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活在當下五年級記敘文（通用18篇）
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編精心整理的活在當下五年級記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活在當下五年級記敘文 1
體壇風云人物吳靜鈺曾在北京奧運會于倫敦奧運會上，勇奪兩金，那一次她與記者的談話，我仍是記憶猶新。記者問她奪冠的原因，她回答道：我已把我曾經的都忘掉了，也不去想明天的路有多難走，我只專注于每天堅持訓練，擺正自己的心態而已。這句話給了我太大的震撼。沒錯，曾經的事情，就如從手中飄過的風，既摸不著也抓不住，不得不讓她去遠方，而未來的事，我們更無法預測，只有活在當下，才能把握人生。
年輕時的牛頓，在一次偶然的機遇中，提出了“萬有引力”學說，但是如此偉大的人，在28歲之后，就再沒有什么新成果問世。這是為什么呢？就是因為他每天都枕著自己“萬有引力”入睡，他的'人生也就活在了其中。他把曾經的榮譽看得太重了，所以他并沒有成就一代輝煌。
不知道大家看沒看過這么一則新聞：一位品學兼優的北大高材生，在各個方面都十分優異，但她唯一欠缺的是擁有一個好心態，她每天都沉浸在自己曾經犯過的錯，懊悔于自己，而且每天擔心著會不會有人超越自己，畢業后會不會找到工作，就是這種思緒天天困擾著她，這樣她終于選擇了自殺了結了自己年輕的生命。多么可悲，多么令人惋惜啊，就是由于她不懂把我現在，才導致了悲慘的結局。
這些事例都告訴我們，活在當下，把握今天的重要性，許多
非凡的人也就是看到了這一點，才造就了非凡的人生。人生因懂得而優雅，每個豁達明理的人，忘記了過去的那些榮譽與悲傷，不會讓它們成為人生路上的絆腳石，也不會為明天的何去何從而擔憂，他們始終保持一顆樂觀的心。讓我們活在當下成就人生吧！
活在當下五年級記敘文 2
轉眼間，日歷一頁頁地翻過，時間它堅毅而又穩重的步伐已經邁到了今天——7月25日。掐指算來，包括今天，我已經度過了13個7月25日，可是記住的，只有當下的這個7月25日。 誠實地說，我并不為過去的12個7月25日而可惜。就像《傳燈錄》中所講道的`：會元和尚師徒二人趕路，到一條河邊看見一女子待渡，無船無橋，老和尚二話沒說就背女子渡過河去。回到寺廟小和尚忍不住問老和尚：“出家人禁近女色，師傅為何要背那女子？”老和尚正色道：“我早就放下了那女子，你怎么還背著？”
初看這個故事，讓我忍俊不禁。細細品味才發現，這花花世界中又有多少剪不斷、理還亂的事物如同小和尚心中的女子一般呢？我們往往牢記著過去，難以割舍。其實不妨換一個角度思考，過去的事都已成為回憶，即使再后悔、再不甘也已經過去了。我們更應該做好現在的每一件事。 一味好高騖遠也是不對的。每當我們心浮氣躁之時也很難做好事情。這時，便可以像“功夫熊貓”的師傅所說的那樣“靜下心來”，總結自己的失誤，做更好的自己。不讓自己活在對未來盲目地憧憬之中。
總而言之，言而總之。生命只有一次的道理大家都知道。時間才是我們所擁有的最大的財富。只有把握好時間，把握好當下，我們才更能珍惜現在、回顧過去、面對未來。
活在當下五年級記敘文 3
《活在當下》是美國主持人芭芭拉·安吉麗思創作的散文集。它主要講述了在每一個生命的片刻里是如何保持生活態度和體會人生領悟。
當下就是現在。原來我沒有這么深的感悟，一件小事改變了我的看法。我的同桌是一個精靈古怪的女孩子，每個科任老師都很喜歡她。可昨天，她也沒有和我們告別。就沒有來上學。當我們知道原委的時候，她已經離我們千里之外了。原來是她奶奶在老家發生了意外，現在正在住院。需要他們回去照顧，這樣，他們全家馬不停蹄的回老家了。一想我們往昔的友情，我就禁不住的落淚，我想她。可，又怎么辦呀！我知道她也一定向我們老師和同學。可可這些目前只能剩下思念了！
當下就是現在。仿佛昨天才剛剛開學，老師的課本才剛開始講解，仿佛我們才從假期里休息過。可，馬上又要期末考試了。一想到還有好多的題沒有真正理解，一想到音樂老師的課程又要結束了。一想到，過幾天，我們要進行期末考試了，一想到這些不寒而栗。記得朱自清的匆匆說過：“時間它有腳啊，輕輕巧巧的.挪移著”眨眼間，期末的鐘聲早已敲響。
當下就是要進行認真的復習，對得起自己的付出，對得起老師的教導，對得起父母的牽掛。對得起自己當初的理想。
活在當下。要及時的做該做的事，讀希望讀的書，見想念的朋友和老師。還要珍惜光陰，無愧于歲月！
活在當下五年級記敘文 4
著名主持人汪涵曾說過：“不管是逐漸繁華還是即將枯萎，此時此刻才是我們結結實實的人生。“不管過去如何吸引你，那都只是過往，人要往前看，日子要往前過，而不是停留在過去的生活中，不肯走出來，活在當下才是我們當今的潮流。
弟子問師傅：“您能說說人的奇怪之處嗎？”師傅答：他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復健康。他們對未來焦慮不已，卻又無視現在的幸福。因此，他們既不活在當下，也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過。人生就是一個走走停停的過程，誰也不知道未來怎樣。就像狗狗永遠也咬不到自己的尾巴，但只要它一直往前走，幸福就會一直在它身后。過去丟失的就讓它永遠的埋在過去吧，只要努力往前追，總有一天會得到意想不到的驚喜。
然而，當下的高齡老人卻時時刻刻不在懷念曾經年輕的歲月，他們在回憶中感傷，不知不覺眼淚已泛紅眼眶。人生為什么非要活在過去？難道現在發達的科技時代容不下你嗎？雖然你們年齡大了，但有你們的.子女陪伴著你，陽光下和你們聊聊天，打打牌，難道就不是幸福的日子，就不值得你們懷念嗎？所以，活在當下好好感受幸福同樣存在。
生活總是在不經意間，給你意外的驚喜，只要你努力過，堅持過，上帝就不會忘記你的付出，因為我們始終有一顆向上跳躍的心，人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，無謂壓抑自己，活在當下。
活在當下五年級記敘文 5
時光荏苒，歲月如梭，時間無限，生命有限，活在當下，在我們有限的生命里做出不平凡的事。
時間因為是有生命的，所以他時刻提醒著別人，當我們在玩游戲時，他讓我們覺得時間過得特別快，來提醒我們別玩了。而我們在學習時，他會讓時間過得特別慢，以便讓我們以最少的時間來做更多有用的事。
時間雖然是有生命的，但他卻是個正直的法官，從不因為任何事對任何人有任何偏見，他對任何人都是公平的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。怎樣善待時間?很多人認為只要掙很多很多的'錢就是善待時間，他們錯了，我們大多數人都錯了!其實生命不只是用金錢構成的，更多是精神。一個人的夢想是在賽車場上風馳電掣，吃著各種各樣的巧克力，然后環游世界。可他一直認為自己有很大的壓力，然后就不斷的賺錢，可等他老了才發現，車已開不了了，千克力不敢吃了，更別說是環球旅行了。所以我們不能圍著金錢跑，而是讓金錢圍著我們跑。我們要在自己年輕的時候，完成自己的夢想。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。因為時間是正直的，所以他毫不留情，帶走了無數人的青春。正因為時間的毫不留情，所以要善待時間。所謂的善待時間，其實就是抓住一切時間去做我們該做的事，去做那些有用的事情。這也就是不要荒廢時間，也就可以不“徒傷悲”了，善待時間，不給生命留下那些大大小小的遺憾。
逝者如斯夫，不舍晝夜，我們要善待時間，珍惜現在，活在當下。
活在當下五年級記敘文 6
過去、未來、現在，想法的差異造就出一人所珍視的時間點不盡相同。同站在一條平行線上，與其回顧追憶過往、探究期許未來，不如昂頭正視此時，為自己的人生精細鋪就出一條璀璨之路。
退休老人秉持著為未來日子營造最佳空間的理念，它將思想擲向遠方，渴望擁有悠閑自適的余生。每日的儲蓄總讓他幻想未知的'一切，心裏僅了解年輕時的精力是用來努力鉆錢，辛勤過后待年邁時可豐衣足食、不虞匱乏。但他是否想過自己上了年紀或許會經常疲勞且行動不便？如林間美景座落于山巒之中，他們為了一睹天地的鬼斧神工得邁著緩慢的步伐才可到達。等累得直盼休息，哪里還有多余的心情及時間供自己欣賞？ 活于當下，盡你所能度過毫無遺憾的日子。就像文章中年輕人所言：“何必等到年老呢？”你也無從得知自己是否有變老的那一刻。未來，你或許早已回歸土地。而當時在你閉上雙眸的剎那，可能目光中傾潮出的是絕望、不甘心、難過、悔恨自己仍有許多事未達成、享受……。
學著王維 終南別業一詩的“行到水窮處，坐看云起時”吧！對未來進行籌畫固然理想，不過有使你在憶起的過往中能感受到自己一直充實著過活，豈不是更為理想。思起孔子贊道：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”我們在貧困之下，只要轉換觀點，一切壞的事物即會瓦解。做事可以讓你衣食無缺，但自由自在的定義操之在己。若你能找到填充生活空間的方法，且它使你享受快樂、熱衷活于當下，何嘗不是自由自在？
活在當下五年級記敘文 7
聽到同學做的口語訓練，心中頗有感悟。她向我們闡述了一個質樸的道理：無論何時，我們都應選擇最好的生活著。在逆境中仍舊快樂，在順境中感恩生活。在我看來，這正是生活所應持有的最正確的態度。
微笑著活在當下。不去奢求或是抱怨什么。生活中，我們往往無法正確地判斷一件事所能帶來的好壞，古語有云：塞翁失馬，焉知非福？任何事情都存在著千千萬萬無法預料的'可能，而這些變故我們總無法盡數。所以能做的，只是愛著當下，愛著此刻，堅信這一刻的風景便是最美的，那么便沒有什么可是使我們變得憂傷，變得自怨自艾。
我雖然時常經受著充斥在耳邊的罵聲，卻由此讓自己厭惡了辱罵，也讓自己的嘴中吐不得零星的臟字。生活的苦難，往往使人變得更堅強，在這也許太多的坎坷中，我開始學會抹去眼底的淚珠，我開始學會如葵花那般笑面向人，再多的風浪，也只是一笑而過。少小的時候，父親往往不許我下樓玩耍。于是，那段沒有玩伴的，陷入岑寂的歲月里，也習慣了去往書中尋覓心靈的閃光，尋覓靈魂的碰撞。我學會了一個人，沉默著一個人去思索。而我感恩那所有逝去的當下，盡管有著暫時的失去，我卻在這時間的洪流中得到了愈來愈多的恒久。
活在當下，請讓我們微笑著活在當下。
活在當下五年級記敘文 8
活在當下，期盼未來……
林清玄曾寫給朋友這一句話——“長想一二，不思八九”。他在文章中這樣解釋道“俗話說‘人生不如意事十之八九’，我們生命里不如意的事情占了絕大部分，因此，活著的本身就是痛苦的。但是扣除了八九成的不如意，至少還有一二成如意的、快樂的、欣慰的`事情。我們如果要過快樂人生，就要常常想那一二成好事，這樣就會感到慶幸、懂得珍惜，不致被八九的不如意所打倒了。”
我們經常會因為種種遺憾而總在苦惱過去，但可別忘了，我們活在當下的現實中，它正是需要自己來感受和體會的不是嗎?而需要探尋與揣摩的，是那被迷霧籠罩著的載有未知與變動的未來。
錯過了朝陽，不忘期盼晚霞，錯過了繁星，不忘欣賞云彩。未來從腳下延伸，從一個個步點起航。踏著晨光，瞇眼望向陽光灑來的地方，不再回頭，闊步邁向遠方未知的旅途。過去的就讓它過去吧，這是一個經歷;送自己一些無所畏懼的勇氣吧，這是一個激勵;給自己一個放手一搏的機會吧，這是一個鼓勵。
擺脫猶豫和無措，掙脫迷茫和悵惘。你會感到輕松和愉悅，以及壓抑已久的心靈的釋然和靈魂的釋放。突破桎梏，不要因對過往的耿耿于懷而錯失了享受當下的灑脫。
學著笑對人生的每一刻，既在當下，那便讓它璀璨如星，美妙如詩。讓我們揚起未來的帆，掌握人生的船舵，載著夢想與汗水從此刻起航，遙望遠方有無盡的冒險，細看近處有無數的美景。
就快樂的活在當下吧，就坦然的期盼未來吧!
活在當下五年級記敘文 9
“當下”，這個快節奏時代所興起的詞，多少人一味地重復著“活在當下”，卻又多少人能夠放下追求名利的心來品味當下呢？從呱呱落地的那一瞬間開始，生命的沙漏就已經就已經開始，們就走向通往墳墓的漫長人生之路。然而，我們卻活得如此漫不經心，活得如此匆忙，仿佛我們永不滅亡似的。然而，我們又只有拜年光陰——只如一聲蔚然嘆息。
怎樣才能讓“當下”充滿意義呢？那就是——努力做你想做的事吧。不論你當下是哭是笑，是猶豫不決還是果斷前進，是咬牙堅持還是搖頭放棄……都請想一想那份遺忘在時間閣樓中的夢想清單，反問自己——我當下在努力嗎？“當下”是用來滋潤夢想之花的，成功與否并不重要，重要的是揮灑汗水的.艱辛過程。因為有勇氣去拼搏就已經成功了，已經贏了“人生”這一盤棋。好好珍惜當下吧。別再為復雜枯燥的難題而苦惱發愣，別再為生澀乏味的英文所自卑絕望，李白就曾吟過“天生我材必有用”。
“當下”，不論是有多么心酸和哀愁，都是一種幸福。經過時間的沉淀，終究會在生活中綻放出快樂。因為你在努力，亦無嘆息。春夏秋冬又一載，好時光飛逝如奔兔，如迅鳥，轉眼成空。細想起來，都不如抓住此刻，勾畫出自己的五彩人生。執著于每一個當下的精彩，認真地度過每時每刻，才不會糾纏于一時的痛苦與歡樂，一次的得到與失去，而不枉費最寶貴的生命——這樣的當下，才是最美的。
活在當下五年級記敘文 10
活在當下，往事不記，后事不提。忘不掉的是回憶，繼續的是生活，錯過的，就當只是路過。自己若不能堅強，別人也不會可憐你。求得越多，失去得也多；想得太多，煩惱越多。當你快樂時，這快樂不是永恒的；當你痛苦時，這痛苦也不是永恒的。
最可怕的不是黑夜，而是無奈的孤獨。長久的重復，不如做出一點改變。眼睛可以看不見，心卻不能被蒙蔽。活在當下，往事不記，后事不提。走在人生的路上，別想著回頭，也別總是將就。對于不聯系的人，一是因為不在乎，二是因為太在乎。
不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。人生的經歷就像是鉛筆一樣，開始很尖，經歷的多了也就變得圓滑了，如果承受不了就會斷了。使你疲勞的`不是遠方的高山，而且是你鞋里面的一粒砂子。
每個人的心中都會裝著自己不愿說出來的心酸和無奈。沒有人會一直陪著你，就算最忠誠的影子，在關上燈后也會消失。我以為我害怕的，是告別的時刻，原來，我同樣害怕重逢。閉眼，那一滴淚，帶著一份執著，一份等待，一份決然，一份勇氣落了下來。
東西掉了沒關系，什么都可以再買，衣服舊了臟了也無所謂，花點力氣都可以恢復原樣的，就算是錯過了回家的末班車也沒什么，大不了瘋逛一晚不回家。人生，總有許多溝坎要跨越，歲月，總有許多遺憾要彌補，生命，總有許多迷茫要領悟。活在當下，往事不記，后事不提。時光，無比柔軟，見證著我們經歷的過往。
活在當下五年級記敘文 11
組成一個美麗的夜晚的要素既如此簡單又如此困難。在信息飛速發展的21世紀，當下的年輕人無一不在嘴上念叨著“我太難了”，這已然成為新時代的口頭禪。
是啊，我們有多難呢？上班族在一個個美麗的夜晚加班加點，在每一個早晨又兢兢業業。學生黨在暑期依舊沒有放假，肩上扛著家長和老師施加的重重壓力。在炎熱的七月天里，坐在沒有空調的教室里，頂著頭頂搖搖欲墜的電風扇。仍然要保持，精神高度集中，目視前方，緊盯幻燈片不放的姿態。回到家，還要一邊吃著飯，一邊看著今天下發的新作業本。入夜了，坐車上又通往了補習班的道路，一覺醒來，一個循環。
也許已經很少有人再去關注所謂的皎潔月光，斑駁的樹影，也不會再去聞晚風中的`青草香了吧！再次見到它們估計也只是在各種“優秀作文”中了吧！
可人生不就是這樣？活在當下，就要做好當下，你所渴望的別處，那些在想象里，在詩人筆下的“那些夏夜”里，回不去的時光，可以肆意揮霍的青春，對來日方長的期盼。都將在你現在的努力、奮斗和拼搏中，在未來中實現。
宇宙不會對任何一個人予取予奪，風清月朗，便是思路。我們應該活在當下，思考，期盼未來。
活在當下五年級記敘文 12
“快樂來臨的時候就享受快樂，痛苦來臨的'時候就迎向痛苦。”
在黑暗與光明中，既不回避，也不逃離，以坦然自然的態度面對人生。
人生誰沒個失敗、失利、失意、失算、失戀之時。所謂，“有得必有失”，要相信，老天是公平的，上帝亦是公平的。當我在思索這的時候，老媽正逼著我喝那碗南瓜飯。咄咄逼人的架勢，讓我無處躲藏。
“又不是毒藥，喝了能死啊？”
“不就是一碗飯嗎？你平時不是能吃得很嗎？”
“一分錢難倒英雄漢。喔，我這碗南瓜飯就難倒你了來？”在被撐死或者被老媽唾沫星子淹死中，既不回避，也不逃離，以坦率直率的狀態面對南瓜飯。
魯迅先生有一箴言“一條小溪，清澈見地，即使淺吧，但是卻淺得澄澈，倘是爛泥塘，誰知道它到底深是淺呢？或許還是淺點好。”我不得不說，一碗稀飯，清澈見底，即使淺吧，但是卻淺得飽人，倘是南瓜飯，誰知道它到底深是淺呢？或許還是淺點好。以至于我不會被撐死。無論是面對些什么，還是坦率自然些好。
活在當下五年級記敘文 13
《歡樂頌2》里面，有這樣一句臺詞說，我們每個人都應該活在當下，珍惜現在。誰知道意外和明天哪個先來。聽了這樣的一句話，真的挺受感悟的。
很多時候，都喜歡沉浸在過去的回憶中出不來。就像小時候幻想著長大以后般著迷。其實，很多時候，我們都對自己的現在過多或少的不滿意吧，太忙，太窮，太平庸…總之有太多的`不如意。
可是，仔細想想，現在的我們，不正是小時候幻想的長大嗎？不也是幾天以后的過去嗎？就算再不滿意，再不好，那也畢竟是我們曾經幻想過的啊。
活在當下，珍惜現在，簡簡單單的八個字，我們真正能做到的卻很少。總是擔心離昨天太遠，未來卻又遙不可及。
其實，更多的時候，我們真的應該活在當下，珍惜現在。忙碌也好，貧窮也罷，真的無所謂。只要我們過的充實，開心變好。
想想，以后的日子里，真的該少點時間回憶過去，少點時間幻想未來，踏踏實實過好現在，珍惜當下的每一天。那樣，以后的日子里，就算沒有達到曾經預想的未來，那么，也至少會成為充實的回憶！
活在當下五年級記敘文 14
我帶著好奇心讀完了《米爾頓的秘密》一書，這本書講述了快樂活潑的小學生米爾頓，有一天被兇狠的同學卡特欺負了，心里又恨又怕，整天不開心。剛巧他的愛貓“史納格”受傷了，樣子非常可憐。米爾頓為它包扎傷口，撫摸它，它馬上就搖頭擺尾，顯得十分開心。爺爺告訴米爾頓，貓跟人不一樣，它既不想昨天，也不考慮明天，它是活在當下的，所以總是快樂的。而不少人經常沒有活在當下，而把美好的時光花在悔恨過去，擔憂未來上，因此，經常不快樂……
讀完這本書，使我深受教育和鼓舞。三年級上學期，學校舉行作文競賽，我沒有獲獎，心里十分懊惱，既怕同學瞧不起我，又擔心爸爸媽媽說我，整天愁眉苦臉，一連幾天都在想競賽的事情。這不正是書中爺爺所說的.那種沒有活在當下的人嗎？
從這本書中，我明白了一個道理，當下就是眼前，抓住眼前就是要抓住時間，在快活的每一天中輕松地學習，幸福地成長。時間是寶貴的，珍惜時間就是珍惜生命。這就是米爾頓要告訴我們的秘密。
活在當下五年級記敘文 15
活在當下，看慣了充滿科技氣息的高樓大廈，鋼鐵塑造的城市，路邊盛放的鮮花經過了人工的雕飾，沒有人再能拾起那被人遺棄的原始的美。
二十一世紀，科技飛速發展，城市的繁榮超過了人們的想象，歐式風格、法式風格、意式風格的建筑隨處可見，嚴重的空氣污染卻用大叔來抵擋，冰冷的鋼鐵建筑要用鮮花來襯托，誰能不向往那恩林中的木屋呢？
鄉村的風景雖沒有城市的繁華，沒有整齊、沒有規律、沒有知識的融入，卻展現著另外一種美，一種原始的美，茂密的樹林在微風吹拂下沙沙作響，那是昆蟲的家園；清風過處，掀起一陣葦浪，這哪里又比鋼鐵世界中被人精心雕飾的鮮花遜色呢？
活在當下，城市人的腳步永遠比鄉下人快了半拍，然而，他們的征途沒有終點，他們真的快樂嗎？我喜歡農家人的質樸善良，他們沒有天生高貴的氣質，但也不會有高傲的.眼光，他們雖然在烈日下辛勤的付出，但他們能真真正正體會到收獲的喜悅。
活在當下，城市與鄉野，質樸與繁華，喧鬧與寧靜，燈紅酒綠的街頭，有人們的淚水、汗水，燈火遼闊的土地，見證了播種與豐收，活在當下，我雖向往前者，但后者給我更多的，是踏實，是感動。
活在當下五年級記敘文 16
我的鋼琴老師曾多次對我說：”彈琴的時候一定要專注于音樂，用心彈奏，不去想任何其他事情，做作業，玩耍時也一樣，只專心做正在做的事。”
無獨有偶，我讀過的一篇短文《最重要的事》中，著名指揮家認為：最重要的事就是正在做的事，無論是指揮一個樂團，還是剝一個橘子。文中一名教師也同樣認為：學生在課堂上，不只是要寫太多筆記，應付以后的考試，而應該認真聽，認真思考此刻的.知識點。
鋼琴老師說，有一次他要上臺做演講，他便專心致志地演說，鼓勵自己不要緊張，不要想著結果會怎樣，最后她輕輕松松地獲得了成功；而另一名選手則不同了，他老是害怕有不好的結果，擔心這會對他的前途有影響，因而非常緊張，說話都不連貫了，顯然，他是沒有“活在當下”。
很多時候，我在玩耍時，常常擔心作業沒有做完，結果可想而知，作業還是那么多，玩也不能玩得痛痛快快了。我也曾在周四晚上為第二天擔心——老師會不會在課上朗讀我的文章？其實，我即使為第二天想太多，第二天也不會因此改變，而把當下這一天過好，才會更加快樂。
活在當下，才能收獲未來！
活在當下五年級記敘文 17
相信，每一個人，在人生的旅途之中，都會有迷惘，失落，失意的時候，而且這個時候的人是最容易放棄的，放棄自己堅持多年的感情，又或者放棄自己熱愛并且為止付出過心血的工作和事業，等等！
然而不是每一個人做出的決策，在這個時候的選擇是對的，因為你要知道，人生之路，如果總是，東一頭，西一頭，這樣，三天打魚，兩天曬網，那么你的人生，是不會開花結果的，就好比種樹，你高興了，給它澆澆水，施施肥，不高興，忙碌的時候就把它，放一邊，那么這棵樹，肯定是半死不活的！
我最佩服的一種人就是，認準一件事，一條路走到黑的人，實際上你會發現，現實生活中，成功的，或者說有所成就的，都屬于這類人，沒錯，人生其實就是一直再堅持，堅持到，從寒冬臘月，到春暖花開！
請你一定要相信，未來的路哪怕，再漫長，也得從腳下的`路一步一個腳印的走起，千里之行，始于足下，只有活在當下，認認真真的，過好每一天的人，才不會讓自己的人生變得空白！
同時也請你不要悲傷，因為時光的流轉，會磨平你內心曾經的失落和創傷，我們沒有必要，把自己關在痛苦的回憶之中，所以珍惜眼前，活在當下，認真過好每一天，你的生活和生命自然會綻放光彩！
活在當下五年級記敘文 18
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱......。”對!這就是《感恩的心》，每次，我聽到這首歌時，心里滿是感恩。
俗話說：父愛如山，母愛似海。在生活中，父母對子女的愛像天上的星星，數也數不清。現在，我知道了爸爸媽媽的愛是世界上最無私的`、最寶貴的。
媽媽十月懷胎，我常在她的肚子里鬧別扭，翻來覆去，弄得媽媽頭昏嘔吐，孕檢時，醫生說我是“調皮鬼”，可媽媽從不嫌棄我，給我充足營養，讓我品嘗到人間真愛!
我要感謝媽媽，因為，她給了我一個寶貴的生命，還給了我一個家。
媽媽是“慈母”，爸爸就是“嚴父”，父親從小對我很嚴格，四歲時讓我讀背《弟子規》，學會做人道理;六歲時帶我學乒乓球，讓我鍛煉身體，健康成長。周一至周五帶我上學，周末的時候， 他陪著我在外學奧數、學寫作……。父親沒有一天休息，幾乎每天都帶著我到處奔波。有時我還不聽話，惹爸爸生氣，但他從來沒有怨言，對我的愛無怨無悔。
看著父親額頭的皺紋越來越多，我心中無限感慨：爸爸的時間去哪兒了?
我要感謝爸爸，他教會我很多知識，還教會我怎樣做人。
我一定要上好課，讀好書，做好人，以優異的成績報答父母、回饋社會。
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