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一句名言給我的啟示作文2025（通用14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的一句名言給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句名言給我的啟示作文 1
我知道的名言有很多，像天上的.星星一樣，數(shù)也數(shù)不過來，但我印象最深的是這一句名言——“世上無難事，只怕有心人”。這句名言一直鼓舞著我、支持著我要勇敢地面對(duì)生活的一切困難。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，突然被難住了，我剛想要放棄，可是我又想起了“世上無難事，只怕有心人”這句名言。我對(duì)自己說：“我不能半途而廢，要勇敢的去面對(duì)才行，這樣才能收獲成功。”
于是我下定決心把這道題做好。我先把題目要求多讀幾遍，再寫出公式，最后，終于把這道題算出來了。
肯定也有很多的人像我一樣半途而廢、粗心大意，但我相信你們一定能改掉這些壞毛病，加油吧!
直到現(xiàn)在，毛澤東的這句名言一直激勵(lì)著我的成長。
一句名言給我的啟示作文 2
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”每當(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的.方法，這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考，我想起了老師今天說的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
一句名言給我的啟示作文 3
“失敗乃成功之母”，這句耳熟能詳?shù)拿裕缤槐K明燈，在我成長的道路上，始終散發(fā)著溫暖而堅(jiān)定的光芒。它教會(huì)我如何面對(duì)挫折，如何從失敗中汲取力量，走向成功。
記得剛上初中時(shí)，我滿懷信心地參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽。在備考期間，我每天都花費(fèi)大量的時(shí)間做練習(xí)題，鉆研難題，自認(rèn)為準(zhǔn)備得十分充分。然而，當(dāng)成績公布的那一刻，我卻如墜冰窖。我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期，甚至沒有達(dá)到及格線。看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心情跌落到了谷底，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我開始懷疑自己的能力，覺得自己根本不適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，甚至想要放棄。
就在我一蹶不振的時(shí)候，“失敗乃成功之母” 這句話在我的腦海中響起。我靜下心來，仔細(xì)分析這次失敗的原因。我發(fā)現(xiàn)，雖然我做了很多題，但卻沒有真正理解知識(shí)點(diǎn)，只是盲目地刷題。而且，在考試時(shí)，我過于緊張，導(dǎo)致很多會(huì)做的題目都出現(xiàn)了失誤。找到了問題所在，我不再沉浸在失敗的痛苦中，而是重新振作起來。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的'知識(shí)，還主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教難題。我不再盲目刷題，而是注重總結(jié)解題方法和技巧。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，又一次數(shù)學(xué)競賽來臨了。這一次，我不再緊張，而是從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)成績公布時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的成績名列前茅。那一刻，我深刻體會(huì)到了 “失敗乃成功之母” 的含義。正是因?yàn)橛辛酥暗氖。也拍軌蛘J(rèn)識(shí)到自己的不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。失敗并不可怕，可怕的是失去面對(duì)失敗的勇氣。只要我們能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就一定能夠走向成功。
在后來的學(xué)習(xí)和生活中，我也多次遭遇失敗。比如，在參加學(xué)校的演講比賽時(shí)，我因?yàn)檫^于緊張，忘詞了，最終成績不理想；在班級(jí)的班干部選舉中，我也落選了。但是，每一次失敗，我都會(huì)想起 “失敗乃成功之母” 這句話。我不再害怕失敗，而是把失敗當(dāng)作一次成長的機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真分析失敗的原因，努力改進(jìn)自己，爭取在下次取得更好的成績。
“失敗乃成功之母”，這句名言不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，更讓我在生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。它讓我明白，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，失敗是我們成長過程中必經(jīng)的階段。只有經(jīng)歷過失敗，我們才能真正懂得成功的來之不易，才能更加珍惜成功的果實(shí)。在未來的日子里，我將繼續(xù)以這句名言為指引，勇敢地面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)，在失敗中不斷成長，走向更加燦爛的明天。
一句名言給我的啟示作文 4
“世上無難事，只怕有心人”，這句簡潔而有力的名言，蘊(yùn)含著深刻的哲理，如同一個(gè)強(qiáng)大的精神支柱，支撐著我在面對(duì)困難時(shí)勇往直前，永不退縮。
小時(shí)候，我看到鄰居家的孩子在小區(qū)的空地上騎自行車，風(fēng)馳電掣的樣子十分帥氣，我便心生羨慕，也想要學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我央求爸爸給我買了一輛自行車，并讓他教我騎車。一開始，我信心滿滿，覺得騎自行車應(yīng)該很簡單。然而，當(dāng)我真正跨上自行車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切并非我想象的那么容易。我剛一蹬腳踏板，自行車就開始左右搖晃，我根本無法保持平衡，沒騎多遠(yuǎn)就摔倒在地。我的`膝蓋擦破了皮，鮮血直流，疼痛讓我忍不住哭了起來。我一下子失去了信心，想要放棄學(xué)騎車。
爸爸看到我這副模樣，走過來安慰我，然后語重心長地說：“孩子，‘世上無難事，只怕有心人’，只要你有決心，就沒有學(xué)不會(huì)的事情。” 聽了爸爸的話，我想起這句名言，心中涌起一股不服輸?shù)膭蓬^。我擦干眼淚，再次站了起來，繼續(xù)練習(xí)。這一次，我不再急于求成，而是先讓爸爸在后面扶著自行車，幫助我保持平衡。我慢慢地蹬著腳踏板，感受著自行車的節(jié)奏。經(jīng)過多次嘗試，我逐漸找到了平衡的感覺。雖然還是會(huì)時(shí)不時(shí)地摔倒，但我不再害怕，每次摔倒后都立刻爬起來繼續(xù)練習(xí)。
就這樣，在爸爸的幫助和我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我能夠獨(dú)自在小區(qū)里自由騎行時(shí)，心中充滿了成就感。我深刻地體會(huì)到，只要我們有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就沒有克服不了的困難。“世上無難事，只怕有心人”，只要我們用心去做，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中，這句名言也給了我很大的鼓勵(lì)。有一次，我在做一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，絞盡腦汁也想不出解題方法。我嘗試了很多種思路，但都以失敗告終。我開始有些氣餒，想要放棄這道題。但這時(shí)，“世上無難事，只怕有心人” 這句話又在我耳邊響起。我告訴自己不能輕易放棄，于是我靜下心來，重新梳理思路，查閱相關(guān)的資料，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。經(jīng)過一番努力，我終于找到了正確的解題方法，成功地解開了這道難題。那一刻，我無比興奮，也更加堅(jiān)信只要有心，就沒有解決不了的難題。
“世上無難事，只怕有心人”，這句名言將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。它激勵(lì)著我在面對(duì)困難時(shí)，不畏懼、不退縮，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的信念和不懈的努力去戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一句名言給我的啟示作文 5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句千古名言，如洪鐘般在我心中敲響，時(shí)刻提醒著我時(shí)間的寶貴，讓我懂得珍惜每一分每一秒，在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)做事拖拉的孩子，常常不懂得合理安排時(shí)間。每天放學(xué)回家，我總是先玩一會(huì)兒玩具，看一會(huì)兒電視，等到很晚才開始寫作業(yè)。結(jié)果，作業(yè)寫到很晚才能完成，第二天上課總是無精打采，學(xué)習(xí)成績也受到了影響。有一次，期末考試臨近，我卻依然沒有意識(shí)到時(shí)間的緊迫，還是像往常一樣浪費(fèi)時(shí)間。直到考試前幾天，我才發(fā)現(xiàn)自己還有很多知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)，很多題目還不會(huì)做。我開始慌了，每天熬夜復(fù)習(xí)，累得疲憊不堪。然而，由于時(shí)間太倉促，我的復(fù)習(xí)效果并不好，最終考試成績很不理想。看著那不盡人意的成績單，我懊悔不已，心中充滿了自責(zé)。
這時(shí)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰” 這句話深深地觸動(dòng)了我。我意識(shí)到，是我不懂得珍惜時(shí)間，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，浪費(fèi)掉的時(shí)間無論用多少金錢都無法買回來。從那以后，我下定決心要改變自己，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的時(shí)間。每天放學(xué)回家后，我先完成作業(yè)，然后再進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，最后才進(jìn)行娛樂活動(dòng)。我還利用課余時(shí)間閱讀書籍，拓寬自己的知識(shí)面。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率提高了很多，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。我不再因?yàn)闀r(shí)間不夠而手忙腳亂，而是能夠從容地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，我還發(fā)現(xiàn)，珍惜時(shí)間不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還讓我有了更多的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好，去陪伴家人和朋友。我學(xué)會(huì)了畫畫，參加了學(xué)校的繪畫比賽，并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)；我也有了更多的時(shí)間和家人一起聊天、散步，增進(jìn)了彼此之間的感情。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句名言讓我明白了時(shí)間的珍貴。在今后的.人生道路上，我將始終牢記這句名言，珍惜每一分每一秒，用有限的時(shí)間去追求無限的夢(mèng)想，讓自己的人生更加充實(shí)、更加有意義。我會(huì)像對(duì)待金子一樣珍惜時(shí)間，不讓它白白流逝，努力在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
一句名言給我的啟示作文 6
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句出自《周易》的名言，如同一座巍峨的燈塔，照亮了我前行的道路，給予我無盡的力量和勇氣，讓我在面對(duì)困難和挫折時(shí)，始終保持著積極向上、勇往直前的精神。
在我學(xué)習(xí)書法的過程中，這句話給了我極大的鼓舞。剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí)，我對(duì)書法充滿了好奇和熱情，覺得寫得一手漂亮的毛筆字是一件非常了不起的事情。然而，當(dāng)我真正拿起毛筆練習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書法并沒有我想象的'那么簡單。毛筆在我手中就像一個(gè)不聽話的孩子，總是難以控制，寫出的字歪歪扭扭，毫無美感可言。我開始有些灰心喪氣，甚至想要放棄。
就在我迷茫之際，“天行健，君子以自強(qiáng)不息” 這句話在我的腦海中浮現(xiàn)。我告訴自己，作為一個(gè)人，應(yīng)該像天體運(yùn)行一樣，剛健有力，永不停息，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就輕易放棄。于是，我重新振作起來，每天堅(jiān)持練習(xí)書法。我從最基本的筆畫開始學(xué)起，一橫一豎，一撇一捺，都認(rèn)真對(duì)待。有時(shí)候，為了寫好一個(gè)筆畫，我會(huì)反復(fù)練習(xí)幾十遍甚至上百遍。在練習(xí)的過程中，我的手常常酸痛不已，胳膊也累得抬不起來，但我從未想過放棄。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得進(jìn)步。
經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我的書法水平有了明顯的提高。我的字不再像以前那樣歪歪扭扭，而是變得工整、美觀。看著自己的進(jìn)步，我感到無比的欣慰和自豪。我也更加深刻地理解了 “天行健，君子以自強(qiáng)不息” 這句話的含義。只有不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能在人生的道路上不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在生活中，我也時(shí)刻以 “天行健，君子以自強(qiáng)不息” 這句話來激勵(lì)自己。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再逃避，而是勇敢地面對(duì)，努力尋找解決問題的方法；當(dāng)我取得成績時(shí)，我不會(huì)驕傲自滿，而是繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。我知道，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，但只要我們保持自強(qiáng)不息的精神，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，走向成功。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句名言將永遠(yuǎn)是我人生的座右銘。它將激勵(lì)我在未來的日子里，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇往直前的精神，去追求自己的夢(mèng)想，書寫屬于自己的精彩人生篇章。
一句名言給我的啟示作文 7
“業(yè)精于勤，荒于嬉”，韓愈的這句名言，如同一把鋒利的寶劍，時(shí)刻警醒著我勤奮學(xué)習(xí)的重要性，讓我明白只有通過不懈的努力，才能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功，而貪圖玩樂只會(huì)導(dǎo)致失敗和荒廢。
上初中后，隨著學(xué)科的增多和學(xué)習(xí)難度的加大，我逐漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。一開始，我還能夠保持勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，每天按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，積極思考。因此，我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)中一直名列前茅。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸被一些娛樂活動(dòng)所吸引。我開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，每天放學(xué)回家后，總是迫不及待地打開電腦，沉浸在虛擬的游戲世界中，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我變得越來越敷衍，作業(yè)草草了事，上課也經(jīng)常走神。
漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績開始下滑。原本成績不如我的同學(xué)，通過努力學(xué)習(xí)，都超過了我。當(dāng)我看到自己的成績?cè)诎嗉?jí)中的排名不斷下降時(shí)，我感到非常著急和后悔。我開始反思自己的行為，這時(shí)，“業(yè)精于勤，荒于嬉” 這句話在我耳邊響起。我意識(shí)到，是我貪圖玩樂，放棄了勤奮學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致了今天的結(jié)果。學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，如果我繼續(xù)這樣下去，只會(huì)越來越落后。
于是，我下定決心改變自己。我果斷地刪除了電腦上的游戲，合理安排自己的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。每天放學(xué)后，我先認(rèn)真完成作業(yè)，然后進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遇到不懂的`問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持背誦英語單詞、古詩詞，做數(shù)學(xué)練習(xí)題。在周末，我也不再像以前那樣無所事事，而是去圖書館看書，拓寬自己的知識(shí)面。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)成績逐漸有了起色。我重新找回了學(xué)習(xí)的信心和樂趣，也深刻體會(huì)到了 “業(yè)精于勤，荒于嬉” 這句話的真諦。只有勤奮努力，才能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步；如果一味地貪圖玩樂，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，最終一事無成。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”，這句名言不僅適用于學(xué)習(xí)，也適用于生活的各個(gè)方面。在未來的人生道路上，無論我從事什么職業(yè)，我都將牢記這句名言，始終保持勤奮努力的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地勤奮努力，就一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
一句名言給我的啟示作文 8
“己所不欲，勿施于人”，這句出自《論語》的經(jīng)典名言，如同一盞明燈，照亮了我與人交往的道路，教會(huì)了我如何理解他人、尊重他人，讓我在人際交往中更加懂得換位思考，收獲了真摯的友誼和他人的尊重。
在學(xué)校里，我曾經(jīng)因?yàn)椴欢?“己所不欲，勿施于人” 而犯下了錯(cuò)誤。有一次，班級(jí)組織小組合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在小組討論時(shí)，我總是固執(zhí)地堅(jiān)持自己的想法，不愿意聽取其他同學(xué)的意見。我覺得自己的想法是最好的，其他人的建議都不如我的。當(dāng)有同學(xué)提出不同的觀點(diǎn)時(shí)，我不僅沒有認(rèn)真傾聽，還對(duì)他們冷嘲熱諷，甚至強(qiáng)迫他們按照我的想法去做。我的這種行為引起了小組其他同學(xué)的不滿，大家漸漸地不再愿意和我交流，小組的氛圍也變得十分緊張。最終，我們小組的任務(wù)完成得很不理想，還受到了老師的批評(píng)。
這件事情讓我感到非常沮喪和困惑，我不知道自己哪里做錯(cuò)了。就在我苦惱的時(shí)候，我讀到了 “己所不欲，勿施于人” 這句話。我開始反思自己的行為，如果我是其他同學(xué)，被別人否定和強(qiáng)迫，我也會(huì)感到不開心和委屈。我明白了，我不喜歡被別人強(qiáng)迫，那么我也不應(yīng)該強(qiáng)迫別人接受我的想法。每個(gè)人都有自己的想法和觀點(diǎn)，我應(yīng)該尊重他們，學(xué)會(huì)換位思考，而不是將自己的意愿強(qiáng)加給別人。
從那以后，我努力改變自己。在與同學(xué)交往和合作時(shí)，我總是先認(rèn)真傾聽他人的意見，尊重每個(gè)人的想法。當(dāng)我們的意見出現(xiàn)分歧時(shí)，我會(huì)站在對(duì)方的角度去思考問題，嘗試?yán)斫馑麄兊南敕āＮ乙矔?huì)積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但不再是強(qiáng)迫別人接受，而是通過友好的.溝通和交流，尋求大家都滿意的解決方案。漸漸地，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的變化，他們開始愿意和我交流、合作，我也收獲了更多的友誼。
在生活中，“己所不欲，勿施于人” 這句話也時(shí)刻提醒著我。當(dāng)我看到別人遇到困難時(shí)，我會(huì)設(shè)身處地地為他們著想，盡力去幫助他們，因?yàn)槲抑廊绻姨幱谕瑯拥睦Ь常蚕Ｍ玫絼e人的幫助。當(dāng)我與家人發(fā)生矛盾時(shí)，我也會(huì)嘗試從他們的角度去理解他們的想法和感受，而不是一味地抱怨和指責(zé)。
“己所不欲，勿施于人”，這句名言讓我懂得了人與人之間應(yīng)該相互理解、相互尊重。它不僅改善了我的人際關(guān)系，還讓我成為了一個(gè)更加善良、寬容的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)以這句名言為準(zhǔn)則，用一顆真誠的心去對(duì)待他人，讓自己的生活充滿溫暖和愛，也為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一句名言給我的啟示作文 9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是我自小便耳熟能詳?shù)囊痪涿浴Ｗ畛酰贿^是課本上工整的鉛字，是老師要求背誦的詩句，我并不曾真正理解其中深意。直到那次書法比賽的經(jīng)歷，才讓我深刻領(lǐng)悟到這句名言蘊(yùn)含的力量。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦書法比賽，我滿懷信心地報(bào)名參加。在此之前，我已學(xué)習(xí)書法兩年，自認(rèn)為寫得一手好字。每天放學(xué)后，我都會(huì)在書房里鋪開宣紙，提起毛筆，沉浸在墨香之中。然而，當(dāng)我看到參賽作品的那一刻，卻如遭雷擊。其他同學(xué)的字，或蒼勁有力，或飄逸靈動(dòng)，每一筆都仿佛蘊(yùn)含著深厚的功底。再看看自己的作品，筆畫生硬，結(jié)構(gòu)松散，與他人相比，簡直天壤之別。
我失落地回到家，將自己關(guān)在房間里，眼淚止不住地流。我開始懷疑自己，是不是根本沒有書法天賦？是不是這兩年的努力都白費(fèi)了？就在我心灰意冷之時(shí)，書桌上的字帖映入眼簾，那句 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 赫然在目。我盯著這行字，陷入了沉思。寶劍之所以鋒利，是因?yàn)榻?jīng)過了無數(shù)次的磨礪；梅花之所以香氣撲鼻，是因?yàn)榻?jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)。而我，僅僅因?yàn)橐淮涡⌒〉氖。拖胍艞墸@怎么行？
從那以后，我重新振作起來，制定了嚴(yán)格的練習(xí)計(jì)劃。每天清晨，當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我已經(jīng)坐在書桌前，一筆一劃地練習(xí)基本筆畫；晚上，當(dāng)家人都已休息，我仍在書房里，反復(fù)臨摹名家字帖。手腕酸了，揉一揉繼續(xù)寫；眼睛累了，滴幾滴眼藥水接著練。在這個(gè)過程中，我遇到了許多困難。有時(shí)候，一個(gè)筆畫練了幾十遍，還是寫不好，我急得直跺腳；有時(shí)候，長時(shí)間的練習(xí)讓我感到枯燥乏味，幾乎想要放棄。但每當(dāng)這時(shí)，那句名言就會(huì)在我腦海中響起，激勵(lì)我堅(jiān)持下去。
就這樣，經(jīng)過三個(gè)月的刻苦練習(xí)，我的書法水平有了顯著提高。再次參加書法比賽時(shí)，我不再緊張，而是充滿自信地拿起毛筆，在宣紙上揮灑自如。最終，我的作品獲得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著臺(tái)下熱烈的掌聲，我感慨萬千。我深知，如果沒有當(dāng)初那句名言的啟示，沒有那段刻苦練習(xí)的'經(jīng)歷，我就不可能取得這樣的成績。
如今，這句名言已經(jīng)成為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我在人生的道路上奮勇前行。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我會(huì)想起它，告訴自己不要害怕困難，要勇于挑戰(zhàn)；在生活中遭遇挫折時(shí)，我也會(huì)想起它，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，相信只要付出努力，就一定能夠克服困難。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它不僅教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折，更讓我懂得了只有經(jīng)過磨礪和奮斗，才能收獲成功的喜悅。
一句名言給我的啟示作文 10
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，愛迪生的這句名言，如同一盞明燈，照亮了我在學(xué)習(xí)道路上前行的方向，讓我明白了成功的真正含義。
上初中時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，但成績卻總是不盡如人意。看著班上那些數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的同學(xué)，我羨慕不已，總覺得他們有著過人的天賦，是天生的 “數(shù)學(xué)天才”。而我，無論怎么努力，似乎都無法達(dá)到他們的水平。
一次數(shù)學(xué)考試后，我的成績又一次不理想。我拿著試卷，心情低落，獨(dú)自坐在教室里發(fā)呆。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來，她看到我沮喪的樣子，便坐在我身邊，和我聊了起來。我向她傾訴了自己的苦惱，說自己沒有數(shù)學(xué)天賦，無論怎么學(xué)都學(xué)不好。班主任聽后，微笑著對(duì)我說：“孩子，你知道愛迪生的那句名言嗎？天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。那些成績好的.同學(xué)，并不是因?yàn)樗麄冇卸嗝锤叩奶熨x，而是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的努力。你也很聰明，只要肯下功夫，一定能取得好成績。”
班主任的話讓我豁然開朗，那句名言也深深地印在了我的腦海里。從那以后，我不再抱怨自己沒有天賦，而是開始更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每天放學(xué)后，我都會(huì)留在教室里，做完老師布置的作業(yè)后，還會(huì)額外做一些練習(xí)題；周末，別的同學(xué)都在玩耍，我卻泡在圖書館里，查閱數(shù)學(xué)資料，學(xué)習(xí)解題方法。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多難題，有些題目甚至讓我絞盡腦汁也想不出答案。但我沒有放棄，我會(huì)反復(fù)思考，查閱資料，向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到把問題解決為止。
記得有一次，我遇到了一道非常難的數(shù)學(xué)題，嘗試了多種方法都無法解答。我急得滿頭大汗，甚至想要放棄。但當(dāng)我想起那句名言時(shí)，我告訴自己：不能輕易認(rèn)輸，一定要堅(jiān)持下去。于是，我靜下心來，重新梳理思路，一步一步地分析題目。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于找到了正確的解題方法，那一刻，我心中充滿了喜悅和成就感。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。在一次重要的考試中，我取得了全班第一的好成績。當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道，這一切都離不開那句名言的激勵(lì)，是它讓我明白了，成功沒有捷徑，只有通過不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，這句名言將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，它將一直激勵(lì)著我在人生的道路上不斷努力，不斷前行，去追求自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一句名言給我的啟示作文 11
荀子云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” 初次讀到這句話時(shí)，我只是驚嘆于文字的對(duì)仗工整，隨著年齡增長，在備戰(zhàn)馬拉松的過程中，我才真正領(lǐng)悟到它蘊(yùn)含的深刻哲理。
上大學(xué)后，我看著校園里奔跑的身影，心中涌起挑戰(zhàn)馬拉松的沖動(dòng)。然而，當(dāng)我第一次嘗試長跑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象的巨大差距。三公里的路程，我氣喘吁吁地跑到一半就不得不停下來，雙腿像灌了鉛一樣沉重，肺部火辣辣地疼。看著身邊輕松跑過的'同學(xué)，我滿心沮喪，甚至開始懷疑自己的決定是否正確。
就在我想要放棄的時(shí)候，這句名言突然在腦海中浮現(xiàn)。我意識(shí)到，想要完成馬拉松這樣的壯舉，不能急于求成，而應(yīng)該從每一步、每一次訓(xùn)練做起。于是，我制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。最初，我每天只跑一公里，雖然距離很短，但我嚴(yán)格要求自己，保持穩(wěn)定的配速和正確的跑步姿勢(shì)。漸漸地，我能輕松跑完一公里，兩公里，三公里…… 每一次的進(jìn)步，都讓我對(duì)自己更有信心。
訓(xùn)練的過程并非一帆風(fēng)順。有時(shí)候，天氣惡劣，寒風(fēng)刺骨或者大雨傾盆，我也會(huì)產(chǎn)生偷懶的念頭。但每當(dāng)這時(shí)，那句 “不積跬步，無以至千里” 就會(huì)在我耳邊響起，提醒我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。我會(huì)穿上雨衣，在雨中堅(jiān)持奔跑；會(huì)裹緊衣服，在寒風(fēng)中繼續(xù)前行。除了日常的跑步訓(xùn)練，我還注重飲食和休息，保證身體的健康和恢復(fù)。我知道，只有注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷積累，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
經(jīng)過半年的艱苦訓(xùn)練，我終于站在了馬拉松比賽的起跑線上。當(dāng)發(fā)令槍響，我隨著人群奔跑起來，心中充滿了激動(dòng)和緊張。比賽過程中，我始終保持著自己的節(jié)奏，不被周圍的選手干擾。跑到中途，我感到疲憊不堪，雙腿酸痛，呼吸急促，但我告訴自己，不能放棄，每一步都是向終點(diǎn)靠近。最終，我成功沖過了終點(diǎn)線，完成了人生中的第一個(gè)馬拉松。
沖過終點(diǎn)的那一刻，我熱淚盈眶。我深刻地體會(huì)到，無論是完成一場馬拉松，還是實(shí)現(xiàn)人生的其他目標(biāo)，都需要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地積累。就像那句名言所說，沒有日復(fù)一日的 “跬步” 積累，就無法達(dá)到 “千里” 的目標(biāo)；沒有一點(diǎn)一滴的 “小流” 匯聚，就無法形成 “江海” 的壯闊。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，這句名言將永遠(yuǎn)指引著我，在人生的道路上穩(wěn)步前行，去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
一句名言給我的啟示作文 12
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，《周易》中的這句名言，如同一座不朽的精神豐碑，在我遭遇人生重大挫折時(shí)，給予我無盡的力量和勇氣，讓我重新站了起來，繼續(xù)勇敢地面對(duì)生活。
那是高考失利的夏天，當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期時(shí)，整個(gè)人仿佛墜入了黑暗的深淵。我無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想瞬間破碎，未來的道路也變得模糊不清。我整日把自己關(guān)在房間里，不愿見人，不愿說話，陷入了深深的`自責(zé)和絕望之中。
父母和朋友都很擔(dān)心我，他們不斷地安慰我、鼓勵(lì)我，但我始終無法走出陰霾。直到有一天，我在整理書籍時(shí)，偶然看到了這句 “天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我靜靜地凝視著這幾個(gè)字，心中涌起一股莫名的力量。我開始思考，天體運(yùn)行，晝夜不息，從不停歇，而作為君子，更應(yīng)該像天體一樣，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，不屈不撓，自強(qiáng)不息。我難道要因?yàn)橐淮胃呖际Ю头艞壸约旱娜松鷨幔?/p>
經(jīng)過一番深刻的自我反思，我決定復(fù)讀。復(fù)讀的日子異常艱苦，每天都要面對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要承受巨大的心理壓力。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多困難，有些知識(shí)點(diǎn)怎么學(xué)都學(xué)不懂，有些考試成績總是不理想。每當(dāng)我感到疲憊、想要放棄的時(shí)候，那句 “天行健，君子以自強(qiáng)不息” 就會(huì)在我腦海中響起，激勵(lì)我堅(jiān)持下去。我告訴自己，不能輕易被困難打倒，要像天體一樣，永不停息地努力前行。
我重新調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，制定了更加合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教問題，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；我利用課余時(shí)間，大量做題，不斷提高自己的解題能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
一年的復(fù)讀時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，再次走進(jìn)高考考場時(shí)，我不再緊張和害怕，而是充滿了信心。當(dāng)高考成績公布的那一刻，我看到自己的分?jǐn)?shù)有了很大的提高，達(dá)到了理想大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。那一刻，我激動(dòng)得說不出話來，心中充滿了對(duì)這句名言的感激之情。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句名言不僅讓我在高考失利后重新振作起來，更成為了我人生的座右銘。在今后的人生道路上，無論遇到多大的困難和挫折，我都將以這句名言為指引，自強(qiáng)不息，奮勇向前，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
一句名言給我的啟示作文 13
韓愈的 “業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這句千古名言，如同一把精準(zhǔn)的標(biāo)尺，丈量著我的學(xué)習(xí)和生活，讓我在成長的道路上時(shí)刻保持清醒，不斷追求進(jìn)步。
進(jìn)入高中后，課程難度陡然增加，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得異常繁重。起初，我憑借著初中時(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上還算輕松，成績也名列前茅。漸漸地，我開始驕傲自滿，放松了對(duì)自己的要求。下課時(shí)間，我不再用來復(fù)習(xí)功課，而是和同學(xué)嬉戲打鬧；回到家，我也不再認(rèn)真完成作業(yè)，而是沉迷于手機(jī)游戲。我以為這樣的生活既輕松又快樂，卻沒有意識(shí)到，自己的成績正在悄然下滑。
第一次月考成績公布后，我看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，簡直不敢相信自己的眼睛。曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科變得平平無奇，原本擅長的科目也出現(xiàn)了很多不該犯的錯(cuò)誤。我陷入了深深的迷茫和自責(zé)之中，不知道該如何是好。
就在我不知所措的時(shí)候，語文老師在課堂上講解了這句 “業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。老師的講解讓我如夢(mèng)初醒，我終于明白，自己成績下滑的原因正是因?yàn)樨潏D玩樂，缺乏勤奮和思考。從那以后，我下定決心改變自己。
我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早早起床，背誦課文和單詞；課間休息時(shí)，我不再浪費(fèi)時(shí)間，而是用來復(fù)習(xí)上節(jié)課的'知識(shí)點(diǎn)，或者預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容；晚上回到家，我認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)后，還會(huì)對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納，思考知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和規(guī)律。遇到不懂的問題，我不再像以前那樣得過且過，而是主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到把問題弄明白為止。
在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了勤奮和思考的重要性。通過勤奮學(xué)習(xí)，我逐漸彌補(bǔ)了之前落下的知識(shí)；通過深入思考，我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解更加透徹，學(xué)習(xí)效率也大大提高。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績又一次回到了班級(jí)前列。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這句名言讓我明白，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都需要我們保持勤奮的態(tài)度和思考的習(xí)慣。只有不斷努力，不斷思考，才能在人生的道路上取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。它將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)道路上的指南針，指引我走向成功的彼岸。
一句名言給我的啟示作文 14
范仲淹的 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這句千古名句，如同一顆璀璨的星辰，照亮了我的心靈，讓我在成長的過程中，逐漸懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，明白了個(gè)人與社會(huì)的緊密聯(lián)系。
小時(shí)候，我對(duì)這句名言的理解僅僅停留在字面意思，覺得它離我的生活很遙遠(yuǎn)。直到參加了一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，我才真正體會(huì)到了它所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
那是一個(gè)寒冷的冬天，社區(qū)組織志愿者去慰問孤寡老人。我懷著好奇的心情報(bào)名參加了這次活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)一位老人的家中時(shí)，我被眼前的景象震驚了。老人的家十分簡陋，家具破舊不堪，屋內(nèi)冷冷清清，沒有一點(diǎn)生氣。老人獨(dú)自一人坐在椅子上，眼神中充滿了孤獨(dú)和無助。看到我們的到來，老人的臉上露出了久違的笑容。
我們幫老人打掃房間，陪老人聊天，給老人表演節(jié)目。在和老人交流的過程中，我了解到他的子女都在外地工作，很少有時(shí)間回來看望他。他的生活很單調(diào)，每天只能坐在家里，盼望著有人能和他說說話。聽著老人的講述，我心里很不是滋味，同時(shí)也意識(shí)到，在我們的社會(huì)中，還有很多像這位老人一樣需要幫助的人。
這次志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，我陷入了深深的思考。我想到了那句 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我意識(shí)到，作為社會(huì)的一員，我們不能只關(guān)注自己的生活，只追求個(gè)人的快樂，而應(yīng)該關(guān)心社會(huì)上的弱勢(shì)群體，為他們排憂解難。從那以后，我經(jīng)常參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，去敬老院陪伴老人，去福利院關(guān)愛兒童，去社區(qū)幫助有困難的家庭。在這個(gè)過程中，我付出了時(shí)間和精力，但我也收獲了很多。看到老人們開心的笑容，看到孩子們天真爛漫的臉龐，看到受助家庭感激的`眼神，我感受到了一種從未有過的快樂和滿足。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這句名言讓我明白，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于追求個(gè)人的幸福，更在于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為他人帶來幫助和快樂。它激勵(lì)著我在今后的人生道路上，始終保持一顆關(guān)愛他人、關(guān)心社會(huì)的心，盡自己的所能，去幫助那些需要幫助的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
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