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描寫愛在身邊的作文（精選24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫愛在身邊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫愛在身邊的作文 1
愛這個字，它包含了很多意義。生活中有：父母之愛，師生之愛，同學之愛。當父母努力賺錢為你打拼一片天空時，你是否感到愛。老師為我們上課時，你是否感到愛。當同學們在一起互幫互助時，你又是否感到愛。在我小時候，我還清楚的記得，那是在一個幽靜的夜晚，我發了39度高燒。媽媽急忙找衣服，帶我去中醫院就在那時我在媽媽的懷里熱淚盈眶。眼淚忍不住的往下流。媽媽問我；“怎么了，你怎么哭了呀，頭疼嗎？還是不舒服？”嘴一直嘮叨個沒完沒了。
可是心里還是還是生氣不起來，也許，是因為我太愛媽媽了。當我醒來后發現，我一個人平靜的躺在中醫院的病房里。這時爸爸和媽媽都來了，他（她）們給我買了我最喜歡的`芭比娃娃和一大袋水果�？吹竭@些東西，我又一次的哭了，然后一下子撲在媽媽的懷里。媽媽對我說：“寶貝你怎么了，媽媽會心疼的”。我對媽媽說：“沒事，你放心吧！”然后我和爸爸媽媽辦了出院手續，一起和爸爸媽媽高高興興的回了家。經過這件事，我明白了愛是無私的，愛是偉大的。讓我們擁有一顆愛的種子去面對美好的未來。
描寫愛在身邊的作文 2
在這個世界上，每個人都不缺少愛，只要有一雙會發現的眼睛，其實愛就在我們的身邊。這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關愛……
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗;美味的早餐有人為我做;上學的書包有人為我拿;雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶;氣餒時有人為我加油鼓勵;委屈時有人為我擦淚;快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學校里，老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的'引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路;有時會讓我們打開心靈的窗戶;有時會讓我們擁有精神的支柱;有時會給我們無窮的鼓勵;有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發布會�！皭坌囊蝗站琛薄ⅰ爸腥A骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在!讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛!
描寫愛在身邊的作文 3
如果我們每個人都有一份關愛之心，那么世界變得更美好，出處會洋溢著愛的光芒。
每個星期天，我都騎自行車去上課，途中需要穿過一個隧道，然后要爬一個很陡很長的坡，今天，我又要去上課了，可天空偏偏不做美，狂風呼嘯，還下著小雪，路上的行人都是低著頭。爬坡的時候，我也低著頭，有許多行人見風力太大就推著走，我可不想遲到，只能把自己的頭壓得低低的，風越刮越大，它好像一只“大手”，使勁地向后推我，阻止我前進。我竭盡全力地蹬著，希望能擺脫“大手”的控制。突然，車速快了許多，我下意識地回頭一看后面，發現了一位滿頭銀發的老爺爺推著我的車，斗大的汗珠從她的額頭上流了下來，看他的.樣子并不輕松，他發現我正回頭看，向我微微一笑，頓時我心里暖融融的。我也來不及向老爺爺道謝，使出全身的力氣向前蹬，終于過了坡。我放慢了速度，這才仔細打量這位可敬的老爺爺，他年過半百，滿頭銀發，一張慈祥的臉，上翹的嘴角總是帶著微笑，讓你感到和藹可親。我連忙向他道謝，可是老爺爺只是對我笑笑說：“我還要接小孫子去上課，我先走了�！彼铀偾斑M，消失在風雪中。
風還在撒野似的狂吼，雪還在淅淅瀝瀝低下著，我再也敢覺不到風和雪給我帶來的困難，反而更感謝它讓我結識了這樣一位慈祥的老爺爺。回想著他的微笑，傳遞著他帶給我的溫暖，讓我感到一股使不完的力量再不斷的涌起，我蹬上車，冒著風雪朝著我的目標前進。
描寫愛在身邊的作文 4
有了愛，生活才會變得美好，變得真實，只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間。
我們學校里，有一個三年級的小孩，他患有病，他是一個可愛，愛笑愛樂的一個男孩，他就是小琪。
冬天的時候，大門上會掛上大簾子，這個簾子一來人一掀就會掉下來，小琪就不怕累，來一個人，他就掀開一次，那個場景雖不如山光水色美麗，但他也是無比美好的。老師進來的時候，他不管認識還是不認識，都要樂呵呵的大聲叫一聲“老師好”!每一個老師聽完這句美妙的音符都很快樂。我值周的時候，看見了他，就會笑，他看見我，也會快樂的笑一下。
以前上學，我總能看見他先第一個闖進去，推開教學樓大門，讓同學們不用等，就能進去。
小琪是一個樂觀，積極向上的'好孩子，他并沒有把自己當成一個患有病的人，他把自己看成和別人一樣的，健康的孩子，當看見他的一笑的瞬間，我總能感受到那種無比的快樂，溫馨，美好。小琪是一個懂事的孩子，可愛的孩子，樂觀為別人著想的孩子，他是我們全校同學的好榜樣。
小琪就是一個心中充滿愛心，充滿美好的一個孩子，我們要向他學習，做一個心中充滿愛的人。我們要記住，愛是生活中不可缺少的一部分，缺少了它，我們也就等于缺少了一筆財富。只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間。
描寫愛在身邊的作文 5
生活上少不了一份“關愛”，別人給予我們“關愛”，我們更應該去關愛他人，這樣世界才會充滿愛。
那是一個星期六的下午，我要坐公交車去奶奶家吃飯，我懷著激動和興奮的心情向公交車站走去，一路上蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。到了公交車站，我安靜的坐在椅子上，耐心地等著公交車來。風呼呼的刮著，像是在跟誰賭氣似的，道路上的車子人山人海，時不時響起一聲震耳欲聾的喇叭聲，讓人頭昏腦脹。一輛輛車子開過，吹起一陣陣風。
公交車來了，我連蹦帶跳的走了上去，我摸摸口袋，臉上的笑臉頓時凝固在了臉上。“怎么只有一塊錢，還有一塊錢呢？不會掉在路上了吧？怎么辦？怎么辦？”我忐忑不安的想著，頭頂上的汗水直往下流，售票員阿姨似乎是等的不耐煩了，開口說道：“小姑娘，你還要等多久呀？”我聽了阿姨的話，吞吞吐吐地對阿姨說：“我能不能只交一塊錢呀，我的錢掉路上了�！薄皼]錢怎么行，下車！”說完，阿姨還白了我一眼。我羞愧極了，感受到車上所有人的`目光都停在我的身上，我的臉頓時燒了起來，手里的一塊錢捏得更緊了，手中也出了很多汗。
突然一位老奶奶站起身來，走過來對我說：“這孩子的一塊錢我出！”。這簡簡單單的一句話打動了我的心，我內心五味雜陳。我從心里感謝這位老人，這位“關愛”我的老人。
“送人玫瑰，手留余香”，經過這件事情，我才明白，原來愛就在我們的身邊，無處不在。我覺得只要我們互相關愛，生活才會變得更精彩，快樂！
描寫愛在身邊的作文 6
說起父母對我的愛，那真是三天三夜也說不完。其中有一件事在我心中留下的印象最深刻，使我至今難忘。
記得那是我上小學一年級的時候，有一天半夜，我突然發起了高燒，體溫達到了39度多，小臉燒得通紅，還不時的又吐又拉稀，渾身上下哪兒都覺得不舒服。媽媽為了讓我能快點好起來，減輕我的病痛，給了我無微不至的照顧。整整一個晚上，媽媽一會兒給我端水，一會兒給我喂藥，一會兒又更換搭在我腦門上的涼毛巾，還不時地用酒精給我擦拭手心、腋窩、胸口，進行物理降溫。在媽媽的精心照料下我恍恍惚惚進入了夢鄉，而媽媽卻整夜都沒合眼。第二天一大早媽媽又騎自行車帶我到醫院看病，原來我得了急性腸胃炎，需要輸液。在我輸液的日子里，媽媽每天背我上下樓，給我念故事書……我的.病終于好了，我只顧著高興，而媽媽呢，比以前整整瘦了一圈。
有時候我也用我的實際行動來報答媽媽對我的愛。一次，媽媽說她的脖子有點不舒服，我聽見了，就主動說：“媽媽，我幫你揉揉脖子吧！”媽媽答應了，我剛揉了兩三下，媽媽就讓我停下來，她說：“兒子，你揉得真舒服，Thank you very much！你也累了，快休息吧。”我聽了媽媽的話，心里暖洋洋的。
媽媽對我的愛那么深，為我付出那么多，而我只做了那么一點點，媽媽就那么感動。
母愛是世間最偉大的愛，我要永遠記住她，用更多的愛回報媽媽。
描寫愛在身邊的作文 7
生活中處處有愛，關心別人是關愛，與朋友好好相處是有愛，尊敬師長是敬愛，而最珍貴、最偉大的是母親對孩子的愛——母愛。
母親就是一盞明燈，照亮了我的前方，引領我走向光明；母親就像一座山，在遇到像發洪水般的困難的時候，是母親擋住了那洶涌的.洪水；在我傷心的時候，是母親用那溫柔似水的聲音安慰我。
還記得那次期末考試，我本滿懷興奮的考試，以為自己一定會考得很成功的�？墒牵豢丛嚲聿虐l現，英語試卷上有好幾個單詞我不會，又是閱讀理解上的，閱讀題可是占很多分的呀！沒辦法，英語考一百分是不可能了，算了，還是考數學和語文吧考完英語后，我就馬上去和別的同學對答案，沒想到，數學計算題好幾道都算錯了，都怪我太粗心大意了，不仔細計算，看來前十名是沒有希望了。考完試后，我失落的回到了家。一回家，媽媽就問我：“考得怎么樣？又不會的嗎？有沒有信心考滿分？”媽媽著急的問我。“媽媽，我在數學試卷和英語試卷上發揮得不太好，恐怕考不了滿分了�！蔽揖趩实膶寢屨f。我以為媽媽會很生氣，會對我很失望，“沒事兒，你努力了就行了，下次一定會考滿分的，對吧！”“嗯”我雖然這次失敗了，但下次一定會成功的。果不其然，后來我真的考上了前十名，這雖然要靠自己努力，但還是因為媽媽的安慰。
愛在身邊，人間處處有愛，一句安慰話是愛，一句忠告是愛，我們也要有愛，愛在我們身邊。
描寫愛在身邊的作文 8
愛猶冬天里的一縷陽光，給予饑寒交迫的人一絲溫暖；猶干旱后的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶沙漠中的一滴水，給予了我們無限的期望。
母愛、父愛、師愛，還有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”這樣的友愛伴隨著。
在我腦海中，他是個正值善良的男孩，在我眼中，他永遠像青松一樣傲然挺立。他是我最好的朋友，我最知心的人。風雨彩虹，我們一同應對；日日夜夜，我們一起走過。就在學校進行那一次考試時，我卻考的不好。試卷發下來以后，我的心里焦躁起來，這時，一只手出此刻我眼前，大源微笑著對我說：“來吧？”我沒好氣地瞥了他一眼。他一把抓住了我的手，來到樓下。花壇里的花開得正艷，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡。但是，我們已經看了幾千次，幾萬次了。又有什么希奇的？我望著望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他對我說：”過來，你看這花，有沒有發現什么？”根本就沒什么嘛”炎熱的`陽光照在身上，我們的汗珠不斷往下落�！皶袼牢伊�！”我說了一聲。“為什么花兒不怕熱呢？”他望著那些花說。“傻瓜，花要是怕熱，就不在夏天開了！那是因為它們勇敢，人要有勇氣，要勇敢地應對挫折、困難，就像這花，再熱的天它依然艷麗�！蔽彝蝗挥X得他說的話也并無道理�；m不怕炎熱，但終究會凋謝，而我們的友誼之樹常青
友愛是石，磨勵意志的劍；友愛是劍，閃出期望之光；友愛是光，照亮漫漫長路；友愛是路，引你走出迷惘。
描寫愛在身邊的作文 9
走在廣場的小路上，我心里郁悶極了：這次月考分數下來了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥，也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我的無能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來，心想：連這顆小小的石子都來欺負我，我一腳把它踢得遠遠的，這才算解氣。
上課了，我無精打采地趴在課桌上，老師來上課了，好像看出了我的心思。等到這節課下課的時候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿著作業本、鉛筆、月考卷過來�！蔽倚睦锟┼庖幌拢罕╋L雨就要來了嗎？誰知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒有批評我，還給我耐心地講起卷子來。我的作業本一頁、一頁、又一頁的被老師密密麻麻的寫滿了字，老師耐心的講解著，直到我聽懂為止。等到老師講完后，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛著微笑，眼中也充滿了鼓勵和關心。那一刻，溫暖包圍了我。
老師不但關心我們的學習，老師還關心我們的生活。
有一次，晚自習放學后，我們爭先恐后的回到宿舍里睡覺，老師還單獨留在班里認真地批改作業。等到同學們睡著后，我還沒睡著。過了一會兒，我們可愛可親的'老師來了，他靜悄悄地過來簽字，沒有開燈，生怕影響我們睡覺。我在床上看著老師，老師發現了一位同學的被子蹬開了，就悄悄地走過去，輕輕地把被子蓋上去，然后又悄無聲息地關上門走了。
看著老師消失在門口的背影，我非常感動。老師的愛無時無刻包圍著我們，跟著老師真幸福啊。
描寫愛在身邊的作文 10
愛是一句問候，給你帶來安慰；愛是一個動作，讓你終生難忘；愛是冬日里的一杯暖茶，給你帶來溫暖；愛是黑暗中的明燈，給你帶來光亮。
早晨起來我推開窗戶，眼前是白茫茫的大霧，仿佛整個城市都被籠罩住了，高聳的樓房、整齊的樹木……自然界里所有的東西似乎全被大霧吞沒了。
吃過早飯，我走在上學的路上，耳邊響著汽車的喇叭聲和自行車的鈴聲，能看到的`也只是它們的輪廓。我靠著馬路邊沿摸索著向前一直走，好不容易走到了十字路口，要過馬路了，我的腳剛邁出人行道，這時前面一個和我年齡相仿的同學被汽車的喇叭聲一驚，嚇得我的腳也不由自主地退了回來。
忽然一個親切的聲音在我耳邊響起，小朋友，霧太大了你一個人過馬路太危險，我送你過去吧。我回頭一看，原來是一位60多歲的老爺爺，左手里拿著一個手電筒，還沒等我回答，他那有力的右手已經拉緊了我的手向對面馬路走去。
在老爺爺的護送下，我不再害怕，快速、平安地穿過了馬路，老爺爺才松開了他那緊緊握著我的手，我正要向老爺爺說“謝謝您”，隨著一聲“再見”，這位不知名字的老爺爺已經消失在了人群中。
就是這樣一個萍水相逢的陌生人，讓我感到了溫暖，只要我們用心感受，我們身邊的愛是無處不在的。
描寫愛在身邊的作文 11
愛無處不在，它就在我們的身邊。愛是冬天里一杯溫熱的暖茶，帶來溫暖；愛是春日一陣溫柔的輕風，拂去煩惱；愛是黑暗中一盞亮起的明燈，帶來光亮。
不知什么時候起，我們學校旁的街道上出現了一個賣煎餅的`小攤，攤主是一位四十來歲的中年婦女，她的小攤非常普通，就是一個爐子加一個車子。雖然我每天從那里路過，但我從來沒有注意過她，直到發生了一件事。
那天早上，因為媽媽上班太早，沒有做早飯，爸爸也出差了，于是媽媽就給我三元錢，讓我自己買早餐吃。我拿過錢，就迅速背上書包，一路小跑兒，直奔到了那個煎餅攤前。
“阿姨，來一個煎餅！”“好的！”只見她面帶微笑，一邊嫻熟桿著面餅，一邊對我說，“馬上就要做好了！”不一會兒，她又把雞蛋往餅里一灌，一張焦嫩的餅，再卷一個香腸，真的太誘人了。
眼看煎餅快要做好了，我準備付錢。我摸了一下衣兜兒，沒有找到錢，我又摸了一下，錢還是沒找到，我急得團團轉，怎么辦？怎么辦？我傻了眼了。
一時間，我十分尷尬，呆呆地站在那里，這位阿姨也看見了我剛才的舉動，猜到我忘記帶錢了，她把煎餅遞到我眼前，說：“孩子，這個煎餅就送給你，快吃吧！”
聽了阿姨這句話，我不好意思收下了。到了第二天，媽媽又給了我錢，我把錢輕輕地放在攤位上，然后悄悄地離開了。
愛，隨處可見，只要我們用心去感受，愛就在我們身邊。
描寫愛在身邊的作文 12
回憶起我三，四年級的時候，身邊有許多好朋友，每當我遇到什么事，她們總會出現在我身邊……
記得那時是在一個陽光明媚的一天，我們上體育活動課，我和那群整天“粘”在一起的同學手牽手一塊來到操場上的小型游樂園。
我再次跑到我最喜歡玩的運動器材——雙桿那里，當然，朋友們也都“粘”過來了。我熟練地將兩手搭在雙桿上一轉——耶，又成功了。我像奧運運動員得到冠軍似的，興奮得又多轉了幾圈。
“喂，過來這邊，試試這個吧！”這時傳來了一個聲音，我轉過頭去，看到一個同學正在一邊的單桿上做著一個我從沒做過的高難動作，“哇，好難哦，真厲害”。我用羨慕的眼光看著她，“不然，我也試試吧”我腦海中閃出了這樣的.念頭。我走過去，學起她的動作。我雙手一撐，人上了單桿，剛想轉，忽然手一軟，腳撞上了一邊的桿子，整個人從單桿上摔了下來。這時，我感覺自己的鼻子好像凹進去了，血也從里面流了出來，痛死我了。身邊的同學都嚇了一跳，趕緊把我扶起，并把我帶到洗手間清洗血跡，一邊幫我找紙巾洗傷口，一邊還很關心的問我感覺怎樣，用不用去衛生所看看……
謝謝你們，好朋友們，要不是你們，我都不知自己能不能爬起來。就算時間流逝，就算我們以后會分開，就算世界末日，我也不會忘記你們對我的愛。
描寫愛在身邊的作文 13
說起“愛”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識的人之間，都有愛的蹤影。愛在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛在燦爛溫暖的陽光下，愛在和煦的春風里，愛在人與人之間親切的問候聲中和笑臉上，愛就在我們身邊。
天涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，是媽媽的愛溫暖了我的心窩，寫作業時，不小心寫錯字，同學遞來一塊橡皮，送來一個微笑，心中十分舒暢，是干凈的`作業本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎？不，是同學的愛，大家的友情當考試試卷發下來時，成績很不理想，正在自責和悲痛時，老師拍拍你的肩膀安慰你，鼓勵你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學習，這是老師的愛，師生之情讓你奮進，愛在我們身邊。
花兒開放，是因為陽光給了它們愛，柳樹發芽，是因為雨露給了它們愛，桃李結果是因為大地母親給了它們愛，莊稼成熟是因為農民伯伯給了它們愛，愛在我們身邊。
那米粒大小的花朵在奮力散發它的全部香氣，這份香氣，就是一份對世界的愛，它不圖回報，甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個世界增添一份色彩，一份愛，它的那份愛是不圖回報的。
每一份愛都不張揚，平凡卻又高責無比。如果每個人都奉獻一點愛，世界將會更美好，生活如同一杯茶水，只要你細細品嘗，才知道蘊含其中的香甜，所以，只要你細細品嘗身邊的每一件事情，就能發現其中的愛，愛就在我們身邊。
描寫愛在身邊的作文 14
春天總是一幅生機勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開。
我喜歡校園里的“櫻花王”，它開得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開始說：“我要長高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說：“我也要變得更美……”有時，我坐在“櫻花王”下讀書，讀著讀著起風了，幾片花瓣飄落到我的書上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。
一次，我的數學沒考好，我在那顆櫻花王下難過地轉圈圈。時不時地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來一樣……這時，好朋友走了過來，她拍了拍我的肩膀，問：“怎么了，這么傷心？”我說：“數學沒考好。”她這樣一問讓我更傷心了。那隨風慢慢飄落的櫻花，好似我的'眼淚落下來。朋友安慰著我，“沒關系，下次再努力不就好了嗎？你一定會考好的！”
為了不讓淚水流下來，我仰起頭，這下又望見櫻花樹。櫻花開得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽慈愛的照耀下閃閃發亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如云似霞般炫目，不時引來一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學習也應該這樣！想明白了，我甜甜對好友笑了，我們高興地跑回了教室……
櫻花樹下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……
描寫愛在身邊的作文 15
“贈玫瑰，手有余香”。間有真情，間有愛心，愛無處不在，只要留心觀察愛就在你身邊。
周六是媽媽的生日，我陪著媽媽去買衣服和用品。
我和媽媽先來到了臨百商廈，啊！里面的衣服應有盡有并且物美價廉我和媽媽在商廈里轉來轉去，挑來挑去，可是沒有一件使媽媽滿意，我們只好垂頭喪氣地走了。
我們又來到供銷商廈，哇！山海，熱鬧非凡，工作員忙得不亦樂乎。我們來到了三樓，媽媽開始尋找衣服，她左顧右盼，可還是沒有適宜的衣服，她搖搖頭，我們無可奈何的離開了。
我們又來到蘭新商城，進去后，我看的應接不暇，眼花繚亂。我們同樣上了三樓，那里是衣服的天堂，放眼望去全是衣服，媽媽走到一件衣服前，眼睛一亮，目不轉睛的'看著仔細一看原先是一件白絨毛大衣，既美麗有時尚，既珍貴有高貴。媽媽看了幾分鐘后，猶豫不絕，我想：媽媽穿上那件衣服肯定是verygood!肯定十分漂亮，并且她會高興的！媽媽最終決定了，他戀戀不舍的摸摸了大衣，然后走了，路上我問媽媽為什么不買，媽媽說：“這件大衣是冬天穿的，此刻是秋天并且我并不喜歡這件大衣。”
午飯后，我和爸爸借買自行車之名，為媽媽買了那件大衣，在晚上我們我們把大衣交給了媽媽，媽媽激動不已……
這個世界不是缺少愛，只是缺少一雙發現愛的眼睛，愛無處不在，愛就在我身邊！
描寫愛在身邊的作文 16
愛是什么？愛是一件毛衣，穿上去后你會知道什么叫做真正的“溫暖”。愛也是一顆大樹，為我們遮風擋雨。
在放學時，突然空中的烏云瞬間聚集在了一起，并撒下了雨水。這可怎么辦？傘又沒有帶，對了可以找同學，一看同學都走光了。我急地轉了幾個圈。在校門口的人漸漸地走，最后只剩下孤零零的我。
這時我往窗外一看，看見了一個騎著臺電動車，身上披著雨衣的人。咦？這個人怎么這么的眼熟的，哦！是外公！是外公來接我了。看見他把電動車開過來，立馬把我塞進雨衣里面，然后火速回到了家。
回到家后，他馬上幫我把雨衣脫下來，然后沖上樓拿了塊大毛巾，電熱爐和吹風機。
他打開了電熱爐讓我坐在前面，然后用毛巾把我身上的.水抹干，最后用吹風機把我頭吹干，他一邊吹一邊問我：“你剛剛有沒有淋到雨？”我說：“有”。之后，他又把吹風機換到了熱風檔，用一件衣服把我蓋住。
做完了這些，他并沒有去換掉那濕了一大片的衣服。而是去廚房洗米洗菜，一直干到他煮飯才肯上樓拿衣服。
在他下樓時我看見了他的背有點彎了，但不是被重物壓彎的，而是被一種名為愛的東西壓彎的。他那被打濕了，但久久不換的衣服，就是他對我的愛。
人間處處是愛，但是我的親人給我的愛著無時無刻，每一次都在我的身邊陪伴著我。
描寫愛在身邊的作文 17
在一個烈日當頭的中午，一位兩鬢發白，身著深藍色布衣的老奶奶，提著一個黑色大袋，慢慢吞吞地走著。她走一段路便停下來休息一會兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時三位路過的小姑娘走了上去。其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去。可能由于太重了吧她整個人傾斜了一下。另一個則脫起老奶奶的手，做了一個攙扶的姿勢。最后一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的`陽，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是著一切來得太突然了，老奶奶愣了好一會兒。然后對著三位好心的小姑娘露出一個感激的笑容。同時三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢地走著。三位小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊，只要你細心觀察，其實你并不難發現。
我們最敬愛的老師，他們為了使每一個同學都的到平等的關愛，用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學。這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助，更多的是給了同學們一個前進的動力。
生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們的身邊。不緊不慢地走著。
描寫愛在身邊的作文 18
人們常說“母愛無言”。母愛沒有暖人心田的話語，往往需要一個動作、一個眼神就能讓你感受到溫暖的愛意。正如一杯茶，只有慢慢品嘗，才能體會到它的醇香。而我，也漸漸體會到了......
記得有一次，我在樓下和伙伴們玩耍，玩得有些累了，就讓媽媽上樓給我拿杯水。不知道是什么原因，我和伙伴們起了爭執，在爭吵的'過程中，他踹了我一腳，我頓時憤怒了，一拳把他打倒在地。他慢慢地站起來，氣憤地伸出手用他的長指甲狠狠地抓在我眼睛上，瞬間，我的眼睛生疼生疼的。我雙手捂著眼睛疼地半跪在地上，鮮血順著眼眶從指縫中流了出來。他們幾個見闖了禍，立刻逃之夭夭。就在這時，媽媽從樓上下來，看到此情景，嚇得連忙背起我沖向醫院，周圍都是圍觀的人，可都是來看熱鬧的。
當時已經是晚上10點多了，天開始下起了雨，媽媽背著我快步地走在去醫院的路上，只聽見媽媽匆忙的腳步聲和雨聲交織在一起，地上的雨水被踩地四處飛濺，媽媽的臉上濕漉漉的，雨水順著發梢不停地滴著。我看著她，鼻子一酸，淚在眼眶中不停地打轉，似乎眼睛上的傷也不那么疼了。我默默地祈求著：“醫院啊醫院，讓我們快些到吧。”，不知不覺地睡著了......
凌晨兩點鐘，我從夢中醒來，看著在一旁耐心地給我蓋著被子一宿沒睡的媽媽，淚不自覺地又涌了上來。我發誓，今后我一定會聽話，努力學習，將來好好報答媽媽，不再讓她替我操心了。
描寫愛在身邊的作文 19
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！边@是法國著名雕塑家羅丹說的一句名言。愛也是這樣：“生活中不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛�！�
父母的愛像一顆薄荷糖一樣，又辣又甜。平時的生活中，爸爸媽媽的愛是點點滴滴的關心，是風雨無阻的陪伴。而當我們做錯事情的時候，爸爸媽媽的愛是苦口婆心的教育，是善意的責備。記得有一次我當值日班長，因為同桌沒能遵守班級紀律，我和她起了爭執，還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴肅地批評了我，作為班干部有責任心是對的，但是處理問題的方法不對，要求我必須向同桌道歉。
老師的愛像辛勤的園丁，我們是老師栽種的小樹苗。錯誤與壞習慣是我們長歪的枝杈，老師的教育便是一把大剪刀，把長歪的枝杈剪掉。老師教我們的.知識是肥料，水則是老師無微不至的關愛。四年級的時候，我在學校里不小心磕破了腿，是老師打電話叫來了媽媽并小心翼翼地扶著我走下樓梯。啊，老師的愛伴隨著我們一路成長！
朋友的愛像冬日里溫暖的陽光，互幫互助，共同分享。朋友之間就像大樹與啄木鳥，大樹給啄木鳥一個安穩的家，啄木鳥則吃掉大樹中的害蟲。有一次上課，我忘記了帶橡皮，好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課，而我送給了他一張我最愛的貼紙……
愛就在每個人的身邊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
描寫愛在身邊的作文 20
我心中一直有一首歌，叫“愛”，我每天都會輕輕吟唱，反復聆聽。
桌上那份總是溫熱的飯菜是爺爺奶奶對我的關愛，爸爸每天忙忙碌碌，我知道那都是為了我過得更好，但我最感激地還是媽媽。
對面高樓的燈慢慢都暗下來了，顯得天上的星星越發明亮，風輕悄悄的，生怕吵醒了她。五六年級時，我轉來實驗班，不知多少次是在12點以后睡的了。晚上很安靜，在這安靜的夜里，不知有多少次想放棄，可是她一直在鼓勵我，一杯牛奶、一盤水果，這無疑都是媽媽給我的陪伴。
您偶爾會非常嚴厲，有時我做作業拖拖拉拉，你總會嚴肅地對我說：“趕快認真的把作業做完”。這是我會不以為然地說：“不著急，時間還早�！蹦娴纳鷼饬�，兩只眼睛怒視著我，在我肩上狠狠敲了兩下。那一刻，我的眼淚噴涌而出。那晚我含淚做完了作業，空氣好像凝固了，不知道什么時候在我的心里狠狠劃上了一刀，時間艱澀地流動著，像沙漏里的.沙子墜進了我的心房。該睡覺了您把我叫到跟前，撫摸著我說：“打在你身，痛在我心。我們一起努力，證明自己�！�
您也會毫不吝惜地給予我鼓勵，每當我考好了，或寫好了，無論是什么，您總會眼睛發亮地對我說：“是你做的嗎，媽媽看到了你的進步，你真棒，繼續加油！”聽了您的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣，腳下騰起幸福的云。
媽媽，謝謝您讓我更懂事，讓我知道責任感，讓我學會了，怎么去唱那首愛之歌。
描寫愛在身邊的作文 21
“哎呀，糟糕了，數學書怎么沒帶！”我一遍一遍的翻書包，嘴里不停的嘀咕著，心想怎么辦��？如果問我的同桌借，肯定會被她拒絕，她肯定會看我的笑話的。
我急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉�！斑@回死定了啊”，郭老師在我們這可是出了名的兇啊，要是被她知道我沒帶數學書，不是讓我抄課文，就是加作業，“死了”，唉！我怎么會把數學書忘了啊，另外什么書都好忘記，就數學書不能忘記�。∥倚南搿Ｔ谶@時，我免不了做白日夢，我要有雙飛毛腿，就立刻跑回家把數學書拿過來，那該多好啊，既不用受罰，也不會被別人笑話了。可惜，這一切都是在做夢啊！
離上課還有兩分鐘，我坐在座位上，唉聲嘆氣，這時，我的.“鐵哥們”陸辰昊走過來，說：“莊，怎么啦？什么事讓你這樣唉聲嘆氣啊？說來聽聽。”“數學書沒帶唄，這回死定了，肯定被罰抄《梅花魂》，這篇課文很長的，唉！我怎么會沒帶數學書呢？”我說。“那你真是死定了！”他說。“是啊”我說。還有一分鐘就上課了，俗話說：車到山前必有路，我期待奇跡到來。這時，吳震翰走過來說：“小莊，你在干嘛呢？”“干嘛？等著受罰唄！我數學書沒帶�！蔽艺f�！澳阏f數學書沒帶？正好我有多余的一本，是我媽媽買來給我備用的，正好借你�！薄罢娴�，我不敢相信，謝謝你！這回我不用挨罵被罰了！”我的臉上流露出一絲微笑�！肮湃苏f的沒錯：山重水復無疑路，柳暗花明又一春啊。”我安心的上課了。
描寫愛在身邊的作文 22
愛是一種看不見的東西，愛是一種聽不見的語言，愛是仰著頭的喜悅，愛是說不出的話語……愛的味道永遠在我們心中彌漫，揮之不去！
家是愛的廣場。早上，愛是媽媽在廚房里忙碌做早餐的身影；上午，愛是爸爸揮汗如雨為我修自行車的片段；中午，愛是姥姥勤奮鋤地只為我吃上一口綠色蔬菜的身影；下午，愛是爺爺學校門口焦急尋找孩子的目光；愛是晚上一桌豐盛美味的晚餐……
學校是愛的共振帶。曾記否，是誰在因為你忘帶作業本而遞上一本嶄新整潔的新本子；曾記否，是誰在因為你忘帶午餐時送上自己還冒著熱氣的飯菜……是老師。曾記否，是誰在你因考試失敗而給你一句安慰的話語；是誰在你受高年級同學欺負時區為你犟嘴，打抱不平；是誰在你與別的朋友吵架分手時無時無刻陪在你身邊……是朋友。
社會是愛的磁場。有一種感情，是人們在汶川大地震時電視機前焦慮的神情；有一種感情，是有人生病時村醫不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步；有一種感情，是有人得了絕癥要換器官有人斬釘截鐵簽下協議書的當機立斷；有一種感情，是有人為了祖國的'繁榮昌盛而在實驗室里夜以繼日一刻都不歇息工作的身影……這種感情，是愛。
法國雕塑家羅丹說過一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我認為，愛也是一樣。世界上每個人的心里都有愛的根基，只要用實際行為把這些愛一點點的發掘，就可以發現，愛布滿世界每一個角落。
愛就在我們身邊！
描寫愛在身邊的作文 23
在生活中有許多種愛，有惋惜的愛，有感動的愛，又興奮的愛，而在我身邊有吳老師給予我的愛。
風清月朗，風和日麗，今天是美好的一天。我高高興興的來得學校，開始了早讀，可今天早晨可有些不一樣，早讀一直持續到了上課的'前十多分鐘。
同學們都在為沒有老師的事疑惑起來。這時，吳老師走了進來，班里頓時變得鴉雀無聲。老師走上講臺，講起課來，與往常不同，整節課，老師的聲音非常小，還有些沙啞，淡淡蒼白的臉上帶著一絲笑容。
這一節課，吳老師的聲音盡管很輕，但這每位同學都聽的很認真，很投入，專心致志聽老師講課。每個人心中都很清楚，老師生病了，還給我們上課，要再認真一點，同學們都被吳老師高貴的品質感動了，也被她母親般的師生情感動了。
吳老師帶病上課，就是一種無形的愛，為了讓我們不落下課，自己帶病也要上課，您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍天。
鮮花愛雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹愛天空，因為天空讓它飛翔，高山愛大地，因為大地讓它生長，我愛吳老師，因為老師在我心中種下了文學的種子，讓我在知識的海洋中自在的遨游。
是您的愛，讓我明白了“春蠶到死方無盡，蠟柜成灰淚始干”很多人把老師比作春蠶，蠟燭，因為在老師嘔心瀝血，無私奉獻的愛中，成就了很多棟梁之才，可誰又知道，這其中付出的愛與汗水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋最好的見證！老師是身邊最值得我們尊敬，最值得我們崇敬的愛。
描寫愛在身邊的作文 24
一個夏天的中午，那天驕陽似火，我坐在電腦桌前，感覺前額暈暈的，后腦勺很痛，我以為沒事，說不定過一會兒就好了，可是后腦勺卻越來越痛，這時我才意識到事情的嚴重性，我立刻給爸爸媽媽說，媽媽以為是外面太熱了，吃碗飯，喝兩瓶正氣水就沒事了，正氣水的`味道是在太難聞了，更叫人難以下咽，可是我還是屏住呼吸，把他喝到嘴里，剛要咽下去的時候，把藥吐了出來，因為要太難喝了，到最后我終于咽了下去，可病情還是沒有好轉。
傍晚時分，病情開始惡化，喝的水全吐了出來，那一晚醫生又給我輸液，雖然一直出虛汗，但效果還不怎么樣，媽媽對我說：“沒事，出出汗病就好了�！眿寢屢恢迸阄业�11點，臉上呈現焦慮的情緒，等我輸完液才睡覺。
第二天早上6點多爸爸走的時候，問我頭還痛不痛了，我怕爸爸擔心，就說沒事了。然后爸爸就走了，媽媽看我臉色不好，又給我量了一次體溫，看我還是不退燒，就到我去了另一個診所，媽媽非常著急，急忙把我抱到診所，我有測量了一次體溫，醫生問了我一些情況之后就讓我輸液，媽媽說：“你想吃什么，我去給你買。”我吃完東西之后就睡了一覺，媽媽一直陪在我身邊，我醒來才發現液已經輸完了，媽媽的情緒已經平復下來，我知道燒已經退了。
通過這件事我知道了爸爸媽媽是很愛我的，但是我還嫌他們嘮叨，其實他們是很愛我的。
甚或在愛的深海里的我們一定要珍惜，愛就在我們身邊。
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