描寫花草樹木的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫花草樹木的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫花草樹木的作文1

　　每次我看到有人在破壞花草、折斷樹枝，我就會很心痛。因?yàn)槲抑�道花草樹木不僅可以觀賞，還有好多重要的作用。

　　花草樹木是一個(gè)“天然制氧廠”，人們無時(shí)無刻都在吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，而綠色的葉子則吸收二氧化碳，放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15畝樹林，一天可以吸收一噸二氧化碳，釋放出七百多公斤的氧氣，空氣清新了，人們的頭腦就更清醒了。

　　花草樹木是一個(gè)“空氣過濾器”，樹木上的氣孔、絨毛和分泌的黏液都可以吸住大量的灰塵。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林一年能吸收六十噸灰塵，可以起到凈化空氣的`作用。有的樹林還可以“滅菌”，像桉樹、白樺樹和松樹等，能分泌出一些能殺死病菌的揮發(fā)性物質(zhì)，甚至還可以吸收有毒氣體。

　　花草樹木是一只“消聲器”，它們能阻隔噪音、吸收噪音，它們就像一張張吸音帷幕，消除噪音危害，還人們一個(gè)能緩解緊張神經(jīng)的好環(huán)境。

　　花草樹木還是一臺冬暖夏涼的“空調(diào)”，夏天，它們能遮住炙熱的陽光，吸收大量熱能；冬天，它們又能擋住陣陣寒風(fēng)，給人們帶去溫暖，還可以利用自身給人們提供飲食、紡織品、燃料和建筑材料。

　　由于社會的不斷發(fā)展，很多花草樹木被破壞，已經(jīng)對人們的生活造成了非常惡劣的影響；只有我們每一個(gè)人都行動起來，用心保護(hù)花草樹木，它們才會好好回報(bào)我們?nèi)祟�，讓我們一起保護(hù)花草樹木吧！

描寫花草樹木的作文2

　　三月是春暖花開的季節(jié)，三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月更是植樹美化環(huán)境的好日子。3月12日植樹節(jié)正是營造綠色家園，呼喚人們愛護(hù)花草樹木保護(hù)環(huán)境的好日子。

　　我們知道，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，有了森林地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失，大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶就會被大大減弱，雨水沿著樹干慢慢流到地上，被枯枝落葉和草根樹皮所堵截，就會很快地流到地下的暗河里。

　　樹木也有一定的價(jià)值，有了樹木才有紙張，才有了我們的課本；有了樹木才有了筷子，有了樹木才有房子、座椅等……可見植樹造林對人類的作用多重要呀。

　　大自然的樹木不僅給我們的城市增添了綠色美化了環(huán)境，還給我們的日常生活帶來了不少好處。比如柳樹那長長的小細(xì)辮子，楊樹它那挺拔的腰板，還有松樹那無所畏懼的`精神等，都值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)它們又能把空氣中的一氧化碳、二氧化碳、臭氧等對我們身體有害的氣體吸掉，再轉(zhuǎn)換成我們?nèi)梭w所需的氧氣。這是多么美好的品質(zhì)呀！這也是大自然饋贈給我們最好的禮物，所以我們一定要保護(hù)好花草樹木，讓我們生活的環(huán)境更美好。

　　在這里我鄭重向大家呼吁：我們寧可多走幾步路，也不可踩踏綠色草地，在春天多植樹才是熱愛大自然的最好表現(xiàn)，我們一定要保護(hù)好周圍的花草樹木，也要讓身邊的人共同做到，讓綠色的花草樹木永遠(yuǎn)成為我們的朋友。謝謝大家！

描寫花草樹木的作文3

　　周三，我和家豪在學(xué)校門口排練小寶氣象。突然，我聽到了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音。我回過頭一看，原來是一個(gè)小弟弟和他爸爸正拿著竹桿打著樹枝和樹葉。我看著小樹好象很痛很痛并小聲的說著：“不要打了，不要打了，很痛很痛呀!”于是我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“這樣啊，你可以去提醒他們一下啊!”“我是想這樣的，可是我不敢呀�！蔽艺f著。媽媽又說：“你想想小樹在那里很痛，你鼓起勇氣就好了，沒什么不敢的�！蔽衣犃藡寢尩脑捨�了一口氣就走到了小弟弟的面前說：“小弟弟，不要打樹枝哦。”小弟弟沒有說話，他的爸爸說：“我們給小樹修剪一下它會長的更快的。”我說：“你們是亂打小樹，修剪會有專業(yè)的人來修呀!”小弟弟的爸爸很生氣的說：“專業(yè)的人能修我就不能修呀!真是的!”我聽了連忙跑到媽媽跟前不敢再說了。

　　媽媽說：“沒成功?”我點(diǎn)了點(diǎn)說。她說：”那再去一次。”我使勁的搖了搖頭。媽媽又說：“為了小樹再試一次只要再去一次!”我聽了勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。我再次走到小弟弟他們面前說：“要愛護(hù)花草樹木，有了這些樹木才會有新鮮的空氣，如果每一個(gè)人都像你們一樣破壞花草樹木那世界上就沒有了新鮮空氣，沒有了新鮮空氣怎么會有我們現(xiàn)在這么好的生活呢?”“嗯你說的'對�！毙〉艿艿陌职终f。說完他趕快扔下竹桿帶著自己的兒子快步離開了。我見自己成功了歡蹦亂跳的來到媽媽身邊，媽媽向我豎起了大姆指，我心里可開心了。

描寫花草樹木的作文4

　　我喜歡花草樹木，因?yàn)椋�它們能給我?guī)�來歡樂和舒適，它們一直伴隨著我。

　　每當(dāng)?shù)搅舜禾欤�百花怒放，繁花似錦，別說外面了，就說我家吧，二年級時(shí)，我家種了許多品種的花，有桃花，茉莉花，水仙花等，它們花團(tuán)錦簇，絢麗多彩，每次，當(dāng)我拖著重重的書包回到家時(shí)，一聞到它們，就令我心曠神怡。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽種過一盆美麗的蘭花，每當(dāng)一陣微風(fēng)過來，一股濃郁的清香撲鼻而來，是因?yàn)�，它令我們家滿屋飄香，沁人心脾。

　　我家還種過菊花，它開在冬天，它不與群芳爭艷，也不與萬卉爭春，它默默的，開在自己的季節(jié)中，它默默的奉獻(xiàn)著它的生命，它的清香。菊花千姿百態(tài)，清香醉人，在寒冷的冬天，它還是那么的生機(jī)勃勃。

　　春風(fēng)吹起來，燕子飛回來，小河在流動，小草鉆出土，鳥兒唱起了歌，萬物醒來了。在春天，我親手種下了一盆小牙，它的生命是那么弱小，而它，又是那么的翠綠，現(xiàn)在，它已經(jīng)長大了，開著小小的，雪白雪白的小花朵，我知道，它雖然沒有經(jīng)過什么風(fēng)吹雨打，暴風(fēng)的襲擊，可是，它總是微笑著面對一些害蟲的困擾，它是那么的頑強(qiáng)，不屈不撓。你知道這是什么花，大家猜猜看。

　　在我老家——湖南，開著許多奇花異草，我奶奶住的屋子后面，有一座小山，山上綠草如茵，芳草鮮美，就在那綠油油的'草地上，綠樹成蔭，在這眾多的樹木中，最令我流連忘返的是那棵高高的，比直比直的松樹，我們在上面當(dāng)秋千，別提多高興了。

　　我喜歡世界各地的奇花異草，我喜歡那千年古樹，我喜歡……讓我們保護(hù)大自然，給小鳥們另一個(gè)安詳?shù)摹凹摇薄?/p>

描寫花草樹木的作文5

　　樹木，是我們的保護(hù)傘，如果沒有它，沙塵暴必將席卷而來�？墒牵�現(xiàn)在仍有許多人為眼前的利益伐木，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

　　有這樣一幅漫畫：一個(gè)伐木工作者悠然自得的走進(jìn)森林，揮起那削鐵如泥的斧子，砍倒了那屹立在林海里的堅(jiān)挺的大樹……一只只鳥兒流離失所，飛離這個(gè)曾經(jīng)溫暖的家時(shí)忍不住眷戀的回望一眼。一只啄木鳥再也忍無可忍，狠狠地啄起伐木者的頭，并憤怒地發(fā)出一聲鳥鳴：“這段木頭里一定有蟲……”

　　這幅漫畫其實(shí)想告訴我們：保護(hù)樹木=保護(hù)生命

　　在地球這個(gè)生命的搖籃里，森林就像一張軟墊孕育了我們的生命。因此，我們不妨說它是一所進(jìn)化學(xué)校。人類就是從這個(gè)學(xué)校走出來的優(yōu)等生�？墒�，面對我們的母校，許多人仍肆意妄為，破壞森林資源。

　　在保護(hù)森林的呼聲日益升高之時(shí)，地球的森林竟仍以每年1700萬公頃的速度減少。目前，人們紛紛意識到綠化面積對一個(gè)發(fā)達(dá)國家有多重要。英國人均42平方厘米，法國為23平方厘米，美國為30平方厘米，可是，我們偉大的祖國卻人均只有1.1平方厘米。這對于一個(gè)發(fā)達(dá)國家的.發(fā)展來說早已不言而喻。

　　那群伐木工，他們賺了一點(diǎn)可憐的小錢，卻幾乎是在斷送人類的未來！森林，為我們提供了生存的氧氣，吸收了二氧化碳，森林為我們付出了太多太多，可人類為什么要破壞它？

　　保護(hù)一片森林，等于維持生命，絕不要稀罕那一點(diǎn)小錢，那一點(diǎn)小錢所付出的代價(jià)卻是深遠(yuǎn)的，沉重的！

描寫花草樹木的作文6

　　世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長長的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開的挺多。

　　太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花，每天太陽從東方徐徐升起時(shí)，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的.、圓圓的

　　太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

　　太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

　　太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國的回報(bào)和人們的贊賞

　　太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。

　　我愛太陽花，愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

描寫花草樹木的作文7

　　還像每天一樣，睡意惺忪的走進(jìn)校園，忽有一陣風(fēng)兒吹過，我便清醒起來。緊隨其后又一陣風(fēng)吹過，隨之風(fēng)兒吹過，花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆著，風(fēng)兒一吹，就如同下雪般無數(shù)花瓣輕輕落下來，落在已被這迷人的美景陶醉的我的肩上，我拿下一片，這朵花似乎還沒完全開放，花瓣還很小。卻有無限嫵媚。這花瓣在白麗中透著淡淡的粉，及那若隱若現(xiàn)的清香……

　　抬起頭來看著那兩顆如慈母般的櫻花樹，以披上了哈達(dá)。披到我身上是為我送別的吧。也對，過完這個(gè)春天我就去了另一個(gè)地方，你也不會有什么變化。還會有很多大大小小的學(xué)生，在你的注視下早早的走進(jìn)校園，又爭先恐后的奔向校外�！�—你是最慈愛的。

　　迎春花還在擺動中著黃色的手臂，報(bào)告春的到來，跳著拉丁舞似地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，熱情似火，歡快的.跳躍著�！�—你是最熱情的。這也是把你種在月季花旁的原因吧。別讓他顯得太冷漠。

　　來到花壇里邊種的全是月季，高貴的文絲不動，不過才四月還不到你的花季呢!如果開啦，就會高傲地抬著頭，沐浴陽光。從五月一直到十一月，一直開花---你是最高貴的。

　　教學(xué)樓前面，三顆高大的法國梧桐真像三劍客。你們又像一家人，兩邊的差不多高，中間的較矮。是父親母親挽著孩子的手……更貼切地說，是三位老者，管理著校園的環(huán)境，待到盛夏會遮住一大片空地，這個(gè)學(xué)校有好多年歷史啦，不管時(shí)光怎樣穿梭，你一直不離不棄�！�—你是最成熟穩(wěn)重的。

　　再就是松樹，百年長青，永垂不朽。我們學(xué)校有五六棵松樹。如同侍衛(wèi)般看護(hù)著我們的校園——你是最堅(jiān)持的。

　　……

　　校園里的花草樹木都如此美麗!相信，當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，像那些師哥師姐們那樣，回來看望你們時(shí)，你們依然美麗，風(fēng)光不減當(dāng)年!

描寫花草樹木的作文8

　　我的校園里有美麗的花兒，有嫩綠的小草，還有粗壯的大樹。

　　春天的早晨，我們來到學(xué)校，走進(jìn)校門一陣清香撲鼻而來。那正是我們學(xué)校里種的金銀花散發(fā)出來的香味，我們都會情不自禁的走到花壇旁邊停下來聞這金銀花的'香味，我們一聞就是幾分鐘。有的人還會說：“�。∵@真是春天的味道啊！”這就是春天的香味—金銀花。

　　夏天的最香的花莫過于我們學(xué)校中間池塘里的荷花了！知要一下課，我們就直奔池塘觀賞荷花。比起春天的金銀花，荷花又具有一大特色，荷花的花香和金銀花的花香相比荷花的香味要更勝一籌。荷花沾淤泥而不染，金銀花可以泡茶。荷花就是夏天的味道。

　　秋天的花那就更香了！那就是桂花，我們學(xué)校足足有五棵桂花樹。每次我們來到學(xué)校都會在桂花樹下?lián)煲恍┑粝聛淼墓鸹ǎ�我們通常都會撿一小杯桂花拿回家去泡茶。這些桂花樹已經(jīng)有十幾年的歷史了，可是結(jié)出的花卻一點(diǎn)也不顯少。每次秋天的時(shí)候整個(gè)校園都充滿了桂花香。

　　我們學(xué)校的草雖然大部分都是一些沒有名字的草，可是就是這些沒名字的草也有自己高尚的品質(zhì)，那種品質(zhì)就是被風(fēng)吹還是火燒都永不屈服。草的生命力很頑強(qiáng)，就算被火燒都還能再生長。

　　我們學(xué)校還有許多的樹，有桂花樹、楊樹、柳樹、桐樹……其中，最大的樹還是非桐樹莫屬，因?yàn)槟强脴湟呀?jīng)有幾十年的歷史了，必須要六個(gè)大人才能抱那樹一圈，你們可以看出來這棵樹有多大了吧！

　　這就是我的校園里的花草樹木。

描寫花草樹木的作文9

　　“哇，好美！”這是我來到校園的第一句話。

　　快看！這里的花，啊，真香，可謂十里香。蜜蜂圍繞著花頂上的蝴蝶陣；再看草，那綠色的姿態(tài)，嫩嫩的，不禁想要被撫摸和保護(hù)；是那棵樹引起了我的注意！有些樹又綠又高，有些像巨人戰(zhàn)士。我在校園里邊走邊看。這里就像人間仙境，但最吸引我的是花壇里的各種花草樹木。

　　學(xué)校分為四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有各種各樣的花草樹木，包括櫻花、松樹、丁香、柳樹、楊樹等。這些樹雖然常見，但都是裝點(diǎn)校園的藝術(shù)品，在我們心中獨(dú)樹一幟。

　　說起來有意思，我錯(cuò)認(rèn)花了！

　　記得那是開學(xué)第一天，我當(dāng)了我們小學(xué)六年的班主任。張老師給我們講了“開學(xué)第一課”，我不忍心聽，就在那里“四下看看”。突然，我盯著我們班窗戶前的花壇，才發(fā)現(xiàn)里面的樹真的在微風(fēng)中向我招手。我沉浸在櫻桃樹優(yōu)雅的姿態(tài)和松樹偉岸挺拔的身軀中。突然聽到一句親切的話：“請回來聽老師講�！蔽倚南耄�結(jié)束了。老師發(fā)現(xiàn)了。沒想到老師看別處，余光卻看著我。老師的.下一句話讓我很難過：“請不要靠近花壇……”這讓我的心猛地一抬.

　　下課后，我一個(gè)人站在離花壇很遠(yuǎn)的地方，看著櫻花樹的花落了一地，風(fēng)一吹，就像“女神在散花”，只有幾個(gè)花蕾還在枝頭；再看芽，忍不住走過去。芽嫩，可愛，含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘記了老師說的話，被朋友攔住了。如果我再走一步，我就完了。這是“一點(diǎn)點(diǎn)遺忘，全部結(jié)束�！�

　　小時(shí)候?qū)Ω鞣N東西都感興趣�？吹竭@么美的“風(fēng)景”，一定要多觀察觀察！

描寫花草樹木的作文10

　　校園里的一切都很棒。紅色的橡膠跑道像雪一樣白，墻壁像雪一樣白，樹葉像綠寶石一樣綠。但是我最喜歡的是校園里的花草樹木。

　　看著操場，幾乎每次都有花和樹，走進(jìn)去仔細(xì)聞聞。一束芬芳的花朵會撲鼻而來。讓我們?nèi)タ纯此募镜幕ú輼淠尽?/p>

　　第一：溫暖的春天

　　春天來了，迎春花和花蕾伸出來迎接春天。雷聲隆隆，雷神父敲著他的大鼓，地上熟睡的小草吐出綠色的舌頭，說：“我真不明白為什么春天就要來了。我沒睡夠！”一切都變得生動起來，給校園增添了活力。

　　第二：炎熱的夏天

　　夏小姐快步來到這里，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖�？葱�園里的花草。它們只有五六厘米短，而且已經(jīng)超過二十厘米長了。草為我們織了一條綠色的地毯。踩上去，好吧，它又軟又放松，非常舒服！小花綻開了美麗的笑臉，聞聞，真香！校園里的花草構(gòu)成了一道美麗的'風(fēng)景。

　　涼爽的秋天

　　山上的落葉傳遞著秋天的好消息，田野里的瓜果讓你嘗到秋天的甜蜜。校園里的桂花已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。男孩們?nèi)滩蛔÷劦搅嘶ㄏ�，但是女孩們非常喜歡，他們蹲下來撿起掉在地上的花。秋天的校園讓你非常美麗。

　　寒冷的冬天

　　冬天來了，寒風(fēng)凜冽。像刀割一樣刮到臉上，校園里的一些樹已經(jīng)失去了葉子，草已經(jīng)變成了褐色，樟樹、桂花樹、山茶花仍然生機(jī)勃勃，真是常青樹，它們像綠色的哨兵一樣站著，守衛(wèi)著我們的校園。

　　我喜歡校園里的植物和樹木。

描寫花草樹木的作文11

　　入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了.乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花.xxx路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊.

　　站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里.我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡.白的、粉紅的.,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗.

　　一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘.近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會…….荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘,一片接一片.怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”.

　　在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了.荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!

描寫花草樹木的作文12

　　我家門前有兩棵月季花，它們一高一低，真像一對姐妹。

　　月季花品種繁多，有的頎長，有的矮小，有的花如絨球，有的瀟灑豪放，但它們都散發(fā)著濃郁的香味。

　　盛開的月季花千姿百態(tài)，各自吐著芳香，有的濃郁似密甜，有的淡雅似茶香，滿園飄散著香氣。紅艷艷的`月季花在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。那種米黃色的月季，花瓣像是用薄溜溜的黃絹精心制成的，黃得細(xì)膩，嬌嫩欲滴，沁人肺腑。

　　月季花的顏色也很多，有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的。那花有的盛開著，張開了一張張笑臉，有的才長出兩三片花瓣，有的含苞欲放，有的只是個(gè)花骨朵兒。 在幾場春雨地澆灌下，月季綠蔥蔥的，在那茂密的綠葉中藏著許多含苞欲放的花骨朵，有得飽脹得像要破裂似的。時(shí)隔一天，那一個(gè)個(gè)花骨朵兒竟相開放。顏色是那么純，沒有一點(diǎn)雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像是一團(tuán)燃燒的火球。

　　月季花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名“月季”，它不但花美、味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)，無論是栽在盆里，還是長在路旁，無論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。我真佩服月季花這種頑強(qiáng)的精神。

　　啊，我家的月季花真美麗。我愛我家的月季花。

描寫花草樹木的作文13

　　暑假的一天夜里，我做了一個(gè)夢：夢見自己走進(jìn)了一望無際的沙漠，空曠無垠。我跑呀飛呀，怎么也找不到盡頭。幾天下來，我好累好渴，腳也挪不動了，飛也飛不起來了，嘴唇也干裂了，曬得黢黑……這時(shí)，我多么希望找到一片綠洲、一汪泉水或一滴露珠，哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風(fēng)，來挽救我這個(gè)即將隕落的小生命。無意間，我在一座沙丘巖下發(fā)現(xiàn)了生命的跡象—— 一棵小草和一朵小花。

　　朦朧中，我試著問它：“你們?yōu)槭裁丛谶@兒生長、開花？”花兒和小草齊聲說：“我們離開喧囂的城市，離開你們?nèi)祟�，是因�(yàn)橛胁晃拿鞯娜僳`踏我們，工業(yè)廠礦污染我們�！薄芭�，你們在這兒生長、開花原來是這么一回事。”我撓了撓耳根接著問：“那你們在這兒不覺得孤單嗎？”花草說：“我們不感到孤單，因?yàn)檫@兒有藍(lán)天、白云、陽光還有狂風(fēng)為我們而跳舞，有沙粒為我們敲鼓�！蔽页了剂艘粫�兒，又接著問：“你們在這兒生長要付出更多的艱辛，你們不想回到有人類、有鳥、有森林的地方嗎？”花草笑了笑說：“只要有人的地方不要踐踏我們，生態(tài)建設(shè)搞得好，有鳥兒能為我們唱歌，城市農(nóng)村環(huán)境搞得好，我們愿意與人類共存�！甭犃T，我突然明白了一個(gè)道理：人類與花草應(yīng)該和諧相處，這樣我們的生活才會豐富多彩。

　　美麗的夢境，被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會兒，我還回味在與花草的.對話中。

　　花草啟迪著我們?nèi)祟悾罕Ｗo(hù)環(huán)境是造福人類，造福子孫后代的千秋偉業(yè)。創(chuàng)建文明社會、文明校園，人人有責(zé)。我決心：從點(diǎn)滴做起，不亂扔果皮紙屑、愛護(hù)花草樹木，參與創(chuàng)建和諧社會，做一個(gè)愛護(hù)花草的標(biāo)兵。

　　從現(xiàn)在起，多關(guān)注我們身邊的花花草草吧，你的心靈會因此鮮活起來、舒暢起來、充實(shí)起來、豐滿起來。

描寫花草樹木的作文14

　　有一首歌這樣唱的“一朵花，一棵樹，一座房子，一條路”每一朵花，每一株草，每一棵樹，他們都是有生命的。我們要盡可能的去保護(hù)他們。

　　幾乎每一個(gè)人都非常喜歡花，倘若在野外看到漂亮的花，總是情不自禁的彎下腰來折去一只，想保留住它的美麗。但是人們在摘花的那一刻都沒有想起，如果讓花朵留在大自然，它會有較長久的美麗，但是如果讓花朵在你的口袋里，它只能是曇花一現(xiàn)，只能擁有短暫的.美麗。請每個(gè)人想折花的時(shí)候，想一想，思考一下是讓它擁有長久的美好，還是曇花一現(xiàn)？“花兒向你微笑，請不要去折斷它的腰�！�

　　小草幾乎并不受人喜歡，人們總是在小草的身上踐踏著。在草坪上的時(shí)候，人們總是會想，草那么多踩一些沒關(guān)系的，圧彎一些沒事的。在摘花時(shí)人們可能還會想一想，但是在小草身上踐踏的時(shí)候，從來都不會為小草著想。小草被人們壓的一個(gè)個(gè)都彎著腰哭泣，人類呀，放過小草吧！“看著青青草兒，請還給他們直立的身體吧！”

　　樹木似乎從來都是人類的工具，人們總是砍樹做東西，比如木頭造的房子，木頭做的碗筷勺這幾年人類更是變本加厲，把森林砍得只剩下光禿禿的樹樁，讓無數(shù)小動物失去了家園。人類呀，想過沒有？如果有一天自己眼看著動物摧毀了自己的家園，那是怎樣的一種感受��？“還他們一片家吧，別再讓他落下眼淚”

　　人類呀！別再讓花兒折腰，還給草而直立，別再讓他落下眼淚。請愛護(hù)這些花草樹木吧！

描寫花草樹木的作文15

　　一朵花，一棵草，都是一個(gè)小小的生命；一片紙屑，一個(gè)袋子，都會造成環(huán)境污染。我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。

　　我們身邊有一些不文明的現(xiàn)象，我們要制止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。有句話叫：低頭看見不文明，彎下腰撿起文明。它告訴我們，看見紙片，要撿起來，讓別人感到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。上周星期六，媽媽帶我去北象山游玩，從山底下往上一看，整個(gè)北象山像個(gè)綠色的大絨團(tuán)，草是那樣的密，那樣的綠。而我們小區(qū)里的那些草坪，已經(jīng)出現(xiàn)了裸露的土地，花草樹木在不斷的減少。經(jīng)過長期觀察，我發(fā)現(xiàn)北象山上的花草被人踩的'很少，并且每年都有護(hù)林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們在草坪上玩游戲，拔小草，小花，折樹枝，也沒有那個(gè)大人來阻止。這次的游玩，給了我很大的啟發(fā)�；丶液笪荫R上召集小伙伴們在我們小區(qū)的草坪邊豎了一個(gè)牌子，寫上“愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定，再也不踩踏草坪，并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪，攀折樹木。

　　我們大家共同把地球愛護(hù)了，讓森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，世界就會變的百花齊放，百鳥爭鳴，花紅柳綠，鶯歌燕舞。從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始，愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。

描寫花草樹木的作文16

　　花花草草都是我們的好朋友，我們都要愛護(hù)它們，不要把它們美麗的腰折斷了。讓這些花草都綻放出美麗的色彩和芬芳撲鼻的清香。

　　有一次，我到公園里去散步看見一些同學(xué)在草坪上打羽毛球;有的在草坪上看書；有的在草坪上踢球；還有的在草坪上翻跟頭。我不由得皺起眉頭，火冒三丈。心想：小草是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，不應(yīng)該任意的踐踏它們。瞧，它們的顏色是多么的'翠綠呀！它們使我們的家園更加美麗，我們?yōu)槭裁床荒苡脤?shí)際行動去愛護(hù)花草樹木呢？我必須做一個(gè)告示牌用來警示人們。

　　想到這里我立刻起身回家和媽媽一起做了起來。我們先找來一個(gè)木牌子，接著又找來一根木棍，將木牌釘在木棍上，最后找來一只毛筆在牌子上寫著“花草樹木是我們的朋友，請愛護(hù)它們�！蔽覀冏龊镁�示牌就來到了草坪準(zhǔn)備將它放到草坪上。

　　這時(shí)正好有一個(gè)小男孩的羽毛球掉在了草坪中，他正要走進(jìn)草坪中去撿球，我立刻走上前去，一把抓住了他的手腕。

　　小男孩的手縮了回來，他用水汪汪的大眼睛望著我，我責(zé)備到：“你為什么要在草坪上打羽毛球呢？如果大家都向你這樣，我們的地球媽媽會變成什么樣子？你知不知道小草也會疼，也會流淚的？”

　　小男孩聽了我的話，羞愧地低下了頭。說：“姐姐，我錯(cuò)了，下次我再也不在草坪上打球了，你就讓我進(jìn)去把球撿回來吧！”見小男孩知道錯(cuò)了，看著草坪里的羽毛球，我靈機(jī)一動找來一根竹竿把羽毛球撥了出來�？粗�羽毛球弄了出來，小男孩高興地笑了：“謝謝姐姐�！毙∧泻⒈谋奶�跳地走了，我和媽媽也把警示牌釘在了草坪上。

　　看著翠綠的小草我高興地笑了，心里像吃了蜜一樣的甜。一陣微風(fēng)吹過小草向我點(diǎn)頭，仿佛在說：“謝謝你，好朋友�！�

描寫花草樹木的作文17

　　我問問大家，你覺得花草會哭嗎?花草會疼嗎?不會。錯(cuò)了，花草也有生命。別人打你，你會哭，那么你踩踏小草，采摘小花呢?當(dāng)然會疼，會哭了。

　　有些人就沒想過小草的感受，小花的感受。隨意踩踏小草們，采摘小花們。有的在草坪上踢球、打滾、溜狗、散步。有的還把小花隨意摘下來扔著玩。又把柳樹的枝條折斷，當(dāng)鞭子甩，還抱著它的腰一個(gè)勁地?fù)u。柳樹它說：“好疼啊!”小草和小花兒又是傷心又是流淚，真不知道這日子還怎么過下去。

　　柳樹又說：“樹木不光能美化環(huán)境，為人類提供木材。我們還能為人類做許多事呢：陽光照在樹上，樹葉就能發(fā)生光合作用，從水和二氧化碳中制造氧氣和其他物質(zhì)，人類和動物都需要氧氣。枯萎的樹葉，腐爛的樹枝，使土壤得到養(yǎng)料，這些養(yǎng)料，又被我們植物吸收。哪里有我們，哪里就有鳥語花香，哪里就會空氣濕潤，綠蔭蔽日。水土不會流失，風(fēng)沙不會肆虐……”

　　小草搶著說：“我們小草對人類也有很多用處，我們綠茵茵的連成一片，就像毯子一樣，護(hù)住水土，護(hù)著大地，凈化空氣，吸收太陽紫外線，吸收噪聲……”

　　小花也迫不及待地說：“我們小花功勞也不少呢?各種顏色的花朵競相開放，把環(huán)境打扮得漂漂亮亮，供人們觀賞游玩，還引來蜜蜂采花釀蜜……”

　　花草樹木們是人類的好朋友，沒有了他們，就沒有了我們這個(gè)生機(jī)勃勃的`世界。為我們的大家庭做貢獻(xiàn)吧!

描寫花草樹木的作文18

　　清晨，我和爸爸還有妹妹去公園里晨練 。到了草坪邊我們大吃一驚 。

　　才幾天沒來 ，我們平時(shí)坐的草坪竟然臟成這樣：草被拔了，還被扔的到處都是；垃圾袋、煙頭，到處都是，甚至連樹上也掛上了白色垃圾袋。我和爸爸還有妹妹開始討論 ， 不一會兒 ，我們有了一個(gè)相同的`想法 ，那就是一起 撿垃圾保護(hù)環(huán)境。

　　我們跑回家， 一人拿了一個(gè)塑料袋， 一人戴了一副手套，我們分了工，妹妹撿煙頭，我撿垃圾袋，爸爸撿其他垃圾 。我和妹妹中間多次想要放棄 ，爸爸說 :“堅(jiān)持就是勝利 �！庇谑俏覀円е�牙，繃著臉 ，接著撿。

　　一個(gè)多半小時(shí)過去了 所有的垃圾都被我們撿完了。我們個(gè)個(gè)滿頭大汗，就如剛用汗水洗了把臉?biāo)频?。我們?nèi)齻�(gè)又累又熱，但我們很高興 ，因?yàn)槲覀儼巡萜呵謇砀蓛袅耍?花草樹木又變綠了 ，又變紅了 。

　　我們還特意在樹上掛了一個(gè)警示牌，上面寫道 :“我們也有生命 ，請勿傷害我們，我們也會疼痛 ，請勿傷害我們 �！蔽覀�?nèi)齻�(gè)把撿到的垃圾放進(jìn)塑料袋里分類扔進(jìn)垃圾桶內(nèi) 。

　　我們?nèi)齻�(gè)坐在草坪邊上看著我們的勞動成果 ，它們仿佛在向我們笑，并說:“謝謝你們 ，愛護(hù)環(huán)境的人們， 你們真好！”

　　從那以后 ，連著幾天草坪上都沒有像那一次那樣凌亂不堪 。放眼望去，草坪上干干凈凈 ，綠的綠 ，紅的紅 。

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