情感作文（精選20篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的情感作文，歡迎大家分享。

　　情感作文 篇1

　　一個個美麗的黃昏，在一條川流不息的小河旁，總會有一位年入古稀的佝僂著身子的老人坐在一張褪了色的舊藤椅上，出神地看著被夕陽染紅的天空、被秋風打紅的霜葉。又低頭看著自己小得可憐的腳，不住地嘆息，什么也不能做。她——是我可敬又可親的太奶奶。

　　記得小時候，我常依偎在太奶奶身邊，天真地問她："您怎么老唉聲嘆氣？您的腳怎么跟我的一樣那么小又那么長？"可是不知怎么的，每當談及太奶奶的腳時，太奶奶的眼淚就像潮水泛濫一樣，從她那黃褐色的、無神的眼睛里涌出來，她什么話也沒有說，只是用微微顫抖的手撫摸著我的頭。每當這時，媽媽總是帶著嚴肅的神情對我說："小孩子，不懂事，別瞎問，自己玩去！"然而，這非但絲毫沒有動搖我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，隨著年齡的增長，我越發想要揭開那層神秘的面紗。

　　一次偶然的機會，我終于揭開心中的謎團。那是一個很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，剛興奮地跑到門口，一副差點令人昏厥的場景出現在我眼前，從幾乎繞不到盡頭的布里，我看到了里面裹著的小小的腳：又長又細，就像一只織布的梭子。腳上的皮膚就像老樹皮，突出一根一根青筋，五只腳趾被強迫地擠在一塊。噢，多可怕的腳啊！猛然間，我明白了：為什么太奶奶只能靜靜地坐著，而不能走來走去！為什么太奶奶的起居需要媽媽攙扶！為什么她會不住地嘆息！我抬起朦朧的眼，發現太奶奶更老了，那飽經風霜的臉像放了很久的茄子，任皺紋到處爬滿，就像刀刻的一般，是那樣的深，那樣的'多，似乎每一條皺紋都藏著一段曲折的經歷；流逝的歲月無情地壓彎了太奶奶的腰。我愕然了：這就是我的太奶奶——一個用瘦弱的雙肩堅強地挑起生活重擔，憑自己的力量，把四個孩子拉扯大的太奶奶！淚，不禁奪眶而出……

　　而今，太奶奶已離開人世許多年了，這一切的一切都成為了過去，離我越來越遠，不再回來。而在我記憶的深處，還常能清晰地看到：那條潺潺流水的小河旁，我和藹可親的太奶奶坐在那張發黃的藤椅上，默默地看著美麗的晚霞，"颯颯"的風聲正訴說著一個古老而動人的故事……

　　情感作文 篇2

　　我們把家搬到湖邊的一棟樓房以后，我常常聽到從鄰屋傳來悅耳的鋼琴聲。有時候是格里格的曲子，有時候是肖邦的圓舞曲，彈得最經常的是貝多芬的《月光》。這個彈奏者，似乎總是把旋律彈得比一般人慢一些，但很好聽。有一天，爸爸告訴我，鄰屋那個彈鋼琴的，是一個盲姑娘。我幾乎不相信自己的耳朵，一個瞎子，能彈得這么好？這怎么可能？

　　幾天后，鄰屋的舒爾茲太太帶著女兒來拜訪我們家。她的女兒伊麗莎，就是那個彈鋼琴的盲姑娘，滿頭金發，很漂亮，如果她不走動，誰也不會發現她是個盲人。她有一雙藍灰色的眼睛，很大，很美，但是沒有光澤。她生活在無邊的黑暗中，我真可憐她。但是伊麗莎卻總是微笑著，說起話來也沒有一點兒唉聲嘆氣。她知道我來自中國，而且和她年齡一樣大，高興得拉著我的手連聲說："我們做朋友吧！我還沒有中國朋友呢？"

　　第二天，爸爸帶我去回訪舒爾茲太太家，還沒走進她家的門，就聽見伊麗莎的琴聲了，她彈的還是《月光》。我和爸爸在門口站了一會兒，等她彈完了一段，我們才按響她家的門鈴。伊麗莎聽說是我來了，高興得什么似的，拉著我的'手又笑又跳。在她的房間里，我看見了好些使我吃驚的東西。她有兩個大書柜，里面放滿盲文書籍，聽說有很多歷史和文學的書。她的桌上放著一臺供盲人專用的電腦，她天天在這臺電腦上記日記、寫作。她告訴我一個秘密，說她將來要當個作家"我心里什么都能想得到，什么都能看得見！"她笑著告訴我。聽舒爾茲太太說，伊麗莎兩歲時患病失明了，但她一直很開朗，很要強，所以她的學習一點也不比一般的孩子差。她學鋼琴付出的工夫要遠比其他人多，為了記下曲譜，她不知花了多少時間，終于培養出聽一遍就能記住的驚人本領。舒爾茲太太說起她的女兒時，既傷心，又驕傲，她說："伊麗莎有一顆光明的心。"

　　我們離開的時候，伊麗莎送給我一大捧鮮紅的玫瑰花，她是自己從院子的花圃里為我采來的。回到家里，我把玫瑰花插到花瓶里，這時，窗外又傳來了伊麗莎彈的《月光》。我想，舒爾茲太太說得真對，伊麗莎有一顆光明的心，她的世界是不會被黑暗籠罩的。

　　情感作文 篇3

　　人是有情感的，但是自從目睹了那一幕起，我才知道，不光是人有情感，動物也是有情感的。

　　我的好朋友劉彤桐養了兩只白色的小狗。后來，母狗又生了一只小白狗，她家一共有了三只小白狗，它家的三只小白狗都是比熊，毛茸茸的，胖胖的，可愛極了。母狗叫湯圓，第一只小母狗叫可心，第二只公狗叫安心。

　　那一天，劉彤桐要我去她家里玩，我到了她家，狗一看見我，就往我身上撲，我們一起玩。晚上，吃飽喝足，玩夠了之后，劉彤桐提議去外面遛狗，我想都沒想就答應了，但是我們只有兩個人，只能牽可欣和安欣，我們出門時，湯圓擔心地看著可心，好像在說：“它還小呢！”我們連搭理湯圓都沒有搭理，就帶著可心和安心出去了。我們想去公園里玩，就牽著可心和安心往公園里走，可是可心一直跑得很快，不得已，劉彤桐就把可心放開了，可心那叫一個歡啊！

　　過馬路時，我和劉彤彤正在說笑談話，突然只聽“嗷”的一聲叫，我們抬頭一看，只看見可欣橫躺在地上，地上流了一大片血，我和劉彤桐頓時就傻了，腦子里面空白一片，我手里牽著的.繩松開了，安心一躍千丈，一下子就撲到了可心身上，用舌頭舔著可心沾滿血的身體，一聲聲地哀嚎，我一下子也緩過神來，趕快給劉彤桐的爸媽打電話，他們來了后，和撞狗的那個人爭吵了幾句，那個人也沒有給錢，就走了。我們趕快把可心送進了醫院，可是，到了醫院后，醫生卻冷酷地說了一句：“它已經沒了心跳！”回到了家，湯圓迎面撲過來，看見我們手里抱著安心，好像很疑惑的樣子。過了幾天，它好像知道了什么，飯也不吃水也不喝，我和劉彤桐很擔心，會不會生病了？過了幾天，我們給它做了點肉湯，它才緩了過來才肯吃飯。

　　動物之間都有這么深的情感。我被深深感動了。

　　情感作文 篇4

　　女孩兒連做夢都想有一套紅色運動服。

　　女孩兒是校隊的運動員，她經常在操場上鍛煉。女孩兒已有了一雙漂亮的白色運動鞋，她更想擁有一套紅色運動服。那樣，她將多么瀟灑呀！

　　一套紅色運動服的價格是27元，小鎮商店里的明碼標價已在她腦海里晃了幾天，可父母因勞累而過早佝僂的背影堵得她無論如何也開不了口。飽受了幾天折磨之后，女孩兒便動了自己攢錢的念頭。聽人家說，溝沿兒河畔野生的胡蘿卜種是一種藥材，可以賣錢，她就利用課余時間偷偷去采，偷偷晾干，收好。有一次，為了多采一些，她去了最陡的那段河岸，還差一點下河"洗個澡"呢。平時，小考優勝從媽那兒得來的一元或幾角的.獎金，她從不敢去買零食。她知道，同桌這幾天對她不滿意，便是因為她沒請人家吃口香糖，可她還是忍耐著，就連爸媽讓買煙買鹽所剩的幾分錢，她也小心地放進自己的"小金庫"。

　　啊，26.50元！早上，女孩兒又數了一遍自己的積蓄，樂得差點兒蹦起來。上學的路上，她特地又拐進那家商店。那套衣服仍醒目地掛在那兒。"嘿！紅得多好看。你等著，明天英語測驗成績就要公布了。"她高興得快要飛起來了。

　　一進校園，女孩兒發現氣氛有些異樣。她很納悶。來到大禮堂附近，她才聽見里邊的喧鬧聲。進入禮堂，她看見已有許多學生在里邊了。臺上，校團委的幾位老師和同學正在作捐贈動員。大屏幕電視里，正播放著洪水肆虐、軍民奮力搶險的鏡頭：一排惡浪砸下去，一堵綠色的人墻挺立起來；烈士的戰友們在宣誓；英雄的未婚妻捐出所有的錢；烈士的父親也站在了長江大堤上……看到這里，她的淚水順著臉頰滑落下來。

　　捐款開始了。看著同學們競相走向講臺，女孩兒轉身跑出禮堂，急步往家趕。

　　最后走上講臺的她汗流滿面。校團委書記看著她的一堆零錢，一再問："和家里商量了嗎？"女孩兒只是咬著嘴唇，使勁兒地點了點頭，然后便跑出了禮堂。

　　操場上，獨自漫步的女孩兒忽然覺得天格外藍，剛才捐錢時那種隱隱的心痛已蕩然無存。女孩兒心里明白，她的白運動鞋很漂亮。她也堅信，要不了多少天，她便會重新帶上27元錢去買那套紅運動服，"你等著！"她自言自語道。

　　情感作文 篇5

　　今年的“六一”兒童節，我終于從一名小觀眾轉變成了一名演員了。可以真真切切走上舞臺，過了一把演員癮。

　　當老師安排我在“六一”聯歡會上，朗誦一首抗震救災的詩歌起，心就開始嘣嘣直跳。這是一次展現自我能力的機會，詩歌的朗誦不僅要發音準確，更要把四川汶川地震中孩子們的心聲展現得淋漓盡致。由于這次是4個人的集體朗誦，僅一個人表現突出還遠遠不夠，相互之間的默契配合至關重要，一遍不行，再來一遍……為此，我也不知付了了多少汗水，花掉了多長時間，請教了多少人，終于盼到了上臺表演。

　　出場前，我真的很緊張，心里總怕哪兒讀錯了，哪兒讀得不好，只要有一丁點失誤，我將陷入一種什么樣的境界：是挨老師一頓批評，還是有許多觀眾投來異樣的`目光。總之不管怎樣，我都會無地自容的，手里緊緊捏了一把汗，心里越想越怕，卻又反復叮囑自己：“別緊張，千萬別緊張，平時怎么練的，就怎樣發揮”。可內心卻怎么也放松不下來。這時老師好像看透了我的心思，走過來，彎下腰拍了拍我的肩膀親切鼓勵我：“不要緊張，我相信你是最棒的！”這句話似一股堅強的力量，頓時讓我信心倍增！

　　輪到我上臺了，我充滿信心，大大方方地一邊望著觀眾，一邊走著早已熟練的步伐，盡情地朗誦著，超常發揮，我們最終沒有辜負老師的期望，許多觀眾都被我們真切的朗誦感動得落淚。當我們朗誦完時，立刻贏得了一陣陣排山倒海的掌聲，我心里有了一種說不出的欣慰。

　　這個“六一”對我來說意義非凡，希望在明年“六一”的節目中，我還能大顯身手，也希望有更多的小朋友像我一樣，走上舞臺。

　　情感作文 篇6

　　“萬樹江邊杏，新開一夜風”。冬雪再也斂不住蓄滿綠意的山頭，春雷一展清婉的歌喉，從云端唱響，驚醒沉睡了一冬的雨滴。于是雨滴叫醒了貪睡的風姑娘，一起落入山澗，跌進田野，匯聚成流，彈奏著“大珠小珠落玉盤”般的樂章，溫潤地灼穿了冬日的沉沉寒意，夾雜著濕潤的芳香，向前一路奔灑。于是，水綠了，山綠了，天也綠了；花兒開了，樹發芽了，小燕子也從南方飛回來了。

　　終于，春天來了！

　　一年之計在于春。鳥兒開始丈量天空了，蝴喋開始點數花朵了，蜜蜂開始對花蕊造冊了，小草開始編織大地的綠毯了，嫩黃的青苔開始為屋檐上的瓦愣紋眉了，桃花開始妝扮枯寒的老枝了，風兒開始裁剪修長的柳葉了，而風兒，還是交給窗前那零落的風鈴去記憶吧。荷塘里的一潭死水依舊枯守著那截葉黯花殘的老梗，千宅萬戶上飄出的寒煙依舊圍繞著那兀自突立的煙窗，那淡雨疏風薄霧濃云依舊籠住水邊那朦朧凄迷的蔭影……

　　其實，春天是一部讀不完的書。

　　春天是一篇散文，春天里形態萬千幻化無常的一切無不顯示出生命“形散神凝”的勃勃生機；春天是一本詩集，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，都能從中吟誦出令人癡迷的意境；春天是一部小說，每一個曲折的情節，每一個香艷的故事都由此拉開序幕；春天是一則寓言，無時無處不向我們昭示著生命的寓意……其實，春天就是一部讀不完的書，她以純樸自然的氣息，讓人忘卻在經受挫折時寒星跌落冰河般的徹骨凄涼，喚起人類生命中的不息期翼與凜然豪氣。

　　漫天的'花謝花飛，難改的是青春年少的無悔；歲月的春去春來，不變的是依舊年輕的心。愿我們都能永遠活在自己的春天里，愿我們都能用心讀懂春天這部書，留住自己的永恒的春天……

　　情感作文 篇7

　　記得在那大雪紛飛的日子，寒風習習，天上的雪花像羽毛般落下來。屋頂、樹木、草地一片白茫茫。我走在去圖書館的雪地上，眼中有著能夠閱讀書的喜悅，于是我走著去變成了跑著去。

　　終于到了圖書館，寬敞的圖書館大廳，加上一排一排擺滿書的書架，書架上的`書琳瑯滿目。一個書架旁邊坐著一個阿姨，她正在看書。她發現了我，笑瞇瞇的走過來，滿臉微笑的對我說：“你需要什么書？”我想了想，我最喜歡冰心寫的書。我回答到，“給我拿幾本冰心寫的書。”于是阿姨從書架拿來三本書給我，封面還挺精致的。一本是冰心散文集，一本是繁星春水，一本是寄小讀者。我高興接過阿姨的書，說了聲，謝謝阿姨！我坐在圖書館人們閱讀書的凳子上，靜靜的看著冰心散文集，繁星春水和寄小讀者。

　　冰心寫的散文字句優美，情意豐富。特別是寫遙寄印度詩人泰戈爾，其中有一段是這樣寫的，在去年秋風蕭瑟，月明星稀的一個晚上，一本書無意中將你介紹給我，我讀完了你的傳略和詩文，一心中不作別想，只深深的覺得澄澈……凄美。寫得多么富有詩意和柔情。

　　冰心寫的繁星的第二首寫到，童年呵！是夢中真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。多么的貼切呀！

　　記得我的童年時代，我和姐姐去公園里蕩秋千，當太陽照到我們含著微笑的臉龐，以及順著臉頰緩慢流下的淚水，恍如夢一般的愜意，形成了童年美好的回憶。

　　寄小讀者這本書表達冰心奶奶對兒童的喜愛和對祖國的思念。望著窗外飄飄灑灑的雪花，我又看了看這三本書，這三本書成了我童年最喜歡的書。

　　情感作文 篇8

　　生命似一條河，漫步河邊細數人生有味，竟有無數新鮮的小事鮮活存在。就像那春日早晨的一條鞋帶，讓我看到了最美麗的情感。

　　那日我倚在窗邊，為準備離開的父親松散的鞋帶而詫異，卻未出聲。只見母親放下家務活，走到門前，俯身、彎腰，她開始專注地未父親系鞋帶。母親柔順的長發從臉旁滑落，嘴角緊抿，揚起一道溫柔的弧線。她纖細卻白皙的手指在他的鞋帶間來回穿梭，嚴謹地像是完成一項細致的工作。

　　父親的目光柔和得像一湖春水。波瀾不驚，穿過空氣中的浮塵與陽光，靜靜地灑在她身上。窗外清脆鳥鳴是春日的`歌謠，微光映入心房。

　　她緩緩抬起頭，看著父親，四目交錯間，沒有聲音，沒有語言，只有真摯的關懷與春日的燦爛。那一刻的沉默，似是沒有終結，只留下相濡以沫二十四年的感情，是年輕的悸動退去色彩后的溫潤關懷。母親起身之際，父親身體微顫，只是眼神仍恒久不變地傾灑在她不再年輕的容顏。他向前邁步，伸出雙臂，卻沒有完成這個擁抱。父親像個大男孩一樣沉默而尷尬地笑著。只用手將母親掉落的發絲拂到耳邊，動作輕柔。她的雙頰泛起紅霞，似初戀般美好羞澀。光彩交錯間，在感動的淚水中，模糊了歲月的斑駁。

　　那雪白的鞋帶竟是如此綿長。穿過春日的暖陽，淌過他的目光，淌過她的發梢，淌過時光的舊線條。這便是那最美的情感。

　　生命的長河波濤洶涌，可總有一些人，一些小事似深井一般，不論陽光炙熱，抑或風云起伏，總保留著原來的甘甜澄澈，正如那最美的情感，那雪白的鞋帶。

　　情感作文 篇9

　　我左手是天飛舞的凄涼，右手是鋪天蓋地的希望。我追逐風的速度，我緊握雨的脈搏，我凝望天的顏色。我讓記憶飛舞，不再迷路。

　　夜是宇宙的靜場，我看見北極星一如既往的閃爍，就像是你在我的身邊。你說：在你出生的那天，房間里有倆只蝴蝶一直不肯離去，所以你一出生就叫“蝴蝶”。我總是沉默，我總是不厭其煩地聽著你講那個我早已熟知的故事。每一次我都在心里想：那倆只蝴蝶應該是你的守護天使吧！你一定會一直被幸福包圍著，不管在什么時候，只要你一轉身你就會看見我一直都在你的身后。那時太相信永恒的我常常說：我們不會分開的，友誼會像恒星一樣永久的。可是我不懂，為什么每次在我說這話的時候你都只是面無表情地說“恩”。我也從來不去想為什么你會有那種神情，直到，直到……

　　我們分開，原來你懂得比我早，你眼神的憂郁是離別的痛。讓我懷有希望，希望破碎被風吹散，散落在地，伴著籃球落下的聲音，好痛，好痛。在分開的前一天，我說：我們都不可以難過，要好好的。你也要我好好的，我說我會的。我開始學著一個人的寂寞，一個人的倔強，一個人的堅強。

　　某一天，你告訴我你不會流淚了，你把過去遺忘了。我問你真的嗎？你點點頭。我想你是真的`忘了吧。畢竟記憶太美，太痛。這對你來說也許是一種解脫。每次見面的時候我都會對著你說，我很好，我過得很好，以前是這樣，現在是這樣，今后也會是這樣。我忘了，在你沒有在我身邊的時候我是怎樣哭得泣不成聲的。我學著遺忘，我學著放手，我學著把你放在心上。

　　沒有永遠的永恒，灰飛煙滅的記憶，是痛著的美。我倔強著不再任性的流淚，摩天輪的原點不會到答終點。別傷了蝶，太痛……

　　情感作文 篇10

　　原來，動物也可以有如此濃厚的母子之情。

　　我原本是并不了解動物之間的感情的，在啊意見，我就見證了貓與貓之間的母子之情。

　　阿姨家有一只出了名的懶貓，它好吃懶做，整天就知道在阿姨面前裝可憐，討東西吃。由于長時間沒有運動，它也就長成了一只大肥貓。

　　前一陣子，肥貓和一只公貓好上了，它們一起生下了五只可愛的小貓。肥貓高興極了，可好日子不長久，沒過幾天，公貓拋下了可憐的'母貓和剛出生的五只小貓，獨自離開了。母貓也由于生孩子的關系，變瘦了許多，一下子也喂不飽五只小貓咪。阿姨并沒有同情它，因為家里一下子多了五只小貓，家里被鬧得天翻地覆，阿姨開始討厭貓了。

　　一天，阿姨趁母貓不在家，捉走了四只小貓，母貓回來發現只剩下一只小貓，它傷心極了，守在小貓身邊，低著頭想了一下午。從那以后，母貓總是蹲在某一個地方，一動不動。阿姨說是那只貓老了，表姐說是那只貓生病了，得了抑郁癥。也是啊，在它原來幸福而又充實的生活里添上兩道傷痕，它怎么還開心的起來？阿姨給母貓的食物越來越少，她甚至還想把貓給趕出去。母貓的生活變得平淡了，它每天只是定時討吃的，然后再停在某一個角落不住地發呆。

　　然而，它總不會忘記一件事情，那就是飯后去喂小貓。它每天都會盡量多空出時間來陪小貓。母貓喂小貓的時候，總會躺在地上，用一只前爪撫摸小貓咪的皮毛，然后伸出舌頭去舔小貓的頭。喂完奶后，母貓還會賠小貓玩一會兒。小貓整天無憂無慮，卻不知母貓有多少心事埋藏在心底。

　　母貓已經瘦的皮包骨頭，但它卻仍然在小貓面前表現得非常快樂，它真是一個偉大的母親！

　　情感作文 篇11

　　《理智與情感》是英國著名女作家奧斯汀的第一部出版作品，理智與情感的發表無疑為以后現實主義的重新崛起和發揚光大奠定了基礎。

　　這部小說主要描寫了埃麗諾與瑪麗安兩姐妹曲折復雜的婚事風波，并通過理智與情感的幽默對比，提出了道德與行為的規范問題。

　　小說最重要的意義就在于它對理智與情感、道德與規范的討論對于今天依然有指導意義。

　　這是部浪漫又現實的愛情。愛情沒有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小說中種種關于門當戶對，以及財富對婚姻的考量卻充斥其中。伊麗莎白為自己家人的行為給自己帶來的影響萬分懊惱，達西也因此勸賓利先生離開簡，后來自己也是在理智與情感較量之后萬分矛盾地向伊麗莎白吐露心事。所以說什么是愛情？那種純粹的感情，愛的不顧一切，單純的潔白如雪的愛情是不是真如鏡中花水中月，是不是只不過是人們心中的.美好幻想和追求罷了，而現實生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點。伊麗莎白在知道威克姆的真實面目前對其充滿好感，她的姨媽卻說這樣的青年托付終身不會幸福，因為他沒有財產沒有穩定收入，伊麗莎白接受這樣的看法，并且主動克制了自己的感情。

　　情感作文 篇12

　　《理智與情感》是英國文學史上杰出的現實主義小說家簡奧斯汀的著名作品之一，也是她的處女作。

　　《理智與情感》聚焦兩位女主人曲折的情感經歷和復雜的婚姻風波，突出“理”與“情”的幽默對比。埃莉諾修女善于用理智來控制情緒，而瑪麗安修女的.感情卻是無拘無束的。所以在面對愛情的時候，他們做出了不同的回應。奧斯汀以她對女性的細膩觀察，展示了英國鄉紳的日常生活和英國鄉村的田園風光。讀她的作品會讓人感到輕松和寧靜。對我來說，這真的很難得。因為各種因素，我很少一口氣看完國外的小說，但是這個工作已經做了。真的感謝作者和她不朽的作品，影響了我，陶冶了我的情操，提高了我的欣賞水平。《理智與情感》是中國導演李安執導的第一部英文電影。這部電影受到高度贊揚。他獲得了許多獎項，包括奧斯卡最佳影片提名、柏林電影節金熊獎、金球獎最佳影片、最佳編劇等。

　　這部小說不僅是我們休閑的最佳選擇，也是我們在“理性”和“情感”之間尋找平衡的靈感。

　　情感作文 篇13

　　在我心中，有著很多的希望......

　　我希望我是一條小河，小魚們在我的懷抱中盡情地嬉戲，它們都健康快樂地成長，一群群美麗的蝴蝶在我的上空翩翩起舞，小鳥在枝頭為美麗的蝴蝶姑娘伴奏，花兒是一位公正的評委，蝴蝶姑娘跳完了美麗的舞蹈后，花兒微微一笑，輕輕地點了點頭。

　　我希望我是一棵郁郁蔥蔥的大樹，夏天的.時候人們在我的身下乘涼休息，讓人們能夠呼吸到新鮮的氧氣，讓鳥兒在枝頭筑巢。我希望我是一朵美麗的花兒，勤勞的小蜜蜂采取我身上的花粉，做成蜂蜜，讓人們品嘗，欣賞我。

　　我希望我是一塊黑板，讓老師在我身上寫字，讓同學們學到更多的知識，長大以后能夠回報祖國。我希望我是一臺地震探測儀，這樣就能讓即將地震的地方的人們，趕快逃命，不受到傷害，不讓他們的美麗家園被破壞。

　　我希望我是一把雨傘，在雨天時為人們遮風擋雨，不讓他們被淋濕，在晴天時不讓他們熱得滿頭大汗。

　　我深深的希望能在我的心里永遠充滿著美麗的愿望。我也深信我的希望會成為現實。

　　情感作文 篇14

　　每當翻開這本書，就好像有一幅幅場景出現在我的眼前，有時好笑，有時又很悲傷，最后又很感動。這就是《鵝卵石》。這是一本讓我深深的感到什么深厚的兄妹情的書。

　　這是在一個叫“忘憂農場”的地方所發生的事情。

　　一個名叫朱樹凱的.男孩為了送給妹妹素雯畫著愛心的鵝卵石讓妹妹每天都開心一百分。不惜被洪水給沖走而淹死了。來到忘憂農場的人除了陳大同和春喜姐外，其他人都認為自己是害死朱樹凱的人。最后看了素雯的手機才知道真相。讀到這，此時這本書里的兄妹情早就布滿在我的心頭。為了自己的妹妹能夠每天都開心，他不惜被淹死。不知不覺我的眼睛開始濕潤了。想到我經常和弟弟打鬧，經常搶他的東西，我還經常把他給弄哭了，我就開始后悔了，這本書讓我懂得應該珍惜所有的一切。

　　一顆小小的鵝卵石，就譜寫了這么感人肺腑的故事，這讓我們感受到情誼的深厚。

　　如果你迷戀電腦，如果你怕厲害的女孩，如果你好奇心比較強，如果你喜歡偵探故事，如果你膽子大······就讀《鵝卵石》，一定沒錯！

　　情感作文 篇15

　　現在很多人覺得過年沒意思，好像離過年只有幾天了，我們又恢復了正常的生活。

　　可能很多人以為在這么忙碌的過程中，沒有人會覺得誰的生命更重要。這就像我們在一個安靜的環境里，看電影和小說，也許和朋友聊天也一樣開心。

　　敞開心扉的感覺總是大于在這里忙碌的感覺。也許看著鏡子里的自己的臉，你會覺得那是一種幸福。即使表面上很平靜，你還是能感受到情感的溢出。

　　也許這就是為什么我們生活中的每一種感覺都是極其難忘的。

　　這些短暫的`東西，似乎從來沒有什么偉大的東西可以看。

　　三星看著這么多人聚集在這里，我知道在這樣的一個環節，沒有人會把這一切當做一輩子的賭注。

　　我自然會記得當時為了他們做什么都是很勇敢的，但是如果真的有人在這里說太多的話，他們可能就無法保持原來的信仰了。

　　他們比剛開始的時候更喜歡玩游戲，但是現在處于學習的忙碌階段，自然要在玩的心態上有所收斂，自然也要投入進去。

　　我覺得這些永遠不一樣。

　　但是突然有一天當我們看到這些故事的時候，我們也會感受到那些力量的重要性。

　　也許永遠不會是意外，只是因為你留在這里，永遠看不到秘密。

　　情感作文 篇16

　　我知道，你留在這里的所有情緒，在償還的時候，都需要利息。

　　你不知道，你看到的永遠只是眼前的風景。如果換個場景，如果你有更多的感情去記錄和保留，你會覺得條條大路通羅馬，沒有無盡的路，也沒有什么特別不公平的。

　　你應該更加樂觀和自信，這很好。

　　生活中難免會有很多自卑，但你也要向那些自信的人學習，他們是如何克服自卑，取得成功的。

　　我知道他們講的只是一個比較北魏的小故事，但你也嘗試在這樣一個故事里找到共鳴，我覺得挺有意思的。

　　如果你一直都知道，你一定會發現這些問題到底哪個更嚴重。如果他們從不在乎，那么這種不合理的麻煩可能需要各種掩飾。

　　你覺得那個人騙了你，你發了脾氣，然后他跟你道歉，說他再也不會這樣了。如果你相信他，他可能真的變了，也可能是他決定把你藏在心里，以后做這種事，讓你不會再注意到。

　　這也是一種生活的'藝術。

　　關鍵是你怎么看待這個過程。記得那一年，我還沒從那所學校畢業，很多人都在造謠，誰喜歡誰，誰和誰在一起，我們從來都不是無辜的人，不是受害者，就是流言的制造者和傳播者，不管你是有意還是無意。

　　這是一條無法回頭的路。

　　情感作文 篇17

　　也許你突然記起了自己等了無數次，也許那些事刻骨銘心，但都是在生活中不經意間流露出來的，也許那些事是對生活的現實，也許那些事能看出生活的背景。

　　但是，如果你真的把所有的激情都放在一個領域，你可能已經達到了定力，卻無法把注意力放在發展的其他方面，必然會導致失衡。好像很久以前，我們在這方面有過很多討論，但其實我們的討論并沒有太大效果。才能夠在生活中發揮一些情境意義。

　　比如在很久以前，我們根本不在乎這些小細節。每一天，我們都想讓自己更加努力，更加優秀，更加符合自己的期望和選擇。

　　只是當我們有一天離開這里的時候，會發現他們當時討論的每一個問題都有一種久違的難以期待的觀點，而在這里會更加孤獨。

　　也許在他們眼里，問題從來都不是真正的問題，但在這樣的'情況下，所有的問題都顯得那么驚恐。

　　只有突然離開這張圖，才會發現發生了很多事情。然后突然之間，我們沒有任何聯系機會，沒有任何反饋的空間。

　　只是當你看那些節目的時候，你會覺得這個世界上會有人過著這樣的生活。

　　情感作文 篇18

　　也許我們曾經說過的每一句話，都是從一個地方開始，充分體現出來的。

　　但是那種愛似乎很久沒有出現在我們的命運里了。如果在這么長的一段時間里，似乎我們組已經開始找到最后的來臨和結局。

　　如果能看到某個場景中的劍花，所謂的結局就是沒有看到所謂的想象場景。所以我記得當時的他們。所以我一直明白，他們付出的一切，似乎都有一個可以落地的地方，從而培養出這些所謂的無限情感。只有不是小說的人才存在。他們可能會脫離小說這樣的載體，找到更好的'歸宿。也許新的歸宿是我們當家作主的生活。我也清楚的記得在那個環境里我看到的每一個存在的終結。我知道在這樣的場景下，每一種情緒都開始適應自己的語境。就像當年發生的事，就像多年前扣不掉的自己。在這樣的心態下，我曾經想過各種意外發生的可能性，我曾經想過我會背上背包，然后踏上公交車。無論我走到哪里，停下來都是我想到達的目的地。也許是因為年齡的增長，我們的心情開始改變了。但是那段經歷一直在我腦海里。

　　情感作文 篇19

　　一年四季千姿百態，秋天是碩果累累的，夏天是烈日炎炎的，春天是美景如畫的，而我最愛的卻是那最不起眼的冬天。

　　白雪皚皚，銀裝素裹，看上去似乎沒有一點色彩，但是你瞧那一個個臉紅撲撲的小孩子正在打雪仗呢，都起勁呀，一個一個雪球在天空飛過來又飛過去，歡樂的笑聲在冬天里能融化冰，能融化了雪。

　　突然一個圓潤的身影出現在我面前，哇，原來是一個大雪人！紅紅的尖尖的鼻子是她特有的象征，圓圓的兩個黑炭似的眼睛盯著你，仿佛在“對你說”快來和我做朋友吧，最特別的是他手里拿著一個掃帚，是一個勤勞的雪人，它就是這個冬天特有的精靈。

　　雪花還在漫天飛舞，打在了干枯的樹枝上，樹枝立刻就換了新衣裳，撒在了寬廣的大地上，大地立刻穿上了一件新棉襖。在銀色的冬天里，突然長出了一種新鮮的顏色——堅強的`紅梅。記得毛主席在詩歌中曾經說過，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”說的就是這個臨窗獨自開的傲雪梅花。

　　冬天有它自己獨特的感情，他像一個嚴肅的家長，來考驗我們的耐心來讓我們成長，讓我們變得堅強，最喜歡的就是那句話話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　情感作文 篇20

　　夜，靜悄悄的，路上早已沒有了行人，只有那凋零的葉子慢慢的飄曳，一切都是那么的靜，是因為天冷了，所以才會這般凄涼嗎？

　　我走在小路上，好像除了我以外再也沒有生命的物體，一切靜得嚇人....但此時我似乎沒有想象中的害怕，只是淡淡地笑了笑，因為我早已迷失了自己...

　　高三，一直是讓我們孩子十分敬畏的字眼，小的時候覺得還離我很遙遠，但是現在的我已經是一名高三的學生，一個已經頂著很大的負擔承受著很大壓力的學生！那沉重的壓力像一座無形的上把我壓得死死的，當我試著逃脫時，那單子似乎又加沉了不少！我很多次在問自己：“我到底該怎么辦？要怎么樣才能克服心中的障礙？”于是，我又再一次陷入了迷茫......

　　為了減輕我的'負擔，我曾試著放松一下，哪知道我居然會上了癮？把放松轉化為了放縱！我的成績下滑了一百多名！那時的我真的很想大哭一場，但是又想到了我的個性簽名：哭泣會不會顯得我很懦弱？于是我咬了咬牙，撐了下去.....

　　但是這樣下去，我還能再承受多少呢？總有那么一天我會因為承受不住而倒下...

　　我迷茫了......我該怎么辦？該怎么才能夠響世人展現完整的自我？

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