《沙漠之舟》教學片段及反思

　　師：從表格中，你還發(fā)現(xiàn)了什么？

　　生：因為駱駝具有獨特的身體特點，所以才能適應(yīng)沙漠中的惡劣環(huán)境。

　　師：這位同學說得好，不但說出了問題的關(guān)鍵，而且語言非常有邏輯性，用一句話就把駱駝身體特點和如何適應(yīng)沙漠生活之間的關(guān)系表達得非常清楚。你能像他這樣，具體地說說它們之間的關(guān)系嗎？

　　（生略作思考）

　　生1：因為駱駝身體高，脖子長，所以能在沙漠中識別方向

　　生2：因為駱駝腿上有胼胝，所以才不怕被燙傷。

　　師：這兩位同學都用到了同一對詞“因為……所以”來表示這兩者之間的關(guān)系，非常好，你能換個別的詞嗎？

　　生：之所以駱駝能在沙漠中找到水源，是因為它的鼻子很靈敏。

　　生：駱駝能在松軟的沙漠中行走，是因為它的.腳掌又寬又厚。

　　師：大家說得都很好，“因為……所以……”、“之所以……是因為”、“……是因為……”這三對詞都是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，盡管語句的順序不同，但意思是相同的。

　　…………

　　在這一環(huán)節(jié)中，通過觀察和自我發(fā)現(xiàn)，學生明白了駱駝的身體特點與沙漠環(huán)境之間的因果關(guān)系，知道了之所以能成為沙漠之舟，是因為駱駝種種獨特的身體特點，能夠適應(yīng)沙漠中的特殊環(huán)境。在理解課文內(nèi)容的同時，引導學生用三個表示因果關(guān)系的不同的關(guān)聯(lián)詞說出它們之間的關(guān)系，不僅加深了對課文內(nèi)容的理解，而且培養(yǎng)了學生語言的邏輯性和思維的聯(lián)貫性，在學習語文知識的同時，培養(yǎng)了語文能力，可謂一舉多得。

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