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描寫情感的作文36篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫情感的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫情感的作文 1
入夜，北風在肆無忌憚的咆哮著，無孔不入，像被激怒的獅吼！
在肆虐著每一處，每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散，沒了蹤影；樹被吹的左右抽打著，漫無條理；僅存的幾片綠葉，也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊，掀起的巨浪，吞噬一切能夠觸及的靈魂！
多么像一顆孤獨的心，一汪飄蕩的情感！
家中養著一盆不知名的植物，無意中生長著一株開著紫色小喇叭花的薔薇，起初它的觸角漫無目標的看著這個世界，為了使它有個歸屬，我就在它的上方系了一條小細繩，幾天不見，它已經抓緊細繩，不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起，想把它分開，那真是死路一條。
看著它節節的爬升，舒暢的生長的葉子，時時開著小花，常常在想，給它個支點它就能夠順勢而上，讓它獨自生長，它會是什么樣子呢？
情感就像藤蔓，有適合的土養，就會生根就會發芽，有依附的溫床，她的觸角就能尋找到依靠，纏繞著纏綿著那適合于自己的依靠！
我的一個朋友在講述自己的情感經歷時，像是在講述別人的故事，問其原因，答到：不經歷風雨，不經歷風浪，怎么能夠獨立思考，怎么能夠獨立于情感之上！
話可以這樣說，事卻做不到！有誰能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢？
常常能夠想起一些事，想起事情的一些細節，也常常能夠記起一個人，記起一個人的枝枝葉葉，說不好這是一種衰退的跡象，還是一種情感的流露，但總是有一種淡淡的`傷感！
一種傷痛時時的要求自己要堅強，堅強！這是不是情感在要求獨立！是不是情感在釋放！唯有自己才能告訴自己！
人的情感需要有依附，更需要獨立！沒有獨立的情感，就尋找不到可以借助的依靠！這種獨立的情感，其實就是自我調節，自我控制！沒有控制的情感，就像呼嘯的狂風一樣，它可以撕毀你自己！也可以摧毀他人！
朋友你的情感獨立嗎？
描寫情感的作文 2
我家陽臺的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒有華麗的外表，也沒八哥般動聽的歌喉，但是，它在我家的'陽臺上無拘無束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了。
記得有一次，我低著頭，背著那個裝著76分數學考卷的沉甸甸的書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會怎么批評我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽臺，平時不開心的時候，陽臺總是我解悶的好地方，這次也不例外。來到陽臺，看著藍天上悠閑自得的白云，中午的陽光照得我暖洋洋的，微風好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來：“對了，小鳥今天還沒吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進籠子里，想和它親近親近。誰知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又數落了一堆小鳥的壞話，說著說著，感覺心里的悶氣漸漸地煙消云散了。這時，小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀，不時地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來，我一進陽臺的時候，它早覺察到我的生氣和悲傷，便來啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒有批評我，而是幫我分析考卷，鼓勵我繼續努力，我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長，是的，人和動物之間也有最真摯的情感！
描寫情感的作文 3
家，是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛我們，家是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭，家，是一個人一輩子永遠也無法消去的烙印。
親人給了我感動——慈愛的母親
我的媽媽，十月懷胎把我生下來，我看見了這五彩繽紛的世界。幼時，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的媽媽啊，你給予我快樂，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長，必少不了你給予我的一份真情的感動
親人給了我感動——木訥的父親
我的爸爸，在我幼時，幾乎沒有關于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛。上了小學，聰明而又活潑的我，總會拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎賞，因為我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能說出這樣的話對于木訥的爸爸，對于我來說，無疑是最動人的獎勵了。我和爸爸漸漸熟絡，無論什么時候，爸爸有好吃的總會想到我，給我留著。在那時，爸爸在我心中變得無比高大。啊，我的爸爸啊，你那無言的愛，短短的話，激勵著我成長，把我的.心填得滿滿的，那是你給予我的無言的感動。
親人給了我感動——陽光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽光一樣，她無時無刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽說，便告訴了姐姐。她常會用夸張的語氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負，弄得像個小丑……”但那話語間，濃濃的關心。啊，我的姐姐啊，請允許我這么笨，謝謝你給予我一份陽光般的感動。
啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛與感動，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛，是永恒。愿你們永遠幸福快樂！
描寫情感的作文 4
家中小白豬失蹤之后，媽一直很氣惱。
當初決定養一頭豬來貼補家用，爸嘮叨了半天，說了一大堆不贊成的話。媽氣不過了，咬牙用存了很久的私房錢買下了這頭小白豬。沒想到養了才幾天，因為一時疏忽忘了關豬柵，居然給它逃走了。媽為此自怨自艾難過了好幾天。媽的心情不好，我和爸說話都小聲小氣的。
一個禮拜后的.一天，媽在廚房忙。突然，“砰”的一聲，爸撞開門沖進來。“看！這是什么？”
爸把它送到媽面前，邀功似地說：“我在湖邊找到它的時候，它脖子上還套根繩子，可能是鄰近的小孩抓到養著，玩膩了才放它回來的。”
接過小豬，媽一遍又一遍地撫摸它滿是泥巴的頭，竟流下淚來。
爸走過去，一反平日的粗聲粗氣，溫柔地輕摸著她的肩頭，說：“找回來就好了，有什么好哭的呢？”媽的臉有些紅了，輕輕躲開爸的手，擦擦眼淚，掩飾說：“我去看飯好了沒有。”
客廳里只剩下我和爸，他把頭舒服地靠在椅背上。
“爸，可惜這只顯得小了點。”爸猛地從椅子上跳下來，難以置信地瞪著我，我笑笑，“昨天，我看你去找吳伯了。”
“好家伙！”爸一邊笑一邊摸口袋想找煙，又頹唐地放下，搖搖頭，“我從你媽給我的煙錢里，東拼西湊好不容易省下點私房錢。這下倒好，得戒煙了。”
我走進廚房，媽在炒菜。
“好大的油煙，”我說。她撩起衣襟拭一下眼睛：“你爸和你說些什么？”“沒有。”“真的沒有？”我心虛地垂下了頭：“什么也沒有。”
“大概是說這頭豬怎么弄來的吧？”媽說，“他也真傻，豬是我養的，怎么會認不出來呢？”
離開廚房，背后傳來媽的聲音：“告訴你爸，衣櫥里有我以前替他存的兩條‘長壽牌’香煙。”
門外，爸躺在搖椅上，面對著滿天云彩的黃昏。
描寫情感的作文 5
小草感恩陽光，因為陽光照耀它成長;鮮花感恩綠葉，因為綠葉襯托它美麗;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……
我要感恩的有很多，很多……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家;我感恩他們對我的養育和愛，感恩媽媽教我如何自強自立，如何做人。
我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風里雨里接我送我，擔心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時候，是他陪著我，哄著我。
我感恩我的姥爺，他總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我，是他為我聽寫生字，和我一起解奧數題，比爸爸媽媽還耐心。
我感恩我的老師，是他們教給我無窮的知識，是他們為我傳道、授業、解惑，在我成長的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。
我感恩我的同學，是他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂，我感恩他們對我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。
我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情;我也感恩那些接受過我的幫助的'人，是他們給予了我回報他人的機會，讓我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會我如何堅強，不怕困難，百折不撓。音基一級考試失敗的痛苦，換回了音基二級順利通過的快樂，從此，我學會了永不放棄，永不言輸。
我要感恩的還有很多，很多……
當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜;當社會經常說“感恩”的時候，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度，是一種知足，一種珍惜，一種進步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”。愿我們每一個人都有一顆感恩的心。
描寫情感的作文 6
清明節”對于我們這個年齡的孩子來說，一般不會留下多少印象和回憶。因為去年奶奶因車禍離世了，所以今年的
清明節讓我真正的明白了：這是個悼念親人的日子。
清明節那天，我和爸爸早早的出發奔向奶奶的墓地-----巍山公墓。一路上我們的心情都很沉重，經過一小時的車程，我們來到了巍山腳下。我們在公墓外挑選了幾樣祭拜親人的物品，然后就緩緩地走進了園中。
上了大約十幾米的臺階，我和爸爸找到了奶奶的墓碑，在看到奶奶照片的那一刻，我的眼淚不由自主的流了下來。我一邊把鮮花敬獻在碑前，一邊說著媽媽叮囑我的話：“奶奶，今天是
清明節，我和爸爸來看您了。您不要惦記我和爺爺，我會好好學習的，爸爸媽媽會孝敬爺爺的……”我哽咽了，久久的站在那里凝望著奶奶的照片。奶奶照顧了我8年，現在我好想多陪陪奶奶啊！
過了好一陣子，爸爸輕輕地說：“走吧，回去晚了，爺爺會擔心的。”說著拉起了我的`手，我向著墓碑深深地鞠了三個躬。
回家的路上，我想：這就是
清明節啊！沒有春節燃放鞭炮時候的喜慶，也沒有端午賽龍舟那樣的熱鬧，但是，我深深的記住了這個令人難忘的節日。以后每年的
清明節，我都回來祭拜奶奶，祝愿奶奶在天堂生活幸福。
描寫情感的作文 7
在一次收拾房間時，不小心，打掉了放在書架上的一本書，落在地上。打開它，里面的半片楓葉進入我的眼睛，于是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她——我的小學同學。 也許是因為我們是鄰居，也許是因為上學時我們被分在一個班，在同一桌的緣故，我們兩人十分要好，總是在一起寫作業，討論問題，談理想，說未來，我們結下了深厚的友誼，可是…… 那是一個深秋的晚上，上完晚自習回家，在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要轉到外地去了，不得以她也要轉學了。 我們來到一棵高大的楓樹下，她倚著楓樹不語，我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續了五分鐘，她突然說： “我要走。” “我知道。” “可是我不想走。” 這一次我卻沒有說話，又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的`楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手里，她看著楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫下了兩個字：“珍重”。 “送給你，算是最后的禮物吧，也許以后再也看不到你了。” 我接了過來。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半。 “這半你留著，作為一個永遠的回憶，‘海內存知己，天涯若比鄰’，我會祝福你的。” 她接過那片楓葉，轉過身朝路燈走去。 第二天，她便走了，后來母親告訴我她在臨走前來過我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒看我。很久很久，我才回過神來，又將那片楓葉放回了書里，它是那樣紅。
描寫情感的作文 8
天色漸濃，倦鳥歸林，萬籟俱寂，無邊無垠的天空仿佛被一層神秘的面紗籠罩著，大地的一切顯得朦朦朧朧，只有借助幾縷銀白月光的余暉，才可以模糊看到外面的景物。白日里生機勃勃的大地歸于沉寂，整個世界都靜悄悄的，只有我的心，還在吵鬧地喧囂著。
從小不知為何，我對那些蠕動著身驅的`軟體動物很是敏感，看見就避而遠之，膽怯不堪。三年級的一節科學課，老師出乎意料地帶來一大盒蠶寶寶，讓我們實踐觀察。遠遠望見那白色軟糯的身體，同學們都激動萬分，恨不能立刻沖上臺，近距離觀察一下那些可愛的小家伙。同學們圍繞著老師和蠶寶寶形成了一個密集的包圍圈，偌大的教室一下空蕩了起來，只有我一個人還在自己的座位上，不愿動彈。教室仿佛被割裂成兩半，一半是同學們和老師在熱烈的討論著蠶寶寶，另一半則是我一個人安靜的坐著，心里卻在直打鼓。看著前面的包圍圈，聽著同學們激烈的討論聲，我無比希望老師能被同學們的問題吸引全部注意力，千萬不要關注到我。
“嗯？那位同學。”怕什么來什么，老師還是注意到了默不作聲的我，“你怎么不上來討論？是不想上課嗎！”頓時，周圍的同學都安靜了下來，齊刷刷地用好奇的眼光盯著我，那一雙雙疑惑不解的眼神如針扎一般刺得我難受極了！這份難受化為煩惱，心中黑壓壓的一片，臉上猶如燒焦般火辣辣的，心中像被潑上了一桶冰冷的涼水。“不，不是這樣的……”我小聲地說道，話還沒有說完，老師便意味深長地嘆了口氣，無奈地搖了搖頭，不再理會我，繼續與其他同學繪聲繪色地講解。這一聲意味深長的嘆氣，令我心中那一點點的勇氣和希望瞬間化為灰燼，隨著風飄向了遠方……
雖說生活中的煩惱諸多，但一定要仰望星空，不要一味低頭看腳下，化膽怯為目標，向著目標努力前行，總會找到自己的成功！
描寫情感的作文 9
如今真是一個高速發展的社會；想看新聞，隨便打開一個網站；對于不懂的知識，百度一下，就可以快速找到答案；需要和遠方的朋友溝通，互聯網提供了多種聯系方式；出行手機一叫，車就來了。隨著移動互聯網的普及，確實極大的方便了我們的生活，但總感覺在生活越來越方便的同時，我們又失去了些什么？
在飛鴿傳書的那個年代，也許夫妻分割兩地，他們一直思念著對方卻無法相見。只能靠著最傳統的書信來溝通以傾訴思念之情，為了一封書信，他們會花很多時間，全神貫注，認真的去書寫信件；等寫好的信件郵寄出去了，飛越千里，接下來的時間就是靜靜的等待，思念。一封封信件寄托著他們的親情和無盡的思念。
爸爸說他們小時候，生活在農村，大家生活都極其貧困，村里不識字的比識字的要多很多；每家除了孩子上學的教科書，課外書是少的可憐，遇到了一本好的小說或者雜志，他們會惜如珍寶，大家輪流看，反復的讀，書都被讀的破爛不堪，但是里面的內容卻被大家都記住了；現在想起來，大概驗證了稀缺才是珍貴的道理。
解放前，中國有95%的'人都不認識字。鄰里之間發生矛盾了，如果要打官司，還需要請專門的老先生幫寫起訴書；家書來了，需要找有學問的人幫你讀；遇到不理解的東西需要找鄉紳去請教；總之在那個沒有網絡的年代，多數情況下，大家只能面對面交流，互相交談，交談后至少會有誠摯的謝意和會心的微笑，任何人之間由于面對面的溝通，關系變得融洽，情感變得和諧。
如今，我們的生活被徹底的碎片化，以前需要花很長時間做的事情，現在做起來輕而易舉，可以用極短的時間就可以完成；人和人之間的真摯的溝通變少了，一切都金錢化了，珍貴的情感感覺就慢慢消失了；年輕人更是沉迷于網絡中，生活方便的同時，年輕一代的思想感覺也在慢慢的被吞噬掉；英國作家赫胥黎在《美妙的新世界》中描述未來的人類可能是完全沒有自己的思想，娛樂至死，我們何嘗不是走在這條路上呢？
描寫情感的作文 10
經熱血沸騰地仰視你，愛你的一切。中華——我的文化。
那是《詩經》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是華美的楚辭，閃閃發光；那是孔孟思望，百家爭鳴；那是大唐華章，仙樂飄飄；那是高山流水，那是古長城的細細青苔，那是岳麓書院的依依夕陽……漫步在中華的文化里，多少人醉得不知歸路，多少人沉醉于那泛黃的書頁，將精華與糟粕統統吸收。
因為深愛你，我們忘了七洗凈你，忘了理智清醒地去看你。在不知不覺中，流水默默不流，華麗的書頁一頁頁在腐朽。
我們變得自大，我們變得驕縱。大宋宮庭，白衣秀士、文臣儒士們忙著作詩寫賦，用程朱理學教化子民是，北方的鐵騎席卷中華；康乾盛世，書生們忙著去作八股，去作經注考證時，大洋的另一端，開始了科技革命，改寫了歷史……我們有地動儀，我們有早他國一千多年的圓周率。可是，我們的土地上蘊育的是以弄文本，固步自守的黃色文明，我們有李白杜甫，去沒有哥白尼牛頓；我們知道天朝上國，卻看不到外面的文明……我們陶醉自己，我們不斷地用《天工開物》、《農政全書》來創造輝煌，卻忘了重視自己的文化……我們落后了。
歷史在悄然逝去，心中的熱情并沒有冷卻，但我們多了一分理智，在仔細地審視下……我們看到了老人，用到一樣的筆尖為自己的文化做手術——他是魯迅。我被深深的震動了。我們不是不愛自己的文化，而是太愛，以至于束縛了自己的靈魂。他，讓我們深深的明白，不能因為情感而影響對文化的認知，不能用迷信代替理智。
旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的`人們放下了對自我的迷信，去追求真理。“天朝圣國”的幻覺消失了，代替它的是“與時俱進”。我們激動歡欣……我們終于沖破了情感的依戀，用一份理智去審視自己的文化。沒有全部接收，也沒有全盤否定，我們的目光更客觀、理性而又智慧……
遠處，傳來“關關雎鳩”的樂聲，依舊那么傳神、清晰、生動……
描寫情感的作文 11
您走了，聽說您走得很安詳。
每天早晨上學，總是能在村口的一堆垃圾旁碰見他。他貓著腰，如果沒有第三條腿，我真擔心他的上半身會垮下來，花白的胡子掩映著那張紅似海棠的小嘴，早已成線的雙眼擠出又小又蔫的鼻子。走起路來，總是將左手蜷搭在傾斜的脊背上，在拐杖的呵護下勉強地前行著。
一天中午回家，剛剛繞過村口，我一眼便認出了他。和往常有些不同的是，他枯槁如干枝的手里多了幾個塑料瓶，依舊慢吞吞向前踱著。我暗自竊笑，笑他不會享福。
其實他有個兒子，很是富有。兒子勸他老人家也進城享幾天清福。老人就不肯，執意要留下來，“我不能一走了之，我要為養活我七八十年的這塊土地做點什么！”
村子不遠處，靜靜地躺著一條公路。每當農忙的時節，總會有絡繹不絕的車輛來往，本身不算太出色的工程總是被壓得很難堪，就像一條時髦的裙子，邊緣破舊不堪。
那一次，我乘車回家，遠遠地便望見一位光著頭的老人坐在村口。起先我懷疑不是他，而隨著距離的推近，我看到了他那棄在一邊的拐杖。因為時間的的沖刷，拐杖的一頭在陽光下閃閃發光。還有那枯黃的臉和干枯的手。那枯枝吃力地移動著鏟子，發白的胡子依在，但嘴唇已發蒼白，汗水浸漬在他的鼻子尖端，他卻無暇顧及。
第二天坐車返校，無意間發現老人徘徊的地方，多了些水泥的勾芡。道路結實了，看起來不那么難堪了。“燕子去了，有再來的.時候；桃花謝了，有再開的時候。”但這一次的離開，竟然是訣別，老人已西去了！
有人說，老人走得時候很安詳，沒有什么可說的，“我滿足了！”成了他訣別的話語。那一天，金黃的陽光灑在他身上，他的拐杖像鍍了金一樣，熠熠生輝，金色的秋映黃了他蒼白的顏。全村的人都來為他吊唁，稱贊他能夠靠自己力量為村里服務……
我坐在汽車上，每當路過那兒，思緒總像藤蔓一樣將我纏住，那時，他——那個無私的，一直想為村子做點事的老頭——總是爬上我的心頭。
描寫情感的作文 12
我現在喜歡上了看散文！也喜歡去寫寫！那能讓我明白很多東西也能讓我發泄自己的情感！
我雖然寫不好，文化程度不夠寫不了讓人心動的文章！可我卻寫出自己的心情！自己的感嘆！上天是公平的！你付出越多就會給你越多！而也是不公平的！同樣的出生而有的出生在幸福的家庭是美滿的！而有的是破滅的家庭！雖然心愛的她以離開我！我心依然愛她！愛她一輩子！愿為她守著這片天地！雖然很小，卻很真實！希望在她累了，會能回來看看！真心愛她！愛有很多選擇！我選擇了一個可能讓自己痛苦一輩子的決定！只愛她一人！不去在愛別人！雖然這樣會讓我在以后的日子里痛苦！但也是快樂的！因為我有回憶，有牽掛，有思念！最多的是牽掛和祝福！親愛的你就是我的唯一。
有你的日子我快樂過，今生無悔了！如果真有下輩子！我希望還能再次和你相遇！再次愛上你，再續前緣！可以嗎？我一定不會再一次讓你從我身邊離開！是我的無知無畏，才讓你選擇了離開是嗎！你的離開沒讓對你的有絲毫的`改變！唯一的改變是讓我懂了珍惜！懂得該如何去愛；一個心愛的人！你在我心里是最完美的，誰都無法取代的！你付出了太多！我卻給你的太少！別人不知道你付出了什么，因為他們不知道你的心！可我知道！親愛的，你付出的比別人多！比別人真！就讓我用一生的孤單，寂寞來嘗還對你的傷害！我知道在怎么做也嘗還不了你給我的情，給我的愛！我也不希望能還上！我怕還完了就在沒有你的記憶了！
我希望在奈何橋上十世輪回，都會擁有和你的這段感情！而不是忘記！都說時間會讓我們淡忘，彼此之間的感情！那我希望在你和我都老的時候再次相見！讓你知道我真的沒能忘掉你！忘掉你對我的愛！親愛的，我以后不會再喊你的名字！因為愛一個人不該喊她的名字的！但卻不是忘掉名字！而是默默地記在心里！
描寫情感的作文 13
在窮人眼里，錢是不可少的一件東西！
在有志氣的人眼里，錢是一件可有可無的東西，決不為它而屈服！
在守財奴眼里，錢就是命根子！
在富人眼里，錢就是一個硬幣！
在小學生眼里，錢就是伸手就能得到東西！
在不同人眼里，為什么有不一樣的想法呢？
錢究竟是什么？
錢有多重？它的誘惑力是多么大！人人都說“錢乃身外之物！”它真的是如此嗎？聽說一個中學生因為吸毒要大量的資金，竟去殺養育自己幾十多年的父母、疼愛自己幾十年的`爺爺奶奶。
聽聞那個人，是初中生不久畢業，還是尖子生，擁有美好未來！他在一個人的誘惑下吸起了毒 品。每天拿零用錢去買毒 品，向小學生要錢，不給就打。老師知道后，立即向家長匯報、校領導報告。全校都提高警惕，但是，對他疼愛有加的父母、爺爺奶奶不當回事。他不敢向小學生要錢了，于是他回家時竟向父母要錢！
和藹的奶奶見她孫子回來了，立即幫他拿這拿那。他卻沒禮貌的說﹕“有沒有錢拿來，快點！”那不耐煩的口氣驚嚇到他家人了。那乖巧孝順的他竟變成這樣，他更加不客氣的說﹕“家里有多少錢都拿出來！”他父親生氣了，說﹕“你怎么能這樣對你的長輩說話！”“少廢話，快拿錢來！”他拿起一把水果刀，向他親人刺去。拿了錢去吸毒，逃亡。但是他依然被逮捕，他在牢獄里說﹕“早知今日，悔恨當初！”為了錢竟去殺自己親人，還害了自己！毒 品誘惑他，錢財引誘他。
我媽媽是一個大字不識幾個的人，她每天做著同一個白日夢--希望爸爸能變的富有。因為媽媽學歷不好，所以只能去工廠工作賺錢。
媽媽每天都是早出晚歸，還要被那老板找麻煩。那老板總是挑三揀四的，還要媽媽八點上班，十點半下班。沒日沒夜的干活，每天見到媽媽那腿和手，都是那么辛苦！為了錢，不斷的賺錢。 >錢究竟是什么？
錢有多重？它真的只是身外之物嗎。
描寫情感的作文 14
炎熱的太陽，像個頑固的老頭，賴在藍天不肯走，燥熱的氣溫，讓人煩躁不安，青草綠樹成了唯一能勇敢站在陽光下的生靈，但凡沾上一點哺乳類特質的生物，都難覓蹤跡，我想它們此刻正躲在隱秘的陰涼處，呼啦呼啦地睡著大覺吧。
由于天氣炎熱的關系，我整個人變得十分慵懶，像一只肥貓，吃飽就想睡，睡飽就想吃，醒了玩會手機，困了再睡一睡，如此這般才配得上這樣可惡的天氣，無奈還得上班，當午間步行前往廠區時，我會打一把小陽傘，借著傘面能稍微抵擋些烈日，但在太陽的猛烈進攻下，小陽傘就像一個焗油加熱頭套，hold住了來自四面八方的熱量，全部匯聚到了薄弱的頭頂，頓時一股股如小溪般的.汗水順流而下，嘩啦啦地打濕了新換的襯衣，還好，烏云不負眾望，姍姍來遲。
夏雨欲來前，先是狂風大作，整個世界都淹沒在風鑄就的動蕩里，風兒卷起沙粒，刮起枯葉，拋向空中，丟向人群，我們掩著脖頸，快步往房間奔去，不一會，一層厚厚的黑云從不遠處的山頭向這邊靠近，我們這頭還是晴天，藍藍的天上還掛著一朵朵嫵媚的白云，而另一頭就成了黑云壓城的魔幻世界，黑云行走處漏出一掛掛晶瑩的雨絲，給山頭籠上了一層白霧，不一會整個山頭就消失在暴雨里，風一直在刮，烏云借著風勁一點點向晴空挪移，然后滴滴答答漏出幾滴雨粒，接著稀里嘩啦下起了傾盆大雨，我們慌張地關緊了門窗，不讓雨點借著風勢肆意地進攻我們干燥的居所，透過窗玻璃往外望去，路已成河，整個燥熱的世界，痛痛快快地沖著澡，涼爽的暢快不言而喻，仿佛樹木更顯挺拔，小草越發蒼勁。
躲在屋里的少年，靜靜地躺在床上，細細地聽著窗外激昂的雨聲，緩緩地閉上眼睛，想象著有個人，能在這樣的雨夜，給我額頭一個濕濕的吻。
夏雨傾城，傾倒的何止一座炎熱的旱地，還有一顆渴望滋潤的孤獨寂寞心。
描寫情感的作文 15
都怪媽媽，如果不是她，我就不會這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉、刷牙，背上書包，急忙向學校跑去。現在是冬天，刺骨的寒風呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學校不遠，一會兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進來說：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關于玉樹災區的。”老師剛一說完，我們就到多媒體教室坐了下來，電視開始放了：在得知地震所產生的泥石流快來時，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過了一會兒，從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重。”看到這里，老師說：“這就是親情，親情能戰勝一切的障礙，包括死亡。”聽了老師的話，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進來，要我們交水費，我這時慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請假。
我向家跑去，不經意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的.大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道：不會是家里進了賊吧!我加快腳步向家里跑去
跑到家，只聽到廚房里傳來陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過去，想把進我家偷東西的賊抓得現形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發從耳邊“溜”了下來，媽媽用手將頭發盤了盤，又繼續洗菠菜，頓時我淚眼模糊起來，因為我看到了媽媽那雙被浸得發紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無數次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長中無處不在，是它讓我們健康快樂地成長。
我們的成長需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續陪伴著我們，陪伴著我們成長。
描寫情感的作文 16
自己的事情剛有點穩定，老父的病情以為動了手術就會好的，在一天天的恢復中，母親依然以她一直都有的耐力照顧著父親，我因為自己經常住院，也顧不了許多，弄的姐姐對我意見好大，但我只能聽憑她的數落。心里說不出來的滋味。
前幾天突然接到老父的電話，聽著他微弱的聲音，我的心里一沉，以為會怎么樣了呢！原來是手術感染，可能要動二次手術，可是那么大歲數了，哪里還能折騰啊？老父在南京的那幾天我也去不了，心里很慚愧，真的我做的不好。雖然父親喜歡我，希望我在他身邊。可是我自己都照顧不了自己，前天老父回家了，我也回家看看吧，不論我們誰走在前面，但在心里我還是希望父親健康。
和老父拉拉家常，又盡力的幫著母親做點事，我準備陪父親一段時間，晚上換藥的時候我才知道，父親的病是會傳染的，我戴上口罩和一次性手套，掀開父親的被子，我的眼淚在眼里打轉，曾經那么精神的'父親身上一點肉都沒有，只剩下骨頭，外面包著一層皮而已，去年年底手術的時候，我照顧他，他還不是這樣啊？怎么會瘦成這樣了，強忍著淚水，換好了藥，我止不住的走出了家門，離開家門，我的淚水就嘩嘩的下來了，哽咽著聲音哭累了，才回去，晚上父親繼續和我嘮叨著，我靜靜的聽著，不時的說上一句，他好開心，他不要我陪他去石家莊治療，可是，除了我又找不到合適的閑置人，可是父親堅決不肯，只是告訴我手機24小時開機，只有父母體諒我的苦衷，可是這樣我心里不安啊。第二天早上硬是被父親逼著喝了點稀飯，趕我回家，可是他不知道我哪里還有家。
今天父親去石家莊治療了，弟弟和母親送去的，我放心多了，在這里祈禱父親，早日康復，恢復以往那個精神矍鑠的老人，我喜歡他的安詳。
上天保佑您，父親平安，健康！不孝的女兒只能為你做這些了，我知道您理解，但我心里好不安！
描寫情感的作文 17
我們試過懵懂，我們有過無知，我們曾經任性，我們幾多頑皮，但我們開始成熟，我們學會思索，我們慢慢努力，我們逐漸進步。我們擁有蓬勃的青春，我們總是意氣風發，因為我們漫步在希望的田野上。
在希望的田野上，我們攜手并進，共同唱響青春飛揚的高歌，迎著希望的朝陽，朝著目的地堅定的走著。我們穿梭在這綠油油的田野之間：帶著頂樸素的草帽，手持尖銳的鐮刀，我們揮灑著幸福的汗水，在這片田野上，牽著風箏快樂的奔跑，我們放飛青春的夢想 。
在希望的田野上，我們抓住生命的每一分鐘，沉著思考，好好學習，努力工作。春天，我們開始用筆在田野里播下“種子”;夏天，我們帶著草帽努力為這片田野“澆水施肥”，讓“禾苗”茁壯成長;秋天，我們用燦爛的笑容在這片“金色地帶”收獲回報;而冬天 ，我們靜靜的總結經驗，整理行裝，準備出發。希望的田野，紀念了我們走過的所有的腳步，見證了我們取得的所有的成果。在這里，我們讓自己改變，讓信念升華，讓青春無悔。
曾經，也許我們感到迷茫，覺得事事不如意;曾經，也許我們感到疲憊，覺得時間過于緊張;曾經，也許我們感到自己沒有未來，覺得生活沒有意義。
但是，在希望的田野上，我們看到了前方的路標，我們不再感到迷茫;我們懂得了樂觀，所有不如意的事都會過去; 我們知道了勇往直前，努力面對一切困難。在希望的田野上，我們奮斗，我們成長，我們歡樂，這里使我們的笑容更加美麗，力量更加充足。
在希望的`田野上，讓我們舉起雙手，迎接爽朗的清風，仰望廣闊的藍天，放聲高歌，創造自己生命的舞臺。
在希望的田野上，讓我們當一個敬業的農民，用鐮刀創造自己的生活，讓太陽見證自己的歷程，使收獲給我們帶來喜悅。 這希望的田野，賦予了我們太多的快樂，它讓我們的青春無悔，讓我們的明天更加美麗!
描寫情感的作文 18
操場上的健步如飛，籃球場上的身輕如燕，乒乓球臺旁的疾如閃電，這些都是我曾經的美好回憶。
在四年級的一個寒假，一向瘦弱的我不知為何放量大吃，不經意間原來50多斤的體重一下飚升到了86斤，在同齡人中，我也變成了比較胖的那一類了，站在一群一米五的小孩當中十分顯眼。
從那以后，我們班里的同學便給我起了無數個外號“胖球”、“胖頭魚”等，這使我的內心遭到了巨大的挫傷。每當有同學喊我的外號時，我不禁怒火中燒，總有非要把他打個半殘的沖動，但同時更希望自己有朝一日，也能瘦成一道閃電。
但俗話說得好：“增肥容易，減肥難。”減肥總是一件令人痛苦的事。在餐桌上總會難以控制自己而導致再一次放量大吃的.時候，每當看到那肥美的東坡肉，總會不由自主地將筷子伸向它。盡管內心很清醒：“不！楊佳輝，你要忍住，不能吃！”但終究行動不如心動，那塊肉早已被我風卷殘云。因為吃飯問題還經常和父母吵架。那個滿面通紅，滿嘴說要“吃，再來一碗”；這個兩手一架，擋住紅燒肉就是不讓吃，所以，我們經常中午時分都要吵個天昏地暗，雞犬不寧，為此樓上樓下的鄰居已經不只一次找上門來。
胖為我的行動增添了許多不便。每當在學校跑操時，沒跑一圈就已經大汗淋漓，氣喘如牛了，而別人卻一身輕松，連汗的影子都沒見到。當考1000米長跑時，別人都跑3分或4分鐘，我卻離譜地跑了6分鐘，導致體育老師都十分驚訝。在跳遠時，別的男同學騰空一躍輕輕松松便是2米多；而我卻只能跳個一米五，而且還經常跳完以后，雙膝疼痛難忍，徹夜難眠。有時，為向別人表示友好，想要擁抱一下，卻不想一肚子將人家頂出老遠，搞得十分尷尬。
真希望有朝一日我能瘦下來，也同其他同學一樣，不再有胖的煩惱。
描寫情感的作文 19
生活中，溫暖縈繞在我們身邊，像一股溫泉在我們心中翻騰，像微風輕輕撫過我們的臉龐，像一串美妙的音符在我們耳邊回響。
感受到家人的關心是一種溫暖。有一次生病，發高燒，身體虛弱。我只能躺在椅子上。媽媽在我身邊喂藥喂飯。我虛弱的時候，只看到她臉頰上滾燙的汗珠在滴落。她照顧了我一天一夜，我發高燒，她卻累得站不起來。雖然當時我還小，但我也感受到了媽媽帶給我的溫暖。
學生之間的'互助是一種溫暖。有一次我不小心暈倒了，后面的同學二話沒說把我扶了起來。她叫了幾個同學幫我去醫務室。可惜當時醫務室的門是鎖著的。然后她就匆匆跑了。當時她就懵了。當她匆忙跑回來時，她看到了手里的藥。直到那時，她才明白她的關心。她讓其他幾個人支持我，親自給我泡了藥。突然眼睛紅紅的，我想說點什么，她卻攔住了我：“快點，藥涼了就沒效果了。”我沒有來得及感謝她，卻嘗到了藥帶來的溫暖。
生活中的小事也可以是一種溫暖。我回學校的那天，因為作業太多，忘了收拾書包。匆匆忙忙，吃完飯匆匆趕回房間，準備開始收拾行李。我一走到門口，就看到一大包已經收拾整齊的東西。我媽還在往床邊的袋子里塞東西，問：“還需要什么嗎？”你想喝點什么嗎？你想要水果嗎？”我點點頭，我媽立刻拿著小電池出去了。回來的時候，車上全是吃的喝的。剎那間，我濕潤了雙眼，靜靜的看著這些東西，感受著無盡的溫暖。
溫暖觸動我的心。生活中總有那么一種感動和幸福的溫暖。雖然會是一件很普通的小事，卻能溫暖我很久的心。溫暖如香，鼻間嗅著，心中溢滿；溫暖就像大海，看著你的前方，洶涌在你的胸前；溫暖就像一本好書，握在手中，刻在腦海里；溫暖就像一杯熱茶，口中有滋味，掌中有溫暖。溫暖彌漫在我們的周圍，給生活在平凡生活中的每個人都帶來一個又一個溫暖，傳遞溫暖，讓每個人都感到溫暖，那該多好啊。愿溫暖永遠與你同在，給你我和你身邊的他帶來溫暖和芬芳。
描寫情感的作文 20
做了一個星期的老病鬼，又是發燒，又是拉肚子，把我的身體完全是搞跨了，好不容易休息半天，又被突如其來的腹痛弄出了闌尾炎，這是我過的最倒霉的一個星期，但是我體會到了爸媽的愛。
“媽，我腹部痛。”我說。“什么腹部痛？”媽媽驚訝的說，“快叫你爸帶你去醫院。”媽媽焦急地說。
到了醫院查出來竟是闌尾炎，我不敢相信。醫生問我：“要開刀嗎？”我說：“不要。”醫生說最好要開掉，不要開的'話，就掛兩瓶水先消炎再說，如果還通，就開掉。“我答應了。
回到家我就上樓睡覺，等我醒來，媽媽說：“小貝，吃藥了。”藥，醫院沒配藥啊。“這是中醫治闌尾炎的藥方，你又不肯開刀，只好保守治療了，不過……”媽媽絮絮叨叨，我我聞了一下，很苦，我扭住鼻子一口氣喝光了。“好苦好苦。”我說。媽媽拿出了一顆糖叫我含在嘴里……
因為無需開刀，我又回到了學校正常上課，可是藥還是要照常吃，這一個星期爸爸媽媽只好輪流上學校給我送藥，爸爸送了兩次，由于有事，剩下的八次只好由媽媽送，媽媽身體差，一坐車就吐，而且吐得厲害，但是她每次到我面前都裝做沒事，她怕我擔心。
這期間學校還組織我們去春游，我跟媽媽打電話叫她不要送藥了。媽媽在電話說：“玩的時候要集注不要劇烈運動。”
等到我從南京回來，走到學校升國旗的地方，我突然看見了一個熟悉的身影，對，是她，是媽媽，她竟然還給我送藥，我跑了過去，媽媽看見是我笑了，說：“玩得開心嗎？闌尾炎沒有痛吧？”我說：“沒有。”媽媽說：“趕快把藥喝了，這是最后一頓了。”我接過藥還是原來的動作捏著鼻子喝了，“好苦好苦。”媽媽早已把包好的白砂糖拆開了，遞給我，我接過白砂糖吃了，白砂糖很甜，甜進了我的心。
中藥雖苦，但是，中藥已經被濃濃的母愛給調甜了。
描寫情感的作文 21
秋天到了，樹上的葉子都枯萎了。那幾十年來根緊緊地抓住地下的老樹卻快要空心似的。想到那里，我不禁想起了自我的家鄉。
枯藤的老樹上烏鴉有的昏迷，有的嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說，快來人啊，有一只烏鴉迷昏了。但是，誰又聽得他們在叫些什么呢？小河里的水十分的清，有許多小魚兒游來游去，真讓人迷入了夢中。每當小河的'水從別人家的屋前流過，又明白這是流到家鄉的水，真恨不得跟著去。但是，如過你此刻回去，那以前為什么要出來呢？想到那里，眼淚不停的望下流。一個人卻呆呆地望著小河里的水慢慢地流去。古老的道路上隨風而來的瘦馬，一匹一匹奔馳而過。傍晚的時候，夕陽從西邊慢慢地落下去，斷腸人卻在離家鄉十分遙遠的地方。想到那里就更加的難過，連烏鴉、小鳥明白了事情的經過后都為他難過。我也不禁萬分為他難過，眼淚流下來。地上就象剛剛下大雨似的。地面的水都漲起來了。
他是多么的想念家鄉和親人啊！
秋天到了，樹上的葉子都枯萎了。那幾十年來根緊緊地抓住地下的老樹卻快要空心似的。想到那里，我不禁想起了自我的家鄉。
枯藤的老樹上烏鴉有的昏迷，有的嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說，快來人啊，有一只烏鴉迷昏了。但是，誰又聽得他們在叫些什么呢？小河里的水十分的清，有許多小魚兒游來游去，真讓人迷入了夢中。每當小河的水從別人家的屋前流過，又明白這是流到家鄉的水，真恨不得跟著去。但是，如過你此刻回去，那以前為什么要出來呢？想到那里，眼淚不停的望下流。一個人卻呆呆地望著小河里的水慢慢地流去。古老的道路上隨風而來的瘦馬，一匹一匹奔馳而過。傍晚的時候，夕陽從西邊慢慢地落下去，斷腸人卻在離家鄉十分遙遠的地方。想到那里就更加的難過，連烏鴉、小鳥明白了事情的經過后都為他難過。我也不禁萬分為他難過，眼淚流下來。地上就象剛剛下大雨似的。地面的水都漲起來了。
他是多么的想念家鄉和親人啊！
描寫情感的作文 22
自古以來，都有很多愛國愛黨的人。大家都知道，愛國是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。在中華民族五千年的發展歷程中，形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
今天，我國已步入新的歷史時期，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。毛澤東，周恩來，錢學森……他們愛國愛黨的精神值得我們學習!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的.希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?我認為：第一，應學會愛家，愛自己的爸爸媽媽，不管家庭現在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭;第二，我們要尊重老師同學，見到老師要常說，“您好!”，“謝謝”，“再見”等用語;第三，愛護校園，浦口實小為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而起早貪黑，這里是我們成長的搖籃。作為浦口實小的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的校園。每一位學生都應該像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;要真心實意地尊敬我們的老師;要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的學習環境;還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養，同學們，讓我們一起行動起來吧!!!
描寫情感的作文 23
隔一段時光的距離，暖一段紅塵里的故事 。——題記
我坐在窗前，傾聽外邊落雪的光陰。這場落雪是久違了的風景，靜下來的世界，只聽到心在蔓延著記憶，思緒就像枝頭擔不動的白雪，又都撲索索落到塵埃里去。窗外雪在飛，漫天漫地的`驚艷這世界，一縷冷冷的傲氣，無所旁及的在天地間曼舞，交錯纏綿落入塵間，那揚揚的白雪，是靜美中的喧騰，空靈中的明媚。亦動亦靜間，讓心離開塵凡，彷佛自己就是一片雪花，心無雜念，心靈是那樣澄凈和通透。從天而來隨風而去，一種清歡，飄舞與素色流年。
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無 讓我用這紅泥小火爐的暖，捻一絲紅塵里的念。聽落雪無聲，天地一片大靜。穿過這冷藏里柔情，讓心在此刻停泊。茫茫的落雪，讓大地如今白發蒼蒼。而我們放任于歲月前行，在彼此眼眸中可還是容顏青青。一顆塵心兩半，如今可否用雪花穿連。在時光的另外一個地方，還有誰和我一樣在窗前聽雪，一樣的讓一顆寂寥落寞的心，同雪花一同墜入塵埃，讓一切繁華與喧囂，在此時顯得淡若無痕。
雪花如此輕盈，落在大地上卻顯得那樣厚重，她包容了所有的萬物。好像這場雪一直飄到內心深處，讓所有心事在此刻沉淀生香。那些虛妄的執念，都已隨雪飄在風里。纖塵若夢，要讓自己經過一場雪事，凈化一種信念，在緣深緣淺里，該留則留該去則去。讓一種寬容和豁達清寧自己的世界。暖一盞茶，溫一壺酒，在飄雪的時光里，聽內心的跳動，聽雪落的安寧。
大地如同一張鋪開的素箋，你該書寫怎樣的流年？此時不用說太多的言語，因為在此刻都顯得那么蒼白無力。只愿用一顆恬淡的心在這白雪傾城里，輕筆淡墨留一世清歡。就像那些小小的鳥兒，印一片竹葉，印一朵梅花，一片一片一朵一朵清新淡雅，在這琉璃似的世界里從地上印到樹上，最后再讓這花這葉開到你的心上。
靜聽雪花開在風里，隔一段時光的距離，暖一場紅塵里的故事，里邊有我還有你。
描寫情感的作文 24
從我小的時候到現在經歷過許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動過我，只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情，讓我看了不得不感動。
那是在暑假的第一天，我帶著一只狗，從姐姐家往回走，我走在樹林里的寬天大道上，狗跑在我前面。
突然我的狗放慢了腳步，悄悄地向前走著，好像嗅到前面有什么野物似的。
風猛烈地搖撼著路邊地兩行樹，樹隨著風歡快地唱著歌、擺動，我隨著無比寬闊地道路望去，望見一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著一對小翅膀，它嘴角鮮艷嫩黃，頭上長著絨毛，一對圓溜溜的眼睛十分明亮，這分明是剛出生不久就從巢里掉下來的，顯得無比的可憐、悲傷。
狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，張開了血盆大口露出鋒利的牙齒，當它要吞食這只剛出生的小麻雀時，眼前出現了不可思議的情形，一只老麻雀從樹上飛了下來，好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用盡全身的力量，絕望地尖叫著，一對圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼兒。可是因為太緊張，所以它渾身發抖，直冒冷汗，發出沙啞的叫聲，它呆立著不動，準備一場巨大的搏斗。在它來說獵狗是個多么龐大的怪物呀!自己多渺小無比，再加上心里害怕。可是它也不能安然地站在高高的沒有危險地樹枝上，眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食，當成一頓美餐吃掉呀!這種強大的力量是他從樹上飛下來描寫動物情感的`。
我看得目瞪口呆，感動地說不出話來，狗也驚訝的很，但它又張開了它的血盆大口，伸出長長的舌頭，它可能也沒想到老麻雀有這么巨大的勇氣，慢慢的，慢慢的向后退縮。
我急忙喚回我的狗，帶著它遠遠的離開了。
描寫情感的作文 25
只要是人，吃的是五谷雜糧，就逃不開一個情字。親者如父母兄弟，友者同學死黨，這一切都是我們應該去信任去愛護的。所以當感情出現在認知事的途中時，我們的思緒便會很紛亂，腦子里一片兵荒馬亂。心的天平總是左右擺，眼也看不分明。
出于天性我們總會偏袒一點和我們有深厚感情的人，然而也不盡然。抗日爭時期，一戶耕讀傳家的人家，母親早年守寡，是村里的小學教師。兄弟兩，都知書識禮，只落得一表人才。成年后，哥哥加人了共產黨，最后埋骨于青。而弟弟因為留過學，精通日文，竟成了日本人的翻譯。日寇掃蕩村莊的'夕，那弟弟深夜返家，要接母親去享福。做母親的什么都知道了，但她不露聲，只是做了兒子最愛吃的菜。席間母親言語溫柔，神情歡偷地夸兒子有出息。兒子喝下最后一口酒，母親的淚落進了酒里，那酒里她放了砒霜。然后她收尸體，去村口敲響警鐘。在這兒，理智戰勝了情感，母子深情沒有左右她的認人的偉大之處就在于人能控制自己的感情，有些事必須這樣做，哪怕心里血，痛得點點滴滴。
同樣一則關于父母與子女親情的故事里情感卻恰恰戰勝了理智。某大學理系的講師，精通工程力學。有一次他講到如果從樓上掉下東西來，千萬不去接，因為由于重力加速度，承接者耐受很大的壓力，這種壓力甚至是致命這時，他聽到一聲驚呼，他六歲的兒子正站在三樓的欄桿上，搖搖欲墜。兒失足開始下落，他一個箭步趕上去將兒子穩穩接住，然而正如他自己所說，大壓力下，他雙腿著地成為粉碎性骨折。后來學生去探望他，問他為何明受傷，還要去接，他說:在愛里，沒有力學。
同樣是摯深摯愛，一個因為良知因為愛國忘了親情，一個卻因為親情而忘自己所學的基本知識。我想情感親疏對認知是有影響的，因為有心有愛就偏袒愛護，然而情感究竟讓我們看得更分明還是蒙住我們的眼睛?我無法定論。
也許是更分明吧，堅忍的母親。
也許是沖動糊涂吧，勇敢的父親。
也許，也許，這架天平它平不了。
描寫情感的作文 26
有的人，勇擔大任，勇往直前，卻失去了自我，忘記了自己真正的夢想，有的人不顧他人，追逐自己的夢想，最終失去一切，夢想也未必實現。一個是抱憾終生，卻取得成就，一個是了無遺憾，卻一無所有。其實生活中你必須做的和你想做的未必不能兼得。
人生呢，就有必須要做的事，必須要去承擔的責任。比如好好學習成家立業孝敬父母報效國家等等，做這些事情并不意味著剝奪了你的自由，讓你無法自由自在。相反，正是因為有了這些責任，才讓你的生活更有意義，不至于沉迷于自我，忘記初心。
記得一部電影，叫《大魚海棠》。講述了女孩兒春為了償還人類男孩兒的恩情，不顧所有人的反對，意氣用事，最終差點兒讓全村人的`性命賠了上去。電影出來后，春這個角色受到了很多人的痛罵指責，有人說他太過自私，只想著自己的恩情，卻沒有顧及他人的安康，有人說，春只是在償還安靜的過程中執念太深了而已，其實春這個角色確實值得人們深思。
在生活中也不乏有春這樣的人，我想說的是，生活有的不光是刺激的夢想感情和精力，還有你自己必須要承擔的責任和要走的路。一個人風雨兼程，一世苦難。一半是為了自己，一半是為了他人。人生呢，就要償還社會父母的恩情，償還朋友，償還你所遇到的人給予你恩情，你從別人那里得到了就要學會給予承擔自己的責任。而另一半你為了自己的夢想追逐，為了自己的期盼而努力，不至于包含眾生。但魚與熊掌總不能兼得，你只能在必要的時候丟掉一些東西，才能繼續前行。只有領會過失去成功的體驗，才會愈加努力。這不是讓你必須從責任和情感中選擇一種，而是一種生活的智慧。不是拋下勵志執意前行，也不是只選擇付出而錯失美好，只是要在茫茫人海中保持初心，不忘使命。你這樣繼續前行，人生呢，就有必須要走的路和想要走的路，有時我們不能兼顧，記住。把必須要走的路走好，穩固后方，當然在那之后，請你勇敢前行，追逐你的夢。
描寫情感的作文 27
這世界越來越喧鬧，而我好像越來越安靜。
注視著街道上來來往往的人，聽著他們匆忙的腳步聲，看著他們從我眼前一閃即過，我還是只能站在那里，靜靜的，靜靜的……
我對這世上一切太喧囂和張揚的東西都嘲諷；充滿聲音和狂熱，里面空無一物。
我喜歡安靜，在別人眼里我的安靜會是展現出勃勃生機；高山是安靜的，它卻矗立于天地之間，吸收著天與地間的靈氣，始終堅持自己根下的理想，亙古不變；火山也是安靜的，但在它爆發的那一瞬間，散發的力量卻是無可比擬，地動天搖，令人驚嘆不止。面對它們的緘默和安靜，我無語。
所以，安靜并不是靜止；不是封閉；不是井中之水，蕩不起半點波痕；不是潮濕的薪柴，燃不起雄雄烈火。我安靜，但我有我的理想，我有我的抱負。我決不會做一只井底之蛙，一生只守著頭上井口大的天空，因為我知道，井外才是我的世界。也不會像一只僅會在地上尋覓食物充饑而安于現狀的麻雀，我要跳出井內的高墻，去遙遠的天際追尋我的夢。變成一只在天空的最高層博擊和太陽比高低的雄鷹，在天地間遨游，心兒永遠向往著更高的云層。
現在，我真的感覺：人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，因為不會受到外面其它東西的影響，像陶淵明一樣只專注于自己的追求，理想。豐富，因為擁有了內在精神世界的寶藏。也許，在這物欲橫流的世界，太多的人所真正缺乏的就是豐富的安靜，金錢，地位，名利外的.理性的思考。若這世界停止喧囂，外界的一切都不復存在，安靜才是你真正的歸所。
偉大的卓別林說過：那些愛聽風吹樹葉聲的人，有一棵熱愛藝術和人類的心。我想，也只會是有一顆豐富而安靜的心人人才會達到他所說的那種境界。
靜靜的，讓風把我們雕琢成永恒的形態，讓雨把我們澆鑄出卓然的神采，讓我們靜聽花開花落，笑看云卷云舒。
描寫情感的作文 28
母親，一個偉大的名字。我的母親是一位普通的家庭住婦，她將一片愛心放在我身。媽媽的懷抱如春天般溫暖上 前年冬天的一個早上，天氣轉暖幾天了，我沒穿冬衣就去上課了。沒想到中午時，刮起了刺骨的北風，氣溫突然降了下來，我冷的抖抖縮縮的呆早教室里，多么盼望媽媽能帶冬衣給我啊！我透過教室玻璃往外看，一個個同學被家長接走了，我多么羨慕啊！忽然，一個別熟悉的`身影映入眼簾，那不是媽媽嗎？她提著一個脹鼓鼓的提包，快步向學校走來。我立刻沖出教室，走下樓梯，跑大媽媽身旁。只叫，媽媽被冷風吹打后的臉上依然掛著幸福的微笑。這時，媽媽從提包里取出毛衣利索的地給我穿上。
我含著激動的淚水穿上暖和的毛衣，把頭撲進媽媽的懷抱。頓時，一股暖流流遍全身，我覺得世界上最溫暖的是母親的懷抱。 媽媽不但關心我的生活，而且十分照顧我的身體。去年冬天，我發高燒，昏昏迷迷地躺在床上，額頭滾燙滾燙的。窗外“嘩嘩”地下著雨，雨點“辟辟啪啪”地敲打在緊閉的玻璃窗上，令我感到心煩。媽媽做在我的床邊，看著我那辛苦的樣子，急的快要哭。她撫摸著我的頭說：“玲玲，媽媽煮點粥給你吃，好嗎？”我有氣沒力的說：“不吃，我不餓。”“那我給你倒點水喝吧”我輕輕搖搖頭。媽媽似乎想起了什么，安慰我幾句后拿著雨傘出去了。我昏昏迷迷的睡著了。
不知過了多久，呀個熟悉的聲音把我喚醒。我睜開眼睛一看，只見媽媽做在床邊，拿著我一個我最喜歡吃的沙糖桔，拿出一片放進我的嘴里。我邊吃甜滋滋的桔子邊想，現在又不是產桔子的季節，本桔子又沒有報鮮的習慣，這么好的沙糖桔怎么弄來的呢？我似乎看見媽媽打著雨傘走街串巷尋買桔子的身影。冷風裹著雨水，不斷地灌進她的脖子，她努力護著裝桔子的塑料袋......
描寫情感的作文 29
記得小時侯有二件令我印象深刻的事，在我的腦海里久久不能忘懷。
借筆
語文課上，老師正在黑板上寫著要做的筆記，突然老師大聲說道：“筆記都給我做好，下課時檢查。”我在書包里翻出文具盒，打開一看連一支筆也沒有，心想這下完蛋了。沒有帶筆，沒法交差下課肯定要被老師罵。正犯愁時我的同桌楊洵看見了我蒼白的臉色，問道：“劉燁，有什么事？”“我沒有帶筆，筆記沒法做，肯定要被老師罵。”我小聲地說。他伸出手把他文具盒里的一支筆拿了出來，放在我的桌子上，“劉燁，這支筆給你用。”“想什么時候還就什么時候還。”楊洵說，我興奮地說：“好，真是雪中送炭啊！”我拿著筆飛快地抄著筆記，沒過幾分鐘就把筆記全部抄完了。下課鈴叮咚地響了起來，老師挨個地檢查著筆記，終于檢查到楊洵了，老師看完楊洵的筆記嚴肅地說：“這里還有一個地方沒抄到，快抄起來，一會兒再給我看。”楊洵低下頭有些不好意思。我這才知道楊洵只帶了一支筆，他把那支筆給了我，現在又不好意思馬上向我要回那支筆，我悄悄地把筆遞給他，他會心地笑了。這件事讓我非常地感動。
借雨傘
放學時天空突然烏云密布，只聽轟隆一聲雨便下了起來。我在書包里找著雨傘，可就是找不到。我身旁的陳彥宇同學把手放在了我的胳膊上，問道：“劉燁，怎么了，有什么事？”我傷心地說：“我沒帶傘，不能回家了。”陳彥宇從他的書包里拿出了一把雨傘，把雨傘撐開放在我的手里，“這把雨傘我借給你用。”陳彥宇說。我開心地說：“謝謝，真是太感激了。可你呢？你會被雨淋病的。”“沒事，我家離得近。我倆可是最好的伙伴呀！”陳彥宇大氣地說。只見他飛快地跑向風雨走廊，看著他漸漸遠去的背影，我心里有些不安，我想追上他，可他早已不知去向。回家后我將這件事告訴了媽媽，媽媽說陳彥宇真是個懂事的'孩子，大家都應該向他學習。我十分贊同媽媽的觀點，他可真是我的好伙伴啊！
描寫情感的作文 30
透過窗子朝外望去，皎潔的月光稀疏地灑在墨藍色的泮湖上。我靜靜地躺著，仿佛一股熱流在全身涌動，且悄悄地從心靈的窗口流出……
爬上床，蒙上被子，讓那思鄉的淚水輕輕地流過臉頰。等那零星燈光熄滅之后，悄悄地探出頭望著窗外不圓的月亮。我想家了，想爸爸了，想媽媽了。記得我來的時候，爸爸說：“千萬不要想家，會耽誤學習的。想得太苦了就打個大電話回來……”是的，打個電話就可以了，電話能給你那種無以言表的親切感嗎？
以前讀書，很少離開家，更沒有現在這樣長的時間。記得來校的前一天晚上，我高興地對自己說：“你已是高中生了，要過獨立的生活了，你要展開飛翔的翅膀在廣闊無垠的天空中翱翔！”而現在，我仿佛已真正懂得了席幕容的《鄉愁》：故鄉的那支清笛奏著悠揚的旋律在我耳邊蕩漾……
今夜，我想了很多。
走進高中的殿堂，意味著離鄉求學的步伐已邁開了。今后的人生中更多的時間是在外闖蕩，更多的是忙于工作而不是陪伴爸爸媽媽。我已不再是溫室里的驕花，而是需穿山越嶺的雄鷹，是迎風破浪的航船……在奮斗中實現上天賦于的作為一個人應有的價值。也許我會有兩年、三年或更長的時間看不到家鄉秀麗的山，清澈的'水，挺拔的樹木；聞不到家鄉百花的芳香，小草的茁壯；聽不到家鄉活潑可愛的鳥兒歡快地鳴唱……最最重要的是看不到家鄉一張張熟悉而親切的面孔……
我就要成為家鄉過客了！
為了我，辛勤勞作的媽媽的臉上不知被歲月刻上了多少皺紋；為了我，父親頭上，不知又添了幾根銀絲。為了讓我能得到知識的滋潤，有一個美好的人生，他們正和天下普通而偉大的父母一樣默默地奉獻著……
既然來了，就要對得起他們，也要對得起養育我的家鄉。我想用我的汗水換取甘甜的果實送給他們；我要用我努力，換取輝煌，誠心誠意的報答他們。
一夜難眠。那輪明月的光輝徑直射到我的心里。然而，我必須讓自己熟睡，也許當我睡著了以后，就可以回家了……
描寫情感的作文 31
入夜，北風在肆無忌憚的咆哮著，無孔不入，像被激怒的獅吼！
在肆虐著每一處，每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散，沒了蹤影；樹被吹的左右抽打著，漫無條理；僅存的幾片綠葉，也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊，掀起的巨浪，吞噬一切能夠觸及的靈魂！
多么像一顆孤獨的心，一汪飄蕩的'情感！
家中養著一盆不知名的植物，無意中生長著一株開著紫色小喇叭花的薔薇，起初它的觸角漫無目標的看著這個世界，為了使它有個歸屬，我就在它的
上方系了一條小細繩，幾天不見，它已經抓緊細繩，不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起，想把它分開，那真是死路一條。
看著它節節的爬升，舒暢的生長的葉子，時時開著小花，常常在想，給它個支點它就能夠順勢而上，讓它單獨生長，它會是什么樣子呢？
情感就像藤蔓，有適合的土養，就會生根就會發芽，有依附的溫床，她的觸角就能尋找到依靠，纏繞著纏綿著那適合于自己的依靠！
我的一個朋友在講述自己的情感經歷時，像是在講述別人的故事，問其原因，答到：不經歷風雨，不經歷風浪，怎么能夠獨立思考，怎么能夠獨立于情感之上！
話可以這樣說，事卻做不到！有誰能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢？
常常能夠想起一些事，想起事情的一些細節，也常常能夠記起一個人，記起一個人的枝枝葉葉，說不好這是一種衰退的跡象，還是一種情感的流露，但總是有一種淡淡的傷感！
一種傷痛時時的要求自己要堅強，堅強！這是不是情感在要求獨立！是不是情感在釋放！唯有自己才能告訴自己！
人的情感需要有依附，更需要獨立！沒有獨立的情感，就尋找不到可以借助的依靠！這種獨立的情感，其實就是自我調節，自我控制！沒有控制的情感，就像吼叫的狂風一樣，它可以撕毀你自己！也可以摧毀他人！
朋友你的情感獨立嗎？
描寫情感的作文 32
那是一個美麗的童話，我遇到了仙女，她會滿足我的三個愿望。我向她說出了三個愿望。
我有第一個美好的愿望，那就是：讓我變成一朵雨云，飄到西南地區去，看到土地成片成片地開裂，植物一棵一棵地枯死，原本風景如畫的西南地區變得寸草不生;那里突降的災難，使人們的嗓子干疼，所有的水域幾乎全部干涸;那里的人們正在祈禱，虔誠地祈禱：“給我們一點水喝吧!”看到這里，我就會情不自禁地哭泣，人們就會歡呼，不再悲嘆：“我們有水喝啦!”這只能是一個童話，但我希望真的.有大雨降在西南。
我有另外一個美好的愿望，那就是：讓環境不再遭到破壞，不再遭到污染。從前，人類是那么的愛護環境，現在，有的人以經濟發展為借口，亂砍伐樹木，亂排放污水，讓原本應屬于小鳥飛翔的天空變成烏濁的一片，讓原本應屬于魚兒暢游的小溪變成渾濁的污水。地球母親多少次想丟棄那些污染環境的人，可想到他們也是自己的子女，便馬上放棄了這個念頭，默默地把苦水吞掉。這也許只能是一個童話，但我希望人們真的能保護環境。
我還有最后一個美好的愿望，那就是：讓戰爭的炮聲不再響起，讓戰爭的硝煙快快散去。戰爭讓無數的人失去了生命：炸碉堡的英雄：董存瑞;堵住敵人槍口的英雄：黃繼光;還有許多為中國革命解放而獻出生命的英雄;他們都應該為國家、世界做出更大的貢獻，可是，戰爭奪去了他們寶貴的生命。董存瑞那些英雄，他們是光榮的;蔣介石那些挑起戰爭的人，是不爭氣的狗熊!這個愿望也可能是一個愚蠢的童話，但我真的希望和平女神能永遠、永遠住在人間。
這些愿望不一定都能實現，但是只要人們行動起來，這些童話就可能實現。
其實，三個美好的愿望就只是一個愿望，那就是：不管是自然災害，還是人類造成的災難，都希望能成為一個過去，永遠地不存在。
描寫情感的作文 33
故鄉的河流，靜靜地擁有她歲月的安謐，河邊上的小林子，安穩地望著對面的小河。白青青的河畔，傳來頻頻蛙鼓的聲音，蜻蜓在河中央輕輕飛舞，一腳下去，點醒了正在沉睡的河水。河面上成群結隊的野鴨，在河水里歡快地嬉鬧。兒時的我早已脫悼穿在腳上的鞋子，進到小河的邊沿，等待送上門來的小魚。小魚像是在和我做著游戲，明明是在河邊上的，可當我伸出手的一霎時，它早已逃到了小河的深處。我看見它在小河的深處偷偷探出圓圓的小腦袋，仿佛在得意洋洋地笑著我，我生氣地從岸邊撿起一塊土疙瘩，用力扔向小魚的身邊，可除了水面上濺起一朵水花，小魚早就游得無影蹤了。我只好無精打采地回到了小河岸邊，嘆口氣，兩手空空地回了家。
我思念的故鄉，當我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲，聽著優美、動人的樂曲，我的心被帶回了你的身邊。曾經觸摸到土地的靈魂，我知道，這時的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地里，我席地而坐，風從身邊吹過，吹走了我身上的塵埃，吹走了我全部的憂傷和歡樂。我開始靜靜地沉思，心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時候，沒有細心體會，那是因為心早就被輕風吹向遠處，可現在回想起來，心靈深處一片的平靜。
我思念著的故鄉，如果我的心是故鄉放飛的一只鴿子，那我溫暖的窩一定是你----我的`故鄉。秋色如水，春光明媚，冬夜里的星空，夏日里的熾熱，都是我深深的思念。故鄉的一棵樹、一片土、一朵云、一團霧、一陣風、一滴雨、都在我的眼前浮現。經過彎曲的小路，來到河邊的林子，我撿起了落在地上的一片黃葉。看著這片落葉，我把它順手藏在了歲月的抽屜里，等待新生的機會。
城市的高樓里藏不住歲月的痕跡，它遲早會走向別處，而我故鄉的抽屜里深藏著的那片落葉，就有著歲月滑過的痕跡，它一直藏在我心靈的深處。
描寫情感的作文 34
從我小的時候到現在經歷過許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動過我，只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情，讓我看了不得不感動。
那是在暑假的第一天，我帶著一只狗，從姐姐家往回走，我走在樹林里的寬天大道上，狗跑在我前面。
突然我的狗放慢了腳步，悄悄地向前走著，好像嗅到前面有什么野物似的。
風猛烈地搖撼著路邊地兩行樹，樹隨著風歡快地唱著歌、擺動，我隨著無比寬闊地道路望去，望見一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著一對小翅膀，它嘴角鮮艷嫩黃，頭上長著絨毛，一對圓溜溜的眼睛十分明亮，這分明是剛出生不久就從巢里掉下來的，顯得無比的可憐、悲傷。
狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，張開了血盆大口露出鋒利的牙齒，當它要吞食這只剛出生的小麻雀時，眼前出現了不可思議的情形，一只老麻雀從樹上飛了下來，好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用盡全身的力量，絕望地尖叫著，一對圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼兒。可是因為太緊張，所以它渾身發抖，直冒冷汗，發出沙啞的叫聲，它呆立著不動，準備一場巨大的搏斗。在它來說獵狗是個多么龐大的怪物呀!自己多渺小無比，再加上心里害怕。可是它也不能安然地站在高高的沒有危險地樹枝上，眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食，當成一頓美餐吃掉呀!這種強大的'力量是他從樹上飛下來。
我看得目瞪口呆，感動地說不出話來，狗也驚訝的很，但它又張開了它的血盆大口，伸出長長的舌頭，它可能也沒想到老麻雀有這么巨大的勇氣，慢慢的，慢慢的向后退縮。
我急忙喚回我的狗，帶著它遠遠的離開了。
這件事深深地感動了我，我沒想到動物間也有這么深的親情，作為一個母親對自己的孩子也有如此的關心與愛護。
描寫情感的作文 35
有人說，孝是道德的分割線，線的一頭是善，另一頭是惡。看著這個“孝”字我忍不住想，我的親人“孝”嗎？自己做到“孝”了嗎？
一天，我和奶奶閑談。我好奇的問：“奶奶，您覺得自己的兒女孝順嗎？”奶奶笑著說：”當然孝順了！他們經常買東西給我，我一有小病，他們就著急帶我去醫院，每個月還會給我生活費呢！望著奶奶幸福的臉龐，我從心底的替奶奶高興。
那天，奶奶搬家，爸爸忙這忙那，整個上午都沒有停歇，汗水很快浸透爸爸的上衣。奶奶心疼的幫爸爸擦著汗，說：“累了吧，快歇會兒。”爸爸笑了：“不累，媽，您坐下。”說完，他便攙扶奶奶坐到沙發上。我高興地發現，爸爸的`確是孝順的，他站在了分割線善的一頭！還有一次，奶奶生病了，姑媽他們都來了，“浩浩蕩蕩”地向醫院進發。在醫院里，她們對奶奶的噓寒問暖、細心照顧，病房里的其他病人都羨慕奶奶有福氣，看來！我的親人們都很孝順。
記得在我六歲那年，我問媽媽：“媽媽，什么是“孝”呢？”媽媽撫摸著我的頭，笑盈盈的回答道：“孝呢。是任的根本，如果一個人很孝順，侍奉父母能夠竭盡全力，而不應該有所保留，那么即使這個人沒什么學問，也可以被認為是值得我們學習的榜樣。其次，孔子曾說過：“三年無改于父之道，可謂孝矣。”意思是說一個人如果能在父親死后，仍遵守父親的意愿，那就可以說是孝了。你知道了嗎？”我說：“嗯，我知道了，長大后我一定要做一個孝順長輩的人。”
再次凝視“孝”這字，我開始審視自己：我孝嗎？有時孝：偶爾會幫助媽媽做飯、拖地、做些為所能及的事，但也有時不孝：每次有好吃的東西都想不到父母，也不會為媽媽排憂解難。我在這個“孝與不孝”的分割線上徘徊，實際上體現了我自私的一面。爸爸媽媽為了這個家任勞任怨，而我有時為了一件個事斤斤計較，這是多么不應該呀！我暗下決心：要堅決地站在“孝”善的一頭。
讓我們以孝為鏡，真切地反射每一個人善良的靈魂，從此做一個孝順長輩的人吧！
描寫情感的作文 36
進入中學后，我越來越不想回家了。特別是高中以后，一個月甚至兩三個月就可以回去一次。
而當我手里拿著電話鈴聲的時候，我有點難過。我的思緒瞬間回到了我的青春，那時我大約十歲…
被生活所迫，從六歲開始就和媽媽一起賣水果。這里有個習俗叫“年居”，每天在不同的地方都有自己的年居，所以我們每天早早的趕到小村莊，天黑后就在外面呆著。所以，從小到大，我都不敢怕黑。有時候坐在媽媽的自行車后面，聽著一路煙花綻放的聲音，她叫我一路看，就是從那以后，我再也不喜歡煙花了。
我想說的是，我小時候特別愛家。即使是磚房，下雨天也會漏水，但那是我熟悉的地方。尤其是過年的時候，每當我在漆黑的夜晚回去，我的兩個小哥哥都會燒飯燒水等我們回去，然后冬天我會覺得很溫暖。有一次早上，媽媽去買東西，把我留在一個陌生的地方。等了很久，我哭了。別人問我在哪里，是不是在等人.有一次晚上，我們在幾個村子外的一個村子里賣水果。我媽的自行車載著好多東西，我也不嫌棄提著麻包和紙回家。當時我剛好上高一，同學在路上玩。我和媽媽還在外面。那時候沒有坐公交，而且是很遠的地方。我媽媽把她的自行車放在車站附近。當時我看到一個叔叔騎著摩托車載著乘客。我告訴她，我媽媽稍后會來，并告訴他等一下，帶我們回鎮上。他等了一會兒，但騎著一輛空車去找客人。我媽來了，我著急的哭了，問她怎么這么慢。我們沒有車回家，但我想回家。后來一輛車回去了。
想家的人，在我看來中學以后，真的是個孩子。獨生子女特別渴望回家。而現在，我看著家里打來的電話，輕輕嘆了口氣。畢竟我對人和事的依戀是不一樣的。小時候覺得自己的家真的是一個溫暖的`港灣，想回到那個陌生的地方。長大后，我覺得我的家是一個令人討厭的地方，承載著無盡的矛盾和不斷的爭吵，我真的很想逃避，甚至逃避到一個陌生的地方。
在不同的年齡，家的定義真的不一樣，對家的依戀也會改變。
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