敘事作文

時間：2024-10-17 16:36:22 敘事我要投稿

【熱門】敘事作文集合九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】敘事作文集合九篇

敘事作文篇1

　　雨后的早晨，空氣十分清新。陽光下，水珠兒在草葉上滾動，折射出點點光芒，好似一粒粒珍珠點綴在草坪上。懷著天氣一樣的好心情，媽媽帶我到樓前的空地上玩耍。

　　“啾啾……”我抬起頭，發現一只小麻雀落在草坪上。它那灰褐色的羽毛還沒有長齊，瞪著亮閃閃的小眼睛，警惕地打量著周圍的環境。它竭盡全力撲棱翅膀，卻怎么也飛不高，累得它伸長脖子嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“媽媽，快來幫幫我呀！”

　　真令人喜出望外！我小聲呼喚：“媽媽，快過來，抓住它。”我一邊盯住小麻雀，一邊用手指比畫，生怕它飛跑了。媽媽快步走過去，悄悄接近小麻雀，彎下腰慢慢伸出手，猛地一捂，可是小麻雀機靈地向前一跳，竟然撲空了。

　　我的心都提到嗓子眼兒了，急得直跺腳。媽媽卻不慌不忙，躡手躡腳地再次逼近小麻雀。

　　“抓住了！終于抓住了！”我興奮地歡呼，小麻雀最終還是沒有逃脫媽媽的手掌心。

　　我倆像眾星捧月似地把小麻雀護送到家，迫不及待地放在地板上，逗它玩兒。它萬分驚恐地望著我，膽怯地鉆進角落里，“唧唧”地叫個不停，意思是說：“別傷害我啊，小朋友，我好害怕！”

　　突然，外面傳來一陣陣凄慘的鳥鳴聲，小麻雀迅速鉆出來，叫聲也更加響亮，可能是在呼救。我連忙跑出去，看到一只老麻雀在門口上下翻飛，拼命地叫著。屋里的小麻雀叫得更歡：“媽媽……我在這兒……快來救我……快來呀。”

　　媽媽實在忍不住了，面帶微笑對我說：“端寶兒，咱們把小麻雀放了吧！”我噘起小嘴兒，固執地說：“就不，好不容易才抓到的，我喜歡它，想跟它玩，才不放呢！”

　　“正因為你喜歡它，才應該放了它，麻雀是益鳥，應該飛回大自然，去吃更多的害蟲，保護莊稼，你看！它媽媽多著急啊。”媽媽耐心開導我。

　　我沉默不語，靜靜地思考著媽媽所說的話。過了好大一會兒，抬起頭，撞見媽媽鼓勵的眼神，我重重地點下頭。

　　我捧著小麻雀跟隨媽媽一起來到院子里，把它放在草坪上。小麻雀歡快地撲扇著翅膀，飛起又跌落，掙扎著又飛起來。這時，老麻雀飛過去，啄了幾下小麻雀，“唧唧”叫了幾聲，也許是責罰，又好象對我表示感謝。

　　放走小麻雀，在我心底留下一絲遺憾，但看到它和老麻雀團聚的'場面，我和媽媽笑得可開心啦！

　　點評：

　　文章從和媽媽一起在草地上玩入手，看麻雀，捉麻雀，放麻雀，整條脈絡非常清晰，結尾點題，說明了愛護動物的重要性。文章的突出之處還在于對小麻雀和老麻雀之間心理活動的描寫非常細膩，充分發揮了自己的想象力。

敘事作文篇2

　　其實，從睜開眼開始，我就認定我是個不幸的孩子。

　　先是乳名，盡管那是個一窮二白的年代，家家幾乎家徒四壁。糊住大大小小的幾張嘴，是家里男人的活著的全部。可是，增添人口，仍然是那個灰暗歲月里最靚麗的色彩。所以，我們那茬小孩的乳名給起得特別響亮：男孩，如愛軍，愛民，勝利……像極了那個年代的符號；女生的乳名更是絢麗，極力表達經歷戰爭，身處和平年代的人們，哪怕是窮苦的人們內心壓抑不住的喜悅與向往，如春花，秀英，玉鳳，彩霞，翎子，美子……日暮黃昏的時候，家家戶戶的炊煙升起了，母親呼喚乳名的聲音和飄蕩在空氣里的香味一起傳來。那些被拉長了的美麗的詞匯伴著方言從母親嘴里唱出。那是鄉村最美的音符。特別對我而言，躲在一個柴垛或破舊的坍塌了的房屋拐角處聽別的母親呼喚自己孩子乳名的聲音，印象中那是我常干的事。今天想來，我想象不出一個剛剛有意識的小女孩蜷縮在那里的眼神與表情。我只是至今還有一個強烈的感覺：我多想也有一個漂亮的乳名，在黃昏的炊煙里裊裊升起。可是我沒有。

　　我沒有乳名，按照出生順序，我排行老二，所以就叫“二子”。我至今也搞不懂，我的出生究竟給父母帶來的是喜悅還是煩惱！特別是當我做了母親，聽著女兒呱呱墜地的第一聲啼哭，我的淚來了，我窮盡我作為一名語文教師所有的詞匯也表達不了我的喜悅，我千選萬挑，披盡黃沙，我要選出最能表達我對女兒所有的心情所有的祝福，表達一名母親從做母親的這一刻起就要傾其全情盡其全力囊其全部一生為女兒而活的心愿。披盡黃沙始到金，盡管起名的工程從得知自己懷孕的那一刻就開始了，但真正拍板的一刻就在和孩子相對的那一眼。對，乳名就叫“樂樂”，惟有“樂樂”，只有“樂樂”才能表達我的喜悅；學名，“怡然”，無論是求學的艱苦，還是工作時候的煩瑣，無論社會環境怎樣的噪雜，無論人心怎樣的叵測，我都希望我的女兒擁有快樂的心境。象一條快樂的魚，會穿梭，會潛伏，會保護自己不受傷害。時刻自由游弋，快樂穿行。

　　只是這是我更想起了我的不是乳名的乳名。“二子”，它伴我一直到了我的女兒出生，不讓孩子知道自己老子的乳名，這一點父母做得很好，于是我順理成章的被叫做“怡然的媽”。我啞然失笑的同時更堅信我是一個不幸的孩子！

　　真小子。我不是假小子，我是真小子。從我妹妹出生的那一刻起。三個女兒，沒有兒子。這樣的家庭在那時的農村不稱之為家庭，“不孝有三，無后為大”，你有三十個女兒沒有兒子照樣叫無后！在我作為一個孩子把這個復雜的理兒轉過來的時候，我發現我的心有了勝于乳名事件千倍的悲哀。我喘不過氣來，走在大街上，我耳朵里滿是“農活這么多，沒個男孩幫忙”“三個女兒嫁了，誰來養他們的老？”；回到家里，看到的全是父母惆悵的面容。我透不過氣來，那一刻，我覺得我太不幸了，哪怕讓我投胎在一個壞蛋的家庭，他只要有兒子就行！我不要承受這樣的壓力，我承受不了！

　　痛苦夠了，沒有人能夠體會，當一個小女孩的心靈還未來得及長大就被世俗的冷箭射得千創百孔時，她的堅硬的心田上長出了一個怎樣同樣堅硬的信念：當真小子。對，當真小子。責無旁貸的擔當起男孩子該干的活兒！所以，始至今，當聽到“男人婆”“女漢子”“假小子”等稱呼，我都不為之動。是啊，每一個稱呼的后面都有一個不堪的故事。而沒有比我的故事更不堪！所以，始至今，當有人說我越來越有氣質或者女人味的時候，我啞然。因為只有我知道當做真小子的念頭產生的時候，我就將自己的另一面全封在了歲月的深處。

　　穿男孩子的衣服。由于我舅舅家有四個比我大的表哥，所以穿他們剩下的衣服似乎很正常。可我姐姐不穿，她很挑剔。我沒有。穿他們的衣服，鞋子一直到上小學。記憶里，我穿的鞋子從來不露腳趾頭，那時侯的男孩子的鞋子就這樣，而女孩子的鞋子前面露腳趾頭，后面露腳后跟。可想而知，因為一身男裝，我遭到了小伙伴們多少冷落，甚至圍攻！我真的不想贅敘。這也是我做了老師以來從不冷落、嘲諷任何一名學生的原因，因為我從小就是弱勢群體！這更是今天我為什么不很阻止女兒穿衣的原因，在花樣的年齡里壓抑愛美的追求，從某種意義上來說，是對人性的.摧殘！

　　干男孩子干不了的活。你們想想不出那是什么活兒！旁牛。這是我造的字，因為我翻遍了各種版本的字典，沒有收錄————-這個六七十年代農村里古老而又原始的農活之一。特別對于山區，面對崎嶇不平的山路，車子靠人力拉不上去，只有牛————-傳說中的大力士，也是現實的大力士。而這個龐然大物一邊必須有人牽著，必要時還要吆喝，驅趕。故曰：旁牛。怎么樣，我的造字水平蠻高吧？

　　不止造字水平高，旁牛水平也高。在我的周遭，能旁得了牛的就我，包括我的母親，她害怕，不敢到牛近旁。我的姐姐也是。剩余的，我的小伙伴們都是遠遠的牽著放個牛還可以，可近距離旁牛，他們也聞之喪膽。只有我，也許是屬牛的，和牛心有靈犀吧，也許老牛也可憐我這個不幸的孩子吧。反正我在牛跟前乖乖的，牛在我跟前也乖乖的。我倆合作的很好，盡管當時我的身高只看到牛的下垂的很厲害的肚皮，換而言之，我是蜷縮在牛肚皮下旁牛的。很長時間以來，如果從側面看我們家正在爬坡的糞車，會感到奇怪：他們家的牛能自己上坡？

　　是的，今天當我把那段經歷變成文字的時候，我仍然聞出了我身上的那股牛糞味兒。那時的歲月，我真的和牛是一體的：牛爬坡，我也爬坡。牛流汗，我也流汗。牛大口大口的喘，我也大口大口的喘。初春的田野，夕陽余暉。這是美景，今天看來，只是，美景下，兩頭累癱了的大牛和小牛。當癱坐在松軟的土地上時，我從來沒發現許多年后春游的美景。是的，我一度詛咒土地過度的松軟讓我們的牛車深陷，山嶺的陡峭讓我們趕起車來像是在登天。

　　寫到這里的時候，你一定發現我故意閃過一個人————-車夫————-我的父親。對，我不想提他，特別在那個歲月，盡管今天我也孝敬她，但，我永遠忘不了一個身心不成熟的孩子在不成熟的年齡里過早的承受身體，精神雙倍的付出！

　　那是一個正常的不能再正常的午后，我正在專心致志的聽老師講課（記憶中我的聽課真的可用專心致志），忽然，窗口飄過一個身影，隨即有同學向我喊道：“你爺（我們那里都這樣稱呼父親）來了。”“什么？”我一驚，忙出教室。夕陽下父親的身影被拉得很長，投在了我驚魂未定的臉上。“家嶺那塊地的糞必須推上了，你得去旁牛，你娘干不了。”什么！？”你來學校就是為了這個？”我覺得我腦門上的血在往上撞，我第一次對父親有了怨恨！是的，在我跌跌撞撞的和你抬土（把土抬進豬圈里）我沒有怨，在別的小伙伴玩耍，而我必須去拔豬草時我沒有怨，在周末，哪個孩子不想睡懶覺，可印象中的我從來沒睡過，因為每個周末，總有干不完的農活，那時，我也沒有怨。可今天，門口，窗戶擠滿了四十多個小腦袋，他們要知道老師眼里的好學生的父親來干什么。我不知道得知一個女生被父親叫回家干旁牛的活時，他們的嘴巴該張得多大！我看不清父親的表情，背對陽光，我只看見他的嘴一張一翕。立在夕陽里，我覺得自己仿佛是被扒光了衣服示眾的小丑。我第一次讀到了我的體內原來也藏著強烈的自尊心！直到今天，在我為人師為人母之后，我一個勁的告訴自己，尊重我的學生，尊重我的女兒！保護一個孩子的自尊心不受傷害，這是一個大人最基本的常識！我一口氣跑回家，是的，我必須縮短這場丑劇的時間。當然，回家逃脫不了旁牛的命運。只是從此心情大變，我覺得不幸兩個字深深的烙進我的心里。

　　只是這種不幸僅僅存在于我上小學前，小學后，我發現，一切都在變。

　　我的成績出奇的好。因為相對那些農活，學習這件事到了我這里變得特別容易。什么作業，什么題目，都不在話下。特別是在學校里我得到了從來沒有過的認同感，從來沒有過的嘉獎。真的，來自家庭的那些偏見，心靈深處的自卑，集結而成厚厚的心繭，此時，融在學校這個大家庭，聽著老師的贊譽，同學們的賞識，我感覺我在努力從那厚厚的繭層中爬出。那時沒有現在這么多花樣的比賽，但每個學期總有那么一次純數學或語文競賽，而我往往代表整個學校參加，而且成績斐然，在我們這個小鎮頗有點小名氣。

　　上帝在垂憐我這只丑小鴨，在九年教育結束后，竟然把很多人伏案多年苦苦追求未得的一個中師名額賜予了我————-當年唯一的應屆生。當我考住中師的時候，我們村算是一個轟動：“某某家的二子考住學了？”人們奔走相問，相告。在他們眼里，我真的是塊干活的料，而且是干活的好料。只是他們不知，干活的好料才是學習的好料！

　　初為人師，我滿是驚喜與干勁，即便今天看到學生，仍是我眼里的寶。教師的清苦繁瑣在我眼里和童年所受的勞動壓強比，那簡直就是天堂。領學生晨練，春天滿山滿坡植樹，夏天深山老林讀書，秋天翻山越嶺摘酸棗，冬天白茫茫的野地里打雪仗……凡所能及，無所不及。只要能讓學生高興，我都樂意去涉獵，去陪同。我感覺，童年被壓抑的正能量在我為師的日子里全部爆發，一掃往日的陰霾，我的世界是個艷陽天！

　　二十年的教學生涯，我的收獲滿滿。我用我最虔敬的態度收獲了孩子終生的尊重。當學生的祝福從四面八方飛來的時候，當假節日里仍有學生來探望的時候，當許多年后在大街上，仍有家長親切的拉你的手不放的時候……沒有人能體會一個教師內心深處的最幸福。是的，我的最不幸已在逐漸釀造我的最大幸運！

　　曾有個學生說：“老師，做你的學生這么幸福，做你的女兒該會多么幸福！”

　　是的，讓女兒因有我這樣的媽媽幸福，這是女兒剛出生那一刻我在內心最堅定的念頭。于是，我收集我童年所有不幸的材料，作成教育女兒要避開的礁石。無論我的生活有多不順，無論內心有多堵，面對女兒時，我只有一個角色：母親。“母親”這是人類最高規格的字眼，她集智慧、美麗、柔韌、高遠于一體。

　　是她的寫照，壁立千仞，是她刻在這世上的背影。所以我用我最好的心情做女兒成長的土壤，把愛灑做甘雨，把情施作肥料。花香鳥語就是女兒成長中的喃喃發音，夏影婆娑就是女兒成長中美麗的瞬間，瓜果飄香那是女兒最為得意的作品，大雪飄灑的高空一定有女兒最快樂的一朵……是的，女兒成長的四季就這么富足而有詩意。

　　于是我就順理成章的有了這個世界上特幸運的事兒，我有一個優秀的女兒！上帝沒有給我一副姣好的面容，可幸運的是，它卻賜予了我的女兒；因生長環境因素，我做事偏激有時性格真的不健全，可幸運的是，我的女兒恰恰不急不緩，處理起事來恰到好處；而我唯一的優點聰慧卻被女兒繼承了個精光，所以，學習不在她的話下。你說，對一個母親而言，還有比什么能和有一個優秀的女兒讓人深感幸運的呢！

　　所以，我很幸運。這是時至今，我最想說的一句話。而成長為一個幸運兒，我則要感謝我童年時的那些不幸。如果說，失敗是成功之母，那么，我是否可以說，不幸是幸運之母呢？

敘事作文篇3

　　明天就要開始我的活動了，雖然是第一天，有可能會很累，但是我一定會堅持的。早上七點的鬧鐘響起了，鬧鐘響起的時候，我的內心是非常難受的，起床對于我來說是一件非常困難的事情，可以既然已經準備好了，就一定要堅持，何況這是第一天，我給自己鼓勁，加油，終于我的內心戰勝了自己，我從床上起來，開始收拾，最后穿上自己的裝備出門。

　　一開始的路程是慢慢的步行，先讓自己的身體熱起來，不一會的功夫，我的腳步在慢慢的變快，從步行變成了跑步，這也是我最想要的，在原來沒有晨跑的時候，我以為沒有人鍛煉，可是現在看來，鍛煉的人越來越多，我跑著跑著，一個老爺爺也在晨跑，我們兩個就這樣從跑步慢慢的.認識了，我們一路跑著，沒有停止，一路上我們聊了很多，基本上都是關于跑步的事情，跟老爺爺聊完之后，讓我很喜歡上跑步了，以后的我會每一天都堅持的。

　　回到家后，渾身都濕透了，我慢慢的脫下衣服，首先是洗我身上已經濕透了的衣服，洗完之后，我開始洗澡，感覺鍛煉完之后的身體特別的舒服，這一項運動我會一直的堅持，再說這也是和老爺爺的約定。今天的晨跑圓滿結束，我會一直堅持下去的。

敘事作文篇4

　　今天天氣很好，萬里無云。但是我的心情卻不因天氣而變。這件事對那些好好回家讀課文的同學十分不公平。

　　我聽到了兩個同學的談話。先是甲同學沒有認真地讀課文，乙很仔細的聽。可是后來，甲越讀越不認真，乙實在是忍不住了，因為甲讀課文的質量實在是太低了。乙很生氣，說：“你在第2自然段讀錯了！”甲貌似沒看出乙的臉色由晴轉陰了，仍然在不認真地讀。乙突然打斷了甲：“你讀的是什么啊！根本就不合格！”

　　甲也急了，道：“你先讀啊！”乙開始讀了，可是甲表現不出他對乙的尊重，因為他找別人聊天去了。乙一個人孤零零的讀著，剛讀到一半，甲回來了，他說：“你也別讀了，就給你記一個10分吧。”乙很生氣，心里想：我沒讀完，你憑什么給我記10分？算了，回家找家長讀去。

　　這是，甲突然對乙笑嘻嘻地說：“你看，我給你了十分，你是不是。”“你休想！”乙對這種恬不知恥的人，毫不客氣。

　　此時，丙走了過來，給了甲10分，乙本來想阻攔，可是他的手不及丙的.筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。

　　但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學，甲和丙的做法是不對的。以后同學們讀課文的時候不能像他們那樣欺騙自己的良心。

敘事作文篇5

　　小雨淅淅瀝瀝地下了起來，父親又站在陽臺，打開窗戶漫無目的地眺向遠方，點燃了一支煙，煙霧在雨中裊裊升起，恰似父親剪不斷的愁緒。

　　天色漸晚，夕陽親吻過群山后，黑夜漸漸拉開帷幕，大地被染上一層奇異的朦朧色彩。而父親依舊站在窗前，深鎖著眉頭看向雨中，他的眼睛如大霧彌漫，神情中顯得有些迷惘和痛苦。我默默地走開，拿起灑水壺澆灌那幾盆寬葉蘭草，細小的水霧落在蘭草周圍，葉片被潤濕后更顯得翠綠，我靜靜地端詳著它，思緒漸遠。

　　一個下雨的晚上，父親拖著行李箱，風塵仆仆地回到家，全身濕透了，略顯狼狽，而眼中的興奮與上揚的嘴角卻難以被這狂妄的大雨覆蓋。

　　父親剛進門就急忙遞給母親一袋東西，看起來挺重的樣子，我注意到父親眼中閃著自豪的光芒。他輕輕地將那袋東西放在地板上，拆開口袋后，我與母親均是眼前一亮，那是一種珍貴少有的寬葉蘭草，葉片兩邊沒有倒刺，葉面光滑圓潤，如打了蠟似的泛著光，更讓我驚嘆的是它那綠得如湖水般的外衣。

　　父親盡心盡力地照料那幾盆蘭草。從舊貨市場買回幾個繪著青花的花盆，又從山上挖回養分十足的黑土，將蘭草栽于盆中，用花灑裝上兌勻的營養液噴灑，臉上滿滿的都是幸福，猶如正在養育新生的嬰兒。我和母親假裝嗔怪道：“你這是玩物喪志，夏師傅。”父親像個羞澀的大男孩一樣笑著，陽光斜射過他棱角分明的側臉，像是籠罩上了一層朦朧的水汽。

　　開始的幾天，蘭草有些水土不服，顯出懨懨的病態，干枯的葉子耷拉在盆沿上毫無生機，我無聊的時候就喜歡趴在蘭草旁邊玩，用剪刀剪去它干枯的葉片，脫下它陳舊的外衣。過了幾天后，沒有了干枯的葉片，蘭草得到充足的養分后顯出勃勃生機，如柳葉般細長的葉片向盆外蔓延，如一汪碧水從盆中傾瀉而出，那綠浪映入我眼簾，使我好似連呼吸都順暢了不少。

　　父親對蘭草的喜愛是可想而知的，他最大的樂趣就是照料這些花草。一會兒用小木棍給蘭草松土，一會兒用潤濕的毛巾擦拭葉片上的灰塵，一會兒嘟囔著兌營養液，告訴母親這比例最好是幾比幾。夕陽漸漸向西山移動，父親忙不迭地將蘭草搬來搬去，只為追尋最后那一米陽光，慌亂的樣子使我和母親忍俊不禁。

　　日復一日，蘭草的碧綠讓人移不開眼球，它呈現的那種綠，像是打翻了顏料瓶自然伸展出來，不加任何修飾的。

　　然而，不幸的事還是發生在一個風雨交加的夜晚。

　　那個夜晚如期而至，卻預謀著一場大劫殺，黑夜暗藏懸機。在這看似平靜的夜空下倏地閃過一道閃電，像一把利劍刺破蒼穹，殺手好似得到指令般齊上陣。于是，雷聲、風聲、雨聲，混雜在了一起，樹干發瘋般顫動，大風撕扯著枝葉，雨點將泥路打得潰散一片，風與雨展開了一場生死角逐。

　　而這，發生在人們熟睡之后，不可思議的是我們沒有被驚醒，沒人成為這場罪惡掠奪的目擊者。

　　當我醒來的時候，外面的世界一片狼藉，我走出臥室，看見父親搭了一個小木凳，背對著我坐在巨大的落地窗前望向外面，母親站在沙發邊望著父親，就是不坐下。我走到父親旁邊，想說什么卻未發出絲毫聲音。他的眼睛眨也不眨，眉間有些悲慟，手肘撐在膝蓋上，指間夾著煙，背影像一頭累壞了的牛，他的旁邊，躺著碎了的花盆、泥土，與依舊碧綠的蘭草，而葉面卻平添了些許傷痕，像是飽經風霜。他看了一眼蘭草，轉而望向窗外，輕嘆了一聲，垂下了頭……

　　良久，父親站起身，穿好外套出了門。父親中午未歸，我和母親正想著他去了哪里，心中不由得焦急，這時，門鎖忽然響起被打開的聲音，看著進來的人稍好轉的臉色，我和母親頓時松了口氣。原來父親是重新去買花盆了。

　　他將蘭草再次種在盆中，神情嚴肅而神圣，仿佛在進行一場盛大的禮拜，又像是下定了極大的決心。父親一如既往地細心照料蘭草，每當他的手撫上葉片斑駁的傷痕時，口中便喃喃道：“可惜了，可惜了……”。幾天過去，蘭草葉片上的傷痕漸漸淡了下去。父親習慣將它擺在陽臺，陽光一寸寸的'打在蘭草的肌膚上，光線與葉片的綠交織在一起，像是綠浪涌入我眼簾。

　　有一天清晨，空氣中還是水霧氤氳，父親接到了一個電話，神色異樣地應了幾聲后掛斷，那一刻，我分明看見父親眉間強忍的失落與無奈，以及眼眶中被用力逼回去的晶瑩液體。他整理好情緒后，假裝輕松地向我們宣布他失業了，似乎還想要微笑，但面部顯得有些僵硬。

　　這以后，父親似乎有些心灰意冷，便無暇再照料蘭草，整天就站在窗前向外望，點燃一支又一支煙，想要燃盡他的苦楚與迷惘。煙霧將他團團圍住，我能想象出煙霧中是一幅怎樣的面容：無奈、不甘、痛苦……我明白，他不想生活的重擔就這樣易主，他不想就此讓母親來支撐這個家。他也不需要我們貌美如花，只要我們生活得快樂，他就可以為我們打天下。

　　自從父親看到母親每天早出晚歸，一回家就癱軟在沙發上累得連飯都不想吃，他就發瘋似的開始四處找工作，那段時間他在母親和我面前很少說話，都是沉默。那本皮套電話薄被他翻過無數次，每次他在電話里和對方說完一大段話后都會附上一句，“如果有我能勝任的工作就請回電話給我……”。而父親的電話，在那幾天似乎從未響起。

　　然而我們一直等待著，似乎有一種力量越來越強，似乎深淵中傳來了幽蘭的芳香。

　　思緒漸漸飄回，我放下花灑，撥弄了一下蘭草碧綠的葉片，回到臥室睡覺。從睡夢中醒來，拉開窗簾，今天一定是個艷陽天。大地經過雨的洗禮后變得格外清晰，爬山虎長滿了斷墻，風一吹，就一起向上翻飛，似蝴蝶蹁躚。溫暖的陽光落在蘭草周圍，父親和母親一起用花灑澆灌著它。母親笑靨如花，父親臉上彌漫著的是溫柔。這時，一陣被特別設置的手機鈴聲響起，不經意的微笑在父親嘴角蔓延開來。

　　小雨伴隨著陽光淅淅瀝瀝地下了起來，如一枚枚音符在舞動，那盆蘭草在大雨的背景下蓬勃舒展，更顯得蒼翠欲滴，像是綠浪。

敘事作文篇6

　　我希望給我的房子裝上輪子，象大卡車一樣飛奔，去周游全世界；我希望給我的房子裝上螺旋槳，象潛水艇一樣潛入北冰洋，去尋找深海鱈魚；我希望給我的`房子裝上火箭，象神舟六號一樣飛上太空，去訪問空間站。

　　我更希望我的房子是一個變形金剛，上天入地，無所不能。那多厲害呀！

敘事作文篇7

　　從今天開始，我們正式放暑假了，這是一學期中我最開心的日子了。

　　放暑假的時候，我要快快的把作業寫完，然后出去玩、睡懶覺，好好放松一下。在參加一些課外班，讓自己學會更多知識、小竅門，讓女生羨慕我，男生崇拜我。有時間我還要做一些小制作，在適當寫一些家長留的'作業。

　　我非常非產非常喜歡放假，特別是寒假和暑假，真希望這個假期能過得慢一些，那就太好太好了。

敘事作文篇8

　　在我上一年級時，我們的班主任在大街上撿到一只小兔子。她便把兔子拿到班里。

　　我們看到小兔子之后一起涌上來，仔仔細細地觀察起小巧玲瓏的小白兔，它的頭長著兩只大耳朵足有兩個小手指那么長，耳朵里面還是紅色的，在耳朵下面還有一雙紅色的.小眼睛，像紅寶石一樣漂亮，最好玩的是它有一個三瓣嘴，兩顆大門牙一直露在外面。它還有一身獨一無二的大皮襖，在地上跑起來像一個小毛球一樣，在屁股上，還有一個像小棉球一樣的小尾巴，軟軟的很逗人喜愛，我們老師讓我們回到座位上說：“既然你們都這樣喜歡這只小白兔，你們就從1號開始每人養三天，一直到40號，一直這樣保持下去。”

　　我等呀等呀。終于輪到我了，我趕快把小兔子抱到我們家，我和它一起玩，一起吃，我們也一起睡，第二天，我們家在晚上停電了，我只好把小兔子放出來和它玩，我們一起玩起了捉迷藏，它藏到一個我怎么也找不到的地方去了，我找不到它只能借助我媽媽的手機，找到小兔子，第三天我和小兔子一起逛自由市場，也隨便給小兔子買了一些用品，因為這是最后一天，也是我和小兔子吃的最多，玩的最歡的一天，睡得最長的一天。

　　這真是一只活撥可愛的小兔呀！