【推薦】學生描寫小學的作文500字四篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
學生描寫小學的作文500字 篇1
記得有一次，快要中午放學了。天公不知為什么，忽然大哭起來，傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。很快放學鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因為，我那天早早就急匆匆跑出家門，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無云，天朗氣清，晴空萬里的，轉瞬間就變得風雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了。可是，一分一秒慢慢過去了，但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”撲通撲通“跳個不停。而這時，一位同學突然拍了拍我的肩膀，問我道：“你怎么不走了呢？有什么事嗎？”我只好把這事告訴了他。他點了點頭，想了想，于是說道：“我?guī)Я擞陚悖蝗缥遗隳阋黄鹑フ艺夷銒寢尠桑 薄辈挥昧耍x謝你，我自己在這等就成了。”他說：“那怎么行？同學之間就應該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧！反正又不礙事，我還有空呢！”于是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。
在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋濕了，我心里不由得十分感動。可是，媽媽在哪呢？我們走來走去都沒有看到。于是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽。可是一分鐘過去了……五分鐘過去了……，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對他說：“你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔心你！早點回去吧！”他笑了笑，說：“無所謂了，大家都是同班同學，大家互相幫助，互相關愛嘛！不怕啦！”終于，十分鐘之后，媽媽終于帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對我說：“你媽媽來了，那我先回家去了，再見！”我點了點頭，感激地說道：“那你先回家吃飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見！”
人與人之間互相幫助，互相關愛，讓我們行動起來，讓關愛充滿人間……
學生描寫小學的作文500字 篇2
我是一棵微不足道的小草，我之所以能夠來到這大地上，我要感謝我的母親，是她無微不至的關懷下，我這瘦小，殘缺的草還早生存著。我還要感謝大地的滋潤，是它用溫暖的強壯的身軀讓我緊緊地依靠著，
我的身體一天比一天強壯，我的思想也一天比一天成熟，我總懷著好奇的心去體驗世界萬物。終于，我有一天離開母親的懷里，靠著自己的力量，走出自己的 一片天。享受著燦爛陽光的照曬，感受著世間的變化，靜聽著鳥兒尖銳的聲音，這是春天，是我第一次獨自享受的春天，是那么的溫暖和諧，我也忍不住跟著鳥兒高歌起來。
炙熱的太陽懸掛在空中，大豆似的汗水流滿了我瘦小的身體，忽然的一陣雷聲，使我的心速加快，眨眼間的眼前一片黑暗，恐怖極了，我很想躲進母親的懷里，但任憑喊多久，我的眼前始終一片黑暗，我知道我不能再躲避了，我只好勇敢的把頭伸向天空，突然，瀑布似的.大雨傾盆下來，我并沒有躲起來，因為我相信我一定能堅持過去的，所以我任隨它風吹雨打，我也不會低頭，堅信陽光總在風雨后，勇敢過后會使人更加堅強，大雨過后，我的身體雖不如從前，但是我的心已堅強。
夏 秋都過去了，我眼前的是白茫茫的一片，我見不到有綠色的樹葉，我見布道碧藍的天空，我已分不清我周圍的是我的同伴還是血，我的身體也冷冰冰的，我也開始跟雪融為一體，以后我再也看不到世界上美麗的景物，但我不會覺得可惜，因為我已學會堅強。
痛苦 挫折 快樂會伴隨著我們的一生，我們要學會堅強，學會勇敢，這樣才不會后悔來到這世上的們目的。
學生描寫小學的作文500字 篇3
諒解是打開心扉的一雙手，諒解是真誠溝通的引路石，諒解是滋潤受傷心靈的源泉。諒解這獨特的人生藝術。——題記
風依然輕輕地拂過，好似一雙溫柔的手撫摸著我悲傷的心，我手中托著那份不盡人意的試卷，紅紅的錯又像一把把利劍刺痛我的心，我輕輕地托動著充滿鉛似的雙腿。
“嘆，為什么會這樣，為什么考得這樣糟糕。”想到考試前我那自滿的樣子，我不斷地羞愧著，懊悔著。
我傷心地坐在林陰道旁的石凳上，呆呆地望著夕陽僅留下的那一縷光暉，心中充滿了無限的傷感，我不知道明日如何面對老師和藹的面龐和滿懷期望的目光。
不知不覺一滴淘氣的淚珠兒和著我的悲傷從眼睛中跑了出來，淌在我的面表面頰上。
花兒在路旁依然燦爛地微笑著，而我卻沒有了往日那歡快的笑聲。
我看著那仿佛在嘲笑我的分數，紅色的錯叉顯得那樣的刺眼。我心如刀絞。不知淚水將要流向何方。
這時一陣風將我手中的試卷吹落在地上，忽然我發(fā)現在卷子背面有兩行批語“你不要灰心一時失意不算什么，老師相信你會考得更好。”
老師的話語增添了我的信心，我似乎看到了老師為我取得的進步而驕傲。
此時的考卷不再使我痛苦，我知道這次流淚的試卷，下次一定會微笑。
我抬起頭，仰望著天空。夕陽已收起了它那最后一縷光暉，墜落到山下。
頓時，我明白了老師的用意，老師是告訴我，遇到挫折，只要對自己有信心，下次一定取得進步。
我邁著堅毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林陰道上。
啊！諒解，老師那深深的愛。那浸著師愛的試卷，那源源不斷的動力，使我永遠向前。
學生描寫小學的作文500字 篇4
說起看電視，我和爸爸都是大王：我的動畫片每天照看不誤；爸爸更夸張，早上看、中午看、晚上看，一個連著一個。為此，我和爸爸搶電視的聲音無處不在，媽媽說，只要爸爸在家，家里就沒有清靜的時候。
就拿前不久發(fā)生的事情來說吧。11月18日，是海南儋州歡樂節(jié)，晚上，爸爸開始看文藝表演。時間過得飛快，一轉眼，快到我的動畫片了。再一瞧，爸爸在客廳坐如鐘，屁股死死地粘住沙發(fā)，眼睛盯著電視，似乎眼珠子都要蹦出來一樣。怎么辦？我冥思苦想，終于想出了好辦法：搶遙控器！！
我坐在爸爸旁邊，也裝做聚精會神地看電視。我一瞟，很好，遙控器就在面前！我慢慢地接近遙控器……OK!到手了！爸爸見了，一下子從沙發(fā)上蹦起來，大聲說：“還遙控器來！”我一聽，天哪，又要“超無敵遙控器搶奪戰(zhàn)”了。
我和爸爸猶如劍鋒對麥芒，高低難分上下。看，爸爸從廚房一直逼到了臥室，我當然不能罷休，躲來躲去，在我的書房里，爸爸堵了門口，我一看，只好乖乖地交出了遙控器：“讓你看可以！但明天中午我要看重播，你不許看天氣預報！！”爸爸說：“好吧。”我心想：肯定又是騙人的，爸爸有好幾次說讓我看重播，可最后呢？半個都沒看到！忽然，我眼珠子一轉，想出了個好辦法。
我撕了一張紙，上面寫著：法定書，甲方：浴火鳳凰 ，乙方：浴火鳳凰的老爸 ，20xx9.11.18日，甲方沒有看動畫片直播，乙方看了文藝表演。20xx.11.19日，乙方不可以看天氣預報，給甲方看重播。截止日期： 20xx.11.19,12:45。
爸爸看了，只好同意了。
19日，我美滋滋地看了重播，結果還沒看到一半，爸爸就下班回家，說道：“快點！我要看天氣預報！！”我手里拿著那張法定書，微微一笑：“哈哈！老爹！昨天你看歡樂節(jié)，今天我看動畫片！”
現在，我知道怎么合理安排時間了，但是，如果爸爸不配合，“超無敵遙控器搶奪戰(zhàn)”還得拉開序幕！
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