寫敘事的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫敘事的作文1

　　今天下午，發(fā)生了一起“未遂事件”。

　　第一節(jié)課，王老師很有表情地說：“我今天中午只換了一個半組，很多人都犯了很奇怪的錯誤，其中就有成績好的同學。”聽了這話，我的心就像十五個吊桶打水，像一塊大石頭浮在空中，心跳得特別快。展示平臺上展示了錯同學的書。老師出示其中一個錯誤的時候，我覺得字體和我的太像了！我心想：這就是倒霉。我要被批評了！

　　不是我！我很高興的發(fā)現(xiàn)我沒有錯，我也沒有在錯的.同學當中！心里的大石頭終于落下來了，我趕緊松了一口氣，很欣慰的拍了拍胸口。“咦，剛才嚇死我了！”我對自己說，‘我要自信！’

　　真是“差一點”！

寫敘事的作文2

　　今天，在上學的路上，下雨了。我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個憤怒的小鳥玩具，臟得我?guī)缀蹩床磺逅�的全貌，就好像被遺棄了一樣。正在這時，一個小同學踩到了小鳥，我忍不住對她說：“如果你是這只憤怒的小鳥，被別人踩到會痛嗎？”“不是你的。關(guān)你什么事？”她很隨意地對我說。我心里很難過。在她和同學聊天的時候，我偷偷撿了這只可憐的小鳥。帶回家了。

　　回到家，我先給他洗了個澡，然后把他放進洗衣機，轉(zhuǎn)身。當我拿出來的時候，它讓我眼前一亮，一只非常漂亮干凈的鳥出現(xiàn)在我面前。我終于看清了他。紅腦袋，黃嘴巴，白肚皮，黑尾巴，很可愛。

　　我把今天發(fā)生的.事情告訴了父母，他們稱贊我是一個有愛心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥玩具成了親密的朋友！

　　我堅信，我會一直站在它面前，為它遮風擋雨，一路前行。

寫敘事的作文3

　　媽媽給了我生命和無盡的愛，我由衷的感謝她。

　　在我還很小的時候媽媽就教會了我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。在智慧的天空中，像小鳥一樣飛翔。她教育我要誠實，要有愛心。我愛媽媽勝過一切。

　　記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，媽媽對我百般關(guān)愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說：“我不困，寶寶只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的'頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。

　　媽媽，我愛您，我一定好好讀書不辜負您的愛。

寫敘事的作文4

　　今天，我和哥哥來到媽媽的店里。

　　玩了一會兒，我忽然聽見了老媽說有只雞躲在太陽能的下面老媽不敢抓了。我一想，讓我?guī)蛬寢尠央u抓起來吧。說著，我就去找米，但是米沒有找到，后來我就拿了一些青菜葉過來。我把青菜葉弄成一小片一小片，然后找來一跟繩子，再在繩子上打一個和紅領(lǐng)巾一樣的結(jié)。它是可以自由的伸縮。把葉子和繩子通在一起，把一些小樹葉蓋在上面，放一點菜葉，沒想到雞一摔倒讓菜葉飛到了邊上，雞把菜葉吃了，又跳了回去。我失去了信心，但是我一想失敗是成功之母，所以我又用同樣的`方法，還是沒有成。我想是不是方法錯了。我換了一種方法，把媽媽店里的鐵鉤拿來了把雞的腿勾出來了。最后把雞放在了一個它跳不出來的地方。

　　好的，捉雞行動，完美收工。

寫敘事的作文5

　　昨天下午，我去了農(nóng)場。我們在那里看到了各種常見的禽類。

　　我看到雞就想去試試抓雞。開始時，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結(jié)果全跑了。之后我就開始網(wǎng)雞，還沒有用，就撿了一根枯枝，開始“網(wǎng)”雞了。雞從樹枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的門給堵上了，再用樹枝當門，讓雞進來后把雞棚的大門用樹枝堵上，讓雞進得來，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。

　　最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的`破桶，準備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著我的戰(zhàn)利品回去了。

　　臨走前，我把我抓到的雞放了，因為它還沒長大，不能吃。

寫敘事的作文6

　　今天，我和朋友們約好去哥哥家打籃球賽。

　　到了哥哥家，我把籃球從雜物間拿出來。我們分好隊，就開始比賽了。裁判拿起球，向天空中一拋，兩組隊員都過去搶籃球。可惜，球被對方搶去了。那個人站在一條線后，我們隊的一個隊員站在他前面，面對著他。對方的一個隊員站在左邊接球，我們隊的一個隊員站在這個人前面攔著他接球。對方的一個隊員站在右邊，而我站在他前面阻止他接球。對方開始傳球了，我方也準備好隨時搶球。他傳球了，我們立刻攔住接球的兩個人。對方一不小心把球仍偏了，我方的一個人立刻跑過去，奮力一跳，接到了球。比賽進入了白熱化的'階段。我方守護著籃球，不讓對方搶到。在我方的努力保護下，籃球沒被搶走。我們隊的金牌球手接過球，拍著球向籃筐跑去。他把球?qū)�準籃筐，用力地一跳，使出全身的力氣，把球扔了過去。球進了！

　　我們不知玩了多久。一轉(zhuǎn)眼，到了該回家的時間了，我們戀戀不舍地回了家。

寫敘事的作文7

　　我的同桌一個聰明的，活潑，可愛的小女生，她叫項佳儀，外號“上好佳”。

　　她有像月亮似的'眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，里面有兩排雪白的牙齒，笑起來有兩個深深的酒窩。

　　她很淘氣，像個淘氣的小豬。有一次，我們在玩的時候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒哭，而且在笑。她也很助人為樂，有些我不會的，她都會教我。

　　她有時也很驕傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地說：“你們這次考了幾分呀?”我說：“我考了98.5分。”小李子說：“98.5分”，王王說：“98.5分”。她更自豪地抬起頭，眼神掠過我們幾個說：“這次我都比你們高，這次你們比我差”。說完得意洋洋地笑了起來。我不服氣地說：“可別驕傲，驕傲會落后的”。我勸她，而她卻不聽我們的勸告，我們無可奈何地走了。

　　這就是我的同桌，我的同桌是個淘氣，高傲…….的小女生,她就是項佳儀!

寫敘事的作文8

　　一個夏日，我來到舅舅的農(nóng)村游玩。

　　舅舅住的農(nóng)村可漂亮啦！郁郁蔥蔥的`樹木，嫩綠的小草，成群的鳥兒和雞群，正在歡迎我到來呢！

　　下午，我遠遠看見舅舅在一邊捉雞，我也想去抓幾只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思，把我領(lǐng)去那邊，給我一個筐，就讓我去抓雞了。

　　一只母雞正往這邊走，我拿起筐追過去，那只母雞見事不妙，慌忙逃走，還在不停地撲翅膀，身上那些雞毛，雞糞全落在地上。當我清醒過來時，那只雞已經(jīng)跑遠了。我又追過去，那只雞又逃跑，突然，那只雞往高處飛，一塊雞糞掉了下來，我一滑，整個人摔倒在地，一下子滾到了雞窩旁。我站起來，渾身沾滿泥土和雞糞。那只雞在遠處叫，仿佛在嘲笑我的狼狽樣。

　　這次雖然沒捉到雞，但給我留下了深刻的印象，我以后非要抓住它不可！

寫敘事的作文9

　　我喜歡你。這句話在心理上壓抑了很久。我知道我們之間不太可能。以前感情上太軟弱，現(xiàn)在用最后的勇氣向你表白。我理智，我留下太多遺憾，我害怕，我把自己關(guān)起來。

　　直到遇見你，你的溫柔，你的理解，你的模樣都刻在我的腦海里。最重要的是你理解我。我試圖忘記，但我不能。馬上就要畢業(yè)了。這三年我所有的回憶都在你身邊。相信你也對我有一定的好感。我真的很想擁有你，哪怕一個晚上，青春都是克制的，想放縱一次。我知道你可能很難接受，但我們需要的.是一個解釋。我不想逃避。我知道我現(xiàn)在在做什么。你是我在學校的老師。我們在外面是朋友。我沒有任何不尊重你的意思。我們可以試著拋開人們的譴責，社會道德，年齡差異。

　　我相信如果你真的有感覺，我們不妨試一試。你的人格魅力征服了我，那些乳臭未干的少女比不上你。畢竟天塌下來了，我高得打不起來。

寫敘事的作文10

　　下午，老師安排我們二年級八個班的學生下午去校園幫那些正在發(fā)芽的小樹小草澆水。聽到這個消息，我興奮的跳了起來。到了下午，我們一個一個提著水桶，就像一列整齊的軍隊一樣。很是好看。澆水時，老師說：“不要浪費一滴水，桶里的.水要全部澆給小樹小草。”同學們都小心翼翼的提水、澆水，不一會兒我已是滿頭大汗了。說好笑的：“我出的汗都夠把小樹澆水了。”

　　放學時，我看到發(fā)著嫩芽的小樹小草，真是開心極了，心想：“你們能茁壯成長也有我一份功勞喔!”

寫敘事的作文11

　　我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！

　　李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。

　　記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會批評我的。可就在這時，李老師卻笑著說：“好了，沒關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學也不是故意的.。”李老師說完又笑瞇瞇地輕聲對我說：“下次注意點啊！”我這才放心地接著聽課了。

　　同學們都說李老師的眼睛會說話，很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴厲的。

寫敘事的作文12

　　我的同學有很多很多，今天，我就來說說我最好的'同學——捷捷。

　　彎彎的眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一張能說會道的嘴，怎么樣？捷捷算是英俊少年吧。

　　捷捷有很多優(yōu)點，比如：上課發(fā)言積極，而且極為準確，成績一直名列前茅。他愛看書，也勤練筆，作文寫得十分生動。有一次，下了課，同學們都出去玩了，他卻在津津有味地讀著一本書，幾個同學叫了他好幾次，才把他從知識的海洋中“救”了出來。正因為他讀書很多，說起話來就好像是飛流不斷的瀑布滔滔不絕。

　　平日里，捷捷很幽默。一次上課，老師讓同學們講個笑話放松一下，他立刻自告奮勇說：“老師，我問您一個問題，一只公雞站在房頂上，它會朝哪面下蛋呢？”

　　老師回答：“當然是下面了。”

　　“老師，公雞會下蛋嗎？”捷捷邊反問邊扮了個鬼臉，逗得全班同學捧腹大笑……

　　這就是我的好同學、鐵哥門兒——捷捷。

寫敘事的作文13

　　昨天下午，老師布置了兩篇作文。一開始我覺得沒什么難度，不就是兩篇作文嘛，什么題材都可以，多簡單！

　　可等到今天開始寫的時候，我犯愁了：寫什么呢？平時大馬路上都是素材，怎么現(xiàn)在絞盡腦汁都想不出來呢？經(jīng)過冥思苦想，終于搜出了一篇《紙上傳書》！內(nèi)容呢，這里就不介紹了，自己猜猜看吧！

　　輪到寫第二篇作文了，我更犯愁了﹕又該寫什么呢？嘿，平時的靈感都是從生活中找到的，我干脆一不做二不休，丟下筆，跑到樓下找靈感去了。

　　今天不知道怎么回事院子里的'人特別少，半天也沒看到一個人影。

　　到了媽媽規(guī)定的時間，我只好回家邁著沉重的腳步回家了。回到家，媽媽問我：“找到靈感了嗎？”我無奈地搖了搖頭。媽媽說：“你呀，真是一個‘白跑游擊隊’！”

　　我坐在書桌前，雙手托著下巴發(fā)呆，寫什么呢？唉，愁死了！

寫敘事的作文14

　　今天我在樓下花園和幾個小朋友玩，忽然我聽見幾只雞的叫聲，我們連忙跑過去看看，發(fā)現(xiàn)有三只雞跑到了花園里。因為我是隊長，所以我下令小隊捉雞。

　　小朋友們先從四周找來了一些枯萎的樹枝，然后我安排大家開始捉雞。我們先把雞圍在中間，結(jié)果雞受到驚嚇四處亂跑，它跑到草叢里躲起來，我叫了三個小朋友守住左邊，另外三個小朋友守住右邊，我拿起樹枝捅草叢，這樣雞就跑出來了，我們就開始抓雞。小朋友們個個都很興奮，我們都覺得很好玩，大家一邊跑著一邊叫喊著，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開心極了。我們跑了很長時間也沒能捉住雞，正當我玩的正興奮的時候媽媽來叫我回家了，我極不情愿的離開了花園，也不知雞被捉住沒有。

　　今天真是快樂的.一天。

寫敘事的作文15

　　我們假日小隊活動又開始了，活動的第一項是有年味的包春卷。

　　盛樂湲媽媽帶來了準備好的材料---餡和皮。大家急切的、緊張干了起來，一個個小心翼翼學著大人們包了了起來。我開始不會包，心里十分緊張，眼睛急切尋找媽媽身影。這時，媽媽看到我乞求的.眼神，微笑的來到我的身邊，親切地說：“寶貝！來，媽媽教你”。只見媽媽左手拿著皮，右手拿著筷子夾來餡放在皮中間，把皮卷起一大半來，兩腳一折，再卷起來。一個漂亮飽滿的春卷做成了。我看了一遍，有了信心，學著包起來。可是看得那么容易，做起來，我發(fā)現(xiàn)一個個困難就出現(xiàn)了。媽媽一遍指導一遍幫忙，我準算卷起一個來。看著自己包的春卷，雖然外形不好看，但是心里別提多高興。接著包起第二個、第三個……

　　在緊張、興奮、喜悅中結(jié)束了這次活動。

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