愛的陽光作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愛的陽光作文，歡迎大家分享。
愛的陽光作文1
小時候，曾一度盯著那個強(qiáng)烈火紅的太陽看，然后入迷的想陽光是什么色彩。看到太陽光把我的眼淚逼出來停止，但是依然想不出來。
只到有一天，爺爺看到我在優(yōu)待自己的眼睛，忙跑過來，擋住了陽光。我并不怕爺爺，他從不罵我，相反，還能答復(fù)我提出的各種古怪的問題。所以，我向爺爺請教！“陽光是什么色彩啊？”爺爺反詰！“你喜愛什么色彩啊？”“白色”，“為什么？”“由于很白，像天使的翅膀相同！”“那么陽光便是白色的！”
逐漸長大，依然喜愛陽光的白色，不只由于它像天使的翅膀，更由于我自己期望做一個白色的人，純白，能夠包容各式各樣的色彩而不使他們變色。也由于，有白色的存在，能夠使赤色更嬌紅，黃的更明黃，藍(lán)的更湛藍(lán)。
偶爾的一次，物理老師說，白色的陽光其實(shí)并不白，他包括紅黃綠藍(lán)靛紫七中色彩，為了證明這個，她還進(jìn)行了光的色散試驗(yàn)。當(dāng)白光從一個小孔穿往后，變成了七彩的光，第一次發(fā)現(xiàn)，除了白色之外的色彩也是美麗，動聽的。
知道陽光并非白之后，我更喜愛陽光，不管它是白色的仍是七彩的，在我心中它都是完美的，我確定，當(dāng)七種色彩混在一同時，它依然是白色的，我最喜愛，最神往的白色。
另一個原因是－我把一束白色的陽光幻想成一個完好的全體，由紅黃綠藍(lán)靛紫七個成員組成。當(dāng)通過一條小徑時，這七個成員就有自己的舞臺，然后在自己的舞臺上張揚(yáng)特性——紅在展示它的熱心，豪放；橙在展示它的明媚，耀眼；綠在開釋他的生機(jī)，生機(jī)；藍(lán)在顯現(xiàn)它的年青，有為；靛在披露它的老練，慎重；紫在夸耀她的富麗，尊貴；黃在暴露它的憨厚，仁慈……
我喜愛陽光的色彩，不只由于他的白，也由于他的七彩，更由于在七彩特性下的張揚(yáng)！
愛的陽光作文2
“溫暖”是什么？一個關(guān)心的問候？一句發(fā)自內(nèi)心的安慰？還是一個溫暖的擁抱……是啊，問候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個陽光明媚的早晨，我拿著科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備的“生態(tài)瓶”踏進(jìn)了校園。我一邊走路，一邊欣賞著自己做的“生態(tài)瓶”。
瞧，瓶子里彩色的石子閃爍著金光，水中的魚兒自由地游著，水草扭動著它的身子，好像在跳舞。真是一個快樂的水底世界！
可好景不長。我還沒有走到教室，手上便沾滿了自己的汗水，于是手一滑，“啪啦”一聲生態(tài)瓶掉到了地上，碎了，水流了一地，小魚也在地上“撲騰”個不停。看著眼前的情景，我一下子變得不知所措。
“咦？怎么回事啊？呀！瓶子碎了！”我忽然聽見有同學(xué)說話。我抬頭一看，原來是五（4）班的柏雅寧。“呃，看著我干嘛？快救你的魚啊！”她不解地望著我。“哦，對的。”我不知該說些什么。正當(dāng)我發(fā)呆時，她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“嘿！等我一下！”我連忙上前追上她。
剛到洗手間，上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個可惡的小鬼，嘴里在“哇啦哇啦”叫個不停。“上課了，你遲到了老師會罵你的，快回教室吧！我自己來！”我說。“沒事兒！我?guī)湍悖 闭f完，柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過去。“可是，瓶子沒了。”我難過地對她說。“用我的水瓶吧！”說著她像變戲法一樣，“變”出了一個瓶子和一把剪刀，再用剪刀將瓶子一分為二，下面那部分就是一個嶄新的“生態(tài)瓶”了！
一切搞定了。我用手捧著這個雖然小，但卻裝滿愛的“寶物”，心里感覺暖洋洋的。“回教室吧，上課去了！”說完，柏雅寧便飛奔而去，我也跑回我的班級，與同學(xué)們一同上課。
啊！愛是溫暖的陽光，陪伴著你我走在陽光的大道上。愛是一種付出，只要付出愛，就一定能得到更多愛！
愛的陽光作文3
生在藍(lán)天下，存于宇宙間，每個人都在享受著愛和被愛。有人說，愛就是草地上的兩只小貓，親親熱熱抱成一團(tuán)，在快樂地打滾；愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把它托起。我認(rèn)為，愛就是人與人之間的互相關(guān)心和體貼。
記得有一堂語文課，老師講得繪聲繪色，我們也聽得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條蟲子在爬，鼻涕似的東西直往下流，我趕快往桌邊一扭，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上，一滴、兩滴、三滴……我頓時嚇得渾身發(fā)抖起來。
只聽同桌楊玲慧大聲說：“老師，徐菀駿流鼻血了！”老師的講話立刻停下來。我只覺得全班57雙眼睛都在看著我，是我，是我破壞了課堂的和諧與寧靜，他們會不會怪我啊？我把頭埋得更低了。
老師連忙走過來，著急地說：“哎呀，流了這么多血，快把頭仰起來，到辦公室去洗洗。”“老師，讓我?guī)退窗桑 薄袄蠋煟胰ィ∥胰ィ 薄袄蠋煟胰ィ 蓖瑢W(xué)們爭先恐后地喊起來，教室里頓時沸騰了。
我立刻為我自私的想法感到慚愧，繼而又覺得全身被一股暖流包圍著。我使勁捏住鼻子，抬起頭，感激地望了望同學(xué)們，只見同學(xué)們都關(guān)心地注視著我，我深深地感到了集體是多么的溫暖。最后，老師讓楊玲慧幫我洗。
洗完后，我一掏手絹，怎么手絹沒有了？哦，記起來了，它還在家里的鐵絲上晾著呢！正在這時，楊玲慧毫不猶豫地掏出新買的手絹，要給我擦臉。我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她打趣地說：“沒關(guān)系，洗洗不就好了嗎？”這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得快速。不一會兒，我又能愉快地跟同學(xué)們坐在一起學(xué)習(xí)了。
多好的老師，多好的同學(xué)，多好的集體！生活在這樣的集體里是多么的溫暖和幸福！
愛的陽光作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”這樣的一句話，總結(jié)了人一生所經(jīng)歷的坎坷，而我卻偏偏在愛的氛圍里快樂成長，踏過坎坷一路高歌。
我出生在一個農(nóng)村家庭中，我們家也不是很富有，因此我一般都不會向父母提出一些太過分的要求。即使家中不富有，但是爸爸卻總對我說：“沒事兒，別看咱們家不富有，但是只要你有什么要求，父母都會盡量的去滿足你，讓你和別人家的孩子沒有什么區(qū)別。”此外，媽媽每天都會換不同樣式的菜做給我吃，因?yàn)閶寢屨f：“想要學(xué)習(xí)好，就一定不能再腦子這塊兒比別人少了東西。”爸媽經(jīng)常會問我要不要買一件新衣服，因?yàn)樗麄冎牢业囊路辉趺春茫幌胱屛以谕瑢W(xué)面前抬不起頭，但我每次都拒絕了，因?yàn)椋瑳]有必要去比這個。
當(dāng)我考試考得不好的時候，我的父母不會像別人的父母一樣罵我一頓，而是跟我談將來。告訴我如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，我會變成什么樣子。父母經(jīng)常對我說的一句話就是“播種的人一定能夠含笑收獲”。父母在有些方面經(jīng)常遷就我，我想也許這就是愛吧，因?yàn)楦改赶胗盟麄兊膼圩屛腋械綔嘏托腋！０职謰寢屧诮弑M全力為我以后發(fā)展做好準(zhǔn)備，這讓我感受到陽光般的溫暖與快樂。他們讓我學(xué)會如何在充滿溫暖的世界中健康的成長，但又不至于因?yàn)樯L在溫室中，而無法接受生活中的風(fēng)雨。為了鍛煉我的自立能力。他們用了一些比較特別的方法，例如，經(jīng)常讓我獨(dú)自完成一些事情：衣服要自己洗，一周至少要買三次菜，做三次飯……
在愛的陽光下發(fā)芽，也許是成長的一種特殊方式吧，因?yàn)檫@是我成長的“光合作用”中必不可少的因素啊！
愛的陽光作文5
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，那雨仿佛是輕柔的銀色蛛絲，網(wǎng)住了我飄飄揚(yáng)揚(yáng)的回憶……
“哎——今天回家肯定又是未知數(shù)。但望著雨點(diǎn)狠狠的砸在地上，我似乎忘卻了煩惱，不禁感嘆雨點(diǎn)濺落的美麗姿勢——一個個條芭蕾的小仙女從地面冒出，做一個絕妙的飛躍后，暮然倒地，化為一灘柔情的水。
轉(zhuǎn)過身，環(huán)顧教室四周。眾人哀嘆者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的處境。“要像落湯雞一樣跑回家嗎？”我自問道。心里強(qiáng)烈排斥這一舉動。我又走向窗臺。盼望奇跡發(fā)生。目光不斷搜尋媽媽的身影，忽然我看到了一個在人群中穿梭的婦女，是那么親切。“媽媽！”我高興的拎起書包，三步并作兩步狂奔校門口，并撲進(jìn)了媽媽的懷抱，在我的眼神中寫滿了開心與激動。媽媽拍了拍我，微笑著說：“快走吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像鳥兒一樣嘰嘰喳喳說起了許多校園趣事，正當(dāng)我要繼續(xù)下去時，像鳥兒一樣雀躍的我，啞口無言了……
我看到了一把傾斜的傘，一大半倒在了我這邊，一小半在母親身上。頓時我的眼眶模糊了——那是被母愛震撼的淚水。我低下了頭，哽咽得對媽媽說：“媽媽，我想去淋雨！”說罷，頭也不會變向大雨跑去，淚水無止境的順著淚痕流下，與雨水混合。也許這是一種懲罰吧……
我第一次覺得自己好幸福，并且反問自己為什么自己以前要與母親爭執(zhí)，為什么母親偉大，無私的愛我沒有看到，為什么給母親洗腳，我只當(dāng)作業(yè)看！自己錯的太深，也就只有用這微不足道的舉動來懲罰自己。我沐浴在愛的陽光下，卻從未停止對生活的不滿！
在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心里清澈，母愛像無私的太陽，溫暖著我們的心間，母愛像一團(tuán)火炬，照亮我們今后的道路！
告訴自己，我沐浴在愛陽光下，不管自己有多艱難，都有愛在支持我們，我們要珍惜它，快樂的沐浴在愛的陽光下！
愛的陽光作文6
我愛春天的陽光，有人說，陽光不是一樣的嗎？難道不同季節(jié)的陽光也不同嗎？讓我們一起站在春天里，一起感受陽光吧！
陽光使人微笑。在新的季節(jié)里，人們要找尋新的自己。在尋找自己的過程中，難免會有來自各處的困難。沮喪了，受傷了，不要擔(dān)心。陽光會給予你力量，陽光會在你的內(nèi)心種下一顆永不言敗的種子，他需要在克服困難時的堅毅來滋潤。
陽光使人生長。現(xiàn)在的我們，如同春天剛發(fā)芽的小樹苗。我們需要雨露的滋潤和春風(fēng)的愛撫，在陽光的誘導(dǎo)下慢慢生長。
春天的陽光，總有使不完的勁兒。他要叫醒沉睡的萬物，他要教會鳥兒飛翔，他要讓小溪流“叮叮咚咚”地歌唱，他要讓小樹茁壯成長，他還要讓春姑娘拿著畫筆，去填充每一處沒有陽光的地方。但是好像，他從來沒有抱怨過。
春天的陽光，總是那么樂呵。一會兒照照這里的小草，一會兒逗逗那里的柳樹。柳樹對著河水照鏡子，楊廣吉在一旁做燈光，做著做著就感到無聊了，故意照得水面反光，氣的柳樹的手臂連連搖晃。
春天的陽光，總是那么害羞。一看他，他就用光遮住自己。我們奔跑，他就奔跑，我們大笑，他也大笑。
春天的陽光，總是讓人感覺很舒服。他沒夏天太陽那樣熾熱，也沒有冬天太陽那樣清淡；沒有夏天那樣熱情，也沒有冬天那樣文靜。
我愛春天的陽光，因?yàn)樗鼫嘏瑹嵝模磺蠡貓螅晃覑鄞禾斓年柟猓驗(yàn)樗鼛Ыo我正能量；我愛春天的陽光，因?yàn)樗碇碌南Ｍ晃覑鄞禾斓年柟猓驗(yàn)樗o我永不言敗的精神；我愛春天的陽光，因?yàn)樗叽僦仪斑M(jìn)。
讓我們敞開胸懷，站在春天里，一起感受陽光吧！
愛的陽光作文7
陽光和煦，葉子透亮，我在“愛心”里。
那是初二時的義賣活動，我再一次光榮地成為了銷售員。中午時分，球場上已是到處貼著紅色的愛心海報，躍動的紅色，讓人不免想踴躍起來，捐獻(xiàn)自己的愛心，分享關(guān)愛。義賣攤位由若干桌子圍成愛心狀，我在“愛心”里。等待。
活動開始了，圍觀同學(xué)越來越多，我們攤位上方掛著寫有“分享你的愛心！”等字的自制海報，手里拿著各樣的玩偶和精致的小玩意兒，扯著嗓子叫賣。人群用過來了！我和另外兩位同學(xué)把經(jīng)過的同學(xué)都叫住，把我們的物品稍微夸大地推銷出去，也許是我們的物品夠吸引人吧，推銷出去的東西越來越多，售貨小票遞出去一張又一張。
一位小同學(xué)走了過來，東瞧西瞧，目光終于在我們攤位落腳了，我們自然萬分熱情：“買一個吧！現(xiàn)在我們可以打八折，另外再送一只小熊，還可以送……”為了順利把物品賣完，我們進(jìn)行了“打八折，送贈品”政策，結(jié)果收益多多。女生顯然被吸引了，拿起一個袖珍剪刀的手機(jī)鏈把玩著，細(xì)細(xì)研究了一會，好像終于有了定論。我順?biāo)浦郏R上開始填寫收貨小票。“這個也不是很漂亮，看起來還有些舊，別買了吧。”與她同行的同學(xué)不感興趣地說。“沒關(guān)系，我們都是在獻(xiàn)愛心，分享關(guān)愛，以此分享彼此快樂而已。”她彎了彎嘴角，給我報以微笑，接過了小票。
我停下來，品味著這句話，在人來人往的義賣攤位中，我似乎閱讀出獻(xiàn)愛心的真正含義，這比任何一句大道理都詮釋得更清楚。是啊，這個活動，不就是 讓我們彼此分享愛心，體驗(yàn)快樂的嗎? 這一句話，正是道出了愛心義賣的意義。我接著更賣力地叫喊，用行動獻(xiàn)出我的愛心！
清風(fēng)徐來，除去了我們的炎熱，卻掩蓋不住我們的喜悅，我們成功售出了全部物品，滿載著小票而歸。
陽光下，我們獻(xiàn)出愛心，分享快樂，享受著摻著愛的溫暖陽光。
愛的陽光作文8
每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼？
有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽光莫過于老師您的愛。
時間總在不經(jīng)意間劃過，當(dāng)我再站在校門口前，已經(jīng)是一名初中生了，背著書包朝著新學(xué)校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前：走進(jìn)班級，微笑著向您問好；您站在三尺講臺，講著栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書聲；課下您與我們的歡聲笑語。
可這一切已成了過去，多想時間倒流，您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們，用溫柔的話語講解課文的內(nèi)容，用嚴(yán)厲卻不缺少愛的批評督促我們越來越好。
您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽光，雖沒有太陽那么刺眼，沒有燈光那么清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語文學(xué)習(xí)中，這一束光一直陪伴著我兩年，從自認(rèn)為中等的語文成績到班級前幾，就像風(fēng)雨過后燦爛的陽光照耀在剛出土的小草，看著它，悄然無息地長成參天大樹。
您以前總對我們說：先學(xué)會做人，再學(xué)會做事。只有先學(xué)會做人了，才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里，它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌，指引著我彳亍前行。
兩年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事，仿佛您還在我來時路上目送著。
我是追夢路上的朝圣者，但是我并不孤單，因?yàn)樵谖疑砗螅鞘鵂N爛的陽光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標(biāo)，向前方堅定地走下去，從一個黎明走向另一個黎明。
愛的陽光作文9
世界上有一種最暖心，最美麗的聲音，那是母親的呼喚。
愛，有時候不需要海誓山盟的承諾，只需要細(xì)致入微的關(guān)懷和問候；愛，有時候不需要滔滔不絕的道理，只需要暖心親切的呼喚與理解。
還記得，那是個風(fēng)雨交織的夜晚，我蜷縮在單薄的床鋪上，那么孤單，那么恐懼，那么無助。“殘酷”的老媽把我送到封閉制的寄宿學(xué)校，“獨(dú)立”“自強(qiáng)”，媽媽的嘮叨浮現(xiàn)在我的耳畔，我呻吟著，喊著“媽媽”。我痛苦地掙扎著，撐到早上。
耐不住地思念，終于促使我按下媽媽的電話號碼。“對不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)！”我失望了，望著陰霾的天空，似乎想象不出那一層層深厚的云層后面還有一架艷麗的彩虹。
我徘徊在那條安著電話機(jī)的走廊上，心里充滿了怒火和怨氣。
走回教室里，現(xiàn)在覺得那個角落真的很適合我，那里少一些喧鬧，少一份歡樂。我坐在椅子上，禁不住胡思亂想，“媽媽不愛我，她不愛我”，越來越多的憤怒和怨氣壓破了我最后的心理防線，沒有了希望。
我坐在那里，聽不進(jìn)老師講課，看不清黑板上的內(nèi)容，時間一點(diǎn)一滴的'過去，終于挨到了下課……
“閨女”，我心頭一震，身上涌出一股熱流，“媽媽！是媽媽？是媽媽！”
我撲進(jìn)她的懷里，訴說著滿腔的孤寂和怨恨！媽媽說著她的話，一句句的叮囑，一句句的安慰，和那一句句充滿愛意的責(zé)備，那些怒火和怨氣都在我心中漸漸隱去。
在無數(shù)的日子里，媽媽憑她纖細(xì)的雙手，托起一個不落的太陽，我在母愛的守候下成長，每一天都沐浴在陽光之下，雖然歲月在他臉上寫下了年輪，皺紋在她臉上刻出了滄桑，但是她無怨的付出沒有要求回報，只為那心中燃起的希望。
媽媽沒有承諾什么，但是她對我有體貼的關(guān)懷；媽媽沒有說什么大道理，但是她卻用行動讓我感到了暖暖的愛。
原來，我每一天都沐浴在愛的陽光下；原來，暖的感覺是如此愜意；原來，幸福可以如此簡單！
愛的陽光作文10
愛是花，絢麗多彩；愛是珍珠，璀璨奪目；愛是陽光，激起我溫馨的回憶。
星期二放學(xué)回到家，窗外的陽光直射到我的小屋，當(dāng)我走到窗前想拉上窗簾時，突然，我感到一線陽光特別溫暖，腦海里立刻被溫暖的陽光引出了一個畫面，畫面上有雙噙著淚水的眼睛。
兩年前，爸爸帶我檢查視力，醫(yī)生說：“我眼睛近視了。”媽媽不相信，她多么希望是誤診，又帶我去黑河檢查。忘不了那次為我檢查的是一位身穿白大褂的叔叔，我只看對前四行，后面的就看不清了，媽媽在一旁也忐忑不安的看著我，我也是不知所措，叔叔一錘定音——這孩子近視了。
媽媽呆住了，這時我看見媽媽的眼里噙著淚水，想必我近視的事實(shí)是媽媽平生最痛苦的一件事了吧！媽媽沒有給我配鏡子，她說：“她不愿意我稚嫩的小臉上過早的戴上眼鏡，讓我漂亮的眼睛藏在眼睛后……”回到家媽媽天天上網(wǎng)查怎么調(diào)節(jié)視力，后來媽媽加了一個近視逆轉(zhuǎn)群，從群里學(xué)了一些自然療法交給我，媽媽對我說：“近視逆轉(zhuǎn)比考上清華和北大還難，我們必須堅持，堅持到底就是勝利。”
兩年了媽媽比從前更注重飲食了，給我從飲食上給我調(diào)節(jié)，只要對眼睛好的媽媽就多給我做吃。每年都儲藏很多的藍(lán)莓我天天吃。芝麻核桃還有一些健脾胃的米粉我每晚都喝。有時我忘記做操的時候，媽媽總是不耐其煩的提醒我。不知不覺銀發(fā)已爬上了媽媽額頭，兩年了比我近視晚的同學(xué)都戴上了眼睛，眼睛也有的變形了。
可是我，在我和媽媽的共同努力下，我仍在保持著。媽媽說：“讓我的眼睛能提高是她最大的心愿，如果能保持住她也知足了。”每每說起我的眼睛媽媽的眼里總是噙著淚水。我知道媽媽的心愿是我能健康快樂。媽媽我理解您的心，我會和您一起努力。
當(dāng)我身處困難或經(jīng)歷失敗時，是媽媽的愛一直在激勵、鼓勵我。媽媽的愛就似陽光普照我心靈的每個角落。
愛的陽光作文11
清晨，一縷燦爛的陽光透過窗子，靜靜地灑在纖塵不染的地板上。一雙蒼老瘦削的大手正握著毛巾，不停地忙碌著。喲，原來是我那勤勞的爺爺！
我的爺爺已經(jīng)65歲了，他身體瘦瘦的，頭發(fā)花白，背有點(diǎn)駝，走路的時候，彎彎的脊背像一張弓。別看爺爺年紀(jì)大了，他可細(xì)心了，每天幫家里拖地、擦桌子、洗衣服，一刻也不愿閑著。不知什么時候，深深淺淺的皺紋已悄悄地爬上了爺爺?shù)念~頭……看著爺爺那么辛苦，我總想為他做點(diǎn)什么。
陽光這么好，爺爺?shù)葧䞍簳ジ墒裁茨兀课艺兄掳停氲萌肷瘛Ｍ蝗唬瑺敔敹酥粋�大紅盆子過來了。只見他走到陽臺，把衣服一件一件取下來，放進(jìn)盆子里。啊，原來他要去外面曬衣服！我高興地跳起來，說：“爺爺，我來幫你吧！”爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們下了電梯，來到小區(qū)的后花園。瞧，這片花園可真美呀！綠綠的草地、嘰嘰喳喳的小鳥，還有一大片火紅的美人蕉，上面還停著一只可愛的紅蜻蜓呢。爺爺說，好久不見太陽了。衣服晾在太陽底下，才有太陽的味道。
很快找到了晾衣桿，爺爺拿出長長的繩子，讓我和他一起綁。我拉著繩子，從這一頭拉到那一頭。繩子綁好后，我們開始曬衣服啦！我把衣服一件件掛上去，可是，一陣風(fēng)吹來，衣服就被吹落了。爺爺教我用短繩固定衣架，再打一個結(jié)。我按照爺爺?shù)姆愿溃⌒牡卮蛑Y(jié)。沒多久，兩只抬高的手臂就變得酸酸麻麻的，汗水順著臉頰流下來，滴在草地上。我在心里暗暗地說：好不容易出來做點(diǎn)事，一定要堅持，堅持就是勝利……
終于，最后一件衣服也被我晾好了。看著晾得整整齊齊的衣服在陽光下歡快地飄舞，爺爺高興地笑了，說：“乖乖真能干，會幫爺爺做事情啦！”
陽光如瀑布般傾瀉而下，在草地上閃爍著，更美了。
愛的陽光作文12
愛是一首詩，能在冰冷中溫暖渴求的心房；愛是一盞燈，能給絕望的心靈帶來光明和希望。
我生活在深圳一個美麗的小鎮(zhèn)——松崗。這里是深圳的西大門，環(huán)境優(yōu)雅。我在松崗第一小學(xué)讀書，在爸爸媽媽和老師的關(guān)懷下，健康快活地成長。
有一天，我像往日一樣來到學(xué)校上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)校園里的氣氛很不一樣，原來一件不幸的事情在我們學(xué)校發(fā)生了——二（1）班的學(xué)生張國豪得了腦部腫瘤，必須馬上做手術(shù)，不然隨時都有生命危險。但是，手術(shù)費(fèi)卻要十幾萬，這對于他的打工的父母來說，這簡直就是天文數(shù)字啊！怎么辦？怎么辦呢？
這個消息就像長了翅膀一樣，很快就在校園里傳開了，校園里彌漫著悲傷焦急的氣氛。到了下午，這個不幸的消息在家長之中也傳開了。
俗話說，一方有難，八方支援，學(xué)校很快就做出了決定：倡議為張國豪同學(xué)捐款。捐款倡議書在同學(xué)和家長的手中相傳，很快，校內(nèi)就掀起了捐款熱潮。
這一天早上，在學(xué)校的升旗臺上，放著一個紅色的捐款箱，我?guī)ь^把300元錢放進(jìn)了箱子。同學(xué)們也一個接一個地向箱子走去，1元，10元，100元……放下的僅僅是他們積攢的零用錢、利是錢嗎？不是的，是一顆顆火紅的愛心。后來，家長們也來了，紛紛加入到捐款的行列，善款數(shù)字在不斷的增加。
張國豪同學(xué)的手術(shù)費(fèi)很快就籌集夠了，手術(shù)也非常成功，我們的學(xué)校也恢復(fù)了平靜。現(xiàn)在，每天走在上學(xué)的路上，我都覺得我們松崗的陽光特別明亮；走進(jìn)校園，也覺得我們的學(xué)校特別美。是啊，生活在這樣一個充滿愛的世界里，我們怎么會不覺得幸福呢！
愛的陽光作文13
從小，爸爸媽媽就在外地工作，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳]時間照顧我，所以，我的童年就是在爺爺奶奶的膝蓋上度過的。他們?yōu)槲掖钇鹆藧鄣男∥荩刮也辉?jīng)歷風(fēng)吹雨打，爺爺奶奶陪伴我度過了美好的童年時光。
記得小時候，奶奶每餐總要一口一口地喂我，而我不是亂跑亂跳，就是說飯不好吃，一點(diǎn)也不安靜。奶奶并不怪我，總是樂呵呵的說：“小乖乖，來吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋，不挑食，進(jìn)三餐……”每天奶奶都有耐心的端著飯碗，拿著勺子圍著我這個“小太陽”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就是這樣，我在奶奶的精心照顧下快樂成長。
在愛的懷抱中，我漸漸長大了，依然跟著爺爺奶奶在舞陽上學(xué)，爺爺就擔(dān)起了接送我上下學(xué)的任務(wù)。
我深深的記得四年級時的一天上午，天公突然變臉，剛才還是艷陽天，一會大雨毫不留情的滾落下來。那時已是最后一節(jié)課，我和同學(xué)們望著窗外傾盆大雨發(fā)愁，沒帶雨具，這可怎么回家？這么大的雨還不淋成“落湯雞”？爺爺奶奶年紀(jì)大了，腿腳又不方便，會給我送雨傘嗎？，我坐在座位上，沒有心思學(xué)習(xí)。這時窗外出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是爺爺嗎？我心里一陣激動，再仔細(xì)一看，果真是爺爺！爺爺手中拿了一把雨傘，正隔著窗戶朝教室尋找著我。爺爺是第一個來送雨傘的家長。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我一個箭步?jīng)_出教室，來到爺爺面前，只見爺爺?shù)难澴右驯挥甏驖瘢@么冷的天，爺爺?shù)念~角卻冒著細(xì)密的汗珠。我還沒來得及喊聲爺爺，只聽爺爺高興的說：“來的還及時，恐怕放學(xué)找不到你。”我心里一陣激動，在同學(xué)們羨慕的眼光中，接過爺爺手中的雨傘。我感激的望了爺爺一眼，正好和爺爺慈祥的眼光碰在一起，爺爺笑了，我也笑了。
爺爺奶奶對我的愛如春天燦爛的陽光，總能讓我心底記起一股一股的暖流。我正在愛的懷抱中慢慢長大…….
愛的陽光作文14
愛如一縷陽光，沐浴著我，溫暖、舒適、快樂。
——題記
五月的陽光柔和、明媚。陽光普照大地，我沐浴著愛的陽光。
知道成績的晚上，我站在教室最后面的窗前，看到月光穿過云層，投下一個或明或暗的光柱，照在地面上，呈現(xiàn)出一片清冷凄涼。
周末，父親照常來學(xué)校接我回家，但我邁向父親的腳步卻異常沉重。
“爸，月考成績出來了，我……”我說不下去了，也不敢抬頭看父親的表情，怕對上那雙滿是希望的眼睛。
“沒事，回家再說”說著，還拍拍我的背“不管有什么事情都不能彎腰！”
我驚詫于父親輕松的口吻，跟在他身后緩緩的挪著步子。
一路上，父親都沒有提及成績，只是問了一些生活上的事，還不是的開開玩笑，我也不由得隨著父親的言語笑了起來。
到家了，我立刻沉浸在家的溫暖中。忽然我瞥見窗外透進(jìn)的一束月光，慘白的顏色刺激我沖向窗前將窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我跌坐在地上，淚水從眼中涌出來。
“飯還沒做好，給你拿些水果，看你眼睛腫得像兩顆大棗”望著聲音的來源，我看到父親在拿著蘋果朝我微笑。我深埋下頭，不愿再面對父親。“哈哈”父親看著我竟笑出了聲，“看來這次考試真把你弄慘了，考了倒數(shù)又怎樣呢？你要明白只有用時間去充實(shí)自己，趕超強(qiáng)者，而沒有一分鐘的時間去哭。”
我眼中的父親的眼神——包含了多少對女兒的關(guān)切、疼愛與包容。多么熟悉的眼神!在我走進(jìn)小升初的考場前，在我邁進(jìn)初中校園時，在我成長的每一天，甚至每分每秒。都有著深邃卻如陽光般溫暖的目光注視著我，伴我度過了十幾個輪回的春夏秋冬。
想著想著，淚水再次奔涌而出。我將窗簾拉開，直面那散發(fā)著清冷光芒的月光。
我沐浴著愛的陽光，心中有無限動力。不管以后的路有多遠(yuǎn)，我都會微笑著，帶著陽光的溫暖和對太陽無限的崇敬和感激，一路向前。
愛的陽光作文15
如果說家是一棵大樹，那么爸爸就是粗壯的樹干，媽媽就是細(xì)長的枝條，我，則是那翠色的樹葉。
“陽光總在風(fēng)雨后”，這首歌雖然早就會唱，但是對它深有感觸卻是在那天的下午。那天下午上學(xué)的時候，天氣有點(diǎn)陰，我看了看天空發(fā)現(xiàn)沒有下雨，便把老媽嘮叨了半天讓我?guī)У挠陚惴旁诹思遥掖胰ド蠈W(xué)了。第一節(jié)課剛上完，我便聽見一陣急促的嘩嘩聲，往外一看，只見天上烏云密布，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地從天而降！我頓時懊悔的捶胸頓足，直后悔沒有聽媽媽的話把雨傘帶來。放學(xué)了，一些心急的同學(xué)頭頂書包冒雨走了，也有一些同學(xué)和我一樣，“耐心”地在門口等著，想等到雨小些了再走，可是雨非但沒有小的意思，反而下得越來越大，扯天扯地地織起了雨簾。不能再等了，早知道這樣還不如早些冒雨回家呢。我抓起書包頂在頭上，沖進(jìn)雨簾，拼命往家跑。這時，我真希望老爸能來接我呀。突然，一輛自行車“嘎吱”一聲停在了我的面前。真的是說曹操曹操到呀，是老爸！只見老爸騎著車停在我面前，褲腿已經(jīng)全濕了，卻從懷里拿出干干的雨衣給我披上。坐在后座上，我不由得抱緊了老爸，大聲對老爸說，"老爸，你真是我的大救星呀！"回到溫暖的家，我趴在窗臺上，看著窗外。雨不知何時慢慢停了，幾縷陽光從烏云間射了下來，烏云慢慢地散開了，被雨水沖洗過的世界，在陽光的照射下，顯得那么清亮、潔凈。陽光總在風(fēng)雨后，這話真不假哦。
和爸爸的愛不同，媽媽的愛是不分時間和地點(diǎn)的，早上，她早早起來為我做飯；睡前為我端來一杯熱牛奶；考試前為我打氣加油；考試后鼓勵我再接再厲；媽媽的愛，是口渴時的一杯甘泉；是寒冷時的一件暖衣。媽媽的愛，講也講不完，像涓涓細(xì)流，永不停歇，像春日暖陽，溫馨而又舒適……
爸爸媽媽對我的愛就像陽光一樣，一年四季無時不刻地照耀著我，我在他們愛的陽光下茁壯成長，沐浴在愛的陽光里，我們家這棵大樹，長得枝繁葉茂、綠蔭如蓋……
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