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不該做的事敘事作文（精選18篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的記敘文。如何把敘事作文做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的不該做的事敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不該做的事敘事作文 1
小豬肥嘟嘟正舒舒服服地坐在軟綿綿地沙發上快樂地吃著零食。
“肥嘟嘟，別吃了，會蛀牙的！”豬爸爸走過來喊道。
“知道了啦！”胖嘟嘟大聲地回答，并抓了一大把零食往嘴里塞。
過了不久，肥嘟嘟的牙齒上 ，出現了一個又一個小洞，蚜蟲菌在里面穿梭自如。這害得肥嘟嘟連零食都吃不了了。他只得去看醫生。
醫院里，松鼠大夫用燈光把肥嘟嘟的牙齒照來照去。燈光明晃晃的，照得肥嘟嘟的眼都花了。
松鼠大夫檢查后，不由大吃一驚：因為不常刷牙，常吃零食，蛀牙菌在肥嘟嘟的牙齒里橫行霸道，占據了很大的空間。無奈之下，松鼠大夫往肥嘟嘟嘴里倒進一大瓶黃色液水。
頓時，肥嘟嘟的嘴里火光四起，“乒乒乓乓”的`聲音響成一片。原來，是液水讓里面發生了內亂。經過一場廝殺之后，蛀牙菌帶著殘兵敗將灰溜溜的逃走了。
肥嘟嘟聽取了松鼠大夫的建議，每天堅持刷牙，少吃零食，終于擁有了一口潔白如雪的牙齒。
不該做的事敘事作文 2
從小，我的爺爺便教育我，做事要有秩序有條理。
爺爺之所以這樣教育我，肯定是我在生活中表現的很沒秩序，很沒條理。是的，我在生活中就是一個比較邋遢的孩子，就是因為我邋遢，我的爺爺才用言語來說服我。
爺爺并不喜歡一個比較邋遢的孩子。我的姐姐是一個比較愛干凈而且有條理的孩子，我的爺爺就經常夸揚她，而從不夸獎我。當然我也不在乎爺爺是否夸獎我，我只是在乎自己的外部形象而已。我也希望自己能夠做一個人人都喜愛的孩子，而并非一個受人不待見的孩子。
爺爺之所以喜歡比較愛干凈的孩子，那是因為它就是一個做事很有條理的人。爺爺小的`時候就養成了一個做事愛干凈，有條理的好習慣。當時我的太太教育爺爺，一定要好好的對待身邊的物品，還有一定要照顧好家里面的每一樣東西。損失了一樣東西，便就是損失了自己的一份心血，這一切都來之不易，一定要珍惜。爺爺將太太的話記在心里，同時也落實到行動上了。他謹記太太的話，保持干凈衛生的習慣，就在他年輕的時候就已經養成了這個習慣。等爺爺和奶奶生了爸爸之后，他們也教育爸爸要做事有條理，愛干凈。也許爸爸和他們在一起的時間不長，所以爸爸并沒有養成一個良好的習慣。現在輪到我了，我和爺爺奶奶居住在一起，如果不養成一個干凈衛生的好習慣，爺爺奶奶肯定會批評我的。
于是……我要成為愛干凈的我！
在我6歲那年，我便跟隨著爺爺奶奶在家里面一起整理房間打掃衛生。在我8歲那年就開始了，洗衣服。在我10歲那年，我便學會了做飯。正是因為這一系列的生活習慣讓我漸漸的找回了成功自我，學會了堅強、勇敢。
我很感激爺爺，因為它讓我學會了如何去養成一個良好的習慣，并把這個習慣給堅持到現在。如果沒有爺爺當時的批評，我可能就不會是今天這個樣子。在生活中養成了好習慣之后，到了學校也會把這個習慣踐行在大家面前。大家都夸我是一個好孩子，老師見到我也是很是滿意。在學習過程中同時也逐漸養成了一個愛好學習，堅持做筆記和及時復習的好習慣。這一切一切都來自于爺爺對我的教誨。
做事要有條不紊。在生活中一定要養成良好的愛干凈，有條理的的好習慣。我深深記住爺爺對我的教誨。
不該做的事敘事作文 3
這個世界上所有的事情，總是有一得必有一失。不該失去的是什么？
有人說：“世界上有兩種東西最寶貴，一是青春，二是健康。一旦失去了，才覺得可貴。”其實失去后才知道可貴的又何止于此。
人的一生總會有好多后悔的事。在擁有它的時候，并沒有意識到什么，而當失去它的時候，卻是彌足的珍惜，真希望能再給自己一個機會來把握它。
看過繁星嗎？那就像個童話，美得有些不知邊際，讓每個人都浮想聯翩、心馳神往，讓每個人都著迷——當然包括我。
在我依稀的記憶里，我曾有幸目睹過擁有無數星星的天空——就一次。那時的年齡我記不清了，反正上學了，只知道當時我們家生活還算富裕，經常出游——那就是其中的一次。
那晚，我和妹妹一起說要去看星星，我們便跑到一片空地，一起躺下，仰望著，“哥，那顆星好亮，是北極星嗎？”“是呀！那是最亮的星了，看它周圍——北斗七星，呵，像個勺子！”“不知能乘多少個夢呢？”我回過頭，看見妹的眼神透露出的那種欣喜，我似乎也被感染了，“妹，許個愿，如何？”“好啊！”我們開始像模像樣地虔誠地祈禱起來，你知道我們許的是什么嗎？居然一樣，我們都想每晚能看這樣的星空——神秘而美麗的星空！我和妹的眼神都散發著那樣的光彩“明天我們還來，好嗎，哥？”“當然還來”……
可惜的是，第二天我們感冒了，都沒去成……
幾年過去了，我再也沒見過那晚的星空。被城市的喧囂和學習的壓力淹沒了的我一心只是中考，沒時間再去體會那種異樣的美麗——覺得考完了總有時間看的。
前不久妹曾約我到樓下，說要一起看星星，我委婉地推辭了好一會兒還是被她拉了下去。到了樓下，妹迫不及待地抬頭望去，我也尋著她的'目光望向星空，突然，我們同時驚住了，“哥！繁星呢？怎么只剩下三四個了！！”“不……不知道”妹心中的失望就不用說了，我也有些失落，那些星星呢？怎么不見了？是不是在與我們捉迷藏？我一心想中考完后的享受，就這樣沒了。我一晚上沒睡著覺。
我開始尋找原因，通過種種途徑，我知道了，知道了那是空氣污染造成的，那是人為制造的，空氣變得不純凈，星空也消失的無影無蹤，我們不該捫心自問嗎？那是宇宙為地球創造的畫面，居然被我們毀掉了……
失去后才知道可貴，星空亦然，失去后才知道可貴。
對于得不到的東西，人們總是想出各種理由安慰自己命里有時終須有，命里無時莫強求；吃不到的葡萄是酸的……然而，對于失去的東西，人們或痛悔，或抱撼，或自責，或追憶，哪里還顧得上安慰自己？拌嘴變得親切，怨恨成了甜蜜，痛苦亦是一種享受，失去的總是好的。
不該失去的是漫天的繁星。
不該做的事敘事作文 4
校園的操場上應該是娛樂的場所，歡樂的地方，可是我們班在上體育課時，卻發生了一件不該發生了一件不該發生的事情。
這個星期星期一上體育課時，應逸峰又乘機干了一件壞事。
體育課剛上課的時候，大家排著整齊的'隊伍來到操場當老師說自由活動的時候，應逸峰就像出了膛的子彈沖向草坪。他一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，一路上撞到了許多同學。在他剛剛停下來的那一刻，俞暾凱同學不小心撞到了應逸峰，俞暾凱連忙說了聲：“對不起”。可是，應逸峰二話不說就往俞暾凱的身上打了幾拳，俞暾凱生氣地說：“我已經跟你說過對不起了，你還打我干什么！”說完，就和應逸峰打了起來，應逸峰重重地推了俞暾凱一把，結果，俞暾凱重重地摔在了地上，鼻子上摔出了大青包，還流出了鮮血。大家連忙把俞暾凱送往校醫室，還紛紛指責應逸峰：“你怎么這么狠心，真不應該。”“你怎么又忘記了，二年級的時候，你把柯博文推到墻上，結果害他縫了三針”。
同學之間應該團結友愛，怎么能在體育課發生這種事情呢？真不應該！希望應逸峰能夠吸取教訓，徹底改掉這種經常打人的壞毛病，這樣才會得到大家的喜歡。
不該做的事敘事作文 5
昨天，我因為想去圖書館看書而跟媽媽吵了一架。
因為昨天是在寫不出作文，所以想到去圖書館那去看書。一開始，我想媽媽提出要求：“媽，我想到圖書館去。你陪我去，好嗎?”我問到。媽媽聽了后，搖了搖頭：“我不想去。那里就是你看，我就只能在那站著，無所事事。”可我卻不想聽她的.話，偏要讓她去。媽媽終于在我的“死纏”之下，答應我兩點半帶我去。
可到了兩點半時，媽媽卻說：“你自己去嗎，干嗎要我去撒!”我頓時生氣了：明明說現在帶我去的，還說話不算話，可惡!那是，我覺得媽媽好煩，所以就吵著要回家，可她竟不理我，我便一氣之下，自己走了。在路上，因為心情不好，所以還摔了一跤，把肩膀給擦破了。回家后雖然爸爸跟我講個道理，可是當時我在氣頭上，所以就沒有理會他，自己在那傻坐著``````
下午，媽媽主動找我打球，讓我快樂了許多，也讓給我有些愧疚。
直到晚上，才想起這件事。我覺得爸爸那句話說得對：“小孩憑什么對大人提那么多要求。”
嗨，我真不該!
不該做的事敘事作文 6
初一時我認識了我的一個好兄弟，他樂于助人學習很好、長的也很帥哦，聽他的小學同學說她一直就很堅強，小學6年從未見他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時永遠離開了他，他沒沒有哭，一直堅持把試考完，她有時也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉開話題，不想他去揭開他那美麗的傷疤…父親節后一天的晚上，他坐在床邊帶著耳機聽著那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在床上聽窗外的寒風和小雨的交響曲，時不時的看看他在玩什么，我無意間的轉頭看見他手指略微停頓在“父親節的歌曲”這個專題這里，不過后來慢慢滑過了，我也就沒太在意轉頭繼續仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的坐起來遲疑了一下，慢慢轉頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽了那些父親節的歌曲，那些歌曲揭開了他最深處的回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的'扎進我的心里，那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒有體會過，但我知道我現在有多痛苦，我也知道現在的你比我痛苦千萬倍，那時我不知道該說什么，該如何安慰你……我現在只能對你說：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅強的你不該流淚，兄弟永遠會幫你……
不該做的事敘事作文 7
雨，漫無目的的下著；風，無情肆虐的亂著，心在這里，早已被打地傷痕累累！
這場雨，是為我第十一次的失敗來伴奏的嗎？曾經一味地告訴自己，只要自信，就可以成功，一次次的安慰，一次次勉勵，而換來的是什么？只有那更多的搖頭，更多的嘆氣，更多的眼淚罷了。那自信的棱角被時間給磨平，而那留下的細砂，早已被雨水沖淋干凈。
帶著那顆破碎的心，走在那喧囂的操場上，此時的一切，都是那么得刺耳，同學們的嬉笑聲變成了帶著笑意的嘲笑，那酷酷的投籃，變成了一味的耍帥……
雨，依舊下著。帶著那顆朦朧的心，走在回家的`路上，一切都是那么得沉重。雨打在臉上，早已失去了知覺，因為心里的痛，比這疼好幾萬倍。漸漸地，到家了。
不敢推開這扇門，怕看到那憔悴的身影，那失望的眼神。可是，最終，推開了這扇門。媽媽坐在窗前，窗沒有關，雨早已打濕了窗簾我用淡淡沙啞的喉嚨，叫了一聲艱難的“媽”，媽媽轉過頭來，那張臉，是如此得憔悴，零亂不堪的頭發如鳥巢一般，臉上沒有一絲的血氣，眼里帶著那紅紅的血絲，而臉上看出了那淡淡的淚痕。“回來啦！”一句家常話，打破了這寂靜。我想告訴母親發生的一切，但又不忍心說出口，媽媽看我那欲發又止的表情，走過來，握住我的手，說：“孩子，我相信你！”
媽媽那厚實的，握著我那冰涼的手，我抬起頭來，望著母親，心中盈滿了山一樣堅不可摧的信念。
回到寢室，拿出那被我踩過的試卷，慢慢撫平，坐下來，細細地做著……
雨仍沒有停，但那破碎的心，被慢慢拾起；那朦朧的心被慢慢擦亮，因為第十一次沒什么在不了，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，并且以十足的信心，重新面對它！
拾起曾經的信心，因為那信心不能丟，讓我們重裝上陣，繼續向那遠方，駛去
不該做的事敘事作文 8
我喜歡運動，也喜歡踢足球，但那件事不應該發生的。
春天到了，學校兩邊多加了兩個足球門，但卻沒有玩足球的孩子。每次都是前一個后一個的學生在爬那個球門。或者在球門上蕩秋千。因為爬球門的學生太多了，所以球門一搖一擺的。
這事被學校知道了。有一天，學校的大喇叭就通知：“所有學生都不許攀爬、懸掛在足球門上。球門倒了會傷人的`。某所小學就發生了……”這時，同學們小聲議論起來，前桌轉過頭來說：“這事發生的機率太小了，沒事，咱們出去接著爬球門吧。”說起爬球門，我還真沒嘗試過，但我怕有危險，回答他說：“下節課英語還考試呢，我還沒復習，你先去吧!”我說完，他早就走了。我趴在陽臺上看著外面，還有這么多學生在爬，他們把老師的話當耳邊風啊!我心想著。
第二天下午，意外發生了。一些同學在懸掛足球門時，球門承受不住，倒了!一個低年級的小孩子用力抓著胳膊在哭。不一會兒，他被送到了醫院。這時，同學們紛紛的說起來。“這事怎么可能發生?”“這足球門太危險了，再也不玩了。”最后，那個低年級的小孩子右胳膊骨折，這幾天上不了學，短時間內不能寫字。從此，就沒人爬足球門了。
唉，同學們太不聽話了，如果早一點聽學校的勸告，這樣的事還會姓嗎?
不該做的事敘事作文 9
瑟瑟的春風悄悄的來了，正如它悄悄的走了。它將雪白的大地，揮灑成碧綠的大草原。枝頭那顫抖的樹葉，終究敵不過風的誘惑，掙脫母親的手投向了枝頭上。離開的了，終究是回不去了吧……
一個人靜靜走在那早已蕭條的小路上，耳邊忽聞一串串清幽的笑聲，我轉頭一看，望著池塘邊追逐嬉鬧的孩子們，夕陽撒下的余暉為他們渡上了一層層暖暖的橘黃，好像一張泛黃的`照片……我們也曾像他們一樣肆意的奔跑，大笑過。你曾說要帶我去探險每一個山洞；陪我去小溪里抓小魚；帶我去泛小舟；你說要帶我去看日出日落；你說……你說的我都記得，可是你不會在出現，不會在拉著我的手，溫柔的對我微笑了……
那天，太陽撒下的余暉并不能驅走一絲絲的寒意，你早早的叫我起床，拉起我的手滿臉神秘的說：“走，我帶你去一個好地方。”好奇心驅使著我前進，使我并未發現你那冰冷的手不在溫暖依舊。你拉著我在田間奔跑者，歡笑著……
淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑的在水中穿梭，從山腰傾倒而下的藤條，猶一串綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲鳥叫。你笑著對我說：“怎么樣，漂亮吧。”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，竟會讓我產出你將隨風飄去的念想，心頭一緊……
那一天我們在山上呆了很久，你緊緊抓著我的手在樹林里穿梭，我們爬到樹上看剛出生的鳥，在草地里找蟋蟀，在小溪里抓小魚……當太陽慢慢下沉，只漏出半邊臉的時候，你忽然興奮的對我說：“明天我們來看日落好不好。”我也高興的答應，那余暉下的你竟沒有讓我發現你那蒼白的臉……
當天晚上我無意中聽到媽媽說你病情加重了，必須馬上離開這里，我聽到后緊忙出去找你，可是留下的只有車影……
約定好的，我來看日落了，日落很美，美的想讓我哭，可是我不能哭，因為你不喜歡看到我哭的樣子。寂靜的山上回蕩著我們的笑聲，仿佛就在昨天。未來的天空，偶爾掠過一兩只鳥，那潔白的云層上，你是否也在跟著我一起看日落，也在微笑著注視我，微風掠過我的指尖，是否是你在牽著我的手……
春去秋來，我們究竟錯過多少風景……
不該做的事敘事作文 10
今天下午，我剛到學校不久，陳宇韜和張遠杰打起架來。
事情是這樣的：我正在看書，聽見有人吵架的聲音，轉過頭一看，喲！陳宇韜正和張遠杰打起架來。因為我才剛轉過去，不知道他們為什么要打架。只見，陳宇韜把張遠杰推到衛生角，張遠杰壓到了一個垃圾桶，那個垃圾桶頓時被張遠杰壓壞了。邱龍駿把那個壓壞的垃圾桶拿起來：“垃圾桶被張遠杰壓壞了！”張遠杰一邊哭一邊說：“是他推我的.。”接著，張遠杰忍不住了，氣急敗壞地走到他的座位上，拿起他的書包，用力地往地上扔。陳宇韜看見他的一舉一動就更狠了，他把張遠杰的身子按下去，往墻壁的方向一推。張遠杰的頭撞在了墻上。看！他用手捂住頭，大聲地哭了起來。“啊！他的頭起包了！”有人喊。“快帶他去找老師！”……
我覺得這是不該發生的一件事。如果你再仔細觀察他頭上的包與眼睛相差的距離，你就會發現差１厘米左右的距離就要到眼睛了。如果他撞到了眼睛，那陳宇韜他爸爸媽媽賺的錢即使給了張遠杰，還是不夠的。
通過這件事，我明白了：人與人之間應該互相幫助、互相關心。不能因為一些小事而吵來吵去。
不該做的事敘事作文 11
此刻，我站在電視機前，驚訝地發現電視機頂上積了一層薄薄的灰，可是買了不到兩個月的新電視，我恍然大悟原來竟丟失了這么久的孝心。
提起奶奶家的電視機，我感觸頗深。我是奶奶從小看大的。那時還是臺又小又舊的黑白電視。功能不全，畫質堪憂。但就這個小小的電視機承了無數歡聲笑語。尤其逢年過節更是熱鬧極了，一家人歡聚在電視機前邊，吃邊聊，有說有笑。奶奶雖上了年紀但身手敏捷，做飯洗碗，忙里忙外，臉上始終洋溢著幸福的.笑容。奶奶的笑容是我童年最美好的回憶。
后來，我上了小學，不在奶奶家住了，爸爸也為奶奶換了一臺大彩電讓奶奶住進更大更寬敞的屋子。我們都為奶奶有了更高品質的生活而感到高興。但是后來發現我錯了。
新電視買來后。奶奶并不怎么打開，周末回去經常看到奶奶一個人坐沙發上，閉目凝神，面露愁容。我問道：“奶奶，現在咱住得好了，電視更大更高級了，您為什么這么愁呢？1”奶奶撫摸著我的頭：“好孩子！你得對，其實我也不求天富大貴，只希望跟兒孫多在一起，一家人熱熱鬧鬧開心心是最好的。”
聽著奶奶的話，回憶起兒時黑白電視機前一家人其樂融融的場景。一瞬間，我明白了，奶奶需要的不是優越的物質條件，而是家人的陪伴，不是錦衣玉食，而是一家人在一起的歡聲笑語。原來竟丟失了這么久的孝心。
于是這個暑假，我跟爸媽提前到奶奶家。我驚喜地發現奶奶原本布滿皺紋愁容的臉上終于揚起久違的笑容，恰似初春尚在冰凍的池塘，首尾嘩矗風過后，立刻泛起陣陣漣漪。
我重新擦拭新買的彩電上的灰，打開電視，一家人圍著飯桌，談天說地，其樂融融，看著奶奶滿臉笑容，仿佛回到了兒時黑白電視機前溫馨歡樂的場景。
不由想地起孔夫子的話：“有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”真正的孝順并不是一味給長輩提供好吃好穿好住。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”真正的孝順是陪伴，是生活中的點點滴滴。是一句問候一次聊天。“人生天地間，忽如遠行客。”時光匆匆，在今后的日子里，我要珍惜與奶奶相伴的美好時光，多多陪伴，陪奶奶聊天，陪她一起看電視。
不該做的事敘事作文 12
今天下午經典誦讀課的時候唐老師抽查了一件事，這也是上周布置的任務就是把古詩背出來，可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”
唐老師先抽1-10號，當背著的時候，老師還記著時，一分鐘之內把沒有雪的古詩背一遍，然后自己打等第。一號是楊明，他背第一首的時候非常熟練沒有任何停頓，但到了下一首就不知該怎么背了，時間一分一秒的過去了，終于他想到了《題臨安印》和《清平樂六盤山》這兩首詩，在時間結束之前背完了，之后他給自己大的等第是良好，因為他說自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以給自己打了個良好，臺下的`我們也毫無怨言。
這1-10號中，令我印象最深的是吳熙，他自己背的很熟練，而且對自己的要求也很高。他先背完兩首古詩時，不知被背什么了，此事時間已經進入倒計時，但似乎想到了一首，立即背了起來，原來是《清平樂六盤山》，他現在正和時間賽跑，在最后一刻正好背完，他長呼了一口氣，最后給自己等第是及格，但是我立馬舉起手，為他辯護，“他背的那么熟練，我覺得應該是良好!”好多同學也點點頭，贊同了我的說法，由此他被改為良好。
在這次的時候也有差的，她就是蘇馨，那是因為她背的時候聲音很小，而且錯別字也特多，還有好多地方都是別人提醒的，明明是及格的，她卻給自己打了個良好，跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。
熟話說態度決定成敗，一開始我還不相信，但這一幕卻讓我信了，要是同學們端正好態度，把該干什么的事做好。
不該做的事敘事作文 13
臨近中考，我整日奮筆疾書，就是為了提升自身學識，不斷超越瓶頸。我在深夜里舞蹈，在黎明前吹響號角;我不知自己還要做什么，唯有努力。
我日常生活也不漏一隅一角，抓住每個時間點去學習，白天黑夜，春去秋來，始終如一。我現在正站在自身人生的結點上，希望著未來的美好。我經常懷疑我自己，是否真正地努力了，而不是在欺騙自己。成績的時起時落，老師、父母的殷切叮嚀，無不提醒著我拼盡全力，去付出汗水，去頌唱學習之歌。
我時常迷迷糊糊，不知前路漫長，我時常質疑自己，從內心深處告誡自己，一定要拼盡全力，用青春之我書寫絢麗人生。我迷茫時，便會以他人的口吻給自己寫封信，亦或是身邊的同學，亦或是父母、老師。也許我真的需要一些激勵，真的需要一些開導。
我有一個偉大的夢想，自從學習了數理化以來，我對科技產生了濃厚興趣，我長大后想成為一個像牛頓那樣的科學家，為人類事業做出偉大貢獻。我知道那不是一朝一夕的事，但我愿意付出百倍、千倍的辛勤與努力，只為我的創新之夢、科學之夢。
學習依舊如同苦海泛舟，找不到照亮我的`燈塔，我想要擁有范太守那種不以物喜，不從己悲的闊大胸襟，但我非賢人，只得尋些學習之樂，偶表寂寥。
我也想要像宋濂一般經歷苦楚，或許那會使我更堅定努力之心。生逢盛世，站在紅旗下，長在春風里，我輩兒郎又怎能輕言懈怠。學習科學文化知識，是未來對建設祖國最大的幫助。
我的父母期盼著我成才，老師們也期盼著我成才，我付出了多少努力與汗水，只有我自己了解。人生在世，是為價值而活，而不是空有一副皮囊，行尸走肉罷了。對于努力，我是這樣認知的：拼盡全力為自己所追求的事而不懈奮斗!
我們這一生總在尋找下一站的風景，卻忘了身后那些人耗盡后半生的時間，只為追尋一個你。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”為了身后那些愛我的人，和我愛的人，我又怎敢辜負努力?
不該做的事敘事作文 14
自以為聰明絕頂、鬼靈精怪的我，也做出了一件令自己后悔不已的事情。事情是這樣的：
暑假里，我和幾個同學去大慶買衣服。到了那里，我們都很高興，畢竟從小鄉村到了大城市了，有好多沒有見過的事物，這回可以好好玩玩、見見大世面了。我們東瞧西看，一邊走一邊觀賞。走著走著看到前面有一大堆人，圍在一起不知在干什么，出于好奇，我們便擠上前去。
我們來到人山人海前，不顧一切的往前擠。我們先翻過人山，又渡過人海。歷經種種困苦，終于來到臺前。原來是一起抽獎的活動把大家給吸引了。有很多人都伸手去抽獎，有一些人眉眼含笑的拿著錢離開了。我們也認真的聽了一下，活動規則是這樣的：抽一個獎票不要錢，獎票上是“心”對方給你100元錢；是‘牛’你就給對方50元錢，但可以領到一些小獎品。
看著看著，我就動心了。我跟幾個同學說：“大家每人都抽一張吧！這個挺劃算的，不會賠錢。再說中獎率也高，說不定還能賺一筆呢。”可是他們不同意，說他們身上的錢不多，還得買衣服。我又說：“你們傻呀！我的手氣很好的，一定行的，來的路上我還撿了5毛錢硬幣呢。今天我運氣好，試試吧！”他們勉強同意了。我們做好了抽獎的準備，賣獎的阿姨反復給我們講活動規則，可是我已經等不及了，心里癢癢的.，暗想：“勝利是屬于我的，百元大票還不是手到擒來的事嗎？這些我都知道了，你就別嚰嘰了，快點吧！”
我急不可耐地從獎票盒里抽出一張票，打開一看。“啊！是心，是心呢！”我高興地喊道。那位阿姨給了我100元錢，我就更高興了。我拿著錢興高采烈的說：“怎么樣，一會兒我請你們吃大餐。”幾個同學都為我高興。他們也迫不及待地抽了起來，可是都沒有中。得意的我喜氣洋洋地說：“你們這些笨蛋，還是看我的吧！”我連抽了兩張都是“牛”，我滿不在乎的說：“剛才的100元花完了，等于白玩。這回再抽一張100元的，還能多玩一會兒。”邊說邊抽出一張，打開一看，又是牛。賣票阿姨笑著說：“拿錢吧！”我把錢給了她。心里很不服氣，又抽了一張，把它放在兩手中間，合什默默禱告：“蒼天啊，大地啊，哪位天使大姐啊，誰來行行好，保佑我中獎吧！”。我的心跳加快了，就像懷里揣了兩只小兔子，不停的跳來跳去。我小心翼翼地打開了獎票，一看，啊！？還是牛。“牛啊，我沒惹你吧？你干嘛總沖我來呀？”
這下完了，我把買衣服的錢都扔在這里了。貪心的我只想到了抽獎的好處，怎么沒想到會有這樣的結果呢！
幸虧我還有一些零錢，要不然連回家的路費都沒有了
驕傲，自大，貪心，使我變成了窮光蛋，我就這樣把自己給扔坑里了。一件不該發生的事，就這樣發生了。
不該做的事敘事作文 15
有一次，我的筆用沒了，爸爸媽媽便給了我二十元錢，讓我去買筆。
第二天，我來到一家商店，售貨阿姨說一支筆二元錢，我便想：二十元錢可以買十支筆，如果我買五支，騙媽媽說，一支四元錢，我不就可以得到十元錢了嗎？要知道，剩下的十元錢，可以成為我兩周的零花錢呀。過了一會兒，我又看見一種一塊錢的筆，而且和兩塊錢的那支筆也差不了多少，就是筆油少了點。我又想：如果說這種筆我花四元一支買的，不就可以有十五元錢的零用錢了嗎？這十五元錢可是我大半個月的零花錢呀。想到這兒，我差點都笑出聲來。對，就買這個。我對售貨阿姨說：“要五支一元錢的筆。”阿姨找給我15元錢，我離開了商店。
回家后，我對爸爸媽媽說：“每支筆四元錢，我買了五支，花了二十元錢，沒剩錢。”可就在我說出這句話時，我的.臉也不知不覺地紅了起來。媽媽見我很不自然，就對我說：“說實話！”我紅著臉說：“還剩下十五元錢。”爸爸、媽媽便嚴厲地訓斥了我一頓。
現在想起這件事，感覺真不應該這樣去做。爸爸媽媽掙錢多么不容易啊，我怎么能胡亂花錢呢？而且在這之后，爸爸媽媽對我說的有些話總是半信半疑。
唉！這件事我真不該做。
不該做的事敘事作文 16
許許多多的小事，許許多多的人，都是生命里的過客，會被忽略，但有時就連你身邊的親人對你的愛，也會被忽略，多少年后的某天，驀然回首，發現您已經老了，這才察覺自己是有多粗心，以至于忽略了您對我的好，把它當做了理所當然。
在這“快”時代里，我放慢了腳步，回顧這些年太陽的東升西落，花朵花期的輪回，小草生命力的展現;農村向城市的轉變，鄉間小路到柏油馬路的跨越:一切都在隨時間的推移在改變，我也一樣。
桂花盛開的九月，我獨自在樹下賞花，賞那開在我記憶深處的花朵，想起多少年前您陪我漫步在那盛開桂花的林蔭小路，那滿溢的桂花香氣撲面而來，在多少年后的今天也是那樣的迷人。
記得那時，我最喜歡的.是您，我最親愛的奶奶啊。記得那時，您是那么的慈祥，那么的年輕。記得那時，我最喜歡讓您牽著小手，走在盛開桂花的林蔭小路上，我們一邊聞著桂花迷人的芳香，一邊邁著輕松的腳步，享受著悠閑、愜意的時光。在我的記憶中，您對桂花是那么的喜愛，看到開的好的桂花，您會上前輕柔地撫摸它，就像撫摸我的小臉蛋一般，就像他是您的孩子一樣。陽光灑在桂花金黃的花瓣上，折射出金色的光芒，那光芒照耀在您的臉上，那俊美面孔上有著一雙會說話的眼睛，鼻梁的弧度在光芒的映照下給人一種唯美的感覺。每當您看到謝了的桂花，都會把他們埋在土里，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥又花”的道理，您對我說過，我就像桂花一樣，綻放時笑容里折射著陽光，惹人喜愛，您對桂花的喜愛，又何嘗不是對我的愛的延伸呢！
您對我的愛無微不至，無論是對我文學上的熏陶，還 是我作息習慣的養成，您都會默默關注。您對我的愛雖不及母愛的偉大，父愛的嚴厲，但卻有著您的慈祥，您的愛是那么的無言，以至于被我忽略了這不該忽略的愛。
不該做的事敘事作文 17
有人說，人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時，我最終還選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結婚了，這更加深了我對他的仇恨。 雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個時候，我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過他只是個病秧子，三天兩頭得送醫院，我經常半夜醒來，看見父親開車送弟弟去醫院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場面，我變成了一個麻木的觀眾，沒有一絲擔心。
那天，我接到了重點中學的通知書，這是我十幾年來除了報復父親之外最大的心愿了。回到家，我把通知書朝桌上一扔，“我考上重點中學了，明天報到，先交三千！”父親拿過通知書，眼角稍微揚一下，但馬上又恢復了沉重。我知道，這幾年來，弟弟的.病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無論如何都不會放棄的，只見父親慢慢地起身，來回地踱著，最后他下決心，走到繼母面前說：“小偉的病要治，萌子的書也要讀”。“家里就剩這三千了，醫生說小偉隨時可能要動手術，這錢可不能用啊！”繼母哭著說。“可咱也不能誤了萌子的前程啊！”說完這話，父親沖出了家門。看著這一切，我有了一點心酸。
第二天，醫院來通知說，弟弟可能不行了，要我們有心理準備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。
我去重點中學的前一晚，父親把我叫進了他的房間，語重心長地說：“萌萌，其實我不是你生父，當初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結婚的，我們約好等你長大一點后再離婚，沒想到你當初選擇了跟我……” 這番話猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復的父親，居然是我最大的恩人，是一個與我毫不相干卻白白養了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進父親的懷里，大聲哭著說：“爸，我對不起你！”
父親拍了拍我說：“父親是永遠不會責怪自己的兒女的！”
原來，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
不該做的事敘事作文 18
“誰言寸草心，報得三春暉”——題記
那年，伴著嬰兒的啼哭聲，我呱呱墜地，當時的你，看著懷里粉雕玉琢的小人兒，應該是說不盡的歡喜與無數的期待，期待我會像別的女兒那樣乖巧、惹人喜愛。
六歲，你我一同在院子里，欣賞那年開得熱烈、艷麗的桃花。就在那棵桃花樹下，你一字一句教我念：“桃之夭夭……”
那時，你正年輕，我尚小。
昨夜雨疏風驟，隨著年齡的增長，上了初中的我卻不再像兒時那樣耐心、乖巧。
我們爭吵的次數越來越多，而后你總是一個人偷偷在房間里落淚，不知從什么時候開始，一根根銀絲開始爬上你的鬢發。
剛開始上初中時，極不喜歡吃晚飯，甚至養成了許多陋習，最后也果然不出你所料——我患上了胃病。我至今還記得你跟我說：“這還是我的女兒嗎？我已經快不認識你了，你讓我很失望。”那一次，我們爆發了激烈的爭吵，一向溫和的你竟是沒忍住，扇了我一巴掌。
那一次爭吵，使我們兩個人的關系降到冰點。
千樹萬樹梨花開，八年級的那天，我無意間看到了你的.病歷，我才知道你的病竟然已經到了這步田地，我更沒有想到你不僅要承受身體上的病痛，還要承受精神上的折磨，原來你一直在服用抗焦慮的藥物。
我為我從前種種不成熟的、幼稚的行為而感到懊悔。我不該這樣讓你失望，同時我更害怕“子欲養而親不待”，也許是懦弱、也許是后悔。
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