美麗的校園記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園記敘文，歡迎大家分享。

美麗的校園記敘文1

　　我們的學校坐落在涪江河畔，這是一個美麗迷人的地方。

　　學校大門旁邊有一個大池塘。池塘里的水清清的，像一面鏡子，可以看見水里的魚，還可以看見藍天白云的倒影。

　　走進學校大門，就可以看見幾個大花壇。花壇里種著許多花兒，有菊花、桂花、月季花、玫瑰花、杜鵑花……不同的花在不同的季節競相開放，真是姹紫嫣紅，千姿百態，艷麗無比，美麗極了。

　　操場的四周有很多樹。四季常青的塔松長得蔥蔥蘢蘢，像一個個挺拔的士兵，守護著我們的校園。高大的梧桐樹春天抽出嫩綠的枝條；夏天枝葉長得十分茂盛，就像一把把撐開的大傘，下課的時候，小朋友們都會到大傘下面去乘涼、做游戲；秋天，梧桐樹葉慢慢變黃了，秋風一吹，樹葉就慢慢地飄落下來，給操場鋪上一層金色的地毯，小朋友們都會到地毯上打滾、游戲。

　　我們的校園真美啊！我愛我們的學校。

美麗的校園記敘文2

　　位于雨花南郊，位于韓府山北麓秦淮河畔“時尚典雅，大氣磅礴”院落，那是我們最喜歡的校園。

　　早上的第一縷陽光灑在大地上，我們校園的大門慢慢打開，辛苦的警衛叔叔默默地迎接我們，我們背著書包快樂地進入大門，映入眼簾的是映入眼簾的是廣闊的校園主干道，道路左側有石壁池，池塘里的魚快樂地游著，通過告訴我們新的一天要好好學習的石壁可以看到展示窗，里面是我們最擅長的作品，有花燈、剪紙、繪畫……這是同學們在學校的社區課上的作品廚房和窗戶靠近我們的小型塑料操場，那是我們在課間跑步的樂園，我們都不認為猴子，只喜歡跑步，看窗戶對面的主干道右邊，那里有綠樹成蔭的小果園，秋天樹上結滿了果實，引起了嘰喳喳的鳥，有些同學坐在長椅上拿著書，這果香混合了鳥的歌聲，偶爾讀了幾句美麗的話。

　　校園兩側美觀大方，主干道對著的電子顯示屏，上面的流動顯示了我們學校的各種信息，提醒同學雅靜、雅形、雅趣，促進我們校園的安全，建立文明校園。

　　電子畫面下面是博雅走廊，這是一條通向知識的走廊，沿著它可以去教室、圖書館、信息室、生態室………博雅走廊旁邊有一個小圖書角，下課后坐在同學們的座位上，拿著周圍的書靜靜地看著，書角旁邊有語言接龍的游戲格子，很多男學生像棋一樣接我你也可以看到墻上的小電子平板電腦，滾動播放的校園新聞，鼓勵大家互相學習……………

　　我只介紹我們校園的一角，引以為豪，還有很多美麗

美麗的校園記敘文3

　　我們的校園很美，尤其是四季。

　　校園的春天非常漂亮。草剛從土里出來，路邊的柳枝抽出一點嫩芽，綠化帶的小樹被切成蘑菇形，各種各樣的小花待放。陽光溫暖地灑在樹、草、花上，享受著春天送來的禮物。

　　夏季校園處處綠，花開。天氣很熱，爬到樹枝上焦急地唱歌，知道草也熱得垂頭，只有那棵樹不怕熱，站在高處，為我們騰出綠蔭乘涼。

　　我們校園的秋天更美了！一陣風吹過，葉子就會發出“沙—沙”的聲音，金葉落在地上，鋪成了美麗的地毯。孩子們一踩，腳下就會發出“回憶——”的聲音。我最喜歡踩在樹葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉紅紅的，就像我的小手掌。我把它們夾在書里做成標本，留下來做紀念。

　　冬天怎么樣？冬天的校園更有趣了！下雪了，校園里到處都是白色的，植物們穿著銀裝。下課后，同學們去外面打雪仗，滑雪，堆雪人。看！什么？看！一個小同學滑倒了！這個時候，又有一發“子彈”了他！哈哈！哈哈！他的下巴長“白胡子”。

　　我們的校園很美吧你羨慕我嗎？歡迎來我們學校玩！

美麗的校園記敘文4

　　我們的校園，有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我最喜歡的是春天、夏天的校園。

　　走進校園，最先映入眼簾的是那綠茵茵的草坪。那小草，像是給大地蓋上了一個綠色的大地毯。草叢中點綴些小花，為校園這張大地毯繡上了五彩的珍珠。在那草坪的上方，幾棵蒼翠挺拔的柳樹，那美麗的柳條兒像少女的頭發一樣隨風飄飄？

　　真是婀娜多姿。

　　桃花也不甘落后，一團團、一簇簇、如點染了胭脂，紅的耀眼，美得醉人。徜徉桃花叢中，就像置于鋪錦流霞的桃源仙境之中，春風吹來桃花仿佛在呢喃細語。

　　在桃花旁邊，幾大缸荷花格外引人，荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕的浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起談話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發亮。許許多多的金魚在缸中快樂的游來游去，嘴一張一合，吐出大大小小的水泡，它們是那么的自由自在，就像在空中飛翔。

　　我們校園里還有一處我也很喜歡的風景——小操場上的爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　我們的校園是美麗的，然而，最動人的景色卻在教室里，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為有這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。我們的校園是一個大樂園，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室，低年級的同學翻單杠、蕩秋千、爬“火箭”、玩高低杠。高年級的同學也一

　　樣貪玩。一排排乒乓球臺很快被占滿，籃球場上、足球場上也展開了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。

　　我們的校園多美麗、多熱鬧呀！我愛這個風景如畫、熱鬧非凡的校園。

美麗的校園記敘文5

　　我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的是校園里的銀杏樹。

　　那棵銀杏樹長得很高。春天，樹上全是紅芽的夏天，銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹枝上的冬天，高高的樹干在外面和風雪戰斗。

　　那顆銀杏樹最美的季節是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎熱，扇子來到秋天的涼爽。

　　秋天快結束了，銀杏樹的葉子滿地，那時我是三年級學生。放學后，我又進校園玩，那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個也有很多人，有的人放著葉子，有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子，心里想：“銀杏樹是古代就有的樹，我的'學校里有一棵樹，很厲害。”我也躺在地上玩。我周圍充滿了歡樂的笑話。我玩得很開心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個金色的夢。

　　沒幾天，冬天來了，銀杏樹的樹干在風雨交加的環境下看起來那么高，我認為應該好好學習銀杏樹的強大生命力。

美麗的校園記敘文6

　　我們學校地處鬧市區，雖然不太大，可很精致，真所謂“麻雀雖小，可五臟俱全”。寬廣的大廳，明亮的教育，平坦的操場，美麗的花壇……

　　還沒走進校園，頭頂上電子字屏不斷地播放著學校的動態和信息。走進門，大廳里一陣夾雜著花草香氣的輕風撲面而來，大廳的墻上裝飾著古代名人典故的浮雕，蘊含著濃厚的文化氛圍，仿佛走進了知識的宮殿。

　　穿過大廳是我們的操場，操場的四周常年擺放著花草樹木，有梧桐樹、松樹…。，操場的左邊是升旗臺，也是我們的舞臺，每當周一我們都要聚在這里舉行隆重而莊嚴的升旗儀式。而每當重大的節日或慶典，這里就是我們表演的舞臺。操場的正中央是一個籃球場，我們學校可是籃球學校，這項運動在我們學校可是廣泛開展的，我也非常喜歡。除了籃球場，在操場的角落里還安放著乒乓球臺和鍛煉用的單杠、雙杠等等，每到下課時間，同學們都會蜂擁著來到操場，跑的跑、跳的跳玩得非常開心。

　　操場的左邊是我們的教學大樓。走上樓梯，只見樓道很寬，教室寬敞明亮，桌椅整齊地擺放在教室里，潔白的墻壁上掛著同學們的作品和優秀習作，這可是非常光榮的事呢！后面的黑板上是我們歡渡國慶辦的國慶專輯黑板報。看著教室我覺得非常親切，這里有我們的老師，有我們的同學，是我學習和生活的地方，在這里我學到了不少知識，也交了不少朋友，像一棵小樹一樣正茁壯成長。

　　來到六樓，是我們的多功能教室，多功能教室是接待貴賓和上大課的地方。教室特別大，能坐上百人，教室的前面有一個大屏幕可以輔助教學，我也在這里上過課呢！

　　這就是我們美麗的校園，歡迎你們來玩！

美麗的校園記敘文7

　　我現在上的是年輕有活力的學校——金都天長小學。今年才六歲。學校不大，但“麻雀小，五臟俱全”。。

　　學校有兩棟教育大樓，中間有走廊連接，學校設施齊全，多媒體教室、書法美術專用教室、陶藝吧、舞蹈教室…齊全。二十多個班級分布在走廊的兩側，各班門口掛著“的家庭福”，看起來很溫暖。

　　我們學校一年四季都很美。春天四樓平臺上的迎春花首先露出笑容，在微風中頻繁點頭的夏天，學校西墻上的爬山虎很郁郁，一陣風吹過，墻上的葉子就會浮起波紋，秋天操場旁的銀杏換上華麗的衣服，金色的冬天的栽培園里復蓋著厚厚的雪被，小雪球突起，非常可愛……

　　學校最美麗的地方是幾個操場。操場周圍種滿樹，桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂，圍繞操場整整一圈，如同一排強壯的哨兵守護著我們的學校。銀杏樹就像一個可愛的魔術師。當我們不小心換上金色的衣服時，金色的銀杏葉會在秋風吹來時飄落，把操場裝飾得煥然一新。課鈴一響，同學們就像籠子里的小鳥一樣，高興地奔向操場，操場也一下子變得熱鬧起來，同學們投入實心球，搖繩子，在跑道上奔跑……到處都是孩子們快樂的笑聲，好像跟著人跑。

　　繞過操場，進入北一樓，這里是我最喜歡的地方——圖書室。這里是躍層設計，冬天下午撿起水平，拿著書靠在高大的書架旁邊，享受從窗邊灑來的溫暖的陽光，不要說有多舒服。這里的書很多，應該有。不管看哪本書，一定會被書中的幾個小故事深深吸引，不由得沉浸在書的海里。

　　這就是我的學校，我最喜歡的學校。

美麗的校園記敘文8

　　進入校門，首先映入眼簾的是升旗臺。每周一早晨，我們全校師生伴著莊嚴的國歌看國旗冉冉升起。升旗臺正北方，有個大花壇，花壇里鮮花盛開，五顏六色，十分迷人。

　　在校園的正中間，有幾顆大楊樹。春天，楊樹吐出了新葉，如碧玉一般，生機勃勃；夏天，烈日炎炎，大楊樹像一把撐開的大傘，同學們在樹下跳皮筋、玩沙包、跳“山羊”，可開心了；秋天，綠葉漸漸變黃了，紛紛揚揚地飄落下來，給大地蓋上了一層金黃色的地毯。

　　在大楊樹旁邊，有各種各樣的體育器材，有乒乓球臺、單杠、雙杠一下課，這些器材便被同學們占滿了，同學們高興地玩耍著，加油聲，喝彩聲，組成一曲和諧的校園交響樂。

　　啊!多么美麗的校園呀！我愛我的校園！

美麗的校園記敘文9

　　我的校園非常美麗。校園里有高大新穎的教育大樓，有花團圓的花壇，也有洋蔥的樹木。

　　一進校門，就會看到個花壇。花壇上種著各種各樣的花，五彩繽紛，姿勢千千：有的只開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，有的想開花。

　　花壇的西邊是升旗臺，聳立著高旗桿。旗桿上有高高飄揚的五星紅旗。周一，全校師生在此舉行莊嚴的升旗儀式。

　　再往里走，就能看到我們校園廣闊的操場。操場上鋪著綠草坪，躺著柔軟，很舒服。下課時，這里是我們的樂園。

　　操場正前方有幾棵排列整齊的樹。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，都像士兵一樣守護著我們的校園。

　　我們的教學樓，一共有四層，每層大概有10個房間，有教室和辦公室。每一層的走廊都掛著各種名言詩句，鼓勵我們學習。每個教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學樓，還有功能樓。功能大廈不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。

　　我愛我美麗的校園！

美麗的校園記敘文10

　　我有一個美麗的校園，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。有寬敞明亮的教室，有設備一流的羽毛球館，有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師，活潑可愛的同學。鮮花開放的季節，陣陣花香溜進教室的每一個角落，讓同學們神清氣爽，精神抖擻。

　　一進校門，第一眼就看見“圣獅小學”四個金燦燦的大字，那就是我們的教學樓。教學樓一樓大廳是大堂，是我們學校的圖書角，那里有許多我們喜愛的書籍。一樓最里面是電教室。教學樓中間兩排是我們的教室，是我們學習的樂園。教學樓二樓最前邊是美術室，最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂室和信息室，最里面是圖書室，那是我們學校的知識寶庫。

　　校門的左邊是升旗臺，是我們星期一升國旗，唱國歌的地方。升旗臺的前面是開闊的運動場。你瞧，那紅白相間的塑膠跑道，猶如一道道彩色的琴弦。同學們在上面追逐、玩耍、嬉戲，好象一個個跳動的音符。

　　校門的右邊是禮堂。禮堂的最前面是舞臺，那是我們節日載歌載舞的大舞臺。舞臺的前面是設施一流的羽毛球館，它經常吸引眾多羽毛球愛好者前來一展球藝。羽毛球運動在我們學校非常普及，學校自編自創的羽毛球操深入每一位同學，讓我們學校成為了“羽毛球特色”學校。

　　看著學校的花草樹木，聽著同學們的歡聲笑話，我們的學校不僅是我們學習知識的樂園，還是我們快樂生活的家園。

美麗的校園記敘文11

　　我們的校園很美呢"如果你不相信，來參觀我們美麗的校園吧！

　　走到學校門口，第一次看到的是“錦園路小學"幾個金色的大字，在陽光下，看起來很美。

　　進入校園，映入你眼簾的是兩座又高又直的教育大樓，在藍天白云的映襯下，顯得很壯觀。教學樓有四層、五層，每個教室寬敞明亮，透明的窗戶，整齊的桌子，同學們把教室布置得漂亮，每天早上都能聽到同學們的朗讀聲。教學樓真的是學生們讀書的好地方。教學樓前面有一個大操場，操場旁邊有兩片綠草，好像鋪著綠地毯。圍繞草坪和操場的是紅色跑道，上課時，學生們可以在操場上自由活動，踢羽子，打球，跳繩，玩游戲……整個校園都充滿了歡聲笑語。

　　賽道外道有一座美麗的假山，假山周圍有很多美麗的小花，花的香味會帶來很多蜜蜂和蝴蝶，勤奮的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。操場周圍有很多綠樹，他們每天在校園里保護，給我們的校園增添了很多活力，在微風下搖晃著手指，好像在和我們打招呼！

　　操場最里面有亭子，很漂亮！

　　我們的學校不僅美觀，還是我們的樂園，我們在錦園路小學自由呼吸，快樂地學習！

美麗的校園記敘文12

　　每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——民樂縣第三中學。無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，校園中總是有著一種無味的書香。剛入校的時候，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。

　　事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是

　　孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。

　　“今日我以三中為榮，明日三中以我為榮。”三中---我們共同成長的家園，你，賦予了我們一片自由的藍天，我們將從這里，飛得更高，更遠......

　　我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”

美麗的校園記敘文13

　　十二點五十五分！我已經用自己的“飛毛腿”跑到了學校門口。今天我要當一回清潔小衛士，不久，一項“紅領巾監督員”獨有的特殊任務——撿果皮紙屑便開始了。

　　剛開始，我一邊哼著小曲兒，一邊睜大“火眼金睛”，尋找“躲藏”在角落里，破壞校園環境的“元兇”。可是，有的“嫌疑犯”不肯乖乖“束手就擒”，給我帶來了大麻煩。

　　麻煩一：東逃西竄

　　麻煩指數

　　我正在撿著，忽然看見前方有一個“偷食物兇手”（食品袋），它正在那兒“津津有味”地“品嘗”著自己的“贓物”。哼！我哪能讓它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下撲了過去。嘿！抓到了！正當我望著手中的“戰利品”洋洋得意時，到手的“真兇”，居然在我的眼皮底下“溜”走了！我氣得“暴跳如雷”，不停的追趕著，“真兇”正一臉“壞笑”，“得意洋洋”的看著我呢！可是，智者千慮，必有一失，也可謂“兇手萬慮，只有一得”。由于“兇手”“跑”得太快，一下子與“墻壁叔叔”來了個“親密擁抱”，被它堅硬的“皮膚”撞得“暈頭向”，只得成了我的“俘虜”。

　　麻煩二：拼死反抗

　　麻煩指數

　　我這個用“火眼金睛”搜索著“兇手”，突然一只“螃蟹兇手”被我發現了，我忙從口袋里拿出“終極武器——捕捉網”。趁它不注意，將網蓋在了它身上，可它卻“伸出兩臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才將這個“頑固的兇手”丟入“法網”。

　　麻煩三：雷打不動

　　麻煩指數

　　角落里藏著一個真兇不露面的“幕后軍師”，它正“揮舞著扇子悠閑地乘涼”，這“軍師”倒是聽話，任由我所擺弄，可它的“扇子”卡在墻縫里了，怎么“請”也“請”不出來，我使勁一拔，“啪”的一聲，“扇子”折斷了，這下更麻煩了，我只得一點一點小心翼翼地把它給“請”了出來。

　　麻煩終于沒有了，我也已經精疲力竭，在回教室的路上，我腿一軟，腳一滑，與大地媽媽來了個零距離接觸，膝蓋到現在還隱隱作痛，但我并沒有哭，我笑了，雖然很痛，但比起校園的清潔，這又算什么呢？

　　望著一塵不染的校園和胸前的紅領巾，我揚起了嘴角。那一刻，校園仿佛變成了一段動人的章節，我就是那個小小的音符，在音樂的海洋中遨游，雖不起眼，但也為這一段章節增加了一份心意，那份心意化為一句話，我大聲呼喊：美麗校園我的家，干凈校園我維護。美麗的家，我愛你！

美麗的校園記敘文14

　　我們的校園很美。每次進入校園，都會有親切舒適的感覺。

　　進入校門時，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金色閃閃發光的大字:立德樹人，繞過大石碑，眼前出現的是學校廣闊的塑料操場。這里是鍛煉身體的好地方。看，同學們打球，跳繩，玩游戲……他們都出汗，玩得很開心操場周圍是花壇，花壇里四季如春，長著各種各樣的花草。微風吹來，花香撲鼻而來。

　　通過操場是我們的教育樓。教室寬敞明亮，這是我們學習的好地方。教育樓的右側是綜合大樓。那里有圖書館、商店、舞蹈室、計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里吸收了很多書籍中沒有得到的知識營養。。

　　教育樓的左側是風雨走廊。我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里有很多書籍，我們經常看到這里有趣的課程，很多人都在下雨。岳飛的《精忠報國》，越王實踐了《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》，這些都深深地印在我的腦海里，給我啟發，給我力量。

　　啊可愛，美麗的校園，你多姿多彩，令人陶醉！

美麗的校園記敘文15

　　我的校園是個美麗的校園。

　　剛走進校門，人人都會感到神清氣爽，因為校門兩旁有兩排九里香。瞧！九里香兩旁的木棉樹拔地而起，像正要升天的火箭。它的樹皮是棕色的，樹皮很粗糙。摸上去像活了幾千年的老樹。

　　順著這條林蔭小路走去，你會發現前面有幾棵大榕樹矗立在你眼前，他的顏色比木棉樹的顏色深一點，隨著這風的聲音，他的樹枝搖來搖去，好像在招手迎接我們。

　　再向前走去，你就會看到我們校園最美麗的風景線——小花園。小花園綠樹成蔭，滿地都是綠色。讓人看起來心情有很舒服。草地正中間，有一個小水池，池里有許多魚兒在快樂地嬉戲，水池中間有成千上萬的石頭。有的想兇惡的老虎；有的你可愛的小松鼠；有的像展翅高飛的雄鷹；有的像正在逃命的小鹿；還有的像正在捕食的鱷魚……

　　我們學校的羊蹄甲也不錯，羊蹄甲的葉子像羊的蹄子，它的花有紅、有白、還有紅的。那花紅的似火，白的似雪，粉的如霞。

　　校園的風景真美距，我愛這如詩如畫的校園。

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