描寫蝸牛的作文（精選42篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫蝸牛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫蝸牛的作文 篇1
我家養了幾只小蝸牛，那是過“六一”節的時候，媽媽送給我的。
小蝸牛的外形與田螺有點相似，而外殼卻是棕色的。一些粗細不一，黃色、黑色和白色的花紋貫穿其間。它的身子、吸盤和腦袋都可以縮進殼里。那棕色的小腦袋上長著兩對觸角，長的那對觸角頂部可有兩個針尖大小的黑眼睛。據書上介紹，蝸牛的視覺可差了，難怪它覓食的時候總是把頭擺來擺去，碰到食物后才吃起來。另外，它的小腦袋下面還長著一對觸角，它的功能對我來說至今還是個謎呢！
蝸牛抬起頭來的時候總是伸出長長的脖子，真有點像長頸鹿呢！與頭相連的是淺棕色的身體，脊背中間有一條深棕色的道道，吸盤的顏色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一層小沙粒。
蝸牛的生活習性十分有趣。它們喜歡在晚間出來覓食。我想，這也許是由于它們爬行速度緩慢的原因吧，要是白天出來，被別的動物發現了，可容易成為其他動物的美味佳肴的！
話說小蝸牛還喜歡在陰暗潮濕的地方居住，為此，我特意在蝸牛的“小家”旁裝上了一些濕沙，并放在避光的墻角下。從此，它們便安分守己，不再亂跑了。它們喜歡的食物是非常雜的，白菜、黃瓜、棒子面可都能成為它的佳肴，當然，最喜歡的要數棒子面了，我把棒子面拌成稀糊狀，它們就迫不及待地把整個臉貼上去喝，不一會兒功夫，全都成了大花臉，可愛極了！
我真喜歡這些小蝸牛，除了每天給它們按時喂食之外，我還每個星期都給它們換沙洗澡呢！小蝸牛也給我帶來了新的樂趣。
描寫蝸牛的作文 篇2
一天，陽光灑在了葡萄架上，那里有一個小蝸牛在休息。它望了望蔚藍色的天空，心想：它真的好美好美，我多么希望離它近一些啊，哪怕只是一厘米。
它尋找著能幫它的架子，發現了葡萄架。它下定決定：我一定爬到架子上去，看一看那美麗的天空！它便爬到架子旁，開始了它愿望中的第一步。
不久，這件事被風雨兄弟知道了，它們來到那個架子上空，大聲譏笑著蝸牛：“你這個自不量力的家伙，竟然還想爬到架子上去？真是癡心妄想！”可蝸牛卻并不生氣，說：“我雖然走很慢，但是，只要我一直堅持走下去，我就一定會爬上去的！”說著，它便慢慢地爬著。風雨兄弟被激怒了，它們狂風怒號，暴風驟雨，想讓蝸牛知難而退，蝸牛一次又一次地被沖刷下來，可又爬了起來，它堅守著自己的信念。過了幾天，風雨累了，回家了。蝸牛喘了喘，繼續向前爬。它已經爬到葡萄架的一小半了。
就這樣，已經數不清因多少次被雨沖下，被風刮掉了，更數不清它爬過多少回一樣的路了。它仍舊堅持著，它堅信它會成功的！
隨著時光的流逝，它越挫越勇，果然，在那一個特殊的日子里……
那天，它終于爬上了架子上，剛好，是它親眼看過的最后一場暴風雨過后，天空出現了一道彩虹，它嘴角一揚，笑了。它看著碧藍的天空和美麗的彩虹，安心的睡去了。
也許，那次的天空是蝸牛心里最美、最藍的一次吧。
描寫蝸牛的作文 篇3
一天傍晚，剛剛下完一場小雨，我和媽媽準備去草叢里捉蝸牛。
草叢里濕漉漉的，我和媽媽仔細地在草叢中尋找著。很快，媽媽就發現一只很小的蝸牛，我伸過頭來，看了看說："不會是蝸牛殼吧！""肯定是小蝸牛！"媽媽一邊說，一邊伸出手把那只小蝸牛輕輕地捉起來，放在地板上。不一會兒，小蝸牛還真的伸出了小腦袋，兩根細細的觸角一搖一擺的，可愛極了。我想，小蝸牛剛開始一定是害羞了吧！
后來，我和媽媽又連續捉了9只小蝸牛，媽媽說："我們來看蝸牛比賽吧！""好呀！"說著，我就把蝸牛一個個放在地板上，又把它們排在一條直線上。"預備--開始！"當我發出命令后，只見有的蝸牛已經開始用力往前爬了，有的還在原地做準備，還有的好像在睡懶覺呢！最后，是最大的一只蝸牛勝利了。
天快要暗了，我把蝸牛們放到了一個盒子里，并在里面鋪上一層嫩綠的葉子，希望它們能睡一個好覺。
江蘇常州武進區湖塘橋實驗小學三
捉蝸牛作文100字
今天，我和媽媽到小區的草坪上去玩。突然，我看見幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細觀察它的模樣，它頭上長著一對觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯再去看它時，它不知爬到哪里去了。
南通開發區實驗小學一
描寫蝸牛的作文 篇4
那天，我在公園里抓了一只蝸牛，我把蝸牛裝進盒子。我小心翼翼的把它保護著，像是含在嘴里怕它化了，拿在手里怕它碎了。
回到家，我用透明的小瓶子把蝸牛放了進去，把瓶蓋上鉆了一個洞，生怕它透不過氣來。有一天，因為我早晨要到外婆家去，晚上回來，就不能給小蝸牛喂食物，生怕它餓著，就放了很大一片黃瓜片在瓶子里面。晚上，回來的時候，就迫不及待跑去看我的蝸牛。一看，它可精神了，而黃瓜皮何只是傷痕累累，而且還被掏了個大洞。
媽媽說：“蝸牛是世界上牙齒最多的動物”，我喂它食物的時候，開始觀察蝸牛的牙齒。哎，蝸牛的牙齒太小了，無論我怎么看都看不見。于是，我把放大鏡找來，也沒看見，急死我了。我想只有通過電子顯微鏡才能看見，上網一查，網上的資料說蝸牛的牙齒有25600顆，我當時幾乎要暈過去了。還有一條更讓我吃驚：它的牙齒長在舌頭上，有135排，每排300～350顆！科學家管它叫“齒舌”。還有你恐怕更想象不到，那就是蝸牛的牙齒不但多，而且很鋒利，就連硬紙板都能咬破。唉，我要是有這么多的牙齒，就不害怕吃糖把牙給吃壞了。嘿，那多好！
不知道這小東西是天生的，還是被我寵壞了，吃東西很挑剔的，變質的黃瓜片都不吃，即使餓了也不吃，只好每天給它準備新鮮的食物。
媽媽說：“蝸牛的心跳平均每天在50-70次”，我立刻把這個消息告訴爸爸，爸爸說：“這是野蝸牛，養久了對它不好”，應該把它放回大自然。
于是，我只好回到公園，戀戀不舍的與小蝸牛告了別，讓它回到了自己的可愛家園。
描寫蝸牛的作文 篇5
我為大家介紹五位好朋友，它們是：動動、吃吃、眠眠、淡淡和小小。它們可不是人哦!它們是五只可愛的小蝸牛，住在我為它們精心準備的“蝸牛之家”里。
蝸牛有著又軟又扁的身體，它的身體下有腹足，身上背著“房子”，這些“房子”的“裝修風格”各不相同。“房子”大多數是圓錐形的，有的從中心開始向左旋轉，有的則向右旋轉。上面的花紋有深有淺，有橫有豎，有大有小。蝸牛比較膽小，愛躲在“房子”里，只有當它感覺周圍安全暖和時才伸出尾巴探出頭來。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，較長的那對頂端有眼睛，較短的那對中間往下一點是它的嘴巴。據科學家說，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有26000多顆牙齒。
在這五個小家伙中，動動最活潑，個頭最大，也最愛運動。它愛“飛檐走壁”，一會出現在“蝸牛之家”的天花板上，一會出現在樹葉上。動動用它扁平寬大的腹足緩慢地爬行，留下一條條“銀線”，描繪出有趣的圖案。
眠眠愛睡覺，它休眠時會分泌一層黏液薄膜封住殼口，然后躲在里面美美地睡大覺。只有從它的房子不斷變換的位置中，才能發現它曾經探出頭來運動過。
吃吃總是吃個不停，它喜歡吃花、嫩葉、沒有異味的瓜果皮。它吃東西時，先爬近食物，然后用小嘴巴“吧唧吧唧”地吃著，有時它還會叼著食物，長時間地品味。
小小是最可愛的，它的殼黑的發亮，身體細長。淡淡總愛一個人躲在角落里靜靜地思考它的蝸牛生涯。
蝸牛們在“蝸牛之家”里過著快樂而又有趣的生活。但是，我決定明天把它們送回大自然的懷抱中。我相信，它們在那里會過得更加幸福，更加快樂!
描寫蝸牛的作文 篇6
蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢!遇到危險時，它就將身體縮進“小樓”里;危險過去了，身體又伸出“小樓”外。每當高溫干旱季節，它便躲進自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當晚秋季節，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進小樓御寒——冬眠。
蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧!它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了!在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些;在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。這對眼睛如同“探測器”，試探著周圍的情況，一有危險就報告“總部”，隨即縮進殼內。只要你輕輕碰一下，就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發達，它爬行時就是靠腹足作運動的，一伸一縮，真有趣!
蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔心。
描寫蝸牛的作文 篇7
假期里，老師布置給我一個任務：觀察蝸牛。但我家里并沒有蝸牛，怎么觀察呢?
有一天，媽媽讓我買菜。我拿了錢，就向菜市場走去。一到菜市場，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的攤位。買好青菜，我即將回家。這時，我突然想到了一個念頭：蝸牛不是愛吃菜嗎?也許，宋阿姨那里就有蝸牛!
因為要麻煩她，我有些不好意思地問宋阿姨：“阿姨，你有蝸牛嗎?”“當然有了。你要多少?”“三四個吧。”宋阿姨熱心地將蝸牛仔細裝袋后送給我。沒想到菜市場還真有蝸牛!宋阿姨真好!我十分開心、十分猴急，三步并作兩步，急匆匆就回家了。
一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里，往菜葉上噴了點水，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉，就像餓狼看到獵物一樣，使勁地吃。看來，蝸牛真的是餓壞了!
第二天一早，我起了床。我開始認真觀察蝸牛。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的。它的觸角一起一伏，我每次碰它的殼，觸角都會動一下，真可愛。我把它拎到半空，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動的小房子——蝸牛殼里，紋絲不動。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來。它那觸角就像天線一樣，時刻警惕地觀察四周。
我現在沒有繼續養蝸牛，但蝸牛曾給我帶來的快樂卻記憶猶新。
描寫蝸牛的作文 篇8
清晨，我快速地吃好早飯，休息了一會兒，便邁著小步，悠閑的走到公園里去玩耍了。
到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，睡了下來，“哇，好舒服呀!好久沒有這種感覺了，這種無悠無慮的生活，如果能為持就好了。”因為:我最喜歡這種生活了。我無意中聽見了一種細小而有微弱的聲音，好象在說:“哇靠，你夠狠的了，這么重，真是壓死我了啊。”我立刻爬起來，一看，原來，是一只弱小的蝸牛被我的大手掌給壓住了。我真是很慚愧，竟差點把一個活生生的小生命給送入黃泉啊!
我對他說了一聲:“對不起!”他似乎聽明白了我的話，用他那兩根像孫悟空的小金箍棒一樣的柔柔地碰了碰我，好像在說:“沒關系的。”接著，我馬上跑回家去，拿了一只大盒子，順便帶了些:蝸牛最喜歡吃的大白菜等等去，又立刻飛奔到公園里，來到了剛才的地方，“謝天謝地，那只小蝸牛還在!不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蝸牛放在了大盒子里，然后又把一些食物放了進去，他一開始好像有一點害怕，用觸角試探了一下，覺得沒什么“敵人”，就生出小腦袋，開始運動了，他爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，他爬到大白菜旁邊，吃也沒吃，就靠在大白菜旁邊，不知道在干嘛，好像在睡覺，我以為他不喜歡吃大白菜，所以就把大白菜拿掉了，我一看大白菜，大白菜的上面都是一個一個的洞原來是我沒看見他在吃大白菜。
時間過的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟他說:“再見了。”他好像真的明白了我的話，搖了搖觸角，好像在跟我說:“再見呢!”我只能依依不舍的走了。
描寫蝸牛的作文 篇9
蝸牛正在緩緩地爬著。
忽然天上打起雷來。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”，
不再怕打雷，
繼續趕它的路程。
今天我在玩的時候，突然發現了一只蝸牛，我高興極了！
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開始它一動不動，過了一會耳，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·，伸出頭來，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時，我仔細觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動，一會兒滑到這邊一會兒滑到那邊，大概是想著個合適的地方住下或著點東西吃把。
它爬行的時候，身子兩邊個有一片海綿似的肉皮蠕動。同時分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細很細的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會到原來出發的地點去睡大覺，吃甜飯……
描寫蝸牛的作文 篇10
不久之前，我出生了。睜開朦朧的眼睛，發現自己在一棵高大的參天大樹上。媽媽在旁邊趴著看著我，當我睜開眼睛后，她終于長舒一口氣。
漸漸的我長大了，我學會了走路，當我邁開步子時發現背上背著一個又厚又硬的殼子。占了整個身子的一大半，走起路來好重好重啊！我立馬停下腳步，問問媽媽：“為什么我們一生下來就背負這個又硬又重的殼子呢？”媽媽語重心長的對我說：“殼子不是負擔，它保護著你的心臟和器官，如果沒有它，你的弱點就會暴露無遺，很快就會成為敵人的口中餐。第二個，是它可以作為你的房子住。”我聽著媽媽的話，似懂非懂。小聲嘟呶著：“為什么毛毛蟲姐姐沒有殼呢？它難道不怕受欺負嗎？”媽媽聽到了，耐心的跟我說：“因為毛毛蟲姐姐長大后能變成美麗的蝴蝶，天空會保護她啊！”我聽了媽媽的話后接著問：“媽媽，那蚯蚓弟弟為什么連頭骨都沒有，也不會變成蝴蝶，更不用背著硬殼呢？”媽媽笑笑對我說：“那是因為蚯蚓弟弟會鉆進土里，大地會保護他啊！”聽到媽媽講的這些后，我大哭了起來，我們好可憐啊！沒有天空，更沒有大地的保護。媽媽沉默了……
若干年后，我長大了。經受了風吹日曬，經受了別人欺負。我都會安心的鉆進“殼子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到這會兒，我終于明白了，大自然沒有給予我們這些“缺陷”，但它不會偏心，肯定能賦予我們那些“優勢”，我們能做的只有堅強的生活。
我們不靠天，不靠地，我們只靠我們自己。
描寫蝸牛的作文 篇11
夜暮降臨了，我和爸爸來到菜園里尋找蝸牛。我倆大致看了一下菜園里沒有蝸牛的蹤影，卻有蝸牛的大便。老爸說：“我們回去吧”。但是我堅持地說：“老師說過了，有蝸牛的大便就一定有蝸牛的，我一定要細仔的找找。”于是我輕輕地扒開一片一片菜葉，終于功夫不負有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可愛蝸。我高呼老爸，“我找到蝸牛了，我找到蝸牛了。”
我小心翼翼地把蝸牛帶回家了，輕輕地放進早已準好的盒子里，接著我拿了一些餅干放進盒子里，可是，蝸牛好像還沒習慣這個新家，一動也不動的，也好像它不喜歡吃這個餅干 ，于是，我馬上拿出科學書看了一下，“啊!”，蝸牛喜歡吃菜葉的，我立刻從冰箱里拿出葉子，輕輕地放進盒子里。我焦急又激動地等待著，不停地說：“蝸牛快吃呀，快吃呀”。等了很長一段時間，蝸牛終于從它像棒棒糖花紋的殼慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接著再伸出一對長短不一的觸角，慢悠悠地爬到菜葉上。我用放大鏡觀察到觸角上有一對眼睛和一張嘴，而且嘴里有數不清密密麻麻的牙齒，像一根根在大頭針的針角，老師說過，蝸牛有2萬多顆牙齒呢!蝸牛的舌頭好像一把鋸尺一樣的鋒銳。蝸牛靠腹足爬行，一路上留下漂亮的黏液，像一條條銀絲線，可以保護腹足的。遇到危險時，蝸牛馬上會把觸角和身子都縮進殼里，像一個小喇叭一樣放在那里。如果聽聽四周沒什么動靜了，伸出它的觸角和身體，自由自在地玩著。
這就是我喜歡的小蝸牛，不時地會看看它，逗逗它。爸爸告訴我：“我們要愛護小動物，小動物喜歡生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蝸牛放回了原來的菜地里，我希望小蝸牛自由自在地生活。
描寫蝸牛的作文 篇12
在一個雨后早晨，我無意中發現了幾只蝸牛在慢吞吞地爬行，我便認真觀察起來。
蝸牛的身體是深黃色的，摸起來很光滑。它的身體上還背著一個螺旋的小殼，那就蝸牛的“家“。
蝸牛是用腹足貼在物體上行走的，它行走的時候還會在物體表面留下痕跡，真有趣。
最有趣的還是蝸牛的眼睛。它的眼睛長在長的觸角的頂端，我碰了一下它的長觸角，長觸角就縮回了一點，過了一會才伸出來。我產生了疑問，為什么會這樣呢？
回到家，我打開電腦，上網查了一下資料，原來蝸牛的長觸角像盲人的拐杖，遇到危險是，它就會縮進去，在安全的環境下它才會伸出來。
通過這次觀察，我明白了蝸牛的長觸角為什么會縮進去。原來觀察這么有趣，以后我要多觀察周圍的事物。
描寫蝸牛的作文 篇13
科學課老師叫我們抓蝸牛，本周二帶來。我聽到這消息，自言自語地說：嗯？這幾天來都沒有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天，我6時就起了床，和爸爸到運河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……
眼看只有一天的時間，我又充了信心和自信，來到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：（1）潮濕；（2）它喜歡吹的植物；（3）陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的殼是黑色的；有兩只長長的觸角，像電視機上的天線一樣；聽別人說，它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來抓第二只蝸牛吧！”我充滿了信心說。
“OK，你來吧。”爸爸說。
于是，我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于抓到了第二只蝸牛！”
“又有一只啦！”
“越來越多了，原來抓蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿……”
我心中的失望變成了開心！
小蝸牛！別害怕，我帶你回家后，我會熱情的對待你的……
描寫蝸牛的作文 篇14
今天，我們去秋游，其中我覺得最好玩的是抓蝸牛。
到了休息的時候，我正想坐下來，看到草叢里有一只蝸牛，我叫了起來，有蝸牛，有人跑過來看了看，去抓蝸牛吧！我找來薯片盒，小心翼翼地抓起蝸牛，忽然它把頭縮進了殼里，我怎么弄也不動，我把它放進了薯片盒里，又去抓了。我又抓到了一只蝸牛，它一點也不怕，把頭抬得高高的，我用手輕輕地碰蝸牛的觸角，它就把頭縮進殼里，不敢出來，我看著，過了一會兒它把頭探出來，我用小木棍輕輕地碰了一下蝸牛的觸角它又縮了進去，過會兒又出來，這樣弄來弄去，就像打地鼠。時間一點點過去了蝸牛有點難過了，正在向出口爬去，我看到了小蝸牛有點難過了，于是我想起要愛護動物，我就把兩只蝸牛放回了草地，蝸牛一邊爬一邊點點頭，好像在說：“謝謝”。
我們快樂地回家了。
描寫蝸牛的作文 篇15
雨后，在草叢邊的小路上總會有幾只蝸牛爬來爬去，這，引起了我的注意，我心想，今天一定抓幾只回來研究研究。
到了下午，我和弟弟冒著雨，在姥姥家樓下的草叢里抓蝸牛。起初，我先在家中找了一個空水瓶，和弟弟拿著他的玩具鏟，在家里花盆里鏟了一些土，放到空瓶里，就這樣，我們的抓蝸牛行動開始了。
我和弟弟找了一片草比較少的土地開始尋找蝸牛，我找了好多個蝸牛的殼，就是不見蝸牛。“啊！我找到了。”就在一個蝸牛殼的旁邊，我驚喜的發現了一只傻乎乎的蝸牛，正在一片葉子上慢吞天的爬著，好像在享受著它的沐浴時間，幾乎就在我的話音落下的那一瞬間，弟弟也驚喜的告訴我，他也在一段鵝卵石路上發現了一只蝸牛。我們倆高興的把兩只蝸牛放到瓶子里，蹦蹦跳跳的滿載而歸。
回到家后，我和弟弟爭先恐后的給姥姥看我們倆的勞動成果，雖然姥姥不怎么喜歡小動物，可是還是夸了我們。
今天真開心。為了使弟弟更開心，我把我那只也送給了他。
描寫蝸牛的作文 篇16
最近這幾天，我一直想抓幾只蝸牛。我記得去年去姥姥家的時候，墻上爬了許多的蝸牛。但是碰巧這幾天一直下雨，沒有辦法去姥姥家。于是我就問媽媽，在哪里還能抓到蝸牛。
媽媽告訴我，蝸牛一般都生活在潮濕的環境中，尤其是在下雨的時候，蝸牛才更容易出來，它們還喜歡爬在低矮的枝條上。今天早上，我和媽媽冒著雨來到公路邊的花帶旁，果然，看見了許多只蝸牛，有的還沒有露出頭，有的已經露出了眼睛和鼻子，正在慢悠悠的爬。媽媽在一旁照相，我小心翼翼的從樹枝上拿起蝸牛放到罐子里。
我看了一下，罐子里已經有許多的蝸牛了，于是我和媽媽就滿載而歸了。
哈哈，我就是一個蝸牛“終結者”！
描寫蝸牛的作文 篇17
昨天下午，我和爸爸去宋陵公園演出彩排。我們表演完第一個節目，我和家琪去花壇邊抓蝸牛。
家琪先找到了三只活的蝸牛，蝸牛剛抓到就開始大便。家琪說：“我知道誰是最大的，誰是最小的。”于是她指著殼最大的蝸牛說：“這只是老大的。”又指著殼不太大的說：“這只是老二。”然后又指著殼最小的說：“這只是最小的，它是母的。”然后我們又發現了許多蝸牛，我們把蝸牛抓到一張紙上，一共大約抓了五十多只。這些蝸牛有些一動不動，有些在慢慢的爬，它們爬過的地方出現濕濕的亮晶晶的一條線。我們好奇的摸了摸蝸牛的頭，它就把頭立即縮進了殼里。我們正玩著，老師叫我們去表演第二個節目，等我們表演完節目跑到花壇邊看蝸牛的時候，發現有些蝸牛還在慢慢的爬，有些已經爬到花壇里了。我們就一只一只的重新抓回來。
抓蝸牛真有意思！
描寫蝸牛的作文 篇18
自從我開始養蝸牛，我就會每天給它們洗澡，給它們一個干凈的環境。
我每天都會把它們洗得干干凈凈。我先把蝸牛輕輕地抓出來，用清水把它們的背沖洗一下，然后用刷子把它們背上的污物刷干凈。我再把它們“住房”里的排泄物倒在花盆里，這樣可以當花的肥料哦！當我觸碰到它們觸角的時候，它們會把觸角縮回去，那是因為它們感到害怕了。蝸牛爬過的地方很粘，因為它們是依靠粘液來爬行的。它們的背是咖啡色的，上面的圖案有些是右旋的，有些是左旋的。這應該像我們人類一樣，人和人長得都有差別。
我希望把它們照顧得健康又快樂，就像爸爸媽媽照顧我一樣！
描寫蝸牛的作文 篇19
前幾天，老師讓我們觀察一種動物，我觀察的是蝸牛。每次雨后，蝸牛都會從花壇里爬出來。
今天剛下過雨。下課了，我就來到學校的花壇邊，花壇里的灌木被雨水沖刷后顯得更加青翠欲滴。我仔細地翻查樹葉，終于在一片樹葉上發現了蝸牛。蝸牛的殼是棕褐色的，外表像一個褐色的球。它的觸角長得又細又長，連眼睛都長在上面。蝸牛的身體軟軟的，爬得很慢，一分鐘大約只能爬五厘米。雨停了，蝸牛爬得到處都是，有的爬在墻上，有的爬在葉子上，有的爬到花基上。
蝸牛為什么爬得這么穩呢？我仔細觀察，發現蝸牛爬過的地方都有一層油亮亮的黏液。我摸一下，液體黏黏的，像黏上了雙面膠。我又看了一下，哦，原來是蝸牛的腹部分泌的一種粘液，蝸牛才能穩穩當當地黏在墻上，才會在各種各樣的物體上爬來爬去，不掉下來。
動物的世界真有趣！只要你仔細觀察，一定會有新的發現。
描寫蝸牛的作文 篇20
我以前一直都不太喜歡蝸牛，因為每當下雨的時候，在我家樓下爬得滿地都是，每當我路過的時候，還要格外小心不能踩到它們，如果踩到它們弄得腳下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢騰騰的樣子，好像對什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等著它，給它讓路。快到冬天的時候，蝸牛會爬到高大的柱子上，蝸牛殼里面空空的，非常不牢固，當行人路過柱子下面的時候，時不時會被掉下來的蝸牛殼砸到身體，還會嚇一大跳。
但是現在的我因為下面這件事情改變了心思。有一天我看見一只蝸牛努力地像小樹的最頂端爬去，我連連觀察了一個小時，它才走了一米的距離，那時候已經到了吃中午飯的時候，媽媽叫我回家，我心想：等吃完飯我再來看看你到底爬到哪個位置了？
等我吃完飯回來，發現小蝸牛已經爬到了大樹干的下面了，它的小腦袋朝著大樹的頂端看著，它的小觸角左右晃著，似乎能聽見所有的消息，又似乎在想：我一定會努力爬到最頂端的。這樣一想，我頓時覺得小小的蝸牛很了不起，于是我的腦子里想出了一個想幫助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蝸牛在新的位置半天沒動，我想估計是被我的舉動打攪了，或者害怕了，它可能是想通過自己的努力不靠別人實現自己的夢想。于是我就靜靜地看著它自己爬。
它拖著笨重的外殼，柔弱的身軀在地上一點點蹭著，路面上留下一條深深的粘液，小蝸牛你的努力被我看到眼里，就像我們四年級這些日子排練團體操一樣，每天通過自己一點點的努力，最后在表演時才不會出差錯，才會成功。謝謝你小蝸牛，以后我的人生要向你學習這種堅持不懈，一步一個腳印朝著自己的目標前進的精神。
描寫蝸牛的作文 篇21
今天，我捉了一只小蝸牛。當小蝸牛剛剛到達它的新屋子時，還有些不適應，它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著，像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓，我就在它的“家”里放了幾片菜葉，就去干別的事了。過了好一會兒，才來陪我的小蝸牛玩。只看見小蝸牛“躺”在菜葉上，頭和足都縮回殼內，沒有任何動靜，根本看不出死活。記得科學老師說過，“把休眠的蝸牛放入水中，它就會醒來”.于是，我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開始，蝸牛的殼漂浮在水面上，過了好長一段時間也沒探出小腦袋。我心想：完
了完了！小蝸牛會不會真死了？就在這時，小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來，并慢慢地向下沉。剛碰到底部，它就用柔軟的腹足沿著杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著，似乎隨時都會離開它的身體。
我的心里頓時產生了一個疑問：為什么蝸牛碰到水就要逃走呢？我去問爸爸，沒有得到答案。但我并沒有喪氣。打開電腦，查了百度才知道：蝸牛的背上有一個呼吸孔，蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少，蝸牛不適應水中的環境，所以拼命地往陸地上爬。
哇！原來小小的蝸牛身上也有這么多科學知識。
描寫蝸牛的作文 篇22
一只蝸牛背著沉重的殼，頂著烈日，一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢，似乎再快一點他就會斷氣。
上帝曾向蝸牛說過：”你要是能到我的住所，我就會滿足你任何心愿。“這似乎就是蝸牛此時前進全部的精神支柱。
爬著爬著，他忽然感到了一絲絲的涼意，漸漸地風大了，烏云遮住了太陽，緊接著大雨瓢潑而下，山洪爆發了。蝸牛急忙躲進身旁的石頭縫中，由于硬殼的保護，他沒有受傷。
山洪慢慢退去，烏云散開，太陽出來了。蝸牛繼續他的行程
慢慢地，他的視野模糊了，他倒下了。
醒來時，他躺在一張舒適的床上，床邊坐著上帝，是上帝救了他。
”哦，我的孩子，你想要我滿足你什么愿望？“上帝問。蝸牛想到了路途中的艱辛，想到自己那沉重的殼所帶給他的負擔，他對上帝說：”我親愛的上帝大人，如果有可能，我希望您將我背上的殼取下，它實在太重了。“
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上，蝸牛異常地興奮，他從未有過如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢，因為水分的散失使他嚴重脫水，他想回去找上帝要回殼。
就在他轉身的那一剎那。烏云遮住了太陽，他徹底絕望了
描寫蝸牛的作文 篇23
吉林省白城市文化小學三年三班 計昕彤
“我有三只小蝸牛，小蝸牛，小蝸牛，我每天都去看它們，都去看它們”我哼哼著新編的歌兒，走進臥室，去看望我那三只可愛的.小蝸牛。
因為小蝸牛喜歡潮濕，所以我把它們放在一個裝著四分之一土的超大魚缸里，媽媽在土上灑了一點兒水，土上還鋪了一層葉子。爸爸為了更好地模擬它們的生活環境，又在土里插了兩根樹枝，這就是它們溫馨的小家。
小蝸牛背著一個螺旋狀的，非常堅硬的”小房子“,它的”小房子“不僅是它的住所，還是它的鎧甲呢。小蝸牛硬殼還可以保護它不受到傷害。有一次，我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就把它的身體縮到殼里去，感覺安全了才慢慢地伸出來。
蝸牛有兩對天線一樣的觸角，又細又長，其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛，它每次要”外出觀光“的時候，總是先把其中一只”小眼睛“從殼里伸出來，看看四周有沒有”敵人“,沒有”敵人“才把那橡皮糖一樣的身體伸出來。它的腹足像一個大吸盤，讓它可以在它的小家里到處游玩。
小蝸牛最喜歡吃菠菜了，它總愛神不知鬼不覺地吃食。白天我把菠菜放進魚缸里，第二天早上一看，菠菜葉上缺了一個小洞洞。
我愛我的小蝸牛們，我以后會更加精心照料它們的，讓他們健康、快樂地成長。
描寫蝸牛的作文 篇24
蝸牛可真是公園的幸運兒，它有著堅硬的外殼，雖然長相奇特，動作緩慢，但只要遇到危險，它就會將頭縮進軀殼中，哈哈，任憑風吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。
有一次，一群調皮的孩子，來公園玩耍，小動物們個個驚慌失措，三個一群，兩個一伍的結伴逃跑，而惟獨蝸牛鎮定自若，它緩緩的將頭伸進軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對那些逃跑的小動物們說：瞧！這就我的法寶！
可當它再次伸出頭時，它發現了一個奇異的世界，周圍有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著它，它最后嘗到了萬人之下的感受了。
它才恍然大悟：這個堅硬的外科，并不能將困難化解，反而會使自我陷入更加恐慌的局面。
篇七：蝸牛
蝸牛的觸角有一對大的，一對小的，它的眼睛長在大的一對觸角上，它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見它的眼睛同時它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蝸牛的這個觸角這個觸角就會縮回去，當你繼續碰它的話它就會嚇得躲進殼里。
蝸牛走路很慢，為了讓它爬快點我放了一片菜葉在它前面，可它還是慢騰騰的散步，真氣死我了。突然我想了一個主意我把蝸牛放在紙杯里倒滿水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原先它怕水啊！
蝸牛的粘液是透明的。你明白嗎？有一首童謠說：小蝸牛，記性差，常常找不到家，
路上留下一條絲。所以呀小朋友認為蝸牛是因為怕迷路所以留下粘液的，其實呢，這粘液能夠幫忙它滑行，要不它就真的寸步難行了。
描寫蝸牛的作文 篇25
這天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的小房子，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎樣沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的天線，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的小房子上，它就迫不及待的從小房子里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫忙行走。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
描寫蝸牛的作文 篇26
一江春水，一座高山，擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步，寧靜淡泊之感隨之流出，忘卻一切色彩，只留綠和白，在這兩種色彩中細細品味，茶的香郁、蘭的清香和心如止水的平靜。
品味之余在去反思自我，在流水中，看自我的倒影，看，有沒有不對的地方，在用清水洗去污垢，洗去憂傷、煩惱。
考試的日子近了，我們的節奏也越來越快，一張張試題，在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自我的倒影嗎？有看到自我不對的地方嗎？大家都在忙忙碌碌，很少有人會靜下心來，洞察自我的內心，找回完美、快樂的自我。
我，本是快樂的。在以前的日子里，每逢考試，便可顯出我的快樂。看到考試前那一個個忙碌的身影，我不禁暗笑：分數、名次真的就那么重要？分數和名次都快把你們給壓垮了，可就是不愿休息一下，寧愿快樂永遠不回來。
此刻，我明白了，分數和名次還連著自我的未來，系著父母的期望。我不再快樂，雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之處，覺得過去的失敗已經不算什么。隨后的壓力越來越大，父母對分數和名次似乎永遠不會滿足。我像一只蝸牛，在家門口思考該不該丟掉重重的殼，去尋找自我的世界。
我雖小，但我有大大的夢想。我想丟開枯燥的課本，去讀遍天下好書；我想丟開死板的公式，去天邊奇思妙想；我想離開課堂，去游遍天下好景。
那只是夢想，此刻，我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛砂走石來過，我們布滿傷痕，卻還要應對一片片荊棘的叢林。
惟有風，能夠穿越荊棘。
惟有學習風，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！
我正是明白這種風，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會爬到終點，那里會擁有屬于我的輝煌，會有人為我喝彩，會擁有屬于我的天！
晚上，熟悉的旋律飄進窗來：
該不該擱下重重的殼
尋找哪里有藍天
隨著輕輕的風輕輕地飄
經歷的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點成著葉片往前飛
小小的天流過淚和汗
總有一天我有屬于我的天
描寫蝸牛的作文 篇27
《蝸牛與黃酈鳥》這首歌曲我早就會唱了，但是我還沒見過真正的蝸牛呢。星期天，爸爸出差回來給我買了一只小蝸牛，我便開始觀察起蝸牛來了。
我把蝸牛放在手上，首先映入我眼簾的是蝸牛的殼，它的殼成螺旋狀，那是保護它那柔軟的身體的。當我觀察它的殼時，淘氣的小蝸牛把頭探出來了，它左遙遙、右晃晃，十分可愛。我發現，蝸牛有兩對觸角，一對長一點，而另一對短一點。那對長長的觸角像兩根小天線一樣，上方還有兩個小圓點，那是蝸牛的眼睛。我弄了一點青菜放在手上，蝸牛爬過來了，剛才我還疑惑那對短觸角是干什么的，原先是幫忙吃食物用的。聽爸爸說，蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動物，它一共有25600顆牙齒。沒想到在蝸牛那張小得連我都看不見的嘴里竟然能裝下那么多的牙齒！真是太不可思議了！蝸牛的腹部軟軟的，上方還有一些小點，那是蝸牛的腳，蝸牛就是靠它來行走的。
我做了一個小實驗。首先碰蝸牛的殼，我發現它沒有反應。我一碰蝸牛的身體，它就把一只觸角縮進去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體，它就把全身都縮回去了。爸爸說這是動物的自我保護。
我又拿來一張白紙，把蝸牛放上去，過了幾分鐘，我發現那紙濕了，蝸牛也拿不下來了。原先是蝸牛身體分泌出來的液體把它沾住了。
我把蝸牛放在裝它的小盒子外面，把小盒子倒過來，我驚奇的發現那只蝸牛竟然掉過頭，爬回來了。這蝸牛可真是一種聰明的小動物呀！
我喜歡蝸牛，因為它給我帶來了許多快樂和知識！
描寫蝸牛的作文 篇28
每當我遇到困難時，我總會想起一種動物，那就是蝸牛。
以前我是一個背題比別人慢，學習也不是很好的女孩。在學校時我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鐘，有時還要用半個小時左右的時間。因為我背題比別人慢，所以學習也就沒別人好。慢慢的我變得一點兒也不愛背題了。后來我在書店了看到了一本書，里面說有的同學比別人差，這些同學就像蝸牛一樣，在學習方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識的大樹，吃到香甜的果實。從那以后我不怕比別人用的時間長，不怕比別人付出得多，最后終于有了很大的進步。
通過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明，但只要付出努力就一定會成功。我要像蝸牛一樣做一個有恒心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會像蝸牛一樣一點一點爬上山，當我爬上山頂時，我會比別人更快樂，更充實。這就是蝸牛給我的啟示。
描寫蝸牛的作文 篇29
蝸牛，一種爬行動物,并不偉大,唯一不變的是一步一步堅定的步伐。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在這個世界上不缺乏有天賦的人，他們憑借著自己與生俱來的天賦和自己的努力就會很輕易地獲得成功，沒有太多的波折，也不需要經歷太多的彷徨和迷茫。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從金字塔底爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，我們要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。
知難而進，永不放棄。蝸牛其貌不揚，可它卻有自己的原則，即使知道自己爬得很慢，卻依然一往直前，從未想過要放棄。
堅持不懈、目標堅定，向著自己的理想一步一步往前爬。有一首歌叫《蝸牛》，歌詞中這樣寫道：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風、輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著著輕輕的仰望……”。歌詞表現出蝸牛的自信和向往，也體現出蝸牛的堅強，無怨無悔，永不放棄的執著。
腳踏實地，一步一步地往下做。雖然路途遙遠，蝸牛卻充滿了希望和執著，一步一個腳窩，力量雖小，但憑著踏實的精神，卻能釋放出無窮的潛在能量。 負重前行。雖然永遠有來自自身的重負，但從來堅忍，永不動搖。
注重行動。蝸牛沒有疾馳的速度，但它崇尚行動力，這是實現夢想的關鍵。
不懼挑戰，勇攀巔峰。蝸牛有顆高貴的心，從不去羨慕兔子活躍的雙腿，它有挑戰的精神，不管是一天，還是一年，它都努力到達頂峰。
偉大的信念。心中只有前方，目標永遠不會遙遠。踏實、刻苦的蝸牛努力用自己的行動詮釋著它的信念，永遠不放棄。
蝸牛之所以能夠攀上金字塔，就是源于堅持。有哲人說“路，再長也能走完，再短的距離不走永遠也無法到達”。
法國啟蒙思想家、大文豪伏爾泰曾經說過“堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神”。中國的大儒朱熹也說“立志不堅，終不濟事”。
蝸牛告訴我們:不靠天,不靠地,我們也可以驕傲地靠自己。
蝸牛告訴我們:只要努力前行,那個美麗的夢想終會如花般綻放在我們眼前。
描寫蝸牛的作文 篇30
夏天，一場大雨過后，花園里的大樹下、墻角下或太陽曬不著陰涼的地方，有許多蝸
牛在爬，它們有的在樹葉上，有的在花壇中。 蝸牛的長相太怪了，它沒有骨骼，全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的房子螺旋形的殼，伸出柔軟的身軀，用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向前蠕動。在它的頭部長著兩對觸角。而且蝸牛的房子外殼，有各種各樣的顏色，有白色、棕色、綠色、黑色，還有瑰麗的金黃色等，許多愛美的蝸牛還給自己的別墅裝飾上各色的彩條，其形狀也形形色色，大小不一，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。 有一次，上科學課的老師給我們每個小組都發了一只小蝸牛，叫我們仔細觀
察，我們發現蝸牛的殼是右旋的，殼旋四圈，高約1厘米，顏色是土黃色的。整個軀體分成嘴、頸、身、腹部上有扁平的足、尾、還有它的頭部上長著一前一后兩對像天線一樣的觸角，前面的小，后面的大，后面的一對觸角上長著一對眼睛，背上馱著一個螺旋形的貝殼。我們把蝸牛放在一塊玻璃上，讓它緩慢爬行，我們從玻璃的下方觀察蝸牛是如何行走的，發現蝸牛的肚子下的扁平的足實際上是一條條橫紋，這些橫紋像水波紋一樣向后波動著，蝸牛就靠著橫紋的波動，慢慢爬行。還發現小蝸牛爬過的地方有一條亮晶晶的線，我們覺得很奇怪，后來查了百科全書，書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它干了，就成了一條閃閃發光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發亮的線都能找到一只小蝸牛。
放學后，我回到家問爸爸，蝸牛吃
什么？為什么有時我們會看到很多蝸牛，有時一個也找不到？爸爸說，蝸牛一般吃的是一些嫩的樹葉和青菜的葉子，它一般生活在陰暗潮濕、土地松軟的地方，因為蝸牛體內有很多水分，一但被太陽曬干，它就活不下去了。所以，天氣晴朗，太陽高照的時候，蝸牛把身體縮進殼里，隱蔽到太陽照不著的地方，防止身體干燥。下雨天，到處都濕淋淋的，蝸牛最高興，它就趁這個時候精神抖擻地四處活動起來。蝸牛一般是白天睡覺，晚上出來活動，天氣干燥時或冬天，它們就躲藏在陰暗潮濕隱蔽的地方冬眠。所以有時會見到很多蝸牛，有時一個也找不到。后來我去觀察蝸牛爬過的葉子，發現植物的葉子上有些缺口，我終于明白原來是蝸牛吃掉的，所以蝸牛是一種對蔬菜和果樹有害的小動物。
為了驗證爸爸說蝸牛是生活在陰暗潮濕的地方，有一天，天氣很晴朗，我在陰暗的太陽照不著的花叢里倒了很多很多的水，不一會兒，果然就發現有蝸牛出來活動了。蝸牛真是一種奇妙的小動物。
描寫蝸牛的作文 篇31
這天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會嗖的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
描寫蝸牛的作文 篇32
我捉了一只小蝸牛。它背著一座大房子，把自己藏得嚴嚴實實。
它膽小如鼠。只要我輕輕一碰，它就嚇死了，馬上鉆進‘大房子’的懷抱里面，好一會兒才小心翼翼地探出小腦袋，緊張地四處張望。
小蝸牛從來不挑食。要是，是它不愛吃的東西，總是一會兒瞟一下食物，一會兒慢慢地往食物這邊挪去。吃一口甩一下頭，好像不想吃了似的。要是，是它愛吃的食物，它便目不轉睛地盯著，使勁往食物那里爬。像餓虎撲食一樣狼吞虎咽。一會兒使勁地嚼，一會兒拉出雪白的粑粑，肚子里面好像有一個無底洞。
我的小蝸牛非常可愛。有一次，我把它翻過來。當它要出來時，卻發現自己出不來了。它便使勁搖晃“大房子”，搖啊搖，終于狼狽地把房子翻過來。有時候蝸牛吃飽了，就滿意地在飼養盒里四處溜達，然后爬到樹葉下一動不動，好像正在舒服休養呢！
我喜歡我的蝸牛。
描寫蝸牛的作文 篇33
“秋天終于到了！”早晨，一陣刺骨的寒風向我吹來，讓我感覺秋妹妹不知不覺地來到了我們的身旁。也許很多人都喜歡風和日麗的春天，可我卻獨愛五彩繽紛的秋天。
秋天里，我們可以去爬山、放風箏、摘果子、做樹葉貼畫，但我最喜歡的就是捉蝸牛了。
一大清早，外婆就醒了，她叫醒了我和妹妹，“唉，還沒睡夠呢！又要去跑步了。”“不是跑步，是捉蝸牛。”外婆說。一聽說是捉蝸牛，我這股興奮勁涌了上來。“快走啊，愣著干嘛？”我一骨碌爬起來，穿好衣服就往草叢里跑，不一會兒，我看見了四只”蝸牛”，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛啦！”“我捉到蝸牛啦！”妹妹奶聲奶氣地學我說話，我仔細一看，哼，原來是蝸牛殼。突然，外婆大叫：“看蝸牛，蝸牛！”我們跑過去，只聽“啪”地一聲，原來，妹妹踩死了蝸牛。“唉，又沒了！”我高興的心情變得失望起來，突然一滴雨點落了下來，越來越多，越來越密，“啊，下雨了！”我尖叫一聲，我和外婆還有妹妹都像脫韁的野馬跑回了家。
過了一會兒，雨停了，剛下完雨，我沖下樓，伴著雨后的彩虹，開始了捉蝸牛行動。我找了一棵樹，在樹下趴了下來，打量著樹干，不時移動著搜索的目標，功夫不負有心人。不久，一只小巧玲瓏的蝸牛進入了我的視線。我用手輕輕一夾，“啪啦”一下，蝸牛被我拿了下來。“捉到蝸牛嘍！”我拿著蝸牛手舞足蹈地說。
秋妹妹不僅走進了草叢，還走進了樹林、田野，走進了我的心田。
描寫蝸牛的作文 篇34
今天晚上，我在小區的草叢里無意發現了一只小蝸牛在慢慢地爬著，我欣喜地將它撿起，用雙手托著，當個寶貝似的帶回了家。
我把它放在一張紙上，仔細的盯著它看，剛開始它一動也不動，過了好一會兒，它把頭上那對象小火柴棍一樣的觸角慢慢的伸出來，好象是在探風聲。然后又慢慢伸出頭露出身子來。還真小心！我大氣都不敢喘一口，生怕驚了它。過了好久它才小心翼翼地探出身子。它的身子特別柔軟。“呀，它開始表演了！”媽媽聽到我的叫喊也好奇地跑了過來。這時，它脖子伸長了，正在左右搖擺呢，一對觸角伸的筆直！突然，它扭動身體，背上的殼左右翻轉，真是太神奇了！我和媽媽一起歡呼起來，隨著那小東西翻轉的節奏，我和媽媽不由自主的：“咦？咦！”地叫起來了，這個小聰明似乎知道我們在觀察它，盡情地表演起來了。平時，只能看到蝸牛在地上或是貼著墻壁不動的樣子，今天可不一樣了，真是讓我大飽眼福啊！它不停的扭呀，轉呀，爬呀，一會兒像撥浪鼓一樣搖擺，一會兒像高貴的紳士昂首向前……嘿！嘿！它爬起來居然還挺快！這時，它突然安靜了下來，把身體慢慢縮進像螺絲一樣的殼里，貼在那里一動也不動，我想它大概是累了吧！哎？怎么它爬過的地方會留下一道道白色發亮的痕跡呢？我用手摸了一下，滑滑的，還有一種特別味道。奇怪？我飛奔到電腦面前尋求答案。原來蝸牛肌肉發達的身體，實際上是靠一種腳的起伏曲伸向前移動，并通過一路分泌粘液使自己在粗糙的地面上移動變得更為輕松，同時還可以保護自己的身體不被擦傷。干旱時，蝸牛用粘液封住殼口，躲在家里。如果受到攻擊，它們就會分泌另一種淡黃色的粘液。
真沒想到，小小的蝸牛居然有這么大的本領啊！
描寫蝸牛的作文 篇35
一天中年，蝸牛難過的在屋里哭，原來它這次跑步比賽又是倒數第一名,這已經是它第五次拿最后一名了。它把頭伸出殼來，用了九牛二虎之力爬到樹下，吃了一片紫色的葉子。奇跡出現了,蝸牛感覺全身充滿了活力,它一下子就來到了不遠處的水洼前了,平時這可需要花費它至少30分鐘才能做到。蝸牛心想,剛剛那片紫葉子真神奇，居然能把我的速度變得這么快,想完就低頭喝起水來。
幾天后，森林又舉辦了一年一度的跑步比賽。許多動物都參加了，也包括了蝸牛。兔子、蜜蜂和豹子等動物都嘲笑它說：“哈哈，你跑得這么慢，每次都是跑最后一名，我看你直接退賽得了。”,蝸牛生氣答道：“哼，這次我一定能拿第一名。”
動物們來到跑道，跑道旁圍滿了動物。裁判猴子敲了幾聲鼓，比賽開始了。豹子一馬當先，其它動物也不甘示弱的追了上去。蝸牛卻待在起點一步也不走，它一點也不著急。等動物們跑到一半時，它嗖的一聲趕了上去，不到五秒鐘就到了終點。此時此刻，其它動物才跑了一半多一點呢！就這樣蝸牛輕松的拿到了第一名，大家都夸它跑的真快。
后來，蝸牛開始驕傲了，到處說自己是森林里跑得最快的動物，還聲稱所有動物都比不上它。之后每屆跑步比賽蝸牛都去參加，而且每次都是第一名．一下子，蝸牛就成了森林里人氣最高的大明星。動物們都找它簽名，還經常聚在一起為它辦偶像見面會，廣告商也找它去代言新廣告。
可是，之前吃的那片紫色的葉子也是有副作用的。第一個副作用是每次使用能力后的一個小時會不停的打嗝,領獎杯時也在打嗝,很壞自己的名聲。第二個副作用是速度太快了，不好控制。練習跑步時經常一下子撞墻，一下子沖草叢里，一下子掉進河里。忽然有一天，它發現自己的殼破了一個大洞，下雨時會漏雨，害得自己經常感冒。蝸牛很想把這個能使它健步如飛的能力給拋棄，但又不知道怎么讓這個能力給脫離自己。這使得它非常苦惱。
兩個月后，蝸牛不經意吃了一片枯萎的葉子，很難吃，哇的一聲吐了。它想再去找一片新鮮的葉子來吃，這時它驚喜的發現自己速度又變回來了。原來是因為紫葉子的渣渣被吐了出來。就這樣蝸牛又恢復了以往的生活。
描寫蝸牛的作文 篇36
我在家里菜園子的一片青菜葉子下發現了一只蝸牛，連同菜葉子一起，我把它小心翼翼地帶回了家。
我把蝸牛和菜葉子放在陽臺上，可沒想到，才出去了一會兒，小蝸牛就爬到了另一處地方。我心想，這么調皮，我可不能讓它到處亂爬，我決定給它做一個“家”——讓蝸牛安心居住的地方。趁著還沒把它放進“家”之前，我打算觀察觀察它：四對觸角、灰色的腹足與身體、一個大大的殼，還有的紋路，短短的尾巴……
現在該給小蝸牛做“家”了。我找到一個玻璃瓶，先裝入三分之一的泥土，接著找了兩根木棍，斜斜地插進泥土里，然后，挑了一塊石頭——上面長著密密的綠色苔蘚，頂上還開著金色的尖尖的花，放進了瓶子，最后往泥土里加了一點水，并種上了一棵小青菜。我知道蝸牛喜歡潮濕的環境，不用猜，它肯定很喜歡這個“家”。我把小蝸牛輕輕地放了進去，小蝸牛悠哉悠哉慢吞吞地爬來爬去。咦，小蝸牛一轉眼不見了。哈！原來是躲到了葉子下面，它還會“隱身”哩。
盡管小蝸牛在它的新家生活得很快樂，但我知道它最喜歡的還是它原來生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然，小蝸牛，再見！小蝸牛，要開開心心哦！
描寫蝸牛的作文 篇37
今天放學時，我看見了兩只可愛的小蝸牛，所以我就把他們請了回家。
新客戶當然需要一個家了，于是我就上百度去搜索怎樣養小蝸牛，結果出來了，熱心的網友們介紹我們用粗沙、泥土來養。麻煩的問題來了：咱家沒有粗紗和泥土呀！怎么辦呢？我想啊想，終于都想出了一個巧妙的方法。首先我們在保鮮盒的底部鋪上一層紙巾，在紙巾上淋水，我這樣做是為了保證足夠的潮濕，然后，再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了！把可愛的蝸牛放進去后，他們歡快的在里面爬來爬去。我也替他們開心呀！
描寫蝸牛的作文 篇38
今天，我在花園里澆水的時候，看見了一只蝸牛，它在還留著水的葉子上，慢慢地爬著。從外表看，它像一只普通的田螺，只是扁了一點。
它的殼是螺旋形的，上面有一排排小點點。殼是用碳酸鈣做成的，非常堅硬，蝸牛用它來保護自己。我心想真有趣，蝸牛還懂化學呢！
我就把樹葉拾起來，放進盒子里。一開始，它一動不動，過了好一會兒，它才開始表演。只見它把頭上的觸角從殼里伸出來控消息。然后探出頭來，接著又伸出身子，慢慢地爬了出來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從殼里漸漸地伸出來。同時還分泌出一些粘液，在盒子上留下了兩條很細很細的濕潤痕跡。
哈哈，我也有蝸牛啦！
描寫蝸牛的作文 篇39
小蝸牛非常可愛，身上一直背著重重的殼，好像背著房子，到處安家。
最有趣的是：今天放學，在媽媽辦公室，我見蝸牛粘在瓶底一動不動，我就拍拍瓶子，卻不見動靜。我又把瓶子倒過來翻過去，搖了好幾次，還是一點反應都沒有。媽媽說：“蝸牛半天沒動了，它的殼看上去也有點干。這只蝸牛準死了！”我有點擔心，于是，馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。
怕它淹死，我又馬上把水倒掉，誰知這一折騰，蝸牛馬上伸出了觸角，高高地翹起來，并快速地用它的腹足向高處爬，爬得還挺快呢！我高興地喊起來：“蝸牛沒死！蝸牛沒死！”想不到蝸牛真的在“睡覺”，睡得好熟啊！
描寫蝸牛的作文 篇40
9月27日
蝸牛全身很軟，沒有骨頭，一整天都背著它堅硬的殼。它有兩對觸角，聽說，一對長的是蝸牛的眼睛，一對短的是蝸牛的鼻子。
放學后，我到媽媽學校和我的朋友捉蝸牛玩。忽然，我想出一個主意，我們各抓一只蝸牛來比賽吧。
于是，我倆都從草叢中抓到了蝸牛。一開始，我們的蝸牛筆直地爬著。后來我們的蝸牛都不約而同，像喝醉酒的司機在開車，跌跌撞撞地打著醉拳。
到了最后，我們的蝸牛索性爬在一起了。不過，還是我的那只快。
忽然，我朋友的蝸牛仿佛具有了靈性，爬上了我的蝸牛的殼。
只見我的蝸牛向一邊倒，把它甩了下來！呀，小蝸牛，我真是服了你了！你可比我勇猛多了。
最后，不用說，肯定是我的蝸牛最先到終點——我勝利了！
9月28日
我把這只冠軍蝸牛安置在一個小盒子里。它吃東西速度相當的快。
我從家旁邊挖了一點泥土，再加點水，放在盒子里，然后把菜葉鋪上去。這樣我的蝸牛就有舒適的家了。
早上，小蝸牛吸在盒子的上面，我猜它一定是睡著了，卷在一起像一個螺旋形的新品種湯圓。
我把它放進水盆里，放點水，小蝸牛被水驚醒了，動了動鼻子開始往外爬，蝸牛爬得好慢啊，怪不得形容人走得慢，就叫他蝸牛。
描寫蝸牛的作文 篇41
我家來了一個新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發現有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學生百科全書，看看有沒有關于蝸牛一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
描寫蝸牛的作文 篇42
我家有6只小蝸牛，兩只是雄蝸牛，4只蝸牛，它們大的有大拇指那么大，小的那只只有米粒那么小，蝸牛殼硬硬的，它有兩只長長的觸角，小蝸牛們可膽小了，我只要一碰它們，小蝸牛就把自己縮進殼里。
姐姐告訴我，小蝸牛們喜歡吃白菜，蘋果，還有青瓜和面包渣等等。
這時，我看見其中的兩只小蝸牛你不讓我，我不讓你的擠來擠去，前面有一片白菜，原來它們在賽跑呀，獎品是那片白菜葉子，于是，我在靜靜的觀看著它們比賽，它們爭先恐后地爬著，大的爬得快，可不太集中注意力，小的爬得慢，可注意力集中，不一會，小的蝸牛就爬到了終點，開始吃白菜，大的蝸牛，它因為不集中注意力，所以輸了。
我家的小蝸牛又有趣又可愛，我愛我的6只小蝸牛。
【描寫蝸牛的作文（精選42篇）】相關文章：
描寫觀察蝸牛的作文「匯總」11-12
描寫蝸牛的作文13篇01-24
蝸牛作文精選02-22
【精選】蝸牛的發現作文4篇01-08
有關蝸牛的作文精選15篇02-27
有趣的蝸牛作文精選15篇01-02
有趣的蝸牛作文(精選15篇)01-02
蝸牛的旅行作文精選15篇12-24
可愛的蝸牛作文（精選43篇）12-09
有趣的蝸牛_神奇的蝸牛01-27