹走了，緊急這下，老師指揮全局，讓學生們有序地走到大巴車下。但老師仍不放心，因為上車要收傘，在上車的那一剎那便會淋到雨。于是，他將傘架在大巴車的門上，讓同學們能夠安心收傘上車，可他自己呢？全身已經被雨淋濕，仿佛在洗衣機內滾過一遍似的。

　　該輪到我上車了，我愣了一下，老師大聲說：“還不快點上車！”我立馬反應過來，快步跳進車廂，只聽到身后一聲接著一聲的噴嚏……

　　同學聚會時，老師一改平時嚴厲的面孔，更像是一位循循善誘的長者。在畢業分別之際，老師講了許多，那含蓄的笑容宛如一涓細流流進了我們的心里，流進了我們回憶。老師美好的祝福將是我們成長中永不泯滅的陽光，那是多么深刻雋永！

　　感謝命運，讓我與老師相遇相識，遇見您，就如遇見和煦的陽光，讓我的人生更加燦爛溫暖！

　　那一束陽光作文 篇2

　　成長路上，坎坷重重，唯有陽光，方為暖心，書香熏陶，師長教誨；同伴啟迪，親人呵護，陽光無限，盡在身旁。

　　——題記

　　陽光永遠是最溫暖的。它是一個會在你心灰意冷時給予你心靈慰藉的創傷藥；它是一個在你頭破血流時給予你創可貼的圣人；它是一個在你著急忙慌時告訴你一切的智慧老人；它會永遠陪在你的身邊。

　　書——萬里飄香

　　有人說，槐花是最香的，它的香氣方圓數十里都能聞到，而我說：“在書面前，槐花一點都不香”。

　　沒錯，書是家家戶戶都會有的，書香可謂是走到哪兒就傳到哪兒，無論高樓大廈還是大街小巷，書香都會千古長存，它可以從太平洋傳到大西洋，從歐洲傳到好望角，它可以從南美洲傳到亞歐大陸，哪有國家哪里就有書香，這股奇特的香氣在未來也許可以從地球傳去火星，甚至全宇宙，不僅如此，書香也是最寶貴的，它承載了幾代人的回憶……

　　書——千古流傳

　　中國擁有這萬千年的歷史，在這五千年中，難道人類都沒有獲取過知識嗎？不可能的。所以書的年齡或許比中過大多了，雖然那時想讀書并不容易，可總有人想獲取知識。從春秋時的百家爭鳴到如今的尊孔崇儒，我們經歷了多少年的知識換代啊！可終究逃不開書籍啊！是書讓中國擁有了如此長的歷史，同樣是書讓全世界“連”在一起。

　　書——奇裝異服

　　隨著時代的發展，書籍已成為人們休閑娛樂的玩物，它總會在人們手上發光。

　　書已從剛開始的竹片《論語》到民國的白紙《國聞報》，從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》，隨著時代變化，人們的審美也就變了……

　　書——些許落魄

　　如今，互聯網的發展超過了書的發展，人們開始沉迷電子產品，人們選擇電子書而放棄了最初的紙質書籍，越來越多的書店面臨倒閉，電子書和眼鏡店卻越開越大，所以應該適當想想過去，回到過去。

　　書，永遠是人類的引領者，如果沒有文化，整個社會就像一鍋粥，永遠是一團亂。

　　那一束陽光作文 篇3

　　春光緩緩地照耀著大地，那一束陽光柔柔的撲在身上，映射出清晰的輪廓。我抬足，試著從上面走過，驀地被那腳底零星的碎影奪去了目光，望著身后淺淺暗暗的光影，仿佛漸漸映出你的容顏。

　　你總是帶著羞澀的微笑走上講臺，身著一席白色連衣裙，卷卷的長發整齊地梳理在一起。由內而外散發著迷人而優雅的氣質，唇角的笑甜潤而柔軟。

　　想起那個下午，我去辦公室找你補課。剛開始你的提問，讓我措手不及。我看向你的雙眸，害怕你對我的批評。“積少成多，一定要從平常做起，落實好每一步。學習就像階梯，一步一步才能爬得高遠。”于是，你將我不熟悉的那一頁，輕輕地折了一個角，讓我回去落實好。

　　臨走時，你沖我比了個“加油”的手勢，我抬頭看著你沐浴在那一束奶水一樣的陽光里，興奮與自信頓時環繞在心田。

　　有一次成績不理想，正想去找你訴苦，竟沒想到在教學樓的走廊間“偶遇”到了你。我敞開心扉對你訴說著心中的不愉快，也不停地搓著那一雙冰涼的手。一絲暖意從指尖涌上了心頭，你似乎看出我的緊張，害怕被責備。于是，你用你的手握住了我的手。我十分詫異的看向你，你對我說：“學習本就是一場長跑，生命不止便永不停息。”這一次，我更加堅定，望著那一束陽光，我懂得了堅持。

　　回憶起過往歲月，多少次是你陪我度過。你曾分享你在大學時學習的不如意，教我怎樣調節心情。你曾說我有些內向，希望我可以變得開朗點，告訴我不要害怕，不要放棄，敢于面對。你也曾告誡我學習需要持之以恒，教我如何學習，找到方法。從你的座椅旁我悟出了認真與負責，因為跟你在一起的時光，我漸漸明白對待生命的每一步都要全力以赴，而不是隨意對待。你已經成為我生命中不可缺少的那一顆繁星，揮之不去。我笑了笑，繼續行走在身影旁，星星點點的影子留在身后。我知道，這是你我成長的見證。

　　那一束陽光打在身上，很暖，很明媚，如同你的模樣。

　　那一束陽光作文 篇4

　　陽光，可以給人帶來溫暖。每當我拉開窗簾，讓陽光照進屋時，總會感受到無窮的溫暖。

　　一年前，臨近期末考試，所有的同學都進入了緊張的復習狀態。

　　考試前兩周，我因為每天晚上都復習到十二點左右，早上又七點前起床準備上學，本來就有點小感冒的我，加上沒有休息好，在這個重要的時期，居然病懨懨了。

　　我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些絕望，我非常害怕，我怕這次成績會因此一落千丈。

　　我的憂心忡忡終于使我徹底病倒了。

　　我只能臥床休息了。

　　我病了的這些日子，由于發高燒，所以一直都很迷糊，還時不時地渾身發冷。但在那樣的情況下，我每天總有一陣時間能感受到溫暖。

　　有一天早上，我睡醒了。這是我這幾天以來難得的清醒。當時，我感到很暖和，我緩緩地抬起頭——原來是陽光！

　　我定睛看了看這束暖陽，才發覺生病以來，一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會它，我便漸漸有了精神。

　　聽到窗外的汽笛聲、人們的說話音、小鳥的歌唱聲以及風吹樹葉嘩嘩的作響聲，我頭一次覺得這些聲音是如此美妙。

　　雖然我的燒還未完全退，但我心里的擔憂——期末考試，已經變得有些釋然了。

　　那天放學后，我的幾個好朋友都來到家里看望我，給我帶來了水果和家庭作業，還給我講了很多很多學校趣事。

　　他們笑著，說著，又望著我，這讓我想起了早上的那束暖陽，他們不就是那束陽光嗎？給我帶來溫暖的那束陽光。

　　那時候我才明白，陽光帶給我的，不僅僅是溫暖。而我的同學帶給我的，也不僅僅是陽光……

　　那一束陽光作文 篇5

　　一句贊美的話語，就像一束溫暖的陽光。不單是陽光照耀在皮膚上絨暖的溫度，而是從心中的某一點輻射出來，由內而外的溫暖。就像發著光的燈火，只是看著，就會覺得明亮灼熱。——題記

　　常言道“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。生活中，我們的一句言語，哪怕是多么微不足道，都可能會影響一個人的一生。

　　當陽光灑上心田時，我們感受到了溫暖;當我們處于困境時，它便是久旱的甘露，它便是初春的暖陽，它也是一座燈塔，為你指引前行的方向。這個時候，一句贊美的話語，方顯得彌足珍貴。

　　淘氣的男孩回家后，父親對男孩的繼母說：“全鎮上再也找不到一個比他更頑皮的孩子了，他往老師背后貼紙條，往同學桌里塞螳螂，他令我操碎了心，你對他防著些，小心他哪天對你做出讓你頭疼的事。”

　　“不，我覺得他是全鎮上最活潑、最熱情、最有號召力的孩子!”繼母溫柔地捧著男孩的臉頰說。

　　淘氣男孩的心仿佛融化了一般，他感覺一束陽光正悄悄地射進了他的心。之后，他的改變讓所有人大吃一驚：他創造了二十八頂黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上了成功之路——他就是二十世紀最偉大的心靈導師和成功學大師戴爾·卡耐基。

　　“謝謝，拉得真不錯。”老奶奶的一句贊美激發了女孩的自信，幫助她找回了遺失在角落的陽光。對別人的贊美，是對他人的尊重與肯定，是對別人的鼓勵，它不是奉承，不是吹捧，而是在你最需要幫助的時候為你灑向一束陽光，幫你找回生活的方向。

　　欣賞者心中有朝露，有露珠，有花朵;漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。懂得贊美，即使鳥云密布，方能見天之蔚藍;即使是遙遙天邊一顆微小的晨露，也能看到希望的光芒。愿陽光普照心田，愿我們的夢想展翅翱翔!

　　那一束陽光作文 篇6

　　一年一度的校運會上，首先進行的是籃球比賽。瞧，運動員們一個個身體健壯，拼命地進攻、防守、投籃。拉拉隊的隊員，在一旁不斷地吶喊助威。老師們則利用中場休息的時間，對本班的運動員進行技術指導。

　　“嗶”，休息時間己到，隊員們又在場上飛奔了起來。今天，太陽也非常給力，暖暖地灑在籃球場上，我抬起頭一看，有些晃眼，一縷秋風拂過，一下把我帶回了那天……

　　那天，陽光明媚。草地上的狗尾巴草在輕輕地搖曳著，小花們也不例外，都不甘示弱，爭先恐后地綻放著最美麗的笑容。當然，我并沒有多少心思觀看這些美景，此刻，我正在網球場上進行比賽呢。隨著比賽的持續，我全身開始不停地冒汗，體力也開始慢慢下降。好容易堅持到了中場休息時間，老爸已經為我精心準備了一大瓶運動飲料，還有補充體能的巧克力，并為我豎起了大拇指。我知道，平時的訓練，就是為了此刻的比賽。休息了一會，我朝爸爸微微一笑，再次進入了比賽狀態。

　　今天的對方很強勁，每一拍過來的角度都非常刁鉆，但我平時的努力也沒有白費。雖然我感覺自己越來越累了，但對手的情況也不容樂觀。我知道，只要能堅持，我將贏得這一場比賽。賽點到了！這是比賽中最關鍵，也是最精彩的一局。對手發球，我奮力一揮，對方措手不及——我贏了！

　　我歡呼著跑到了爸爸的身邊，爸爸立刻拿出一塊冷毛巾放置在我的額頭，一邊給我降溫，一邊將我扶上車，讓我靜靜地躺著。那一刻，陽光透過車窗，暖暖的。

　　“發什么呆啊，回教室啦！”

　　“比賽結束了？”

　　“是的，我們班贏了。”

　　看著同學們歡呼的身影，我伸出手，陽光，依然如此溫暖。

　　那一束陽光作文 篇7

　　寒風蕭瑟，吹起帳篷的邊角。天空黑壓壓的一片，竟透不出一絲光亮。忽然,一個身著鎧甲的士兵沖了進來：“報，不好了，劉邦率領大批敵軍來犯，意欲擊潰我軍。”

　　項羽聽到這消息，忍不住大怒。心中暗想，這劉邦小兒，竟逆反于我。但我軍兵力不足，軍心不齊，只怕是……

　　剛下定決心要死守住陣營的他，聽了旁邊軍事的諫言，不禁動搖。聽到他說我們可以把劉邦殺個片甲不留，然后昭告天下，我們才是最無敵的軍隊，再自立為君，建立一個國家時，項羽同意了，他卻不知一場惡戰正等著他。

　　兩軍對戰，絲絲涼意透骨襲來。

　　項羽敗了，幾萬人馬僅僅剩了幾千余人。此時他的心中有悔恨，有不甘，有怒火，為何他一代絕世霸王會落得如此下場；為何當時要聽那個狗頭軍師的話，為什么，究竟為什么會這樣？

　　然而說什么都已為時已晚，四面響起了陣陣楚歌。這歌，是對他的戲弄，是對他的嘲諷，是對楚軍的憐憫，同時也昭告著西楚軍隊的破滅。很多人都扔下了手中的長劍，閉上了眼睛，靜靜聆聽著最后一支為他們所唱的歌謠，來自他們家鄉的歌謠，不禁眼角涌出熱淚。

　　虞姬，項羽的夫人，一時享盡榮華富貴的她不甘，伴著歌聲翩翩起舞。一束陽光從云層中射了下了，似乎是為她而伴舞，一顆滾燙的淚珠從臉頰滾落了下來。

　　她忽然從霸王腰間拔出那把長劍，說：“大王，今世恩情，無以為報，來世再報。”便在這江邊，含淚自刎。

　　一代西楚霸王就此沒落，仰天長嘯：“天要亡我！”對著整片天空大笑，到處都充斥著回聲。仿佛云層都被震開了，一束一束陽光開始散落在大地。

　　那一束陽光，不僅照在地上，更應照入后人的心中。那寧為玉碎不為瓦全的精神，值得我們每個人去歌頌！

　　那一束陽光作文 篇8

　　耀眼的陽光穿過樹的縫隙，從教室的窗戶照進來，照亮了空中飛舞的灰塵。

　　“監考老師開始分發試卷。”廣播里響起了冷冰冰的考試指令聲。初三聯考的考場，寂靜、肅穆。

　　監考老師用那細長的手指慢悠悠地分著試卷。教室里只有分發試卷的“嘩啦”聲。

　　“考生開始答卷……”廣播指令再一次響起的那一刻，我迅速抓起筆開始奮筆疾書，我提心吊膽地計算著一道又一道的題，解決了一個又一個的問題，稍稍松口氣，用手一抹額頭，滿手是汗。

　　時間一分一秒的過去，在僅剩30分鐘的時候，我困在了后面的一道大題。想了好久，仍然沒有頭緒，隨著時間的流逝，我越發緊張起來，看著周圍的同學答得滿滿當當的試卷，我的腦子亂成了一團麻。那揮之不去的緊張感讓我的大腦一片空白，注意力完全無法集中起來。

　　“鐺……”還剩15分鐘了，許多同學已經停下了筆，從題海中抬起頭來。我大口地大口地深呼吸，企圖強迫自己鎮定下來，這時，窗外的陽光不知何時，移到到了我的試卷上，試卷映著陽光，白紙黑字變得愈加清晰起來，我的心一陣敞亮，仿佛有了靈感，馬上又投入到題海中，豆大的汗珠不斷從額頭上滑落，我卻絲毫不敢停下筆去擦。

　　我完全沉浸在了試題中，仿佛這個世界與我無關。僅剩5分鐘了，我加快了計算的速度，在老師叮囑最后一次檢查姓名學號的時候，我將最后的一步寫了上去。我終于把那道題寫完了！

　　“鐺…考生停止答卷。”收卷的指令聲響起，我只好放下手中的筆，戀戀不舍地交了試卷。

　　交完卷，步出教室，陽光比之前更耀眼了，想起剛剛考場里的那一縷激發我靈感的陽光，我既感激又自豪，我經受住了考場的考驗，在挫折面前穩住了陣腳，我知道，這種力量來自于那一束陽光，更來自于我心底那對光明前途的渴望！

　　那一束陽光，照亮了我前進的道路。

　　那一束陽光作文 篇9

　　如果有人問我：“你是一個幸運的女孩嗎?”我會自信地回答：“我是!”從小我便生活在愛的園里，在家，有對我諄諄教誨的父親，有溫和慈祥的母親。在校，有對我耐心教導的老師又有對我關懷備至的同學。能再這樣的環境下生活就是我最大的驕傲。

　　記得那是在一次五年級的體育課上，老師要求我們跑四百米。在所有的課程里，只有體育課才是可以放松的課程，當老師發出“開始”的口令時，我猶如一只脫韁的野馬，盲目的奔跑在跑道上，我很快便超越了所有的同學，但第一并沒有減少我的興奮勁，我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過，狂風在我耳邊呼嘯，我跑啊……跑啊……跑啊……最終我還是樂極生悲了——我踩到一塊石頭。

　　原本一塊石頭并不能成為我的障礙，不過在踩到石頭的同時我跑得已經發軟的腿承受不住便向一旁倒了下來，我的腳也隨之扭傷，我毫無選擇地摔在了跑道上。看著昏暗的天空，頓時，我仿佛置身于黑暗當中，伴隨我的只剩迷茫、無助，我只剩無聲的哭泣。這時，一束陽光照在了我的心房——老師和同學們聞聲都趕了過來。看著老師臉上掛著焦急，看著同學的臉上充滿了擔心，我感到一股暖流涌入我的心田，使我充滿暖意。老師和同學趕來后，老師二話不說就要背我去醫務室，但我死活不讓背，最后老師拗不過我只好讓幾個同學扶著我，最后同學們七手八腳地架著我來到了醫務室……

　　到了之后，校醫把我放在床上，我歪頭看著架著我的那幾個同學，他們正在捶著自己的手臂，這胳膊必然是又酸又麻，我能感受到，因為我腳走不成路，所以那幾個同學幾乎是把我完全抬了起來，一路上我腳基本都沒有沾過地，想到這里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感動的眼淚。校醫我包扎好之后，體育老師走了過來，拿著各種各樣的藥，坐在我旁邊教我怎么吃、怎么用，是那樣的關心，是那樣的無微不至，我一低頭，眼淚又差點兒奪眶而出……

　　春天來了，我感到溫暖的不是天氣，而是“情。”

　　那束陽光……

　　那一束陽光作文 篇10

　　那一束微光，照亮了人生和未來。

　　——題記

　　這是一個十分破舊的木屋，因為剛下了雨，屋頂此時還滴著雨水，家中的地面也被浸濕，細看地面，還能看見長在墻角的深綠色苔蘚，時不時還有小蟲竄過來。屋外一個小男孩正修補著屋頂的漏洞，單薄的身影爬在屋頂上，專心致志的做著這件事，很快，夜幕降臨了，他回到屋內，房間里漆黑一片，沒有一絲燈光，伸手不見五指，男孩卻沒有半絲的恐慌與焦慮，仿佛這是一件再正常不過的事情，輕車熟路的走到書架前，看著這一排排的書，他眉頭緊鎖著，這都是白天打工借來別人家的書。可是，白天打工的他根本沒有時間閱讀，所以便只能在夜深人靜時候閱讀，盡管如此，老天卻仍不讓他觀看，家中沒有一根蠟燭，也就沒有一絲燈光，他環視著陰冷潮濕的家，怎么也想不到辦法。

　　他抱起一本書，眼神中充滿了渴望，渴望一絲光亮，渴望看書，渴望知識。突然，他發現了一絲極其微弱的燈光，微弱到若不仔細看根本發現不了。原來那是一道從隔壁透過墻照射過來的，沮喪的笑臉瞬間露出笑容，拿來一根木棒，對著透出光亮的哪一點插進去，一點一點向外挖，卻又不敢太過用力，小心翼翼的，強硬中帶著一絲輕柔，隨著時間的流逝，寬厚的墻壁被男孩的堅持打磨的越來越薄，男孩眼中堅定的光芒逐漸地被喜悅、興奮取代，從那邊透出的光也越來越明亮。

　　終于，他成功了。一束較亮的光照進屋內，整個屋內也明亮了一點，為了不被發現，男孩只敢鑿出這么一個小小的孔。這束“偷”來的光讓小男孩可以借助他來看書，輕輕坐下，靠在墻上，讓那束光照在書本上，書上的字若隱若現，看到書，男孩逐漸沉浸在其中……

　　他不知道，這束光改變了他的人生，他的命運。這束光雖不似陽光明媚，卻勝似陽光，照亮了書，照亮了男孩的心，更照亮了未來。是的，這個男孩就是匡衡，就是那個人人敬佩喜愛的人。

　　一束光，并不簡單，不管是任何一束光，都能照亮人生，使人受益匪，

　　那一束陽光作文 篇11

　　陽光，使人在寒冷處獲得一絲溫暖；陽光，使人在黑暗處看到一線光明；陽光，喚醒了萬物。

　　也許是天賦，剛進幼兒園我就能寫好一個字，并且還帶有一點書法的味道。幼兒園里的老爺爺一見我就夸，對我的父母也說：“郭航小朋友雖然年齡小，但是下筆重。要好好培養。”我從老爺爺的話語和慈祥的眼神中可以看出，我有能力去寫好每一個字。于是我每天記住一個字，隨時隨刻用手指在褲子上畫著。那時還不知道“胸有成竹”這個詞，只是把頭腦中記住的那個字原封不動地寫下來，便覺得這是屬于我的作品，一種欣喜感油然而生。

　　還處在萌芽狀態的我，獲得了充足的陽光，使我茁壯成長。

　　一二年級時，我有兩本田字格。我天天抄一些詞語，時間一長，兩本本子全用光了，我的字也有了進步，那束美麗的陽光，開始溫暖著我的心田，因為是它使我有了練字的習慣和一種“比別人”強的信心；三、四、五、六年級時，我開始臨帖。每當我描字時，我就努力記住這個字的特征、筆鋒。在這個之后，我就把我練過的這些字運用到作業上。幾年下來，我有了突飛猛進。春去秋來，我的葉子層層脫落，成了一朵含苞待放的花兒，現在又來自四面八方的陽光照著我，但是在我的記憶深處，在我的根系中唯有那束陽光，才是最美麗、最溫暖的。是它，孕育了我；現如今，我已經是一名初一的學生了。倆字這種習慣好像滲透進了我的血液，成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風格，我可以提交作品給學校，我能在米字格內寫楷書，我偶爾會在草稿本上寫一寫行書和隸書……哦！正因為那束美麗的陽光，才使得我的寫字生活如此豐富！

　　寫字見證了我的成長，陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日，他給予我的陽光正是我成長的動力，也是我永遠自信的支柱。

　　那一束陽光作文 篇12

　　曾經以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！

　　－題記

　　新的一學期開始了，我獨自上學，獨自回家，夕陽的陽光照著一個孤單的身影，我就此以為我不會有朋友。

　　可是，她來了，她就如同一束陽光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。

　　也是巧合吧，我們成為同桌，與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲

　　是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。

　　就這樣，我遠遠地望著她，眼里充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發，但最后我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。

　　突然有一天，她忽然與我搭起了話“：唉，你怎么不說話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨著眼睛對我說。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了，不知該怎樣說不說了，看你的樣子，你應該不經常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不愿和一個不愛說話的人一塊玩呦。”她半玩笑地說，“以后呢，你多練習，先和我說話，再嘗試著與別人談話。記著一點，一定要大度一些。”

　　今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！

　　現在，坐在山頭，望著那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。

　　那一束陽光作文 篇13

　　太陽升起，代表著美好的一天開始，而陽光，就如同一個快樂的小精靈，自信、開朗、積極、向上，都是它的代名詞。

　　當陽光鋪撒在大地，照耀著萬物時，我沐浴著陽光，心里莫名其妙地涌出了一件事：

　　那是一個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們好不容易才走到了山頂，個個都氣喘吁吁，正想到小商店里買幾瓶水解渴，媽媽卻驚呼出了聲：“呀！我的錢包呢？錢包！”“什么？錢包找不著了？”我大吃一驚，連忙在附近尋找了起來。我們一家人在山上找了半天，也沒看見錢包的影兒。“準是被小偷偷走了，這年頭，小偷可真不少哩！”媽媽垂頭喪氣地說著，突然，一個錢包出現在我的眼前。“小姑娘，咳咳，這個錢包是你們的嗎？咳，咳咳咳”我轉頭一看，一位衣衫襤褸的老人一手拄著拐杖，一手拿著一個錢包，還時不時的咳嗽幾聲。我伸出手把錢包收下，仔細一看。“真的是老媽的錢包！”我大喊起來。媽媽也急忙跑過來，奪過我手上的錢包，仔細確認以后，發現錢一分都沒少，，正當我們一家人要想那位老爺爺道謝時，老爺爺卻消失了。頓時，我感覺到一股暖流傳遍了我的全身，就好像沐浴在溫暖的陽光下。我不禁陷入了沉思：看那位老爺爺的著裝，應該不是富有的人吧？盡管錢包里的錢不多，但應該可以給那位老爺爺買件新衣，吃頓好的吧？那他又為什么要把錢包還回來？難道他不差錢？我疑惑不解起來。

　　后來，我知道了，那個老人就像一米陽光，默默的幫助別人，而自己卻不求回報。

　　其實，在我們的生活中，就算只是做一點點的小事，也可以帶給別人沐浴在陽光下的感動與幸福：清潔員清理街面，給街面帶來了一米陽光，我撿起一點紙屑，給紙屑帶來了一米陽光。

　　有人覺得陽光遙不可及，其實，陽光就在我們身邊！

　　那一束陽光作文 篇14

　　不知不覺，又走到秋季，收割機又開始了轟鳴，面向陽光，光束灑在臉上，暖暖的。

　　特長考試分數下來的時候，學學校后面那片金黃色的麥地上，收割機也是在轟鳴著的。那是一個收獲的季節，我卻沒有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著沉重的步伐，走到教室，無話可說，也無心去說。其他同學仍像往常一樣，鬧著的，自顧自地鬧；笑著的，自顧自地笑。我像一個被霜打的茄子，蔫在了課桌上。

　　同桌湊過來，趴在我身邊，眼神充滿了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習，沒說話，眼淚卻模糊了視線。我是一個失敗者，曾經的努力都付諸東流，現在還有什么好說的呢？同桌望了望我，沒有說話，偏過頭，趴了下來。

　　盡管教室里一片喧鬧，學校后面收割機的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過來。

　　忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫著一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無論如何，也要心有陽光！”

　　我向窗外望去，收割機的轟鳴中，粒粒泛著光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來，這些麥穗不也經歷了干旱、病蟲的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？

　　但它們始終不低頭，風雨過后，依然昂起頭，面向陽光，在陽光中，日益拔高、日益豐滿……

　　沒錯，痛苦，也是一種磨煉！

　　我不再沮喪握著手中的那幅向日葵，眼神中有堅定。這是，同桌露出一抹微笑。

　　微笑爬上我的眉梢。其實，她就好像一束陽光，穿過黑暗，照進心里；透過烏云，送來暖意。

　　感謝，那一朵向日葵。

　　懷念，那一束陽光！

　　那一束陽光作文 篇15

　　歲月悠悠，光陰荏苒，時光匆匆已過十幾載，十年來或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個人在我背后默默支持我，安慰我，給我力量。就像那一束溫暖的陽光永遠是我那不竭的動力。

　　十五年前,醫院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧靜,我降生了;病床上的那個人,笑了。此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過去的情;逃不開的暖意綿綿。

　　一年后，一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日；喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時常見到我的身影。你用無微不至的關愛給了我一個健康的環境；你用溫暖如陽的溫暖構筑了愛的城堡；你用溫柔似水的母愛滋潤著我幼小的心靈。你就是那陽光永遠默默地給我溫暖給我關愛!

　　漸漸地，我一天天的在長大，你卻一天一天地經歷著衰老。你的眉宇間多了一絲疲累；你的手不再光滑如水；你的青絲漸漸白發叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼，像萬蟻噬心般地痛。回想小時候我摔倒時你用充滿愛意的手撫摸著我；失敗時用關懷備至的話語安慰著我，給我信仰！“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕，那樣篤定，那樣義無反顧！

　　曾記得，疑惑時一遍遍不厭其煩的教導；曾記得，落魄時那柔情似水的安慰；曾記得，榮耀時那無言支持。你的手陽光般輕掠身旁，撫慰我受傷的心靈；你的話，就像三月的春風吹過冰凍的雪原；你的笑容，永遠溫暖我的生活。

　　人們都稱頌母愛的偉大，卻看不見母愛下那一刻平凡的心對子女深沉的愛。那是一束陽光為你帶來新生，為你指引光明，為你奉獻溫暖。那一束陽光永遠是我心田中最動人的神話最不朽的傳奇！

　　那一束陽光作文 篇16

　　日出，意味著著美好的一天逐漸，而陽光，就好似一個開心的精靈，自信心、樂觀、積極主動、往上，全是它的代稱。

　　當陽光鋪撒在地面，映照著天地萬物時，我淋浴著陽光，內心無緣無故地冒出了一件事：

　　那就是一個陽光燦爛的日子，爸爸和我媽媽一起去爬山。大家千辛萬苦才走到峰頂，各個都上氣不接下氣，正想起小店鋪里買幾罐水止渴，媽媽卻高呼出了聲：“呀！我的錢包呢？錢包！”“哪些？錢包找不到了？”我大吃一驚，趕忙在周邊找尋了起來。我們一家人在山頂找了大半天，也沒看見錢包的影兒。“準是被小悄悄離開了，這年代，竊賊可真多哩！”媽媽灰心喪氣地說著，忽然，一個錢包發生在我的眼下。“小女孩，哼哼，這一錢包是你們的嗎？咳，咳咳”我扭頭一看，一位破衣爛衫的老人一手拄著拐杖，一手握著一個錢包，還隔三差五的干咳還怎么組詞。我伸手把錢包接過，細心一看。“真的是媽媽的錢包！”我高喊起來。媽媽也趕忙沖過來，奪過我手里的錢包，細心確定之后，發覺錢一分都沒少，，就在我們一家人要想這位老爺爺感謝時，老爺爺卻消失了。猛然，我感覺到一股暖流遍及了我的全身上下，就仿佛淋浴在溫暖的陽光下。我禁不住深陷了思索：看這位老爺爺的衣著，應當并不是頗具的人吧？雖然錢包里的錢很少，但應當能夠給這位老爺爺買個衣裳，吃頓好的吧？那他又為何要把錢包還回家？難道說他不缺錢？我迷惑不解起來。

　　之后，我明白了，那一個老人如同一米陽光，默默地的幫助他人，而自身卻不計得失。

　　實際上，在我們的日常生活中，即使僅僅做一點點的瑣事，還可以帶來他人淋浴在陽光下的打動與幸福快樂：保潔員清除延街，給延街產生了一米陽光，我拾起一點碎紙，給碎紙產生了一米陽光。

　　有些人感覺陽光萬萬達不到，實際上，陽光就在大家身旁！

　　那一束陽光作文 篇17

　　有人說，父母是孩子最大的命運，而遇到一位好老師，又何嘗不是我們成長中最大的幸運。學習的道路并不平坦，有時我會摔倒，有時我會迷茫，而您卻如一束陽光，撥開烏云，穿透層層風雨，帶給我溫暖，在黑暗中指引我前行的道路。

　　這是一個深秋的午后，陽光暖暖，笑語彌漫。剛入初三的我們，在緊張的學習之余，開啟了一場環華山湖的徒步之旅。您走在我們中間，烏黑的長發隨風飄散，眼神純凈透澈。“山黛遠，月波長，暮云秋影蘸瀟湘”“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”望著遠處的湖山美景，我的腦子跟隨著這些美麗的詩句，不斷展現出一幅幅美麗的畫卷。“同學們，你們仔細看看這散落在地上的黃葉，它們像不像草木黃落兮燕南歸”隨著您的話語，我的腦海中又不知不覺中浮現出了“槲葉落山路”的情景：行走在深秋微涼的風里，樹影婆娑，陽光穿過樹枝的縫隙灑在草地上，逐漸將枯黃的樹葉暈染成大地的顏色。我的心突然一下被觸動了，原來詩中描繪的就是這種畫面呀。

　　而遙想當初，我對語文是那么無感，覺得它枯燥無趣，甚至語文課的時間也會挪做他用。記得有一次您在課上提問我，可我連那么簡單的問題也回答不上來，羞愧之情溢于言表。但您沒有簡單的責備，而是諄諄善誘地對我說“語文可不僅僅是一門課，其實生活處處離不開語文，透過它你能感受到萬千世界，能體會文字的力量”于是，在您的不斷教誨和引導下，我開始嘗試去感知語文的魅力。

　　世事洞明皆學問，人情練達即文章。正如這次的徒步，您讓我們變成了“游吟詩人”，讓一次單調的長途跋涉，變成了一場詩歌的旅行。在徒步中，聽著您講解詩詞，我仿佛隨您一起穿梭在美輪美奐的畫卷中。您如一束陽光，照亮了這畫卷中的青山綠水，照活了這畫卷中的萬千生靈，讓我感受到了語言的魅力，帶領我在文字的世界中自由遨游。

　　太陽，會用自己的光茫與炙熱哺育萬千生命；而您把自己對詩歌和語文的熱愛，化作了一束光芒，照進了我的內心世界，讓我在枯燥的學習生活中感受到了語言的樂趣和力量。

　　這束光，也更讓我懂得，無論在今后遇到什么困難，都要勇敢面對，都要詩意的生活。

　　那一束陽光作文 篇18

　　青春易逝，我們在放肆的長大。

　　稚氣一點點漸遠……

　　其實，我們并不是兩個稚嫩的孩子在嘗試著什么。

　　一路跌撞走來，沒有萎縮，仍是選擇繼續前進，一顆飽含愛意的心并沒有被荊棘所扼殺。跌倒，一雙溫暖而又有力的手拉起來，強風暴雨中一個眼神可以勝過風雨的肆意屠戮，總會找到一個屋檐。

　　把你冰涼的手放入懷中，胸口的溫度傳遞給你，這不單單是溫暖，還有溫馨、幸福。

　　向日葵望著太陽，它追朔那一縷陽光，太陽在天空劃過的弧線對它來說是一道美麗的彩虹。但黑夜并不憐憫這一株株花兒，吞噬它的夢想，黑暗壓迫著這些花兒。它昂著頭，望著東方，沒有絲毫低落，期待著可愛的太陽帶著黎明劃破這死一般寂的黑夜。

　　這一段小說般的生活記敘了太多，我們還在狠狠的愛著對方。現在，我不奢求太多，僅僅的一個懷抱我就可以溫暖許久。最近心煩，我倒是希望你稚氣的在我懷里撒嬌，給我講著我不懂的LV包包、LG冰淇淋……

　　我發現一個慣例，即使我們吵架吵的再兇，并不需要怎么去調節，只要一次見面、一次對話，彼此就都可以張開懷抱容納對方的一切。沖動的說出分離，但心里比誰都難受，知道不能沒有對方。

　　懷念著月色下那對相依相偎的身影，懷念那排可以擋風又似乎不可以擋風的老墻，那里，有我第一次吻你的畫面。那里，有我們之間神圣而又私密的誓言。那里，還有許多歡笑，許多曖昧，還有一些眼淚傾灑在心間。

　　我不喜歡喧囂的大街，那里不是我們的天堂，那里我們不能放開一切，吐露出最心底真誠，甚至不能釋然自己僅剩不多的童趣。太多的拘束惹人煩。我是一個不羈的人。

　　我不笨，我知道你的用心良苦，有時候僅僅一句話也需要你思考良久。一個簡單的禮物，它包含的是一份信念、一份祝福。一個矜持的女生挽著男生的胳膊走在街上，是需要多大的勇氣、和多少的愛?你的`眼淚全都流到了我的心里，隨著心臟的一次次顫動，眼淚融進血液，在我的身體里轉動、徘徊。

　　對于長大的暢想已經成為我們的太陽，回首一路曲折，走的瀟灑，后面的路何不再瀟灑走下去呢?

　　那一束陽光作文 篇19

　　我們的寢室在樓層拐角，一年四季很難有陽光射入，用同學打趣的話說，201是個“暗無天日的寢室”，就算是夏天陽光的入射，也不超過一束。

　　清晨的一縷陽光射入墻角，我睜開眼，習慣性掃視了四周，一束陽光潔凈的映照在寢室的一角，我感到平時堆放舊鞋的角落平鋪著一種恬靜，我情不自禁的伸出手來，接住這一束陽光，我喜歡被照耀的感覺。

　　我無法想象長期看不到陽光的日子，我體會不到行走在黑暗中并將終生如此度過的痛苦，海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這篇文章里寫到，她是多么想看這美麗的陽光，敞亮的世界。而現在明眸善睞的人卻不知珍惜這世間的燦爛，總是喜歡躲在陰暗角落里無盡地哀傷。看海倫·凱勒的文章，我覺得像有一束陽光照耀在自己身上，并且暖到心房。

　　《火影》里卡卡西有一句經典臺詞，“我在人生的迷霧中迷失了”。這句話有段時間成了我的口頭禪，但每當我說出這話，姐姐總是接上說，“跑出去就是了，那里一定有陽光！”想起這話，我就會感到快樂。我終于理解了海倫·凱勒不受塵世浮華的影響寫出驚人篇章，是因為她心里有一束絢爛的陽光。

　　不禁想起魯迅。他處的那個黑暗的時代，哪里有陽光的落腳點呢？他不愿茍活于黑暗之中，用心中那一束耀眼的陽光照亮了世人，從那時到現在，將會一直照到未來。

　　人生的旅程注定不會一帆風順，有太多的變數，太多的煩惱，太多辛酸，太多的背叛，誰都無法閃躲，于是有的人用心里那束絢爛的陽光，照耀前行旅途，而有的人卻躲進深深古堡，不見天日。

　　我一直想不明白，為什么決定“從明天起做一個幸福的人”的海子，會那樣決然的迎上呼嘯而來的列車，他不是有自己夢中的“面朝大海，春暖花開”嗎？

　　我不明白，為什么讓向日葵笑滿人間的凡高，那么決然的扣響了結束生命的板機，他沒有逃不出自己的心魔，心中的太陽墜落了，世界便是一片黑暗。

　　心就像一間囚室，阻礙了燦爛陽光和溫熱地氣的進入，里面就只有黑暗、孤獨和痛苦，打開心的窗扉，讓一束陽光射入心房，心里面會是一片光明、幸福和快樂。

　　享受陽光，享受被照耀的感覺，我正沐浴在愛的陽光下，享受著它的光明和溫暖。

　　那一束陽光作文 篇20

　　陽光，或許是灑在沙漠的烈日；或許是雨后彩虹的晴日；或許是充滿希望的暖日。

　　人生中有太多需要你去面對的苦難，需要你去承受的憂愁，需要你去鏟除的煩惱。但又為何不給自己多一點希望與鼓勵，多一束陽光。

　　烏云密布，寒風刺骨，唯獨黑夜中的一點白，便是他的一席長褂。看不到他哆嗦的身影，聽不到他默默的啜泣，唯獨天空中孤獨哀叫的烏鴉，才能唱出他心中的不解與憂傷。深夜里，只有寒風與他共舞，只有烏鴉能與他共鳴。他知道，等到黎明到來時的那一束陽光，厚積薄發的力量會重新被振奮，內心中的熊熊火焰會重新被點燃，好似那“萬事俱備只欠東風。”之意。他在等待那一束陽光。

　　喝酒作樂本不是我意，為何心中所想不能實現？一個人漫步在這無垠的沙土中，我的摯友在哪里，我的家鄉又在哪里，被貶官的道路又是怎樣？再也無法像當初那樣“金樽清酒斗十千，云盤珍羞直萬錢。”也無法與道友享“舉杯邀明月，對影成三人。”望那烏云散去讓我看清家鄉的方向,知“舉頭望明月，低頭思故鄉。”罷了，世今坎坷還應吟詩一首“行路難，行路難，多歧路，今安在！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他在等待那一束陽光。

　　我應該多一點希望，應像歐陽修那樣寄情與山水，只要心中光明依舊，無論是否黑夜降臨，前方道路依舊明亮坦然。無論是否坎坷，內心依舊堅定。我欲乘風輕，我欲道路明。

　　被貶官又如何，只要我心豁達，陽光依舊，輝煌依舊。“詩仙”李白你望著太陽，追溯那一縷陽光，太陽在天空中劃過的弧線對你來說是一道美麗的彩虹。但黑夜并不憐憫這弱小的你，一點點的想要吞噬你的夢想，黑暗壓迫著你。但你卻堅定地昂著頭，望著東方，沒有絲毫低落，期待著燦爛的太陽，帶著黎明劃破這死寂一般的黑夜。

　　一路跌跌撞撞走來，沒有畏縮，仍是選擇繼續前進，一顆飽含愛意的心并沒有被荊棘所扼殺。跌倒，心中總有一束陽光會將我拉起，強風暴雨中一個眼神可以勝過風雨的肆意屠戮，總會找到那一束陽光。

　　也許有時，心中并不需要燃起熊熊烈火才能照亮千里，只需要那一束陽光。

　　那一束陽光作文 篇21

　　燦爛的陽光有著巨大的藝術魅力，花草樹木需要陽光來照耀而生長，人需要燦爛的陽光來滋養，在晴天我們贊揚陽光，在黑暗我們渴望太陽。

　　在我的人生道路上我永不會忘那一束陽光——親情，我是靠親情這束陽光而長大的，是親情，它指引我方向，讓我走向光明，讓我不迷路，不走錯路。

　　在我貪戀上網時，是親情為我指引了方向，讓我明白了電腦上的事物是虛假的，是不符合實際的，學習才是我想要的，只有努力學習才是最好的，不要被華麗的外表所誘惑和所迷惑，華麗的外表不一定是完美的。

　　時間倒流我八歲那年，成績不怎么樣，直線下降，無論怎樣挽回，都不行，我非常沮喪，不知如何是好，整天一個苦瓜臉，不笑不哭也不鬧，父母就找我談了一下，給我說了什么，在腦海中已經模糊記不清了，只記的第一句話：失敗不可怕，可怕的是你不知道如何去面對失敗。這句話已經在我心中烙上了印，我每時每刻都記在心里。

　　在這個世界上，親情是最燦爛的陽光，是這束陽光引導我走向光明，是這束陽光讓我在黑暗中不再害怕，在風雨中不再動搖。這束陽光我將不遺忘，永存在心里~~

　　那一束陽光作文 篇22

　　記得上學期期末考試前的復習階段，我的狀態與成績一直不理想，一邊對自己不滿意，一邊又不知怎樣能提起精神。一時復習不進去就總愛亂想，覺著現在花多少時間都是白費，若是努力終要付諸東流，裸考也罷。就這樣，時間到了考試的那天。

　　那天不用上晚自習，早早回到宿舍，坐在床上煩躁地翻閱著復習資料，始終靜不下來。光線漸漸并不明朗，眼前的字體開始模糊，我也沒興致開燈“戰斗”，抬起頭來，面前的一幕卻讓人驚喜。滿眼都是奪目的金黃，地上純白而冰冷的瓷磚被印上了光的熱烈，仿佛盛秋的落葉灑滿地面，又似黃金的波浪靜靜流淌，無需刻意翻涌便動人心弦。我一時移不開眼，與這光芒一起呼吸，想要永遠地占有這令人忘憂的景致。這一刻我的世界沒有書本，目光可及的，令人心醉，耳邊只有時針的滴答聲與我作陪，就這樣什么也不做，什么也不想，慢慢地消遣這傍晚的時光。

　　我遠沒有盡興，眨眼間卻發覺那烈陽已悄悄被墨藍的天色偷走了幾分，唯有陽臺還沐浴在其中。我猛地起立，鉆進那簡陋而此刻仿佛“圣地”般的小陽臺，立即與陽光撞了個滿懷，四面的金黃將我包裹其中，仿佛有一只溫暖的大手能撫去人的煩悶與不安，使人心里澄透、寧靜。看向窗外，眼前的一幕更是令人稱奇。從遠處的后山頂向上望，先是一條刺眼的光帶，接著便是藍色與粉色交替的薄云，同樣是呈一條條帶狀，慢慢向穹頂望，越來越寬、越來越暗，分界線也漸漸模糊，最后一條藍帶仿佛是被一位畫家不經意間被大手一揮，便鋪滿了整座天幕。可看到這我還是忍不住低頭去找山頂上那條唯一耀眼的光帶，像極了一位集萬千寵愛于一身的皇后，高貴得讓人無法直視，卻舍不得從她身上移開眼。時間過得并不算快，但這光卻消散得很快，直到我的“皇后”也終于“跌落神壇”，再無蹤跡。意料之外的，雨倒是來得很快，沖散了光芒的余溫，撒下的仿佛是幽藍的墨水，從天明到天暗似是一瞬之間，這不免使人失落。我不禁久立在那里，望著光離開的方向，想知道她明天還會來嗎？就算來了，是否還會是今天的那一道光？我覺得不會了。那幾十分鐘便是她們的一生，千萬束陽光將自己奉獻給這片永恒的天空，日復一日，沒有人會記得她們的名字，她們的來去又有誰在意，不過頂多被人稱道一句“真美。”光影日日變換，可這天是不變的，人們知道只要這天還在，明天就會有同樣的風景。當光芒日夜的起伏成了常態，再美也無法吸引人們的目光。這時又忽的想到自己。其實每個人的一生，看似經歷了那么多事，自己覺得還挺長，可縱觀歷史，又有幾個人能驚起波瀾，況且是像我這樣平凡的人。每個人于這世界，便像是一束光于天空，在宏偉的時間前，我們是那么渺小，一代代的覆滅與興起只是瞬息間，文明間的交替或許都不值一提。可是光的美終究還是讓我捕捉到了。其實轉念一想，事物雖短暫，但也未必無人欣賞。光的一生比人更可憐，但既然沒法選擇自己的活法，那就努力在這條路上做耀眼的那個。要相信自己的努力終會被人看到，最渺小的人也有使他人快樂的能力。

　　許久之后，思緒漸漸回轉，回到課桌前翻開書，此時的心如光一般熱烈而平靜。

　　那一束陽光作文 篇23

　　媽媽帶我去單位，阿姨問：“你喜歡爸爸還是媽媽?”“我喜歡媽媽。”爸爸帶我去單位，叔叔問：“你喜歡爸爸還是媽媽？”“我喜歡爸爸。”爸爸、媽媽帶我去商店，營業員問：“你喜歡爸爸還是媽媽？”“兩個都喜歡。”爸爸、媽媽臉上洋溢著笑，輕輕地點點我的額頭說：“小機靈鬼！”我真的好喜歡滿是笑容的爸爸、媽媽。

　　那年，我五歲。

　　不知道從什么時候開始，爸爸、媽媽喜歡上了吵架。小吵天天有，大吵三六九，整天摔摔打打。那一套結婚時從景德鎮帶回的細膩潔白的瓷器，一路顛簸都沒事，現在卻摔得不剩幾個。

　　只上半天課的周六，放學后我坐在電視機前吃著面包。父母的爭吵聲從隔壁傳來，猛烈的敲擊著我的耳膜。我已經習慣了這種朝夕不斷的聲音，變得處變不驚，變得麻木了。“他們的爭吵與我無關。”我殘忍而又固執的想。

　　冬日午后的陽光從窗中泄進來，在地板上投射出一方光亮。我可以看見光線，以及光線中輕靈的灰塵。是陽光砸開他們身上的枷鎖，解開他們腳上的腳鏈，將她們從黑暗的圍困下解救出來；又是陽光，給她們鍍上了一層金色的光輝，她們不再是灰姑娘，而是白雪公主了。她們是那樣快樂，她們輕快地舞著，她們的舞姿就如愛斯梅拉達一樣美麗，一樣空靈，一樣無憂無慮，一樣充滿青春活力。

　　我小心翼翼地把腳伸入那一方光亮，生怕會一不小心驚擾了那些凡間的精靈，會一個不小心打碎陽光。在陽光的包圍下很溫暖。襪子上有一層金色絨毛，她們在跳動著，她們也想加入這舞蹈的行列呢。

　　我就這樣很奢侈的享受了一下午的陽光，瞇著雙眼，懶洋洋地欣賞著他們輕舞飛揚。我覺得此刻很舒服，很安靜，此刻我好像游離了這個世界，進入另一個美妙的世界，有陽光，有精靈。我愿永遠在這個世界里不要出來。

　　可是他們偏偏不讓我如愿，他們一定要打碎這片屬于我的片刻的寧靜。

　　他們從隔壁沖進來，黑色的張牙舞爪的影子擋住了金色的陽光。我聽到了陽光破碎的聲音。

　　那年，我八歲。

　　我喜歡一個人背靠著小房間的門坐在地板上，坐在黑暗里。我已不再喜歡刺眼的陽光了，我喜歡孤獨而又寂靜的黑暗。背靠著門使我覺得很安全，沒人能夠進來，我會用渾身的力量去阻止一切想打破我寧靜的人進來。

　　我學會了晚歸，經常是到10點才回家。我往往是買個面包，然后去書店看看免費書，待書店關門后就去一切可逛的地方瞎逛。我不愿看到家里那個與我毫無血緣關系的可惡的外來者。

　　我沒有天長地久的友誼，只有虛情假意的普通朋友。學校里的乖孩子認為我是個古靈精怪的差生而不屑與我做朋友，社會上的壞孩子我又不屑與他們為伍。但其實我很明白，我是個壞孩子。我孤獨，所以我可恥。我只與黑暗為伴。

　　那年，我十二歲。

　　我在二十歲，四十歲時會變成什么樣子，我不知道，也不愿意，也不敢去想象。

　　我不知道什么時候，那束溫暖的陽光會進入我的心！

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