中學生記敘文（精選30篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是小編為大家收集的中學生記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生記敘文 1
最近爸爸老愛喝酒，發脾氣。就前天，我爸爸因喝醉了和媽媽不和。我想了想，對，剛學過《負荊請罪》，不如我們也來演一出話劇，讓爸爸向媽媽“負荊請罪”。
這個周末，我對他們說：“爸媽，我想拍個家庭搞笑視頻發到網上，把快樂分享給大家！”爸爸感到不錯，愿意出演廉頗，可媽媽不樂意了。在我三番五次的勸說下，媽媽也無奈地答應，擔當了藺相如這一角色。爺爺可以拉一手好二胡，我就讓他來伴奏，而我就是韓勃了。成員齊全，準備開演。
既然是古代的事，穿著也要像古代人。我用舊布做了廉頗的褲子和頭巾，用彩條和彩布做了藺相如和韓勃的衣服，我幫媽媽畫上了小胡子，加上手中拿著的大蒲扇，看上去倒像諸葛亮了。我幫爸爸畫上粗眉毛，一個威風凜凜的'武將閃亮登場。
演出開始了！我滿不服氣對媽媽說：“大人，那廉頗如此粗魯，您為啥要讓著他？”我皺起眉頭，喘著粗氣，一副不服氣的樣子。“我才不怕他呢，要是我就和他對著干！看誰厲害！”我感覺自己威風凜凜，很有氣派。
媽媽發話了：“韓勃，你不能這么想！”媽媽一手揮動大洋扇，一手輕撫著小胡子，溫柔的語氣如同春風吹過我的臉。“韓勃，你要知道，只有將相和，趙國才會更強大。”演出順利進行中。
第二幕開始了。我急急忙忙地跑向媽媽，累得上氣不接下氣：“大人……大人，廉將軍……來了！”媽媽平靜地說：“何事？”“他背著荊條，您快走呀！”我十分焦急。“快快讓他進來！”此時，二胡聲奏響，爸爸快速奔向媽媽，蹲下，雙手抱拳：“請用荊條打我吧！我不應該和您對著干，您原是為趙國著想。”爸爸堅定而逼真的動作，讓我身臨其境。我仿佛就是韓勃在看著廉頗請罪呢！媽媽連忙扶起爸爸：“別，沒事！”爸爸堅定地看著媽媽，“請責罰我吧！”我偷偷看媽媽，她雖然嘴上讓廉頗起來，可眼中有藏不住的得意，看來，“負荊請罪”的效果不錯。
演出結束，全家人圍坐一起回看看錄相。我高興地說：“只有爸媽和，家庭才會更幸福！”爸媽你看我，我看你，不約而同地笑了！
中學生記敘文 2
在開學初我們開始了難忘的軍訓生活。
早上的太陽還是那么溫柔，小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環境中，我們開始了一天的軍訓。各班注意開始軍訓，30分鐘軍姿。教官在臺上宣布著。在前10分鐘的時候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的`第二節，雙手貼緊褲線，背直頭正，所有動作都做得非常標準。陽光透過樹葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖。可是軍姿絕對不會在輕松時刻結束。慢慢的我感到腿變得很僵，汗打濕了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉進眼里，眼睛感到很刺痛很想用手揉。可是我看見身旁的同學和我一樣，但站的依然很挺拔。為什么他們可以我卻不行，堅持住沒有什么不可以的。我自己暗暗地說著。十點鐘的太陽變得如此刺眼。在這時，一縷陽光射中我，它就像一把利劍給了我繼續堅持的力量。操場上初二初三的哥哥姐姐們一直在堅持著。“同學們堅持住，還有十分鐘，你們是最棒"教官在一旁提醒著我們。十分鐘并不短，在暴曬的太陽下我靠著毅力堅持了下來。突然，在我的眼前出現了一個熟悉的身影，是他——教官。教官和我們一起站軍姿，他站的是那樣標準。同樣在太陽下我卻放松了，絕不行，我心中暗自打氣。時間就像汗水一樣慢慢的一點點的流過。在最后的兩分鐘時我感覺自己變得如此高大，感覺自己已經成為一名優秀的軍人了，一名具有頑強毅力的巨人。
軍訓是我開學兩個月中最難忘的事。它教會我堅持，就像老師曾經說過的話，別人放棄他前行，一次次跌倒在爬起來，堅持就是勝利。軍訓生活，成為我記憶中的珍寶之一，讓我永遠忘不了。
中學生記敘文 3
暑假里，有幸品嘗了陳師傅(媽媽的師傅)首席華人茶藝師親手泡制的“老班章”( 1986年的生普)，便從此上了道。今晚，媽媽要帶我去拜見陳師傅。想想能親眼看著師傅泡茶，慢條斯理的，如行云流水，就算是不喝，光看著就舒服，我便心馳神往。
深夜前往“干倉之味”，明亮的東莞大道上空無一人，甚至還有細雨絲兒。而在我眼里，這不過是為我悸動的心填上幾分鎮靜劑。因為聽到陳師傅的頭銜，“老班章”的年份之久遠，在車里的我早就蠢蠢欲動了。盡管如此，我也盡量保持住姿勢，畢竟我也是個要準備品茶的人了。既沒有上蹦下跳興奮不已，也沒有癱躺在沙發上猶如枯柳。要坐得端莊大方，我是個有姿態的“茶人”。
進入“干倉之味”，師傅仍未至，和老媽四處游蕩，一幅幅有趣味的畫像包括那副師傅的畫像，都出自本店老板的夫人。畫像，幅幅傳神，活靈活現，巴不得從畫里跳出來似的，仿佛就站在眼前。畫像上的師傅——頭發似白非白，摻雜著的幾撮明顯的黑發，兩鬢倒是泛白，微笑而起的眼角紋，慈祥的嘴角輕抿。穿花灰色的中山服，一手拂袖，一手盛起八分滿茶的精致小深灰茶杯視人。茶只有八分?這個我可明白，茶滿趕人，酒滿敬人。
在我不斷端詳這畫像時，陳師傅來了。今天是茶博會，人多閑雜，不免有些喧囂。但背景的古樂還依稀可聞。突如其來的一聲“陳師傅好!”接著是重復上百遍的問好聲，所有人都起身鞠躬握手表尊重，不少虛榮的人上前求合照，師傅一概接受并保持如畫像中一樣的，溫暖的微笑。我想，這時的師傅就是陽光吧，所有在場的人都是向日葵，中心永遠是師傅。
師傅完成瑣事，命人拿來僅剩幾十克的“老班章”，著手開始泡茶，正戲開始了，我們這些看客也聽話得像幼兒園小朋友，搬好小板凳就上課。
師傅的一舉一動，都是像玻璃做的水壺，水直接過蓋上的孔，透明干凈，利索高效，不拖泥帶水，一步帶過，連貫起來順暢勝比飄舞中的.絲綢。洗茶，泡茶，潤壺，上茶……一絲不茍，奇怪的是師傅既用了蓋碗(有蓋子和底座的類似碗的泡茶工具)又用了茶壺，普通一種足矣，這是為什么?既然茶洗了一次又為什么再來一次?
在我面前的是最簡單的瓷杯，小小的透過光清澈的映出天花的燈，顏色均勻，怎么說呢?這就是媽媽口中的潤吧。
第一泡茶，差到極點，苦澀，惡心，生津的感覺過一會兒又來了，塞住喉嚨的奇怪的感覺涌上來，我不自覺地拼命伸脖子，感覺就算有長頸鹿脖子都通不順喉嚨……真的不太明白這有什么好喝?
五泡，堵喉嚨的奇怪的感覺慢慢散開，就是橙味兒化騰片突然扔到清水，化開了的感覺，味道是甜，生津后口腔瘋狂分泌口水產生的甜。
五泡，茶韻來了，散散的味道、氣味、感覺，統統聚在一起，渾然一體的茶在嘴里打滾，有氣勢的貫穿口腔，清香噴射出更特別，更濃的香，摻雜了女孩喜歡的花香，清新的果香……
回家的路上，媽媽跟我解釋，其實這生普也許是受過潮，86年的茶到現在難免的，你接受不了那堵喉嚨也難免的。那，為什么用兩個東西來泡茶?浪費資源啊!不不不，當然不是，茶年份久，要洗兩次，我經常和你說的養壺養壺你懂了吧?茶壺就是在一年又一年的茶垢里才變得那么有光澤，潤澤。像你，你也要在一年又一年的時間里成長啊!
我懂了，我終于明白了，一切不解源于對茶的尊重，并用絕妙的手法，給予茶生命，靈魂，韻味……
那第一個品茶的夜，因清香，更難忘。因茶韻，更內涵。
中學生記敘文 4
推開繁破的木門，溫度頓時降了。熏惶的酒味和空氣參合著，包圍了我，我輕輕關上門，拾起酒瓶。向父親臥室走去。
推開父親臥室的門，強烈的燈光照得我睜不開眼，手不覺地遮在眼上。酒氣彌漫了整個屋子，在房里漫步著。透過手指間的縫子，看見父親攤在椅上，雙眼微閉，發出輕輕的哼聲。
父親看見我來了，對我笑了笑，沒說什么。
一向厭惡酒氣的我向后退了幾步，離開了父親的臥室。門，還在搖晃著。
我，離開了，父親也緩緩站了起來，摸索著潔白的墻，走出了房間，留下了串串灰黑的手印。
父親吐了。
我想去幫父親，可那寧人做嘔的聲響，驅趕著我，我心里矛盾。
就在此時，我的心被吸入時光隧道，回到了從前，回到了我的從前。
看，那是剛出生的我，趴在父親身上，吮吸著父親的大拇指，漸漸入睡；那是剛學會走路的我，不諳世事的年紀，坐在父親腿上，嚼著可口的飯菜，望著墻上的海報；那是生病時的我，乏力地躺在床上，父親撫摸著我的額頭，風趣地說：“會好的，一定會好的，一覺醒來，啥事都沒了，睡吧。”我知道的`，父親的擔心末過于任何人，可那張微笑的面孔，使我無病可機；那是考試不理想的時候，父親坐在椅子上，拿著鉛筆，認真、專心、詳細地為我分析錯的地方……
過了許久，我才緩緩回過神來……
我走到父親身邊，拿出熱毛巾，小心翼翼地放在父親額頭上，像父親照顧我的時候一樣小心。
我坐在床上，靜靜地望著、守侯著、照顧著，不知不覺中，睡著了。
不知過了多久，我的眼睛睜開了，眼前出現了一張熟悉的面孔——父親微笑的臉。
父親帶著久別多年的笑容，撫摸著我的腦袋，說：“杰，你已經張大了，真的張大了！
那種笑容，再次出現在父親的嘴角。三年了，已經三年了！三年父親都沒再這樣笑過了。在今天，父親笑了！父親終于笑了！
窗外，風漸漸停了，月亮也不愿再拋頭露面，丁香花還開著，空氣凝固了，雨，似乎不來了；房里，我還在睡著，靜靜的睡著。
中學生記敘文 5
小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實讓我喘不過氣來。不過，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。
記得那是一個赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進考場。第一考的是語文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準備考試。隨著那如警報般的發卷哨聲，我的`額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水，這不試不知道，我親愛的鋼筆不知是怎么了，寫在紙上沒有留下一點痕跡，我急了，頓時手腳無措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫出的一條條線條，我松了一口氣。
不經意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事？一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對自己的抱怨。怎么辦？前面的琳一定會生氣的。
經過忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉過身來，我吞吞吐吐地說著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦，是呀？”他笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說了聲：“這幾朵梅花開得真美！”
是啊！好美！好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進我的心里，我緊張的心一下子放松了下來，考出了優異的成績。
原來的琳是個很小氣的人，怎么會……我持著懷疑的態度去找他，他卻笑著反問我：“改變了小氣的我不好嗎？”不是如此吧？改變一點點，有時是會有新發現的。
上中學后，我們還在繼續聯絡，電話里，我聽到改變了一點點的他，時常充斥著銀鈴般的笑聲。
中學生記敘文 6
“小菲，過來喝點奶吧，香香甜甜的奶可好喝了！”帶著滿臉笑意的媽媽對正在玩耍的小菲說道。天真的小菲一聽有奶喝，想也不想，伸手就接過奶瓶往嘴里放去。站在一旁的我一看可是感覺有點不大對勁：平時奶的顏色應該是乳白色的，今天的奶怎么變顏色了，看起來有點灰白色的。我扭頭去看媽媽，而媽媽臉上的表情十分的正常，沒有一點異樣。咦，今天小菲喝的奶里加了什么？
過了一會兒，小菲喝完奶跑到里屋去玩了。趁著這個空隙，我拿起她的奶瓶，將里面剩余的奶滴了幾滴到我的嘴里。媽呀，這奶甜里帶苦，真不好喝。這苦味我好象有印象呀！對，就是昨天小菲喝的藥味。媽媽是把小菲的藥加入奶里讓她喝了。
前天小菲有點發燒，到醫院一看說是嗓子發炎，需要吃藥。而據叔叔所說，喂小菲喝藥那是十分艱難的一件事，往往需要兩三個人來協助完成。就在昨天，我就親眼見識了小菲喝藥的場景：媽媽抱著小菲，叔叔拿著勺子喂，嬸嬸在一邊按住小菲的`手和腳，而我在一邊也是忙個不停，要給叔叔遞水拿紙。而小菲呢，則是哭的驚天動地，小臉憋得通紅，眼淚刷刷直流。這樣強制喂藥的結果是有一少半藥都撒了出來，而且還容易讓小菲嗆著。
后來，只要是家里的任何一個人手里拿著勺子和小碗，小菲一看見，都會哇哇的哭起來。最后，叔叔就說把藥摻在小菲平時喝的奶粉里，趁她不備，哄騙她喝下去。這不，就上演了剛才的那一幕“騙局”。
而在這個“騙局”里，我也是承擔和扮演有一定的角色的。
這不，又到了小菲吃藥的時間了，媽媽又拿著摻了藥的奶過來讓小菲喝了。而這次小菲拿起奶瓶喝了一口后，就把奶瓶扔到了地上不喝了。估計是媽媽這次奶和藥的比例沒有調和好，讓小菲嘗到了藥味。于是，我就撿起地上的奶瓶對小菲說：“小菲，姐姐去把這里的奶倒了，再給你換新的。”
過了一會兒，我把又加了一勺奶粉的奶遞給小菲，并用甜的發膩的聲音對小菲說：“小菲，來，來喝甜甜的奶了。”這次，小菲嘗了一口后，咕咚咕咚，不一會兒就把一瓶奶給喝完了。
我的話：今天晚上是我和媽媽呆在西寧的最后一個晚上了，明天晚上我們就要坐上火車回家了。和妹妹小菲相處了二十天的時間，讓我有點舍不得了。這一分別，估計我們會有很長的時間又見不到面了。不知小菲妹妹的印象里會不會留下我的樣子？
中學生記敘文 7
一張塵封已久的照片，喚起了我無數美好的回憶。
又是一個寒冷的鬼天氣，我伏在窗前看著屬于我一個人的同學錄。他們的字跡，都被我看在眼里，我的手不知不覺觸碰到了一張照片——畢業照。
照片里大家都在微笑，看著第一排的死黨們，思緒便回到了以前——“大家好，我是你們的同學了。“下課后我在座位上沒有形象的大喊起來，“神經病啊！切”一位同學不客氣的說到。我心里一直想要打好人際關系，所以只笑了幾下，便走掉了。漸漸的，我們也互相了解，互相關心。我們可以說是班上最霸道的人，只要惹怒了我們五個中的`一個，那個人也不會有好果子吃。當然，我們也有翻臉不認人的時候。記得那是我領早讀，班上人都知道我的脾氣，只要一但有人過了8點鐘還在教師里不準備讀書的，哄出去斬了。那也正是我那4個姐妹把一碗碗香味撲鼻的面條端到教室里來吃了，結果本來該讀書的同學都一個個像幾百年沒吃過東西一樣望著她們，我當時就來氣了說“你們不要太過分了。”“等等下就好了”她們說完后像什么也沒發生一樣繼續吃。最后，我忍不住火山爆發了，一邊把她們的面摔在地上，一邊說：“吃可以，但是請出去吃”。她們心里也不舒服，4個對看了一眼，一同轉身跑下了樓。這件事，鬧得我們兩三個星期沒說過話。冷戰到了最后，我們都覺得自己做的太過了，最后還是和好如初了。
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下‘留下來’。”六年級二班的瘋子樂隊又開始唱歌了。什么”彩云之南、自由飛翔、太陽公公好、狼的誘惑等鳳凰傳奇的歌都不在話下。嘿嘿，你瞧，坐在桌子的那些“聽從”還在一個勁的鼓掌，一個個搖頭擺尾似的，好像都沉醉在我們的歌聲里面咯！我們以前還一起編創了好多好多搞笑的歌。
看著照片，每每打開留給自己的那一點點、一幕幕生動如昨的回憶時眼淚很不爭氣的流了出來，想起我們的趣事寫成幾本書都寫不完的。我們不是說好會在一起讀初中、高中、大學的么？這些回憶，我愿意忘記，當做從來沒認識過你們，這樣就不會在夜晚偷偷地擦淚了，這樣就不會再想起要和你們在一起了。但是，我反復問自己的心，我能抹去那美好的回憶么？對，不能。我想，留點回憶給自己。
中學生記敘文 8
哈!今天可是很好的一天!因為今天是我步入初中，成為初中生的第三天!
你知道這意味著什么嗎?這意味著我將認識新的同學，新的老師，結交新的朋友，獲得新的知識、認識新的科目……天哪!新的事可真的太太太多了!我可以和你連說上三天三夜!這感覺不是太棒了嗎?
并且，新的同學來自各個地方的小學，我可以通過與他們交談開拓視野。新的老師會有不同的性格，如幽默的歷史老師、嚴格的`數學老師，時而活潑時而嚴格的政治老師等等。別的“新老師”也會各有各的特點。這不太棒了嗎?
而且這時我可以理直氣壯地說我已經長大了，我是桃園第二中小學中學部的學生了，我在中學部上課!做更多以前做不到的事情。我是中學生了，這感覺真是太棒了!
但是隨著升上了初中，一些煩惱也是撲面而來。一向愛睡覺的我在沒完全適應時間改變的這會，一到下午上課頭就沉沉的，可為了不掉隊我只好左手風油精，右手掐左手了。現在一打開文具盒風油精味就撲面而來，一看左手更是“傷痕累累”——全是指甲痕跡。
但是中學生活是豐富多彩的，中學生活也充滿了挑戰，不得不說，我對中學生活真是充滿了期待!我是中學生了，感覺真是棒極了!
中學生記敘文 9
人生好像一杯咖啡，苦澀中散發著清香；人生好像一杯清茶，清香中散發著醇厚；人生好像一杯美酒，醇厚中散發著濃情。
但誰的人生中又沒有挫折呢？有句古語說得好“寶劍鋒多磨礪出，梅花香自苦寒來”，也正是“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理。
如果說成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只；如果說成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是點燃火焰的火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發出光亮。挫折是石，敲出星星之火；挫折是火，點燃熄滅的燈；挫折是燈，照亮夜行的'路，挫折是路，引你走到黎明。
當你產生對功名利祿熱衷的心，挫折像一塊肥皂，洗濯著你自私的心。
當你成天白日做夢時，挫折像一個鬧鐘，敲碎你的黃金夢。
挫折的背后不僅僅是成功，更是一種自強不息的精神，這種精神讓你不畏懼一次次的失敗，最終走向成功，可以毫不夸張的說挫折就是味良藥，所以我愿意這種精神能夠激勵著我和每一位同學，我愿挫折能常伴我左右，愿我們都能不畏挫折，沖進成功的殿堂。
在明天，我們應自豪的自問一句：今天，你戰勝挫折了嗎？
中學生記敘文 10
寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破，飄然的雪花伴著又一個小生命的誕生，那就是我。 也許是因為這個原因，我一直對雪情有獨鐘。
我喜歡它的寧靜與安祥，喜歡它的純潔與美麗，更喜歡親近它時所感受到的'快樂。 也不知為什么，我一直有一個很奇怪的毛病：不喜歡在賞雪時，別人來打擾我，打擾這來之不易的寧靜。 去年寒假，南方地區下了一場很大的雪，這可讓我興奮了很久，吵嚷著要回老家，爸爸媽媽拗不過我，只好答應。
白靄靄的山，飄忽不定的霧，一片片淡淡的云彩，倒映在結著冰的池塘里，天地間似乎只剩下這一抹白，淡淡的白。
山坡上，忽隱忽現地裸露著幾簇綠色，似乎在為春天地到來做預告。
田野里，冰雪覆蓋之間還顯現著一片金黃，就像是即將豐收的前兆。
天空中，很白色的雪花還在飄然落下，它好像是在與北風——那強大的冷旋律在翩翩起舞。
我佇立在家門前，欣賞如夢似幻的美景。
“喂!”一聲清脆的呼喊傳入耳畔，打破了冬日的寂靜，我不禁皺了皺眉。
抬首一看，原來是二表哥。
他“嘻嘻”一笑，抓起一團雪捏成一個雪球，只聽“嗖”的一聲網 ，雪球向我飛來。來不及逃脫，那雪球便落到了我的脖頸。好冰，好涼，我不禁打了個冷顫。
中學生記敘文 11
做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范，是一個人的思想境界，學識水平，道德素質，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的.行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
中學生記敘文 12
成長是一個音樂盒，里面載滿娓娓動聽的歌;成長是一篇引人入勝的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事;成長是一幅惟妙惟肖的話，里面的`生活更加多姿多彩……
記得有一次，我放學回到家，只顧埋頭做作業，當我做完作業時，向窗外望了望，天空織滿烏云，已經陷入黑暗中，我連忙看了看手表，驚訝地大叫：“已經六點了，媽媽也快下班。”天這么黑，我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽，心里忐忑不安地想：會不會下雨呢?媽媽有沒有帶傘呢?
剛想完，天空像孫猴子的臉——說變就變，立刻下起黃豆般的雨，雨像斷了線的珍珠從天而降，同時響起震耳欲聾的聲音，狂風大作，我聳了聳肩，披上一件衣服，又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘，迅速到媽媽工作的地方，只見里面的人寥寥無幾，我尋找不到媽媽的身影，心中非常失望。這時，一位阿姨走過來，和藹可親地說：“你媽媽不是回家了嗎?”這聲音猶如一根鋒利的針刺在我心中。我走出店門，按原路返回家。我從一家店鋪中看見媽媽在那避雨，趕緊走了過去，媽媽也看見我了!她望了望我手中的傘和大衣，溫和地說：“女兒，你長大了，懂事了!”聽了媽媽的話，我的心像喝了蜜糖一樣甜。
然后，我們母女哼著小歌邁向回家的路上……
成長，真好!不僅得到父母的贊揚，而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責任，父母也為我們的成長而感到無比的欣慰!
中學生記敘文 13
充滿激情的綠色由它托起，拿激情的綠色標志著愛的宣言。
充滿亮麗的色彩由它托起，那亮麗的色彩展示著奉獻的畫篇。
是它將生命的一切哺育著，是它將生命的情懷飄動著，是它將生命的點滴漂流著。
烏黑的縱條，毫無順序地伸進那松軟發香的泥土，奮力地扎著，去尋找那晶瑩的水滴。像巧克力一般，幽香，帶來無盡的回憶。像按鈕一般，重要，帶來漫長的光明。像母愛一般，忠厚，帶來無言的關愛。
蒙絡的枝條需要它輸送那生命的源泉，鮮嫩的綠葉需要它精神的支托，艷麗的花朵也需要它那堅牢的支持。每一個生命都需要它那無邊的幻想。它則默默無聞地在地底下輸送著每個生命所需的關懷。人們看不見他，卻在享受蒸騰的彌漫水汽。人們看不見他，卻在稱贊花瓣那潤澤的色彩。沒有人會去欣賞它，沒有人會去贊美它。
在古代詩人的眼中，他也只不過是不值得一提的`東西。回味無窮的詩歌上，聽到的只是“客色青青柳色新”“一枝紅杏出墻來”“松枝一何勝”的詩句。多么頑固的根啊！它何時想過去鉆出土壤，讓人去欣賞它。它何時想過給自己添上斑斕的色彩，讓人去贊揚它。只要它一鉆出土壤，換來的只會是那樹木的倒塌，樹木的枯萎。換來的只會是眾人的叱咄。樹根把人們一切的欣賞，一切的贊美，讓給了那一些枝葉，那一些花朵。自己則默默地在底下，工作著……
我們應該朝著根的方向發展，把沒一絲奉獻，贈給每一個需要關愛的人。
那頑強，那堅韌的根，是那奉獻的標志。
奉獻的根，寄托著美好的夢想，舒暢著天空的湛藍……
讓奉獻走進心靈，讓奉獻走進世界！
中學生記敘文 14
過寒假真舒服，可以睡懶覺，可以上網玩游戲、和朋友聊天了，總之一句話，自由生活我安排。
寒假的第一天，我就一覺睡到八點，睜眼一瞧，爸爸媽媽都上班了，我便悠閑自在地穿衣、洗漱。吃早飯，磨蹭到九點多才做作業，剛做了一點兒就感到十分無聊，忽然，想到：放假前就和網友約好盡情聊天的，爸爸媽媽都去上班，再沒人干涉我了，何不乘此機會去上網聊天呢？于是，我躡手躡腳地推開媽媽房間的門，確定沒人，我便開手腳打開電腦，關上房門。不知過了多久，我隱約聽到了開門的聲音，大概是媽媽買菜了吧，可這會兒我聊得正歡呢，哪有功夫管！我連眼皮也沒抬，目不睛地盯著顯示屏。但這腳步聲越來越近，越來越響，直到我身邊，這才猛地抬頭：呀！是媽媽。關電腦已經來不及了，我只好低著頭，臉上一陣一陣地發燒，心想：少不了挨?了！誰知媽媽只輕描淡寫地說了一句：“放假了，適當放松放松也可以，但不要玩得太久，對眼睛不好，也會耽誤事的.。”我差點不相信自己的耳朵，一怔后，便使勁地點點頭。心里的那塊石頭總算落地了，媽媽身離去時，我差點沒跳起來。這時的網友正在著急呢，一個勁地催問發生了什么事。我輕點鍵盤：“讓你久等了，剛剛媽媽回來了，沒把我嚇死。”“闖禍了，挨批了吧！”他問。“沒有，媽媽只讓我別聊太久，其實，我真想抱著媽媽親幾口的，但我不是那種‘人來瘋’的人。”我興奮地點擊著……又過了一會兒，我果斷地說：“時間不早了，既然媽媽沒有反對玩電腦，我也不能太過分，要信守承諾。”“這也好，玩了這么久，是該休息一下眼睛了。”網友也通情達理地說
這一天真高興，不是因為玩了電腦沒有挨?，而是媽媽給了我足夠的理解和信任，我還媽媽一個鄭重的承諾。
中學生記敘文 15
在排隊中，我們付出了時間，付出了的等待，因此，我們決不允許有人未經過等待便站在我們面前，浪費了我們的時間和等待，如果有人等了，浪費的不只是時間呢？
記著一次校園早餐，足足只有二十五分鐘時間，吃飯鈴一響，同學們就的盧飛快地跑到食堂，而我就大大方方地走進食堂，一進食堂門，一條長龍似的隊伍排列的整整齊齊的，我很想插隊，站在食堂第三個人后面，沒想到，監制老師大喊一聲：“不…要…插…隊……”。老師的話音剛落；很多人都在盯著我，我只好站在門口等著，監制老師一走，我往里面一看，突然一下子，一條龍卻變成了一堆人在拔山倒樹而來，你排他，他擠你，弄得食堂的工作人員忙手忙腳的，此時我也進去，沒想到，那人山人海的食堂里，擠得我都無法前進，食堂里的前前后后，左左右右，四面八方，都是擁擠的，這回，校長來到食堂食堂，準備吃飯時，看到食堂里面擁擁擠擠的樣子，大喊一聲：“把你們的隊排整齊”話音剛落，很多人都慌慌張張的`把隊伍排列的，我趕緊站在第四個，便就高興地想著：“很快就可以吃早飯了”，很快就到我這里了，我手放進口袋準備掏錢買飯時，沒想到，前面有來了兩個人，他們對我說：“對不起，對不起，我們有急事，”話音剛落，我看看手上的手表，再只剩下二分鐘時間了，我心想：“不吃了，不吃了，時間來不及了”。剛剛想完時，身一看，后面已經沒有人了，接著，我就地盧飛快的跑到教室里，因為我排隊遲了，沒有吃早飯，便餓了一上午。
嗚！嗚！嗚！這就是喜極而泣吧！我就這樣離我的飯又遠了許多。
中學生記敘文 16
早上走在上學的路上，突然發現天冷了。哦，原來已經是秋天了。
一陣風吹過，樹上的葉子慢慢的飄了下來，剛好落在我的肩膀上。仔細一看，原來是一片楊樹葉。聞著那股清香，我想起了那種難忘的美食。
“姥姥！”吱吱作響的`木門剛打開一條小縫，我就看見姥姥坐在小板凳上挑旁邊的一堆楊樹葉。我問姥姥：“它們有什么用啊？”沒有說什么仍然挑手里的那些楊樹葉。過了一小會兒。姥姥把那些挑出來的好楊樹葉兒放到水里，并把它們洗干凈。楊樹葉處理好以后，姥姥慢慢走到灶前。用一把自制的刷子打掃大鍋。
姥姥接著開始生火。不知道她從哪找來一些松樹絨。她用火柴點著這些松樹絨。松枝燃燒的時候有一股獨特的香味，同時也產生了大量的白煙。她打開窗戶。讓這些煙排出去。這時候的火勢很旺，抓起一些木柴，填到爐膛里。木柴也被點燃，他又用很舊的葫蘆瓢向鍋里添了兩舀子水。姥姥又拿來一個蒸屜，并在蒸屜上鋪了一層干燥的樹葉，最后拿來幾個特殊的米團放在鍋里把蓋子蓋上。大約20分鐘以后，米團出鍋了。
這些米團看上去灰不溜秋的，似乎并不好吃。我輕輕的拿起一個米團，輕輕的咬了一口。”哇！真香！”它有一股獨特的香氣讓我無法抗拒。香氣摻雜在一起，不能分辨出到底是哪些食物散發出來的。那一刻我感覺自己好像飄起來了。真好吃啊！
“以后還能吃到嗎？”我問姥姥。“當然，只要你想吃，姥姥就給你做。”她笑著說。
過了幾年，姥姥體力不夠，我在也吃不到那種美味了。但是，那片樹葉，以及它的香味，還有我姥姥對我的愛，會永遠留在我的心里。
中學生記敘文 17
“哇，我終于捉住這條大魚了。”我緊緊地把它抱在懷里，魚兒拼命地掙扎著，驚慌失措地拍打著我的胸脯。“喂，小懶蟲，該起床了。”爺爺的輕輕地拍著我，把我從夢境拽了回來。我揉著沒有睜開的雙眼，說：“唉，我的魚讓你給我喊丟了，你賠我的魚！”爺爺哈哈大笑地說：“你還在做夢哪？”
經過我一番軟磨硬泡，爺爺終于答應帶我城北河邊釣魚了。爺爺說：“你要是釣不到魚，可不要哭鼻子呦。”我馬上回應道：“才不呢！”經過一番準備，我們帶著工具、食物、水，就出發了。也許前幾天剛下完雨，田野四處郁郁蔥蔥，空氣清新，只是烈日當空，我們來到河邊的'大柳樹下，爺爺撐起了遮陽傘。我們在傘下稍作休息。
爺爺一件一件地取出工具，我就在哪兒不知該干嗎，靜靜地看著爺爺調試魚鉤魚浮。這時爺爺拿出一個用乒乓球和飲料瓶自制的小瓶子，系在魚鉤上，裝上用酒、丁香浸泡過的小米，把它放到預定的地方，乒乓球受水浮力的影響，就頭重腳輕的把小米撒進水底。我問爺爺：“這是干什么呀？”爺爺說：“我這是喂窩，等一會兒魚兒一聞到香氣就游了過來。”爺爺拿出他自配的魚餌教我怎樣掛鉤。怎樣看魚浮，教我我何時才該提鉤。我不耐煩地說：“我會了！我會了！”說完我們就各自拿起魚竿，在水里釣了起來，我們在掛上一個玉米粒大小的魚食，我一會兒提提鉤看看，有時魚浮微微一動我就馬上提了上來，魚鉤上呢，不是魚餌紋絲不動，就是沒魚餌了。爺爺笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，沒有耐心是不可能釣上魚的。”這時我的魚鉤微微動了兩下，我立馬提了起來，果然有一條小魚上鉤了，爺爺說：“你看，這不就釣上來了。”我又有了信心，開始興致勃勃的釣了起來。
中學生記敘文 18
歡聲笑語走過了童年，帶來是鳥語花香的青春。我獨自走在奔馳的道路上，我并不感到寂莫，因為我有很多的好朋友。我們一起做游戲，一起嬉戲，一起玩，一起。
今天，我們相聚在一起，我們把酒言歡，我們忘記了疲勞，忘記了苦惱，忘記了童年的憂傷，我們重新變得年輕了，我們的血流得很快。我們是童年的游伴，今天是久時重逢而相聚的酒伴，我們今天是懸歌在一堂，明天就要宣起自己奮斗的'巨浪。
我想起了小時候我和我的伙伴們的學習快樂，那是多么的憧憬！雖說童年時光如青煙，在我看來，那是我最寶貴的寶藏。它記載著我多年的經歷，那是我最為保貴的＂作品＂。
我的寶藏里記有我的學習經歷。記得一次，我去參加行作樸課，我一走進教室，看到的是一切熟悉的面孔－－我的童年伙伴。他們還是那么的有趣，而我對他們還是以往一樣。老師的普通話雖然有些不同順，但是這正是我練習英語聽力的好方法。
又有一次，我們一起去給老師過生日，老師看著我們，臉上露出了一絲絲的微笑，我們也得以心慰。我們端上特意準備的生日蛋糕，叉上那細而有姿的廖廖蠟燭，點燃了那帶著愿望的小白楊。歡聲笑語的唱著祝你生日快樂、祝你。老師吹滅了小火，許了個愿望，和我們一起歡度今晚的生日晚會。我們唱歌、伴奏、跳舞，老師也隨著同學的熱情，進入了歡樂的舞臺。
我們最后告別了老師，踏上了回家之路。在回家的路上，我們互相彼此聊天、談笑，最后，你看我、我看你，真是要有多傻，就有多傻。
雖說只有成就的文章才是杰出的，但是我認為，只要是流露出了真情實感的文章，就是好文章。
中學生記敘文 19
談到榜樣，字典中的解釋是值得學習的好人或好事。有很多人可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數的榜樣。
開學以來，學校先后表彰了一大批優秀的、各有所長的同學，他們就是我們身邊的榜樣。他們的良好品德、優秀學業和模范行為，影響著我們的思想、情感和行為，他們的榜樣力量給了我們一種精神的寄托，給我們樹立了一面旗幟，讓我們向他們致意，向他們學習。
“桃李不言，下自成溪”。老師是我們學習的榜樣，他們以自己的無私奉獻為我們做著典范，潛移默化地去感染著每位學子;他們用“德高為師，身高為范”的行為教導著我們，成為心目中永恒的榜樣。您不經意間的一次彎腰撿廢塑料袋;您課堂上一次鼓勵的.微笑;您的一番積極的言語;您作業上真摯的批語……等等，都在無形中對我們一生的成長都產生深刻的影響。
受表彰的同學們是我們學習的榜樣。他們的一舉一動都在無形中體現出鹽外的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒，具有強大魅力的力量，它體現的是人格、精神，是一粒種子，一顆希望。讓我們的校園充滿了陽光朝氣和良好氛圍。
榜樣始終是一面旗幟，一個標準，它是永恒的，引導著其他人向著正確的目標前行，承擔著重大的責任。這就需要我們的校園榜樣，始終要堅持自己的言行舉止，養成良好的示范習慣，真正成為師生心目中永恒的榜樣。我們每一個人都要有甘當榜樣的勇氣和行為，不斷完善自己，用自己的行為感染校園里的每一個人。
我相信，只要我們有一股善于學習的勇氣，一雙發現他人閃光點的眼睛，一種對榜樣責任的堅持，我們就會永遠處在進步之中。
中學生記敘文 20
這學期的單元考都考得不理想。自我安慰――成功一次就夠了――期末考好就行了。雖然話是這么說，但我卻“看不開”。只有當考試失敗后才說這樣的話來自我安慰。其實每次考試我都看得很重，只是有時結果不如人意。
成功一次就夠了嗎？從肯定的角度去看待，也并無道理――平時平平凡凡，在期末或在期中考時才大顯身手，展露頭角，這就足夠了。說是很簡單，可又有誰能夠做到呢？至少我做不到，因為我不甘愿在平凡中，在還沒成功時――沉淪。我是一個“凡人”，不是神。我沒有陶淵明那種如此看得開的眼界。我不想將所有累積在一起，然后――爆發。那只能享受到短暫的成功；我更想將我能的，分階段展示出來，這才能享受更長久的成功。雖然其中難免有“失敗”二字。
一次成功，不夠！遠遠不夠！至少對我們學生來說是如此。雖然，它足以令人激動――慢慢積累，儲蓄能量，過了很長時間，當人們全然不知時，盡情的展示自己――給人一種刮目相看的.感覺。簡稱“驚喜”。從一個學生的角度來思考吧，單元考，小測全都一般，甚至比別人差很遠，那他還有信心“在沉漠中爆發嗎？”恐怕已被現實摧殘得疲憊不堪了。姚明說過，“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”。當然，他可能挺過去，當他成功時，從丑小鴨瞬間變成白天鵝，別人會怎么想――自己的實力或許會受到否定。當然，如果平時就沒有積累，一味地相信“依次成功就夠了”，那將會“死”得很慘，因為，他不會取得“一次成功”，他已被失敗所淹沒。
人取得的成功，不會只有一次，因為，它不應該只有一次。
中學生記敘文 21
“快來吃飯了！”每當聽到這句話時，我就會想起我的奶奶。在我心目中，我的奶奶是最“閑不住”的奶奶。
我的奶今年已經70歲了了。雖然已是高齡，但是她總是精力充沛，整天忙忙碌碌的。她身材不高但很勻稱，臉上已經有了不少皺紋，一雙不大不小的眼睛總是很精神。
奶奶十分閑不住。每天早上不到6點，奶奶就會起床，出門買菜。在很多人還在床上熟睡的時候，奶奶已經把菜買回家了，開始做早飯了。逢年過節，周末雙休，我們經常會去奶奶家看望她。讓我佩服的是：每次10點鐘我走進廚房，奶奶家的餐桌上還空無一物。但是到中午吃飯的時候，一大桌子飯菜就神奇地擺滿了餐桌。原來，紅燒雞、紅燒魚這樣的大菜，奶奶前一天晚上就準備好了，吃的`時候熱一熱就可以了。家常小炒在奶奶手里真是小菜一碟。在廚房外面，只聽到幾聲菜下油鍋的“滋滋”聲，一盤炒菜就出鍋了。1個小時左右，一桌“滿漢全席”就呈現在我們眼前了。看著香噴噴的菜，我口水直流啊。吃飯時，大家都夸奶奶廚藝真是一流啊。
奶奶除了做飯以外，家里大大小小的事情都是她做的。奶奶家的地總是一塵不染的，簡直可以當鏡子照了；奶奶家的衣服總是整整齊齊的，像是服從命令的士兵，總是呆在它們應該呆的地方；奶奶還要照顧爺爺的身體，每天定時給爺爺準備藥，照顧爺爺的衣食起居；每當爸爸媽媽沒空接我放學的時候，奶奶還會準時等在學校門口接我回家……
這就是我閑不住的奶奶，她讓我覺得只要有奶奶在，一切問題都會迎刃而解。我愛我平凡而閑不住的奶奶。
中學生記敘文 22
說真的，我有一個不會做飯的媽媽。每當媽媽下廚是，我就會守在旁邊，說：鹽放少拉！水加多拉！還沒熟怎么就添起來拉！然而，媽媽總是回不好意思的笑笑，說：還是女兒懂的多啊！我就會生氣的`說一句：這是常識！
可我怎么也沒想到，在廚藝方面沒天分的媽媽竟會做饅頭。
今年暑假，我和媽媽去澳大利亞探親，去的第一天，爸爸就說：今天我下廚！媽媽一聽，明白了是什么意思，只是笑笑，我也添油加醋：爸，你不知道，你不在的日子我怎么過的，天天就是方便面打雞蛋，人都吃成面條了！爸爸聽了，也點點頭，說：你媽媽好像也不會做別的菜了。正說著，鄰居阿姨突然端了一盤包子進來，說：今天剛好做拉包子，你們也嘗嘗吧！我一聽，樂了。不說在國外，在國內我都很少吃。我當著大家的面，風卷云殘般消滅了所有。媽媽雖然每說什么，但我好像從她眼中看出了什么。
過了一個星期，就是我的生日。這天我放學回來，撲面而來的饅頭香幾乎把我熏醉了！我還沒進門就喊道：媽，胡阿姨又給我們送饅頭拉？可我一看，傻眼了，媽媽滿手的面粉，桌上擺這一大盤做好的饅頭和卷子！我不相信這是媽媽做的。我還沒問，媽媽就開口了：今天是你的生日，昨天我特意像你胡阿姨學的，嘗嘗，怎樣？我一聽，想說什么，可就是張不開嘴，只是拿了一個吃拉起來。這做的當然沒有胡阿姨和姑姑做的好吃，可不知為什么，一種液體從我的眼中流了下來。
如今，媽媽的廚藝早以提高，做的饅頭也比第一次的好吃，可我始終忘不了媽媽第一次做的饅頭。
中學生記敘文 23
列寧說：“你怕狼，就別到樹林里去。”膽量是靠勇氣鍛煉出來的。
那是我三年級的時候，我跟隨家人來到了河濱公園的“探險樂園”。其中有一項游樂項目叫做“空中飛人”。即人抓住手柄后，沿著上面的軌道飛，到達勝利的彼岸——一個斜木板上，就算飛過去了。我在遠處看到許多小朋友飛來飛去，像一只只快樂的小燕子，我心里非常想玩，我多想飛起來啊，但我又害怕掉在地上，到那時……我不敢想象。奶奶看透我的心思，對我說：“鼓起勇氣，試一試你的膽量，相信你能行！”我咬緊牙關，一步一步地走上了臺階，心里像揣了個小兔子，跳個不停。汗從臉上流下來。輪到我了，我用濕濕的雙手抓住了手柄，閉住了眼睛，游樂園叔叔把我從后一送，我只感覺風從我耳邊掠過。腦子一片空白。我心里想：到地方了。我把手一松，感覺重心往下沉“哎呦！”我大叫一聲，摔在了下面的網上。我的臉刷白，眼淚流出來了。奶奶忙跑過來把我扶起，對我說：“別怕，沒事沒事，再來一次，膽量是靠勇氣鍛煉出來的。”我重新爬起來，走上臺階。當我上臺階的時候，我的`雙腿在不停的顫抖。我對自己說：“這次我一定飛過去。”我用力抓住手柄，咬緊牙關，雙膝一蹲，往前一躍，我飛起來了，我睜大了眼睛看著前方。風在我耳邊擦過，溫柔的對我說：“別怕！”鳥兒在我身邊飛過，快樂的對我說：“飛吧！”樹葉花草在我眼前掠過，悄悄的對我說：“你真膽大！”。我飛呀飛呀，自由的落在了木板上。我兩手舉過頭頂，手指做成“V”形，蹦著跳著，漲紅了臉，大聲喊著：“耶！我成功了！”
這次經歷讓我體會到不要害怕挫折，不敢嘗試的人是永遠不會成功的。膽量的鍛煉是一種永不言敗的精神，是一個向成功漸進的過程。
中學生記敘文 24
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創傷的'妙藥，也是激發生命力量的源泉。一個人獨處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會使我陷入沉思，遠方的每一個人都是我牽掛的對象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會一度陷入愛的漩渦；怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時候，爸爸的幽默風趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會常常浮現在眼前。眼睛里，時不時地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實在令人難受。從這以后的一段時間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實說明這些；但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改進。
過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情；多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因為那段蒼茫的愛。
親情就是這樣，即使遠隔千里，也能感覺到它的份量，它會時時纏繞著你的心，在你情緒低落時想想他，依然會覺得很甜很美。
中學生記敘文 25
夏日炎炎，吃過晚飯后我準備去散步。一起的還有媽媽、外婆和妹妹。
我們走在小路上，哼著小曲，邁著歡快的步伐。時不時聊聊天，說說笑笑的。
小路兩旁一邊是草叢配坨江，一邊是玉米、草叢配房子。這一路上還有許多蟲子，天空飛舞。可是這也不能擾亂我的好心情。
走過小路拐個彎，轉眼又進了一條小道，兩邊是一排樹，小道的入口旁還有一棟小房子，很漂亮，也很精致，就好似樹林仙子住的.，這房子配上這一排排樹倒也挺和諧的。
穿過小道映入眼簾的是一個巨大的土坡，我們一步一步的走了上去。我感覺非常有趣，但沒一會兒感覺就淡了下去。
一陣風吹過。我的心情無比舒暢。突然一片葉子打斷了正在享受清涼的我。我以為是一個偶然的錯覺，但湊上去仔細一看，那葉子一下子跳了起來。原來他是一只螞蚱。螞蚱的身子是綠色的，有一雙翅膀，它的尾部很有一點點發紫。它還有一個是對有力的雙腿，那腿非常的長。頭上還有兩根不長不短，由粗到細的處需。
可是我一點也不敢碰它。只是呆呆的看著。“在看什么呢？”媽媽也湊了過來。“媽媽是一只小蟲。名字叫螞蚱。我發現的！”我自豪地說。“那你把它抓起來嘛。”媽媽笑道。說著就兩三下把那只螞蚱給抓住了。
媽媽將螞蚱放在了一個小瓶子里，然后遞給了我，說：“你趕緊拿些草喂它，它的牙齒，可厲害了，會咬人。”于是我就從地上抓了一把小草放進了瓶子里。
下了土坡，散步之旅也落入尾聲。從開始散步，到現在，已經傍晚了。
真是一次快樂的散步。
中學生記敘文 26
泱泱華夏，五千余年。
是什么讓這個歷經磨難的民族跨過重重桎梏，于戰火與硝煙之中獲得新生？
有人說，是歷史；有人說，是信念；有人說，是壓迫。…
而我說，是國器，國家器度。
國家器度是容器。它承載、包容了華夏民族千年以來沉淀的氣節。
明代，戚繼光平倭寇，守護了一方海岸線安寧。面對外來侵略者，他領著戚家軍如同一支利矛，在戰場上大殺四方，勢如破竹。聽聞城中被圍，戚繼光并未自亂陣腳。因為他明白，城中雖只有婦孺老弱，可戚夫人能守得住。因為那是一個民族面臨存亡之際時會被喚醒的民族器度。果不其然，戚夫人親上城墻，拖住敵軍并等到了回援。
同樣，抗日戰爭時，我們骨子里流淌的氣節匯聚于一體，成就了國家器度。淞滬會戰、棗宜會戰、臺兒莊戰役……。這些不計其數的戰役是中國近代史的序章，由數以萬計的生命親筆書寫。血肉為筆墨，一筆一筆成就了那些永不被遺忘的`歷史。而在那些面臨覆滅的危難時刻，我們以民族氣節撐起脊柱，以國之器度化為一往無前的意志。
所以，國家器度也是利刃。
朝鮮戰爭中，中國志愿軍跨過鴨綠江，奔往前線。飲冰雪，食草木，靠著成未上萬的年輕戰士，拿著難以抗衡的落后槍炮卻贏下了這場看似不可能獲得的勝利。憑什么呢？總不會是用人命去填。可事實是，朝鮮戰爭中有董存瑞舍身炸碉堡，有長津湖戰役，有上甘嶺戰役，有難以數清的無名戰士葬身異國。
他們憑的，不正是國之器度？
泱泱華夏，大國器度，如此而已！
中學生記敘文 27
在這個世界上，有許許多多的東西，每一個人都有自己不知道，不清楚的事。大人們總是寫出一句句深奧的“設問”，當然，其中也有尚未解答的“疑問”。孩子們可就不同，雖然也有不同的問句，設問的回答也總是稀奇古怪，五花八門，帶著天真爛漫的色彩。而那疑問句，會隨著年齡的增長一點點找到答案，但還有永遠給不了答案的.問句。
小時候，總以為自己生活在一個真空的世界里，不知道社會中隱藏著的黑暗與不公。我們這一代，獨生子女以自我為中心的意識很強，以為這個世界是屬于你一個人的，殊不知還有許許多多的人也和你一同分享。
長大了，漸漸地看到社會的內層，看到了黑暗與險惡，知道以后要忍受這一切，可單純，略顯幼稚的我們，卻不知道該怎么做，不禁感到一陣迷茫，可問題的答案，會隨著時間的推移而逐漸清晰。當我們知道每一個獨生子女都有著“惟我獨尊”的心態后，明白要忍讓。可有時候會想：為什么一定是我要忍讓？為什么不可以是別人讓我？想著想著，思路不知不覺跳到別處，這個問題先擱在一旁，久而久之，便忘記了它，而自己，也形成了忍讓的習慣，于是，那個問題的“答：”的后面，便一直空著，也不知道什么時候才能補充上一個完美的答案。
不明白的事，太多太多，于是，原先那些沒有想出答案的問題，慢慢被新的問題所覆蓋，久而久之，由不解變成了無知。
前者的設問有了答案，化作一點一滴的經驗；而后者的疑問，堆放在結了蜘蛛網的角落，被人遺忘，最后變成了無知。
可是，在這個諾大的世界中，沒有誰是“無事不通，無事不曉”，每個人都有無知之處。這是為什么呢？恕我無知，找不到一個令人滿意的答案……
中學生記敘文 28
奶奶家的小山坡——那個美麗的地方。在那個美麗的地方，小草四聚；在那個美麗的地方，野花盛開；在那個美麗的地方，光輝燦爛；在那個美麗的地方，沐浴著一天中最后的陽光。
夕陽西下幾時回，無可奈何花落去。夕陽西下落日紅。我站在那個美麗的地方，仰望著這如詩如畫的夕陽。
只見夕陽紅得真是可愛，沒有刺眼的光芒，穩穩地站在山頭。像個西紅柿，又像紅通通的美國大蘋果，不，更像一塊紅通通的又亮晶晶的大玉盤，一點也不刺眼，但又有一點光亮。只見夕陽公公把這光芒送給大地，柔柔的光瀉下來，灑給旁邊一排排廣柑樹，樹兒們立刻變成了一棵棵亮晶晶的“搖錢樹”，仿佛上面掛著一枚枚金錢。太陽公公又把它的光芒送給路邊的小水坑，水兒們立刻變得閃閃發光，一陣微風吹來，夾帶著泥土的芳香，水面上漾起了金色魚鱗似的波紋，波光粼粼，很明顯，這雀躍的波紋是夕陽公公的杰作，那平靜的水面不是被它踩碎了嗎？啊，它和我們一樣調皮呢！
這時，太陽的臉上開始泛出微紅，接著，紅色變深了，過了一會，夕陽成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
夕陽周圍的晚霞越來越紅了，有的像紅色的山羊，有的像紅色的.小兔，還有的像紅色的巨龍，滿天的云霞像百合色的團團棉花，一會兒，又像金色的波浪，美麗得不得了。我仿佛看見在一片金色的沙灘上，一對友好的朋友，在夕陽的照耀下，訴說惜別之情。
天漸漸的暗了下來，幾乎要把太陽包住，太陽則越來越紅，就宛如像一團烈火將黑暗照亮。我呆呆望著如火的夕陽，油然而出一種感慨，一種激動。漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失。
這美麗迷人的夕陽不是偉大的奇觀么？依然讓人思念那個美麗的地方。
中學生記敘文 29
我愛雨天，因為雨水仿佛趕走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車回家。路過菜市場，一個熟悉的身影從我身邊走過，我的大腦定格了幾秒，一個名字從我腦海里浮現：麗。我猛得轉過頭，沖著那個身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場仿佛一時間停止了呼吸。那個身影回頭一看，果然是麗。麗望著我，一臉的驚慌失措，用麻利的動作收拾了攤子。麗怎么會在這里？她怎么不去上學？
麗一身農村姑娘打扮，頭發亂七八糟，隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時她活潑、開朗，一副學生打扮，使她更青春，更可愛。可如今……
麗挑著扁擔就要走，我攔住了她的去路：“麗，你怎么會來賣菜？你怎么不去上學？你怎么……”面對我一系列的問題，麗啞口無言，她只丟下一句話，一句我只有在電視劇中才聽到的臺詞，‘我不這樣，我們全家就得餓死。’
麗挑著扁擔走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來賣菜也是無奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的.奶奶和她弟弟，家里的菜園無人料理，弟弟還在上學，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學，可是家里實在出不起兩個孩子的學費……”
望著麗的背影，雨天給我的快樂一掃而光，同在一片藍天下，為什么麗與我們截然不同？望著麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心里順著脈絡流遍了全身……
中學生記敘文 30
“嘀嘀嘀…”清晨的鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我伸個懶腰爬起來。穿衣服、刷牙、洗臉。準備吃早餐。
不用看都知道：牛奶，雞蛋，面包“早餐三人組”正在餐桌上向我招手，面包咧著大嘴，露出金黃的雞蛋，旁邊是忠誠的牛奶。它們三人手挽手鑄成銅墻鐵壁，每天不把它們消滅掉，我休想從奶奶的`眼皮底下溜走。
我的戰斗力是越來越差了，戰線拉得越來越長，剛開始我幾分鐘就把它們美美地吃下去了，現在沒個15分鐘我還真就無法結束戰斗。
餐桌上“三人組合”并不在，放在面前的居然是一盤金黃的圓餅和一小碟醬豆腐，圓餅羅成一摞，金燦燦的，好像八月十五的月亮。我可等不及了，媽媽還沒來，我就拿起一個圓餅沾點醬豆腐送進嘴里。外面一層脆脆的饹馇，里面松松軟軟。淡淡的甜味夾雜著醬豆腐的味道讓我大呼：“萬歲！”奶奶端著一碗小米粥送到我面前：“慢點，喝口粥，別噎著。”我大嚼特嚼，抽空嘀咕著：“奶奶，這是什么呀？這么香，您也吃呀？別給我省著”奶奶不樂意了：“這棒子面餅子我都吃膩了，吃傷了。你真是沒受過苦，這比牛奶面包還好吃？”我大吃一驚：“奶奶，牛奶面包我都吃膩了。求您讓我多吃幾回苦吧！”奶奶樂了：“你媽說，粗糧細作，讓我貼幾個餅子，給你們改善改善。真有那么好吃？我看你們是好東西吃多了，撐得！”
爸爸和媽媽也聞著香味沖到了桌子前，那饞樣兒就像剛才的我。媽媽邊吃邊贊不絕口：“這就叫吃出綠色，吃出健康！”看著三只小豬似的我們邊吃邊砸吧嘴，奶奶也半信半疑地捏下來一小塊抿了抿，舔舔嘴角說：“要是用新棒子面貼，更香！”
“時代不同了，味覺不一樣啊！”奶奶不無感慨的說著！
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記敘文結尾10-25
嘗試記敘文10-24
秋思記敘文02-15
蝸牛記敘文02-15
蘋果記敘文02-15
秋天的記敘文02-06