考試記敘文（通用92篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的考試記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試記敘文 1
“呼，終于看完了。”現在已經是晚上十點多了，可我仍在為明天的期中考試做好準備，我一頭倒在了床上，困意不斷襲來。
不久，我便進入了夢鄉。夢中，我來到了考場，只見同學們個個都在努力的看著復習資料，準備迎接考試，我也用最快的速度加入到了這場“戰爭”中，此時此刻的教室安靜的出奇，幾乎連一根繡花針掉地的.聲音都能聽得見。考試鈴打響了，試卷一發下來，我快速瀏覽了一遍，都是我昨天晚上看過的內容，太好了！而且又沒有反面，我立刻奮筆疾書起來，不一會便做完了，于是，我趴在桌子上睡起了覺。在最后的五分鐘內，我又好好的檢查了一遍試卷的第一面，就在我一個小轉身，不小心把試卷碰到了地上，正好翻到了反面，我嚇呆了，為什么反面一開始是空白的，可是現在卻都是題目，這下我急壞了，趕緊拿起筆做起試卷，我的腦子里便一片空白，什么都不知道，時間在一分一秒的流逝著，可我卻一個字也沒有寫，我特別著急，這時下課鈴聲響起，老師要收卷子了，我大聲叫到，不要啊！我從夢中驚醒過來，已經是滿頭大汗了。哎，幸好這是一場夢，不然我就完了。
第二天，我用了我正常的水平迎接了期中考試，雖然分數還沒有下來，爸爸說，無論是什么結果，都要從不足中找原因。
考試記敘文 2
“下下個星期三、四、五，我們初一將進行期中考試。只有600分以上，才算是好學生。”老師話一出，全班就像開水一般沸騰了起來。一時間，大家奔走相告，班級的學習氣氛濃厚起來了。
期中考試前的最后一個星期四，有三節自習課，大家都高興壞了。不過我們可來不及在自習課上玩兒了，馬上就要到來到初中的第一場大考了！大家埋頭復習，時不時還有一些聲音在教室上空游蕩：“《陳太丘與友期》是什么意思啊？老師也沒有說啊！”“notebook怎么翻譯？”“乘方就是幾個相同的數相乘，連這都不會！”“小羽，我們互相考政治吧！為什么生命最寶貴？”“因為……生命不僅只有一次，而且是短暫的？”“錯！這個問題有三點，你只答出來一點！”
很快便到了星期三的.下午，我們要去考語文、地理和生物。在走向考場的路上，我有些興奮，又有些緊張。興奮是因為我將要迎來人生的第一次大考；緊張是因為聽說這次的試題是初二老師出的，會不會太難呢？而且老師還說了，語文、數學和政治題量非常多也非常難，我又會不會做不完呢？
不管對期中考試歡不歡迎，我還是坐在了考場上。語文卷子發下來了，我聽著砰砰的心跳，打開卷子一看：竟然這么簡單４來我之前的努力并沒有白做。我拿出簽字筆，寫了起來……
三天的下午，我們都在緊張的考試和筆頭的“沙沙”聲中度過。
又熬了一個星期，卷子終于全部發下來了。其他六科沒問題，只是政治非常難，我想不出能考出來多少分。30分？20分？10分？我不敢想象。我閉著眼睛，輕輕翻開試卷，試卷中央寫著一個鮮紅的數字：75。我感覺心都碎了：這得拉多少分啊？我還能不能跨入600分的大關呢？
其他幾科的成績陸續發下來了。每發下來一張卷子，我都要在打開與不打開之間掙扎：打開吧，如果考得那么差，自己的心會受不了；不打開吧，那肯定不行，放學后家長還得問成績呢。于是，掙扎許久，自己的心終究抵不過家長的嚴厲，我每次都輕輕地打開試卷，準備忍受那心碎的煎熬……
不過還好，只是在政治方面差了一點，其他的都在80分、90分之間游走。當最后一張卷子打開的那一刻，我的心釋然了：我本來學習就很好啊，為什么還要害怕呢？
現在，我明白了：做好學生也是非常累的，每次看成績，都擔心自己會退步，讓老師不喜歡，讓同學看不起，讓家長很傷心。不過還好，我的總成績達到了624分，還算不錯。
現在，我只能祝愿，期末考試考一個更好的成績：650分以上！
考試記敘文 3
月考前，我的心情忐忑不安，因為怕考試時，萬一不小心寫錯答案，這樣就不能考一百了。
考試當下，我把以前存在腦海中的記憶全部喚醒！當考卷發下后，大家頓時變得十分安靜，一句話也不敢說，因為深怕被老師扣分。拿到試題之后，我很認真的一題題仔細看，然后慢慢的寫下答案，而且寫完后還反覆檢查了好幾遍呢！直到鐘響才敢交卷，也才松了一口氣。月考終于考完了！大家又恢復到平常的生活作息，下課后跑去空地玩，也有人說他月考后就可以在家放松心情玩電腦了，當然我也不例外啰！每次老師發考卷揭曉分數的那一瞬間，我一聽到自己考一百分！就興奮得手舞足蹈，而那些成績不好的同學，一想到回家會被爸爸、媽媽責罵、處罰，還后悔莫及呢！每次月考過后，我都得反省，因為媽媽會要求我，針對當次的月考做一次反省，目的是讓我知道那些是因粗心大意而導致的錯誤，或是尚有不了解的'地方。如果是粗心而錯的，她會處罰我；若是有不懂的題型，就會教導我，使我在遇到相同題型時，知道應該怎么解題。媽媽十分用心教導我，但很嚴格，為的就是要使我“知錯能改，名列前茅”。只要平時做好基本功，深入了解內容，就不怕任何的“難題”。
月考除了考平時所學，也驗收我平時所秉持的學習態度，所以月考對我們來說也算是一種生活態度的考驗呢！
考試記敘文 4
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生命根”之類的哀號。可以毫不夸張的說，考試是校園里最讓人頭痛的事情。不過，我例外！
進入考場，手捧著散發著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那么熟悉，即便遇上一些不曾見過面的題目，我也未膽怯過。考卷上記錄下來那一個個字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場上那種安靜而又帶點詭秘的氛圍，生怕有半點閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴肅的神情。在那里，你可以認識到真正的嚴師威風。
我喜歡感受答題的那種激動，“怦怦”的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮之衣袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多么寶貴。沒有這種投入，作文時怎么會文思泉涌，下筆成章，答題時又怎么能義無反顧地沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場上的鈴聲，此時是多么可愛啊！它像一個個跳動的音符，奏著美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘！“滴答，滴答”地，讓你體會著光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后，利用做后的.一點時間看看窗外的天空，想象著老師閱卷時的感嘆，想象著老師宣布分數時同學們的表情，想象著回家時父母的喜悅。那是一種經過苦戰后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時的愜意，我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有后悔。可謂人生百態，盡現考場之中。
我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
考試記敘文 5
人生中有許多次考試，小學、中學、大學。人的生命也是非常寶貴的，生命的考試也只有一次。生活中，危險隨處都在。所以，抓緊你的筆，認真審題，不要因為粗心而丟了性命。
近日，高考考上大學的喜悅在這世界上擴散開來。有一位高中生，他以優異的成績通過了清華的`錄取分數線，他考上了清華。但是，當清華錄取通知書發到他手機時候，他正在過馬路，“叮”消息來了!青年連忙打開手機查看，就一秒鐘，不想一輛小轎車沖他飛馳而來，青年闖了紅燈，丟了性命，人們都為他感到惋惜。
是啊!生命是那么脆弱，那么不堪一擊，正因為如此，才要更加珍惜生命。可不是嗎?每天都有新生命誕生，但每天也有人死去。像那考生，那么年輕，青春的大好時光在等著他。所以即使你在學校的考試考得再好，過不了生命的最后一次考試，一切都是白搭。霎時一切的喜悅灰飛煙滅。
那青年臨死前說：“為什么我不看交通燈就過去了?為什么?”交通規則是人們生活中的一部分，“紅燈停綠燈行，黃燈等一等”這句話要永遠記住。
現實生活中，也有不少學生因為考試考不好，被父母責罵……而輕生。在這里，我想告訴他們：珍愛生命，做最好的自己!
考試記敘文 6
3月份，我參加了《希望杯》數學競賽，可考的并不理想，我十分傷心；4月份，我參加了區少科站《奧數競賽班》的選拔賽，那全是各學校的數學尖子參賽的，我竟以120分的'優異成績名列前茅。5月份，劍橋二級不太好的成績，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級等級考》通過了的喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅持著。沒有進入年級前十名，讓我懊悔不己。我仔細想了一想，理出了頭序――我的弱點就是英語，這和我平時不重視讀、背課文有很大關系的。看來我的英語一定要加把油了，我要盡早加入到英語的優秀行列中去。下次爭取進入年級前十名！
其實，考試是檢驗我們學習情況的一種手段。掌握了學習方法和學習效率，就一定會有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長一智，我要做一個優秀的好學生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會就此放棄，我要以下一次的考試做目標，爭取考出理想的成績。
考試記敘文 7
今天，我們迎來了這個學期的第一次檢測。我十分緊張，一點也不敢疏忽。所以，我一大清早地上了教室，打算臨時抱一下佛腳。
時間過得真快啊！才一小會，就到了考試的時間。首先要進行的是英語考試。我懷著忐忑不安的心情走進了考場。老師來了，我急忙坐了下來。試卷想催命符一樣落在了我的手上。我看了一下試卷，三秒后，我呆住了，試卷上是到期我有六道不會。咋辦？唉，沒辦法，我只好憑借著腦海中微博的`記憶胡亂寫了一通。
吃完早餐后，就要進行語文考試了。我來到之前的座位上坐了下來。監考老師緩緩走進，試卷向我打著招呼：“嗨，老伙計，我又來啦。”我拿起一支似乎有千斤重的筆，開始答題。寫到半路，一只攔路虎“大駕光臨”。我與它斗智斗勇，卻過不了關。最終，我還是在腦海中想到了如何攻克它的關建。結果，我制服了那一只逞兇一時的攔路虎。考試結束了，我卻還有幾道題沒有檢查呢！沒辦法，我只好交了試卷上去。回家以后，爸媽有的請我吃一頓“筍片炒肉”了。
下午3:30分是數學考試的時間。走到考場，坐下來，拿試卷，認真答題。考試永遠都是如此枯燥，如此煩悶。糟了，我的克星來了——一道奧數題。什么“甲跑了280米，乙跑了240米”，天曉得它在說什么。打我還是靜下心來，認真地想，慢慢地寫。寫完了以后，我又仔細檢查了兩遍，把試卷交了上去。
唉！我這個“久經沙場”的老將敗下陣來了。英語單詞沒記住，語文的試卷上有幾道題沒有檢查，數學的題目還有幾道題不會做。都怪我平時沒有好好學習。最終，這次考試以失敗告終。
考試記敘文 8
考試，你為什么要出現，你讓我好苦惱。每次只要聽到你的聲音和看見你的身影，就讓我頭暈腦脹，考試你就像一個大惡魔，每星期都來抓我，考試你就像一個搗亂鬼，每次都弄得我爸爸，媽媽生氣，考試你就像一個打不死的小強，不管我考得多差你都會一次次的卷土重來。
考試之前你讓我的爸爸媽媽變得異常嚴格，平時媽媽本來智慧讓我做了頁練習題，可是媽媽在短信上只要一看到考試的時候，立刻增加了份量，我聽到之后馬上就會反對，可都是沒有的，而我爸爸呢，更是用我喜歡的電腦來威脅，不考試時爸爸沒辦法只好讓給我玩，可一要考試，爸爸就得到媽媽的'令牌，不管勸說，使用炸計都沒用。就連最疼愛我的奶奶也站到了爸爸媽媽那一邊了。
開始考試了，我們這些“學渣”們渾身真巴不得有一個時空隧道，讓我永遠不再考試，而那些“學霸”們一個個悠然自得，好像身在仙境一樣，考試卷一發下來我就一下子把名字，班級，學號寫好了，一看時間才過去了兩分鐘，我急得就像熱鍋上的螞蟻。心想時間怎么過得那么慢再看看別人，“學渣”們都和我一樣，東轉一下，西看一下，而“學霸”則低下頭瘋狂地寫著，最后我終于經過了漫漫地45分鐘。
考后，我心里豁然開朗感到從未有過的開心，可后來又感到一絲擔心，如果沒考好怎么辦，這樣老媽又不讓玩手機了，過了一會我自言自語地說，沒關系的， 如果你考好了就行了嗎?
考試你不要再靠近我了，我一點兒不喜歡你。
考試記敘文 9
我記得，我第一次彈鋼琴時，是我大班的時候。那時，我經常吵著媽媽帶我練琴，媽媽也很喜歡陪我練鋼琴，她還常常陪我預習老師下一次要教我彈的曲子呢！
當我大班時，常常看到明明表姐和芳芳表姐彈鋼琴，我覺得會彈鋼琴的人都好厲害，就像一位魔術師，把一些音符組成一首美妙的`歌曲，再把美妙的歌曲彈出來，你不覺得很像魔法嗎？
鋼琴雖然好玩，但是沒有考試就不刺激了，所以老師常常讓我參加考級。我記得我學三年后，老師才讓我考九級的考級，考試項目有很多，像是指定曲、自選曲、聽奏、音階和琶音。八級就多了視奏，七級更是嚇人，不但有樂理，還有配伴奏！連音階也不放過我，速度都要八十八。所以，為了七級的考級，我準備了很久，我還拿出我的“秘密武器”－莫札特的音樂來“應戰”。當老師說我通過時，我雀躍不已，高興得抱著媽媽，媽媽還告訴我：“老師說你的成績很好！”這時，我更開心了。
老師告訴我暑假要考桃花源杯的音樂比賽。去年我獲得優勝（第四名），希望今年可以更進步！
考試記敘文 10
五天，四天，三天……時間像流水一般飛快逝去，從不停留。隨著一張張日歷的飄落，離期中考試的時間也越來越近。這段時間的我們一直都在努力地復習，不敢有一點松懈。不知是誰說現在簡直就像是“在題海中遨游”，但這一切，都是在為期中考試做準備。老師在這段時間里也在忙碌的備課，批閱作業，并一次又一次地為我們講題。在知識的武裝下，我們一個個都胸有成竹。一切都準備就緒，只為在期中考試那一天爆發。
“叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經響起，我們頓時安靜了下來。監考老師一言不發地走進了教室，為我們一人發了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名，便開始埋頭做題。因為第一大題便是選擇題，而一題就有整整三分，我因為怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上，我經歷了冥思苦想，經歷了疑惑不解，也經歷了柳暗花明又一村。當我一路過五關斬六將后，終于做完了選擇題，我不由得深深地呼了口氣。
只剩下一面問答題了。我在不經意間抬頭看了看時鐘，卻不由得一驚——只剩下20分鐘了！來不及多想，我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易才松下來的弦，一下子又繃緊了。隨著時間的流逝，我的心里越來越著急，寫字的速度也越來越快，試卷上的空缺也漸漸被我一點點填滿。“還剩最后五分鐘”，隨著監考老師的話語，我的心情更是心急如焚，“還有三分鐘，請做完的同學檢查好自己的姓名和班級，準備交卷。”此時的我仍繼續奮斗在前線，平生第一次嘗到奮筆疾書的'滋味。“交卷。91號是誰？先把卷子交來。”“90號呢？89號，88號……”在交卷之前，我仍在做最后的掙扎，筆在試卷上飛快地挪動，看起來像是在飛，我感覺我的手都不是自己的了。“68號，67號……”離59號不遠了！還有最后一句話！“59號！”幾乎是同時，我停下了我手中的筆，快速將試卷瀏覽了一遍，然后交給了老師。
“叮鈴鈴——”，考試結束了，老師拿著試卷走出了教室。同學們立馬沸騰起來，開始三五成群的討論今天考試的題目，而我，也是其中一員……
考試記敘文 11
今天上課老師給我一條新的腰帶，黃白帶，恭喜我考級成功了。但是我的證書還要再等一等。回想起那天的考試記憶猶新。
我記得那天是五點開始考級，我和媽媽四點半過一些就到了，館里還沒有幾個人，我換好道服和幾個小伙伴在一旁練習，慢慢的人多了起來，這一天是我見過的來館里人最多的一天，小伙伴們就有二十多人，有的級別高的我都沒有見過，家長也有二十多人，瞬間館里就變得吵鬧起來。
教練發給我們每人一個棒棒糖安撫我們的情緒，說別緊張吃顆糖心情好。家長們也都等的不耐煩了，已經五點半了，教練說館長已經在來的路上，路上實在是太堵了，開不動，結果我們又等了半個小時，這期間教練帶著我們統一練習太極章法。六點半館長沒到，先有其中一個裁判開始給我們考級，三個教練一對一給我們打分。
開始了，心情無法言表，教練說先是白帶開始考級，他們考的是黃白帶，下面我叫到名字的出列，沒想到第二個就是我，我有些懵了，我還不太熟呢，我本來想著先看看其他小伙伴考的怎么樣，我在復習一下，這下可好，我成了他們的.模板，他們拿我當參照物了，沒辦法硬著頭皮上吧，動作做起來那叫一個死板啊，平時會的這時教練一喊口令也都拋到腦后了，腦子一片空白，我該出那個胳膊踢哪條腿啊，該死的腦子都忘記了，胳膊腿也不聽我的使喚了，這是教練也有些焦慮了，對我說不要緊張，就按照平時訓練的來，教練不斷地給我打氣，鼓勵我，說平時訓練不是很認真嗎？做的不是很好嗎？慢慢來，可以慢，不要錯，不要自己趕落自己，想想步驟。我想著要不跟著其他三個同學的姿勢走，可是我這一轉身我就成為了第一個，我誰也看不到，不行，我的冷靜，這時我的腿啊，已經軟到不行，我想跪下了，這還是我的腿嗎？我很艱難的完成了第一項考核，較量讓我們先去一側休息，其他人繼續考試。我看著他們一級一級的考核，還有跳級的學員，真的都是非常用功，非常努力，他們最高的有到了藍紅帶。
最后一項是教練展示真正的實力的時候了，每個教練都露了一手看家本領，師教練隔空打牛，摞了十五層塑料隔板空中劈下去，竟然劈裂了十三塊;陳教練空中踢飛高過頭頂的木板;館長就更厲害了，一腳踢飛三個人的木板，得到了大家陣陣掌聲，真的是鼓舞了我們的氣勢。
教練每節課都會對我們說學習跆拳道，學習他的精神，懂得感恩，尊敬父母，不濫用跆拳道，跆拳道只是強身健體保護自己，不可以欺負弱小，我們也是這么去做的。感謝遇到了跆拳道教練這樣的良師益友。
考試記敘文 12
對于考試，每個人都有自己不同的看法。有的人說：“它愛考就考，沒什么大不了，不考則更好。”；有的人說：“如果考試是個人，那它就被我殺了幾百次了！”也有的人說：“我非常贊同考試。”我個人比較贊同考試。
我們學習的目的就是為了學到的知識，開闊視野。倘若在學習的過程當中，出現了許多“小漏洞”，我們有沒有發現，這該怎么辦呢？可以通過考試來檢驗自己到底學到了什么，又欠缺些什么。找到了問題所在，老師才能給我們對癥下藥，指導我們去解決自己存在的問題，達到我們學習的真正目的。所以我覺的考試是有必要的。
任何事情都是一把雙刃劍，考試也一樣，有積極的影響，也有消極的影響。就拿我的'鄰居來說吧，他在學校里一向是年級前三名，高考竟然只打了四百多分。分數出來以后，他承受不了這樣的打擊，結果瘋了，大家都說他是被考試給害的。我承認，考試是導致他精神失常的導火線，可主要原因還是處在他自己身上——考試心態不好。再加上，這樣的情況并不算多數。我們不能因為個別的情況來下定論，判斷考試的好與壞。
考試像一面鏡子，在他的照映下，沒有人會十全十美，看到有不足之處至少還可以補救。
所以說，考試對現在這個時代的學生來講，還是大大的有幫助。
考試記敘文 13
小時候常聽哥哥姐姐“論述”“考試=煩惱”這個萬年不變的真理，上了學之后果然是深有體會，不知各位如何看待。
考試前，當然要做大量的準備工作。翻書，查資料……就算自己不想干，也會被爸爸媽媽塞進書房，一句“明天就要考試了，今晚上好好復習”的話語堵得你無從辯駁。而在復習時，也會因為“明天要考試”而靜不下心來：要是明天生病不用上學多好；要是明天考試被取消了多少……各種不切實際的幻想也應運而生。
考試時，既要擔心題目會不會做錯，又要擔心時間來不來得及。隨著年級的升高，試題已不像以往那樣能答得得心應手。而是要通過思考與醞釀才能寫出答案。稍一緊張，可能連簡單的'題目都會做錯甚至漏做。考試時間也不能超過，否則就會在許多目光的洗禮與催促下“心驚膽戰”。
考試后——才是真正的痛苦時期。心理期待分數比期待任何東西都重要。一旦分數下來了：考得好，就算躲過一劫；不好，那就……完了。
總之，真希望自己有一天能唱著“來來，我最喜歡考試……”走進考場。
考試記敘文 14
星期四，我們舉行了一場數學單元考試。
試卷發下來后，我前前后后看了一遍，覺得有些難，于是趕緊埋頭做起來。時間流逝著，一節多課過去了，我知道這次沒考好，因為有幾題都是瞎蒙亂做的。下課鈴響了，我只好硬著頭皮交了卷子，準備第二天挨批。
第二天早上試卷發下來了，面對鮮紅的“67”，盡管我已有思想準備，但還是感覺整個人像跌進了冰窟。我想著該怎樣面對我的家人，尤其是我的`小叔。我看著試卷，眼前的“67”似乎變成了小叔嚴厲的目光，“你怎么只考了這么幾分？”我看到小叔流露出失望的眼神，好像在說：“你這次真的太令我失望了。”我想著，心里感到非常不安，只感覺這次真的無顏面對江東父老了。
接下去的課里，我根本沒什么心思聽講，心里一直問自己為什么，為什么考得這么差？真后悔有時管不住自己，為什么要搞一些小動作呢？小叔經常教育我，上課時千萬不能分心，可是我總把小叔的教育當耳邊風。記得小叔還經常教育我，“不以成敗論英雄。只要盡力了，無論結果如何，都是英雄。”可這次的問題是我沒有努力，我有很多知識沒有掌握好。我非常自責。
我又想起小叔的話，“如果哪一天自己能管住自己了，那就說明已經成材了。”我想這次失敗是一個教訓，以后我必須得認真對待了，否則真的對不起身邊關心我的每一個人了。
考試記敘文 15
誰說考試只有ABC，誰說考試很乏味，其實用心去體會，吸取經驗給你們。
一、數學考試：
氣氛壓抑兩張密密的草稿紙，一次昏天暗地的演算，兩支酸酸的胳膊，我終于算出了最后一題的答案：一共5萬個人，為財主家每人扛100公斤的大米，正當我放下筆得意洋洋之時，一想，不對吧，先不說財主一個人吃不完這些大米，就是那些人恐怕也被壓扁了吧！我仔仔細細地檢查了一邊，果然漏了一個小數點，我一邊修改一邊回味幾秒鐘前的超級笑話。你會發現，考試也在生活中。
二、語文考試：
可怕和恐怖的結晶“螳臂擋車，自不量力”，“千里之行，始于足下”，“劉？，字夢得”哈哈，這些都是小意思，難不倒我的`。我提筆直書，不料腳踩西瓜皮：“曹操，字”啊，遇到一頭攔路虎，抓耳撓腮，百思不得其解，無意瞥見上一題：“劉，字夢得”，夢得？好象在那里聽過？是……？啊，于是我填上了“曹操，字孟得”。萬萬沒想到，這就是正確答案。腳踩西瓜皮，有時也能滑到好的地方。
三、英語考試：
哈哈哈，我的天下終于到來了，考英語簡直比花花還容易。可是我偏偏遇到了一道難題，怎么想都想不出來，眼看就要下課了，怎么辦？這時我腦子突然冒出一個奇怪的想法我的英語還可以，我不會的，別人也不一定回會，于是，瞎填了一個答案繼續輕松答題。成績出來時，果然不出我所料，沒有一個人答對。放下心中的大石頭輕松面對每一種問題。
考試記敘文 16
“叮鈴鈴——”考試開始了。我的心不禁一下子就揪了起來——八校聯考終于到了。
語文考試一下就過了，下午，先考科學。考過了語文，我不禁放心了些。因為接下來的科學是我最拿手的，理科我最熟練。
科學考試開始了。我一題一題地解下來，難度似乎不太大。但我做到“太陽系質量最大的行星時，我猛地卡住了。我的腦袋給了我兩個答案：木星和土星。我還時先把這道題擱下了。我飛快地做著題，這張試卷似乎很簡單。我想：簡單就更應該注意了，千萬不能馬虎。我就放慢了速度。但又碰到一題不會，我的冷汗就要掉下來了。一定要冷靜！我對自己說。一看時間，還有很多，我還是先寫完了其他的題目。
我忐忑不安的'想，這幾題可不能失分！又想到老師曾說過：你不會的別人也不會。想到最后，我干脆拋下這不管，專心地想題目去了。
我的思維已經遠離了考場，飛到了太空。在我面前的時木星和土星。它們的樣子模糊不清，我分不清它們誰大誰小。我在努力進入內心深處的記憶。我忽然發現了一個線索——最大的行星上有大紅斑！我又想起土星有很明顯的光環，而我記憶中的大紅斑是沒有遮擋直接看見的。也就是說，最大的行星是木星！我呼了一口氣，又開始了縝密的思考……
整張試卷終于寫完了，我還通過檢查發現了一個錯誤，這是十分可貴的。
考試，考試！八校聯考不可怕，只要我們有信心，有準備，有實力，就一定能成功！
考試記敘文 17
考試前是考驗的時候，是自己面臨一個戰場，能否把敵人給打敗就看自己的才華和自己的本領了。
考試前的任何準備都是最應帶給考試影響和發揮的東西。讓自己的學習變得更好，就要努力，就要用自己的本領來帶給其他人一個最有利的至敵人斃命的最有利武器，讓自己成功，讓自己展現出自己的才華。
考試前是準備的時候，也是放松的時候，準備的是備考的一些材料，細心復習，更深入的'了解其中的所學。以便能在考試中能考得一個好的成績。考試時檢驗自己學習情況的時候，是自己了解自己學習情況，和學習進步的一個考驗的機會。考試前要把這考試的含義深入的了解，能知道考試對自身的重要的意義。在考試中有一個明確的目標，樹立了這個目標就要超越他，就要讓自己的考試的成績達到一個要求。從而能進步，信心也很重要，信心能擊垮一個人，也能讓一個人進步。信心在面對考試的時候是最應該具備額，有了信心才會有動力，有了動力才會有活力，這樣才能擁有面對挑戰不怕的信心。面對考試要堅定不質疑。考試前的心理壓力是影響考試的一個關鍵，能否取得成功者環境帶給自己的也是一個重要因素，環節壓力，讓自己不背著包袱去上戰場，有助于自己拼搏的動力，能取得成功的關鍵。
考試前的準備，影響的是考試，影響的是讓自己取得好成績的最重要因素。
考試記敘文 18
現在才發覺，自從高考后自己就沒停下過，好忙，忙得有點盲目。
現在總算有些時間來整理一下這一個多月來所有經過了，想一下…
陸月
9號，高考第二天。自那高考以來就沉浸并悲傷之中，這天開始就出去玩，瘋玩，想讓這種瘋壓過一切悲傷，至少我是這想的。就這么瘋玩了五天，和高中最要好的朋友玩的，爬山、坐車、做飯…好多快樂的事，好多快樂的回憶。
14號，去贛州，找工作。在去時真感覺自己瘋了，離開大家獨自去一個陌生的城市，當時只有一種想法→找個陌生的地方把一些不愉快的事忘卻，還肴就是→不敢面對現實。
15號，開始上班。不知道，就這樣迷迷糊糊就打工了，是打工。打工這些日子是忙碌的，盲目的，一天十一個小時，機械的工作，到結束也就得了一個經歷，一點可憐的工資，還有就是認識了一些人。就這么簡單。
柒月
11號（上午），辭工，我不干了。辭工有好多原因…反正是辭了，回到了原點。
11號（下午），來到電腦學校，學電腦。回來后就直接報了名，上了課。依然和那幾個好朋友在一起，可我卻感覺已經跟不上他們的.節奏了，甚至有些回味剛結束的打工生活。
捌月
玖月
……
這些日子感覺節奏真的好快，感覺好“忙”目。以后還有好長的路，怎么走？自己走。
考試記敘文 19
今天是1月7日，我興奮得不得了，因為今天發成績，我蹦蹦跳跳的往學校走去。來到班級，大家幾乎都來了。班級里嘰嘰喳喳，有的在議論自己能不能考好，有的說自己有信心得全班前5名。
這時老師走進教室，清了清喉嚨，說：“小組長把卷子發下去。”我的心里像裝了一只小兔子上串下跳，我閉上眼睛等待，不一會兒卷子都發下來了，啊，一科96分，兩科97分，前3名有希望。老師要念下成績，聽：任哮伯96分（數學）、夏雨婷100分（數學）完了，數學還有人得100分呢，我的數學看來沒戲了。
就這么一會工夫，老師把語、數、外都念完了。“下面開始排名，先是語文和數學”老師說到。我心里的小兔子蹦的'更歡了！第一有3名同學：分別是王旭、夏雨婷、趙穎君……我一聽，心里的小兔子平穩了，高興得連蹦帶跳，下面說一下三科成績總排名：趙穎君第一，王伏羲第二我這更高興了，好想跳起來歡呼。老師發出了口令“回家吧”。
這成績一發下來，同學們的臉色就變了，有的唉聲嘆氣，有的氣得直跳什么什么，你問我，我當然是手舞足蹈和同學們說說笑笑。我得第一，這可把我高興壞了，要不怎么向“黨”交代呢！這次考了第一名我終于知道只要有信心及努力，就會有回報。“今天我考第一名，考”我唱著小歌，回家我還要把喜訊告訴大家呢！
考試記敘文 20
今日，是班里許多人都有些害怕的日子―――英語期中考試。可考試對于我來說，不用緊張，又不會怎么樣，肉又不會掉。
開篇點題，總領全文 ，交代了時間、地點和事件
“鈴―――鈴――同學們上課了……”上課了，同學們總想在外面，不進教室，所以腳像灌上許多鉛一樣，只有不怕考試的人擠出人群，向座位疾步走去。
鄭老師早巳等候在班里，見同學們這個樣子，有些惱火，臉上的晴天忽然間成了多云。同學見況，加快了腳步不知是為了緩解壓力，還是在另求高人，同學一坐下就在交流。害得我們不怕考試的人只有坐在座位上等待著。
漸漸地說話聲沒了，接著一陣“沙沙”聲傳了出來，原來，考試開始了，同學們正在奮筆疾書著。
我一“路”過關斬將，竟沒有不會做的，看來，昨天一個下午的復習沒有白費呀！不一會兒，我這個“現代版”的“花木蘭”已經把旗幟插在敵人的`城堡上了，瞧瞧別人：有的撓撓頭，寫下答案，想了想又擦了；有的正在準備小抄看來是要報答案了；還有的伸長短短的脖子，正準備偷看別人……
具體敘述了英語考試的過程，再現了當時的情景
又過了大約五分鐘，下課鈴匆匆響起，試卷被收上去了，有些人可能沒有做好，顯得垂頭喪氣，而有些人卻活蹦亂跳的，好像沒有剛才那件事一樣。
就這樣，一場考試結束了。我卻輕松如常。
總結全文，結構嚴謹
考試記敘文 21
五味瓶大家都知道吧？最近我們期中考試了，我的心里也象打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，應有盡有。
首先嗎，是酸，你瞧我的成績：語文97，不錯；數學99，不錯；英語97.5，也不錯！可是常識，哎！就拖后退了，才88.5！這難道不是酸嗎？可口的語數外，倒人牙的常識。都怪我平常上常識課不認真，課下也不認真地背，才得了個讓人悲痛的88.5，看來我還要扎實認真地學習呀！
然后，當然就是甜啦！語文數學都是全班第一，你說，我能不心花怒放嗎？不過，我還要繼續努力，爭取期末大考時也能全班第一，讓爸爸媽媽的臉上印上倆甜甜的微笑！
接著，也就是苦啦，看到這兒，你大概會問了：你考的不錯呀，苦什么呢？這你就是有所不知啦，考試前，作業是成倍地加。而我平常寫作業就拖拖拉拉，不寫到七點半的時候太少了，現在又加作業，經常是八點半才寫完！爸爸媽媽也受苦，一次次地送水，一次次地送水果，從中我看到了象咖啡一樣濃的愛。
再接著是辣，數學我之所以能考99，是因為我認真地檢查的.結果，否則，我一定和第一名失之交臂。所以“認真”這兩個字，就象是用鞭子抽在我身上似的，火辣辣地刻在了我心上。
最后是咸，在這兒我不得不說一下我的同學辛梅啦，她考得可真差呀！看來我對她的輔導還不夠，下學期我一定既不讓自己的成績滑下去，也要讓她的學習提上來！哎，這咸咸的咸日子呀，什么時候才完？
看，這就是我的期中考試！
考試記敘文 22
自小，我的好勝心就比別人強，在各個方面，我總要爭第一。名次、分數對于我來說實在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個字時刻在漂浮，時刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個失敗者！”
在小學五年的學習生涯里，我幾乎每次都拿第一。冠軍，實在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……五年級，小學五年級，那個讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個學期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進房里靜靜地哭泣……可怕的`一天來臨了，我無精打采地來到學校，當我得知在全級排名第四的時候，頓時呆住了。過了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬緒的時候，我親愛的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！難道，我錯了？
考試記敘文 23
升上三年級，要學的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來，我的心境也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那么難，我的心也簡便了起來。有的`人很快就寫好了，我也是，可是我一向檢查，直到教師說：“停筆!”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。
月考后的星期五，教師發下我們的考卷，當教師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數雖然沒一百分，可是我都有堅持在九十分以上，僅有數學很不夢想，我課業上的問題還要再加強點，尤其是數學，要再加油!功課也要多復習，雖然我這次得第七名，可是已經還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學期的期末考我必須要拿好成績，我必須要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適說：“要怎樣收獲，要怎樣栽。”唉!這都怪我沒有認真練習才會這樣，好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余，下次我要一向復習一向練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
考試記敘文 24
六年的小學生活中，每個人一定會經歷考試這一關。隨著年紀的增長，考題也越來越難。就比如上次的期末考試一樣，驚險不已。
考試那一清晨，我就準備完畢，也將語文書翻看了個遍。因為我認為早上看書肯定會比晚上記得還清晨。
我懷著高興而又緊張的心情和邁著輕快的腳步走進監考教室。發現每個考試生都在認真地看書，我緩緩地放下書包，坐在自己的考位上，漫不經心地翻看著語文書。
不知過了多久，監考老師才走進教室發考試卷。
我看了遍考題；很簡單嘛，高分不是問題。
我‘刷刷刷’地寫完基礎題。但到了課外閱讀的時候，我慌了。因為答案在短文根本找不到。以往我們的課外閱讀答案都能在短文里找到，可這次卻出乎了我們的意料。
我一邊找答案，一邊注意著時間。在整個尋找答案的`過程中，我慌亂不已，連筆尖都在發抖。
因為還有作文沒有寫，我不得不隨便寫上幾筆就轉題。當我看到那熟悉的作文題名時。我就爭分奪秒地提起筆寫著自己背得滾瓜爛熟的作文。
我剛把作文寫完，下課鈴就響了，試卷也被收了上去。
休息期間，我計算了一下，課外閱讀浪費了我差不多半個小時的時間才隨便寫完。還好后來的分數讓我松了一口氣。
看吧，這就是復習不到位和驕傲而犯下的錯。不過還好，幸運女神給了我這樣的一次機會，我決定下次一定要認真復習，不能再犯這樣的錯了。
考試記敘文 25
“上課了，請做好準備。”同學們一窩蜂地跑進教室，安安靜靜地坐好，等著老師來上課。只見老師走上講臺說：“今天我們考試，請同學們把桌子拉開，然后自己復習。”
啊？昨天 陳 老師有說過要復習嗎？難道是我聽掉了，還是——“再給10分鐘時間，請大家認真復習。”糟了糟了，人家都快復習完了，我才翻開語文書，既然昨天沒復習，今天就臨時抱佛腳吧！
“考試時間為90分鐘，現在考試開始！”于是，同學們開始埋頭苦干，我也包括在內。
……
時間一分一秒過去了，我終于完成了這張試卷，連檢查也沒有就“上交”給了陳老師。
這一天，是在不安和憂慮中度過的。
第二天，要發卷子了，于是我兩眼緊閉，開始祈禱：一定要高分……，一陣微風吹過，我睜開眼睛，紅紅的四十五分烙在試卷上，狠狠地瞪著我，好像在說：“誰叫你不檢查呀！所以我才會來到你的'卷子上，哈哈哈，嘻嘻嘻，活該，活該。”我傷心極了，心想：要是檢查一遍就好了，就不會錯那么多了。但是，世界上沒有后悔藥可吃，現在后悔也來不及了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽，我只考了四十五分。”心想媽媽一定會把我打得很慘，沒想到媽媽卻說：“沒關系，只要你認識到自己的錯誤，下次及時改正就是好孩子！”“嗯！我一定會考好的！”
考試記敘文 26
“唉，真煩，考完試，我好像老了十年。”“你比我好，我好像只剩十年了。”“你們都比我好，我好像死了十年了。”囧啊。
對，沒錯，我們剛考完期中考試。“我的分數一定非常好！”說著，我臉上露出了自信地笑容。“看王者，好猥瑣的笑容。”（去死，這叫帥氣。）“嘻嘻，別理他，他期中考試我記得只考了82.5分。”另一個女孩故意瞥了我一眼，洋洋得意的說道。看她那樣好像她考好了似的，不過貌似我的.分數最差，俺哭……
上課了，老師走了進來，把手往桌子上一拍，大聲怒吼：“全班給我站起來，看你們考得分數！”哇，好牛啊，乖乖站起來吧。老師把分數念了一遍。我一個哥們，他平常學習成績不錯，叫房宇鹍。可是這次他竟然只考了62.5，整差我20分，他把頭搖個百八十遍，邊搖邊說：“不可能，不可能……”最后眼一白，休克了。
“噗哈”我拼命忍著笑，看著全班囧樣，我忍不住想笑。不過我卻不意外，我確確實實82.5。全班最高分也不過90。全班表情（我除外）一致：默哀！看看那個人，眼圈紅不拉幾的，眼淚只往眼眶里打轉轉；還有那個，表情“莊嚴神圣”，我實在受不了；那個，變石像了，一只蚊子爬進去都不知道；還有，那一個哥們，右手捏著衣角，左手在桌子上畫著圈圈；我同桌，一話不說，只是剋著桌角……全班沒有一句話，螞蟻喊一聲都能聽見，場面十分搞笑尷尬。
算了，下次考好點吧。
考試記敘文 27
說到閱讀，我最喜歡看的就是人稱“故事媽媽”——J。K羅琳寫的哈利波特莫屬，因為它不但內容豐富、情節生動，尤其是哈利與他的伙伴們驚險刺激的冒險旅程，更是令我深深著迷。現在，就讓我為你介紹哈利波特的神奇魔法以及我和它相遇的過程吧！
哈利波特一共有七集，集集都精彩，本本都好看。主角哈利波特從小就被當成怪胎，他在十一歲的生日當天，了解了自己的身世，就在此時，他的冒險故事從此展開。哈利波特年紀輕輕就受了許多苦，但他還是靠著愛、勇氣與智慧，以及他一群同甘共苦、愿意拔刀相助的好朋友，一一化險為夷，將險境逆轉為佳境，為每一個冒險故事畫下漂亮的句點。
從神祕的魔法石、消失的'密室、阿茲卡班的逃犯、火杯的考驗、鳳凰會的密令、混血王子的背叛和死神的圣物，從我四歲開始直到現在，我的生活就一直有“哈利波特”的陪伴。每一次驚險的過程，都讓我有身歷其境的感受，這也是我對它無法抗拒的原因之一，所以我愛“哈利波特”，愛它帶給我多采多姿的休閑時光和豐富的想象力，更愛它變化萬千的情境以及羨慕哈利波特與朋友間的深厚情誼。
光陰似箭，日月如梭，雖然已經這么多年，我依然瘋狂的迷戀“哈利波特”。記得媽媽開書店的時候，書是我每天的朋友，特別是“哈利波特”，到現在都還是我最好的朋友呢！
考試記敘文 28
星期六的一節作文課上，老師宣布要進行一場“無卷考試“。同學們都在議論，到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？
大家目不轉睛地看著老師，見老師慢條斯理地對同學們說：“請同學們依次從座位走到門口。“同學們一聽，滿不在乎地說：“不就是走到門口嗎？有什么了不起的呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“
于是，一號劉小宇先出發，只見他抬頭挺胸地走到門口，有風風火火走回來，把正走到一半的陳渝撞得個“天旋地轉“。
同學們有的大搖大擺地走來走去，有的小心翼翼地走著。
輪到最后一名考試的邱曉月了。只見她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的一塊已經被踩的臟兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。
我想：干嘛要撿呢？浪費時間。
我看了看老師，只見老師臉上露出了滿意的笑容。“考試結束了！“老師宣布了結果，“這次考試只有一個同學獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月。“
老師剛說完，同學們恍然大悟。
老師語重心長地說：“環保是我們每個公民應盡的`義務。我們要從小事做起，正當環保小衛士。“
老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操，我也明白了，我們應該保護環境。讓地球更加美好。
考試記敘文 29
一張拉得長長的臉可以熏黑一片天空。 一張笑得揚起的上翹的嘴角可以照亮一片天空。——題記
開心ing......
天空很晴朗，我微笑著走進校園，即將離別的校園啊，愿我能將一個微笑作為送給你的離別禮物，不論成績如何，好也罷，差也罷。 或許一切只因我的這顆平常心吧，老天給了我一個驚喜。我的成績史中最好的一次是全區第4，是競賽的時候，而這次我竟然破天荒地考了全區第2，自然，高興之情溢于言表，同學們很羨慕地夸獎我，感覺好極了! 天空上的.云在笑，天空上的太陽在笑，天空上的小鳥在笑，地上的我也在笑。
一切已成過去......
考好也罷，考差也罷，現在不代表永遠。 "嚓"我一下子把手中的成績單撕碎。 "揚子，你傻拉，考這么好還要我早把成績單供起來了。搞不懂哎" "暈啊!如今還有這么樣的女生" 他們怎么說就怎么說吧，總之一切已成過去，不代表永遠，這樣我才能繼續進步。
一切不以成敗論英雄，即使成功了，山外有山，人外有人，況且我還有前面的第一，就讓一切過去吧，而我只要開心過，就好，這也足以讓我度過一個快樂假期!
希望我的快樂能感染每個人，希望小荷的成功者，失敗者，都能快樂一夏!
PS: 在此，我特別感謝雨泉葉子姐姐，是她教我怎樣弄彩字的，希望她可以快樂，幸福。 要知道，幫助別人的人或許會忘記，可受幫助的會記一輩子的。
考試記敘文 30
從幼兒園一直讀到學校，我經歷過無數次考試，可這一次，考試卻給我留下了深刻的印象。
在星期四的下午，我正在復習，可是心里一直在怦怦亂跳，十分緊張，到了星期五的早晨，我很早就到了學校，一進教室，我發現只有一個同學來了，他一直在復習，后來，我就坐在椅子上也開始復習了，沒有十分鐘，我就發現有很多同學走來，坐到了椅子上，也開始復習了，我看到他（她）們的心情都是非常緊張的。
監考老師來了，我心里很緊張，生怕這次題目很難考不好，回家被媽媽罵。發了考試卷后，心想：這次題目竟然這么簡單，我一定要考好，我看了一下周圍的學生，發現他（她）們都開始答題了，我就把姓名、班級，和考號都寫好了，就開始答題。監考老師一直在我們教室里走來走去，一邊看著我們的班級、姓名、考號都寫好了沒有，一邊看看我們有沒有講小話、傳紙條和看小抄的。
到了星期二的早上，老師走進教室，我發現老師非常開心，心想：這次我一定可以考一個好成績，老師把考試卷發下來之后，我才發現我只考了89分，作文就扣了5分，我的.同桌都考了92分，作文只扣了3分。老師說：“這次考試非常簡單，考好的人不要驕傲，要努力繼續努力，沒有考好的那不要灰心，只要努力就一定可以考好。”回到家里，我把考試卷的分數告訴了媽媽，媽媽說：“沒有考好不要灰心，要仔細，認真就一定能考好。”
我心想：加油，下一次我一定能考好，以后我一定要認真聽講，上課不講小話。
考試記敘文 31
今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什么？唉，今天期末考試！
來到學校，往日同學們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學在路上都還在背誦著課文。走到教室，同學們都在大聲朗讀，未接下來的期末考試做準備。這時，老師進來了為我們將考試注意事項，連平時最調皮的趙昀都是那么認真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯過什么。
開考前幾分鐘，監考老師來了，望著他手上的`試卷，我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時，我恨不得能用上所有腦細胞，絞盡腦汁，來為我的分數保駕護航。我拼命想課文內容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的話，為的只有一個：考出好成績。試卷并不難，我做完了后時間還有得多，我也不免要做白日夢：假如我考的好會怎么樣？假如我考得差會怎么樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來，眼睛靜靜的盯著試卷，生怕放過一個錯誤。這時，鈴響了，我以為時間到了，原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來一個錯別字，我喜出望外，但有絲毫不敢松懈……
“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎么辦？聽天由命吧！
考試記敘文 32
在我童年的時候，考過許多次試，雖然許多都忘記了，但是有一次考試，卻讓我記憶猶新。
上課鈴響了，全班同學都準備迎接數學考試。老師一發考卷，同學們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題，但時間好像飛箭一樣快，一節課很快就過去了。“時間到了！收卷！”老師宣布道。班級里響起了各種響聲，同學的表現也千奇百怪。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的'急三火四地加緊運作，抓緊最后一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題還沒有完成，再有半分鐘才可大功告成。
“抓緊時間，爭分奪秒，我一定要攻下這個城堡！”我心理默默對自己說。但越急越添亂，本來是很有把握的，這時卻沒了一點頭緒，真是分寸大亂。我那被同學們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定，寫不出只字片言。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗，但是試卷還是被抽走了……
下午放學了，同學們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺上，爭先恐后地向老師打聽自己的分數。我也急切地跟上去，85分！怎么這樣低？我滿懷疑惑地打量著試卷。最后一題扣了分，還有一題因為粗心把結果算錯了，扣了十幾分呢！我氣得直跺腳，以后再也不能犯這樣的錯誤了，“失之毫厘，差之千里”，粗心誤大事啊！我一定要牢牢記住這個教訓。
考試記敘文 33
“媽，我回來了，我們明天考試。太高興了，今晚可以放松一下了。”我跑回家興沖沖地對媽媽嚷道。媽媽滿臉笑容地沖我樂道：“傻丫頭，看把你美的，今晚痛快玩一晚上，明天高高興興地去考試。”今晚我伴著美夢入睡了……
第二天，同學們都早早的來到了我們的學校——“自由學校”，里面沒有繁重的學習，沒有成績的高低，更沒有殘酷的升學制度，那里是我們快樂的天地。到點了，頓時同學們蜂擁而至，考場上混亂成一片，只聽見大喇叭喊道：“同學們，今天我們將迎來一年一度的`考試。考音樂的到左邊集合，選體育的到右邊集合，其他項目的到中間集合。我選的是音樂，所以和同學們一起到了音樂考場。考試規則是：只要每人唱出一首完整的歌曲就算合格。我們輕而易舉地過了關，而選體育的同學，只要先完成一個投籃便算通過考試。考完了試，同學們都興高采烈地回家了，因為我們要修年假了。在這一年的期間里，我們可以到各國去學習、交流文化，而年假唯一的作業就是寫一篇你去的國家的觀后感。……鈴，鈴，鈴，“起床了，昨天不是說今天要考試嗎？復習得怎么樣了？11點多就睡了，考砸了看我怎么收拾你。趕緊起來吧！”我被媽媽的叫喊聲驚醒了，原來“昨天的考試”只是個夢。
我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，向學校走去，去迎接真正的考試。
考試記敘文 34
我是一個活潑開朗的小女孩，今年上四年級了，認識我的人都說我很可愛，做事情總會出乎意料，十分“搞笑”。讓我給你講一件事吧！
我六歲那年，應該上一年級了，可能我長得比較瘦小吧，不像六歲的孩子。所以何校說要到校長室考考我。
那一天我跟著媽媽高高興興地去了教導處，何校笑瞇瞇地坐在那里，和藹可親地問我：“小朋友叫什么名字啊？”
“我叫寶寶！”我脫口而出。
“真是個聰明伶俐的孩子！那你的大名呢？”
“吳抒睿！”
“你會數數嗎？”
“會！”我可一點也不怯場。
“那你數一數給我聽吧！”
“你要中文的還是英文的'？”
何校笑得更燦爛了：“那你就數中文的吧！”
“一、二、三、四、五……”我數完一百，何校又問：“寶寶會加減法嗎？”
“會！我還會乘法呢！”
“哦，這么厲害呀，那給你算一道吧！二乘二等于幾？”
我傻眼了，撓撓腦袋：“可我只會一的乘法！”
“那我們還是算加減法吧！一加一等于幾啊？”
“等于二！”“那二加三呢？”我左手伸出三個手指，右手伸出兩個手指，說：“等于二十三！”“那四加五呢？”“四十五！”這時，我的媽媽忍不住了，跑到走廊放聲大笑……剩下我莫名其妙地站在那里，而何校早已笑得眼睛都瞇起來了。
最后，我通過了考試，因為何校說我好可愛，很聰明。你喜歡我嗎？
考試記敘文 35
就在上周末接到老師的通知，將在周四進行期中考試。聽到這個消息后，同學們都眉頭緊鎖，我也為此緊張起來。同學們不再追逐打鬧，靜下心來復習，校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復習，我復習得滾瓜爛熟，所以很有信心。
雖然經過了幾天的復習準備，可心里還是忐忑不安，躺在床上輾轉反側，不知不覺進入了夢鄉。早晨起床后，我以最快的速度沖到了學校。離考試還有一會，同學們翻翻書本，背背課文，抓緊最后的時間。
數學老師開始分發考卷了，我們拿起筆開始作答，除了筆在紙上刷刷地作答聲，教室里沒有一點聲音，我們奮筆疾書，終于做完了。
上課了！英語老師走進來說：“今天下午考試，中午回去復習。”到了下午，我們準備考試，英語老師一走進教室就開始發考卷了，我們拿起筆開始作答，教室里很安靜，不知不覺就過了40分鐘，結束了考試。
又上課了，語文老師走進來說：“明天早上考語文。”
我又開始復習語文，我把課文要背的.地方又背得滾瓜爛熟，所以我信心十足。
嘿！我們等著拿成績單了。其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的。
考試記敘文 36
有一次，我考了八十五分。
我回到家看看家里沒人，就進了自己的房間，想把試卷藏起來，我剛想藏，姐姐就進了我的房間，對我說道：“你在干什么呀？”我緊張地說：“我……我……我在放書包。”姐姐對我說：“那你手里拿的是什么？”我說：“沒什么。”姐姐又對我說：“你騙人，要是你不告訴我，我就等爸爸回來了，讓他來問你。”我連忙說：“我告訴你，我全告訴你吧！”姐姐對我說：“這才是我弟嘛，快說吧。”我說：“我這一次考試只考了八十五分。”姐姐說：“哦！原來如此啊！”我又說：“你千萬不要告訴爸爸和媽媽啊！我求你了。”姐姐想了一下，說：“那好吧！”我不由松了一口氣。
過了十來分鐘，爸爸和媽媽一起回來了，他們一回來，就問：“這次語文考試怎么樣啊！考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我考……”姐姐馬上跑出了我的房間，對爸爸和媽媽說：“他還沒考呢。”爸爸指著我說：“小孩不準說慌。”我心想：爸爸說的.對，小孩不能騙人。再說這一次騙的過，下次可不知道騙的過還是騙不過啊？我很緊張，就對爸爸說：“我考了八十五分。”媽媽說：“這次考的不好，下次得一定要考好。”我又松了一口氣。爸爸又說：“這次先放你一次，下次給我注意一點。”我滿口答應了。
考試記敘文 37
俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我相信絕大多數小學生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學也不例外。考試和分數對我們來說如此重要，所以很多同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來到。
這不，當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數學了！”教室里頓時炸開了鍋。有的同學在埋怨老師，有的`同學在驚叫自己沒有復習，還有的干脆馬上拿起書，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了，很詫異地嘀咕著：“怎么變的這么自覺了？”要是平時，我們會哄堂大笑。可今天，大家都聽而不聞，都在忙著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發下來。同學們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，正在搜索著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。
時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了，同學們三五成群地一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”
這緊張的氣氛過去了，終于又雨過天晴了！
考試記敘文 38
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。由于考試才能證實我的真實成績，才能證實我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的.成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張布滿希看與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室里靜偷偷的，只聞聲沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮靜下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這寶貝真靈，線段圖一畫，困難終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
考試記敘文 39
緊張的畢業考試終于結束了，我們都長長地舒了一口氣o頓時，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終于解放了！
”看，我們班的“數學冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去！
“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣o哎，我還是出去走走吧！
剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕松o太爽啦！
外面一群群同學圍在一起，我就急忙闖入進去，“你的考題做的怎樣？” “這一題答案是幾？”，“那一道應用題應該這樣做”o同學們急切的對著答案o我感到自己做得還不錯o高高興興的玩耍起來o成績很快下來了，我聽說我數學只得了70+9分o我則么也不相信我考這么差o我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡單的題怎么會錯哪？太大意了o唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣o無精打采的我漫漫的走著o此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水o哎，考試考不好是人生第一大痛苦o常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我，或許也真是這樣吧！回到家里，爸爸往日的`笑容已變成怒氣沖天，難看極了o他厲聲說：“你這個不爭氣的孩子，怎么才考70+9分，你……”“我留枝淚，一現在哭了每天在復習啥o”媽媽大聲叫啷著o這可惡的分數，可惡的考試，要是我們小學生不考試，那該多好呀！
考試記敘文 40
走出教室的門，在老師收完卷之后。
在老師收卷時，我感到：我考砸了。平時至少考95分以上的我不知為什么，最后一題居然沒做出來，當時的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我沒有哭，因為我用我的堅強壓住了淚水。
再次走進教室，我看見冰冰的眼睛漸漸地泛紅，不一會兒，她的淚水在眼眶里打轉。一問，才知道，她也是最后一題沒有做完。所以，她哭了，哭地那么傷心；那么放松；那么豪放。
同時晉楠也哭了，同樣，也是最后一題沒做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的堅強心不容許我哭泣。而我呢？哭不出來，我是痛在心里眼淚往我心里流，所有的煩惱積壓在我的心里，可憐我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。
當珊麗問我冰冰為什么哭泣時，我如實回答了她，她說：“那也沒辦法啊，考都考過了嘛！”我聽了，覺得挺有道理的'，考是考過了，但是如果每次考試都用這句話敷衍過去，那么這句話就會變成你考不好的理由。
看著益津考了100分之后，那笑容，好不高興，她雖然沒有我情感的細膩，卻喜行于色，根本不會有一丁點兒的傷感。總是樂觀向上。我真羨慕，我不是羨慕她的成績，因為我知道有一天，我可以比她考得更好。而我是羨慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，誰一覺什么煩惱都會沒有的。說著，我進入了夢鄉......
考試記敘文 41
說到考試，很多人肯定對考試感到厭倦和厭惡。這是一種不樂觀的態度。與其討厭考試，不如喜歡考試，這樣他們就不會覺得無聊了。任何事物都有兩面性。想想考試的好處，回味考試的樂趣。
考試前，每個人的心都像十五個桶；七上八下，砰砰跳著。他們渴望吃東西；記憶面包努力學習以取得好成績。有些人非常自信。勝利似乎就在囊中，沒有必要再次考驗它。他們中的一些人將遭受痛苦。他們目前正忙著臨時抱佛腳。他們心里很不安，擔心考試會破壞訓練的味道。他們討厭通過考試來獲得好成績。
當老師分發神圣的試卷時，每個人都展示了他們的技能，18門武術和家庭技能。有些人一拿到試卷，就會像神仙一樣看著它寫字。似乎有一種神奇的力量引導他們寫作。有些人遇到問題時，不得不搔耳朵、搔臉頰、咬鋼筆。他們像火鍋上的螞蟻一樣轉身，但他們后悔了。他們真的`很想看到答案，汗水一個接一個地流下來。其他人突然意識到，欣喜若狂，露出會心的微笑，呼出一口氣，仿佛他們有一公斤重，仿佛他們扭轉了世界。其他人則不可預測，愛打聽。他們的眼睛在老師和答案之間忙碌。他們一瞄準答案，就不停地抄襲。他們非常高興！
考試之后，等待是最痛苦的。分數是關鍵。決定結果的水平在這一刻顯現出來。考試成績好的人只是微笑，成績差的人必須堅持不懈地努力。
起起落落，得失，你能不能說考試是一種享受
考試記敘文 42
考試，對于成績優秀的人來說，這是一種提高同學中聲譽的機會，而考試對于成績落后的人來說，這是一種催人自卑的紙，使人越來越害怕。你沒聽說嗎？高考，這重要的考試，會使一位母親，讓親朋好友和老師把丈夫去世的消息瞞了整整兩個月，高考結束后才告訴女兒；高考，這重要的考試，讓家長怕影響孩子考試，自發封路，連自行車也不放過；高考，這重要的.考試使遲到兩分鐘的母親跪下，不顧自己尊嚴乞求兒子進入考場，兒子情緒激動，爬欄桿進入考場，可無奈，又被無情地驅趕出來……考試有太多的痛，讓人不堪忍受。
怎么改變呢？我幻想，幻想著如何讓考生能在考試時放松……在油墨里加些檸檬汁，卷紙就用調致的油墨打印出來，考生聞到清香，自然就打起精神考試，喜歡考試（準確來說是喜歡油墨香）了。我還幻想著卷紙背影的顏色。你看，白色是多么單調無味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鮮花競相開放，蝴蝶、蜜蜂到處是！怎么樣？美吧！
不過這種方法有個禁忌，那就是考題最好不要出在圖案上，不然同學不忍心把答案寫在這美麗的風景上！考試就像我前面所說得，考得太差的學生會引起歧視，為此這個，我還想著很多妙招：考卷上交后，老師用鉛筆批改，再發下去講評，等同學訂正過來，全對打100分！如果一次訂正不對就兩次、三次地訂正直到人人一百分為止。我還幻想著許多許多……
考試記敘文 43
今天，是歷史、政治、地理、生物期中考試的日子，我懷著忐忑不安的心理，來到了考場。
政治試卷發下來了，我發現上面的題型和基礎訓練上的差不多，于是，我安心了。“刷刷刷。”考場只有這個聲音。只用了十幾分鐘，這張試卷就被我搞定了。我細心地檢查了一遍，糾正了一個錯誤，才發現，還有３０分鐘才下課。熬呀……
歷史，我最害怕的。昨天晚上，我用了１０００……個腦細胞，終于把重要的.年份給背下來了，但還有很多不會。嘿！這么簡單，比我想象中的要簡單多了，比《基礎訓練》還簡單。心里很是高興，但也有一點失落，背了那么多東西，都白背了。
地理，有是一個要死記硬背了。這一門我可是一點兒都沒有背呀，完了，完了。試卷好難，有一些甚至是書上沒有的。沒辦法，亂寫好了，寫了總比不寫好。這是哪位高人出的試卷，這么難，想考死我們啊。
生物，試卷難度一般。猛地看到一題“‘進化論’是誰提出的？”我腦袋一空，猛然想不起來是誰了。到底是誰呢？“馬克思”不，馬克思是思想家。唉，不管我怎么想，就是與一個“思”字有關。直到交上試卷后的一分鐘，我才想起來“哦，是達爾文”。悔恨不以啊，但已經晚了。
唉，這次考砸嘍，我已經做好犧牲的準備了。
考試記敘文 44
“刷刷刷……”教室里回蕩著寫字的聲音。我也不例外，緊張得似乎能聽到自己的心臟在“撲通、撲通”地跳。
我正在細心地做著試卷，突然，一陣聲音就像一把剪刀剪斷了我的思路，我剛想吼一聲，卻發現張老師正站在講臺上，雙眼放著嚴肅的光，橫掃了整片“宇宙大地”，我立刻像一個剛剛越獄的犯人躲了起來。
“唉，李揚，你干什么，把我的思路都給打斷了！”我小聲地吼道。她雙手架在桌子上，瞇著眼，用有氣無力的聲音說：“汪昊天，《泊船瓜洲》的作者是哪個朝代的？”
我沒有理會她，可她一直在嘮叨，至少不低于五遍。我仿佛感覺到有一大群蒼蠅在我的.頭上、耳邊飛來飛去，弄得我無法繼續寫下去。我有點不耐煩了，恨不得把她的卷子窩成球，然后塞進她的嘴里，再把她扔出去。
“我懷疑你是怎么學的，《泊船瓜洲》的作者是宋代王安石的！唉……”
“噢，謝了！”她爽快地應了一聲。
“別謝了，你知道你已經欠我多少分了嗎？”
“嘿嘿，知道了！”
唉，總算把“蒼蠅”趕跑了
下課鈴響了，“交卷！”張老師在講臺上喊了一聲。教室里又討論開了，有的說我能考96分，也有的說我這次考不好，究竟能考多少分呢？這目前還是個未解之謎，但愿能考個好成績吧，加油！
考試記敘文 45
擁有考試任務的時間就是過得很快，之前沒有任何考試安排的時候，每天除了上下課就是思考下課后吃什么、追什么劇的問題，輕松得不行。哪像現在,隔幾天就有一場考試，自己還毫無準備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。
首先剛經歷完教師資格證筆試成績的痛苦后自己的自信心也受到了一定的傷害，覺得自己準備了那么長時間的考試，結果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會出現這樣的結果，期待有多大,失望就有多大。
所以我打算暫時拋開那些雜念,先專心致志備考期末考試和英語四六級先,我相信有付出始終會有回報的，只要過程努力了，不管結果如何，自己不后悔就行。
況且誰沒有失敗過，如果只是這一次的失利讓自己沒有動力去完成更重要的事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調整好心態，積極樂觀的.面對現實，生活很苦，但你可以給它加點糖就變甜了，糖加多少，會變多甜就要看你自己了，這誰也幫不了你。
每一場考試就像是一次次的考核,檢驗我們的學習成果的時候到了。就像我的英語四級考了兩次,一次成績比一次成績低,我知道自己英語底子差，但也暗自下決心要好好備考寫練習,最后秉持著“事不過三”的理念還是險過了一樣四級，這令我非常感動，有種收獲滿滿的感覺。努力是不會騙人的。
考試記敘文 46
一次考試，一場人格的檢驗，一個考試，一位心靈的考官，一道考題，一種道德的抉擇，一個考分，一段努力的見證。在我們的生命中會有各種各樣的考試，我們必須好好的`迎接它。
不要小看這些考試，它是有力量的，如果多次考試的經驗結合起來，就會形成一股偉大的力量，也能在無意中漸漸考出你的真品質。
生活中就有許多這樣的考試，最多的會有這樣的考試：有的人看到其他人隨手把垃圾扔在地上，視而不見，而有的人看到其他人把垃圾隨手扔在地上，不僅不會視而不見，還會上前好心制止，并且告訴他正確的做法，以自身出發，以這種方式傳遞生活中的美好。把垃圾主動扔到垃圾箱里，看上去是很小的一件事，可是又有幾個人能夠做到呢？無形中你的行動也就是一場考試。悄無聲息地檢驗了你的個人品格。
記得在我二年級的時候，媽媽讓我一個人出門買菜。到了結賬的時候，我實際上才花了7塊錢，我給了奶奶10元，她卻找了我4元，多給我找了一塊錢，因為奶奶年紀大了，眼睛也不太好使，根本就沒有發現，我發現老奶奶多給我找了一元錢。并沒有偷偷的私藏起來，而是。把多出來的一元錢退還給了老奶奶。我回到家跟媽媽講這件事，媽媽很高興，并及時提出了表揚，當然我也很開心
這就是生活中的一件小事，也是一次考試，如此的平凡，卻又如此偉大。
考試記敘文 47
期中考試終于，還是快要到了。依照慣例，學校仍是廣播了考前教育。不過這次讓我們真的受教的，大概不是廣播會，而是應該是薛老師的一番話吧！因為，至少我知道，有些人聽了都差點哭出來，包括我。
“你們真的只能這樣了嗎？”聽了這句話，我不知道其他同學是什么感受，我是真的問了一下自己，“我真的只能是這樣了嗎？”“當初的佼佼者”，或許這真的只能是“當初”了嗎？不知是因為天生比較膽小還是因為其他的，我發現的`確很“怕”，怕鉆難題，怕輸，怕考不好，所以也就不會去全力拼搏，因為沒有拼搏就不會輸，當然也就不會贏……平時說的道理我都明白，父母的艱辛我也看在眼中，每次考完試，我也希望能看到他們欣喜滿意的表情，但僅僅是在某些科目某些時候罷了，我怕考試，更怕那種失望。也許，這篇東西給我的小學同學看，他們會以為我瘋了，因為連我自己也不清楚什么時候變得如此沒有信心，“膽小”起來。但事實往往如此，越是不愿意發生的事就越是頻繁的發生，然后不斷地循環……
這周五之前我沒有正視過這些問題，害怕去面對，不過聽了薛老師的一番話，我很認真地想過了。能讓我變回“當初”的，只有我。最起碼我確定了“我沒有盡全力，我在怕”。或許對于這次期中考試，這覺悟有點遲了，但是，中考，我不會再怕了，即使失敗了，我也會笑著說：“我盡我所能了，毫無遺憾……”（有人說，初三換班主任不好，但我覺得，非也……）人生可以后悔，不可以有遺憾！
考試記敘文 48
星期一早上第一節課，班主任老師踏入教室就帶著她那慣有的“革命烈士”表情宣布：“今天下午放學后留下來考試，誰都不許請假缺席”。“啊！……”全班哀嚎聲一片，“怎么星期一老是考試啊！”有人小聲的抗議。“啊什么啊，都要期末了，你們當開玩笑啊，有誰不滿意的給我站起來”。頓時，全班都安靜下來了，班主任有補充道：“從今天起，每天下午放學后都要考試，語文、數學、英語、歷史、政治五科，每天考一科，都給我記住了。”“啊！……”又是一片哀嚎，只是聲音小了很多。哀嚎聲后就是無條件的屈服。
星期一到星期五每天下午放學后都進行考試，有時要考到五點多才離開學校，回家路上一路狂奔，回家后又要進行復習，準備明天的考試……，就這樣，我的“青春”被這該死的考試弄得了無生趣；考試后又要接受考試成績的“摧殘”，拿著那“飽經滄桑”的'試卷，我只能與它“淚眼相望”。常言說得好“苦不苦，想想紅軍二萬里；累不累，想想革命老前輩！”我們讀書辛苦點又算得什么？我也常常用這句話來鼓勵自己，但這又有什么用么？在我N次認真刻苦學習，N次向它們發起“進攻”，但考試給我帶來的挫折并沒有減少。我終于心力交瘁了……，回家后，居然大哭了一場。
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。
唉！考試！
考試記敘文 49
很熟悉的天空，很熟悉的白雪，還有很熟悉的空氣，隱含著那種淡抹的涼氣，只是這次，換了一種心境，一切都變得那么的富有詩意，猶如絢爛的彩虹一般迷人。
終于，考試在掙扎、不情愿和期盼中結束了。在紛繁而復雜的變化中結束了。盡管教室亂哄哄的有些不安穩，但是卻很溫馨。從教室里出來，天空已經暗下來，卻又沒徹底的灰暗，有著隱隱的光，像是記憶里的顏色。
還是買來了那對耳機，在小店就要關門的時候，快步地走了進去——還好，它們仍舊安安穩穩地擺在那兒，靜靜地等著我的'到來。我有些顫抖地拿下了耳機，欣喜地遞給阿姨錢。將插頭小心翼翼地插到p3的插口里，把耳機輕輕地戴在耳朵上，有著很悠揚的聲音傳出來，我忽然松了一口氣：總不是p3的毛病。新買的耳機線要照以前的長很多，也終于可以舒舒服服地揣在口袋里聽著。
夜色中，我的影子，長長地拉伸著，有著兩根細小的線在耳邊環繞，像是精靈的絲線，又使我想起美術老師曾提及的命運三女神，用金色的紡線連成的生命之線。音樂依舊是那么的美妙，在夜色中又有一種特別的滋味。月光之下，伴隨著音樂，我的腳步不由自主地歡快起來。一句詩忽然在心上飄過：我將星星帶在耳邊，聽它們唱過天空的聲音。這種輕松的感覺真的很好！
結束了，結束了，開始了，開始了。
考試記敘文 50
就在今天，我們進行了一次語文考試，這次考試是一次綜合性的考試，幾乎所有類型的題目都包含在內，而且考試時間還只有70分鐘，這讓我們開始著急起來。
考試還沒有開始，大多數的同學都在自己的位置上好好復習著，只有極少數的同學還在自娛自樂，看來大家都非常緊張啊！
考試開始了。我一拿到試卷，將試卷的前后看了看，立刻開始了做題，生怕自己寫不完。轉眼間，50分鐘過去了，我的大部分題目也都做完了，可誰知，在我即將成功的大路上突然躥出兩只“攔劫虎”，我拼命加速回想著自己的記憶，可大腦就像中了病毒的電腦，頓時變得一片空白。要不不做了吧？等會還要檢查呢！可這兩道題一共6分，丟了可就虧大了呀！正在思考的我突然冒出了一個念頭一一抄書。對抄書！只有抄書，才是萬全之策。可抄書是會算作弊處理的呀，我猶豫了一會兒，還是決定了抄一下書！
我向四周巡視了一番后，將一只手偷偷地伸進抽屜，慢慢地拿出語文書，我才剛剛將語文書翻開第一頁，只見老師瞬間把目光轉向了我，把我嚇得十魂丟了九魄，全身都抖了一下。
我冥思苦想了許久，在千鈞一發之際寫下了正確的`答案。
今天的語文考試也就這么過去了，這次也讓我感悟到了：抄書不一定是對的，還有一定的危險性，只有自己做出來的，才更有信心，更有說服力。
考試記敘文 51
“怎么這么簡單的題都會錯，每次都一樣……”，當考卷發下來時，我無奈地看著卷子上那本不該出現的紅叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結果，我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后，媽媽見我郁悶，立即關切地詢問。我將剛剛發下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細細查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的'房間。
房間里的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對考試結果的不滿。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說了這么幾句話：“平時如戰時，戰時如平時。你有足夠認真，足夠專注去對待你的每一次練習，每一次作業嗎？平時若沒有養成良好的學習、思維習慣，又怎么能指望考試取得好成績呢？”我嘟著嘴，想申辯點什么，卻發現無言以對。
我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子里，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現場直播，同學朋友的QQ聊天，誘人的手機游戲……都曾是我寫作業時的“良伴”。有了它們的陪伴，我收獲了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時的種種終于讓我適時地嘗到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……
世上沒有后悔藥！改吧！從現在開始！我從椅子上站了起來，回到了自己的書桌旁……
考試記敘文 52
最近這一段時間不知道自己是怎么了，總是心不在焉了，這不，馬上就要考試了，我還沒有怎么復習呢，真的是對自己的考試很擔心很擔心。臨近考試的前幾天，我一直在抓緊時間好好的去學習，去學習我的成績不好的那一科，有重點的去復習，我一直再相信，只要我自己肯付出時間，肯付出精力，肯努力，就一定會收獲一個好成績。我一直在有重點的去復習，就這樣，一直到考試的那一天。
考試那天，我打起十二分的精神，仔細的閱讀每一道題目，認真的去回答問題，就是這樣，我慢慢地渡過了考試的時間，我自己覺得回答的還不錯，但是心里還是有一些小擔心，我也不知道自己會考多少分，心里沒底，但是我還是真的好希望自己可以取得一個好的成績啊。
過了三天之后，就是我們的考試成績公布的那一天了，那天早上，我早早的來到學校，然后我就靜靜地等待著老師來公布成績，我在心里為自己祈禱，希望自己的成績可以讓自己滿意。老師來到教室，把試卷發下來，當時我的心緊張的不得了，雖然是一次小小的考試，但是這是對我努力的驗證啊，我很重視的，慢慢的試卷發給我們了，我打開自己試卷的那一瞬間，我笑了，嘿嘿，真的'是很開心很開心的笑了，那個成績真的是我很滿意的成績，我的努力真的沒有白費，我終于考出來一個好的成績，我好開心啊，那一瞬間，我的心那種高興勁甭提了，真的是太開心了。
我相信，世上無難事只怕有心人，只要是有心去做，就一定會成功的。
考試記敘文 53
考試是什么？許多人都說考得好是自己努力后的結果。我不敢說是全錯，是的，但是對莘莘學子來說，這句話更貼切：考試是當你萬分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的'成績，你不后悔，沒有半點覺得努力白費！
許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對于自己是一種挑。應為這樣的學生善戰，愿意爭取，把它看作是一種挑戰來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐著等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會有哪些物質性獎勵。就到這兒了，祝廣大學子都能有個好成績，讓老師、父母、同學大吃一驚，發現你的改變！
考試記敘文 54
一天，我們下午考體育的仰臥起坐，我心里很緊張。
下午，我們開始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個，優是30多個。
已經輪到第二個了，我慢慢地克服心里的緊張，內心想：“我一定可以做到25個以上的。”我就這樣想著，不過時間只有一分鐘，所以我得快點。
終于輪到我了，我開始做了1、2、······26、27，“停！”隨著一聲響亮的停，我們結束了，當老師走過來記分的時候，按住我腿的人說：“是27分。”我想：“我27分，標準是25分，我應該及格了。”
老師說：“因為全班里，有一部分人沒有及格或者優，所以全班還要考一次，我們會把高的一分作為你的分。”重新來的`時候，我想：“我也要比原來的27分高幾分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優。”我暗暗下定決心。
第一排的先開始了，我趁機在老師看別人的時候，我在旁邊先練習了一下。我逐漸變得熟練了。
終于，輪到我了，我剛開始就開始快速地做，“1、2······27、28”“停！時間到。”老師喊道，老師問我“做了多少個？”壓住我腿的同學說：“28個。”我的總分就是28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內心很開心。
我們要有決心，才能達到那個目的。
考試記敘文 55
今天上午，語文考試。發試卷的時候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的`試卷大叫起來，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時候，王老師為同學貼好了試卷并對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準備了獎勵的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們全班得的是0分……”
聽了老師的話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個品學兼優的好學生。
考試記敘文 56
緊張的畢業考試終于結束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終于解放了！”
看，我們班的“數學冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去！“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！
外面一群群同學圍在一起，我就急忙闖入進去。
“你的考題做的怎樣？”
“這一題答案是幾？”
“那一道應用題應該這樣做”。同學們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來。
成績很快下來了，我聽說我數學只得了79+9分。我怎么也不相信我考這么差。
我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡單的題怎么會錯哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的'我漫漫的走著。此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我，或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說：“你這個不爭氣的孩子，怎么才考79+9分，你……”我留著淚，“現在才哭，每天在復習啥。”媽媽大聲叫啷著。這可惡的分數，可惡的考試，要是我們學生不考試，那該多好呀！
考試記敘文 57
今天老師說要在語文課上考我們四單元。下課后，我趕緊從書包里拿出語文書，在這里讀，在那里背，但到了上課的時候，還是拿不準。老師開始分發試卷，但我的心臟像十五個水桶打水——七上八下。所有的學生都在做題，所以我不得不拿起筆來寫。
做著做著，總有幾個“路障”擋著我的路。我別無選擇，只能把它們放在一邊，繼續做下去。但是題目越來越難。遇到閱讀題，就看一兩遍，然后繼續做。“分段”，啊，我最怕分段，但是不做不行。教室里只有寫作的聲音。“叮”，鈴響了，老師命令學生把卷子收起來。我交了卷子，松了口氣，但又擔心有多少。我忐忑不安地回到座位上，又拿出了我的語文書。這次發現自己犯了好幾個錯誤，聽老師分析好像也犯了錯誤。
下午，老師宣布了結果。當我報出我的名字時，我突然很驚訝。不出我所料，老師的.評價是：我本來應該很優秀，但是太粗心了，考不好。我傻眼了，怔怔地坐在那里。試卷發下來的時候，我看到試卷上的白紙和紅字都很清楚，閱讀部分錯了，段落大意錯了，詞義錯了，連字典都錯了。此時的我真的充滿了自責，后悔自己沒有認真學習，恨自己粗心大意，但不幸還在后頭。
布置作業的時候老師讓家長在試卷上簽字，真的是更怕早點看到。我不禁慌了：這么差的成績會被罵嗎？放學后，我拖著沉重的腳步回家。我拿出試卷，讓我媽簽字。我太緊張了，害怕被罵。果然，我媽放下試卷，憤怒地瞪著我。就這樣，她好像想吃了我。唉，考試！
考試記敘文 58
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語文考試。我帶著信心走進考場。第一題是看拼音寫詞語，哈哈！我會做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅固、美觀。
終于到了我來挑戰聰明星了，這次考的'是寫出三組帶有反義詞的成語。第一組是前面兩個字必須是反義詞要寫出三個，遠近聞名，還有呢？糟了，想不起來了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來，算了還是做另一組吧！不然時間來不及了。第二組考的是第二個字和最后一個字必須是反義詞，這個不難我剛看過一本成語故事，不是有舍近求遠、因小失大、聲東擊西這三個嗎？太好了，我把第二組完成了。
突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個字和第三個字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發，皺著眉頭。哦，對了，“鄰”字應該是命令的“令”字，右邊再加個“阝”，哈哈！我終于寫出來了。還有呢？還有里應外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個同學一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠，不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學習，把知識掌握得更全面，爭取下次考得更好。
考試記敘文 59
今天，我們測試了語文的第六單元，這一次考的很嚴格，連我們班的“抄襲大王”，在今天也沒有抄上。
今天下午，體育課變成了語文課，我們馬上開始了復習，老師怕我們考不好，就把試卷都講了一遍。我們復習也非常有重點了，又是背又是寫的，一個閑著的也沒有。
開始考試了，老師正巧有事就回家去了。教室里由馬永怡監考。她給我們調了位子，在邊上的通通調到最邊上，這樣以防萬一，應該不會有人抄襲了。馬永怡真是火眼金睛，馬上發現了一個同學在桌底下抄書，她頓時焦急地走到那位同學那里。那位同學就是我們班的'“調皮蛋”和“抄書大王”。她嘻皮笑臉著對著馬永怡，把書藏得嚴嚴實實。馬永怡發火了，把他的書揪了出來，只見他急得“哇哇”大叫起來，同學們都笑了。
我做題很快，不一會兒就搶在了同學們前面做完了。做完后我仔細檢查了每一個題，把空著的題都填上了，把答案不明確的都補充上了，只有一個讀音的題拿不準，但又沒辦法，只好這樣交上了。
下課后，我馬上翻了翻書，書上有明確答案，我發現讀音題做錯了。我真后悔當初沒有好好復習。從現在起，我一定要認真聽老師講課，虛心學習，一定要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”，力爭下一次考試有更大的進步。
考試記敘文 60
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好厭惡。”……又要考試了，同學都反抗，誰人大家都不喜歡考試呢？
從上學開始，每學幾個月，就要來一次考試。就這樣反反復復幾個學期，都不知考了多少回了。好多同學都厭煩考試了。其中原因有三點：第一點，考試的時候，氣氛變得極其緊張。同學個個埋頭寫題，爭分奪秒，不管會不會，先把那些空白地方填滿了再說。最后再稍稍檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因為太緊張了。第二點，考試前幾天，那但是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對自我嚴的同學每一天肯定抓緊時間復習，放松自我的同學肯定看上一眼就過去，像一首歌說的一樣，臨時再抱佛腳，到最后就晚了。第三點，是最害怕的，考試就考試，你大什么分呀！而且要告家長。有的`同學考的好，有的同學考的不好。考的好的同學回家一報信，全家高興，但是考的不好的同學呢，全家人情緒都不好，在一段時間里總是不開心。這考試看起來對學生好像沒有好處，其實它的好處也很多。
我們學了一學期的知識，要想明白自我到底掌握了多少，掌握的是否扎實，透過考試來檢驗一下我們的學習。如果沒考好，說明不實，要好好努力學，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不明白分數怎能進入好的中學、大學……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點收拾書，老師抱著試卷來啦！”
考試記敘文 61
考試快要到了，老師和家長都領著我們復習，并把所有的'科任課都停了。
考試那天我很緊張。我早早就起床了，開始考前的最后沖刺。我讓奶奶從書上找出幾道難題給我做，做完了給奶奶批。奶奶批閱時，發現一道錯題，奶奶做上標記，讓我改。我僥幸地拍拍胸口，慶幸這不是真正的考試，并且不停地叮囑自己：考試時答卷后，一定要檢查。
來到學校的時候，感覺有點兒晚些，因為我在家里臨陣磨槍耽誤了點兒時間。我匆匆趕到學校后，老師正給大家安排考場，同學們紛紛去了自己的考場。我來到考場后，依然很擔心。
監考老師進了考場，我們都很緊張地等待著。打鈴了，老師開始發卷子。終于發到我了，我快速掃了一眼，數學卷可真簡單，不久我便答完了，然后開始檢查。忽然，我發現一道錯題，趕緊認真地改過來。幸好被我及時發現，不然不知道會扣多少分呢！全部檢查完之后，僅僅發現這一道錯題，我暗自松了口氣。
隨后，我們又考了語文。
語文第二頁有點難，最后一道題添反義詞成語，有一道成語填空題應寫“異口同聲”，卻被我寫成了“有口無聲”，交了卷之后才知道填錯了。唉——！真不該錯啊！
成績還沒公布，我不知道我能打多少分。要是考不好，真不知道怎么對家長說。好擔心啊！不知道什么時候開家長會。
這次考試讓我知道了：只要用心，考試認真答卷，認真檢查，就能成功。以后我要努力學習，放假不斷地充電，不自卑，不驕傲，爭取在下學期取如前十名。
考試記敘文 62
在生活中，我經歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學考試。
因為幼兒園的生活已經結束了，我想去小學，根據第一次考試的規定。我記得測試的地點是新的長征那里，或者我的祖父帶我。
一個在那里，只有看到無處不在的成年人，孩子，老師。都出現在我面前。我和我的爺爺擠進人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我幾乎會哭了出來。但我不再是一個幼兒園的孩子，而我這么多的.人背后，如果我哭了，我會感到太尷尬，所以我偷偷地說：強！
樓上，我看到很多孩子要測試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！
當對我來說，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說幾句話，這個人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也有一棵樹
我說：“有一天，小烏龜邀請它一個好朋友—兔子，大象。當我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說，故事被釘死，和后面的學生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結束了，沒想到另一個老師和我在那里喊她，看到老師手上的數學卡，我知道肯定有測試數學！老師第一次問我是否不會乘桌，太簡單了！這對我很難！老師問我一百個不能很快回來，太簡單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分數表，我看，一切都很好，特別是激動的心。
考試記敘文 63
考試對我們學生來說已經習以為常了，小到周考、月考，大到中考，高考。期中，令我最緊張的不是主科考試，而是那要命的體育考試。
因為我們的班主任說過，體育有一項不及格，就不能評五星級，所以那體育考試才會在我的眼中顯得格外驚心動魄。
星期四的體育課上，我們考立定跳遠，老師愁眉苦臉的，而原因則毫無疑問的是名單上那齊刷刷的一片良，偶爾有幾顆閃耀的星星——優。
輪到我了，我站在起跳線上，深呼了一口氣，雙手前后擺動，身體半蹲。“喝。”雙腳一蹬，身體離地，向前躍去，風在我的耳邊吹過，“呼呼”響著。“啪。”我落地了，連忙向下看——及格。“還好！還好！”我舒了一口氣，總結了這次的經驗——起跳要用力，手擺的幅度要大。再次向起條線走去，第二次嘗試。有了第一次的.經驗，第二次顯得簡單多了：我用力一蹬，手臂一擺，并在空中揮舞著，向前跳。
“良。”老師嘴唇一動，手一寫，就把我的成績記錄了下來。這也使我長舒了一口氣：“良了，良了。”
事后，我也不再害怕體育考試了，以為我相信，只要平時多練，成績絕不會差到哪里去，有時候越害怕，成績反而越差，影響了自己的發揮，越是難堪。
考試陪伴著我的成長，又是我的一個好教練，常常檢查著我的學習，讓我認識到自己的錯誤，并加以改正。
考試記敘文 64
時什么？許多人都說考得好是自己努力后的結果。我不敢說是全錯，是的，但是對莘莘學子來說，這句話更貼切：考試是當你萬分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績，你不后悔，沒有半點覺得努力白費！
許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態呢？我是這樣理解的，雖然說，我的'理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對于自己是一種挑。應為這樣的學生善戰，愿意爭取，把它看作是一種挑戰來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐著等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！
可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會有哪些物質性獎勵。就到這兒了，祝廣大學子都能有個好成績，讓老師、父母、同學大吃一驚，發現你的改變！
考試記敘文 65
那天，我真的很激動、很高興，因為那一天我撞上了幸運女神，事情是這樣的'：
那是一個星期五上午，數學老師竟在體育課時“突然襲擊”——考試。發卷子之前，數學老師讓我們復習一分鐘，復習時，我心不在焉地看著，書都拿反了。很快，一人名分鐘到了，數學老師讓我們開始考試。我一看，題目太簡單了，我便飛速地做著，可偏偏半路殺出了個程咬金——幾道難理解的判斷題，我想了好一會兒也沒有想出來，便隨便打了“對，對、錯、對、錯”幾個答案。又過了一會兒，考試結束，我也如釋重負般得輕松了下來。
下午，我來到了學校，只聽見同學們在紛紛討論，我好不容易才擠了進去，一打聽，才知道他們是在議論班上唯一考了滿分的人是誰？陳志鵬說：“可能是陳欣吧，她可是數學科代表。”我的同學朱勇臣馬上反駁道，“怎么可能？她那個暴力女不可能得滿分。我覺得應該是陸曉杰，他的數學可好了！”我也說：“嗯，應該是陸曉杰吧！”……過了好久產，數學老師來了，他說：“現在我來報一下分數，曹凡98，周欣悅87，朱勇臣85，馮偉72，……哦，忘一個，陳陽，100。”我聽到這個分數，簡直驚呆了，緊接著就跳了起來。在放學的路上，我高興得叫喊著不停，“100.100，我五年級的第一個100哦”
啊！這個分數對于成績一般的我來說，真是一個能力的突破！不過說實話，我還真對自己能考這個分數持懷疑態度。
考試記敘文 66
今天，就是期終考試了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動!我來到了學校，上課鈴打響了!一、三、五、七、小組排隊到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績!”
考試卷發到了我的手上，我立即寫上了學校、班級、姓名、號次，開始驗卷。不知不覺中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閱讀的最后一題我馬上翻到作文，隨隨便便的看了一邊作文的要求，就開始做基礎題。
做到了作文我看也不看提示，馬上接著寫，忽然我想到：“對了!書上有一些橡皮的.好句子，不如我就寫橡皮吧!”
考完試我回到家，媽媽問我作文寫了什么，我拖著調子調皮地說：“我寫我——喜——歡——橡——皮。”
媽媽說：“你考砸了!”
“為什么?”我疑惑不解地問。
媽媽不慌不忙地從皮包里拿出試卷說：“你仔細瞧瞧吧!”
我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡干什么呢?你喜愛哪些小動物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎!就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會不會原諒我?媽媽似乎明白了我的心思，說：“吃一塹，長一智也好啊!”
我邊哭邊點點頭。謙虛使人進步，驕傲使人落后!
考試記敘文 67
我年方十一歲，卻經歷了許多考場的風云，當然有成功也有失敗，慢慢地，我發現，考試就像一盤多味的菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當考試成績出來時，看到自我的成績不如同桌時，心里便像吃了一個酸棗似的，連吃飯的'胃口都沒了。酸過以后，讀書就要加倍勤奮，學習就要加倍努力，哎呀!考試不如人，真酸啊!
甜——真是功夫不負有心人啊!考試卷最終發到手上了，瀏覽一番后。哈哈，真是天助我也，這上頭的題竟然都是我會做的資料。如果不是監考教師在場，我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢!等到考試成績出來后，看到自我滿意的分數，心里就像喝了蜜糖水一樣甜，那滋味別提有多美了!
苦——臨近期末考試的那一段時間，白天，整天都忙著上正課，真讓人忙可是來。晚上，又為功課的事忙暈了頭。最苦的是擔心考不好試，被父母狠訓一頓。晚餐時，還忘不了端上一盤苦瓜菜，真是苦上加苦啊!
辣——考試時遇上了一道難題，想了半天都無從下手。眼看交卷時間就要到了，我被急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里像吃了辣椒似的，急得眼淚都快流下來了，無奈之下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個答案上去。
酸甜苦辣的考試，就像生活中的調味料，伴著我成長。其實，生活就像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地應對，最終必須會看到勝利綻放的微笑!
考試記敘文 68
在期中考試成績出來之前，焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織心中。我們這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。盡管成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。
這次的考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤為突出。數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。讓我未對前半部分進行詳細的檢查。自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的`題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我之所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。關于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。這不像是我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。
對于這次考試這一“血”的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報老師。
考試記敘文 69
考試？這對于我們小學生來說是很平常的一件事情，但是三年級下學期的期末考試對我來說，是最不平常的一次考試！
那是二零零七年六月的某一個炎熱的上午，我和往常一樣來到了班上，但是，今天并不是像往常一樣上課，而是進行我在三年級的最后一次考試——三年級下學期期末考試！當我走進考場——我們班的教室時，我便讓自己的頭腦冷靜下來，并不停地告誡自己：“考試時要認真地審題、答題，不要緊張，要鎮定！這些你一定要記住，萬逸之！”
待我進入考場后，便拿出了考試時必備的“武器”——鋼筆和修正貼后，便靜靜地坐在那里準備開始“戰斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的想起，“戰斗”打響了，于是，我拿起了鋼筆，開始逐個消滅卷子上的.一道道難題……
時間悄悄地從我們身邊溜走了，“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起，啊，考試結束了！我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師，便走出了教室，進行下一項任務：耐心地等待成績被批改出來。
時間一天一天地過去了，八天后，我盼星星盼月亮，終于把成績盼來了：我是全年級第二名！我高興得一蹦三尺高！這個成績讓我不相信我是我自己！能考到第二名，是因為我努力了，可能，有一些人加倍努力了，也沒有獲得成功，不過，請別灰心，因為，灰心只會讓你繼續走在失敗之路上，所以，請記住：失敗屬于過去，努力屬于現在，成功才屬于將來！
雖然那場考試已經過去兩年了，但是我還是記憶憂新！
考試記敘文 70
我們都經歷過考試，有的是卷面上的考試，有的人是精神上的.考試，而我曾經歷過對我人品的考試……
在那天晚上，我奉父母之命去買夜宵。此時的我并不知道在幾十分鐘以后，會接受老板娘對我的考試。來到夜宵店，老板娘用甜美的聲音對我說：“小朋友，你要點什么？”我不假思索的回答：“一碗粉條湯和一碗伊面。”
突然，老板娘問我一個問題：“你知道五元錢的一碗面十六碗多少元嗎？”“這個也太簡單了吧，不就是用十六乘五等于八十元嗎。”我洋洋得意的說道。老板娘不甘心，又問：“那二十三碗面和三碗粉條湯一共多少元？”我答：“一百三十元。”就這樣，我和老板娘一問一答，不知不覺，面熟了，一共十二元，可我只帶了十元，錢不夠，怎么辦呢？我心里如十五個吊桶打水——七上八下，急的又搓手又搓腳，不知怎么辦才好，老板娘說：“沒關系，下次再給吧。”聽到這句話，我先是一愣，老板娘把夜宵給我，給了錢，拎著夜宵就走了。
在回家的路上，我邊走邊想：老板娘不怕我賴帳嗎？居然讓我下次再付，我可不能賴帳，老師說過，作為一名少先隊員，要有道德，講信用，人無信不立。想到這，我飛快地跑回家去拿了兩塊錢去給老板娘，她笑咪咪的對我說：“這次考試你的了100分。”
“原來這是老板娘對我人品的考試啊！我居然不知道，哈哈！”我興高采烈地說。
考試記敘文 71
數學課剛上完，林老師就走進教室，要我們拉開桌椅，這情形不用猜，就知道是語文第二單元考試要開始啦。
我偷偷地看了一下周圍的同學：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著冷靜準備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來了，心里暗暗地想：我還沒準備好，老師就來考試了！唉，只能拼盡全力了。
老師把試卷發下來，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時老師講過的內容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫了起來。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫話還沒寫完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅持用斷了的鉛筆寫完最后的內容。斷了的鉛筆很不好寫，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫完了全部的內容，交完試卷，我長長地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現今天這樣的`情況了。
晚自習時，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分數：97分。“綿”字寫錯扣了一分，寫話扣了兩分。哎，如果我在考前準備充分一點，抽出一點兒時間來檢查，說不定“綿”字就不會錯，要不是鉛筆斷了，我的寫話就不會扣2分了，我越想越懊喪，可是已經這樣了，那只能有錯就改，繼續努力了，我馬上調整好心態，投入到學習中去。
考試記敘文 72
夜晚的天空是那樣恬靜，微風輕悄悄地撫摸著窗前的書，令人心曠神怡，而我卻心情激蕩。早上的那一幕至今還浮現在我的腦海中。
那天早上是最后一科考試了。那也是我最有把握的英語。考完了我就可以痛快地玩了。
走進考場，考試開始了。一張張白花花的卷子呈現在我的眼前，咦！怎么有幾道題沒有見過呢？管它三七二十一了，先把會的、簡單的做了再說。
做完了簡單的題，隨后就剩下幾道難題了。我左手撐著腦袋，右手緊握著筆，兩眼瞪著天花板，仔細地搜尋著在那記憶深處的答案。可它們太頑皮，跟我玩躲貓貓似的硬是不出來。這可把我急壞了，怎么辦？怎么辦？收卷的時間快要到了。
就在這時，“是‘C’。”一個很輕的聲音從我耳邊響起。我愕然抬頭，原來是我做好的朋友——他是去交卷的，他走出門的那一剎那還向我擠了擠眼。到底填不填呢？他在班上的成績可是數一數二的，但我還是猶豫不決。我耳邊想起老師的`告誡，眼前閃現父親嚴厲的目光，我不知所措。常言道：誠實是金。我思考著，掂量著，反復問自己……
最后，我把卷子交上去了，那道選擇題仍是空白的。
我下去翻了翻書，那題答案果然是“C”！但我并不后悔，因為我通過比考試成績更重要的考試——心靈的考試。
謝謝那個“C”，是它補充了我心靈的維生素。
考試記敘文 73
一年一度的期中考試終于結束了！可是我的噩夢又要來了！這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了。可是我必須得忍著，因為我被媽媽挨打也是應該的，誰叫我考試考得這么差。
這只能怨自己，所以我以后要好好學習，不能再考試考得這么差了。今天我在回家的'路上想，我考的怎么差，媽媽不得鬧翻天了，我一想就渾身發抖，那也沒辦發已經考成這樣了，總不能不回家吧！我已進家門就渾身出冷汗，心想“怎么辦，怎么辦”媽媽看見我這么緊張想肯定沒考好，媽媽說考的怎么樣，拿出卷子來，這時候我就想啞巴一樣不敢吭聲，媽媽拿出卷子一看，媽媽一下子火就上來了，想吃了辣椒，媽媽說“你就考這么點分數？”我告訴你們吧！
我的語文105分滿分、作文98分、英語87分是我們學校好分數、數學69分。唉！倒霉，在學校我看見卷子上都是計算錯誤，填空題30分一分也沒少，都是這個粗心搞得禍，還有附加題。附加題是針對圖形，我對圖形題的了解很好，但是不知道為什么這道題我就做不出來，我想了好長時間，叮、叮、叮、叮，下課了該交卷子了這個題我沒有做出來，唉！5分沒了這是一次可怕的成績。
我先告訴大家千萬不要學我的粗心哦！俗話說的好“考考考老師的法寶，分分分學生的命根。”所以我下定決心我要“好好學習，天天向上！”
考試記敘文 74
大家最討厭的大概就屬考試了。考試，你考得好不擔心什么，但是，你要是考得不好，那你可就慘了！老師批評是免不了的，而且決不留一點情面——當著全班同學的面講。回到家里后，家長可能要打、罵幾句，或者是講你幾句難聽的話。前幾天考了兩次，很順利的考的不錯，總共才扣了兩分（一次100分，一次98分）。不好了！今天又要數學考試了！
這次要考得是第三單元的.試卷，聽老師說：“這張考試卷有一些難度，你們要認真的審題，然后在下筆。學校決定：每次考試，都要一個人坐一張桌子。好！上次考到九十分的同學跟我到下面教室去考試，沒有考到九十分的同學在上面教室考試，由班主任王老師監考！”我們拿著草稿紙和鉛筆盒跟著老師去下面教室考試了。
我拿到卷子后就開始做了起來。我感到前面的題目沒有一點難度，但是，到了后面就有一些難度了，而且還“布”下了不少“陷阱”，想讓我們“掉”下去。我很想考到100分。空想哪行呢？我認認真真地做每一道題目。啊！終于到了應用題了。我伸展了幾下手臂，長長的舒一口氣。應用題好難，有的題目從側面告訴我們條件；有的給我們一個條件，但這是沒有用的；有的隱藏著關鍵的條件。真是五花八門！我感到頭腦都有一些昏了。終于，我艱難地做好了試卷。我仔細地檢查起來。
交卷子了！我感到全身放松了。兩天后我得知：我考到了96分，是全班第三名！
考試記敘文 75
秋風蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區——校園，也被落葉點綴成另一道美麗的風景。就是這帶點“落紅不是無情物，化作春泥更護花”味道的收獲季節里，飄蕩著考試歲月的勤學、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來演繹的前奏，下面是我拍攝的.幾串淺淺的足印。“《觀潮》：錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀……”
天剛露出一絲絲晨光，同學們早已在教室中正襟危坐，捧著課本，開始了一天的溫習之旅，正所謂“學而時習之，不亦說乎？”“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”“請坐。”“請同學們拿出數學課本，翻到第35頁，今天我們復習‘角的度量’。”……沒錯，這是數學老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習數學概念。考中結束了那一串串復習的足跡，這讓我們變得忐忑不安，因為這意味著考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的心走進考場，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的聲音就好似天籟，讓我們在“舞臺”上神采飛揚。考后考后，放下筆，走出考場，我們放下重擔，有了那希望暢想曲。同學們迫切的等待著，焦急之中裹著緊張，緊張之中透著期盼，不斷地猜測自己的成績……考試三步曲永遠不會結束，讓我們在考中學、學中考，不畏辛苦，沿著陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點前進！
考試記敘文 76
昨天上午，我們剛來到學校，正準備讀書。只見數學老師走了進來，她二話不說，從抽屜里拿出來一卷考卷，說：“把草稿本拿出來。”完蛋了，我頓時感到自己要原地爆炸。我之前都沒怎么復習呀，怎么說考試就考試呀。
一張張卷子傳了下來，老師嚴厲地說：“抓緊時間！”開始考試了，我的手顫抖地拿起筆，字跡深深地印在了考卷上。我趕緊拿起試卷，寫了起來，不知不覺，已經闖到了另一半面，我的.手都出汗了。“這次的考試好難啊！”我抱怨起來，正在千鈞一發之際，老師大聲地說：“還有15分鐘。”我非常驚訝，趕緊寫，趕緊寫。
我終于快寫完了，最后一題：小明今年6歲，爸爸今年……這是什么題啊？我著急地回頭看看鐘，還剩十分鐘，我頓時緊張起來，“完了，完了，最后一題6分呀！寫不出來，就完蛋了。”我心急如焚。“叮……叮……”下課了，老師說：“寫好的同學交卷吧。”同學們一個接著一個地交了上去，這題怎么寫呀？我趕緊在草稿本上畫了一個圖。我想到了，飛快地在卷子上列起了算式，就剩一個答了，加油，一個字，寫完了。
下課了，我趕緊和同桌核對了一下最后一提的答案，我和他不一樣，肯定錯了。第二天，數學老師給我們講解了最后一題，不可思議，我竟然對了。開始報分數了，我的小手無處可放，緊張感像潮水一樣涌上我的心頭。全部報完了，還有一張，“無名氏99。”老師笑著說。我不好意思地舉起了手，趕緊去拿卷子。
哈哈，考試也沒這么可怕啊！
考試記敘文 77
班主任羅老師告訴我們這幾天學校要在每個班級里選幾個同學到學校參加古詩考級。
在家里我把該要背的古詩反反復復，背的滾瓜爛熟。
中午吃好飯，我正在看課外書，這時有一個不是我們班級的同學來到我們班級在跟我們的輔導老師在說話。過了一會兒，輔導老師在班級里通知學號是15號、25號、35號的同學到樓下的會議室參加學校的古詩考級。
25號不正是我的學號嘛。我快步的和15號還有35號的同學趕緊走到會議室，看見給我們考試的不是我們的班主任羅老師，我一個都不認識，我想就應是高年級的'老師，一時我很緊張。
我是25號，排在第二個，當第一個同學在考試的時候，我在腦子里把該背的古詩迅速的搜索一遍，心里想，我要放松，必須能過關。輪到我上場了，很順利的的背出前兩首古詩，由于背的太快，聽考老師叫我速度稍微慢一點，太快了容易吐字不清，會影響整個成績。老師的這句話打斷了我的思路，大腦一時一片空白。我努力在想下一首就應是什么。聽考老師提醒我下一首古詩的一個字，有個老師提醒的一個字，我有很順利的背完這首詩，接下來我緊張的情緒也慢慢的放松下來。背完所有該背的古詩。老師聽完我背出的古詩，肯定的說：“恭喜你，你透過了本次的古詩考試，你回去吧”。
透過這次的古詩考級，我明白了一個道理，不管遇到什么事情，必須不能緊張，你準備的再好，只要一緊張肯定會發揮失常。
考試記敘文 78
考試前“橫看成嶺側成峰”“午后一點左右”“鵝的步態，更是傲慢了”。今天的早讀時間同學們怎么讀的這么認真呀？原來今天要舉行期中考試。你瞧，同學們端坐在座位上，正在做最后的沖刺：有的把語文書合攏，背誦著課文；有的為了一個問題而冥思苦想；還有的跟同桌爭論著關于課文的資料。大家都在為考出好成績做準備。考試中“丁零零”考試鈴響了。大家趕緊坐到了座位上，等待著發卷的那一刻，不久，卷子發下來了。大家把試卷飛快的瀏覽了一遍，覺得簡單的同學眉飛色舞，發出了“耶！太簡單了！”的叫喊；覺得難得同學則垂頭喪氣，“唉”了一聲就開始做了。
不一會兒，教室里安靜了下來，只剩下筆尖在試卷上發出“沙沙沙”的聲音，如同春蠶在細細咀嚼桑葉。同學們做得十分認真，大家下定決心：一定要考出高分！考試后呼！終于打完了！同學們松了一口氣，但是大家并沒有完全放松，因為咱們還要對答案：“查字典里面的.序號是多少？”“這也不知道？是3和3！”“哦耶！我對了！”對完答案后，覺得自己對的同學滿面春風，神采奕奕；覺得自己錯了的同學則神情沮喪，愁眉苦臉。過了好長時間，大家才正式放松下來……
考試是緊張的，也是快樂的。我們經過一次次的考試，才慢慢長大……
考試記敘文 79
從一年級到現在，我經歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試……
這是四年級下學期的語文考試，我非常緊張。因為前幾次我的`考試成績可以說是全班倒數第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我：“不要得意哦！說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經心，導致錯題。”我馬上認真的寫起來。這時，監考老師嚴肅地對我們說：“大家好好答，要認真。”說著，老師掃視了我們一遍，坐了下來。我認真地讀題，用平時學的知識做著，非常快就做完了，但我有一些題不會。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細的檢查。”可我呢，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發現有一題錯了。我馬上改正了錯誤。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒有把這題檢查出來，所以才錯了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是84．5分了，而是70多分呢！還有，要專心致志的做，不能漫不經心，否則回做錯題的！
這次考試讓我非常失望，因為我不會那么多題，還錯了非常多題。但是這次考試讓我非常難忘。
考試記敘文 80
開學才沒幾個星期，馮老師就大手一揮：“明天考試!”“糟了!”“完了!”“死定了!”教室里的聲音此起彼伏……
考試前，大家心里像十五個吊桶打水——七上八下，巴不得把書給吃下去，就為圖個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利仿佛是囊中之物;有的可是吃盡了苦頭，誰叫他們平時不燒香，臨來抱佛腳呢!
當老師發下那張圣神般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來了。我手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。似乎筆尖在試卷上跳起來優美的華爾茲。當我寫完試卷，檢查N遍后，我看了看手表，呵，離考試結束還有好長一段時間呢，反正閑著也是閑著，我便觀察起同學來。我環顧四周，有的同學好似遇到了“攔路虎”急得抓耳撓腮，咬著筆頭，看著天花板發呆，過了一會兒，好像恍然大悟，露出了會心的笑容，吁了一口氣。時間來去匆匆，轉眼間，考試就結束了。
考試后，同學們三個一群，五個一伙的`聚在一起討論答案，有的高興地一蹦三尺高，想必一定是答案做對了吧!有的則默默不語，想斗敗了的公雞——垂頭喪氣，可能是答案寫錯了吧!瞧!剛才在考場上的拼命三郎，現在，拼命玩去了，一點兒也不關心考試!
真希望馮老師能把分數告訴我!要知道，我可不想過著這樣提心吊膽的生活啊!
考試記敘文 81
大家其實都有考過試，但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢？
考試其實是為了看一下你學習學得怎樣而考的。所有學校的學生是不是有百分之50的人都是看你的分數而給人家比呢？我想應該都是這樣，因為在我所讀的這個班有百分之99的人都是看重自己的分數的。這樣不好，你考試只為了分數而不是為了看你錯在哪里，哪里應該改正的話，那你還不如不要考試了。
我明白這個道理是我通過從一年級的考試到現在六年級的.考試和表叔的一番話而總結出來的。從一年級到現在我的每方面的成績都很不錯，但因為這我開始膩了，我就在想：我次次考試都在80－90分內，而且有比很多人高，我為什么還要考試呢？這個問題我疑惑了很久。終于有一次，我的分數考砸了，我就在想我的分數不比別人高了怎么辦啊？急得我都哭出來了。過了幾天，我表叔他訴說了他最近的成績給我媽媽聽，考的不是很好，成績在中等，很多人都取笑他，我就在問他：“表叔，你的分數底于別人，難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說：”考試其實不是為了分數，而是看你的考試卷上錯在哪，哪里不懂，哪里要問老師，分數其實只有個數沒特別的意思，假如你這次考不好，你就應該看你錯在哪里，記住它，讓自己不要再犯錯，爭取比下次考得好。“表叔的話使我深深的體會到，”考試是為了什么！“
大家現在應該明白了，分數不是很重要的！。
在這，我奉勸大家，分數不重要，重要的是你學的知識多不多！
考試記敘文 82
在考試來臨前，我們老師讓我們給自己寫一段鼓勵的話。
同學們一個個動起來了筆，而我卻遲疑著不敢下筆。我不知道該以什么樣的形式來寫，也不知道以后自己看到了這段話又會是個什么樣的心情。
在思考之際，我總是想著成功人士說過的話，什么失敗是成功之母啊，又或者少壯不努力老大徒傷悲之類的話。最后我又想到了我比較喜歡的一位歷史人物，拿破侖。他曾經說過，人生最大的榮耀，不是永遠不敗，而是屢敗屢戰。也正因此，我有了寫下去的勇氣。畢竟，連嘗試都沒有的放棄，那是真的'很不值得。
如果人生有很長，愿自己的青春永不散場。不求百戰百勝，不懼前路迷茫，只希望在以后的路上，一直有勇氣圍繞在自己身旁。
青春總是會過去，我希望我的青春不要那般草草完結。很多的事情都會令自己產生恐懼，我也希望自己可以克服一切恐懼，在成功的道路上走的更遠！
之后我又看了一些同學們寫的話語，他們的方向大抵上分為兩類，一類憧憬著未來，一類珍惜著當下。一個個都留下了自己對于美好的向往，都留下了在這個校園中的最后一份屬于自己的鼓勵。我想，如果若干年后還能看見這些美好的字句，那一定會有很多美好的回憶涌上自己的心頭。
也祝愿自己，能夠如同所寫的字句那般，守護著自己的青春，有著勇敢面對未來的勇氣。
考試記敘文 83
聽！這是我們在背英語單詞呢！我們馬上就要進行一場英語考試，我們心里都七上八下的，生怕自己考不好。可臨時抱佛腳又怎樣呢！幸虧我都準備好了，但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著頭，不停的背單詞，有時竟會為背不出單詞而無緣無故的發怒；小麗則皺起眉，臉變得嚴肅憂慮；還有小環，他由于記不住課文而不停的'撓頭發，他的頭發已少得可憐了
鈴聲，還是響了，端莊嚴肅的 方 老師走了進來，手里捧著一疊試卷，我們都緊張極了。試卷到手，我迅速的瀏覽了一下，嘻嘻，都會！我開始埋頭苦寫，剛開始都會，可是到了填“單詞”題目，我就犯難了，明明平時記得牢牢的“郵局”，怎么這時忘了呢！我的大腦不停的運和思索，頭上冒了一層密密的汗。“是不，不，不，應該是吧？哦，不，不，不，應該是對！就是它！我十分高興，接下來進展的十分順利，我不一會就全做完了。我抬頭望望全班，有的人皺著眉頭，有的人咬著筆桿，有的人望著天花板…我暗暗自喜，這下我又可拿到“王冠”了！
“鈴…”下課了，交卷后，同學們都在一起對答案，“第一題是吧？”“對！對！對！”相同的就十分開心，不同的就爭論一番，站在一旁的我看著他們對答案的情形覺得真好笑。過了幾天，考試的分數終于出來了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黃老師的表揚，我十分高興，自己的努力沒有白費！
這次考試讓我明白了只有努力才會有收獲！
考試記敘文 84
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。以前我總以為這有點夸大其詞，現在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。
前幾天，期中考試成績公布了，我的名次太低了。我的心中下著“朦朦細雨”，我憂心忡忡地回到了家。我知道對于我來說今天肯定會有“暴風雨”等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應我：如果我考得好，就請我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒戲了。
走到家門口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見公婆，這件事是遲早會讓爸爸知道的，總要努力去面對現實吧！這樣一想，我便壯著膽子打開了門。
爸爸坐在沙發上，正焦急的等著我的成績單。爸爸看到我進來了，便站起來問：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說不出話來。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒聽見我問你嗎？”我顫顫抖抖的把成績單遞了上去，低著頭不敢說話，等待著“暴風雨”的到來。
爸爸狠狠地瞪了我兩眼，說：“我不用多說了，你心里肯定難受，這一次我不會體罰你的.，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會讓我失望。”可能這就是望子成龍心切吧。我覺得爸爸說的話我來很難接受，但又一想，這主要還是怪我自己，誰讓我自己平時沒有努力、沒有好好學習，又讓我失去了心愛的肯德基和參觀秦始皇陵兵馬俑。
唉！都是考試惹的禍，但是作為學生，這又是我們必須面對的，我一定下不為例，爭取考到全級前一百名。
考試記敘文 85
第一次月考馬上就要來了。剛返校就考試，雖說有點不習慣，但是也要好好復習。雖然嘴上說要努力學習，但是每次回家都克制不住自己看電視，總是考試了才開始開快車。特別想改正這個缺點，但總是抵制不了電視的誘惑。但是這次考試之后好像要分組，所以我必須好好考試。
考試當天，首先考的是語文。語文一點都不難，作文這次出的很符合我的寫作風格，靈感萬丈。但是閱讀題一直是我的弱項，看不懂題意就隨便寫了點內容。然后是英語，英語聽力非常簡單，筆試部分也不難，但是在最后的判斷題，我卡在這里，不了解什么意思。不知道對不對，沒辦法隨便蒙了一個，碰運氣。然后就回宿舍休息了。下午首先考了數學，數學最后一道題真的超難。一點思路沒有。剩下的時間全都浪費在這里了。最后是政治歷史，這些都是小case。只要背下來就沒問題。果然我最喜歡的.還是他們。
考試后，等待成績的這段時間是最難熬的。和別人對完答案，發現自己錯了很多題，扣了好多分，心里真的很不好受。每一個人都有自尊心，尤其是我受不了那種低人一等的滋味。我也曾經一次次反思，為什么人家能全對，但是我就偏偏要錯兩道題。比如英語，這次英語非常簡單，判斷題就是因為我沒看懂。也是因為我的馬虎。語文老師講過的一個知識點我卻忘了，白白多扣了三分。
這次成績一般。我以后必須努力學習了。否則被別人越拉越遠，以后一定克制自己，抵制像鴉片般的電視的誘惑。
考試記敘文 86
那是小學三年級上學期的事了期末成績讓我驚訝！“金奇，數學94，難忘的考試作文450字。”老師報到我的名字了，“啊?!我以為可以考到98分的呢？”雖然說的小，但還是被老師聽見了，老師也沒說，眼神里有的失望！更讓我難過！“我考試完一直很認真的檢查的呀！怎么會······唉！”告訴你們吧！我語文考90，數學考94，英語考98，科學考92，450字作文《難忘的.考試作文450字》。你們肯定會說：“你考的很不錯了，數學考94。”但我發過誓，一定要考到96分以上的。我一直很期待我這次的分數，可現實和距離那才是相隔千里！當我看到我的數學成績時，我一遍又一遍地看有沒有改錯，哪怕是一題也好！數學改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢！還有，英語我應該要考100分的，就差了2分可能因為聽力部分沒有聽好，寫錯了，還有，可能因為單詞沒有記清楚，就動筆寫了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵！我們班有很多同學在進步：王錫、楊秀青等等等等。看來，我還是要努力加油呀！我這個寒假一定要好好反思一下了！下學期，我一定要努力努力再努力！不過，下學期就要見新同學了！櫻花小學的同學們我金奇來了！
考試記敘文 87
有人說：“考試如戰場。”可按照我的看法，到不入說考試前夕是一場激戰，雖說童鞋們沒像日本武士一樣，幫上一條寫著“必勝”的頭巾，但也擺開了架勢，準備大干一場。
平時愛學習的人，現在更加積極了，用“爭分奪秒”肯定是形容不來的。你看他們，無論是課間。睡覺。吃飯都要與書作伴，甚至讓人懷疑是不是用502把他和書連在一起了，要不然怎么每次看見他是，都是在刻苦攻讀呢？
而那些平時不太認真學習的人，這下也一改往日的作風—捧起書本，盡管他們的注意力會飄到很遠很遠，有點還會想：等考試考完了，我一定要把書本扔到遠遠的，然后再輕輕松松的玩他個兩三天。但現在不行，必須想辦法應付那恐怖的.“黑色考驗”，于是硬是將注意力拉回來了，投身到那個慢無邊際的書海去了，
在每一次考試中，壓力最大的莫是那些“學習尖子”了。他們時時都有擔心自己的“江山”被摧毀，或是哪位有潛質的同學后來居上，使他們發出“有你寸步難行，無你走遍天下。”的哀嘆。因此，他們每根神經都繃得緊緊地，決不允許自己有放松之處。
“電視迷”此時此刻也離開了自己心愛的電視機，雖然他們是極不情愿的，但為了不至于“無顏見江東父老”，也只好忍痛割愛了。
哎，考試前夕—如上戰場......
考試記敘文 88
這是一次小測驗，題目會有多難呢？復習到了沒有？我胡思亂想著。“咣當”一聲，門開了。是一位陌生的老師，她手里拿的就是要考的卷子，老師用嚴厲的眼光看了看同學們，然后冷冷地說：“今天考數學，請把有關數學的書收下去，現在開始考試。”說著他把數學卷子分成四份，分別放在每一組的第一位，讓同學們做了起來。
教室里真安靜啊，只能聽見“沙沙”的寫字聲和“哧啦”的翻頁聲，我聽見了自己的`呼吸聲。哎呀，怎么又是四則運算，這么復雜的數字，又是分數又是小數的，我的心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病。做完了計算這一項，我的草紙已經整整用了2張，第一面考試卷終于做完了，我翻到后面，認真做了起來。時間啊，你慢點兒走。糟了，怎么又碰到這種題目，把我氣得鼻子上都布滿了細密的汗珠。對了，畫線段圖這部分怎么求呢？我急得皺起了眉頭。我望了望那位老師，他正在悠閑地欣賞著我們的黑板報，我又看了看同學們，他們都在緊張地寫著，似乎沒有什么題目難倒他們。看到這種情景我心里更急了。這怎么做呢，算了，最后再說吧。我跳過了這道題，做下面的題目。不久，下課鈴響了，我最終沒有做出那道題。
考試結束后，我問了找找釗釗，他細心地給我講解，我才恍然大悟。
以后我一定要好好地學習這一類題，下一次不可以再被它“攔住”！
考試記敘文 89
可怕的考試終于結束了。我覺得我好像一個小天使，又可以開心的在空中飛翔，心情覺得很輕松又快樂。
當我一聽到快要考試時，覺得很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開始準備復習，每天寫五回評量，這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分，這樣就能跟爺爺要五十元的獎金。月考前一天的晚上，我一直幫自己加油打氣，希望我會考出好成績。
可怕的考試終于到了，我一拿到考卷，就覺得很緊張，緊張到兩腳發軟，但是要開始寫的時候，我發現題目很簡單，我覺得很高興，因為我沒有把考試前的'練習 時間白白浪費掉。考數學之前，我的心臟跳得愈來愈快，因為我覺得我的數學一直都沒有比國語成績好，不過寫考卷的時候，我覺得考卷上的題目不太難。下課時， 全班一交出考卷就飛快的沖出去，就像主人把鳥籠打開，鳥兒就飛快的離開了。
考試完，老師發回考卷，我害怕的差點停止呼吸，等到我一拿回我的考卷，才看了一眼，眼睛就發亮了，因為我的數學考一百分。回到家，媽媽看到我的一百分，也高興的說：“你很棒。”
我覺得考一百分很高興，這次的考試也讓我知道要認真學習才會讓自己更進步。而且寫完考卷一定要仔細檢查，才有機會考一百分，以后我每天會更認真復習功課，這樣考試前才不會準備得太辛苦。
考試記敘文 90
“5分鐘做一張試卷，不可能吧？”
大家把嘴張成“O ”型，簡直不敢相信自己的耳朵。今天，丁老師給我們發了一張試卷，雖然同樣是潔白的八開紙，普通無二樣，但老師的神情里似乎帶著秘密，透著幾分狡猾。發試卷時，丁老師故意反面傳遞，還叮囑我們：計時開始前不能偷看，要認真讀題，必須5分鐘做完。大家感到這張試卷里像藏了鬼一樣，讓人迷惑不解。
開始答題了。我粗略地掃了一下題目，頭就暈了，心里暗暗想：哇！這么難，還要5分鐘做完，丁老師把我們當成神童了吧？“哦，不！即使是神童也不會有這么快。”顧不了那么多了，我用超常的`速度飛快地做了起來。一個空、兩個空，當我正專注地做第一大題時，突然聽到身后有人小聲嘀咕：“搞掂！”我不禁感嘆：沒想到我們班真的有神童！5分鐘只是彈指一瞬，丁老師一聲令下：交卷。
我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去，那神情仿佛是舉著白旗投降，但心里個個不服氣。丁老師故作嚴肅地看了大家一眼，說：“試卷沒做完的請站起來。”我沒有一絲忐忑不安，而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認為：神童畢竟是個別現象，全班一定絕大部分同學沒有寫完。但我萬萬沒有料到，全班居然有一半人沒有站起來！丁老師沉吟了一下，說：“你們站著的同學，知道自己犯了一個致命錯誤嗎？”
這時，我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細讀題。
考試記敘文 91
提起考試，大家一定會感同身受，為什么這樣說呢？那說來就話長了。考試、測驗可是老師們的法寶，誰一旦考得不像話，那以后就得提心吊膽地過日子了，有多少同學在考試中失手了啊！
學校里經常流行一句話，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的'命根。”這句話太對了，它可是充分體現了我們學生的心思啊！就拿前幾次來說吧！
快要到期末了，各科老師都準備了小測驗，等著我們。前幾天，考過了數學，下來后，我分數低得我都抬不起頭來了，后來又考政治，還好說，總算是說得過去。不過暴風雨還在后面呢！最讓人可怕的地理考試又接著來了。雖然還不知道分數，我的心里卻已經大概有了點數。這幾天，我不知摔了多少“跤”了。
不過話又得說回來，考試也是檢測我們對知識掌握程度的一種重要手段，這讓我們能夠進一步加深對知識的理解與掌握。但是說實話，我已經說不清究竟有多少次為沒有能夠掌握好知識而失手了，為些我覺得我簡直快釀成大禍！
不過，現在我終于比原來好多了，我已經總結出了考試不摔“跤”的秘訣，那就是一個字——學。但這個“學”也不是死學，而是得靈活運用，尋找學習的方法，讓自己對考試不再那么“恐懼”，并要結合自己的實際情況進行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力，就一定能夠自信十足地走進考場，并考也理想的成績！
考試記敘文 92
提到試卷，我再熟悉不過了。一般來說：我們考試的心情變化就是——希望、失望、絕望、陰險。為了證明我的理論，今天，我就來講一講我們班一個差生在考試時的情感波折。
一場考試將要來臨了，大家都在認認真真的復習。當然，也有個別人用其它方法的，比如，我們班的一名差生，（為了給他點面子，我就不在此當眾公布他尊姓大名了）卻悠閑地在家里打著電腦呢！我猜他心里一定在想：“反正也考不好了，就不要管啦！”他的父母在一旁，吧了幾口氣……
第二天，考試來臨了。廣播里傳來校長的聲音：“請各位監考老師開始發卷。”這時，那名差生才拖著疲倦的身子，哈欠連天的坐回到座位上。拿到考卷以后同，他驚喜地發現上面都是簡單的題目，（他當然這么認為了！）他一蹦三尺高。（雖然他不敢真的從凳子上跳起來）他把試卷做完后，也不檢查，又開始在書上亂畫了。直到收卷時間，他就像一只離弦的箭，“嗖”的一聲到了老師旁，把試卷交了上去。
考試后，他滿心歡喜的'期待自己的好成績，可是，他的成績和他預期的是相反的。他的臉上立即由晴轉陰，又從陰轉局部小雨，最后，下起了大暴雨，他憂心沖沖的拿起試卷，踉踉蹌蹌走回去了。在回去的路上，他突然靈機一動，在他的分數“14”上加了一筆，變成成了“94”。這樣，他本來沉重的腳步變得輕快起來……
看，我的理論不假吧！最后，我再多嘴一句：“你認為你父母會信嗎？”下子多了80分，是不是有一點夸張呢？
【考試記敘文】相關文章：
難忘的考試記敘文12-02
考試后記敘文集錦10篇12-01
一次難忘的考試記敘文（精選24篇）09-03
記一次考試記敘文作文（精選21篇）06-26
記敘文結尾10-25
友誼記敘文02-13
小學記敘文12-23
寫景記敘文12-27
記敘文作文12-03
嘗試記敘文10-24