描寫春天的校園作文（精選64篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫春天的校園作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫春天的校園作文 篇1

　　‘春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里每當唱起這首歌我就會想起春天的美麗校園。

　　春天來了美麗的春姑娘輕輕揮動著她的手，讓我們的學校變得更加美麗迷人，讓我帶大家走進春天。

　　要進校園時，會看見那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛；抬頭往上望，迎春花在風中翩翩起舞，綠色的枝條好像春姑娘哪，上邊還有許多黃色的小花；在一旁的花壇里，草弟弟睜開了他那朦朧的眼睛。 進入校園時，會看見那一棵棵香樟樹有時還會散發出香味，；植物園的入口門上有一種藍色的花，垂下來十分的美麗；舞臺后面的花壇中盛開著許多的花，紅的。粉的。紫的很美麗；看看房子墻上的爬山虎又變綠了，為房子披了一件衣服；那又長出了一頭綠油油的頭發，小朋友們在樹下玩耍，學校，聊天，讓黃角樹老爺爺十分的開心；有的同學拿著自己做的'風箏在操場上放了起來，各種各樣的風箏在春姑娘吹拂中迎風飄揚。

　　往植物園看去一片綠，花開了，樹綠了，小鳥唧唧喳喳的叫個不停，好像再說：“春來了，春來了，”植物園中十分熱鬧。

　　當你進入噴水池時就像走進了仙境一般，四周到處都是桃花，花瓣是粉色的，像春姑娘的小臉蛋，風一吹花兒就跳著舞飄了下來，像下了一場桃花雨；噴水池里，下了一場春雨，房子上雨水啪啪得響了起來，像交響樂一般。

　　春來了，為學校增添了一份美麗；春來了，讓世界增添更加有生氣；春來了，讓人們變得更加開心；我喜歡春天。

　　描寫春天的校園作文 篇2

　　柔柔的陽光暖暖地照耀著。

　　楊柳依依。微風習習。鳥語花香。

　　天空更加瓦藍，大地到處有新生命在萌發，春風所到之處喚醒勃勃生機。

　　這幾日就是暖和，蕭條了一冬的校園也有了明顯的變化：楊樹的青枝浸潤在春風里才幾天，那些嫩綠的小芽兒早已耐不住寂寞，她們鉆出樹皮站在枝頭悄悄地笑著，一片兩片三片,仰著頭向藍天打著招呼。漸漸地，一簇簇的嫩葉串滿了枝條，微風吹過的時候就輕輕搖擺起來，仿佛一串串的銅鈴，你聽著——叮叮呤呤，叮叮呤呤……月季花原來只有干干針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽，那樣得嫩，那樣得紅，尤如含羞新娘臉的紅暈，一漾一漾就醉了整個春天。

　　春天來了！

　　滿院子的春色里最惹人喜悅的，是那些你追我趕快樂游戲的小女孩兒了。瞧，她們早已穿上媽媽給織的各色毛衣，一條條或是花格格或是小呢子的百褶裙讓她們顯得可愛秀氣。她們的頭上也在一天天變幻著發型，昨天是兩個頂天辮，今天是兩個羊角辮，明天可能就是一個小花纘，不管是什么滿頭花花的蝴蝶結是不可少的。她們的臉紅樸樸，一笑滿口小白牙就露了出來，那雙黑黑的眼睛比天上的星星都美……她們跳躍著，奔跑著，打鬧著，咯咯咯的'笑聲讓春天更豐富更多姿了。望著這些充滿活力的小姑娘你的心里會盛滿了微笑：多可愛的孩子！多美麗的花朵！

　　課間時我喜歡一個人慢慢行走在校園里，抬頭看看天，低頭看看地，再看看這些手拉手從我身邊跑過去的小孩子們，風暖暖地吹著——春天真的來了！

　　描寫春天的校園作文 篇3

　　校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來，形成了一幅春天那美麗的圖畫。

　　一跨進校門，郎朗的讀書聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。

　　竹林里停滿了鳥，它們一直不停的叫著，唱著，仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風吹來，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。

　　教學樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開春天的盛會。春風與花朵跳起了雙人舞，那優美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云，好像在說：“你們跳得真好看啊！”

　　則靈池旁，柳樹姑娘終于找到了她們那些綠色的發卡，梳理好了它們的頭發，又開始對著池水清洗起她們的長發，真愛美！

　　校園的.春天最漂亮的就要數小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢里比翼齊飛，仿佛在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風擋雨。這時，同學們來到了小公園，在這里散步，盡情地沐浴著溫暖的陽光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……

　　描寫春天的校園作文 篇4

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”

　　朱自清先生將我們所有人對春天的熱切盼望之情完全抒發出來。

　　山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春在我們的千呼萬喚中來到了人間，在汶水校園安家落戶。

　　校園里的角角落落散發著勃勃的生機。

　　小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋，舒展著嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認得了，沐浴在久違的陽光下，說不出的愜意。

　　玉蘭是我所愛，我喜歡他那獨特的氣質，圣潔又嬌媚，高傲又堅韌。還是花苞時，面對外壁的阻礙，各自懷揣一封心思，等待著怒放的時刻。他們有嬌嫩的，有堅挺的，有孤傲于群花之上的。白色的那樣圣潔，不沾染一絲污垢；深紅的那樣妖媚，嬌艷欲滴。在那飽滿的花苞之下有一點綠色，卻不爭奪她的'美，只是陪襯，顯得那么和諧。

　　高大的垂柳有著一頭又長又細的頭發，一個冬天瘦瘦長長的紙條毫無生機，可是有一天它無聲的抽出了嫩芽，即使是那樣嬌小，也是它生命的開始。它的葉子是成對生長的，每隔一個相交錯，不遠處長著一些嫩黃的花苞，那是她即將開放的花，可是常被人忽略了。

　　下雨了，密密的，如細絲，如長線，把天和地連接起來，微風拂過，細雨撫過我的臉龐，它留下舒爽點點。一場春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分濕潤；洗去了時間的污濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……

　　我細細找尋，找到了可能被我遺忘的一切。

　　春臨校園，我心歡喜。

　　描寫春天的校園作文 篇5

　　彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來到人間，輕盈地走進校園。

　　走進校門口，首先映入眼簾的一排一串紅。整齊地樹立在大門的.右側。走近一看，一串紅開花時身上沒長葉子，花呈小長筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當我們還穿著厚厚的棉襖時，她們第一個向我們報告：“春天來了，春天來了！”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時時刻刻歡迎我們的到來。

　　茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷，好像比美大賽正式開始，你不讓我，我不讓你地競相怒放。

　　在學校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹，那是塔松，它長得像寶塔，因此而得名。塔松身上長滿了又細又長的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛兵一樣，時時刻刻守護著校園。

　　學校的后操場上，一棵高大挺拔的樹非常引人注目，那就是我們的校樹——柚樹。春天來了，柚樹發了新芽，還長出了一朵朵小白花，小白花在春風春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來傳粉結果，讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎？

　　在花壇四周，在教室門前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個“八卦陣”，讓校園內一片春意盎然。

　　我們能在這樣生機勃勃的校園內學習，不是很幸福嗎？

　　描寫春天的校園作文 篇6

　　校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。

　　那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細又嫩，軟軟的`，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

　　你若是到學校的后園看一看，會發現一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

　　春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

　　校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!

　　描寫春天的校園作文 篇7

　　春天來了，我伴著散發香味的樟樹來觀賞這校園的春天。

　　春天，校園里下起了蒙蒙細雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅強；代表著希望；代表著頑強……花兒被雨水澆灌后爭相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。孩子們在草地里打幾個跟頭，踢幾腳球，做幾個游戲，玩得開興極了！教學樓被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，閃閃發光。

　　走過教學樓，就來到了上操場，操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個個身穿綠軍裝的士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……

　　學校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了，樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來了。花兒被雨水澆灌了，顯得更加嬌艷了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的'每一棵樟樹，桂花樹的葉子i濕濕的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！

　　我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望。

　　描寫春天的校園作文 篇8

　　“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼著歌，蹦跳著跑進校園。

　　穿過一叢叢黃燦燦的迎春花，校園里處處飄散著梨花的香氣息——啊，春天在這里！

　　初春，一場小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。

　　小草偷偷地從土地里探出尖尖的小腦袋，好奇地望著外面的世界；梨樹、桃樹也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……

　　春天的一切，都是那么美好！不過啊，最吸引人的，還要數校園一角的“柳堅強”，沉睡了一冬的.它，又重新抽芽，綻放出生命的奇跡……

　　小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風吹過，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱著、盤旋著……

　　早讀時間到了，只見同學們紛紛跑進教室，不一會兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悅耳的讀書聲響起來了！

　　同學們都打起了十二分的精神，響亮地讀起課本上那一個個美妙的文字。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”要上課了！老師和同學們都投入到了課堂當中。師與生積極互動，快快樂樂地上一節生動有趣的課。

　　下課了，好容易安靜下來的校園又一次沸騰起來。朝氣蓬勃的同學們都做著各自喜歡的體育活動——踢足球、打籃球、丟沙包、跳皮筋、跳繩、踢毽子、滾鐵環……真是好不熱鬧！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。就讓我們從現在開始，積極地投入體育鍛煉、認真地完成學習，播下希望的種子吧！“春種一粒粟，秋收萬顆子”，相信在未來的某一天，我們一定會有碩果累累、收獲滿滿！

　　美好的生活，從春天開始！

　　描寫春天的校園作文 篇9

　　我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我在讀的學校，感謝春姑娘！使我們的學校發生了很大的變化！

　　看，教學樓前面的玉蘭樹，幾棵形態不一的玉蘭樹，樹上開著白色、紫色的玉蘭花！已經完全綻放的白玉蘭花美極了，它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發出一陣陣清香。它的不是特別的白，而是白中帶著一點特別淡的黃色，看上去格外鮮艷。格外美麗。而還沒有綻放的紫色玉蘭花像一個羞答答的小姑娘，仿佛還不愿意蘇醒。

　　看，學校里那高大挺秀的柳樹，都吐出了綠色的嫩芽，那些冒出來的嫩芽，打了一個大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展開了身子。柳樹那一頭秀發，經過春雨輕柔的洗梳，顯得格外漂亮，隨風飄逸。

　　看，學校的草地上，睡醒的小草探出了小腦袋，小花也睡醒了，春姑娘見了，忙為它們梳妝打扮，為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳，為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請來春雨，春雨輕柔的.下起來，落在小草、小花上的雨珠，仿佛就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠，有了‘珍珠’配飾，它們顯得更美麗了。

　　聽，從教學樓里傳來一陣陣朗朗的讀書聲，這時候，小鳥不在叫了，仿佛也在傾聽這只有校園獨有的音樂。

　　學校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鳥鳴……

　　描寫春天的校園作文 篇10

　　春天來了，春天來了，校園里一片歡呼。桃花開了，柳樹發芽了，到處是春色，美麗極了。

　　春姑娘來我們的校園了，瞧，校園里一片春色。往里面走，看，一個大花壇，花壇里面的花抽出了嫩芽，一片新綠，美麗極了。

　　往左走，會看見一個小亭院，里面的柳樹發芽了，抽出嫩綠的枝條，春風拂過，柳樹枝條擺動起來，從遠處看，就像一位亭亭玉立的美少女在風中翩翩起舞，美麗極了。

　　往右看，首先映入眼簾的是桃樹，桃樹開花了。桃花呈粉紅色，看起來就像一個個害羞的小姑娘，紅著臉，一個個張開裙子，從遠處看，就像一個美麗的少女穿著粉紅色的衣裙，在風中舞蹈，漂亮極了。對了，還有高大的楊樹呢！從遠處望，楊樹挺著胸，就像一個堅強勇敢的戰士，威武極了！

　　往前走，就來到了操場。操場前面是一排冬青樹，冬青樹的葉子綠綠的，顯得勃勃有生氣。冬青樹后面有一排楓樹，楓樹的葉子紅紅的，從遠處看，就想一把燃燒的.火焰。

　　往操場兩邊看，槐樹開花了，花朵是玫紅色的，一串串一串串的，看起來真像一串串的紅寶石。

　　看，這就是我們校園的春天，美麗嗎？

　　描寫春天的校園作文 篇11

　　想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味。于是，我們提出?在剩下的光陰里，來一場友誼賽。女生和五年級比綁腿跑；男生比籃球。計劃剛提出，我們就開始訓練了。一共16個女生，并排站，在小腿上綁一條紅領巾，由劉教練喊：?預備！一個人邁左，一個人邁右。出發了，剛開始還挺順利，但一加快腳步，有人就跟不上了。先是中間的人跌倒，緊接著兩邊的人也站不穩了。腿上的紅領巾似乎在和我們作對，直勒得我們小腿疼。但為了比賽，也為了班級的榮譽，一個個咬著牙又爬了起來，可沒走幾步，又跌倒。就這樣練了一個下午，都沒有什么效果。第二天下午，我們又繼續訓練。才走兩步，就全軍覆沒，對手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣，爬起來繼續前進。后來，因為苦，許多人都想前功盡棄。但在我們的勸說下，還是堅持下來了。三天過去了，同學們個個腿上都腫起了包，在累日曝曬下，我們大淋漓，但要把疼痛化為力量。不叫一句苦，所有的老師和家長都看在眼里，躺在心里。有時跌倒了，對方互相鼓勵，讓他不再感到疼痛和悲傷；有時站不起來了，你將伸出一雙溫暖的手，送出一句真摯的問候。在對方哭泣時，你的.一個微笑，可以使她?陰轉多云?；在對方疼痛時，你的一句問候，可以使她堅強、自信；在對方氣餒時，你的一句鼓勵，可以使他從新站立在賽場上。

　　描寫春天的校園作文 篇12

　　校園春天里熱鬧非凡，各種花兒竟相開放。那是春姑娘來了，她邁著輕盈的步子越過了高山，穿過了田野，千里迢迢來到了我們的校園。

　　天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金十分耀眼！

　　銀杏樹一聽說春姑娘來了，便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭，幾只春燕立在枝頭放聲高歌，給校園帶來了勃勃生機。走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。

　　小草睜開惺松的'眼睛，鉆出了泥土，探出了一個個小小的腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點點的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯

　　書聲從教室里傳出，課堂上老師講得有聲有色，同學們聽得專心致志。課間熱鬧非凡，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。正應了那句話：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”

　　描寫春天的校園作文 篇13

　　春天來了！春天來了！萬紫千紅的季節來了！

　　小草伸了伸懶腰，小花朵笑瞇瞇，春天生氣勃勃，柳樹上發出了嫩芽，海棠開了純白色的花，為春天添加了一絲生機。

　　今天我發現校園里的無名樹葉子綠了，樹上還開了白色的小花，像白色的飛刀一樣。校園西邊的樹林中，幾十棵大樹也都長出了大大小小嫩綠的.葉子，很像綠色的餅干一樣，我盼望著樹葉茂盛，我們在樹下乘涼，玩耍。

　　我去上微機課的時候，看到松樹的枝頭上，長出了嫩綠嫩綠的葉子，摸上去好舒服。

　　春天走進了校園，把校園變美了，把樹變綠了，我喜歡這生機勃勃的春天！

　　春天來了，春風來到田野把小草、莊稼吹綠了；春風來到校園把綠色傳播，你看那樹上長出了又嫩又綠的枝葉，給“地震樹”增添了許許多多的生機。

　　校園里同學們在游戲著，歡迎春天的到來。

　　校園里一棵棵女貞長出了嫩綠的葉子，葉子綠油油的，上面長著一條條細細的紋路。

　　春天里有很多生機勃勃的景象，等著我們去發現。我喜歡春天，我愛春天。

　　今天我高高興興地出去玩，發現有一株植物有綠有紅的，葉尖上是紅色的，葉柄上是綠色的，非常漂亮。橘子樹那粗壯的樹干上長出了又綠又嫩的葉子！給那棵“地震樹”添了綠色的生機，更顯出了它生機勃勃的景象。

　　又一天，我看到很多的工人，又種了一種不知名的樹，真希望那不知名的樹，早點發芽，早點開花。

　　春天真是一個萬物復蘇的季節啊！我喜歡春天的校園。

　　描寫春天的校園作文 篇14

　　藍藍的天空，一群小燕子排著整齊的隊伍從南方飛回來了，帶來了春天。春回大地萬物復蘇，呈現出生機勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學校的滿園春色。

　　我們來到學校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠看這里像一塊綠色的地毯。花壇里還有挺拔的楊樹，它光禿禿的枝頭卷著，枝頂上長著淡黃色的小芽和小葉子。遠遠看，整個樹冠好像卷著頭發似的美。，還有的楊樹花和葉兒下垂著，多么下像一串串葡萄似的真新鮮，

　　我們來到學校后院。這里的花壇簡直成立了月季花的世界，它們的嫩芽長成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過一段時期，各種顏色的話朵就會呈現我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上，枝條上長出了淡黃色的小球，慢慢地長成了小針狀葉子，為松樹增加了許多新的葉子，在陽光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹，枝條上長出了 黃色的葉子，還結出了像黃豆似的`的小圓球。還結出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹枝上，像掛著一個個小紅燈籠。

　　來到球場上，可以看到大家穿上春裝，像出籠的小鳥在操場上做各種游戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開心了。操場上不時傳出一陣陣歡聲笑語，整個操場都沸騰了。

　　我喜歡校園春天，我好喜歡春光，俗話說；“一年之計在于春。”我們要珍惜大好春光，好好學習。

　　描寫春天的校園作文 篇15

　　朦朦朧朧的小霧籠罩著整個校園，為她蒙上了一層神秘的面紗。“道狹草木長，稀露沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。

　　風輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽啊！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠處有幾棵薄葉榕已經受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個性的時候了！走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！

　　不說，還不覺得，仔細瞧瞧，真地很像。看哪，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影

　　再近些，我需要再近

　　些！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的.時刻給記錄下來。我沒有帶相機，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續下去，讓我繼續纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。

　　鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴著春風我走向教室。道旁，花兒對我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。

　　一年之計在于春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應該好好地學習一番？

　　描寫春天的校園作文 篇16

　　冬天悄悄地走了，春姑娘帶著春天獨有的氣息來到了人間花兒開了，小草綠了。鳥兒也在歌唱著全新的春天。

　　春天來臨了，我們的校園也跟著美麗起來。

　　花壇里的花，又開心地笑了起來。小草彎彎腰，為人們展現自己全新的綠色。校園里幾棵大樹爺爺，似乎一夜之間年輕了不少。

　　花壇里，時不時，有幾只蝴蝶和蜜蜂正在勤勞地工作。春天來了，墻邊冒出幾棵嫩綠的新芽在拼命的生長。螞蟻也排著隊，來迎接這美麗的春天。

　　小鳥歡快的叫著，為春天的校園，配上了優美的旋律。教室里，傳來同學們朗朗地讀書聲。伴著鳥的歌聲，和著整齊的朗讀聲。校園里洋溢著春的氣息。

　　下課的時候就十分熱鬧了。

　　不管是低年級的還是高年級的孩子，都撲入了春的懷抱。女孩們，圍在花壇邊，輕輕地撫摸著剛開出的花朵，討論著春天里的一切。男孩子們在校園里奔跑著，春風來襲，伴著花的香味，輕輕地撫在孩子們的臉上，可舒服了。鳥兒們叫得更歡了，和孩子們的歡聲笑語，在一起，為我們美麗的春天的校園附上背景音樂。

　　天依舊是藍的.，飄著幾朵白云，春風縷縷，陽光無私地把自己的光明和溫暖送到人間。春姑娘看著里勃勃生機的樣子，開心的笑了。

　　春天的校園是美麗的，我們應該在這美麗中好好學習。一年之計在于春，一天之計在于晨。我們要在這美麗的春天里，為自己的明天，打下良好的基礎。

　　描寫春天的校園作文 篇17

　　校園，是我們學習的地方。有些人的校園又小又簡陋;有些人的校園又大又豪華。我的學校則有不少綠化，令人神清氣爽。

　　邁進校園，最先映入眼簾的就是立在門兩旁的卡通人物了。它們的頭呈圓潤的水滴形，大得可愛;那雙眼睛明亮有神，仿佛能看透你的心靈。櫻桃小嘴微微咧開著，像是在為我們的到來表示歡迎;一雙翅膀和小巧玲瓏的'身體把頭襯托得更大了。嘿，乍一看就像只蜜蜂，似乎在暗示我們要拿出蜜蜂采蜜的勁頭來學習。

　　向右拐個彎，走過涼爽的走廊，就來到了開闊的操場。春天來臨，同學脫去厚重的冬裝，換上了清爽的春裝，在操場上歡騰。操場中間是片草地，為了排隊，我們只得踐踏這片密密麻麻的小草。但因為是春天，它們依舊不屈不撓地生長著，還是那樣滿片的綠色，還是那樣密密麻麻!

　　順著路走，有兩盆花，是細小的雛菊。其中一盆花的花瓣是細細長長的，圍攏了又小又圓的花蕊。這盆花紫得不一樣，每朵花都深淺不一，淡雅、濃郁、漸變色……說也說不完。另一盆的花瓣則短一些，花蕊更加亮，金燦燦的，格外顯眼。它們的花瓣白中透粉，只是把這些粉加上去，就遠遠比生硬的雪白花瓣要賞心悅目得多了。與其匹配的是，這盆花有股甜香味，聞之食欲大開。

　　春天是百花齊放的季節。我們不僅僅是欣賞風景，更要保護這越來越少的綠色植物，讓它們免受傷害地繁衍下去!

　　描寫春天的校園作文 篇18

　　我們的校園一年四季都有迷人的景色。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成陰；秋天，菊花飄香；冬天，青松白雪。不過，我最喜歡的是 春天的'校園。

　　校園左邊是一條青青的綠化帶。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們伸了伸懶腰，破土而出，舒展著它嫩嫩的綠葉；鮮花也芬芳迷人，競相開放，紅的如火，白的似雪，黃的賽金·······看看這朵很美，看看這朵也很美。蜜蜂和蝴蝶也紛紛趕來了，它們在花叢中忙著采蜜。鳥兒更不用說了，落在了柳樹，松樹上，唱著動聽的歌。柳樹垂下那柔軟如絲的枝條，在微風中翩翩起舞，好像在給鳥兒伴舞。在微風中，在陽光中，一群大雁在天空中掠過，他們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，好像在譜寫大地的贊歌。

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課了，教室里頓時鴉雀無聲，老師和同學們互相問好，同學們坐在椅子上聚精會神地聽老師講課，隨后又聽見了同學們的朗朗讀書聲，讀書聲傳遍了整個校園。叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室，來到了操場上，同學們有的跳繩，有的打籃球，有得玩沙包，有的踢毽子，還有的跳皮筋·······個個都揮汗如雨，歡樂的笑聲響徹云霄。

　　春天給校園帶來了生機，春天給我們創造了優美的學習環境，我們要抓緊這大好時光，努力學習，使自己成為一個棟梁之才！

　　描寫春天的校園作文 篇19

　　當我走進校園，就發現春天來了，因為校園格外美麗，充滿生機。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹中。操場兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇擁在一起，就像幾朵綻開的花，訴說著自己的悄悄話……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場上有同學們聊天的身影，教室里，同學們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書時，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的`美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會傷害那絕世的容顏，我會保護桂花樹的，因為桂花樹是那么的香，裝點了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識的新家園！

　　描寫春天的校園作文 篇20

　　春天到了，我們的校園到處都是一派生機勃勃的景象。

　　校園有很多綠茵茵的小草。小草基本上長在操場旁邊，我們學校的綠化工人還給小草剪了發型。有的剪成了一個大愛心的形狀，有的剪成一朵大花的形狀，還有的剪成了三角形。幾個剪成大花的草坪湊在一起，猶如一個美若天仙的少女和她那一卷綠發一起在跳芭蕾舞，她還把腳碰到了自己的頭，真是美極了！幾個剪成三角形狀的草坪湊在一起，猶如一個英俊瀟灑的男子在做體操。

　　我們校園里除了草，還有花和樹。花和樹在籃球場前面，把籃球場圈了一圈，只有讓人出入的`地方留下一點縫隙。每棵大樹都有一圈花朵把樹圍著，好像是一個小姑娘的花環把大樹圍住了，每一朵都有自己的顏色。有紅的花，有粉的花，還有藍的花……在遠處看花，五彩繽紛，五彩斑斕。而且花的樣子也不同，有一些是花苞，有一些是開了一半的，有一些是完全開放的。風一來，花粉就會飄進整個校園里。

　　“丁零零、丁零零……”下課了，同學們都一溜煙地跑到操場上去玩，操場上頓時熱鬧起來了。同學們一起玩編花籃，跳馬，丟手絹，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，好像同學們都陶醉在了操場媽媽懷抱里了。上課了，同學們依依不舍離開了操場媽媽的懷抱。

　　我愛春天的校園，春天的校園給我們帶來了快樂！

　　描寫春天的校園作文 篇21

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們美麗的校園里……”是啊，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了校園里。

　　春天的校園處處充滿了生機。一場貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。小草探著腦袋，悄悄從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，為大地披上了一件綠色的新衣。校園門口兩棵巨大的樟樹又長出了嫩綠的葉子，重新煥發出光彩，像一個個土兵，挺立在校門口。教學樓后面的桃樹也不甘示弱，都開滿了花趕趟兒，花都盛開了，從遠處望去，好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來了，蝴蝶忙著幫花兒授粉，蜂兒忙著采花蜜，好一幅美麗的圖畫。

　　春天早已到臨，萬物蘇醒，清脆的讀書聲，飄到校園的.每一個角落，樹枝上可愛的鳥兒們唱著春天的贊歌，“啾啾啾”地叫著仿佛正在說：“春天來了，我愛春天。”學校池塘邊，冬眠的青蛙早已蘇醒，賣弄著自己的歌喉，“呱呱”地唱著，好像在說：“春天真美麗！”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學們猶如出籠的小鳥，脫掉了厚厚的羽絨服，在操場上撒歡地跑，玩游戲的，踢足球的，跳皮筋的……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們陸續回到教室，老師正在認真地講課，同學們也專心志致地聆聽著，“一年之計在于春，一日之計在于晨”讓我們珍惜這美好的時光吧。

　　我愛春天，但我更愛春天的校園。

　　描寫春天的校園作文 篇22

　　春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……俗話說：一年之計在于春。

　　春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著一根魔棒，只要向哪兒一點，哪兒就會換上一套綠色的衣裳。春風是生命的'使者。你瞧：校園里的一棵棵桃樹，迎面就是一大片紅艷艷的桃花；幾株白得似雪的梨花，散發出陣陣芬芳，引來許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會兒，它們正扇動著翅膀在花叢中忙碌著呢！咦！那秀發長長的是誰啊？湊近一瞧：原來是一棵高大挺秀的柳樹，它長出了自己幼，嫩的枝條，在春風中擺動,它舞呀舞！好像在炫耀春天對它的撫愛。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的張望著著奇妙的世界。

　　花壇里，盛開著婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著胭脂水粉的嘴唇。花壇里，盛開著花枝招展的杜鵑花，它們爭芳斗艷，竟相開放，都想探出頭來比一比誰最美。花壇里，盛開著嬌滴滴的月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個個可愛的洋娃娃。

　　柳樹、桃樹、梨樹上，停留著幾只活潑可愛的小鳥，“啾啾”地叫著，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。此時，校園沐浴著春光，變得多姿多彩，詩情畫意！

　　描寫春天的校園作文 篇23

　　朗朗讀書聲，隨著春風流進了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽光的襯托下顯得格外響亮。

　　早春的校園顯的十分有活力。從新校門進，右邊就是主席臺了，站在上面往前面看，操場就在前面。高高的籃球桿豎立在上面，一下課，操場上就洋溢著歡樂的氣息，到處都是歡聲笑語，好不熱鬧！

　　走到三號樓前面，就可以看到我們學校的百年老人大樟樹爺爺了，大樟樹爺爺身上有一個洞，洞里面長滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠看還以為是一個球呢？樟樹爺爺身旁還有個桂樹妹妹，雖然現在是早春，但是新的嫩葉已經長出來，雖然沒有秋天那么漂亮，但是桂樹妹妹依舊是一個小美人。

　　一號樓后面，迎春花開了。那金燦燦的嫩嫩的.花朵，讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個時候還是剛剛進入春天，但是迎春花還是很茂盛的。

　　二號樓前面是花壇。花壇里栽了許多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛。花壇正中心還種了棵水杉樹，只是看著光禿禿的，沒有夏天那么生機勃勃，蒼翠挺拔，除了樹干上一點點新長的嫩葉，一點綠色都看不見。

　　校園呵護著孩子們成長，教會孩子們讀書寫字。春姑娘即將到來，為我們灑下無數的希望的種，使小樹苗長大，讓小花更加嬌艷，讓我們在更好的環境里學習。

　　描寫春天的校園作文 篇24

　　小草抽出了新芽，花兒綻開了笑臉，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳唱起了歌。不知不覺，又到了春姑娘和冬伯伯換崗的時候了。春姑娘的來臨，給小草帶來了生機，給花兒渲染了顏色，給小鳥帶來了動聽的嗓音，同時，她也為我們的校園帶來了驚喜。

　　不知什么時候，在柳樹單一、枯燥的枝丫上，出現了翠綠的葉片，小葉片就像夾子似的夾在柳樹枝上。一陣風吹過，小葉片就跟著柳枝在風中搖曳，隨著風的律動跳起舞來，就像一群綠色的小精靈找到了自己的新家，正在跳舞為自己慶祝呢。起初，小葉片也就只有手指甲蓋大小，可現在，它們應該已經具備正常葉片的大小呢。柳樹，是我們學校春天的一道風景線。

　　也許是柳樹的催動，櫻花和西府海棠也競相開放，一種深粉色，一種淡粉色，一種穩重，一種清新。但我最喜歡的還是要屬西府海棠了，畢竟蘿卜青菜，各有所愛嘛。

　　西府海棠的花看起來十分的淡雅，清新。最下面是紫紅色的，往上則變成了淡粉。圓圓的花瓣包住淡黃色的花蕊，頗有一種“護主心切”的`感覺。一朵朵小花長滿了樹梢，輕輕一陣風吹來，它們就在風中晃來晃去，從遠處看，就好似一朵粉紅色的云彩落了下來，讓人浮想聯翩。海棠花，也是我們學校春天的一道風景線。

　　縱然校園的春天有千種、萬種，但我們學校的春天依然是我的最愛，現在，校園的花已經開了好多，五顏六色，夸張一點，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”啊！

　　描寫春天的校園作文 篇25

　　春季，這鳥語花香的季節，我們的校園顯示出了它特有的美麗。

　　在老遠就能看見一幢高大的樓房，那就是電機小學。

　　這座大樓的主要顏色是既高貴，又典雅的乳白色，樓邊被粉色的磚塊包了起來。鋁合金的大門非常漂亮，門前面的大柱子支撐著上面的樓體，因為上面凸出了一個半圓形。在這五層大樓的.最上方寫著“電機小學”四個大金字，在陽光的照射下，四個大字閃閃發光。樓頂的平臺上筆直地豎著一桿五星紅旗，國旗隨風飄蕩，再加上白色的窗子，兩者結合，無疑是給大樓增添了幾絲美意。

　　進了大門，再繞過這幢大樓，就會看見一個平坦的操場，操場很大，一排枝繁葉茂的大樹給操場來了一個半包圍，鳥兒在樹上歡唱著。一陣微風吹過，把樹葉吹得沙沙響，和鳥兒的叫聲結合到一起，像一支美妙的交響樂。

　　“叮鈴鈴……”下課了，那平靜的操場頓時沸騰起來。同學們一面跑、一面樂、一面跳、一面說……玩得可真開心呀。我玩的是抓人，我來抓，可是太笨了，一個也抓不到，跑到這邊他們上那邊，跑到那邊他們又回到了這一邊。我突然看見了安鑫洋站在一邊，于是，我輕輕地走過去，一把抓住了他，我們還想玩，可是上課了。一上課，同學們像熱鍋上的螞蟻似的飛奔到自己的位置站好了，十分鐘后，操場又恢復了往日的寧靜……

　　我們學校真美麗。

　　描寫春天的校園作文 篇26

　　冬天過去了，寒冷的北風終于停了，春天到了，新的一年開始了。

　　走進校園，你可以看到柳樹已經發芽，春花羞慚如小女孩，含苞待放，草似乎一夜之間就綠了。閉上眼睛，會聞到濃濃的青草味嗎？看吧！池塘邊的垂柳在湖邊梳妝打扮！

　　春天是萬物復蘇的季節。穿著薄紗衣服的春女們正從小籃子里把溫暖傳播到校園的每個角落。你看，她一揮手，屋頂上的雪就變成了水，再一揮手，垂柳長出了細細的枝條，樹葉也嫩了，那是你從未見過的生機！旺盛的生命力！你不忍心挑一塊。

　　如果雨小一點就更好了！朦朧中，站在細雨中就像站在煙霧中，在雨中看著遠方的房子，就像看到了海市蜃樓，妙，妙！雨給校園帶來了春天的生機，充滿了校園構圖。透過雨，你似乎看到一切都在成長。透過雨，你似乎看到樹木長出葉子，青草發芽。雨中的校園多美啊！

　　春花含苞待放，上面全是白、黃、紅花。這時，你可能會想：明天花開了。的'確，一夜之間，大大小小的鮮花盛開，景色美不勝收。看這些花，它們害羞地低下頭！聞一聞。這些花又甜又香。別摘，花會生氣的。多么美麗的校園，鮮花盛開！

　　最重要的是草！一個個調皮地拱著厚厚的土層，托起堅硬的巖石，來到地面，伸懶腰，打哈欠，微笑！聽著，他們在說什么？哦，就是這樣。他們正在講述他們經歷了什么困難，推上了多巖石的土壤。是的，一個冬天過去了，他們該驕傲了！

　　我愛春天，我愛春天的校園！

　　描寫春天的校園作文 篇27

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，現在，她便來到了我美麗的校園，所到之處，無不蘊藏著無限的生機。

　　大地的一切都像剛睡醒的樣子，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的;鳥兒在枝頭歌唱;桃樹、杏樹、梨樹互不相讓，開滿了花兒，顏色不一。

　　不過，這還不算些什么，我那美麗的校園，那里的花，草，樹，木時時刻刻吸引著我。

　　不必說青青的草地，干凈的走廊，亭亭玉立的桂花樹，高大的`花木蘭樹；也不必說鳥兒在枝頭歡唱，輕捷的蝴蝶落在花朵上，肥胖的大青蛙，突然從草叢里竄出，跳到另一個草叢里。但是校園的一角，就有無限的趣味。同學們在這里學習，昆蟲們為了迎接春天的到來，開起了歡迎會，在樹叢里低唱，還有人行道，春天來了，用軟綿綿的細雨滋潤大地，是大地上長出了一些，嫩嫩的綠綠的青苔，摸起來毛茸茸的；春天留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。

　　“一年之計在于春”，我要在這美好的春日，勤奮學習。我沉醉于這如詩如畫的世界中，仿佛變成一棵小草，在風中搖曳著……

　　描寫春天的校園作文 篇28

　　我喜歡冬天的校園，也喜歡春天的校園，無論是那個季節的校園我都喜歡，如果是放假的時候，校園就更加美麗了。

　　現在是春天，不過可憐啊！今天的天氣不是很好，往窗外一看，灰白色的，只有一點兒藍色，呵呵，因為我是六年級，現在的房子離窗戶很近，所以如果閑的沒事，可以看看天空，不過吧，這種時光只是在下課的幾秒鐘里，或是像現在——寫作文的時候，你聽見了嗎？有鳥在叫，盡管只是“嘰，嘰，喳，嘰啊”的聲音，但我們也是十分開心了。

　　其實這種天氣也沒有什么不好的，有時我巴不得讓它狂風暴雨再加閃電加響雷。如果問我這是為什么原因的話，那就，大家應該是知道的吧，也許成績好的同學不喜歡這種天氣。如果像我這樣記憶力差的同學就還是比較盼望的'了。

　　言歸正傳我們再來說春天的校園吧，我來夸夸它：春天大地，萬物復蘇，鶯歌燕舞，柳綠花紅。這是一、二年級“識字一”中的幾句話來形容學校真是再好不過了。

　　啊，對了，春天，校園的草坪真是十分漂亮的，小草長出來了，小花也跟著冒出來，那些柏樹也是綠油油的，特別可貴，不過，我是沒時間去欣賞了，除了一樓的學弟學妹們，也不會有人去留心這美麗的校園了吧。

　　在這兒，我還是希望大家能擠出一點兒時間去看看校園的景色，不要因為升學考試而給自己太大的壓力，而忽略了美麗的春天的校園。

　　描寫春天的校園作文 篇29

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進了我們的校園。

　　清晨，白霧籠罩著整個校園，所有的花草樹木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹都已冒出了綠芽，隨著微風在空中揮舞著枝條，仿佛在歡迎著春姑娘的到來。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著清新的空氣，為春天又增添了一線生機。教學樓下的茶花貪婪地喝著露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚也都在為春姑娘的到來而慶祝。

　　早晨，每個教室里都會傳出一陣陣朗朗的讀書聲，“一年之計在于春，一日之計在于晨。”誰也不想浪費這一天之中的大好時光。霧也漸漸地散去了，雖然沒了人間仙境的美麗，但一切仍充滿了生機。

　　中午，一切生物都在陽光的`照耀下美美地睡著午覺，希望在剩下的半天時間里有個飽滿的精神面貌。

　　下午，同學們都脫去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場上盡情地嬉戲著，有的拔河，有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個冬天的同學們都想好好地瘋一場感受感受春天的溫暖。

　　夜晚，整個校園都靜了下來，宿舍里傳來一陣陣鼻鼾聲；花草樹木也都沉睡了，它們要為新的一天有個飽滿的精神做準備；只有剛從冬眠中醒來的青蛙們在草地上舉行著“春的演唱會”。

　　春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧靜的……

　　描寫春天的校園作文 篇30

　　和風拂面，綠意盎然，我們的校園此時春意盎然。

　　一進校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學樓，教室里傳出一陣陣協調有序的讀書聲，扶著紅色的欄桿走上樓，只見廊道里墻上寫著“今天，你微笑了嗎？”不遠處的舞蹈室里傳出一陣陣優美的樂聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。

　　走出教學樓，接著往后面走，就來到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風吹來，夾雜著陣陣桃花香，循著香味望去，假山旁的桃花樹上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場桃花雨。樹下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊，供人們坐著聊天、觀賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂園。

　　走出花園，來到路旁，陣陣清香撲鼻而來，左邊是梔子花樹，右邊是桂花樹。仔細看，梔子花有的全開了，有的還是花骨朵，有的一個人好像做錯了什么似的低著頭，有的兩個人緊挨著正在說悄悄話呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的.、紫的、藍的、紅的……五顏六色，競相開放，令人眼花繚亂。

　　啊！春天的校園真美啊！能在這樣優美的環境中學習，真的很快樂，很幸福！我一定要好好珍惜現在的時光！我愛你，美麗的校園！

　　描寫春天的校園作文 篇31

　　春天到了，校園里樹木繁茂，百花盛開，到處都是一片生機勃勃的景象，真是美麗極了。

　　校園里的所有樹木之中，最搶眼的是榕樹。那些冠蓋如云的幾棵大榕樹，每到春天，就開始掉葉子。似乎只要一個晚上，那些大片大片的葉子，就會落滿一地。人踩上去，“沙沙沙”地響，像是春姑娘走過的腳步聲。過了幾天，榕樹都會穿上的一件綠色的新衣裳。這綠色，綠得鮮亮，泛著鵝黃，嫩綠欲滴。對比周圍其他樹木的綠色，真是清爽怡人。春天來了，大榕樹用最好的姿態迎接我們，它們的顏值真是快要爆表了。還有一些榕樹，聳立在水中，宛如一個神仙，坐在水中心念經。

　　校園里的花也開得嬌艷，最搶眼的還是木棉花，它燃起一樹火紅，遠看就像一片紅云。還有很多叫不出名字的花，粉的，藍的，紫的，讓同學們連聲叫好，更引來許多蜜蜂來吸收花粉呢！

　　一整天，校園里的植物都展現出無盡的美好，在這樣的.環境里學習，真是幸福極了。上課了，同學們在認認真真地讀書、寫字。一陣陣朗朗的讀書聲，還有老師講課的聲音從教室里傳出來，在姹紫嫣紅的花朵中飄蕩。下課了，同學們快樂地玩耍，或是休憩，那些快樂的笑聲，還有喝彩聲，又在枝繁葉茂的樹林里穿梭。

　　春天的校園，真是富有生命力！一年之計在于春，同學們都在努力地學習呢！

　　描寫春天的校園作文 篇32

　　不知從什么時候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來到了我們的校園，我們的校園里處處充滿了春天的氣息。

　　柳樹是最早的報春使者。瞧！小河邊的柳樹上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風吹過，那纖細的柳條像少女的長發翩翩起舞，顯得楚楚動人。望著高高的柳樹，我想起了唐朝大詩人賀知章寫的《詠柳》這首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”啊！這綠綠的細葉原來是二月春風這把剪刀剪出來的呀！

　　一年級教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來，可愛極了。我想這肯定是一夜春風把它催出來的吧！小草那針似的小腦袋在春風的吹拂下，向我們頻頻點頭，好像在告訴我們春姑娘來了。一年級的小朋友們在草坪上有的躺著、有的坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿了校園，傳到了幾里之外……

　　升旗臺左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開了、有的才展開兩三片花瓣兒、有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風細雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠遠望去，真像一團團紫色的火焰，給校園增添了無限生機。

　　春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿了勃勃生機，我最愛校園的春天。

　　描寫春天的校園作文 篇33

　　三月，春姑娘悄悄地走進了我們的校園，學校到處一片生機勃勃的景象。

　　瞧，校園西邊的杏樹開花了，花開得那么茂盛，那么熱鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團錦簇。再向東邊看，你會看到一株株桃花也競相開放。那粉紅粉紅的花朵躲在翠綠的葉子下，好像一個個害羞的小姑娘。微風吹來，杏樹桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在它們周圍飛來飛去，從這朵花上飛到那朵花上，真是熱鬧！

　　沿著教師辦公樓前面的草坪走，你會看到一排柿子樹，在春風的吹拂下，柿子樹慢慢的長出了淡黃的嫩葉。辦公樓旁的花壇里的冬青也抽出了一片片嫩綠的'葉子，綠得發亮。

　　校門正對的就是我們的教學樓，一共三層，它的造型非常美觀，像個直直的Z字。每間教室都非常的寬敞、明亮。同學們正抓緊這寶貴的春光努力學習。看！有的同學正目不轉

　　睛地聽老師講課；有的正在聚精會神地寫作；有的正在靜靜地看書，還有的正在高聲朗讀。

　　穿過教學樓就來到了操場。操場四周的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。操場邊上的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操。看著那細細的、軟軟的、嫩綠的柳枝你會情不自禁地想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　春天的校園是多么美麗啊！我愛我的校園！

　　描寫春天的校園作文 篇34

　　迎著嫩綠的柳條，隨著溫暖的春風，我來到了春天的烏山小學。

　　春天的烏山小學真是生機勃勃啊！這里的花五彩繽紛，這里的樹蔥綠蒼翠，這里的池塘綠如碧玉，這里的動物活潑可愛……

　　我們學校花最美的地方是升旗臺，升旗臺周圍的花五彩繽紛，在春風撫摸下更加嬌艷，還時不時散發出醉人的香氣，讓勞累了一天的同學們放松心情。

　　我們學校的后山上有許多樹，它們在春天格外有精神，聳入云天的松樹，俊秀挺拔的楊樹，傲然挺立的枇杷樹……可最壯觀的還是后山小操場上的大榕樹了，它們棵棵遮天蔽日，在春天里，它們也長出嫩綠的新葉，墨綠、翠綠、嫩綠的葉子重疊在一起，可漂亮了。晚春時，同學們在小操場上打籃球、打乒乓球、跳皮筋，大樹就像一把雨傘，幫我們避暑。

　　“愛生池”是我們學校不能不提的'一處景觀。那水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風吹來，泛起魚鱗似的波紋，睡蓮在池塘中婀娜多姿，就像一位位穿著紫色裙子的少女，再加上假山和假亭子點綴在池塘邊，讓原本就美麗的池塘更加奪人眼球。

　　在我們烏山小學中還有“生物園”、“地理園”、“黃果樹小瀑布”……它們都充滿了春意。

　　就連小鳥、松鼠和青蛙們也想來觀賞春天烏山小學的美景，它們時時來校園做客。

　　這樣的校園美景再加上同學們瑯瑯的讀書聲，更加生機勃勃。

　　我們春天的烏山小學美嗎？如果你還想聽春天烏山小學的美景，就請聽我下回分解。

　　描寫春天的校園作文 篇35

　　邁過冬日的嚴寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來了開學的第一課。

　　渡過了一個舒適的寒假，我們迎來了一個嶄新的學期。我帶著一顆激動的心來到了校門口，剛走進校園，一片綠色映入我的眼簾，原來光禿禿的樹木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著我們的到來，搖曳著的樹枝，仿佛在向我們問好，向我們表示衷心的祝福。

　　再往里走，就迎來了我們的主角——教學樓。今天的教學樓十分巍峨，燦爛的陽光照在它身上，看起來熠熠生輝。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，教學樓里傳來陣陣朗朗的書聲，就像一首美妙的`樂曲，沁人心脾。早晨的陽光可不能辜負，要珍惜在校園里的一分一秒。

　　在教學樓旁，有一個神奇的地方，它的名字叫操場。這里充滿孩子們的歡聲笑語，承載著孩子們歡樂的地方。春天這里綠草如茵，孩子們在這里永遠不會疲憊，活力充沛。孩子們在這里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業的煩惱。

　　咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來是圖書館吸引了他們。走進圖書館，就像來到了知識的海洋，每一本書都在召喚著我們，濃濃的書香吸引著我們，這讓我們急切的打開書本，與高尚的人對話，啟迪著我們。書中的世界吸引著孩子們，讓我們情不自禁的走進書中的世界，領略人世的真諦。

　　這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛你，我的校園，我喜歡春天的校園。

　　描寫春天的校園作文 篇36

　　我們的校園雖然不是很繁華，沒有公園那么美麗，但是在我心目中，最美麗的還是春天的校園。

　　陽光明媚的三月，我走在教學樓的三樓的走廊邊，趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹。它為了能向我們招手，不停地往上伸手，終于伸到了三樓，向我們招手。再往下看，是兩棵玉蘭樹。玉蘭樹上長滿了花骨朵。雖說是花骨朵，但一片花瓣就有一位一年級小朋友的手掌那么大。繼續往下看，是一個花壇。花壇很像一個半圓形，不過花壇中間有一塊小正方形，里面種滿了花朵。花壇四周有一塊碧綠的塑膠地，上面有一個月亮的圖案和三顆星星，真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的，如同一塊淺綠的地毯。

　　走到圍墻邊，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，春天的`櫻花樹構成了一道校園的風景線。經過一個漫長的冬天，櫻花樹的頂端長出了許多花苞，暗紅的嫩芽。幾個星期后，我才發現那花苞其實并不是花苞，而是嫩葉。又過了幾天，嫩葉逐漸長大。如果你仔細觀察，就會發現在嫩葉里面有幾個花骨朵。花骨朵害羞地藏在嫩葉背后，生怕別人見到它。又過了幾個星期，櫻花樹上長滿了花骨朵，有的已經盛開了，有的還是很害羞，躲在葉子后面。一陣風拂過，粉紅的花瓣紛紛飄下，如同千萬只粉蝴蝶飛下來。

　　粗壯的樟樹，雪白的玉蘭花，粉紅的櫻花……構成了美麗的校園

　　描寫春天的校園作文 篇37

　　很自豪的告訴你：我們育英學校是三湘名校。坐落在長沙市芙蓉區繁華的解放西路和韶山路的交界，對面就是省圖書館。春天來了，萬物復蘇，春風和煦，春雨絲絲，楊柳抽芽，百花吐艷，鳥語花香……春天的校園是一幅美麗的畫卷。

　　校門口的上方，“育英學校"四個金光閃閃的大字撲入眼簾，門前有一棵生機勃勃的高大的樟樹，它非常古老，樹枝重重疊疊的。春天的陽光透過樹枝，只留下斑斑點點細碎的日影；春雨的滋潤下，枝葉上到處是一片新綠，仿佛是給我們忠實的衛兵換上了一套全新的軍裝；春風拂面，帶有古樟的清香，令人心曠神怡；春天的鳥群成群結隊地在香樟樹上玩耍，嘰嘰喳喳唱著春的贊歌。走過古樟就可以看到兩頭巨大的石獅子分立兩邊，一頭母獅子慈愛地摸著自己的孩子，另一頭強壯的雄獅則怒視前方，似乎正準備隨時撲向獵物。

　　進入校門，通道兩旁是長長的綠化帶，春姑娘的魔法棒一揮，處處是生機盎然的綠色。最美莫過于學校的.花園，沉寂了一個冬天，又變得五彩繽紛起來，茶花和杜鵑花在春光中爭相綻放，紅得像火一樣鮮艷；粉得像寶石一樣美麗；白得像玉一樣無暇。有的一枝獨秀地開著；有的三五成群擠在一起；還有的含苞待放。它們像織不完的錦緞那么綿延；像天邊的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么絢爛。

　　春天的校園里更多的是教學樓里瑯瑯的書聲；大操場上你追我趕的跑步聲；音樂室里動聽美妙的歌聲……我為我的學校驕傲！

　　描寫春天的校園作文 篇38

　　春姑娘邁著輕快的腳步，悄無聲息地地來到了我們的校園。

　　走在學校的小路上，只見一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠看，一片金黃，近看，迎春花你挨著我我挨著你，恰似兄弟姐妹們在竊竊私語。在迎春花的旁邊，是一棵香氣撲鼻的紅梅樹，手捧一朵紅梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片緊緊挨在一起！花蕊細細密密，數不清，每根花蕊上的小黑點，就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒，精神抖擻地站在樹枝上，好似一個個飽脹的.小燈籠。我輕輕地摸了一下它們，滑滑的，鼓鼓的，可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹，它與紅梅不一樣，只有五片花瓣，聞一聞，感覺比紅梅香多了，可為什么沒發現蜂蜜來采它的蜜呢？哦，也許是蜜蜂太忙了吧。

　　忽然，一個條形的東西碰到了我的臉，我一看，原來是我們春天的代表——柳樹。現在的柳樹還只是一條條顯得有些單調的柳枝。但是細細看，柳枝已經發芽了，大的芽露出了小腦袋，而小的芽，還看不太清，估計還嫌冷，躲在枝里不敢出來。

　　“嘩嘩”，什么聲音？原來是小百靈池塘里的小金魚蘇醒了，伸個懶腰，出來活動一會兒，它們可頑皮了，有的在池塘里游來游去，似乎在玩捉迷藏的游戲；有的你追我趕，似乎在賽跑比賽，多可愛啊！

　　春天的校園到處是生機勃勃，這是多么美好啊！

　　描寫春天的校園作文 篇39

　　校園的三月是一年里最美的時候，鳥語花香，春意盎然。今天，史老師就帶領我們走進了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經萌發出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛。“嘰嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來吧！春天到了！”如果你仔細觀察的話，你會發現，地上有許許多多的“亮點”。原來是太陽出來了，燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心，它找到了幾個空隙，見縫插針，于是地上就出現了“亮點”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風輕輕搖擺，就像一個個小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”這個小竹林總是如此充滿生機。

　　林間小路

　　一走進林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的葉子在陽光下像一把把美麗的'大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直啊！像挺拔的戰士；白玉蘭真密啊！郁郁蔥蔥，一絲陽光都漏不進去。

　　籃球場

　　最后，我們來到了籃球場。校園里籃球場也很美。進入籃球場，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺的胡子。扭過頭，我就看到了幾個“巨人”，原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應該就是全校最最高的樹了吧。

　　三月的校園，是充滿生機的最美的校園。

　　描寫春天的校園作文 篇40

　　“人行明鏡中，鳥度屏風里。”我就讀的學校叫明鏡小學，它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中，春天是校園中最美的季節。

　　春天來了，萬物復蘇，明鏡小學也充滿了生機和活力。來到校門口，刻著“明鏡小學”四個紅色大字的大石頭立刻映入眼簾，石頭兩旁簇擁著兩株鐵樹像哨兵一樣筆直地挺立著。進入校園，走在花崗巖鋪成的小廣場上，滿眼望去都是綠色。小廣場正前方有一個體育館，沿著體育館拾級而上，就來到了同學們最愛去的瓜果連廊。

　　一走進瓜果連廊，春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧，連廊旁石壁上的爬山虎長出了一片大大小小的新芽。它們在陽光的照耀下綠得發亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓，深深淺淺地鋪滿了整個鐵架，好一派生機盎然的`景象。連廊左側種植基地里，有幾棵高大的櫻花樹。那一團團，一簇簇的櫻花綻滿枝頭，滿樹雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。

　　連廊下，小朋友們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，別提有多開心了！他們一會聞聞花香，一會兒聽聽蟲鳴，一會兒捉捉蝴蝶，一會兒學學鳥叫。

　　穿過連廊，來到翠竹林。翠竹林里的竹子可綠了！綠得像一塊無暇的翡翠。一陣風吹過，竹葉隨風舞動，仿佛在歡迎大家的到來。

　　美麗的春色在哪里？它就在我們明鏡小學的校園里，它就在我們小朋友的眼睛里。

　　描寫春天的校園作文 篇41

　　春回大地，萬物復蘇，我們背上書包重返校園。春姑娘也悄悄跟隨著我們，給校園構成了一幅生機勃勃的春景圖。

　　花壇里，樹根旁邊睡了一冬的小草，鉆出了地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕趕不上這春天溫暖的陽光。不知名的小野花朵朵稀疏地裝點著大地，小的讓人不忍觸摸。樹苗經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發出了淡淡的清香。這些花草樹木從遠處看，就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。

　　操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐出嫩芽的花草樹木。整齊的廣播操隊伍，跑道上的'小運動員，還有道旁樹下的單獨行動者，到處一派生機勃勃。

　　瞧!那杏花掛在枝頭，就像天邊的云霞，一簇挨著一簇，似乎在談論著什么。圓形的花瓣上灑著幾珠露水，在嫩葉的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽光下，花朵閃耀著粉紅色的光芒，散發著迷人的芬芳。

　　杏花樹下，一群淘氣的孩子正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語傳遍了操場。一陣風吹過，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來，孩子們都被迷得不由自主停下了腳步，紛紛欣賞著這美景。

　　蔚藍的天空，飄著雪白的云，上面飛翔著舞蹈家——燕子。它們是那么悠閑自在，在天空中伴著小鳥的歌聲飛舞。瑯瑯的讀書聲從美麗的校園飄出，陶醉了每一位路過的行人。

　　描寫春天的校園作文 篇42

　　春天來了，春姑娘帶著生機和希望，邁著輕盈的步子來到人間。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地跑到我們的校園。

　　進入校園，首先映入眼簾的是一個瓷磚鋪成的大太陽。它閃閃發光，象征著我們是七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃。

　　沿著道路往右走，我們來尋找春天。你瞧，嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”繼續往前走，道路兩邊有很多樹。海棠樹上掛滿了花蕾，含苞欲放。石榴樹也抽出嫩芽，五月將看到火紅的'花朵。桂花樹顯得更年輕了，仿佛還留著八月的余香。松樹挺立在那里一動不動，像一位站崗的哨兵，春姑娘微笑著對他說：“為人民服務，你辛苦啦！”于是在枝條上為他增添了新綠。

　　再往前走，左手邊是教學樓。你聽，那里傳來朗朗的讀書聲。教室的前面是一個操場，同學們經常在那里做早操、上體育課，踢足球。課外活動時間到了，同學們爭先恐后地飛奔過去，有的跳繩，有的踢毽子，有的做游戲……跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片，熱鬧非凡。

　　看，校園里到處充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機勃勃的景象，到處可以聽到同學們的歡歌笑語，加上鳥兒的歌唱，繪成了一幅美麗的畫卷。

　　我愛春天的校園！更愛辛勤教育我們的老師！

　　描寫春天的校園作文 篇43

　　春天了，校園到處都是鳥語花香、柳綠花紅，是春天，讓我們的校園變得更美了！

　　走進了校園，映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個小公園，一個是生物園，一個是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園，蜿蜒的小路由無數光潔、漂亮的鵝卵石鋪成，小路旁邊都是綠油油的小草，萬紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上，你說啊，花兒，你能藏得住嗎？再加上無數棵高大蔥綠的樹木，這一步步間，仿佛是走進了人間仙境！你看，這不是桃花嗎？粉嫩粉嫩的桃花，很是好看，有點還冒出了一顆顆的果實了呢！真想趕緊到五月份，那時候不知道校園的.桃子是否也是長著圓圓的臉，有著尖尖的下巴，紅著小嘴來告訴我夏天的到來！

　　走出了公園，就到了我們學校的操場，伴隨著春天的腳步，許許多多的同學們也到操場上跑步、跳高、跳遠……操場周圍都繞著一些榕樹和桂花樹，仿佛大樹們都在繞著圈在那里玩呢，像是在迎接著春姑娘的到來！

　　在操場的旁邊，有幾棟教學樓，我走到了我的教室，腳還沒踏進班級，就聽到了旁邊的班級朗朗的讀書聲，我趕緊回到座位，心想：別人班讀書讀得那么鏗鏘有力，那我們班也得加把勁了。

　　爭鮮斗艷的花草樹木，精神爽朗的同學們，伴隨著朗朗的讀書聲，是啊，是春天的美好為我們增添了一道道亮麗的光彩。春天，請您的腳步放慢一點，讓我們在您的帶領下盡情地享受每一天！

　　描寫春天的校園作文 篇44

　　今天，我步行來到校園，欣賞校園的春天。

　　走進校園，順著樓梯往下走，首先映入眼簾的是校園的草坪。我看見過被沙土染灰了的小草，觀賞過秋天枯黃枯黃的小草，卻從沒見過校園這樣的草。校園的草真嫩啊！嫩得讓你見到它就想咬一口；校園的草真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的'翡翠；校園的草真多啊！多得讓你好像置身于一片無邊無際的綠色的海洋中。

　　迎著石階往上走，我來到了走廊上。春天來了，校園的早晨變得吵鬧了，傳來陣陣玩耍和嬉戲聲；春天來了，校園的早晨變得舒暢了，到處書聲朗朗；春天來了，校園的早晨變得豐富了，語數英三科加上技能科，全都趕了過來；春天來了，校園的早晨煥然一新啦，小樹和小草都換上了綠色的春裝。

　　我走進班級，發現班級也變了，變得干凈了，連原來的死角也像被施了魔法，一下子變得有白又亮了。我還發現老師也變了，變得更和藹了。同學們也變了，變得更有禮貌了。

　　走出班級再往下走，我來到了中庭花園，那里也變了。魚池里的小魚更多了！我想是魚媽媽又生了小魚寶寶吧！池里的睡蓮更茂盛了，小青螺也更多了！

　　我又來到了后門，那里也變了，花兒更多了，還有許多小蜜蜂在辛勤地采蜜呢！

　　我走出校園，可校園春天的美景卻已深深地印在我的心中！

　　描寫春天的校園作文 篇45

　　春天到了，春天的腳步踏著輕柔的步伐悄悄的趕到了我們的校園，校園里四處彌漫著春的氣息。

　　看！花壇里給出了很多漂亮的花，他們伸展開自身柔嫩的軀體，好像在暢快地消化吸收太陽和晨露，勤快的蜜蜂在百花叢中飛著，他們已經繁忙地收集蜂花粉呢！一棵棵樹木高高的矗立在了操場邊，那蔥綠的葉片，一簇堆在另一簇上邊，基本上沒留一點兒間隙。

　　聽！討人喜歡又開朗的小鳥們，立在樹技上唧唧喳喳地叫著，仿佛在唱著他們新編的音樂。

　　瞧！有些熱愛運動的學生，已經在操場上踢足球了！你看看她們你爭我搶豐富多彩，給春天的校園增加了一道絢麗多彩的景色。

　　我正發呆地賞析著大家校園里春天的美景，突然一陣風輕輕吹過，不知道從哪里飄過來多張廢舊紙張，墜落在前邊附近的花壇邊，剛剛想來撿，這時候有倆位姐姐手拉下手從我的眼前一蹦一跳地跑以往，把地面上的廢舊紙張撿了起來，放進馬路邊的垃圾桶里，隨后他們一起開心地笑著跑向操場邊去賞析校園內的春光。

　　這時的站在操場旁邊，溫暖的春色對著我，要我全身上下都覺得溫暖極其，我好像覺得校園內的'風景比以前更為漂亮了，柳枝更變綠，花朵更艷了，就連樹技上的小鳥也唧唧喳喳地叫得更歡了！

　　春天到了，我們的校園越來越更為漂亮了，讓我們一起來找尋春天的氣息，找尋春天的美景吧！

　　描寫春天的校園作文 篇46

　　春天到了，我們脫掉笨重的大棉衣，離開冬天的嚴寒，穿上了輕爽而亮麗的春裝。學校也一樣，整個校園都像是穿上了一身花花綠綠的漂亮的衣裳。

　　走到學校的臺階，就能感受到春天到了，到處都是花花草草。原本灰蒙蒙的天空，現在是又明亮又潔凈，心情也隨之而快樂起來。

　　操場上也沒有冰和雪了，地面上被掃得干干凈凈的，沒有一點垃圾。小朋友們在操場上快樂地玩耍著，有的打籃球，有的跳繩玩得不亦樂乎！花壇里的花散發出一股股淡淡的花香，香味很清淡，只有仔細聞才能聞得到。花壇里的樹青翠無比，樹葉嫩綠嫩綠的，不能用手去碰它，太嫩了，一碰就會碰壞它，我們要好好保護它，珍愛花草樹木哦！

　　走廊里很寬敞，很多人走都并不擁擠。后面的'小操場也很熱鬧，下課了很多小朋友都到那里玩，周圍的四棵桂花樹沒開花，但也顯得格外的美。

　　樓梯上有很多作品展現，每一幅畫的色彩都襯托出春天的美，這些可都是學校的精選作品。

　　教室很明亮，潔凈。同學在教室里大聲的朗讀著：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”

　　閉著眼，面對著操場，深呼吸，靜靜地享受校園春天的新鮮空氣，真美啊！校園的春天真的好美，好清！

　　描寫春天的校園作文 篇47

　　春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進入校園，首先我要介紹的是操場，寬闊的操場中間有一個草坪，是專用的足球訓練場。哦，對了！還有200米長的跑道呢！周圍全是長長的鐵欄桿。操場的后面就是高大的教學樓，遠遠的能聽見孩子們朗朗的讀書聲。

　　下一個進入眼簾的是操場左邊的升旗臺，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。每次只要一升國旗我都有一種激動的感覺，我帶著紅領巾，面對著五星紅旗敬禮，代表著我們熱愛祖國。接下來我看見升旗臺邊的黃桷樹，他真大呀！密密麻麻的樹根，大約應該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹像一把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。然后就是花園里的`景色，小草探出了小腦袋，好像在說：“春天來了！春天來了！”櫻花也開了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開了兩三片花，有的已經完全開了。

　　接下來，就是紅色的山茶花了，遠遠能聞到山茶花的淡淡清香，花瓣是紅色的，黃蕊也是黃色的，正在向我們點頭微笑呢！樹木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因為兩種顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺，專門表演的地方，前面就是小朋友讀書的幼兒園。

　　這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？

　　描寫春天的校園作文 篇48

　　初春的風和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機與活力。

　　走進校門，走過平整的校園小徑，細心的同學就可以感受到春的氣息。

　　你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿地枯黃的小草中已經偷偷鉆出了嫩綠的.小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機與活力。花壇邊的兩株酸梅樹不也在春風雨露中吐露著春的色彩嗎?那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨;只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來了令人陶醉的初春氣息。

　　再瞧那操場邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛迷人。操場四周的花壇中，那一株株不知名的小樹挺立在和風細雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。

　　那些可愛的小麻雀也陶醉在初春的氣息里，不時唱出幾聲悅耳動聽的小曲，又好像在告訴可愛的孩子們：“春天來了！春天來了！”和著和煦的春風，和著這朦朦朧朧的春雨，和著同學們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無限的歡快。

　　這就是我們初春的校園，一個美麗而又充滿生機和活力的校園。

　　描寫春天的校園作文 篇49

　　春天在“淅淅瀝瀝”的小雨中來了，萬物復蘇，春意盎然，鳥語花香，而春天的校園更是煥然一新。

　　剛出了樓梯，明亮的陽光照耀著校園，而霧已早早地散開，展現在我眼前的那些小草早已脫去干枯的外衣，穿上了春姐姐送給它們的綠衣裳。瞧，那里還有春姐姐來過的痕跡呢——一顆顆晶瑩的露珠還在小草的身上呼呼大睡，在陽光的照耀下折射出七彩的光，如同一顆稀有的寶石鑲嵌在上面一般，光彩迷人。小草則在“寶石”的襯托下顯得生機勃勃。

　　走著走著，我突然停下腳步，因為，一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在爭相開放，毫不相讓，一朵朵的三角梅緊緊地挨在一起，像一個團跳躍的火焰，一會兒向左，一會兒向右，但又像一個小皮球，一陣風吹來，它就向下、向右等方向擺動，像一個小皮球一樣彈動。

　　“淅淅瀝瀝”春雨又大駕光臨我們的校園，那些春雨像空中的跳傘員一般，帶著一絲絲春意，降落在校園的每個角落。多虧了春雨，讓我看到春天的校園更美麗的'一面。雨里看花，如同水中望月，這芒果花在雨中隨風擺動，時不時掉下幾朵金黃色的小花，就在這一瞬間，你不能分辨這變化莫測的瞬間，但就在那一瞬間，其它樹也長出了嫩綠色的葉子，其它樹也開出了與眾不同的花朵。一陣風吹來，伴著沁人心脾的花香隨著春風輕輕地撫摸著我的小臉，如同春風拂過西湖般，這風是那樣的溫柔，那樣的清爽。

　　這就是春天的校園，一個充滿春意的校園。

　　描寫春天的校園作文 篇50

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘來到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤起來，太陽的臉也紅起來了。

　　“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”小草悄悄地從土壤里鉆出頭來，惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿眼都是碧綠，風輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　校園四周的柳樹發芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競相開放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹下，一閉眼，仿佛就能看見那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開滿了花壇，像碎金一般鋪滿了校園，把校園點綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來飛去，使得校園顯得生機勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”春一來，雨也隨著來了。雨是最尋常的`，密密地斜斜地下著，把草葉兒洗得發亮，把花兒澆得愈加嬌嫩。雨點兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽不見響聲，也感覺不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的心。春天就這樣悄無聲息地走進了我們的校園。

　　“一年之際在于春。”我們要趁著這大好的時光，刻苦學習，努力奮斗，去實現我們美好的理想！

　　描寫春天的校園作文 篇51

　　春天到了，校園里一片生機勃勃。

　　漫步桃李大道，桃花、李花正怒放著，粉的像霞，白的似雪，一朵朵、一簇簇、一串串開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆……每一朵都開得那么水靈、那么活潑，偶爾一朵從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。

　　繞過桃李大道，就來到文化亭。文化亭是一座木質小亭，亭蓋四角朝天，走在上面，“噠噠”的響，如伴奏一般，讓人舒服極了。春天的文化亭是最美的。亭下水池的小魚兒有的頭戴白帽子，有的身穿紅衣服，還有的身披金披風，在陽光的照射下閃閃發光，像穿了一件珍珠背心，顯得格外動人。文化亭周圍的海棠花、杜鵑花為文化亭編了美麗的花環。微風吹過，杜鵑花的花瓣像淘氣的小娃娃紛紛往下跳，為魚兒們泡上了花瓣澡。

　　從文化亭出來過了食堂就進入操場。操場很大，紅色的跑道，綠色的草坪。操場兩旁的大樹都發芽、長葉了，可愛的'芽兒在枝頭跳躍著，好像在比誰長得快，嫩綠的新葉在陽光下蒼翠欲滴。聽，陽光三十分鈴聲想起來了，頓時，操場上變得沸騰了。換上輕便春裝的同學們齊聚操場，五顏六色的衣服把操場打扮得多姿多彩。看，有的同學在籃球場上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學在踢毽子，清脆的數數聲此起彼伏……

　　我愛明媚的春天，更愛春天里生機勃勃的校園！

　　描寫春天的校園作文 篇52

　　我們的校園里布滿了春的足跡，到處蕩漾著春的歡聲笑語。

　　我們走出教室，一抬頭，巨人似的白楊樹站在我們面前，樹上掛滿了毛茸茸的毛毛蟲，就像一棵圣誕樹上掛滿了小鈴鐺。低下頭看見了滿地的'毛毛蟲，這就是春天的杰作呀！微風一吹，毛毛蟲便在空中飛舞，婀娜多姿[注: 形容姿態柔和而美好。]，像一位仙女在跳芭蕾舞。走在丁香樹下，哇！密密麻麻的“綠寶寶”正在向我們笑呢，他們掛在枝頭，就像小星星一樣。仔細一看，里面有一堆一堆的小綠粒，就像綠玉米一樣，還有沒開的呢！葉子一片一片的包著，像綠色的火焰。一朵一朵，一簇一簇……一樹，就是花的世界了。

　　丁香樹下，月季花也有了春的氣息。火紅的芽像一團火焰包圍了月季花樹。瞧，那邊還有一株月季花迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地長出了葉子，希望更早的聽見春的呼喚。在一片黑乎乎的草坪上，我們依然找到了春天。小芽又探出了毛茸茸的頭。真可謂是“野火燒不盡，春風吹又生。”啊！蘋果樹的春天也來了，但樹上還是光禿禿的，春天還在睡懶覺呢！春天又爬到玉蘭樹上去了。摸一摸小芽，就像摸到了兔子毛茸茸的身體。這些芽有的對我們笑，有的睜開了眼睛，向外張望。

　　春天又到杏樹上去了，如果你不仔細看，還以為他在睡懶覺呢！紅紅的小芽就像發光的紅寶石。春天在大蒜這最活潑了，嘗一嘗，不錯，春天在我的嘴里了。這可真是春滿校園惹人醉啊！

　　描寫春天的校園作文 篇53

　　寒冷的冬天悄無聲息的離去，充滿生機的春天迫不及待的來到了人間，當然也不忘來我們的校園披上一層綠油油的紗衣。

　　一踏進校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹真高啊，高得直插云天，大概有六個小學生那么高吧；這棵木棉樹真美啊，美得像圖畫一樣，看，那葉子火紅火紅的，紅得可以和太陽相比了，仔細一看，木棉樹上還有很多綠油油的芽和一些小生命呢；這棵木棉樹真秀啊，像守衛著我們校園的士兵。看來，春姑娘把木棉樹呵護得真好。

　　木棉樹下面還有一個小小的花壇，花壇里的花兒正爭芳吐艷，爭著讓人們看它是那么阿娜多姿，清新高雅。它們有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的絢麗多彩……這個小花壇真是充滿了春天的生機呀！

　　木棉樹的旁邊是一個美麗的花壇。花壇里種滿了花，有蘭花，有菊花，有玫瑰等等。它們各有各的特色，看，那玫瑰花紅艷艷的，比什么都紅，有時候還會找來許多蜜蜂來采蜜呢！看，那就是菊花，黃黃的'，美極了。花朵們挨挨擠擠的，爭著讓別人看看它們的豐姿。看來，春姑娘來過這里來呀。

　　噢，天上下起淅淅瀝瀝的春雨。校園的植物立刻得到了滋潤，在高高興興的喝著雨。春雨過后，校園的空氣清新極了，一陣微風吹過，舒服極了，令人心曠神怡、格外精神。經過春雨，校園一塵不染。

　　如果你問我喜歡什么，我會說——春天的——校園！

　　描寫春天的校園作文 篇54

　　清晨的第一縷陽光爬上樹梢的時候，學校門口處的“四大金剛”張開它們那健壯有力的臂膀，歡迎著陸續入校的同學們。“上海道小學”五個字蒼勁有力的大字，經歷了半個世紀的洗禮，令我倍感自豪和親切。

　　進入大門迎面而來的是雄壯高大的主教學樓，窗明幾凈，三座樓連在一起，活脫脫一個山字。“誠實、友愛、拼搏、向上”是我們的校訓，也激勵著我們永攀知識的高峰。

　　春姑娘姍姍來遲，校園里正煥發著勃勃生機。一陣微風拂過，陣陣花香襲來，循著香氣左行便是一個美麗的長方形花壇。看！紫丁香、地香花、喇叭花、蝴蝶蘭紛紛綻放，還有許多叫不上名字的花兒們簇擁著爭奇斗艷，隨風起舞，仿佛在進行一場選美比賽。

　　順著花壇旁側的小徑，便是學校的后院了，那里郁郁蔥蔥，種滿了樹木，有泡桐，有海棠，然而我最鐘愛的是那棵合歡樹。一是喜歡其美好的寓意，二是它的花葉都很特別。四五月份，合歡樹已經枝繁葉茂了，六月的時候，樹的枝頭掛滿粉紅色的小絨花，一陣風吹過，樹上小絨花像降落傘一樣，在空中跳了幾下舞，擺了幾個poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的.手中。我如獲至寶，蘸水開始揮毫書寫，……

　　春天真的是一位魔法師，把年過半百的校園打扮得如此美麗，它使我感到幸福和驕傲。不遠的將來我一定會更加發奮努力，用自己的雙手把校園建設得更漂亮，在新世紀綻放異彩！

　　描寫春天的校園作文 篇55

　　這幾天春雨綿綿不斷。過了好多天，太陽公公才爬起來，微笑地照著大街嶺小學。現在，校園生機勃勃，順色滿園。

　　進校門左邊，一棵棵樟樹映入眼簾。樟樹葉子深綠深綠的，照在上面的陽光都變成綠色的，溫柔地在上面跳躍，閃爍著迷離的光點。樹有的筆直筆直的，像堅定的士兵；有的彎彎曲曲，像一個年邁的老頭兒，駝著背站在那里。遠遠望去，好像是十幾個披著綠色頭發的.少女，在那里歡快地交談。

　　校門前，密密的玉蘭樹像撐開的巨傘。一層一層的枝丫，從一點縫隙中，透射出細碎的日影。

　　左道邊的公告欄后面，藏著五顏六色的茶花。它們紅如火，白如玉，藍如天……它們嬌艷異常，瀟灑自如，一朵比一朵美。茶花把它的五彩繽紛帶入學校，讓學校比花還美。

　　操場盡頭，是光禿禿的桃樹。瘦弱的枝干上滿是芽苞和花苞。閉上眼，樹上已開滿鮮艷的桃花，紅得耀眼，蜂圍蝶繞。桃樹下生長著紅桎木。它的葉子綠得發棕，放眼望去，好像是一棵棕色的蘑菇。

　　小操場四周墻角都立著一棵四季常綠的桂花樹。從茂密的葉子中，探出綠色的小腦袋，那是新生的嫩芽，一支、兩支……美麗迷人的桂花樹，散發出甜蜜的清香。

　　小操場四面八方長滿了正在發芽長出新葉的綠色植物。它們的葉子像是刷了綠色油漆一樣，碧綠碧綠的，給春天的校園增添了無限生機。

　　春一到，氣派好。我們的校園，它美麗，它碧綠，它芬芳，它迷人，它美不勝收！

　　描寫春天的校園作文 篇56

　　天氣慢慢地變暖了，春姑娘也悄悄地來到了我們的校園，使用著她那神奇的魔法，把校園布置成了一派生機勃勃的景色。

　　瞧！國旗旁那棵原來已經枯萎的榕樹被春姑娘撒上了魔法，又長出了嫩綠的葉芽。再往右一看，花壇里的花兒也已經被春姑娘喚醒，它們嬌嫩纖弱、五彩繽紛，一陣春風微微吹過，花兒們輕輕地搖擺起來，有的花兒展翅欲飛，將要在藍色的天空中翱翔；有的扭著腰，跳起了舞；還有的似乎在做廣播體操，真熱鬧啊！再往腳下一看，滿是嫩綠的'小草，它們已經被春姑娘涂上翠綠的油漆。“滴滴答”，春雨也跑來趕趟兒，小草們的身上灑滿了晶瑩剔透的水珠，它們正貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁。

　　聽！從南方飛回來的小鳥們正盤旋在校園上空，嘰嘰喳喳地討論著南方的趣事。再一看，它們身披黃褐相間外衣，明顯比去年冬天漂亮多了。它們一邊討論著，一邊又唱起了快樂的歌。還有春姑娘帶來的綿綿春雨“滴滴答答”一直下個不停。教室里，同學們安靜地上著課，整個操場上只聽見蒙蒙細雨的聲音。

　　雨慢慢地停了，同學們陸續來到了操場上，那歡樂勁兒別提了！一個低年級的小弟弟正高興地跑著，忽然摔了一跤，把褲子弄成了一團泥，嘴里說著：“糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻散發出興奮和驕傲。許多同學跟在“泥褲子”的后面，他們都小心翼翼地，可他們心里卻多么希望也像這位同學一樣痛快地摔一跤呀！

　　啊！春天的校園，帶來了更多生機，帶來了更多歡聲笑語。我愛你！春天的校園。

　　描寫春天的校園作文 篇57

　　春天的校園是陽光明媚的，這里鳥語花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風景吧。

　　向右繞過教學樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進去，你會看見竹子三個一群，五個一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽光好不容易穿過孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點。雖然是陽春三月，可是連一個竹筍都沒有。我開始覺得這個“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見過一顆竹筍，但現在卻一個也沒有了。迎面“走來”一株佛肚竹。它的每一節都像胖胖的佛肚一樣，一節一節的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個莊嚴、高大的衛士。

　　再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的.田地雖然沒有蔬菜，但土地已經很松軟，踩下去就是一個大坑。菜地的邊上有一個散尾葵是個膽小鬼，因為它怕冷。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨地在風中搖擺。明媚的陽光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿了金子。

　　繞過籃球場，就到了足球場。瞧，墻上的爬山虎像一個個小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴嚴實實，沒有一點空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發的運動員。

　　這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。

　　描寫春天的校園作文 篇58

　　春，邁著快樂的步伐來到了我們的校園。

　　他所到之處，大樹綻出了新芽，小草從地下探出頭來，小朋友們在草地上玩耍，找小桃子，追小鳥，玩老鷹捉小雞……好不快活！

　　周四，四五年級的大哥哥大姐姐們拿上滑板，一起到操場上盡情歡樂。只見他（她）們經常做出各種高難度的的'動作，哪些動作十分英俊瀟灑，令人十分羨慕。“呀！”有個人隨著一聲怒吼與滑板一起飛了起來，穩穩的一轉，在空中360·轉了一圈，飛過了石書。“瓦瑟！真是酷斃了！”他引來了許多人的稱贊。

　　不知是誰一個提議，大家玩起“老鼠偷油”的游戲來。經過黑白配，我十分“榮幸”地當上了老貓。我先接著草叢的掩護靠近了哪些“渾然不覺”的小老鼠們，然后沖出去，捉住了一只可憐的小老鼠，按照規則，就變成了老鼠。“新任”老貓一點兒也不懂得計策，在我面前張牙舞爪，。我一會兒鉆洞，一會兒與同伴們玩“調虎離山”，把老貓耍的團團轉，逗得我們捧腹大笑。

　　校園里的婆留亭中，許多小朋友坐在亭子中觀賞校園的美景，亭下清澈的小溪依然在歡快的流淌，幾只小螞蟻乘著一葉葉“小舟”行駛在小溪之上，小朋友們在小溪里洗手、玩水，給寂靜的小山丘增添了幾絲微笑與無限的生機。

　　春天的校園中，一切都是生機勃勃的，希望你有機會來參觀。

　　描寫春天的校園作文 篇59

　　我們的校園每一個季節都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。

　　幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到操場上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。

　　那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學們活動的身影。

　　花壇里，五顏六色的花朵爭先開放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭奇斗艷地開放著，一陣風吹來，整個校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。

　　菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機。俯下身來，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的氣息。一陣微風拂過，菜園立刻變成了綠色的海洋。

　　花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，蝴蝶穿著美麗的.花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹長出了嫩綠的葉子，在隨風跳舞動，就好像早起的長發美女，在梳理她柔順的美發。

　　春天的校園呈現出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！

　　描寫春天的校園作文 篇60

　　冬天悄悄地過去了，春天不知不覺地來到了人間。萬物充滿了無限生機，到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經霧籠，小雨見微風。綠樹新茅現，幾枝春意濃啊！

　　春風帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。--它拂過臉龐，讓人感到潤潤的、柔柔的。我們的校園也被它換成了一幅有著濃厚春天氣息的風景畫。

　　春天到了，萬物復蘇，小草發芽了，花朵盛開了。到處一片生機勃勃的景象，引領著我們來到校園里，尋找春天！

　　首先，我們來到小樹林，樹林里綠油油的小草慢慢地生長起來。粉色的桃花綻放開來，一朵朵、一簇簇，看起來好像柔弱的`小姑娘。蒼勁的柳樹好似一個守衛，日夜守護者這片小樹林。接下來，我來帶大家參觀一下校園的操場。

　　操場的中間有一個大大的草坪，那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環形跑道十分平坦。操場邊的柳樹、小草和五顏六色的花朵一起觀看著我們運動、成長。啊！這平坦的操場讓人無憂無慮、自由自在地奔跑。隨后，讓我來帶大家參觀一條神秘的林蔭小路。

　　這林蔭小路十分涼爽，道路兩旁坐落著兩排柳樹，細長而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發，讓人心曠神怡。

　　春天的校園是多么美好啊！那藍天白云、綠樹紅花，那樹上百鳥啼唱，怎么不叫人沉醉其中呢？還有活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園怎么會不讓人喜愛呢？

　　描寫春天的校園作文 篇61

　　走進校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來，我被這香味深深的陶醉了……

　　我順著這花香走去，便不由自主地走進了綠蔭小道，哇!這個樓梯像一頭巨龍一樣，盤旋在我面前，還有一旁的夜來香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍增添了許多光彩;夜來香真美啊!美得招來了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來香真密啊!微風吹過，夜來香像蕩漾的湖水一樣，擴散出“綠色“的水紋。

　　我聞著淡淡的花香，踏著輕快的步伐，來到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見幾朵美麗的杜鵑花，此時它顯得格外尊貴!杜鵑花在風中沙沙作響，雨滴一點一滴地打在花盆上，這樣的風配合著這樣的花，這樣的雨滴打在這樣的`花盆上，這是多么美妙的交響曲啊!

　　小雨點兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來繞去。剛走進和合園，一句孔子名言——學而不思則罔，思而不學則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學生們勤奮地寫作業，聽到了學生們朗朗的讀書聲。另一邊則是一些小朋友玩樂的畫面，仔細一看，“他們”不僅是一項美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場上揮灑汗水的我們，到在教室中動起筆墨的我們，真值得留念啊!

　　時間過得飛快，又到了說再見的時侯了，我聞著讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著我，頓時，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學校的各個角落……

　　描寫春天的校園作文 篇62

　　春是溫暖的，春是美麗的，春也是無處不在的。哪里的春最美麗?那當然是校園了!

　　現在，就讓我們一起來看看我們校園的春天吧!

　　先進校門，看到的是一片綠意盎然的景色，對!這里就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在髙興地歌唱。再來到小路上，看!一排排的大樹為人們站崗，像衛邊戰士一樣保衛著學校，不怕困難和風雨。我最喜歡的.還是學校的花“一串紅”，一串紅，一串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長，向著陽光長，天天向上，不怕困難，迎接美好!讓我們一看到他們就想到要好好學習，天天向上，不懼怕困難向著美好出發!

　　再看教學樓后面的三葉草海洋，這里大部分是三葉草，為什么說是大部分呢?這是因為還有一小部分是花，從教學樓上看，所有花的總體形狀是我們地圖的形狀，仔細看，還真像一只大公雞!昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，時時刻刻記住我們要學好文化，保衛祖國，維護和平。在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說有一塊牌子是這樣寫的：“你也輕輕，我也青青!”這就很有意思，這樣一來，我們就會很快的記住這句話，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會去傷害花草樹木了，而是去保護他們。

　　校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛校園，我愛春天。

　　描寫春天的校園作文 篇63

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的“校園春色”。

　　我們的校園，座落在啤酒廠西側，是一所藝術氛圍濃郁的學校。走進校門，映入眼簾的是粉色的教學樓，教學樓的東側，有著橢圓形的花壇。花壇里，青松環繞在四季。粉紅的月季花在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動。草根上，慢慢的'移動著不可計數的小蝸牛。“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調照耀著我的眼睛，似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。

　　校園的每一個角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

　　描寫春天的校園作文 篇64

　　春天來了，邁著輕盈的步伐，釋放出神奇的魔法：樹木在一夜間披上了綠色的新裝，小草挺起身子，伸了個懶腰。玉蘭迎春開始打扮起來，黃紫白......

　　走進校門，門廳兩旁分別有一棵廣玉蘭樹。左邊的廣玉蘭已經開了花，花瓣上還時不時落下幾顆淚珠。走近了，一股清香撲鼻而入，使人感到神清氣爽。閉上眼睛，猶如漫游在仙境中一樣。滿樹盛開的廣玉蘭，像白色的小精靈，像春天的使者，又像成熟嬌媚的少婦……跟左邊的廣玉蘭比，右邊的廣玉蘭更像亭亭玉立的少女——因為吸收的'陽光太少了，它身上還都是小花苞呢，不過，也別有一番風采：有的努力伸長脖子，想快點盛開；有的綻開了一片花瓣，但它似乎還不太滿意；有的低下頭，好像在竊竊私語。

　　繼續往里走，你會看見教學樓的欄桿上垂下幾條枝，上面開著許多黃色的小花——迎春。寒冬剛剛離去，迎春就冒出了黃色的花苞，在冷風中堅強的挺立著嬌嫩的身軀，不久便盛開了。忽然，一陣大風吹了過來，枝條上的花被吹掉了不少，一下子變的光禿禿了。我心想，這下看你怎么辦。令我驚訝的是，沒幾天，原本稀稀落落的小花就又爬滿了枝頭，露出淡黃色的笑臉。

　　春天的校園里生機勃勃，又是是百花爭艷，更充滿了歡聲笑語......

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