東風(fēng)為我來記敘文800字（精選29篇）

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的東風(fēng)為我來記敘文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　東風(fēng)為我來記敘文 1

　　人生路漫漫，東風(fēng)徐徐來。當(dāng)我暴躁如烈火時(shí)，東風(fēng)是清涼的，令我歸于平靜；當(dāng)我孤寂心寒時(shí)，東風(fēng)是溫暖的，融化我心上的冰；當(dāng)我迷惘躊躇時(shí)，東風(fēng)是迅疾的，吹散霧靄，得見云開。若伯樂是千里馬的東風(fēng)，你便是我的東風(fēng)。

　　許多年前，有一陣子我一時(shí)興起，想學(xué)吉他，想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊哼著一首首動(dòng)人的.民謠。我纏著父母給我報(bào)班，父母自是拗不過我，很快就給我找了個(gè)私教。

　　你我便這般相遇。課一開始，你便給我彈唱了幾首經(jīng)典的民謠，你上下翻飛的靈動(dòng)手指帶出的怡人曲聲，令我對(duì)吉他的興趣又濃厚幾分，可當(dāng)我拿起樂譜翻看，密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂，我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思，淺笑著將書合上，對(duì)我說：“再復(fù)雜的樂章也是由最簡單的音符組成，當(dāng)你牢牢掌握了基礎(chǔ)時(shí)，自會(huì)水到渠成�！蹦憔拖褚魂嚃|風(fēng)，讓我心中由三分熱度引起的火長久地燃了下去。

　　此后的日子里，你悉心教導(dǎo)、陪伴著我練習(xí)。記得有次，我心情不太好，彈奏時(shí)心不在焉，一首曲子怎也過不了，你耐心地對(duì)我說：“目不能兩視而明，耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好。”這句話令我受益匪淺。此后，每一次練習(xí)吉他，或是做些其他事，我都會(huì)放空心思，不再滿腦子胡思亂想。

　　從最初按弦都手忙腳亂，到最后能行云流水般彈奏一首曲子，我的成就，決離不開你。離不開你耐心地一遍遍糾正我的姿勢，離不開你悉心地為我編導(dǎo)課程，離不開你陪我練習(xí)掃弦到半夜……即使如今我因開學(xué)壓力停掉了吉他課，我也不會(huì)忘卻那些日子你給我的鼓勵(lì)、指導(dǎo)、關(guān)懷。

　　人生不盡，東風(fēng)不散。你是東風(fēng)，東風(fēng)為我來。

　　東風(fēng)為我來記敘文 2

　　“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！绷钊诵老驳氖�，正有一股東風(fēng)向我吹來，助我前行。這陣東風(fēng)，來源于朋友對(duì)我的幫助。

　　出入中學(xué)的我，面對(duì)陌生的同學(xué)，內(nèi)心感到十分不適，因此我只能努力學(xué)習(xí)。當(dāng)成績穩(wěn)定在一個(gè)還不錯(cuò)的成績時(shí)，身邊便多了一些“合作伙伴”，為了共同的目標(biāo)——學(xué)習(xí)而努力。雖然這種關(guān)系并不親密，但我卻從心中感受到了些安慰。

　　一次我在最后一節(jié)課上感到頭暈惡心，但還是堅(jiān)持上完了最后一節(jié)課，因?yàn)椴皇娣�就給家人打電話讓他們來接我。那時(shí)我感受到我被同學(xué)們關(guān)心的眼光所“包圍”，心中甜甜的。有幾位同學(xué)在天很晚的.情況下還堅(jiān)持陪我。

　　自那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了一些微妙的變化，而這種變化是向好的方面發(fā)展。

　　不久前和同學(xué)回家時(shí)談到了一個(gè)話題：我問：“你敢不敢在有人接你的情況下站在一人高的平臺(tái)上，像折紙一樣從垂直慢慢轉(zhuǎn)到和地面平行，趴在接你的人身上？”“那有什么不敢的”他說，“反正我知道如果你在下面一定會(huì)接我的，不管你能不能接的��！”

　　聽完他用堅(jiān)定的語氣說完這句話時(shí)，我的心突然收縮了一下，是呀！我們是朋友有什么不可能的呢？

　　我才發(fā)現(xiàn)，我早已是這個(gè)大家庭中不可或缺的一份子。水漲才能船高，我們這個(gè)家就是水，我就是船，朋友就是風(fēng)，吹著我們航行。“一帆風(fēng)順”就像是我們，雖然眼前有千難萬險(xiǎn)，也會(huì)被這風(fēng)吹走，順利航行。我們是相互的風(fēng)，相互的船，相互督促著前行。

　　由“風(fēng)平浪靜”到“陣陣微風(fēng)”最后到“一帆風(fēng)順”，這東風(fēng)為我而來，向遠(yuǎn)方吹去，我一路前行，到達(dá)那個(gè)最后夢(mèng)想的地方。有了朋友這陣風(fēng)，我一定能成功！

　　東風(fēng)為我來記敘文 3

　　東風(fēng)為我來，父親這份沉甸甸的愛將令我終生銘記。

　　周六的下午總是十分愜意，一覺醒來，坐在桌前。陽光十分溫暖，時(shí)鐘“滴答”“滴答”的走著，秒針在表盤里旋轉(zhuǎn)著跳舞。安靜的空間里，覺得整個(gè)世界的美好都握在了我的手中。

　　廚房傳來輕微的響動(dòng)，打破了這寧靜的時(shí)光，我忍不住走進(jìn)廚房去看個(gè)究竟。

　　走進(jìn)廚房，父親斜靠在水池邊，手中不知在擺弄著什么。陽光從窗外斜射進(jìn)來，父親平時(shí)嚴(yán)肅的面容上也染上了一層溫暖，許是陽光柔和了他的眉眼，他挺直的眉毛微彎，嘴角泛起了小小的弧度，他的眼眸也悄悄地醺上了一層暖色。

　　我又走近幾步，原來是蝦。那蝦身帶著水珠，反射著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，旁邊的案板上整齊地?cái)[著五六只已經(jīng)剝好的蝦。

　　聽見響聲，父親側(cè)了下身子，直起背時(shí)有略微的停頓，他向我笑笑：“醒了？不再多睡會(huì)兒？”我搖了搖頭，繼續(xù)看他剝蝦。

　　父親的手上下翻飛，靈巧的剝著蝦。用剪刀“唰”的一下剪開蝦，手一挑，黑色的蝦線便脫落下來，再一擰，蝦頭也重重的落在桌子上。蝦皮在陽光的照耀下格外晶瑩。父親就這樣熟練地剝著一個(gè)又一個(gè)，像胸有成竹的畫師筆走游龍。他的雙眸微低，沉靜的目光專注而又溫暖，如同一名藝術(shù)家般認(rèn)真的對(duì)待自己手中的蝦，稱他手中的蝦為藝術(shù)品想罷也不為過，他就這樣靜靜地剝著，仿佛這世界就只有他和他手中的蝦。

　　我站在他身旁看得出神，他轉(zhuǎn)身將剝好的蝦一只只小心翼翼地?cái)[到盤子中，又把手洗凈擦干，轉(zhuǎn)身要回他的臥室。

　　我忍不住疑惑的問：“爸，你剝它們干什么，誰吃誰剝好了，挺麻煩的`�！彼麤]有回答，拍了拍我的頭說：“這樣你吃的時(shí)候豈不是更方便？”他說完便回臥室了，我卻怔在了那里：眼前出現(xiàn)的一幕幕都是父親，不厭其煩的囑咐我事情的父親，被我頂撞后滿面怒色的父親，我生病時(shí)細(xì)心照料卻生出幾根白發(fā)的父親……微風(fēng)從窗外吹來，我的心被這深沉的愛填滿。

　　東風(fēng)是愛、是親情，是我看不見抓不著卻能真真切切感受到的——父親于我深深的愛。東風(fēng)為我來，這份沉甸甸的父愛，我將終生銘記。

　　東風(fēng)為我來記敘文 4

　　喜歡將思緒輕輕纏繞在白紙之上，喜歡坐在教室里看夢(mèng)想開花，喜歡在固定的時(shí)間揮灑青春的汗水，哭過笑過依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲颐靼�，所有的努力都�?huì)化作一陣為我而來的東風(fēng)，最終助我直掛云帆濟(jì)滄海。

　　那陣東風(fēng)一定是為我而來的吧，它的名字叫孜孜不倦。

　　那陣東風(fēng)一定是為我而來的吧，它的名字叫奮斗不息。

　　那陣東風(fēng)一定是為我而來的吧，它的名字叫永不言棄。

　　清晨，迎著艷麗朝霞，踏著晨光，我開始了知識(shí)海洋中的遨游。這時(shí)的我大概更像一只蜜蜂吧，在教室這個(gè)大蜂巢里貪婪的汲取著知識(shí)的蜜。有時(shí)教室里驀地豎起一片手的叢林，有時(shí)集體陷入沉思，鴉雀無聲。初三的黑板總是滿滿的，舊的剛擦掉，新的已經(jīng)寫上，播撒著二次函數(shù)，語法時(shí)態(tài)，社會(huì)主義，還有夢(mèng)想和希望。同桌說，有一陣東風(fēng)輕輕吹過，陽光照在我的臉上，長長的睫毛抖動(dòng)著，閃著知識(shí)的光芒。

　　下午，操場上，伴著陣陣東風(fēng)，我們開始了一圈又一圈的奔跑。縱使雙腿酸痛無力，也沒有人輕言放棄。很快，頭上便沁出了細(xì)細(xì)密密的'汗珠，臉頰上泛起了淡淡的紅暈，雙腿早已灌了鉛般沉重�？珊顾疂竦耐敢律眩瑓s澆不滅希望的火苗；疼痛侵蝕著身體，卻打不倒信念的城墻。嘴上說著蝴蝶飛不過滄海，沒有人忍心責(zé)怪，心里卻想借著東風(fēng)直濟(jì)滄海；嘴上嚷嚷著要放棄，心里卻想著再來一圈。

　　深夜，窗外的星星眨著眼，墻上老舊的石英鐘滴滴答答的走過一圈又一圈。一陣東風(fēng)吹來，拂動(dòng)了窗簾，卻吹不散心頭的陰云。桌上攤開著一張打滿紅叉的試卷，我的腦中充斥著之乎者也，歐姆定律和門捷列夫，久久無法集中精力�！�啪！’煩躁的將試卷揉成一團(tuán)，丟向角落。一會(huì)卻又默默彎腰，拾起，展開，撫平，重新執(zhí)筆，希望在那團(tuán)剪不斷理還亂的蓬麻中尋找到解題的思路。

　　初三，不正是這樣嗎？哭過笑過依然堅(jiān)持著，只因心中有個(gè)美麗的夢(mèng)。我要把所有的努力化作一陣為我而來的東風(fēng)，借著東風(fēng)，掛上云帆，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！

　　東風(fēng)為我來記敘文 5

　　當(dāng)我妄想時(shí)，當(dāng)我成功時(shí)，當(dāng)我經(jīng)歷過風(fēng)暴見到彩虹時(shí)，東風(fēng)為我來，予我希望，予我鼓勵(lì)，予我關(guān)懷。

　　——題記

　　我在地上漫無目的的滾動(dòng)著，羨慕地看著天空中小鳥自由飛翔的身姿，有著羽毛豐滿的翅膀，和自由自在地飛翔。我低下頭，看自己，灰蒙蒙的顏色，圓滾滾的身軀。我也想像小鳥在天空遨游，和白云交友和清風(fēng)為伍，與高樹成伴，可我不配，我只是一�；覊m，微不足道，毫不起眼，在繁華的人間，我如此渺小，花兒盛放齜牙咧嘴嘲笑我的妄想，小狗汪汪叫諷刺我的無望，我沒有希望，近乎絕望。這一刻?hào)|風(fēng)吹，我隨著東風(fēng)輕盈地滑上天空，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我在空中，我與鳥兒同樣在天空。風(fēng)乎大乎山，我忽高忽低，在這一刻，我醉心游蕩，仰首望去，花兒微笑，小狗安詳，大樹努力伸長枝丫向我招手。這一刻，東風(fēng)為我而來，是機(jī)遇，引我“飛”向天空。

　　我懶洋洋地睜開眼睛，驚恐地發(fā)現(xiàn)我在石縫里，我可是要長成松樹的.種子，我腳是只有一點(diǎn)點(diǎn)沙土，身處懸崖峭壁，可我想，我可以！我一定是可以長成大樹的。我閉上眼睛，開始了我漫漫長征路，努力生根，發(fā)芽，生長，延伸枝丫，暴風(fēng)雨擊打著我，炎熱寒冷逼迫著我，我沒放棄，也未曾屈服，因?yàn)槲易⒍ǔ砷L為一棵蒼松，身上條條傷痕是我努力過的痕跡。終于，當(dāng)我傲視群山，只有我一根蒼松屹然而立時(shí)，東風(fēng)吹來，撫過我的傷痕，掠過我的枝葉，此刻，東風(fēng)為我而來。予我一身清涼，還我一心愿望。

　　雷，就忽然打起來，雨就那么下起來了。在我毫無防備的時(shí)候。雨打在我嬌嫩的葉子上，雨大滴大滴地落下，可誰想過我只是一個(gè)剛發(fā)了芽了野草？雨，風(fēng)暴沒有憐惜我，將我打的奄奄一息，可我硬挺著，我要活下去，管它再大的風(fēng)暴我也要挺住，挺住……睜開眼，我還活著，陽光依舊絢爛，那一地的殘枝敗葉，證明著小草小花的逝亡。東風(fēng)起，溫柔地?fù)徇^葉梢。這一刻，東風(fēng)為我來，它贈(zèng)我關(guān)懷。

　　當(dāng)灰塵遨游天空，懸崖長出蒼柏，小草歷經(jīng)磨難，東風(fēng)為我而來。

　　東風(fēng)為我來記敘文 6

　　“謝謝”無處不在，每個(gè)人在內(nèi)心深處都有一件印象最深的事，那就是感恩的事。我最想感謝的就是我的小學(xué)同學(xué)——戴一鳴。

　　記得那天，中午放學(xué)回家后，已經(jīng)很晚了，同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備回家，我也興高采烈的在下樓梯。這時(shí)，一個(gè)黑影從我身后出現(xiàn)，還沒等我反應(yīng)過來，我就已經(jīng)摔在地上了，雙手撐著地，一直腿盤在另一只腿的后面。突然，我的肚子抗議了，我想要走回家，可是我連站都站不穩(wěn)，更不用說是走了，況且從家到學(xué)校要走十來分鐘呢!我摸了摸袋子，沒有帶手機(jī)，家人又沒來接我，這該怎么辦呢?這時(shí)，又有一批同學(xué)下來了，有的同學(xué)看了我一眼就走了，有的同學(xué)連看都沒看我就走了，還有的同學(xué)似乎想沒長眼睛一樣，還踢到了我，這樣我還怎么求助啊?看來，現(xiàn)在唯一的辦法就只有等家長來找我了。我徹底絕望了，終于，這不爭氣的眼淚還是掉了下來，滴滴答答的'打濕了好幾塊。

　　“你怎么了?”一個(gè)溫暖的聲音從我身后傳來，原來是戴一鳴啊!“是不是摔傷了?我被你下去吧�！闭f完，她便把我背下樓了。背到操場的她已是氣喘吁吁，大汗淋漓。似乎以往一段小跑就能過的操場今天變得很長了。

　　“戴一鳴，我自己走吧!”“不行，你的腿走了會(huì)更疼的!”過了一會(huì)兒，我又問，她沒有理我，還是繼續(xù)走。接著，我問了一遍又一遍，她依然不理睬，只是輕輕的讓我腳尖著地，雙手還是輕輕的抓著我，好像我會(huì)逃走一樣。歇了一會(huì)兒后，戴一鳴便把我背到學(xué)校門口的馬伯伯那里，放在了椅子上時(shí)，她才問我：“你爸爸媽媽的電話是多少?”說完，她便把手機(jī)給我，我們等了好久，爸爸媽媽終于來了。一直到他們來，戴一鳴才回家。

　　這件事雖然過去幾年了，但我一直都很感激戴一鳴。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)伸出一雙手去幫助、關(guān)心，那樣，我們的社會(huì)將會(huì)越來越和諧!

　　東風(fēng)為我來記敘文 7

　　春歸，陌上花開，東風(fēng)最是纏綿，挽指做蝴蝶，帶來溫暖，洗去浮華，撫慰我心。

　　冬末春初，乍暖還寒，草木雖已抽青，可想起期末考試那慘不忍睹的試卷，心中卻依舊如隆冬般寒冷，我仿佛看不到希望了！于是，拼命地強(qiáng)記知識(shí)點(diǎn)，想急功近利地提高成績。然而，卻是徒勞。浮躁，在心間散布開來。

　　來到外婆家，她正為我準(zhǔn)備著骨頭湯。

　　只見她不緊不慢地放入帶著血絲的骨頭，用文火慢慢燉煮。很久很久，才見到鍋中肉骨頭上的血絲漸漸褪去，湯汁呈現(xiàn)出了如奶的白色，誘人至極。

　　我迫不及待地說：“外婆，可以吃了吧？”

　　外婆微微上揚(yáng)著嘴角：“孩子，這火候還沒到呢，不細(xì)細(xì)燉煮，是熬不出精品的！”驀地，柔和的東風(fēng)拂過，心湖泛起陣陣漣漪……

　　默默地坐在鍋前，只見那湯水“咕嘟咕嘟”冒著泡泡，如瓊漿般，一個(gè)個(gè)骨頭都被燉煮得更加誘人了。

　　外婆關(guān)上火，不緊不慢地盛了一碗鮮香美味的骨頭湯。喝一口，留下了滿嘴的醇香。

　　享受之余，卻又不解：“外婆，這湯為什么要用文火燉煮，用大火不是熬制得更快嗎？”

　　外婆笑笑，意味深長地說：“孩子，這燉湯是要有耐心的，急功近利是做不出精品的，你們這些孩子啊，就是太急躁了，總是一味地追求快速度，快生活，殊不知寧靜，緩和的生活才是最美好的啊！”

　　她的話語緩緩地，不緊不慢地傳入我的'耳中，如同這東風(fēng)拂面般暖暖的，柔柔的……

　　是啊，寧靜緩和的生活才是最美好的，外婆的話柔和如東風(fēng)般常常在我耳畔響起。心中的泥沙被沖走，留下一片澄凈。拿起筆，開始新的一天，不再彷徨，不再害怕，我要用青春抒寫生命的樂章，我感覺將鑰匙插入了正確的鎖孔，而這次打開的，是我冰封許久的心。

　　抬頭看向窗外，春的腳步正不緊不慢地踏遍每一個(gè)角落。陽光肆意地將大地渲染成金色。定是外婆，用她那東風(fēng)般和煦輕柔的話語，召喚來了屬于我的春天！

　　東風(fēng)吹拂下，我仿佛看到了遠(yuǎn)處希望的身影，聽到了希望的腳步聲。我想，這東風(fēng)，定是為我而來……

　　東風(fēng)為我來記敘文 8

　　這幾天剛下了一場雪，空氣中，還彌漫著一股刺骨的冷冽。一呼吸，空氣從鼻腔進(jìn)去，一路刺激到咽喉，飛舞著，撩起一層層寒顫。

　　我分不清楚東南西北，只是根據(jù)地理知識(shí)，本能的，厭惡那個(gè)北方的，叫西伯利亞的，陌生的地域。誰，接納冰冷呢？

　　體育課，微微瑟縮不只是因?yàn)楸憋L(fēng)，很大一部分原因，是第一次參加800米體測的失敗。雖然我先發(fā)制人，占據(jù)了最有利的地形，最完善的計(jì)劃。我沉醉于既得，也就忽略了同時(shí)擁有的最差的體力以及最慢的速度。

　　我也不甘心就這樣坐在操場上，這個(gè)感覺我太熟悉了，置身棉花糖里，柔軟的，沒有一點(diǎn)力氣。她們不知道什么時(shí)候沖過了終點(diǎn)，不知道什么時(shí)候下了課，踏在棉花上站起來。下節(jié)英語課，怎么能耽誤呢？

　　北風(fēng)，緩緩的吹過來，緩緩地，凌遲。

　　后背右邊，隔著厚厚的衣服，傳來一陣麻麻的觸感。具體發(fā)生了什么，我還沒有反應(yīng)過來。上北下南左西右東，難道是東邊的動(dòng)靜嗎？

　　“我初三第一任同桌，嘿嘿，你怎么樣？”背后的觸感沒有過度的強(qiáng)烈，我終于清楚，是那個(gè)很開朗的，為時(shí)短暫的同桌，摟住了我。我在黑霧中看到她扭過去，對(duì)另一邊紅著臉喘著粗氣的另一個(gè)同學(xué)說，“這可是我初三的第一個(gè)同桌，她肯定低血糖，那時(shí)候夏天，出汗多，每次跑完步，我天，她頭發(fā)都是濕的。我媽說那是因?yàn)榈脱�糖。哎，你沒事兒吧�！�

　　我沒力氣回答她，擺擺手。半月同桌，她給我的.感覺還不賴，不管是誰，都能搞好關(guān)系。還有分寸，很受歡迎。她總說我懶懶的，不到最后，永遠(yuǎn)不急，就是最后關(guān)頭，也不見一絲緊張。有一次我們無故冷戰(zhàn)了幾天，現(xiàn)在，我還不太明白為了什么。“冷戰(zhàn)”也是事后她告訴我的，她邊幫我畫電路圖，一邊鄙夷我反應(yīng)慢。

　　“我現(xiàn)在什么都不想說，我只想喝水。咳咳，和咳嗽。你以后上體育課就在口袋里放個(gè)曼妥思，你看我也忘了帶�！彼�喋喋不休，她扯著兩個(gè)人喋喋不休，她又對(duì)另一個(gè)人喋喋不休。

　　她貼在我背后的胳膊，一直沒有松。似乎抓住了我的衣服，因?yàn)槭洲抢�在空中太累。可能是心理作用，后背暖暖的，不管她同時(shí)安撫了幾位同學(xué)，我都慶幸了，我是其中之一。誰，排斥溫暖呢？

　　北風(fēng)是專門為了讓你感到寒冷，才從遙遠(yuǎn)的西伯利亞日夜兼程趕來的嗎？怎么會(huì)�？伤�確實(shí)來了，確實(shí)讓我們一個(gè)哆嗦。

　　不管他們無心或者有意，不管他們到底抱著什么目的，我都感覺到了溫暖的存在。

　　東風(fēng)為我來記敘文 9

　　槐花那極其純白花瓣猶如潔白的宣紙，東風(fēng)徐徐吹來，那笨重的花苞左右搖晃、傾斜，仿佛要傾瀉一地的純白。我知道，東風(fēng)為我而來。

　　真是不幸，幾天前不小心摔了一跤，摔得不輕，讓我躲在家中出不了門。雖然腿上的傷口已經(jīng)愈合，可是臉上的疤卻永遠(yuǎn)無法褪去，這條傷痕讓我無法見人也讓我無臉見人。

　　周末，我坐在窗臺(tái)前，欣賞窗外美景，青翠的樹葉蔓上了枝頭，青蔥的草木也已發(fā)了芽，點(diǎn)點(diǎn)蝴蝶在叢中飛舞，看來東風(fēng)已經(jīng)來了，而我卻無法走出自我。

　　外婆聞?dòng)�，特地從老家趕來，對(duì)我說：“今天是周末，后山的槐花開了，陪我去看看�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又猶豫了一下，外婆見狀遞給我一頂帽子。

　　來到山腳，我們沿著山路，伴著東風(fēng)緩緩前行。而我卻擔(dān)心別人看見，將帽檐拉得極低，低到只能看見腳下的路。突然，一只干皺卻溫暖的手抓緊了我，是外婆。

　　我看見臺(tái)階縫里長出幾株矮小的野草，它們雖然被行人一次次的踩踏，留下的只有泥土印。但它們依然沒有放棄，它們依舊在開放，也許這就是小草頑強(qiáng)的生命力和毅力吧。

　　繼續(xù)向前走，山勢越來越陡峭，行人越來越少，我將帽檐悄悄用力向上提了提，我緊緊抓著外婆的手向前走去。

　　走了一會(huì)兒，外婆驚喜地說：“到了，孫子快來看看�。　蔽颐偷囊惶ь^，就發(fā)現(xiàn)了這棵最大的槐樹。那純潔如白璧的花瓣掛滿了枝頭，枝繁葉茂。這滿樹的純白在東風(fēng)中徐徐招展，那笨重的花苞也左右搖晃，一不留神便會(huì)泄下一地的潔凈。

　　外婆揮手示意讓我到樹的后面，我走過去一看，一下便怔住了：那棵樹的后面竟然是空的！樹干只有一半，樹干上有著明顯的燒焦痕跡。還有半條燒焦的`樹枝掛在樹上搖搖欲墜，讓我觸目驚心。這和前面的樹完全是一個(gè)天上一個(gè)地下。

　　外婆語重心長地說道：“這棵樹前幾年被雷劈了，誰都沒想到，它居然又活過來了�！�

　　聽了外婆這番話，我才醒悟：這棵經(jīng)過了生死考驗(yàn)的槐樹，不懼挫折，跟命運(yùn)抗?fàn)�，用自己的努力竭盡全力將槐花開放供人欣賞，自己卻將傷痛隱藏。而我，卻因額上的小疤就不愿見人，封閉自己。我不也應(yīng)該像這顆槐樹一樣，竭盡全力綻放自己嗎？到那時(shí)，還會(huì)有人在意它的存在嗎？

　　正如《魯冰遜歷險(xiǎn)記》中所說：困難并不恐怖，比困難恐怖一千倍的是人內(nèi)心的恐懼。面對(duì)困難，我們不應(yīng)該躲避和隱藏，而應(yīng)直面困難，戰(zhàn)勝困難。

　　摘下帽子，扔向空中，帽子隨著東風(fēng)越飛越遠(yuǎn)。感受東風(fēng)的到來，享受槐花的一地純白，我知道東風(fēng)為我而來。

　　東風(fēng)為我來記敘文 10

　　東風(fēng)起兮，殘?jiān)骑w揚(yáng)；東風(fēng)起兮，浩浩蕩蕩。十里戰(zhàn)船，連成一片；東風(fēng)來時(shí)，無處可藏。若不是那次戰(zhàn)役，也許東風(fēng)就會(huì)和其他風(fēng)一樣，僅是個(gè)普通名詞，可以說，赤壁之戰(zhàn)成就了東風(fēng)，東風(fēng)也成就了赤壁之戰(zhàn)。

　　我躺在塌上，回憶我的一生。窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像火在跳，火在燒，風(fēng)吹動(dòng)著葦桿，發(fā)出“劈里啪啦”的細(xì)響，我眼前忽然一暗，又想起那次戰(zhàn)役來。

　　曹操的戰(zhàn)書已經(jīng)下達(dá)，二十萬戰(zhàn)軍北渡而來，而主公只有僅存的五萬人馬，這一戰(zhàn)，主公似乎必輸無疑。我手執(zhí)羽扇，在房室里焦躁地踱步，主公緊皺著眉頭，一言不發(fā)，他向來不愛在別人面前顯示他的難處，這下可真把他難住了。反復(fù)思量后，我俯首耳語道：“先生，不才有一項(xiàng)妙計(jì)，……只需教十余艘小船，載了些柴禾，待東風(fēng)起時(shí)，便點(diǎn)火，去燒那曹操的連環(huán)船。”“東風(fēng)，何知今日必有東風(fēng)？”主公頓了一下，我開始惶恐起來，香爐燃起一陣薄煙，我拱手道：“不才略懂些天象，故敢言此�！敝鞴�笑道：“世皆道諸葛先生神機(jī)妙算，果名不虛傳，今如汝言，反擒奸賊。”

　　到了晚些時(shí)候，一切皆準(zhǔn)備就緒，只待號(hào)令�？諝庵须硽柚�水汽，慘淡的光把赤壁映成了胭脂色，那赤壁上鼻狀的突起物更加突兀，整塊的赤壁像死人的.臉，平靜而又詭異，很靜，只有波濤的聲響。天地間，沒有一絲風(fēng)，像凝著的脂膏。驀地傳來一陣巨龍的低吟，撼天動(dòng)地，出動(dòng)了！那數(shù)百上千艘艦船，織成一條長龍浩浩蕩蕩地來了，數(shù)千戰(zhàn)鼓齊鳴，似天雷轟轟，數(shù)萬戰(zhàn)馬，踏石飛濺。船頭上的，高舉火把；船尾上的，奮力搖櫓；站在船上的，盡是虎士。纓槍對(duì)對(duì)，數(shù)聲鼓響喪三魂；棍棒森森，幾下鑼鼓催七魄。甲光輝輝連天，吼聲陣陣撼地，弓箭弩，密密如雨淋；長槍陣，個(gè)個(gè)精且硬。

　　當(dāng)時(shí)，我看得真真切切，耳邊只幾絲微風(fēng)，不足為道，并沒有大起的勢頭。我從未感到如此慌亂，看曹操的戰(zhàn)船行得飛快，也只得按計(jì)行事了。話說，那吳國的船才行不久，江面刮得一陣怪風(fēng)來，正是東風(fēng)！那幾個(gè)小兵趕忙點(diǎn)了船棹沖去，但見：水欺火勢，草借火成，偏愁草上有風(fēng)，更訝雪中送炭。赤龍斗躍，如何甲光紛紛；粉蝶紛飛，不見寒光綽綽，二十萬虎士成林，怎敵東來朱雀一把火？火光烈烈，連綿不絕。我倏地直起身，望著那被火光映紅的半邊天長嘯：“東風(fēng)，為我來也。”

　　俄然覺，原為浮生夢(mèng)一場，但恍如隔世。

　　窗外，溜進(jìn)一絲東風(fēng)，不禁啞然失笑。

　　此東風(fēng)，為我來也？

　　東風(fēng)為我來記敘文 11

　　孤獨(dú)，寂寞，讓人想起，又無意，伴隨著天空飄來的冷風(fēng)，無力而迷茫，漸行漸遠(yuǎn)，尋找冬天陽光充足的地方。

　　當(dāng)秋懷中最后一片紅葉埋在土里時(shí)，冬傷使者們悲切地倒下，邁著沉重的步伐旋轉(zhuǎn)。紅葉再次飄起，淚珠無悔。突然，樹木迅速裹上一層晶瑩的白紗，不再在風(fēng)中搖曳。一切似乎都不愿戴上那頂毫無生氣、死氣沉沉的白帽子。地上的草也已經(jīng)聚攏，緊緊地?fù)肀е�大地母親。令人驚嘆的是，懸崖前傲然挺立著一朵梅花。讓風(fēng)吹不倒，堅(jiān)定頑強(qiáng)。

　　世界上的一切都蒙上了一層厚厚的白色，無法向外看世界，人眼黯然失色。這是落葉、地上爬著的柔弱枝條、對(duì)這個(gè)季節(jié)的世界充滿消極態(tài)度的悲觀主義者的生命盡頭；然而，對(duì)于在風(fēng)雪中抹不掉的`小草，傲然無畏地立在懸崖前的梅子，對(duì)于這一季看好世界的積極分子來說，只是生命的開始。

　　像一棵樹，來了，走了，默默等待。年輕的年紀(jì)站著，微微彎曲的背被歲月壓彎了。雪地上畫的腳印在風(fēng)雪的呼嘯下消失了，仿佛什么都沒有發(fā)生過。深灰色的眼鏡已經(jīng)蒙上了一層白霜，模糊了視線。油紙傘在一雙粗糙的大手支撐下，依然不停的搖擺，發(fā)出“吱吱”的無力呻吟。脖子上的圍巾向著冷風(fēng)的方向飄去，仿佛在指引那個(gè)曾經(jīng)停滯不前的人。另一股冷風(fēng)跳舞，像一頭兇猛的野獸，撕扯著已經(jīng)很冷的衣服；而像利箭一樣，刺破了本已滄桑的生命，但一切被摧毀的東西，像一棵樹，屹立如一棵樹。樹枝不會(huì)折，心不會(huì)死。這股冷風(fēng)幫不了他，像一個(gè)淘氣的孩子，臭著一張臉，張著大嘴，在夜幕低垂前失望地回家了。地球上的一切終于得到了寧靜的時(shí)刻。雖然付出了這么多，但得到的只是這種暫時(shí)的，暫時(shí)的快樂。然而，他們?cè)诒╋L(fēng)雨后的微笑是他們對(duì)生命價(jià)值的正確理解。

　　夕陽下有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖柔和的光，照耀在風(fēng)吹霜打下越來越綠的草地上。空氣中有一種特別迷人的香味，隨著光線溢出到土地的每一個(gè)角落。夕陽下，雪中搖搖晃晃的身影，像一只渴望重生的鳳凰，挺直了背，朝著指示的方向大步走去。這一切開始時(shí)的混亂和得到一點(diǎn)時(shí)間的快樂來得如此毫無準(zhǔn)備。隨著冬天的到來，原本壓抑的一切，經(jīng)過磨礪和洗滌，都會(huì)重新出現(xiàn)。雖然冬天的風(fēng)沒有春天的風(fēng)那么柔和有力，但卻能在逆境中創(chuàng)造出一個(gè)不屈不撓、不服輸?shù)氖澜�。冬天的風(fēng)是東風(fēng)，它磨礪、激勵(lì)、點(diǎn)燃了我。它為我而來，讓我在挫折中堅(jiān)強(qiáng)起來。停止奮斗，你就停止生活。

　　東風(fēng)為我來記敘文 12

　　直至那時(shí)我才頓悟，怡人的東風(fēng)已經(jīng)為我來了。

　　“夠了，不要再說了！”狂怒的我吼著，沖出門外，“嘭”的一聲仿佛是我的心在咆哮。

　　我無視家人的嘮叨，只穿了一件單薄的毛衣就出了門。

　　我走在街上，不久就瑟瑟發(fā)抖�，F(xiàn)在正是最尷尬的時(shí)節(jié)：冬的腳步未遠(yuǎn)，春的步伐未至——早春。街道上只有寥寥無幾的行人行色匆匆地趕路，兩旁的樹木光禿禿的，零落的碎枝像干枯的老人的手，在風(fēng)中無力的垂下。我看著路邊的樹，心中不禁涌起一股酸楚的感覺，我和它們都一樣吧？快要被季節(jié)所遺忘。

　　我走到拐角處，突然聽到幾聲洪亮的吆喝，我循聲望去，原來是一個(gè)老奶奶，在這寒冷的早春街頭，支起一個(gè)餛飩攤子，吆喝著，等著客人的光臨。寒冷使我走近了她。

　　“丫頭，吃什么？”見我走近，她立即熱情地問我。我坐了下來：“一碗小餛飩，謝謝。”“好嘞�！彼龖�(yīng)過之后，就去忙活了。我仔細(xì)地打量著她，她粗糙的'臉被寒風(fēng)吹得微微發(fā)紅，手上布滿著老繭，穿著一件破舊但很干凈的藍(lán)色圍裙�！澳棠�，有件事情……”我摸了摸口袋，我猶豫地說出這句話，“怎么啦？”奶奶轉(zhuǎn)過頭，親切的問我�！拔医裉鞗]有帶錢，可以明天來付錢嗎？”“這有什么！”奶奶笑了，“沒事的。”我感激的對(duì)她笑了笑。

　　不一會(huì)兒，一大碗小餛飩就擺在了我的眼前�！澳棠烫氐貫槟愣嘞铝艘恍�，快吃吧�！蹦棠虒�(duì)我說。我看著眼前的這碗餛飩，眼睛里酸酸的�！澳棠蹋�你對(duì)我可真好，比我家里人對(duì)我可好多了�！蔽艺f。她先是一怔，隨后又問我：“丫頭，怎么這樣說��？”我便把之前在家中發(fā)生的事告訴了她。她一言不發(fā)，只是默默地聽著。等到我不再開口，她才緩緩說道：“我懂了�？墒悄阆脒^沒有，我只是給了你一碗餛飩，你就覺得我好。你家里人這么多年給你吃了多少碗米飯？買了多少件衣服？他們跟你算過錢嗎？他們不是不愛你，只是你已經(jīng)習(xí)慣了，所以才反而覺得他們煩。他們給你的，可是比我的千百倍還要多啊�！�

　　我聽了這番話，仿佛醍醐灌頂一般，立即想起了他們對(duì)我的種種關(guān)懷和幫助。我豁然開朗了。

　　起風(fēng)了。我驚異地發(fā)現(xiàn)，吹拂在我臉上的風(fēng)，不再是寒氣逼人的涼風(fēng)，而是帶有一絲溫暖與柔和的東風(fēng)。直至那時(shí)我才頓悟，怡人的東風(fēng)已經(jīng)為我來了。

　　東風(fēng)為我來記敘文 13

　　偶然，從衣櫥中找出了一件黃色的毛衣，我看著這件毛衣，心中想道：這件毛衣真的好奇怪又好獨(dú)特，下面衣尾上的紋路很美麗、很漂亮，但是不知怎的到了毛衣的中下角時(shí)毛衣的紋路變得較為凌亂，于是我漸漸地往上看，它的紋路又重新變得與之前一樣了。但是我越看越覺得熟悉，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這是小時(shí)候我“織”的第一件衣服。

　　隨著這件毛衣，我漸入了童年的回憶當(dāng)中······

　　那是夏末的一個(gè)夜晚，盡管天氣不是那么得熱，但是小時(shí)的`我依舊會(huì)常常來到爺爺奶奶的院子中，因?yàn)槟抢锸亲钭钭顩鏊�的地方了�?/p>

　　那天，我一人來到院子里，看見奶奶坐在柿子樹下，但是因?yàn)槟棠淌潜硨?duì)著我的，所以我并不能看清楚奶奶在干什么，只有毛線。雖然我的好奇心比較強(qiáng)烈，但是我不能打擾到奶奶做事，于是我偷偷地用雙手蒙住了奶奶的雙眼并說：“猜猜我是誰？”“哎呀，讓奶奶猜猜是誰？嗯...是不是奶奶的寶貝孫女呢？”奶奶輕快幽默的言語回答了我�！班攀堑模�奶奶（^O^）。”我回答道�！班�...奶奶你在干什么呀？”我仰起頭問道。“天氣漸漸變涼了，奶奶是在給你織毛衣呢，這件毛衣還未織好，只織好了衣尾。”說罷，又繼續(xù)一門心思的去織衣了。

　　看著奶奶行云流水般嫻熟的動(dòng)作，我不禁也想試一試。于是，我就央求奶奶教我，在我的萬般懇求之下，奶奶終于同意了教我。

　　我十分高興，在看完了奶奶為我的示范之后，我也不知當(dāng)初是怎么的，竟直接開始學(xué)著織。結(jié)果，哎......“啊···，太難了，我不學(xué)了！”我徹底的放棄了�！昂呛�，佳佳，實(shí)在是不行的話，你就看著奶奶將接下來的完成吧。”奶奶的臉上露出了和藹的笑容�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后，奶奶完成了我的毛衣，我穿在身上暖暖的，很貼心。

　　現(xiàn)在，我似乎明白了王開嶺先生《古典之殤·第一輯·女織》的一段：

　　“她們是美麗聰慧的女人，多情而勤奮的女人，懂得‘織’的元素和成分，懂得‘親手’的含義，懂得‘繁瑣’‘辛苦’構(gòu)造一件貼身之物意味著什么。她們享受這個(gè)過程，感動(dòng)別人，也感動(dòng)自己�！�

　　東風(fēng)為我來記敘文 14

　　東風(fēng)來了，天地間，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇；大地上，春意盎然，生機(jī)勃勃；天空中，萬里如云，一碧如洗。東風(fēng)來了，東風(fēng)為我來。

　　烈日當(dāng)空照，小草隨風(fēng)搖，我和叔叔驅(qū)車去河邊垂釣，未曾走近，就已聽到了湍急的流水聲。走近后，聲音大了許多。不過我們沒有在此垂釣，而是去了一個(gè)水流平緩一點(diǎn)的位置。

　　叔叔發(fā)給我釣魚用具后，就自己釣魚去了，因?yàn)槲液退�約定好了的，比賽釣魚，看誰釣得大。這沒有任何技巧可言，只是靠運(yùn)氣和定力。輸了的一方，請(qǐng)對(duì)方吃三十塊以下的'食物。

　　他立刻專心釣魚，我也不甘未弱，跑到一邊坐下，專心垂釣起來。

　　還沒把魚線拋出去，我的麻煩就接二連三來了：不是魚鉤把手鉤了，就是魚餌不緊，有時(shí)還會(huì)鉤住雜草�？蓯喊�！再這樣下去，我鐵定輸了！啊！怎么辦！怎么辦！正在我著急之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)叔叔似笑非笑地用輕蔑眼光看著我，頓時(shí)，一股火苗又沖上心頭。

　　不行，我不能被憤怒沖昏了腦袋！冷靜，冷靜，保持冷靜！我心想。

　　慢慢地，我安靜了下來。一股暖風(fēng)從我身邊吹過，暖暖的，說不出的舒服。這柔柔的東風(fēng)，仿佛也在安慰我。

　　穿餌，拋線，靜坐，幾個(gè)步驟完成后，我開始靜靜地等待。不一會(huì)兒，我看到浮標(biāo)往下沉了一點(diǎn)，馬上又浮了上來，又過了一會(huì)兒，浮標(biāo)又搖了搖。怎么回事？我心里還在揣摩時(shí)，魚竿一彎，我大喜，立刻一抬手，“撲嗵”，一條魚妖嬈地被我拉出水面。它帥不過三秒，剛剛還在顯露著自己的身姿，現(xiàn)在就成了死神和它打過招呼一樣，拼命地跳動(dòng)。

　　我高興地拿著魚竿跑向叔叔，雖然他看到我釣到了魚，卻還是裝出不以為然的樣子，所以我也就沒多說什么，只是和他桶里的魚比了比。哈！我的魚比他釣的都大。

　　本來想再釣幾條魚的，結(jié)果有人在河上開快艇，水流太大，所以我們就沒釣了，不過我還是很高興，因?yàn)槲亿A得了這場“賭約”。

　　一股暖流吹過，如同一個(gè)無形的大手，輕輕地拍著我，好像在為我的成功而高興。

　　叔叔高興地說：“走，下館子去，魚吃我們自己的，我們?cè)俦缺日l的魚更好吃。”

　　“你不怕再敗給我嗎？”

　　“誰贏還不一定呢！”

　　就這樣，我們?cè)跉g聲笑語中向著餐館走去。

　　一陣東風(fēng)吹來，我的心里無比溫暖，我知道，這東風(fēng)為我而來。

　　東風(fēng)為我來記敘文 15

　　一年到頭，循環(huán)往復(fù)。又是一個(gè)春天，花園里鮮花盛開。我站在田野里，面對(duì)著第一次日出的方向，張開雙臂，閉上眼睛。東風(fēng)溫柔地?fù)崦�著我的臉頰，帶著理解的微笑……“東風(fēng)——機(jī)會(huì)”，我上小學(xué)的時(shí)候，父母搬到了城市。我母親在我空閑的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，但是我就像一個(gè)“孤獨(dú)的”孩子，并不被所有人喜歡。我只能靜靜地坐在窗前，捧著臉頰，讓東風(fēng)撩起我的頭發(fā)。因此，我只能在舞廳空著的時(shí)候靜靜地練習(xí)，穿上嶄新的舞鞋，走到中間，伸出雙臂，邁出第一步，旋轉(zhuǎn)跳躍.雖然小女孩在鏡子里的動(dòng)作很笨拙，但她相信時(shí)間是治愈一切的良藥，經(jīng)過她的努力練習(xí)，一切都會(huì)好的。最后，她等待著這一天。將要參加比賽的`學(xué)生受傷了，不能來了。無奈之下，老師不得不給我機(jī)會(huì)。東風(fēng)吹來，我笑了，笑得那么燦爛。當(dāng)然，我最終也取得了不錯(cuò)的成績。

　　東風(fēng)來找我，它給我?guī)�來了機(jī)會(huì)。

　　東風(fēng)——堅(jiān)持說:“在上學(xué)的路上，活潑調(diào)皮的我早已不見蹤影，只留下一個(gè)沮喪的身影。第一次，我感到如此無助。當(dāng)我到家時(shí)，我放下書包，坐在靠窗的椅子上�？粗�天空，我失去了顏色。沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、殘酷的競爭和父母的嘮叨都涌入了我的腦海。盡管如此，我突然被混合著一絲涼意的東風(fēng)驚醒。我又陷入了沉思:我真的應(yīng)該這么沮喪嗎？不，我不能。我的心在哭泣。一個(gè)人一生能打幾次架？我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？東風(fēng)吹來，我突然意識(shí)到，又拿起書，努力學(xué)習(xí)。

　　東風(fēng)來找我，它教會(huì)我堅(jiān)持。

　　東風(fēng)——Care

　　當(dāng)我早上醒來時(shí)，我的頭腦昏昏沉沉的，可能是生病了。我摸摸我的額頭，感覺有點(diǎn)熱。這時(shí)，門被輕輕地打開了，一個(gè)男人走了進(jìn)來。那是他的母親，她正端著一碗稀粥。母親坐在床邊，輕撫著她的額頭，喃喃自語，“還有些發(fā)燒。”我媽媽站起來，打開了窗戶上的一條小縫。東風(fēng)鉆過裂縫，撫摸我的臉頰。我微微睜開眼睛。母親拿起碗，舀了一勺粥，吹了吹，放在我的嘴唇上。我嘗過了，親愛的。我媽媽擔(dān)心我吃不下，所以她特意加了糖。東風(fēng)不停地吹著。我覺得精神煥發(fā)�？粗�窗外，太陽正在綻放。

　　東風(fēng)為我而來，帶給我母親的關(guān)懷。

　　東風(fēng)為我而來。它讓我找到希望，感受溫暖，成長.

　　東風(fēng)為我來記敘文 16

　　我們的童年是金色的，是快樂的，當(dāng)然，也是在長輩的精心呵護(hù)下茁壯成長的。我們的成長需要掌聲，需要失敗，需要喝彩的，但是，在我們的生活中，是最需要鼓勵(lì)的。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一篇小學(xué)生特別報(bào)道新聞：

　　在一所小學(xué)里，有一名三年級(jí)的學(xué)生，他叫張肖。一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任來到班里選運(yùn)動(dòng)員，張肖參加了400米長跑，可就在練習(xí)當(dāng)中，他發(fā)現(xiàn)自己的長跑能力不是很好，而且每一次練習(xí)，他都會(huì)跑錯(cuò)跑道或是比別人起步晚，同學(xué)們就嘲笑他，說他比蝸牛還要慢……張肖為此而失去了信心。于是他向班主任提出不參加這次比賽。老師問他為什么要退出比賽，張肖說自己不如別人，就連體育不及格的同學(xué)都比他跑得快，而且同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他跑得不如一個(gè)小女生……

　　老師聽后，憤怒地告訴張肖：張肖!你怎么可以就為這一點(diǎn)挫折就放棄比賽，同學(xué)們?cè)趺凑f，就讓他們說去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一個(gè)小女生，但是只要你肯去努力，肯去練習(xí)，你肯定會(huì)跑得很快的，這時(shí)，那些嘲笑你的同學(xué)就會(huì)去尊敬你，敬佩你，老師我看好你的.，我會(huì)幫你加油打氣的，張肖，不要放棄，找回自己的信心，證明給那些嘲笑你的同學(xué)看，加油!

　　聽完這些老師鼓勵(lì)他的話，張肖滿眼淚水，拉著老師的手，急忙感謝老師，老師卻笑了笑。 從那天開始，張曉就努力練習(xí)，如果有同學(xué)在旁邊嘲笑他，他的心里總是想：你們說去吧，我會(huì)用我自己的付出證明給你們看，讓你們大吃一驚。

　　就這樣，一天天過去了，張肖一天比一天跑得快，終于，張肖的付出沒有白費(fèi)，在全校的長跑中他拿得了冠軍，那些嘲笑他的同學(xué)對(duì)他刮目相看。這時(shí)，有位同學(xué)問他，是什么讓他得到冠軍，張曉卻笑著說，這是老師給我自信心的源泉。

　　看完這篇報(bào)道，我的心中涌出了一個(gè)問題：為什么老師只說了幾句鼓勵(lì)的話，就能讓張肖取得這么大的成功我想了又想，終于找到了答案，張肖并不想讓老師失望，再加上他要讓嘲笑他的同學(xué)大吃一驚……

　　我知道了，這就是鼓勵(lì)的力量，就像諸葛亮的東風(fēng)。

　　東風(fēng)為我來記敘文 17

　　皎潔的月亮在厚厚的烏云之上穿行，偶爾漏出慘淡的光亮。我抱著葫蘆絲坐在鋼琴前發(fā)呆。

　　因?yàn)轳R上要上初中了，我的課余時(shí)間也沒那么寬裕了，媽媽讓我從葫蘆絲和鋼琴中選出一個(gè)繼續(xù)學(xué)下去，放棄另一個(gè)，可是，鋼琴是我從小就開始學(xué)的，如果現(xiàn)在放棄了，那么就前功盡棄了，但是，我又非常的喜歡葫蘆絲，也不想放棄它。

　　因?yàn)楹�蘆絲是我才學(xué)沒多久的，所以媽媽建議我放棄葫蘆絲。就在我兩面為難的時(shí)候，我的葫蘆絲老師對(duì)媽媽說，葫蘆絲是民族樂器，跟鋼琴不一樣，這個(gè)比較難，但是我又學(xué)過鋼琴，有一定的音樂基礎(chǔ)，學(xué)起來會(huì)比較輕松，進(jìn)度也會(huì)很快，而鋼琴將來可以為自己伴奏，也不能放棄。后來有鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，一年之內(nèi)一定會(huì)十級(jí)考出。我相信，東風(fēng)為我而來，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好老師。

　　我學(xué)過鋼琴，識(shí)譜也很快，在學(xué)習(xí)葫蘆絲時(shí)，就省去了這個(gè)過程。有了老師的鼓勵(lì)，我也對(duì)自己充滿了信心，每天回家都很認(rèn)真地練習(xí)，所以短短的兩節(jié)課時(shí)間，我就能吹一些一二級(jí)的曲子了。我相信，東風(fēng)為我而來，因?yàn)槲矣欣蠋熣J(rèn)為的好基礎(chǔ)。

　　由于前兩節(jié)課我是學(xué)得又快又好，媽媽才同意讓我把葫蘆絲繼續(xù)學(xué)下去。我們家樓下以及隔壁，都有人學(xué)習(xí)樂器，所以，每當(dāng)他們的琴聲響起時(shí)，我也會(huì)立馬跑去房間練習(xí)，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，媽媽也從一開始的不贊同，變成了現(xiàn)在的鼓勵(lì)。我相信，東風(fēng)為我而來，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的環(huán)境。

　　漸漸的，我能吹一些獨(dú)奏曲了，媽媽也經(jīng)常把曲子錄下來，發(fā)到朋友圈上，我也收獲了許多人的認(rèn)可與稱贊，也使得我對(duì)葫蘆絲的信心更加大了。我相信，東風(fēng)為我而來，因?yàn)槲矣执蠹业恼J(rèn)可與鼓勵(lì)。

　　有一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一個(gè)比賽，有了我平時(shí)的.努力，得了一等獎(jiǎng)，還拿回了一個(gè)閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，就是那個(gè)獎(jiǎng)杯證明了我的汗水沒有白費(fèi)。我相信，東風(fēng)為我而來，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)。

　　雖然，天上那輪月亮依然穿行在烏云之上，但是，我的心情已不像烏云那般黑暗。如果說，東風(fēng)是機(jī)遇，是鼓勵(lì)，是好的環(huán)境，那么東風(fēng)必定為我而來，我的將來也一定會(huì)是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”！

　　東風(fēng)為我來記敘文 18

　　仲春如夢(mèng)，三月已經(jīng)走了一半。春風(fēng)吹綠了滿樹的枝丫，吹紅了漫天的蓓蕾，卻吹不醒我那顆沉悶的心。

　　“什么時(shí)候是個(gè)頭呀，我不做了！”我揉了揉酸澀的眼睛，對(duì)著電腦屏幕上密密麻麻的字發(fā)起了脾氣。自從網(wǎng)課開始以來，我不得不天天對(duì)著電腦，一天下來，眼睛疼痛難忍。

　　“別急，我來給你按摩下太陽穴吧�！蹦赣H聞聲而來，站在我的身后，伸出雙手輕柔地為我按摩著。她動(dòng)作輕柔，指尖緩而慢地一點(diǎn)點(diǎn)揉搓著，像是在制作一件極其貴重的工藝品。然而我心中的煩悶如舊，氣鼓鼓地說：“你看這些題多讓人心煩，真是不想做了�！�

　　母親的手一頓，然后搬來一張椅子坐在我的身邊，輕聲說道：“要不我們來比一比，看誰能把題目做對(duì)�！甭犕昴赣H的話，我不禁哂笑：她雖然每日關(guān)心我的作業(yè)情況，但這些語文題暗藏許多技巧，必須要將老師課堂上的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納后才能寫，她又沒跟我一起上課，能做出來嗎？母親似乎看出了我的心思：“你可別小瞧我，雖然我沒聽課，但未必做不對(duì)哦�！痹谀赣H的激將法下，我只好應(yīng)允。

　　抱著和母親較勁的心態(tài)，我快速地拿起筆，在作業(yè)本上書寫了起來，沒多久題目就寫了大半。我得意洋洋地轉(zhuǎn)過頭望著母親，只見她皺著眉頭，一只手緊緊地握著筆，另一只手慢慢地翻動(dòng)著書本。她的目光停留在書本上，像探照燈一樣掃射著。突然，她的目光聚焦在一個(gè)點(diǎn)，眉頭不鎖了，卻瞪大眼睛，讓抬頭紋顯露出來。她靜止了一會(huì)，呆呆地望著書本思考了一番，然后臉上的表情漸漸綻開，像一朵在春風(fēng)中盛開的鮮花。這下，她像個(gè)得意的孩子在書本上奮筆疾書起來。

　　望著母親的樣子，我的心砰然一動(dòng)：自從我出生以來，母親就辭去了工作，全職在家陪著我。我失落時(shí)，她耐心開導(dǎo)我。我得意時(shí)，她溫柔提醒我。她就像是一個(gè)超人，總有辦法應(yīng)對(duì)我所有棘手的`難題。我總是心安理得地接受她帶給我的一切，卻忘了對(duì)她說一句“辛苦了”。

　　窗外的東風(fēng)再次吹到我的臉上，溫柔而細(xì)膩，讓我覺得神清氣爽。我的母親不正如這東風(fēng)嗎？她只為我而來，執(zhí)著、溫柔又不知疲倦。想到這里，我的眼睛微微濕潤了。

　　朱熹說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！倍�我要說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，一言一行都是情�！�

　　東風(fēng)為我來記敘文 19

　　前方是茫茫一片霧靄。

　　當(dāng)聲音化為無形，腳步輕若無聲，我穿過層層迷霧，遺失了方向。忽然，一雙溫暖的手遮住我的雙眼，指縫中，我看到了光明。你就這樣笑著走來，輕輕為我撥開云彩，擋住塵埃，使一束光亮照進(jìn)我的夢(mèng)里，東風(fēng)為我而來。

　　生活總是七分苦。

　　又一個(gè)寒氣刺骨的早晨，從屋里傳來的喋喋不休的爭吵開始。“媽，你動(dòng)作能不能快點(diǎn)？”“早飯?jiān)趺催�沒好？”在我不耐煩的抱怨聲中，她總默默不語，低著頭為我忙碌。周圍時(shí)鐘指針的滴答聲仿佛是倒數(shù)的炸藥。時(shí)間一分一秒的過去，在我聒噪的催促聲中，倒數(shù)的計(jì)時(shí)器終于響了。“砰！”憤怒的撞擊聲穿破耳膜，碗筷散落一地�？吹酱饲榇司埃�我現(xiàn)在那根緊繃著的理智的弦斷了，奪門而去，背后留下的是刺心的話語。我們好像彼此忍耐已久似的，陷入了僵局。我浮躁的心愈加變得一發(fā)不可收拾，無形的壓力威逼著我，只覺每日被壓在巨石下喘息。奔跑在寒冷的路上，滾燙的淚好似被寒風(fēng)封住了。在冰冷未知的世界里，多希望有人能夠理解我啊�？赡菚r(shí)的我還不明白，漆黑的夜終將露出曙光，暴雨后復(fù)蘇的太陽是溫暖且輕柔的。

　　傍晚，我被叫到了學(xué)校傳達(dá)室，熟悉的身影瞬間打破心中的封冰。“媽，你這是…”“來給你送衣服和飯來呀，早上都怪媽不好，該耐心著點(diǎn)的，知道你念書累，壓力不小，不要堆積在心里了。”說罷，她笑了，笑如春風(fēng)般溫柔，無形的雙手拂過我的面頰，把鬢邊的'碎發(fā)輕輕別過耳后。

　　在充滿溫情的傳達(dá)室中，我的眼角濕潤了，心中縱有無數(shù)的感動(dòng)想要訴說，卻最終，化成劃過嘴角的一個(gè)字，“好�！�

　　轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我依稀感覺到背后的注視，像在目送誰似的，而我在這靜默中告訴她“不必追”。走在校園里，心中多一份濃郁的充實(shí)，我抱緊了胸前媽媽送來的衣服，想要嗅到她的氣味。溫柔，是融化一切的春水，又似東風(fēng)一般，送來縷縷暗香，暗香浮動(dòng)。

　　生活亦有三分甜。

　　幸福是遠(yuǎn)方捎來的思念，是孩子身后母親目送的雙眼，是爭吵后化解矛盾的溫柔，是撥開迷霧的雙手，和難以忘懷的，柔似春風(fēng)的微笑。你送來的光照進(jìn)我的夢(mèng)里，總有東風(fēng)為我而來。

　　東風(fēng)為我來記敘文 20

　　一年四季，輪回流轉(zhuǎn)。又是一個(gè)花開滿園的春季，我站在田野里，迎著初日東升的方向，張開雙臂，閉上雙眼，任東風(fēng)輕柔地?fù)崦�著兩頰，會(huì)心地笑了……

　　東風(fēng)——機(jī)遇

　　小學(xué)時(shí)，父母搬到了城里，母親在課余時(shí)間替我報(bào)了舞蹈班，可我卻似一個(gè)“不合群”的小孩，得不到大家的喜愛，只能靜靜地坐在窗邊，托著兩腮，任東風(fēng)撩動(dòng)額前的秀發(fā)。于是，我就只能在舞蹈房空無一人時(shí)，靜靜地練習(xí)，穿上嶄新的舞蹈鞋，走到中央，伸出雙臂，邁開第一步，旋轉(zhuǎn)、跳躍……盡管鏡中小女孩的動(dòng)作是多么笨拙，但她相信，時(shí)間是治愈一切的`良藥，經(jīng)過她的努力練習(xí)，一切都會(huì)好的。終于，她等來了這一天，要去參加比賽的同學(xué)受了傷，來不了了，無奈之下，老師只得把機(jī)會(huì)給了我。東風(fēng)吹拂，我笑了，笑得那般燦爛。當(dāng)然，最后我也取得了不錯(cuò)的成績。

　　東風(fēng)為我而來，它為我?guī)�來機(jī)遇。

　　東風(fēng)——堅(jiān)持

　　放學(xué)路上，那個(gè)活潑頑皮的我早已不見蹤影，留下的只是個(gè)垂頭喪氣的身影，第一次，我感到如此的彷徨無助。回到家，放下書包坐在窗前的椅子上，看著天空，卻失去了顏色，學(xué)業(yè)的繁重、競爭的殘酷、父母的嘮叨一起涌上心頭，我不顧這些，迎著那夾雜絲絲涼意的東風(fēng)，頓時(shí)清醒了些，我又陷入沉思：難道我真的該如此頹唐嗎？不，不能。我的內(nèi)心在吶喊。人生能有幾回搏？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？東風(fēng)吹拂，我頓悟，重又拾起書本，努力學(xué)習(xí)。

　　東風(fēng)為我而來，它教會(huì)我堅(jiān)持。

　　東風(fēng)——關(guān)懷

　　清晨醒來，頭腦是昏昏沉沉，許是病了，我摸摸額頭，微燙。這時(shí)，房門被輕輕打開，走進(jìn)一人，那是母親，她端著一碗稀粥。母親坐在床沿，輕撫額頭，喃喃自語：“還是有些發(fā)燒�！蹦赣H起身，特意將窗戶打開一個(gè)小縫，東風(fēng)鉆過縫隙，輕撫我的臉頰，我微微睜了睜眼。母親端起碗，舀一勺粥，吹了吹，放到我的唇邊，我嘗了嘗，甜的。母親許是怕我吃不下，特意加了糖。東風(fēng)不斷，我精神了許多，看著窗外，太陽花開了。

　　東風(fēng)為我而來，它為我?guī)�來母親的關(guān)懷。

　　東風(fēng)為我而來，它讓我發(fā)現(xiàn)希望，感受溫情，令我成長……

　　東風(fēng)為我來記敘文 21

　　一個(gè)早春的清晨，天空陰沉沉的，風(fēng)仍帶著一絲微微的涼意，并不舒適。

　　我在練習(xí)彈琴。這一段快板的十六分音符，總讓我的兩只手不斷地“打架”。不論我怎樣練習(xí)，總是不流暢。窗開著，風(fēng)不斷地灌進(jìn)來，吹得我的手更加的冰冷，已經(jīng)有些僵硬。我望著這一堆像螞蟻似的音符，有些頭痛，心情更加的郁悶。下午就要演奏了，可我現(xiàn)在連最基礎(chǔ)的都沒有過關(guān)，何來的表演？

　　我氣急敗壞地把琴往盒子里一塞，“大”字形地躺在床上，盯著天花板發(fā)呆。

　　那一刻終于到了。我忐忑不安地開始演奏。在那么多同學(xué)面前演奏，我的牙齒微微有些打戰(zhàn)，手心也出了汗。我有些緊張。果不其然，又是那該死的`快板，我有卡殼了。當(dāng)時(shí)，我真的羞愧得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)橄惹暗腻e(cuò)誤，我更加的緊張，原本熟練的段落也總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)不和諧的音符。

　　一曲終于結(jié)束，我長吁了一口氣，心里卻難為情的不得了。沒想到，樂團(tuán)老師第一個(gè)為我鼓掌。頓時(shí)，全場掌聲雷動(dòng)。我知道，這掌聲不是因?yàn)槲彝昝赖难葑�，而是給我的鼓勵(lì)。我羞澀一笑，眼角卻分明有什么亮晶晶的東西在閃爍。

　　走出大門，天空仍是陰著，可迎面吹來的風(fēng)卻帶了一絲暖意。一抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的柳枝已經(jīng)抽了芽，整個(gè)世界仿佛都因?yàn)檫@一抹嫩綠而明亮了。

　　我獨(dú)自漫步在小道上。早晨還是一片死寂，現(xiàn)在卻充滿了活力，到處都有著春的腳印，真真是應(yīng)了朱文公的那句詩：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！蔽业男那椴蛔杂X地變好，步履輕快地走在鵝卵石上，享受著東風(fēng)拂面。遠(yuǎn)方的青山在云霧繚繞中向我招手。忽然發(fā)現(xiàn)，山坡上，一抹紅，顯得更加鮮艷。

　　那天，我回到家，打開窗，第一次認(rèn)認(rèn)真真地去品味那首曲子。我捧起琴，開始練習(xí)。雖然還是會(huì)出現(xiàn)疙瘩，但我沒有氣餒，只是一遍又一遍地練習(xí)。突然，我好像一下子就彈通順了，手指在琴弦上來去自如的活動(dòng)，音樂從指間流瀉。我的嘴角向上揚(yáng)起。我知道，春伴著東風(fēng)，正漫步在生機(jī)勃勃的田野上。

　　東風(fēng)拂來，蝶燕翻飛，恍惚間，萬紫千紅映入眼簾。

　　東風(fēng)為我來記敘文 22

　　人生路，難免崎嶇不平，坎坷難行，但只要堅(jiān)信機(jī)遇就像東風(fēng)一樣終會(huì)為我而來，奮力拼搏，相信再大的難事也會(huì)煙消云散。

　　作為即將面臨中考的學(xué)生，升學(xué)的壓力時(shí)刻都在打壓著我們。父母一句又一句苦口婆心地對(duì)我們講中考有多么多么的重要，老師一句又一句不厭其煩地對(duì)我們講中考有多么的殘酷……這些都令我們難以喘息。一次次的考試中，我們認(rèn)識(shí)到了自己與同學(xué)的差距，同時(shí)我們也迷茫著：為什么他總考那么高？為什么我就不能趕過他呢？為什么我不是他呢？……妒忌的種子漸漸在心中發(fā)芽萌生。

　　我們習(xí)慣性地將自己的`缺陷怪在別人的身上，習(xí)慣性地為自己的不努力找借口，習(xí)慣性地為他人的成功加上黑暗色彩，并以此來安慰自己。久而久之，這種習(xí)慣就融入了我們的生活中，成為了我們密不可分的一部分。

　　我們常常羨慕那些明明看起來一點(diǎn)壓力都沒有，每次考試卻出乎人意料得好的學(xué)霸們，常�；孟胫�自己也有那么一天，卻從不改變自己，依舊松懈自己，為自己的懶散一次又一次地找借口。偶爾我們會(huì)因?yàn)楦改敢痪漭p輕的責(zé)罵而痛哭流涕，理所因當(dāng)?shù)卣J(rèn)為，“偶爾”放松一下有什么關(guān)系？逆反心理也愈發(fā)不可收拾�？墒牵�我們從來都沒有察覺到過，父母在看我們的眼神中有多么得不忍與無奈。

　　試問這世上有哪位父母不希望自己的孩子能夠輕輕松松，沒有一點(diǎn)壓力的就成為人中龍鳳呢？可惜，這個(gè)社會(huì)從一開始就抹滅了他們的這個(gè)想法。任何成功的背后都是要有付出的。

　　我們只會(huì)膚淺地看待事物的表面，卻從不會(huì)深入地去探究。

　　那些學(xué)霸們縱然在我們的面前是那么的光輝，可是，越是成功的人，背負(fù)的希望就越大，面對(duì)的壓力也越大。我們不妨換一個(gè)角度來看待這件事：同樣是凡胎肉體，既然他們能夠承受得了這么大的壓力，我們?yōu)楹尾荒苣�？說不定就在我們瘋狂打手游、看肥皂劇的同時(shí)，他們正在我們看不見的地方埋頭苦戰(zhàn)呢！

　　所以，我們無需去羨慕旁人的碩果，我們應(yīng)該做的就是樹立好信心，確立好目標(biāo)，努力超越自己，一步一個(gè)腳印地向我們心中的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這樣，即使最終我們的果實(shí)與他人比起，并不起眼，但我們卻依然可以昂首挺胸，驕傲著，自豪著。

　　堅(jiān)信，東風(fēng)只為我而來！

　　東風(fēng)為我來記敘文 23

　　赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮巧借東風(fēng)，為吳蜀聯(lián)軍取得勝利；劉備率幾十萬大軍攻吳，駐兵在山野，卻被陸遜利用風(fēng)勢，火燒連營。東風(fēng)是種機(jī)遇，若巧借得當(dāng)，乃可成就大業(yè)。

　　考試之前，我信心滿滿，瞇著眼瞟向周圍努力背誦、復(fù)習(xí)的同學(xué)，輕哼一聲，輕蔑地笑了。同在一個(gè)班級(jí)，畫風(fēng)卻迥然不同：同學(xué)們或是埋頭苦讀，或是快速背誦；有的人眉頭緊緊地?cái)Q在一起，形成了“川”字；有的人滿臉疑惑，詢問著不會(huì)的難題；而我，卻把書往桌子上一攤，頭向后仰，靠在背后的桌上，腳往前伸，左腿放在右腿之上，雙手環(huán)抱胸前，低聲吹著口哨，閉上眼睛，舔了舔嘴尖，回憶起昨天的美劇�！扒�，不就是一次小考？英明神武、年級(jí)前十的我怕過誰？”看著周圍同學(xué)緊張的樣子，我不以為然。

　　考場之上，深吸一口氣，我開始答題。筆尖在紙上不斷摩擦，“沙沙沙”，如同楓葉在風(fēng)中輕輕舞蹈，輕快悅耳。檢查試卷時(shí)，我卻盯著卷紙神游，馬馬虎虎地掃視著它，敷衍了事�？稍嚲戆l(fā)下來時(shí)，才知道噩夢(mèng)剛剛開始。

　　看到卷紙上的一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，又看看成績單，我的排名像坐過山車似的，在最高點(diǎn)停止，然后直接沖下，一落千丈。頭上的`冷汗不斷涌出，心臟好像蹦到了嗓子眼，仿佛快要窒息。先是驚恐，臉色變得蒼白，然后發(fā)熱，像是石膏像上涂了紅油漆，陰晴不定。我將頭深深地埋在胳膊里，不敢再抬起，我怕，怕老師失望的目光，怕同學(xué)們嘲笑的神色。(

　　驕傲的代價(jià)是昂貴的，為了支付它，我已是傾家蕩產(chǎn)。可在內(nèi)心里，我并不打算就這樣一蹶不振，而是把恥辱、悲傷、悔恨全部藏在心底。古語說得好：知恥而后勇。我的心臟像個(gè)煉丹爐，將所有這些燃燒，煉成前進(jìn)、奮斗的動(dòng)力，給自己定個(gè)目標(biāo)——回到前十！而且一直為之努力，堅(jiān)持不懈。

　　這次失敗，不只是一個(gè)炸彈，將我炸得體無完膚。它更像是一陣東風(fēng)刮來，吹走了驕傲、自大，帶來的陣陣涼意，更是讓我冷靜、清醒。

　　東風(fēng)為我來，身在東風(fēng)中，巧借其力，鞭策自己。而現(xiàn)在，一陣清風(fēng)拂過，年級(jí)十佳照片欄中的我，正在微笑。

　　東風(fēng)為我來記敘文 24

　　人成長的道路上，總有一陣陣東風(fēng)。拂過你的心田，讓你心中的幼苗茁壯成長。

　　——題記

　　今天的雨真討厭啊！一落下就是沒完沒了，我站在公交車站喃喃地說道。

　　我站在這里已經(jīng)等了夠久了，車輛來了一撥接一撥，本來充斥著整個(gè)車站的同學(xué)也只剩零零散散的幾個(gè)。我要等的車其實(shí)已過去兩輛，然而似乎是老天在捉弄我，那兩輛人滿為患的公交車已經(jīng)是連蒼蠅都叮不進(jìn)去。

　　等待的時(shí)間一分一秒地增加著，寒氣透過單薄的衣服扎入身體。胃部因?yàn)槭軟龆�開始疼痛。我時(shí)刻的心情也如同頭頂?shù)奶炜找话愫诎刀�沉重�?/p>

　　不知又過了多久，我的視野中終于出現(xiàn)了那久違的公交車。拖著疲累的`身體擠上了公交，心里終于有了些許安穩(wěn)。

　　然而即使上了車，離開了外面的寒流，我身體的不適卻沒有任何減輕。我的胃像是被一只手反復(fù)的擠壓著，疼痛感幾乎令人崩潰卻是無可奈何。被雨淋濕的頭發(fā)死死地貼在頭皮上，頭痛也隨之襲來。身上已經(jīng)是一點(diǎn)力氣都沒有，沉重的書包也仿佛要將肩膀壓斷，我實(shí)在忍受不住蹲了下來，過了一會(huì)才搖晃著起身。我現(xiàn)在的樣子一定很狼狽吧，我想。

　　車子再次到站，車上的人又少了一些。車子再次發(fā)動(dòng)一會(huì)后，我的耳邊突然傳來一個(gè)聲音�！昂⒆幽銇碜�著吧，我下站就下了�！币晃恢心陭D女從她的位子上站了起來說。我的心里猛地一喜仿佛抓住了救命稻草，連忙道了幾聲謝謝就到位子上坐了下來。

　　坐在座位上，感覺身體頓時(shí)輕松了很多，不知不覺間，猛烈的困意襲來，我把頭靠在窗戶上很快就睡著了。

　　車上的睡眠質(zhì)量不是太好，也不知自己迷糊了多久，再次睜開眼睛時(shí)已經(jīng)快要下車了。我背起書包離開了座位。

　　就在快要走到車門的時(shí)候，我卻猛然怔住了。我眼前靜靜地站著一個(gè)人，她，不正是那位讓座給我的婦女嗎？真的是她，她不是應(yīng)該早就下車了嗎？我呆呆地望著她，劇烈波動(dòng)的內(nèi)心忽然想通了什么。她也在一言不發(fā)看著我，只是對(duì)我微微一笑，那笑容如同一縷東風(fēng)拂過我的心田，此刻，一切盡在不言中，原本刺骨的寒意也離我而去，只留下溫暖在心間。

　　車門打開，我急忙說聲謝謝便轉(zhuǎn)身下車。車外的空氣依舊冰冷，我的心卻已被那一陣東風(fēng)滋潤，不懼寒風(fēng)。

　　東風(fēng)為我來記敘文 25

　　她跟著他們一起，穿過一片蔚藍(lán)，一叢翠綠，在白色間翱翔，尋找著各自的歸宿。

　　他們先來到一片農(nóng)田。他們盤旋在耕者的頭頂，耕者張開雙臂，感受著東風(fēng)，東風(fēng)也輕撫著耕者。耕者沖回房子，對(duì)左鄰右舍興沖沖地嚷道：“來了，來了，東風(fēng)來了！春天來了！走！兄弟們，我們一起播種去！”

　　犁地、撒種子、翻土……金絲般的夕陽灑在耕者們干瘦的身體上，同辛勤的汗水一起，澆入肥沃的土地。

　　她回首望著耕者，東風(fēng)用力為耕者吹散炎熱，她的心中充滿了不舍。

　　他們繼續(xù)前行。來到一片草地，他們盤旋在孩子們的頭頂。孩子們手里拿著紙飛機(jī)，嘴里念叨著：“風(fēng)來了，風(fēng)來了……”旁邊大樹上的新芽在風(fēng)中飄舞著。“預(yù)備——走！”水色的紙飛機(jī)一下飛出很遠(yuǎn)，時(shí)而靈巧地在空中打轉(zhuǎn)，隨著孩子們銀鈴般的笑聲飄入一片湛藍(lán)。

　　她回首望著他們，他們輕輕地托著紙飛機(jī)，越飛越高。

　　他們繼續(xù)前行。來到一片廣場，他們盤旋在一群少女的頭頂。少女們身著嫩綠的紗裙，手里系著彩帶，風(fēng)一吹，發(fā)絲飛舞，綠意楚楚，竟有幾分像下凡的春之仙子。少女臉上的笑容越發(fā)明媚，她們隨著風(fēng)兒翩躚起舞。

　　她回首望著他們，他們拂動(dòng)著少女的紗裙，有一絲不真實(shí)的透明。

　　望著他們一個(gè)個(gè)離開，驀然回眸，她竟變成孤單一人。她不知何去何從，痛苦和惶恐充塞著內(nèi)心。她只能漫無目的地飄。

　　回神間，她飄進(jìn)了一家醫(yī)院。剎那，她忘記了一切痛苦與惶恐，心中充滿了一種熾熱的歡喜，就是這兒！就是這兒！她能感受到靈魂深處那種刻骨的期盼和喜悅。

　　穿過淡藍(lán)色的窗簾，小心撫摸掛在簾上的.風(fēng)鈴。

　　“第二百零三塊磚，第二百零四塊磚……”，我閉著眼睛，心里想著家里磚的樣子，“磚是什么形狀的？是什么顏色的？會(huì)是漆黑的嗎？”

　　一陣細(xì)小的、清脆的風(fēng)鈴聲傳入我的耳中，我觸電般地直起身子。我感受到了一種溫暖的、濕濕的風(fēng)，是東風(fēng)。春天……到了嗎？

　　我緩緩睜開雙眼，眼前果然還是一片漆黑，但我覺得我能看到她，是那樣溫柔。

　　窗簾仍在繼續(xù)抖動(dòng)。這，就是我和她的初次相遇。

　　東風(fēng)為我來記敘文 26

　　一日一日，流年如逝水，靜靜遠(yuǎn)去。您的老去，換來了我的成長。靜默無言的風(fēng)，雖靜不息。風(fēng)，為我而來；您，一直陪伴�！�—致媽媽

　　我在長大。上初三后，我竭力奔跑，不敢停下來。我清楚地知道，一旦我停下來，就難以繼續(xù)支持自己前進(jìn)。毋庸置疑，我很慢，很磨蹭，性子很緩，從不心急，也從不考慮過他人的急切。

　　遠(yuǎn)處，微黃的燈光下，媽媽倚靠在一株樹下。瑟瑟的寒風(fēng)拂過，無情地掃下幾片凋敗的枯葉，無聲地飄落在地上、媽媽的肩上。您輕輕撣了撣，將手放在口前，一會(huì)一會(huì)地呼著熱氣，企圖驅(qū)逐嚴(yán)寒。時(shí)不時(shí)地向?qū)W校里頭眺望，尋找熟悉的身影。

　　是的，好冷啊。那么媽媽呢？在這樣大的風(fēng)下，她一直等待、一直等待，等待接我回家。而我卻……深深的愧疚與對(duì)不住如驚濤般一股腦兒地填滿了我的胸腔。我的鼻子，有些酸。

　　一路上，我抱著媽媽的腰，覺得十分安心。風(fēng)，不冷了，只因?yàn)閶寢尩膼�，為我而來�?/p>

　　初三:夕陌@沫

　　流年輾轉(zhuǎn)，我卻依舊幼稚，惹您生氣。盡管如此，您如微風(fēng)，溫柔地包容著我、原諒我，默默地卻有力量。

　　那一段時(shí)間，爸爸每天工作得很累，幾乎沒有再多的精力在寒風(fēng)凜冽的`冬夜載我回家。是媽媽您，承擔(dān)了這份任務(wù)。同往日般，急促的放學(xué)鈴過后，依舊不緊不慢地整理我的作業(yè)，不經(jīng)意間，十分鐘轉(zhuǎn)瞬從指間溜去。我匆匆背上書包后，向樓下走去。無意中，瞥見了那蕭瑟的身影。

　　人越來越少。�？康能囕v，逐漸單薄。我加緊下樓的步伐，卻無法忘卻那一幕。寒風(fēng)下，刺骨的風(fēng)如刀片剜著我的臉�！�’好冷啊。‘’我不禁打了個(gè)哆嗦，風(fēng)亦如利劍，扎進(jìn)我的心。

　　我出現(xiàn)在了媽媽的視線中。媽媽瞧見我，忙拿起衣服為我披上�！�’現(xiàn)在天氣冷，多穿點(diǎn)，不要感冒，‘’一邊說，一邊為我圍上圍巾，‘’注意身體，壓力不要太大，‘’媽媽笑著囑咐我，‘’盡量出來早點(diǎn)，好快點(diǎn)完成作業(yè)�！�’媽媽，您沒有責(zé)怪我，只是一個(gè)勁兒地關(guān)心、鼓勵(lì)我，我意識(shí)到：我是多么自私！

　　不要將媽媽的愛視作理所當(dāng)然，也不要自私。媽媽，如冬日和風(fēng)，一直為我，為我來。終有一日，我會(huì)為媽媽而來。

　　東風(fēng)為我來記敘文 27

　　一年四季，循環(huán)流動(dòng)。又是一個(gè)開滿鮮花的春天。我站在田野里，面對(duì)著初一的上升方向，張開雙臂，閉上眼睛，讓東風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰，會(huì)意地笑了

　　東風(fēng)機(jī)遇

　　我上小學(xué)的時(shí)候，父母搬到城里，我媽在業(yè)余時(shí)間給我報(bào)了舞蹈班。但我就像一個(gè)不合群的人，沒有被所有人喜歡。我只能靜靜地坐在窗前，捧著臉頰，讓東風(fēng)吹動(dòng)我額前的頭發(fā)。所以，我只能在舞蹈室空無一人的情況下安靜地練習(xí)，穿上嶄新的舞鞋，走到中間，伸出雙臂，邁出第一步，旋轉(zhuǎn)跳躍。鏡子里的小女孩雖然笨拙，但她相信時(shí)間是治愈一切的良藥。經(jīng)過她的努力練習(xí)，一切都會(huì)好的。最后她等這一天的時(shí)候，本來要參加比賽的`同學(xué)受傷了，不能來了。無奈之下，老師只好給我機(jī)會(huì)。東風(fēng)吹來，我笑了，笑得那么燦爛。當(dāng)然最后我也取得了不錯(cuò)的成績。

　　東風(fēng)為我而來，它給我?guī)�來機(jī)遇。

　　東風(fēng)堅(jiān)持

　　上學(xué)的路上，活潑調(diào)皮的我已經(jīng)不見了，只留下一個(gè)黯然神傷的身影。第一次覺得自己好無助�；氐郊�，我放下書包，坐在窗前的椅子上，看著天空，卻失去了色彩。繁重的學(xué)習(xí)，殘酷的競爭，父母的嘮叨，這些都浮現(xiàn)在我的腦海里。我忽略了這些，面對(duì)著夾雜著涼意的東風(fēng)。我猛然驚醒，陷入了沉思：我真的應(yīng)該這么頹廢嗎？不，你不能。我的心在吶喊。人生可以有幾拍？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？東風(fēng)吹來，我恍然大悟，重新拿起書本，努力學(xué)習(xí)。

　　東風(fēng)為我而來，它教會(huì)我堅(jiān)持。

　　東風(fēng)關(guān)愛

　　早上醒來，腦子昏昏沉沉的�？赡苁俏疑�病了。我摸了摸額頭，感覺有點(diǎn)熱。這時(shí)，門被輕輕打開，一個(gè)人走了進(jìn)來。是她媽媽，端著一碗粥。母親坐在床邊，撫摸著額頭，喃喃自語道：“我還在發(fā)燒。媽媽起身特意在窗戶上開了一個(gè)小缺口。東風(fēng)鉆過縫隙，撫摸我的臉頰。我微微睜開眼睛。媽媽拿起碗，舀了一勺粥，吹了吹，放在我嘴邊。我嘗過了。很甜蜜。媽媽怕我吃不下，就特意加了糖。東風(fēng)讓我精神煥發(fā)�？粗�窗外，陽光燦爛。

　　東風(fēng)為我而來，它帶給我母親的關(guān)懷。

　　東風(fēng)為我而來，它讓我找到希望，感受到溫暖，讓我成長

　　東風(fēng)為我來記敘文 28

　　夏日的陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。聽著這蟬鳴聒聒，盛夏的炎熱更增添了幾分焦灼，這時(shí)，我總會(huì)希望東風(fēng)為我來……

　　猶記得小學(xué)時(shí)的同桌，是班級(jí)的班長，成績優(yōu)異。每每發(fā)下試卷，我總是情不自禁地向他的桌上瞄上一眼，可是下一秒?yún)s總是失望。兒時(shí)的我，數(shù)以萬次地向媽媽發(fā)出這樣的疑問：“為什么我總是不如同桌考的好？”

　　興許是母親不想用“因?yàn)槟悴蝗缤�位努力”這類話來搪塞我，所以我也一直沒有得到一個(gè)答案。

　　改變我的，應(yīng)當(dāng)是那次的數(shù)學(xué)課。我的注意力總是無法集中，雖然我同班里其他同學(xué)一樣，坐姿端正，側(cè)耳傾聽，但是敏感的數(shù)學(xué)老師還是捕抓到我在渾水摸魚。“這道題你會(huì)解嗎？“老師叫了我的名字，于是我站了起來，時(shí)間滴答滴答的流過，我仍是直挺挺地站著。老師丟下一句：“呆腦子！”便頭也不回地走了。剎那間，班里一陣哄堂大笑。雖然已經(jīng)時(shí)過境遷，我仍然清晰地感到從頭到腳地心酸和顫栗。那一刻，溫柔的東風(fēng)并沒有眷顧我，而是北風(fēng)呼嘯，獨(dú)立深冬。

　　我?guī)缀跏茄杆俚兀�漫無目的地跑回家的。我將這件事告訴母親時(shí)，母親撫摸著我的頭，鎮(zhèn)定的說了一句話：“你不努力，沒有人會(huì)同情你！”可是我分明看到了母親眼眶中打著轉(zhuǎn)的淚珠。

　　這句話，我聽得明明白白，如雷貫耳！可能是從不在我面前流淚的'母親，突然流淚對(duì)于我的震撼，也可能是母親說出的那句話對(duì)我的警醒。

　　我的母親驚喜地發(fā)現(xiàn)我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，在孤獨(dú)的黑夜，挑燈夜戰(zhàn)；在枯燥的題海，尋找方向；在擁擠的辦公室內(nèi)，解決疑難……那段日子，是我無悔的時(shí)光，是東風(fēng)微拂的日子！

　　終于，我孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)光得到了回報(bào)。從高不成低不就的中不流一躍成為年級(jí)第八名。還記得，母親聽到這個(gè)消息時(shí)的激動(dòng)，并且答應(yīng)我去海邊玩耍。

　　在海邊，我們并排坐著，母親指著海邊的海鷗，說出了母親的答案：“小麻雀很輕易便能騰飛向空中。而海鷗卻是笨拙且吃力的，但是真正能飛躍大海的，還是它們！”

　　霎時(shí)，海天一色，夕陽西下，東風(fēng)微拂，我得到了母親的答案，這一份溫情，是成長，是東風(fēng)在我身邊圍繞，為我送來的暖意。

　　東風(fēng)為我來記敘文 29

　　《紅樓夢(mèng)》第八十二回里，林黛玉有這么一段話：“但凡家庭之事，不是東風(fēng)壓了西風(fēng)，就是西風(fēng)壓了東風(fēng)�！贝搜钥尚牛∥壹揖褪侨绱�。我與妻子相依相伴30年，在柴米油鹽醬醋茶的日子里，有無數(shù)次“東風(fēng)”與“西風(fēng)”的較量，但好在東風(fēng)總是為我而來。

　　早上起來，她說你穿這一件吧，可是這一件我覺得并不合適，于是，她便依了我。晚上吃什么呢？她說今晚就吃點(diǎn)面條吧，我說我不大喜歡面條，一碗吃不到底就膩了，于是，她便依了我。一起上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想為她買件衣服，她看好的我卻不中意，我看好的她似乎也不中意，但最后還是決定依我的標(biāo)準(zhǔn)。我們決定要買一輛車子。在東風(fēng)日產(chǎn)4S店里，她端詳來端詳去，就是覺得騏達(dá)好，我卻力主買天籟。于是，我不得不連珠炮似的列舉購買天籟優(yōu)于購買騏達(dá)的若干條理由，最后，東風(fēng)還是向我而來，毫無懸念地壓倒了西風(fēng)。其實(shí)我知道，妻子多是為我著想的。夫妻嘛，就是這么回事。

　　記得2001年我在醞釀“東南飛”的時(shí)候，東風(fēng)與西風(fēng)之爭那是真的激烈。她認(rèn)為，在老家有那么善好的條件，那么安逸的生活，那么深厚的鄉(xiāng)土情結(jié)，何必東奔西走勞神折騰？而我總覺得心中有夢(mèng)，總認(rèn)為外面的世界太精彩，即使是“太無奈”也應(yīng)該無怨無悔地瀟灑走一回。于是，我動(dòng)員她與我一起“巡視”蘇南以及浙滬一帶。念鄉(xiāng)守土的她最終選擇了放棄既得的穩(wěn)當(dāng)而支持了我。暑后，我們便一起選擇江南小鎮(zhèn)，站在了新的起跑線上。

　　在教育小孫子的問題上，她傾向嚴(yán)厲，我向往柔和。就在前幾天晚上，寶寶不肯洗澡便哭哭鬧鬧，妻子三番五次地跟他說，但寶寶就是“蠻不講理”。她生氣了，便動(dòng)用“武力”。我堅(jiān)決反對(duì)這樣的“武力”行為，滿腹怒氣，但又不宜在寶寶面前公開維護(hù)他的.“權(quán)益”，便努力克制著。事后，我認(rèn)真而嚴(yán)肅地跟她“理論”，為她分析寶寶之所以不肯洗澡的原因，最后她表示“下不為例”，我們便相視一笑泯“恩仇”。

　　我知道，我與妻子相濡以沫30年，東風(fēng)總是向我而來，而這“東風(fēng)”，就是我們之間的相親相愛。記得2007年裝修房子的時(shí)候，我便在客廳醒目處專門制作了一個(gè)家庭標(biāo)識(shí)“RAZWJ”，也就是“讓愛住我家”的意思。

　　東風(fēng)總是向我而來，那是因?yàn)闁|方風(fēng)來滿“屋”春。

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