成長需要傾聽作文

時間：2021-07-11 13:00:01 需要我要投稿

成長需要傾聽作文750字（通用5篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的成長需要傾聽作文750字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長需要傾聽作文750字（通用5篇）

　　成長需要傾聽作文1

　　在我們成長的過程中，錯誤就像是一個調皮的孩子，常常會跟在我們身邊，和我們開玩笑。從小到大，我犯過很多大大小的錯誤，很多錯誤都在爸爸媽媽的糾正下改正過來了。但是也有一些錯誤，常常會在不經意時屢屢再犯。

　　我寫字的姿勢不正確，握筆的手老是不自覺地向下慢慢滑去，常常把筆都豎起來了，這樣就導致我看不到自己寫的字，為了看清寫的字，頭就拼命向左歪過去。媽媽已經多次提醒我這個不良習慣，但是我有時候字寫得快的時候，就會不自覺地把頭歪過去。每次媽媽提醒，我就稍微動一動頭。媽媽不在我身邊，我就常常是歪著頭寫字，媽媽怎么說也不見效。我也知道這個姿勢不正確，可是就是改不過來。后來發生了一件事情，讓我下定決心要改掉這個壞習慣。

　　我報名參加了無錫英語風采大賽，初賽首先是考試，經過充分準備后，我如期坐到了考場里，考場里鴉雀無聲，大家都在認真地考試。我在答卷時，不自覺地把頭慢慢地倒向左面，差點要貼到考卷上了，不知什么時候，監考老師停留在我身邊，緊緊地盯著我看。我一開始沒在意，繼續答題，可是監考老師一直在我身邊徘徊，我就有點不自在了，我悄悄觀察了一下左右，發現其他同學都在認真答題，沒什么異常情況。我又提筆答卷，突然我發現自己寫字的這個姿勢很像是在斜眼偷看同桌的考卷。“哎呀！老師一定是以為我想作弊了”，想到這一點，我驚出了一身冷汗，趕緊把頭抬了起來，果然，沒過一會兒，監考老師就離開了我的身邊。

　　經歷了這件事情，我下定決心一定要慢慢改掉這個壞習慣。回家后我自己創作了一張小漫畫，畫里是一個媽媽拿著喇叭在叫“玥玥，頭······”，我把這張畫貼在書桌前，時刻提醒自己的寫字姿勢。

　　我們現在的孩子大多都在父母的呵護下無憂無慮地長大，有時會嫌父母親過分地嘮叨，不聽他們的勸告，往往會在自己遇到挫折時才真正醒悟，其實有時候傾聽父母親的建議是非常必要的，大人經歷的比我們多，生活經驗更豐富，他們合理的建議，對我們的一些忠告最后會證明是很有用的，我們可以有自己的想法和主意，但是我們在成長的過程中，也一定要善于傾聽！

　　成長需要傾聽作文2

　　雨的性格是那么的難以撲捉，有時瀟瀟灑灑，有時溫文爾雅。南北方的雨差異十分之大，但它們都用自己其獨特的性格詮釋著生命的意義。

　　北方的雨，來得慢，下的急，那可算是鋪天蓋地。烏云一下子遮住了太陽，一切都籠罩在陰暗之中，路邊的街燈也相繼打開。我有時坐在街邊的飲品點中，看著外面那一陣陣的狂風大雨，傾聽著他們的咆哮和吶喊，仿佛在向我們大聲述說屬于他的故事。看著雨水拍打在大地上建起的一陣陣浪花，我不禁感嘆他的猛烈和激情。他仿佛在告訴我生命需要充滿著火熱激情與十足的活力，要讓生命之花開的愈加燦爛，愈加芬芳。我抬起頭，仰望著天空中飛瀉而下雨水，看的他們下的是如此的豪爽、干脆、酣暢、粗獷，我也不禁開始懂得生命的意義，那便是在生命的長河中留下自己燦爛的痕跡，哪怕是在彌留之際。

　　北方的雨豪爽、干脆、酣暢、粗獷，像是熱情似火的、奔放的青年。與之相比，南方的雨卻顯得多情、含蓄，宛如一個羞羞答答的少女。

　　我生活在溫暖潮濕的華南，一年到頭，將近有半年籠罩在煙雨水汽之中。人們大多喜歡在細雨中漫步，欣賞著山間冉冉上升的煙霧，傾聽著小溪發出的悅耳聲音。我也經常漫步雨中，哼唱著小曲，仿佛世間的一切都只有雨水與小曲交融的聲音。南方的雨蘊含了太多太多的感情，有時只是微微一笑，有時則是傷心欲絕。她也用她的方式詮釋著生命的意義。我細細的品悟，發覺生命的意義在于其那細膩過程中所蘊含著的多情善感和含蓄，她告訴我們無論做什么事，哪怕是遇到挫折，都要用平靜的心態去面對，從中有所感悟，這也是為何南方的雨中獨其擁有的那一份感情。

　　雨是如此的千變萬化，是那么的富有情感。我靜靜地傾聽著他們間的對話，品味著他們的生命奧秘。我喜歡雨，是它帶給我了為人處事的道理；是他，陪伴著我快樂成長。

　　成長需要傾聽作文3

　　傾聽是一縷清風，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯；傾聽是黑夜中劃過的流星，如同你在百般寂寞之時，身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵；傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望；傾聽是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。傾聽讓我們成長。

　　小時侯，傾聽是停泊心靈之船的港灣。那時依偎在外婆的懷里，聽著外婆的故事悄然入睡，進入夢鄉。兒時的我認為傾聽是一種快樂。后來我喜歡上了聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細細品味，人似飄飄欲仙。當閑暇，或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時，聽音樂是最放松的方式，隨著跳動的音符，一切煩悶在頃刻間化為烏有，我陶然地沉醉在優美曼妙的旋律之中。靜靜的傾聽，讓煩惱煙消云散，讓心靈獲得了洗滌。

　　長大后，傾聽是溝通心靈之橋的紐帶。傾聽同學和朋友，真誠地為其進步而高興，為其成功而喝彩，成為他們雨中的一把傘，路上的一盞燈。和知心的朋友坐在公園的長椅上，靜靜的傾聽著她的訴說，只是聽，毫無聲音的聽。專注、信任的傾聽，讓他的心田里涌入了一股清風，毫無顧及的傾吐著，頓時變的愉快了許多，讓心靈釋然，沒有包袱。傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，讓人受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的.。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿足和輕松；傾聽您的雙親，讓他們感受到兒女的那份孝敬之情，排解他們內心的孤獨……

　　傾聽，是一種智慧的生活態度。一聲清脆的鳥啼能夠給你安慰；一陣清風能夠給你開解；一泓清泉能夠給你幫助……我們需要傾聽。我們在傾聽中學會寬容，在傾聽中懂事，在傾聽中成長！

　　成長需要傾聽作文4

　　聽，嬰兒的哭聲，昭示著生命的降臨與喜悅；聽，鳥兒的歌聲，彰顯著自由的可貴與快樂；聽，溪水的流聲，譜寫著執著的奔騰與追求。在傾聽中，我們總能得到一些讓我們受益匪淺的啟迪。

　　上幼兒園的時候，老師總是會問我們一些簡單的計算題。有時，性急的我會一下子打斷他人的回答，老師便語重心長地告訴我：“傾聽是一種美德，不打斷他人的話也是最基本的禮貌。學會傾聽，便是尊重他人。”從那以后，我便懂了：傾聽，是尊重。

　　不知不覺中，我長大了，上了小學。那時的我是老師的寵兒，父母的“掌上明珠”，讓我最驕傲的地方，還是我的學習——每一科都是前三名。但是，一次測驗我只得了77分，面對同學們的冷嘲熱諷，老師失望的眼神，我覺得我就像從蔟滿鮮花的山崖一下子墜到幽深的山谷中，那樣心涼。我默默地伏在桌上，嗚咽起來。冰冷的液體盈出眼眶，打濕了桌面。“小A，你怎么了？”我的耳畔響起一聲關切、焦急的聲音。我抬起淚眼，是我的好朋友小B。她的臉上滿是擔憂，“我……這……這次考不好……”我哽咽道。“小A，沒關系的，你下次測驗還是可以努力的，我相信你，你也要相信你自己哦！”小B堅定的話如一盞明燈照亮了我內心的難過、黑暗。我止住哭泣，微笑著說：“謝謝你哦。”小B的話讓我感受到：傾聽，是溫暖。

　　如今，我上了初中，成了中學生。對于傾聽，有了更深一層的感悟。入學后的第一次大考——半期考，我的成績不盡人意。我坐在窗邊，看著那如血的殘陽，如胭脂般慢慢消散。不如，去傾聽自己心靈的聲音吧。我對自己這樣說。這次成績為什么不如意？因為我答題不認真。那你自己對以后有什么打算呢？好好學習，改掉馬虎的毛病。爭取下次考試能夠考出一份令自己滿意的卷子。那你現在應該怎么做？發奮學習！

　　一抹靜謐的微笑，如一株水仙，綻在我的嘴角。我已知道，清楚我的目標、動力是什么了。我現在才發現，傾聽是心靈的凈化、升華。

　　驀然回首，我才發覺，傾聽讓我懂得了許多：傾聽是尊重，傾聽是溫暖，是心靈的凈化、升華，我在傾聽中成長、成熟。