背后記敘文

時間：2023-02-17 08:45:44 敘事我要投稿

背后記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的背后記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背后記敘文

　　背后記敘文篇1

　　小z從三年級開始就十分受老師的寵愛。

　　老師突然說要舉行一次摸底考試。大家都十分恐懼和驚訝，就小z一人十分從容地坐著。卷子發下來了，大家都寫得很慢，唯獨小z一人寫得超快。過了幾天，卷子發下來了，大家考得都不理想，個個都愁眉苦臉的，可小z卻十分開心的樣子，我轉過頭去問她幾分，她笑著說：“98！”我驚訝極了，問她怎么做到的，她又笑而不答，我覺得奇怪極了。平時問她怎么做到的，她都會一五一十地說出來，今天她是怎么了？好像故意想要跳過這件事一樣。

　　下課后，我把這意外的感覺告訴了我的好朋友——小y和小w。她們也說最近小z很奇怪。一下課就去老師辦公室，問她去干嘛，她也就說老師找她有事，但老師總不會天天找她有事吧？而且最近老師上課讓我們回答問題時，總是請小z回答，不管她有沒有舉手。我越聽越覺得奇怪，正打算去老師辦公室里看看有沒有什么蛛絲馬跡時，老師剛好讓我去她辦公室，幫她拿一下書，一會兒上課用。

　　我跑到老師辦公室，拿起老師要用的'書正準備回教室時，突然發現老師桌上有個裝沃爾瑪購物卡的信封，上面寫著小z媽媽的名字。這下，我全明白了，小z媽媽送老師禮物，希望老師在學習上再多幫小z一把，讓小z考試考得好點，學習也輕松點。那么，小z放學后老去老師辦公室的謎團也就解開了，小z是去老師辦公室補習功課。

　　不過，這個秘密我并沒有告訴別人，只是一個人藏在心底，因為我想小z一定不想別人知道這事。

　　背后記敘文篇2

　　秋風習習吹來，樹葉飄落在他那寬大的肩膀上，身上，他雙手不停的揮動地在練字，神情專注，好像并沒有發現在已是秋天，完全沉浸在書法的韻味中。他便是我的外祖父董志汗。

　　記得有一次，那是一個比較涼爽的，也是比較冷的星期日，我正和幾個小朋友在玩看見了什么，忽然腦海里閃出一個問題：我的外祖父在干什么？我立刻跑去外祖父家，到了家門，我向外祖父平時在練字的地方看去，看見外祖父迎風在練字。字寫完了，放下筆在手上呵了些熱氣。我走過去，看了一下。哇！那些字鳳舞龍蛇，古色古香，實在太美了，我驚嘆起來。外祖父說：如果喜歡送給你。我多么開心。我問：祖父，你為什么在外面練字，這里有些涼，會對身體不舒服的。外祖父說：沒事。當時我心想：如果外祖父參加比賽，準會成功的。

　　還有一次，那是一個炎熱的下午，沒有一絲風，屋里熱得像蒸籠。我在屋里怎樣也呆不下去，就去找外祖父陪我玩。剛到家門口，就看見外祖父在認真地練字。我悄然無聲地進了進了屋，站在外祖父身后，外祖父居然沒發現。似乎是在品嘗著紙中每一個字的韻味。他開始反復練習，一次，二次，三次直到自已滿意為止才微微一笑。我輕輕地叫了聲：外祖父。他嚇了一跳，回頭見是我，笑著說：對不起，剛才我不知道你來，才沒有給你吃的，希望你別放在心上。我拉著外祖父的'手說：放心吧，我不會。忽然，哎喲一聲，猛地抽回手。我吃驚地一看，原來墨汁倒在我的白鞋上了。是因為外祖父在練字，以為我站的地方還有位置放墨汁，就把墨汁放在那里，誰知卻是空的。我恍然大悟，一定是太專注了，才會把墨汁放錯位了吧。在外祖父的努力之下，在村里書法比賽中，做了會長，專教人們書法。

　　這就是我的外祖父，他無論什么事都像練書法那樣認真，刻苦。他那股認真，刻苦的精神，真讓我敬佩。

　　背后記敘文篇3

　　成功是要經過與種種困難做斗爭才實現的，成功的背后是失敗與奮斗！

　　每當看見那只溜冰鞋時，不禁會勾起我一絲絲的回憶。

　　我記得那是我三。四歲的時候。我看見我的哥哥在空地上溜冰，多開心啊。我吵鬧要他教我滑冰。他無可奈何，只得教我，叮囑我溜冰很難，不可半途而廢。于是便把鞋交給了我。

　　我穿上溜冰鞋，本以為看了幾遍就能學會，可現實卻不是這樣天真．我一站起來就要摔倒，好象我跟它有仇似的．＂砰！＂我摔倒了又站起來．我不知摔倒了多少次，不知哭了多少次。每次摔倒，我總哇哇哇大哭起來。不一會兒，我又抹干眼淚重新站起來，勇敢的`溜著。一不小心，我又摔倒了……最初是母親把我從地上扶起來的。摔的次數多了，我便不需要母親的攙扶了，自己從困境中站起來。

　　父母見我這么喜歡溜冰，便給我買了一雙溜冰鞋。回到家，我好幾次摔倒在地干著急，干脆坐在地上撒嬌，想要放棄。突然，耳旁響起了父母的鼓勵，那種力量似乎一雙大手把我從地上攙扶起來。其實，我明白父母也希望我永不放棄，戰勝困難，取得勝利的輝煌。我望著那雙流淌著鮮血的腿，心中一股熱血奔騰，一種力量使我重新站起來。

　　我扶著墻，小心翼翼地滑著。漸漸的，我學會了溜冰，可以做出各種高難度的動作。這是我一年來的果實。

　　是啊！用心血去澆灌夢的種子，怎么能不成功？付出不一定要成功，但成功一定要全力以付。只有付出，無論得否，都是真正的勝利者！

　　只有不怕困難。艱苦的人，才能取得最后的成功！

　　背后記敘文篇4

　　“吱——”會場的門被打開了，大家不約而同的向門口望去，隨即迅速起身，齊聲道：“老總好！”

　　衣冠楚楚的老總滿意的點點頭，示意大家坐下，拖著發福的身體，一屁股坐在那個名貴的老板椅上，椅子發出一聲沉悶的呻吟。

　　“咳……路上有點堵車啊，一大幫記者跟在我背后，非得采訪我。唉，沒辦法呀，做官難，做清官更難啊！哈……”他笑得臉紅筋漲的，其他人也似乎覺得很好笑，也隨和著哈哈大笑。

　　隨后會議就正式開始了，老總在上邊指手畫腳，唾沫橫飛的說個不停，下邊的員工也睜大眼睛聚精會神地聽著，還不時地做著筆記，“總之，做官，就要清高，就要清白！就要兩袖清風！”老總終于結束了漫長的“政治教育”。“嘩——”地下掌聲一片。

　　超長林肯轎車的主人邁著方步走進了一間二百四十平方米的超豪華別墅，進屋后，躺在沙發上，細細回味著自己剛才的演講，喜形于色，不禁喜滋滋的哼起小曲來。

　　“叮咚…”門鈴響了，開門一看，是點頭哈腰的小劉，老總的臉馬上就陰了下來，喝道：“你小子又在背后干什么好事了？”小劉惶恐的答道：“沒有，沒有，我是來看看您。”說著舉舉手中的禮品。

　　老總轉怒為喜，笑得合不攏嘴，說道：“這我是知道的'，小劉同志很有天分，在背后絕對不會做壞事，來來，快請進……”小劉托著東西，寒暄了一會，放下禮品，灰溜溜的走了。

　　望著如山的禮品，老總又喜滋滋的笑了。猛然，他一拍頭叫道：“哎呀，我怎么把這個事給忘了啊？真是的！”他急忙掏出手機，摁了幾個號碼，無限虔誠的等待回音。

　　“喂”對方接了電話，老總趕快說道：“張市長，哎呦，還記得我是誰嗎？哎，您可真是貴人多忘事，我是小李啊，就是‘金磚頭公司’的那個小李嘛…后天就要投標項目了，還指望您多多關照啊。”看他點頭哈腰的樣子，好像是剛才的小劉時的。放下電話，他命保姆把小劉的禮品送到張市長家，才滿意的去打高爾夫了。

　　第二天，老總陰著臉回來，投標沒投中，保姆看著他生氣的樣子，驚恐的想：“天吶，難道說我在背后留下一瓶名酒的事被他知道了嗎？”

　　背后記敘文篇5

　　每一個成功人士光鮮亮麗的背后，都有著說不盡的坎坷與心酸。對于我們來講，每一次嘗試，每一次辛酸，每一次失敗，都是在為我們接下來的成功埋下伏筆，都給予著我們別樣的甘甜……

　　有一個人，他一生中曾失敗三十五次，共成功了三次。在這十分之一的成功概率都不到的情況下，他卻在第三次成功時當選總統，并在此后廢除了黑人奴隸制，給予了黑人自由與平等。同時，他也被《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物中的第一名！沒錯，他的名字正是：亞伯拉罕·林肯。他的經歷告訴我們不畏失敗，終會迎來成功。

　　分層走班的第一堂課上，老師以先易后難的順序為我們講解了畫圖題的做法，對于這種偏基礎的題型，我自詡解決起來是比較輕松的`。但是隨著難度上升，我發現自己竟然有些聽不懂。下課后，老師布置了作業，我瞥了一眼題目，瞬間蒙圈了。直觀感受是：這些題目都好難啊。和我同班的同學也都發出了哀嚎。這時，有一個同學說他做好了，我像抓住了救命稻草似的，連忙和一幫同學一起去找他講解只聽他說：“先這樣畫一根線......”我壓根兒沒聽懂，但是周圍的同學都說“我懂了”隨后揚長而去。留我一人在那兒干著急。

　　怎么辦，難道我這么笨？我在座位上涂涂畫畫。不時回想起老師的講解與同學講述的方法，再加以聯想曾經學過的方法，良久，我想到了三角形的構造原理，可不可以用這個方法來證明呢？我很快投入實踐，果然，用這個方法得出來的結果是正解。我放下筆，長舒了一口氣，功夫不負有心人！

　　尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。”想要獲得成功，就必須逆風飛翔，經歷風雨，最終走上成功的殿堂。

　　背后記敘文篇6

　　在我姐快畢業的時候，學校要組織一場辯論會，于是給了學生們幾個星期的準備時間，到現在我還記得當時姐姐整天整夜在桌子前準備的情景。

　　姐姐回來的第一天，興高采烈地想找姐姐玩的我卻發現她在桌子前不知寫著什么。姐姐寫得很認真，以致于連我進來都沒有絲毫察覺。我在她背后踮起腳尖，使勁瞄著姐姐的本子，發現全是密密麻麻的字跡。“這是什么啊？姐姐。”姐姐明顯被嚇了一跳，拍了拍胸口，略帶抱怨地說：“這是我的作業，還有，下次別突然冒出來，嚇死我了。”說完，又開始埋頭拼命寫她的作業了。看著她真的沒有要理我的意思，我只能帶著郁悶的心情回到了房間。

　　直到晚上，姐姐忙得連飯也沒下來吃，媽媽也有點著急了，叫我把飯菜端給姐姐，我走上樓輕輕地推開門，果然看見姐姐還在那寫呢，我小心翼翼的走到她旁邊，把飯菜放下，輕聲說道：“姐姐，先吃飯吧。”她這才抬起頭，說了聲“好”，然后開始吃飯，我這才放心地走下去。

　　接下來這幾天，姐姐除了偶爾會休息一會兒，其余時間都在房間里，有一次我問她：“究竟有多少作業要做？”她說除了最主要的辯論資料外，還有畢業論文，社團工作什么的。我雖然不知道那具體是什么，但從工作量上看已經足以說明問題了。

　　終于，姐姐要回學校了，這幾個星期的假期對于她來說就是在書桌前奮筆疾書。一絲一毫的休息時間都沒有。

　　幾天后，家里來了幾個客人，我聽到了他們說“你女兒是真的聰明”“我兒子要是有這么聰明就好了”之類的.話，我猜到應該是姐姐的出色表現讓他們刮目相看吧！可我知道，在光環背后，姐姐付出了比別人多得多的努力，所以才能如此出色。

　　成功的背后，總有辛勤的身影不斷揮灑著汗水，只有付出，才會有回報。

　　背后記敘文篇7

　　俗話說： “ 一份耕耘，一分收獲。 ” 老師們要想讓學生們可以獲得好成績 , 就要通過老師的精密備課和同學們努力學習來配合，才能獲得好成績。可在 “收獲成功 ” 的背后又蘊含著怎樣的艱辛呢?它需要人們無限的努力和付出。

　　在任何事情的背后都不可能一帆風順，順利抵達成功，獲得收獲。都是在一件事情的背后有數不盡的努力，有不可思議的艱辛，才能取得成功，

　　每個人的是這樣，不可能一生平然度過，哥白尼猶豫過，伽利略屈服過，居里夫人曾兩次想過，可又是什么讓他們在困難面前永不放棄呢?是信念與決心，所以才做到了現在如此地步，如此的成功，是因為他們付出了艱辛與努力!

　　每一個成功背后都會有一段十分艱辛的事情：

　　就如農民，他們一年四季總是在艱辛中度過，春天播種，秋天才收獲，在此期間是多么長的等待啊，等待著農作物發芽，開花和結果 ,在此途中農民伯伯還要澆水，施肥等等。

　　我們也有很艱辛的事，但是都通過艱辛獲得了成功：

　　今年暑假，我參加了一個輔導班，在漫長的暑假中學到了許多知識，收獲了許多的朋友。

　　收獲知識，僅僅不到三十多天的暑假班讓我在知識中洋溢，在快樂中度過了!在那里早晨去上課，中午吃飯，下午再上課，上完課后就放學了。僅僅一天的時間就可以學到許多的知識。

　　有時，早晨上數學，我們打開書本，老師給我們細心的講解每一道題，我們回了后就在從別的輔導資料上出題讓我們做，做完后就訂正答案，訂正完后，心里就會有一種說不出的喜悅感，因為我得到收獲了，收獲到了一道道的數學題，我十分的開心!

　　下午，上地理。地理老師講的更是細致，讓我們記住了每一個 “ 省 ” ，每一個知識點，在上課時我們還會把著重的知識點記到本子上，記到腦子里。

　　暑假班完后，看著那一張張，一頁頁的課堂筆記，看見的是一份份的`努力與收獲!艱辛與成功!

　　人生的路途，需要的是真誠的付出。人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神賜予你珍貴的禮物

　　一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智于無窮的喜悅。是呀，有一分汗水，就會有一分收獲呀。

　　背后記敘文篇8

　　成長并不代表著人生的開始，也并不代表著將會長大成熟。但是呢，如果長大了就代表了成長與人生的起步。突然間發現這個時間已經悄然靜止了，因為在經歷了單槍匹馬的沖擊之后，也成功脫穎而出了，過去的幾年里也許都經歷了太多的起伏與哀樂。曾期待過有那么一個英雄，他會跋山涉水，赴湯蹈火來為我力挽狂瀾。后來才發現，那個英雄是我自己。一路披荊斬棘沖出一條路……

　　也許會有人記住那年的陽光是那么地明媚，天氣是那么的燥熱，坐在那一間間教室里的人，拼盡了權利去學習，去爭取那一絲的機會。窗外的景象無人去觀賞，都在害怕著那天的.到來，擔憂著將來的命運，是留是去都是在那一個瞬間，如果真的走了，會很不甘心的，因為畢竟都奮斗了那么多年，但是只會選擇那些精英，所以都拼盡了自己的全力孤注一擲。

　　那年開始起早貪黑地一遍又一遍刷著習題，睡眠開始不足，但是想到以后就不會覺得多累，開始規劃自己的人生，開始想那些不切實際的東西，結果一回過神來發現自己正坐在教室里，桌子上擺放著厚厚的一層課本和參考資料，終于被現實驚醒，開始奮斗。時間悄悄然的一天天過去，七月份到了，終于那個日子到了，每個學生都全神貫注地坐在椅子上看著那張試卷，寫了起來，寫完之后認真的檢查著……時間很快的悄然過去，突然間，時間到了終于解放了。

　　但又開始擔憂，焦急的等待中有點喜怒無常，成績公布了，每天都能看見有人在歡呼聲中笑靨如花，手舞足蹈，也有人啊沉默著背過身去躲在小角落里哭泣，更有人甚至哭著哭著奪門而出。金榜題名，名落孫山，真是幾家歡喜幾家愁啊。也有一部分結果遲遲未公布的學生，寢食不安，整日遭受著周圍氣氛的影響也變得焦躁敏感且脆弱，精神在崩潰的邊緣徘徊，夜里流過淚之后看著太陽緩緩升起，陽光照耀大地，一天比一天難熬……看著平靜的自己，自己都覺得不可思議，就這樣結束了嗎？這一切？后來隱隱發覺一切痛苦折磨的根源，拼命努力的動力與理由，似乎一下子全部消失了。可是啊，后來才發現，活著并不是因為希望。那時候那一刻，時間仿佛已經凝固停滯了一般，會在漫長的日光中，躺在一個環境良好的座椅下，等待著陽光一點一點地黯淡下去……

　　在畢業禮的那一天，每個人都開始告別，與命運拼命廝殺，每個人的心里都堅信不久彼此都會再見面，以更完美更成熟的自己來相見。那些瘋狂的出格的，原本畏懼或被禁止的事情，都在那天那個畢業季發言了出來，像野馬脫韁。在那之前的幾個月里都每日每夜的刷題背書，心里想著只要熬過這幾個月就好了，但是呢還是有人墮落了；有人也成功了，心里滿懷期待沒有放棄所以才會有成功，會有更好的未來，以及那些心心念念想了一萬遍的自由理想的生活。

　　“成長的背后總是包含著現實”那年，都想要遠走高飛，那年都不懂得拼命努力的意義何在，那年開始發瘋的懷念過去的單純美好，那年蘊含著青春的意義，那年都擅長苦中作樂。那年，有軟肋但是會有盔甲的保護，有牽掛與煩惱但也有溫暖與奇跡。那年始終相信在轉角出會遇見愛，在河流盡頭會碰到桃花源，在黑暗里會看到星星之火可以燎原，在絕望之際會抓住一根救命稻草，結果那是真實的但也要有前提。枯木盡頭萬木春，柳暗花明又一村。在這樣的人生里，都會收獲更多的喜怒哀樂，悲歡離合，充滿了感動于愉悅。

　　人生也才剛剛起步，每個人都是一路勇往直前才走到今天的，要成為自己想成為的人！花兒與少年，前程似錦！

　　背后記敘文篇9

　　小a是我的初中時的同學，她在我們班上的口碑一直不太好，原因是她的虛偽。

　　她最樂此不疲的事就是炫耀她遠在廣東的父母給她寄來的名牌包包，她說這是她父母愛她的表現，每當我們討論一個新的時尚單品或零食，她總是第一個沖出來說她也買過或者她也吃過，還會做出一臉享受的表情像是回味無窮一般。

　　他究竟吃沒吃過那些美味我們無法證實。但他虛偽的人設已經深入我內心。

　　一次，同寢室的一個口直心快的女生把我們召集起來，說麥當勞出了一個新品叫“阿爾卑斯炸雞套餐”還沒等他邀請的.話說出口，小a就迅速接到：“對呀，我也吃過可好吃了！星期六，我們組團去吧！”然后場面安靜了幾秒，我們面面相覷，因為我實在沒吃過麥當勞的這個新品，這是那個女生冷哼一聲開口道，“是嗎？這個套餐我都沒吃過，因為它只存在我的腦海里，真是虛偽。”直到現在，我依然忘不了小a當時的表情，羞愧與震驚在臉上交替。

　　很久以后我才知道，小a的父母在他很小的時候就去到廣州廣東打工，十幾年就回來過兩三次，她從小和婆婆一起生活，因此格外珍惜父母偶爾寄來的禮物，因為缺少父母的陪伴，她一直很自卑，不善與同學打交道，再想想小a平時的虛偽，她從來沒說過她吃過什么，而是一直在迎合我們，這背后其實是她想融入我們。

　　一個人越是喜歡炫耀什么，往往越是缺乏什么，就像我們從未聽過孔子向人吹噓自己的智慧，看到李嘉誠向媒體炫耀自己有多富。

　　這個社會里還有許許多多的小a，他們總是用虛偽保護自己，其背后隱藏的是自卑與無奈，他們害怕被社會排擠淘汰。

　　在那之后，小a總是形單影只，我們再也沒見過她擠到我們身邊，露出虛偽的笑，拼命想和我們聊天，我想他可能是討厭我們了吧，亦或者討厭自己。

　　中考前的分流小a離開了我們，她上了一所職高學校。

　　再見小a時，愿她無需虛偽，也能與人交談甚歡。

　　背后記敘文篇10

　　今年春節聯歡晚會的小品搶奪座位，令人耳目一新，但在這個搶奪座位的背后，不僅是笑容，也是社會現象。

　　在這個社會中，有一種人--留守兒童，通常因為父母外出工作而呆在家里，缺乏父母的關心而變得沉默和內向。他們最想要的不是正月，而是父母帶來的零食水果、玩具，父母在他們身邊，即使很窮！

　　外出打工的父母們也經常想念留在家里的孩子，但生活迫在眉睫，必須外出打工。但是，他們的心感到內疚，想給孩子創造更好的學習環境，不想讓孩子走老路，想讓孩子生活更好！

　　父母們想讓孩子坐“c位”。為了這個“c位”，他們不惜撕破臉皮，在眾人眼中爭搶！為此“c位”，他們不惜投入家庭積蓄！為此“c位”，家長們付出太多！c位”真的是“保險箱”什么？

　　家長們往往忽略了最重要的一點，往往認為自己對孩子很了解。實際上呢？他們不知道自己的孩子，他們不知道孩子真的需要什么，只知道盲目地為孩子創造更好的'環境！表面上看起來對孩子一無所有，但實際上對孩子漠不關心！以前只是冷淡的電話，問孩子考了多少分聽了之后，再也不在乎孩子的學習了。他們只在乎冷分數，但不知道會傷害孩子的心！在這樣的家庭下生活的孩子遲早會被破壞。應該和父母們一起度過美好的童年的時候，他們受到了應該沒有的煩惱，他們無處不在，只好藏在心里，晚上偷偷地流淚！

　　好的座位不是他們真正需要的，他們需要的是父母的陪伴和愛情。學習需要的是向上的心，這種向上的心是孩子和父母一起構筑的，是必不可少的。

　　搶走座位的背后是家庭對孩子的疏忽，家庭對孩子的不負責任，是家長自以為是的愛！

　　背后記敘文篇11

　　我曾經問過很多同學作文寫完后的感受，多數人面對陌生的題目都只能編造一些故事，盡管沒有親身經歷過，但人的想象力是非常豐富的，別人的事例用在自己身上同樣可以。就像是器官移植，只要有這方面的訓練融會貫通，一樣能夠寫得很真實。

　　真實只要是客觀存在的，只要那份感悟，那份情感自然也會流露出來，甚至比親身經歷更加深刻。旁觀者清，當別人羨慕自己有家人的愛護時，我們可能正在埋怨；當我們羨慕別人的時候，我們就已經將那份情感保留。直到自己想用的時候便不自覺的.用上了，盡管自己認為是編出來的，但卻暗含了一份情感。

　　如果只是一昧的寫自己的真實體驗，又會是怎樣的結果呢？如果是恰好有那方面的經歷，有充分的感悟，自然寫出來真實自然無可挑剔。但這種機會太小了，現在的學生普遍有著充實的生活，并不像古人那樣訪名山大山，四處游歷，積累了豐富的閱歷，感情豐富是我們難以想象的。我們現在接觸社會普遍較少，閱歷自然很不豐富，要寫出這樣的文章難度可想而知。

　　背后記敘文篇12

　　我們班的小l，在同學眼里，是一個永遠沉默的人，在他沉默背后是什么？沒有人知道。有的時候，他就像不存在這個班級里一樣。作業倒也都不會遲交，但在表揚的名單里也八成看不到他的名字。他上課絕不站起發言，下課也不和同學出去玩。沒有朋友，成績平平。有時候，被老師硬拉起回答問題，他就很慢，很慢的把屁股從椅子里挪出來，然后用蚊子叫一樣的聲音讀一下，又坐下來，趴在桌上了。他平時跟我們說話時，有時會說出一些稀奇古怪的'話，讓人聽著一頭霧水。

　　他總是這個樣子，沒人知道是為什么？有的同學很好奇，想問問他，為什么會這樣？可話題都被他稀奇古怪的話給轉移了，只得打消這個念頭，我們有時猜測：有的人說他性格內向，有的人說他父母一定有什么事，但我覺得都不是。后來，我慢慢發現：他其實很聰明，教的東西其實他都會，就是不知為何，他就是偏不起來回答，他也很會和人相處，也就是不找別人玩。他就是這樣一個古怪的人，我不知道他心里到底是在想些什么？

　　如果他開朗一些，自信一些，那他就有可能會交到很多的朋友，也有可能得到老師的表揚，考出好成績。小l在我們班里總是那么沉默，在他沉默的背后，有可能還有藏得更深的只有他自己知道的秘密吧，我無從考究。

　　背后記敘文篇13

　　三月校園花遍開，諾大操場中小小的一角是美麗的花圃，剛上完了體育課我與同學走向了它，只見碧綠的葉掌間一朵朵桃花略施粉黛，風吹過一瞬間花如雨下。

　　“呀!那粉紅的花又是什么花?”我伸著胖胖的手指指向了它。

　　“那是杏花。”

　　“哦。”我點了點頭，微風中，那一朵朵紅暈在向我點頭微笑嗎?我報以燦爛笑容，眼前的美美花景贈予我視覺上的享受，贈我一場歡喜。

　　此刻朵朵燦若明霞的嬌兒以它美妙的姿態盡情收獲著人們驚艷的.目光，由衷的贊美，但有誰想到這得以讓人驚嘆，收獲別人對自己肯定的花景背后的奉獻者——腳下松軟的土地以一點點營養培育支持著這些花兒嗎?

　　收獲的背后是無私的奉獻者，是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神，此刻我的心蕩起了漣漪，想來提一提我妹妹……

　　體育中考不知不覺猛地逼近了，我似乎啥都沒準備好。這天晚上剛吃完飯，我又開始我跳遠訓練，按著老師的動作，先預擺幾下，再把自己像石頭般甩出去，但是我覺得自己就像一只青蛙般，腿太短且太肥了，跳了幾次仍無成效，這時我媽媽收拾了飯桌拿了飯碗向廚房走去，看到我在跳遠停下來看了一會兒，頭像風扇般不停地搖著，嘆了口氣：“你要是一頓少吃幾兩肉，莫住好。”接著向廚房走去，我雖然有一點點挫傷，但我妹妹很快走進來安慰著我說：“二姐，免激心，我哩無要求你跳到1.8m你可以只跳到及格線1.6m，但是你必須盡全力地跳，好吧。”她三秒撒嬌臉又秒變嚴肅臉：“不要笑腳動，三秒就過去，咱跳兩三次就歇息。”然后我就真的傻傻聽她，惡狠狠地把自己甩出去，一次又一次，是腳底碰到瓷磚響亮落地聲，是腳底下傳來的陣陣麻痛，三次我拼盡了全力，雖然只收獲了一點點進步，但我妹卻像看到寶藏般驚喜地對我說：“二姐，你要是每天進步一厘米，那進到中考不得了。”哈哈，你覺得有可能嗎?即使知道她在說傻話，心里也有一點點溫暖。

　　自從上了初三，在體育這么學科上，我的跳遠的小小進步，八百米的耐力跑，每一次進步收獲，都是妹妹在背后像支竹竿撐著我，鼓勵我前進。或許我們欣賞于美麗的收獲，贊嘆于表面的碩果，但我們更應該感恩收獲背后的每一寸無私奉獻的奉獻土壤。

　　背后記敘文篇14

　　父親總在身邊幫助我，陪伴我，讓我健康成長。我的成功源于我的父親。

　　——題記

　　每天晚上，我的父親都與我一同學習，一同看書，有了不會的題他都耐心地為我講，因此我的成績一直名列前茅。

　　記得有一次，班上要選出一名同學去參加學校的演講比賽，同學們與老師都推薦我去，經過他們的再三勸說，我答應了參加這次演講比賽。

　　因為我沒有練過演講，所以我就去請教父親。“爸，我要參加演講比賽了，您教教我怎樣演講。”“恩，沒問題。”爸爸笑著說。“首先，你要先站直了，不要哈腰，別挺肚子，昂首挺胸……”說著便拍了一下我的背，那樣子像極了老師。就這樣，爸爸從站姿、演講的`語氣、如何演講都教了我一遍。有些他覺得不滿意的地方，他讓我練了許多遍，直到練到滿意為止，有一個動作我練了很多遍可爸爸還說不行。我有些不耐煩了，說：“爸，我覺得這樣就行了。您何必非讓我練這么多遍。”爸爸嚴肅地說：“不行，這關系到你們班的榮譽，大家把希望都寄托在你身上，你怎么能讓他們失望呢！”我不說話了，又繼續練習。那一天，我從下午5點練到了晚上9點。比賽前的幾天，爸爸下班后就專門教我演講，他一邊比劃一邊教我，還為我示范了很多遍，我看見他的嘴唇已經干了，上面還有著裂紋，我不禁想到這4個小時來他一口水也沒喝。是啊，父親為了我付出了多少啊！我拿過水杯遞給他，他喝了一口，可卻又投入進練習了。

　　終于到了比賽那天，我拿著演講稿站在會廳里，下面坐滿了人，我猛然間看見了父親，他正沖我微笑，手里還拿著一個牌子“加油”。我心中感到無比溫暖，深吸一口氣，開始了我的演講。最后，讓人高興的是，演講成功了。我與父親早已熱淚盈眶。

　　我的成功的背后離不開父親的支持與教導。

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