往事隨風(fēng)作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的往事隨風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
往事隨風(fēng)作文 1
春天，和煦的春風(fēng)給人溫暖；秋天，涼爽的秋風(fēng)給人一絲涼意；夏天，熱呼呼的風(fēng)令人難以入睡；冬天，刺骨的寒風(fēng)令人顫抖。
往事，分為五種：酸甜苦辣咸。我們的往事不會也不能只有一種味道。從小在蜜罐里泡大的孩子一定會經(jīng)歷風(fēng)雨，從小在痛苦中掙扎的孩子一定會嘗到甜的滋味，如果現(xiàn)在沒有，以后就一定會經(jīng)歷五種不同的事。因為命運是公平的。
人類就是這樣，只把充滿甜甜的往事銘記于心，把另外四種扔進＂垃圾堆＂。如果一直這樣，人類只會顯得十分無知，而且無論如何都不能把充滿不平的經(jīng)歷從心理驅(qū)除，從而心中有邪念。有一個人就是這樣，只把自己的好事拿出來想，從而不去理會那另外四種事，他沒有認識到真正的自己，從而不求上進，結(jié)果一個本可進＂清華＂的.好學(xué)生成了一個無業(yè)游民。
讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，我們才不會迷戀甜甜的往事；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，我們就可以正確認識自己；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜生命，珍惜時間；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，讓我們一起來創(chuàng)造美好的明天！
就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動，昨天花謝花開不是夢不是夢不是夢，就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛，明天潮起潮落都是我都是我都是我。
往事隨風(fēng)作文 2
看完一部電視劇，讀完一本書，不管結(jié)局是悲是喜，我都會感到一種無以名狀的失落。一個故事結(jié)束了，好像波濤洶涌的大海突然水波如綾，漫山遍野的樹葉被吹得嘩嘩直響后一剎那寂靜無聲，就好像一個世界消失了。
剛才我還沉醉其中，好奇心強的自己不住地往前翻著書頁，積極探求故事的結(jié)局。可當(dāng)自己終于什么也知道了，就突然覺得心空蕩蕩的，有點懷念原先一無所知的感覺。看完了一個故事，意味著你要和故事中的.人們道別了。他們上演了一部轟轟烈烈的大戲，現(xiàn)在要休息會兒，而我仍空虛地在一旁徘徊。
看完了一個故事，就像……就像失戀一般。
自己不得不把已和故事中的情節(jié)、人物融為一體的我強行拉開，讓歲月流逝去洗刷過去那一段心動的時刻。
讀完一本書是一種悲哀。
但我對自己好殘忍，待傷痛剛剛?cè)阌职炎约和迫肓硪粋�漩渦。或許痛就是我本能的一種感受吧。
其實，痛是有兩種的，一種是劇烈地侵襲你，在不知不覺中讓你覺得痛，一種是緩緩?fù)虥]你，讓你刻骨銘心地痛。看完了一個故事就屬于后一種痛。
畢業(yè)也是一種那樣的痛。那個上演了幾年的戲終于落下了帷幕，演員們便沒有理由繼續(xù)停留，匆忙投入到新的一輪大戲中。
悲歡離合，生老病死，是這個意世界賦予給我們的，不容我們質(zhì)疑、反抗，可是，誰來掌控意世界的悲歡離合，生老病死呢？
我很留戀地離開了生活這個溫馨的大劇團，我明白自己不久就要加入到新的劇團里。那痛，就讓時間來帶走吧。
往事隨風(fēng)，也許在某個黃昏，當(dāng)我散步時，會在空氣里嗅到那久別的氣味……
往事隨風(fēng)作文 3
蒼茫的暮色中，溶著一絲暖意，陽光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開封面，密密的記下種在心里的時光。
漸漸的年的氣味失去了，再也沒有那份熱烈與濃重，再也不能揣著激動的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的日子，幼稚的只追著糖果跑，跟著炮竹大叫，湫著“滿漢全席”流口水…。
日子再走，我們在變，那些物質(zhì)俘虜不了我們的心，我們在變，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉(zhuǎn)身拾回，永遠也尋不見，所以尋找曾經(jīng)，回思往事，即使會很痛，但幸福會游走，淺淺掠過心房……
一些東西只有走過才明白、一些東西經(jīng)歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學(xué)會放棄，珍惜忘記！
不是安于現(xiàn)狀也不是何現(xiàn)實妥協(xié)，我只是累了傷了，找一個地方暫時依靠。都說時間會沖淡一切，然而不小心我卻是一個例外。時間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過濾一遍，長疼不如短痛，隨淚水堵滿胸口。
有喜也有悲的交匯，說不出的悲傷，很無奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經(jīng)不起時間的.考驗，但一瞬綻放的笑花朵，點亮了一角夜空，自己的專屬才美麗。
落花也一樣美麗，下一秒?yún)s不見蹤影。努力開出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無論誰的誰，都是生命的過客。往事透過沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風(fēng)絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠不能在現(xiàn)！
一切都只是個圓，起點就意味著它的終點。無論走多遠，都只會溯回每個起點。
無論走過了什么、經(jīng)歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風(fēng)，吹了便散了……
往事隨風(fēng)作文 4
夏日的風(fēng)暖暖地吹著，所經(jīng)之處，小草無一不為點頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風(fēng)讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā)，遮住了視線。時而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠行。
一片羽毛落入湖水，記憶的長河泛起一圈圈漣漪……
小時候，幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｗ杂苫顒訒r間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風(fēng)拂過臉頰，嗅著春風(fēng)帶來的花香。藍藍的天空無邊無際，白白的云干凈的沒有一絲雜質(zhì)。突然一個傻傻的念頭蹦出來，起身找朋友要了紙和筆，學(xué)著動畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機。興奮地跑上山坡，揚手，用力把它扔向遠方。飛機順風(fēng)飛向遠方，白色的身影劃破藍藍的天際。兒時的愿望也乘著飛機去遠航，卻再也沒有飛回來，那架紙飛機早已不見了蹤影。只是那陣風(fēng)讓我明白，不要妄想不通過努力就得到什么。
那個冬天，寒冷的冬風(fēng)刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開的白花已落地，帶來凜冽的風(fēng)。不禁又拉了拉領(lǐng)口，加快了回家的腳步。突然，一個紅色的身影從眼前掠過。抬頭。只見一張百元鈔票被風(fēng)卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個中年男子卻跑上來：“我的`，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風(fēng)小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒在乎，寶貝似的摸摸它揣進懷里。男子是誰，我不知道。那錢是不是他的，我不知道。只是那陣風(fēng)讓我明白，我們經(jīng)歷過的改變著我們，人生總有低落時，當(dāng)我們看似一文不值，已經(jīng)變得破爛不堪，我們本身的價值卻始終沒有失去也沒有改變。
又是一陣風(fēng)吹過，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風(fēng)飄向遠方。一架飛機從不遠處山坡飛來，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過。
風(fēng)吹過，云散了影子淡了。夕陽靠著山，天還是藍的。一切如故，只是我變了。
往事隨風(fēng)作文 5
燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；為什么，我們的日子卻一去不復(fù)返？常常回想起一些往事，便會想到朱自清的《匆匆》。
那段時間，是我們在小學(xué)的最后一個夏天，熾熱的天氣中蘊涵著淡淡的憂傷，雖然面臨升學(xué)考，可我們醉翁之意不在考，在乎隨心所欲的`閱讀！那時的我們，每天一放學(xué)腿便往圖書館里開拔，比趕集的人還要急，還要趕．像被關(guān)在沉悶的教室里，又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂、輕盈。
還記得嗎？為了比誰快一步拿到自己心儀的小說讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的沖向樓梯，那種你追我趕的氣勢，決不亞于學(xué)習(xí)上！
常常，肅靜的瀏覽室里，會有我們追逐的腳步聲，會有我們爭論的嘈雜聲，會有我們歡喜時的笑聲以及歡呼聲，也會有我們沉默時的呼吸聲……那肅靜的瀏覽室里，承載著我們太多太多的氣息了，這些氣息會隨著空氣而飄散、淡漠，可卻不容歲月沖淡、遺忘。
盡管過去的日子如輕煙，會被微風(fēng)所吹散；如薄霧，會被初陽所蒸融，但是過去的日子也如沉淀已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會隨之飛揚起來。
思緒是不容控制的，雖然時間一去不復(fù)返，但思緒這根無邊的長線，這股強盡的風(fēng)，卻能牽引我們回到過去，讓沉淀已久的記憶再次飛揚起來！
往事隨風(fēng)作文 6
想起那件往事，我也就情不自禁地想起我那親愛的慈母來。
那是一個暑假。我天天跑出去玩。那天傍晚，媽媽說了我兩句，這次我既然敢頂起嘴了。可是，畢竟斗不過媽媽，被她甩了一巴掌。于是，我氣沖沖地跑出來。后來想回去，可是媽媽打我的情景卻又出浮在我眼前，使我又把這念頭拋到九霄云外去了。天色變的`黑暗且恐懼起來，使平時膽大的我也被“壓制住了”。但一想起回家，媽媽打我的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，使我又無力地坐下了。不知是什么時候，遠處傳來了媽媽叫我的聲音。那聲音越來越大。但是我沒有跑過去，還為了不讓媽媽看見我，跑開了，那聲音變得越來越小，過了一會兒，聲音幾乎聽不見了。我坐下來，想剛剛那情景：總覺得很對不起媽媽，因為媽媽生我養(yǎng)我這么大，而我卻只不過犯錯了被媽媽打了一下，就這么做，我這么做對嗎？不，是錯的，我不可以怎么做，我應(yīng)該回家跟媽媽認錯，做一個好孩子。對，我應(yīng)該這么做。于是，我回家了。走到家門口，看見門還是開著的，于是，我走進去，看見媽媽靠在沙發(fā)上睡著了，電視還沒關(guān)，看看時間，已經(jīng)是晚上10點多了。看著媽媽的身影，我真想大聲說：媽媽，對不起，我不應(yīng)該這樣對您，然而，我卻沒勇氣這樣做，只是輕輕走過去，叫醒了媽媽。
這件可能是我最后悔的事了，但它卻刻在了我的心中，時時提醒我：以后要做一個好孩子，做一個媽媽的乖寶貝。
往事隨風(fēng)作文 7
童年就像一個五彩斑斕的盒子，盒子里裝著我們每個人童年所發(fā)生的事情。今天讓我挑出一件有趣的事情講給你聽吧!
那是在我八歲的時候，我正處在換牙期。那一天，媽媽上班去了，我一個人在家看電視，那顆大門牙忽然開始“跳舞”了，開始我還沒當(dāng)回事，只是警告那顆跳舞的牙齒：“你要是再跳舞，我就讓你立刻下崗。”后來它竟然跳的越來越厲害了。我便氣兒不打一處來，于是，我找到媽媽用的眉鉗，來到梳妝臺前，拿鉗子對準那顆跳舞的牙齒就是一頓“拳打腳踢”的，心里還想著：看你還打擾我看電視，活該!那顆跳舞的牙齒總算下崗了，我瞪著那顆牙齒，嘴里念叨著說：“看你還得意!”我想：該怎么懲罰它呢?我想了想還是決定將它丟到馬路上吧!于是，我打開窗戶擺了一個很帥的造型將它扔了出去。我又接著看起了電視。
咦!嘴里的味道怎么怪怪的.?我來到鏡子前面一看，呀!我怎么一嘴的血!于是，我急忙跑到水龍頭前，用水漱口。可是怎么漱也漱不干凈。就在這時媽媽回來了，看見我這副模樣，連忙帶我去了醫(yī)院，為此還連續(xù)打了幾天點滴。
后來，每次換牙我都老老實實的，無論那顆調(diào)皮的牙齒在我嘴里怎樣的“放肆”，我都不敢去“惹”它。媽媽說我是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。現(xiàn)在每當(dāng)我看到那顆丑陋的大門牙時，都會情不自禁地笑起來。
往事隨風(fēng)作文 8
“你媽媽以前為了你付出了很多很多啊！”陽臺上，外婆無意間這樣說起。
“哦，是嗎？”年僅五歲的我對這件事產(chǎn)生了濃厚的興趣，便離開了電視，舉著我的小板凳，坐到了外婆旁邊。
“事情是這樣的……”窗外的知了叫得響亮，仿佛知道這個塵封的、即將打開的故事。“當(dāng)時在資陽，你媽媽有一份很好的工作，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識，所以職位提升很快……”
“可為什么我現(xiàn)在住在成都呢？”我插嘴道。
“因為你啊！”外婆笑著說，“雖然在資陽物質(zhì)生活有保障，可那里的教育沒有成都好。所以，為了讓你可以快樂地生活，享受更好的.待遇，你媽媽便辭掉了工作，決定來到成都生活。”
外婆拿起了水瓶，喝了一口水，“雖然，你媽媽的領(lǐng)導(dǎo)曾再三挽留她，可你媽媽都拒絕了！都是為了你啊！”
這時，那斑斑點點的陽光灑在外婆身上，外婆顯得格外慈祥。
外婆起身，進了屋，而我，依舊坐在陽臺上。
聒噪的蟬鳴逐漸退去，我的心中只有外婆平靜的口氣與那故事。我嘗試著想象當(dāng)初媽媽遇到的困難：資金短缺，沒有工作，奔走于各個招聘處……
那些事是我想都不能想的，而媽媽卻做到了。正如有人說：母親是弱者，母愛是強者。我深刻地體會到了這句話的意義。
重讀長輩的故事，每讀一次，都會有不同的感受……
往事隨風(fēng)作文 9
我的老爸總是穿著同一件襯衫，外面不是套個紅色的毛夾克，就是穿著個大外套，反正他只有這兩種“穿衣方法”。
老爸人長得很瘦，從他的臉上就能看出來。臉蛋一掐一層皮，所以在我吃零食的時候他總是對我嘮叨：“看你，總是吃零食，長這么胖，再瞧我。”說完，他又掐掐自己的臉。我馬上接話道：“所以要多吃零食。”
稍大一點，我問爸爸他為什么他那樣瘦，他提起了自己小的時候。
那時候，奶奶家很窮，住的都是小土房，經(jīng)常從房上掉土。奶奶又養(yǎng)了兩個兒子，所以家庭條件實在太差。老爸幾個月大的時候，奶奶用一袋高粱米才從別人家換來半袋大米給爸爸吃。爺爺為了掙錢，經(jīng)常給生產(chǎn)隊加班，深更半夜才回家。
老爸三歲的時候，叔叔又出生了，于是三歲的老爸不覺中又承擔(dān)起了照顧弟弟的責(zé)任，把好東西都留給弟弟。
到了爸爸上大專的時候，離家去了錦州。由于家庭貧窮，供他上學(xué)很困難。為了完成學(xué)業(yè)，他每天只能吃奶奶做的咸菜。學(xué)校也幾次從電話里了解了爸爸的家庭情況。最后，學(xué)校幫助爸爸念完了大專。
可是，貧窮的家境卻幫爸爸練出了一雙靈巧的'手，爸爸小時候看到別人有了玩具自己也想玩，于是老爸把別人的玩具拿來仿照著自己也做了一個。現(xiàn)在由于搬家的緣故，老爸的那些心愛的“寶貝兒”——我的“好哥們”，我不得不與它們分開了。可爸爸還總是不自覺地提起它們。
往事隨風(fēng)作文 10
我從五歲開始學(xué)習(xí)芭蕾舞，但我的基本和軟度功不好，所以媽媽特意給我報了一個基本功班。
到了上課的時間。我悶悶不樂地換上了芭蕾舞的白紗裙，心神不寧地用手擺弄著蓬松的裙擺，忐忑不安地等待著。這時，一個梳短發(fā)的老師走進來給我們上課。我們先做了幾個熱身動作，隨后開始壓橫叉。每個同學(xué)都找了一面墻順利地貼著墻下了叉，我也猶猶豫豫地下了叉，但我的胯離墻還很遠。突然，一陣撕心裂肺的疼痛朝我襲來，一股猛勁一下子把我的'胯推到了墻上，耳邊傳來老師的聲音：“忍著點兒，你差的太遠了。”我腦中一片空白，緊緊地咬著嘴唇，抵抗那一陣陣的疼痛……恍惚中，我隱約聽到周圍同學(xué)焦急地為我加油鼓勁。淚水早已模糊了我的眼眶，老師依然不松勁地往前推著我。我忍不住回頭看媽媽，媽媽的眼眶里蓄滿了淚水，右手緊緊地攥著。我咬了咬牙，松開了撐著地的兩只手。老師發(fā)現(xiàn)后繼續(xù)使勁，此時，我的兩條腿也成了正正的一字型。我的眼淚終于忍不住，奪眶而出，滴在了地板上。
終于，老師喊停了。接著，老師將把桿移到了墻邊，讓我看其他同學(xué)做示范。她們鉆進桿和墻之間，再把右腿搭到墻上去，做了一個靠墻的豎叉。老師讓我去試試，我緊緊地攥著白紗裙，在老師的幫助下我也把腿搭了上去。我們聽著口號按順序壓著腿，我努力堅持著，驚奇地發(fā)現(xiàn)我也可以和其他同學(xué)一樣，把腿伸得直直的了！老師朝我贊許地點點頭。
往事隨風(fēng)作文 11
時光匆匆，如流水一般轉(zhuǎn)瞬即逝。那天，我行走在公園小路上，五彩繽紛的回憶浮現(xiàn)出我的腦海。一個一直埋藏在我心中的，不愿提起的往事也出來透了口氣。
什么時候的事，已經(jīng)不記得了。那天，我正在前往球場訓(xùn)練的路上，天陰沉沉的，天上的云也積得很厚，讓人看了很不愉悅。
今天是1對1過人訓(xùn)練課，我很緊張，因為我在過人這方面不是很擅長。訓(xùn)練一開始，我的心就已經(jīng)提到嗓子眼了。
一次、兩次、三次……經(jīng)過一次又一次的失敗，我開始心灰意冷。每次被斷球后的失落；每次教練的批評；每次隊友的嘲笑猶如一把把匕首刺穿了我的心理防線，幾顆淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。休息時，我不斷問自己：我真的這么沒用嗎？
后來，我以買水為由拉著媽媽走出了訓(xùn)練場。媽媽似乎也看出了我的心情很低落，便問我出了什么事。我一句話都沒說出來，那不爭氣的淚水就連珠炮似的滴了出來。經(jīng)過媽媽的`開導(dǎo)，我擦干了眼淚，回到球場。
訓(xùn)練結(jié)束后，我沮喪的回到家。訓(xùn)練了一個晚上，我的能力還是沒有得到很大的提升。我躺在床上嘆了一口氣。
我回到現(xiàn)實后，深深的吸了一口氣，想要忘記那件令人難過的事。現(xiàn)在回想起來，這也不失為一段很好的經(jīng)歷，他讓我懂得了一個道理：如果想做好一件自己不擅長的事，就要付出更多的努力。
往事隨風(fēng)作文 12
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年就像一只小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。
有一件趣事，發(fā)生在我五歲的那年。我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)陽臺上有一盆美麗的蝴蝶花。這蝴蝶花真漂亮，五顏六色的花瓣在太陽底下閃閃發(fā)亮，遠看就像一只真正的'蝴蝶。我呆呆地望著它大半天，發(fā)現(xiàn)了這盆花的美中不足：沒有香味。為此我還傷透了腦筋，如果能讓它香氣四溢，那該多好呀！偶然間，我看見了奶奶梳妝臺上的幾瓶香水，立刻便有了主意。
一天，趁奶奶在睡覺時，我來到梳妝臺前，從幾瓶香水中挑選出一瓶最香的。在陽臺上不停地幫花妝裝打扮，直到它全身散發(fā)出香氣來。奶奶醒后，聞到滿屋子的香氣，就來問我。當(dāng)時我還蠻有自信地把我的“創(chuàng)作”說了出來，奶奶聽好，真的是哭笑不得，對著我說：“你這個小笨蛋，這么傻的事情你居然做了。你看，放了這么多的香水，明天這些花兒準活不成了。”當(dāng)時，我還信心十足地說：“不會的。”到了第二天，結(jié)果出乎我的意料之外，花全枯萎了。為了這件事，我還傷心了好半天呢！
童年時的往事很多很多，多如天上的繁星。回憶往事，摘星回味，可以使我們重溫歡樂，也可以使我們認識生活，可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造美好的明天。
往事隨風(fēng)作文 13
你在我心中永遠是最棒的，相信你能行！”我抬起頭，冬日里昏暗的燈光撒在我們身上，我們的影子投射在墻上，勾勒了一副最美的畫面。老師拍了拍我的肩膀以示鼓勵，慈祥的看著我笑了笑，然后轉(zhuǎn)身走了。黑夜吞噬著她，但此刻我覺得她充滿了光輝！“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”那一瞬間，我第一次感受到了失敗的喜悅。看著老師在寒風(fēng)中的背影，我的心擁抱了那溫暖的冬夜。這就是師生情，有著我可以依靠的.臂膀！
在我迷茫中，是你們重新燃起我心中的夢想，讓我的精神在寒冷的冬日里綻放光彩。
這就是發(fā)生在冬天里的故事，我從一個蹣跚學(xué)步的嬰兒，成長為一個朝氣蓬勃的青少年，在一次次摸索中領(lǐng)略人生的道理，明白了什么是依靠！也讓我學(xué)會了“送人玫瑰，手有余香。”
生命本是相互依存的，給予的越多人生就越豐富，奉獻的越多人生就更有意義！ 依靠情，愛長吟。你是冬天里的一把火，照亮我這顆寒冷的心。有了依靠，心存感恩，冬季是漫長的，而給予的情意是綿綿的。漫長的道路上，我并不孤獨！
往事隨風(fēng)作文 14
媽媽喜歡和我們聊天，我們也喜歡聽媽媽講故事，聊她的小時候的事情。下面就來說一件媽媽的往事。
那時媽媽讀二年級，學(xué)習(xí)成績很好，是班里的學(xué)習(xí)委員。
一次值日，他們有三個人留下來掃地。一個女生，一個男生和媽媽。他們那時掃地之前要用灑水壺先灑水，因為是水泥地地板，灑完水再掃地，就沒那么多灰塵。
那天，地已經(jīng)掃好，準備回家的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)灑水壺還在前面講臺的位置，沒有放到教室后面的指定位置。媽媽為了快點回家，沒走兩步，就將灑水壺直接往后面扔。“嘭”一聲巨響，教室后面的一根熒光燈管被灑水壺砸中，掉了下來，發(fā)出了“嘭”的一聲巨響，媽媽嚇了一大跳。她的.同伴也應(yīng)該是的，但媽媽說她不記得了，她只記得不想被老師發(fā)現(xiàn)是她打碎的燈管，于是要求同伴為她保守秘密，然后就趕緊回家了，沒有清理破燈碎片。
第二天媽媽來到學(xué)校的時候，教室里的燈管碎片已經(jīng)清理了。老師沒有找媽媽，媽媽說她和那兩個同伴對了眼神。心里的石頭放下了。老師到底知不知道是媽媽打破的呢？也許知道，也許不知道。
這對媽媽來說是個難忘的往事。媽媽說：“他們都對我太好，沒有讓我接受懲罰。我也竟然不知道要勇于承認錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。我似乎是一個不太懂事的少年。心地還不夠善良。你們可不能這樣哦！”我點點頭，媽媽的也是在犯錯中長大的呢！
往事隨風(fēng)作文 15
我的臺板下壓著一張照片，這張照片是我在青海湖旅游時照的，照片上的我身著藍白色條紋的T恤，兩只手臂高舉，做出“v”的手勢。我的身后還有幾座雄偉的高山。
每當(dāng)我看到這張照片的時候，都會不由地想起那次青海之旅。二年級的時候，我們學(xué)過這么一篇課文——《鳥島》，文章中讓我印象最深的一句話是：小島成了鳥的世界。從此，鳥島就成了我夢寐以求的地方，我天天求媽媽，什么“媽媽我以后好好學(xué)習(xí)，你帶我去一次啦。”什么“媽媽我以后一定不亂花錢，你帶我去一次啦。”媽媽終于答應(yīng)了。
到了暑假，我們?nèi)液屯馄乓黄鹛ど狭巳デ嗪５?旅程，在去青海湖的路上，幾座雄偉的高山出現(xiàn)在我們的眼前，連綿起伏，曲折蜿蜒，雄偉壯觀。這幾座山雖然寸草不生，但別有一番風(fēng)味，我在這幾座大山前活蹦亂跳，突然聽到“喀嚓”一下，啊！原來是媽媽按下了快門，照下了我這時快樂的身影。
青海湖實在是太美了，藍天、白云、藍湛湛的湖水，水天一色，就像一幅美麗的畫，我們仿佛也成了畫中人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很盼望暑假的到來，到那時，我還要出去旅游，今年暑假我要去哪里呢？也許是去杭州，看看美麗的西湖，也許是去北京，看看雄偉的長城……
往事隨風(fēng)作文 16
童年是精彩的，有的讓人開心，有的讓人傷心，有的讓人悲慘，有的讓人吃驚。每個人都有自己的童年，可童年的往事如天上的`繁星一樣多。我要講的是我心中最明亮的一顆。
這事是發(fā)生在我一年級時，令我至生難忘。那天，我們和林錦在水池邊決戰(zhàn)。那時候，為了“消滅”林錦，我準備了掃把與他決戰(zhàn)。我們拿著掃把來到學(xué)校的水池邊，還沒開始戰(zhàn)斗，可掃把卻掉水里了。
我似乎像一個救人的警官一樣嚴肅地對陳昱說：“你拉著我，我去拿掃把。”陳昱連聲說道：“好！”我拿著掃把，正準備一拉。一瞬間，陳昱手因為拉我拖地太久，變得十分痛。他堅持不住了，松了手。于是，我掉入了水中。還好那時的我學(xué)過游泳，但在這兩米多深的水池里，踩不到地，我緊張極了。水池里面都是污水。我雙腿狂踢，對水池外面大叫：“救命，救命！”有源源不斷的污水進入我嘴里，我似乎有些絕望了。陳昱慌慌忙忙地跑到食堂，大叫：“有人掉水里了！有人掉水里了！”一個阿婆沖了出來，拉住我的手，阿婆用力一拉，我被拉上來了。原來這阿婆是陳昱他奶奶的鄰居呀！可怕原來的中隊委被撤了，太倒霉了，以后再也不這樣了。
經(jīng)過這次事件，我深刻地吸取教訓(xùn)了。哎，世上沒有后悔藥呀！看來以后再也不能這樣了。
往事隨風(fēng)作文 17
逝去的歲月就像是一場夢。有歡樂，有悲傷，也有憂愁。驀然回首，更有幾多遺憾。
由于受到動畫片《圍棋少年》的影響，我自小就對圍棋情有獨鐘。記得在小學(xué)二年級的時候，我被棋苑選拔去成都參加圍棋比賽。
開賽前三局，我就以全勝的優(yōu)勢暫時領(lǐng)先。突如其來的戰(zhàn)果沖昏了我的頭腦，驕傲之情急劇膨脹。然而到了第四局，我卻遇到了不曾料想的對手。比賽一開始，得意忘形的我已不把對手放在眼里，每一步出子根本不假思索。可是對方卻非常狡猾，不僅沒有暴露自己的意圖，而且還故意露出馬腳迷惑我。此時，我已理會不到這是陷阱，反倒更加藐視對方。殊不知，我在不知不覺中陷入了對方精心設(shè)計的埋伏圈，一招“明修棧道，暗渡陳倉”的'詭計讓我元氣大傷。接下來，我已方寸大亂，被逼入窮途末路。無論我怎樣左突右攻，也沒能挽回敗局。輸?shù)暨@關(guān)鍵的一局之后，我的內(nèi)心五味雜陳，適才那點自信一下子墜落到谷底，再也無心戀戰(zhàn)，以至于在接連的幾局中頻頻失手。最后僅以一局只差敗北，無緣晉升一段。
比賽一結(jié)束，我陷入了深深地自責(zé)。幡然間，我已領(lǐng)悟到“謙受益，滿招損”這句古訓(xùn)的真正含義。下棋應(yīng)如此，做人亦如此。狂妄的態(tài)度使我失去了獲勝的機會，自滿的情緒讓我敗走麥城。
如今面對小升初的壓力，我忙得不可開交，很長時間沒有碰過圍棋了。每當(dāng)看到圍棋，那遺憾的往事便浮上心頭，令我自慚形穢。
往事隨風(fēng)作文 18
童年是美麗的，是難忘的。偶爾回憶童年的往事，心里不禁暗暗偷笑——那時的我，多么幼稚可愛！暑假，在鄉(xiāng)下。“賣橘子啦”咦？夏天賣橘子？哇！有橘子賣耶！我跑去爺爺身旁，甜言蜜語的哄他，讓他帶我去買橘子。爺爺一向最疼我了，二話不說就帶我去買。“哦！好甜啊！爺爺，你嘗嘗！”我沒等到家就開始吃起了橘子。“乖，爺爺不吃，你吃吧！慢慢吃，別噎到。”爺爺關(guān)心道。回了家，我便開始大吃特吃，二分鐘不到，我便“消滅”了5個橘子。“好了，別吃了，該鬧肚子了!”爺爺勸我。“不嘛！”經(jīng)過爺爺?shù)脑偃氨破取毕拢医K于停下了，可心里早已打好了如意小算盤。
“乖孫女，睡覺吧，下午好有精神頭啊！”爺爺又開始勸我午休了。“嗯，我先看一會書。”“呼——”這是爺爺?shù)腵呼嚕聲。“耶！終于可以吃橘子了！”我一蹦三尺高。
我拿出橘子，信箱，這么吃可沒意思。要不……好!就這么辦！我拿出兩根筷子，將橘子放到碗里，之后瘋狂的拌！我榨我榨！橘子汁終于弄好了！我拿出吸管，拼命的吮吸著……哇！真鮮啊!哇真甜啊！
我又……哇！啊……肚子好難受啊！塊去廁所！童年，是一首首美妙絕倫的小詩，是一幅幅精彩美麗的畫卷，更是一串串清脆悅耳的陣陣笑聲，滋潤著我的心靈……
往事隨風(fēng)作文 19
如夢如煙的往事，洋溢著歡笑，那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌．如夢如煙的往事，散發(fā)著芬芳，那門前的蝴蝶花，依然一樣盛開，小河流我愿意在你的身旁，聽你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著蝴蝶花的小女孩．使我不斷的回想起從前的時光。
記的在一年寒冷的冬天，連空氣都含著一股涼冰冰的氣息，我還在被窩里直打哆嗦，雖然在被窩里躺了很久，但還是冷冰冰的，直到夜深人靜的時候，我覺的渾身發(fā)燙，很不舒服，我就把媽媽叫醒，媽媽連忙摸我那滾燙的額頭，連忙把我包在被窩里，自己穿著薄薄的睡衣跑上跑下，一會兒替我端開水，一會兒替我拿毛巾．媽媽拿了塊毛巾敷在我的頭上，自己坐在床頭守著我，媽媽的手在不停的顫抖，只打哆嗦．我望著媽媽，不由自主熱淚從眼睛掉了下來．我輕輕的對媽媽說：＂媽媽我沒事，我很好的.，你去睡覺吧．＂媽媽親切的對我說：＂媽媽沒事，我不冷，你睡吧！明天就會好的，媽媽會守著你的，你放心吧．＂我看見媽媽這樣，不爭氣的眼淚又從眼睛順流而下，淚水模糊了我的眼睛，第二天，我看見媽媽的眼邊出現(xiàn)了黑眼圈，她還說是妝話了才這樣，我望著親愛的媽媽，知道了母愛多么偉大．我愛你媽媽！
在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風(fēng)，一去不復(fù)返。
往事隨風(fēng)作文 20
我家門前有一口井，已經(jīng)有好幾十年的歷史了，夏天的時候，井里有許許多多的龍蝦，我常和伙伴一起去抓龍蝦，可要抓到龍蝦單靠手是不行的，因為那口井深不見底，我們得依靠工具。
于是，我們想了一個對策，在竹竿的頭上塞幾片菜葉，我知道龍蝦會用兩只大鉗子去試探眼前的東西，當(dāng)他們知道這樣?xùn)|西是無害的，就會牢牢地夾住它，這時，我們只要提起竹竿，龍蝦就上鉤了。我們找到了靠在衣架旁的竹竿，結(jié)果遭到了隔壁鄰居的斥責(zé)，我們又采了白菜的葉子，費了九牛二虎之力才造出了這把“捕蝦神器”。
我們拿著剛剛做好的“捕蝦神器”和一個水桶，來到井邊，將竹竿慢慢伸進水中，龍蝦果真用兩只大鉗子來試探，過了幾秒鐘，他一下子夾住了菜葉子，我們興奮極了，飛快地將竹竿提了起來，可我們沒想到的是龍蝦掉入了水中。
我們沒有放棄，并吸取上一次的`教訓(xùn)。我們再次向一只龍蝦伸去，他一下子夾住了菜葉，我想：這次會不會抓到龍蝦之王啊！我們慢慢提出水面將它提到桶中，細細端詳著這只美麗的大龍蝦，我們心里別提有多高興了。
我們用同樣的方法又抓到了好幾只龍蝦，但是我看著龍蝦，就仿佛看到了他們無辜的眼神，我對伙伴說：“把他們放了吧！他們太可憐了。”伙伴下著說：“好啊！你和我想的一樣。”說著，將龍蝦放回了井中。我們手拉著手，開開心心地回家了。
往事隨風(fēng)作文 21
每當(dāng)回到鄉(xiāng)下，回到那熟悉的地方，便會想起那段不堪回首的'往事……
大概是我3歲的時候吧，我和姐姐在家里看電視，外婆出去種田了，媽媽也不在家，只有外公也在家里。我們有些餓了，邊說：“外公，我肚子餓，想吃點東西。”外公問要不要吃幾個皮蛋，我們立馬點了點頭，要知道，我們最愛吃皮蛋了。外公立刻跑到廚房去了。可是，不知道怎么了，我們等了好久還沒來。又過了幾分鐘，我們跑到廚房，嚇了一跳。呀，外公摔倒在地，頭上還有血。那時候我們不懂事，慌忙大叫：“外婆，快回來，外公摔倒了！”可外婆在干活呢。我們又哭又喊，不知所措。
外婆回來后，把外公送到了醫(yī)院……只記得，盡管醫(yī)生再努力，卻沒能挽留住外公匆匆離去的腳步。外公永遠離開了我們……
憶往昔，有一次外婆出去種菜，我們和外公拿著一瓶飲料，去給外婆喝。外婆說不渴。但我嚷嚷著說：“我要喝！”于是，外公給我倒了一點。回到家，外公給我們做飯，還燒了幾個很好吃的菜，我們十分開心。外公多么愛我們呀！如果他還在，那我們多么快樂呀！！可是如今……
外公，如果您還在，我們一定好好孝順您；如果您還在，我們一定每天陪您散步；如果您還在，我們一定愛您……
但愿人長久，千里共嬋娟。雖然外公離我們遠去，但我堅信，只要我們想著他，外公日日夜夜陪在我們身邊……
往事隨風(fēng)作文 22
看著眼前一只只活蹦亂跳的小雞，我想起了一件鄉(xiāng)下往事，想當(dāng)初，我還幫它們伸過冤哩！
那時候我讀二年級，在鄉(xiāng)下奶奶家住。
一天，奶奶急急忙忙跑進屋子，口中喘著粗氣，頭上滿頭大汗，手里拿著一根光禿禿的玉米棒子，氣呼呼地問我們：“昨天我買了玉米給你們吃的.，還沒有煮，怎么吃成這個樣子！”爸媽說：“媽，是雞吃了吧？”奶奶說：“有可能，一定是叫母雞領(lǐng)著小雞偷吃了，看我不把它煮了！”
二天于是中午，我便看見了一大鍋熱氣騰騰的雞湯。我看著雞湯，想起偷吃玉米的雞，感到很悲哀，虧那些小雞都長得不小了，不然，沒了媽媽可怎么辦啊。
我真想為這些雞打抱不平，這些雞這么可愛，怎么可能會去干“偷”這種事呢？而且玉米都是一棒子一棒子的，雞怎么偷得動呢？于是，我便要看看，是誰偷吃了玉米，我又拿了一個玉米放在外面，趴在窗臺前觀察。一分鐘，二分鐘，十分鐘…………很久時間過去了，正當(dāng)我想要放棄時，“小偷”現(xiàn)身了，它們是一群黑色的小鳥，幾只圍在玉米跟前，飛快地啄食。我看見她們進入了我的陷阱，一拉繩子，上面的罩子落下來，一只鳥被牢牢罩住了，其它的鳥看了，嚇得紛紛逃竄。我把奶奶帶到這來，給她看“兇手”。
她看了以后，恍然大悟：“怪不得，我總是看到這種鳥在地上走來走去的，原來是它們，看來我冤枉那雞了。”我?guī)碗u“伸冤”啦，可惜，老母雞已經(jīng)在我肚子里了。
往事隨風(fēng)作文 23
每當(dāng)我做完作業(yè)稍一抬頭，無意中就會看到那張被我珍藏許久的相片，思緒也不禁回到了十歲生日那天。
三年前的那天，幾輛大巴把我們整個年級送到生日會場。而我，有幸成為這場生日會的主持人，那是我第一次主持如此隆重的節(jié)目。當(dāng)時的我，緊張得不停顫抖，手心直冒汗。一旁的傅老師看出了我的緊張，親切地對我說：“別緊張，試試深呼吸，老師相信你可以的。”我試了試，果然很有效，平靜下來后便站上了舞臺。
生日會開始了，我和其他三位主持人一起致了開幕詞，初次主持的我表現(xiàn)得還不錯。緊接著，是一連串精彩絕倫的表演，精致的雕刻、惟妙惟肖的繪畫、有趣的科學(xué)、美妙的歌舞……
生日會怎能少得了蛋糕呢？演出的最后，一個巨大的，標有“我們十歲啦！”字樣的生日蛋糕被緩緩地推到了舞臺中央，全場的氣氛再次被推向高潮，瞧著那誘人的蛋糕，大伙兒真是“口水直下三千尺”啊。
“咔嚓”一聲，閃光燈調(diào)皮地眨了下眼，我們便與蛋糕來了張合影。這快樂、難忘的`一瞬間，也永遠地定格在了我的心里。
回到學(xué)校后已是下午，應(yīng)該是班級自由活動的時間，傅老師卻帶著我們?nèi)チ艘粋�神秘的地方——打印室，原來是要打印照片啊……
每當(dāng)我看到這張照片，總會回憶起美好的十歲生日。
往事隨風(fēng)作文 24
童年的生活是豐富多彩的，快樂的事情就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù);童年是無憂無慮的，就像沙灘上的沙粒，漫天飛舞;童年是自由自在的，就像天上的白云，飄來飄去。而我的童年呢，在我的記憶寶盒里是最美好的。
記得那一年，我8歲的時候，看到別的小朋友騎著自行車自由地在小區(qū)里“翱翔”，我便纏著媽媽要學(xué)自行車，媽媽立馬把我們家那輛白色的自行車搬了出來。
我坐在座位上，雙腳放在踏板上，媽媽一只手扶著自行車的`把手，另一只手拉著座位，要我使勁用腳往前蹬，自行車一點一點緩慢地前進著，可才沒過多久，媽媽就腰酸背痛了，揮了揮手對我說：“你自己慢慢摸索吧，讓媽媽休息會兒，反正你腿長著呢，也摔不到你。”我無奈，只好雙手扶著把手，兩條腿像船的雙槳一樣慢慢在地上劃，哎，真是把自行車當(dāng)船開了。
劃呀劃，自行車穩(wěn)穩(wěn)地前進著，還沒“劃”多久，我不由自主地把一只腳輕輕地放在踏板上，用另一只槳慢慢劃，自行車像裝了馬達一樣，穩(wěn)穩(wěn)地飛快地向前沖，我便迅速收起另一只槳放在踏板上，咦?居然沒有連人帶車倒下，我慣性似的踩著踏板往前進。我興奮地大聲叫道：“老媽!我會騎了!我會騎了!”媽媽豎起大拇指對我說：“你真棒!”
是啊!做任何一件事都要堅持不懈才行，不能半途而廢。
童年是一幅畫，令人回味無窮;童年是一首歌，令人流連忘返;童年是一個夢;令人陶醉其中。這就是我的童年趣事，我的美好時光。
往事隨風(fēng)作文 25
每每走過小學(xué)母校的校園，我都會看到穿著綠色校服、帶著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，聽到校園里傳出來的悅耳的音樂聲。而今天，當(dāng)我又聽到和看到這一切時，思緒一下子被拉回到了5年前的那個9月。
那時，我還是一個懵懂無知剛滿六歲的“小朋友”，跨進了小學(xué)校門，開始了五年的小學(xué)求知之路。
還記得5年前的那天，天氣晴朗，學(xué)校為我們一年級學(xué)生舉行了隆重的少先隊隊員入隊儀式。那一刻，我已肩披紅領(lǐng)巾，光榮的成為了一名合格的少先隊員。
回想這五年來，老師的'諄諄教導(dǎo)，讓我學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理，學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法，讓我從一個懵懂的小朋友，變成一名合格的小學(xué)生。這5年來，和朝夕相伴的同學(xué)們在一起，讓我感到特別快樂，學(xué)會了交往，交了很多朋友，還收獲了珍貴的交誼，這是一份濃得化不開的同學(xué)情。
六月，我們在畢業(yè)典禮前，互相留言留念，關(guān)換著同學(xué)錄，希望時光能永遠停留在這一刻，也相約一起回來看望老師、看望母校。
時光荏苒，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的中學(xué)生了。當(dāng)我走進一中的校園，就有一種沖動，在這里即將和我們親愛的謝老師以及八班的每一位老師、同學(xué)們，一起共同度過四年的時光。這段日子會是美好的、努力的、也會是波瀾起伏的……我已經(jīng)做好了準備。
你好中學(xué)，再見小學(xué)！時刻準備著，迎接我中學(xué)時代的每一天！
往事隨風(fēng)作文 26
今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風(fēng)塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統(tǒng)治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中。
他們選擇了莊嚴而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生!
所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的`生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們!
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說!
往事隨風(fēng)作文 27
我的過去沒有現(xiàn)在那么有壓力，學(xué)習(xí)也沒有現(xiàn)在這么緊張。雖然過去沒有去過太多地方，也僅僅只認識身邊的幾個朋友，但是，還是感覺過去更開心。
小學(xué)時我走讀，上了四年級，媽媽就讓我自己騎自行車上學(xué)了，放學(xué)后我總是和好朋友一塊騎車子到處去轉(zhuǎn)，學(xué)校門口的小賣部是我們放學(xué)后的第一根據(jù)地，我們總是要在小賣部里待很長時間去選擇買什么，因為媽媽不讓吃這些東西，這方面的零花錢就很少，總是要糾結(jié)到底買什么才合適。買完了東西，我們就一塊寫作業(yè)，那時候只有兩門主科，英語還是副科，所以我們的作業(yè)也很少，但是，我們卻要寫很長時間，因為我們把大把的時間都花在了聊天和笑身上。終于慢蹭蹭的把作業(yè)寫完了，我們就分開回家吃飯去了。吃完飯我們也不閑著，和幾個朋友一塊在院子里玩，只要有光，我們就能玩。
過去的新年也比現(xiàn)在熱鬧多了，這幾年，河南不允許放煙花，沒有煙花的哄響聲，總感覺新年少點什么，而且這兩年因為疫情，一大家子人總是不能團聚，小時候，該回家的回家，一家子人聚在一起聊家常，拜年，小孩子也能聚在一塊玩了，還會收很多紅包，那時候吃飯是吃不多的.，因為有了壓歲錢，我們都總想著零食了，眼前的雞鴨魚肉一點味也沒。
現(xiàn)在的生活雖然沒有過去那樣開心輕松，但是我們也要放平心態(tài)，認真過好每一天。
往事隨風(fēng)作文 28
小時候我玩過許多有趣的小游戲，比如：老鷹抓小雞、吹肥皂泡、捉迷藏…雖然這些游戲很好玩，但我還是覺得爺爺家的“秘密基地”最好玩！爺爺住在廣東，只有過年的時候才能團聚，就那么四五天的時間，我?guī)缀跆焯於既ツ峭妗！盎亍笔且粋�不起眼的小房子，進門后有張木桌子，上面擺著毛筆和書法紙，接著是一張一年四季都鋪著涼席的小床。而我最喜歡的就是木門外的一群小雞，我喜歡蹲在籬笆前看它們玩耍，吃東西，一蹲就是半小時。
我清楚的記得有一次，爺爺拉著我的手一起去“秘密基地”玩。進門后，爺爺微微彎下腰，用商量的語氣問我：“爺爺要寫會兒字，你自個兒去看小雞好不好？”我爽快的答應(yīng)了，不過我說：“我也想看你寫字，能不能現(xiàn)在再看會兒？”我和爺爺各拿起一只毛筆，他寫，我也寫，他蘸墨我也蘸墨，不過我哪是寫字呀，只不過是在紙上涂黑團而已，但爺爺也不生氣。寫了兩分鐘，我就玩膩了，就去看小雞在干什么。籬笆里一只大紅公雞引起了我的注意，它在飯盆邊轉(zhuǎn)悠，然后低下頭看了看，那像一坨泥巴似的飯，那樣子，簡直就像你看到了一個新奇的.玩意兒一樣。我轉(zhuǎn)頭看看，確認一下爺爺有沒有出去？然后再小心的跨進籬笆里，看看這只“少見多怪的雞”，可就在我轉(zhuǎn)頭這一會功夫，只見飯盆里空空如也，而且還在高速旋轉(zhuǎn)，它不會是怕我知道它飯量大的秘密吧？
這就是我爺爺家有趣的秘密基地，也是我童年和現(xiàn)在最喜歡的地方，希望有機會還可以放點小兔子在“小雞軍團”里。
往事隨風(fēng)作文 29
唰！投進了三分球！在童年的時光中，總遭遇了許多不同的事情，有酸、甜、苦、辣各種感受，而讓我印象最深刻的且最美好的事情，沒錯！就是打籃球！
我從小就對于球類運動特別的熱衷，還記得，當(dāng)時爸爸媽媽在收看籃球比賽，我看的是目瞪口呆，也很佩服那些職業(yè)球員的球技，我也曾想像如果我能夠有那么高超的球技，在球場上稱霸，該是多好的一件事，從此以后，我愛上了籃球，籃球彷彿就是我的命一樣，跟它形影不離！
其實一開始家里并沒有籃球，是因為觀賞了那場體育賽事后，才一直吵著爸爸媽媽去買的，也很感謝他們二話不說地帶我去買，供我練習(xí)，有了這顆籃球之后，我雀躍不已，每個禮拜的假日，我都固定到球場報到，我在球場也認識了幾位球友，他們愿意指導(dǎo)我打球的方法以及技巧，并且彼此切磋球技！
有次進球場打球的時候，不慎跌倒受傷，因此有好長一段時間我都在養(yǎng)傷，無法接觸籃球，那段時間我也很難過，覺得我的童年生活好像缺了一角，短期無法將那個角給補起來，雖然因為打球，發(fā)生了這個不幸的事情，但是還是不減我對于籃球的熱愛，過了這段煎熬的'日子，我的傷總算是痊癒了，因此我又固定每周至球場報到，直到今天，這項行程依舊不變！
在我的童年生活當(dāng)中，打籃球使我的童年增添了色彩，不管我投的是傷心球、委屈球、還是開心球，它總是愿意傾聽我的心聲，當(dāng)我的垃圾桶，或是共同分享我的喜悅，謝謝你，我的最愛籃球！
往事隨風(fēng)作文 30
我相信在每一個人的童年中，都會有著許多許多的故事。有歡樂的，有開心的，有自豪的，也有悲傷的，而使我記憶猶新的卻是那次……
記得那天，我正在學(xué)校上著課。這時教室外想起了震耳欲聾的打雷聲，于是我朝窗外看了看，這時天色黑的可怕。接著又是一陣狂風(fēng)呼嘯而過，把路邊停放的自行車都給吹倒了。突然，天空中出現(xiàn)了一道閃電，接著又是一聲巨響。過了一會兒，傾盆大雨就從天而降。這雨來勢兇猛，雨滴砸在玻璃上發(fā)出“碰碰”的聲音。看到這個場景，我頓時忐忑不安，因為上學(xué)的時候我沒有帶傘。
放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)打著傘回家了。我只能一個人等待著，希望雨趕快停下，但是……。就在這時我眼睛一亮，雨中走來一個人好像媽媽。沒錯，就是媽媽。我頓時興奮起來，我迅速跑到媽媽面前，和媽媽一起往回走。
原來媽媽是剛從我家的.商店回來，想到我沒有拿傘就連忙往這里趕，由于走的時候匆忙，只帶了一把傘。我和媽媽兩個人就會有一個人會被雨淋到，媽媽看到凍得發(fā)抖，就一直把傘往我這邊移動，我說：“媽媽，我這邊沒事，傘往你那邊去點。”媽媽笑著說：“沒事的，媽媽有帽子呢。”回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕透了，媽媽瑟瑟發(fā)抖，我不禁淚水流了下來。
每當(dāng)下雨的時候，我就會想起這件事。從今往后，我一定要好好孝敬你媽媽，保護好媽媽。
往事隨風(fēng)作文 31
如果說童年是一朵芳香四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠；如果童年是一個寶盒，往事就是那一個個珍藏的秘密；如果童年是葡萄架，往事便是那些紫色的葡萄。我時常摘下童年之花，看著晶瑩的露珠，摘下小葡萄，品味它的酸甜苦辣，尋找往事的記憶碎片……
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。夜，靜得可怕，連一絲風(fēng)也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠處幾戶人家的火已熄，可我還坐在床上久久不能入睡。收音機里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：雨淅瀝地下著，我撐著傘，獨自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這里充滿了歡聲笑語，處處都是瑯瑯書聲。可是，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學(xué)路了。校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。教學(xué)樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來。”一眨眼，往事已煙消云散。只留下老師那親切的'面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊！難忘，為什么會這么快地到來。
現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時間的流逝，那已經(jīng)是過去，不可能回來了。隨著年齡的增長，那些甜蜜而溫馨的回憶也將成為我成長過程中不可或缺的經(jīng)歷。
往事隨風(fēng)作文 32
“做一盞燈吧，為照亮別人腳下泥濘的路。”一個聲音穿過歲月的帷幕，向我飄來。我忽有斯人可想。
----題記
璀璨的夜空下，一顆流星筆直地隕落。絢爛的煙花在夜空中綻放，是如此美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。留在人們腦海中的只有那夢幻般的'回憶，記憶也正如此，時空的巨輪開始逆轉(zhuǎn)，時光倒流。
瞧，一個小男孩正嬉戲著追逐漫天飛舞的螢火蟲。小男孩回過頭朝著不遠處梨樹下的老人喊著：“舅，你說這些螢火蟲可不可愛？”老人滿臉慈祥，目光柔和地望著不遠處的孩童，回答道：“可愛。”聽到老人的回答，小男孩又興高采烈地追逐那一閃一閃的螢火蟲。
嘀嗒，嘀嗒，時間在流逝，夜不忍去打破這一切。不知過了多久，小男孩終于玩得盡興，跑向老人，背后的衣衫早已被汗水浸透，可他臉上卻洋溢著滿足的笑容。老人輕輕擦去孩童臉頰的汗水，男孩眉頭稍揚，好奇地問：“舅爺爺，你說螢火蟲為什么會發(fā)光呢？”老人輕搖手上的蒲扇，思索了半晌說：“這是因為螢火蟲要為踏著夜幕歸來的人們，走亮一盞照向遠方的路燈。”小男孩似懂非懂地點了點頭說：“我以后也要像這無私奉獻的螢火蟲一樣，為歸來的人們走亮一盞照亮心靈的明燈。”
嘀嗒，嘀嗒，時間在流逝，夜不忍去打破這一切。不知過了多久，梨樹下傳過來均勻的呼吸聲。
光陰流轉(zhuǎn)，螢火蟲仍在，少年時常對著螢火蟲唱一首關(guān)于愛的歌，好似逝去的老人就在不遠處深情凝望那少年。
往事隨風(fēng)作文 33
童年是一幅畫，畫里有五彩的生活；童年是一首歌，歌里有幸福與快樂；童年是風(fēng)箏，帶上夢想與希望……
我的童年往事，是在大草地上奔跑，唱著歡快的小曲，放風(fēng)箏。我的第一個風(fēng)箏，仍然在記憶瓶里閃閃發(fā)光：三角風(fēng)箏，有一條“小尾巴”，紅黃相間，線盤是淡綠色，飛得高，飛得遠。我第一次放風(fēng)箏是在濕地公園，樹木少，草坪大。由于我沒有放風(fēng)箏的經(jīng)驗，只能像一匹小馬那樣，拖著線盤跑。爸爸就來當(dāng)我的“風(fēng)箏導(dǎo)師”，教我放風(fēng)箏。
“嘿！起風(fēng)了！”爸爸大喊著。我奔跑起來了！但好像失控了一樣，轉(zhuǎn)了幾個圈，掉到地上。我想大叫幾聲，但又忍住了。突然一位大叔吸引了我的眼球：他拿著風(fēng)箏跑，手緊握線盤，等飛到一定高度，他迅速放線，風(fēng)箏越飛越高。我總結(jié)了經(jīng)驗，打算再試一次。我拿著風(fēng)箏，邁開雙腿奔跑，風(fēng)箏起飛了！我轉(zhuǎn)身，開始放線，哈哈，風(fēng)箏如同一只小鳥一樣，在空中自由自在地飛翔。它，載著我的'童年記憶，在藍天白云下飛翔……
夕陽西下，該回家了，我用盡力氣，將風(fēng)箏線拉回來，可風(fēng)箏仿佛在與我較勁，怎么也收不回來了，我一臉焦急，望著爸爸向他求救。他用吃奶的力氣收回了風(fēng)箏。此時的風(fēng)箏，仿佛沒有之前失敗時的陰暗，而是閃閃發(fā)光了……
童年不就如風(fēng)箏那樣飛翔，那樣歡樂嗎？這是我最有意義的童年往事。應(yīng)該像放風(fēng)箏那樣堅持。
往事隨風(fēng)作文 34
往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)亮；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的春天里芳香四溢。
今年的暑假，爸爸帶我到仙人島游玩。
白天，柔和的海風(fēng)輕撫著我的臉，像媽媽的手一樣。我沿著海灘走去，留下了一串串美好的腳印。沙灘的小洞中時不時地鉆出一些只有小指大的螃蟹，一些貝類被海水沖上岸，散發(fā)出奪目的光彩來。人們彩色的泳衣、泳圈在海水中串出了五彩斑斕的珍珠項鏈。遙遠的海上時不時有一兩只漁船劃來。我想，神仙下凡也會為此景而驚嘆吧！
在仙人島最美的還是夜晚。岸邊的酒店、旅館的霓虹燈閃閃發(fā)亮，天上的星星也毫不示弱，拼命地眨著眼睛。海邊的星星可比城市中的美多啦！在這里沒有拔地而起的高樓大廈，只有一些就加。姿態(tài)萬千的煙花向高空沖去，再“嘭”的`一聲展示出美麗的圖案，好似一朵鮮花，又恰似一片云彩。在海的遠處，有一條從高空落下的“銀河”在閃閃發(fā)亮，還時不時有孔明燈飄向遠方。
凌晨時分，一些卡拉OK的聲音傳入耳中，吵得我們無法入眠。這也好，我們又可以去海灘上散步了……
有一次，我拎著游泳圈向海里走去。本想跳進游泳圈再擺個造型。可是，沒想到我跳進去時沒穩(wěn)住，大頭朝下沉了下去。還是爸爸眼疾手快，把我拉了上來，嚇得我哇哇大哭。本想得到小伙伴們崇拜的眼光，沒想到卻被笑話了一頓，真是丟臉啊……
我十分留戀仙人島，在哪里，有著人與大自然和諧的美，是我久久不能忘懷的。
往事隨風(fēng)作文 35
天下沒有不散的筵席。
朋友離開了我，他成績并不出色，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了另一個城市去上學(xué)，但我會經(jīng)常莫名其妙想起了我與他的一些往事。
夏之夜，天空剛?cè)鐾炅藦奶靽h來的花瓣。我向家里要了5元錢，叫上了他來到了離家不遠的小攤前，小攤上賣有炸薯條，我與他各自買了一份，將手揣進了褲兜，抽了幾張紙，拭去了留在地面上的水漬。坐在燈下，吃著各自的薯條，而我卻故意將番茄醬撒入了他的麻辣味的薯條里，而他并沒有惱怒，只是將撒了番茄的薯條丟盡了水洼里，而我也抽出了一根丟入了水洼里。
這便是友誼的開始。
我聽說天鵝湖邊開了一家動物園，我便從儲蓄罐里拿出些錢，來到了他的家，叫上他，去動物園玩兒。但他的老媽站在了家門口，堵住了他的路，只因他作業(yè)尚未寫完，聲稱不讓他出去，那陰暗的身影像是一座墻遮住了著的目光和向往，而被驚嚇到的我，趁著他老媽在訓(xùn)斥時，從門口溜了出去，獨自一人去了那所謂的動物園。
回來時，我捎了個禮物給他，卻在回來的路上掉進了水洼，只得把自己的`笑臉送給他。
他走了，離開了我，聽說是到他老家所在的縣城里上學(xué)，而我和他有著多年的友誼，只能送給他幾句祝福。邀請他去動物園，成了我們最后一次相遇。最后一的句話是一會再來找你。
他走了，我與他的友誼就像一個水洼，歷經(jīng)坎坷，干枯之時，便是離別之日。
往事隨風(fēng)作文 36
童年，是人生的起點，是人生最快樂的黃金時光。童年是一塊甜甜的糖，在這塊糖里包含著快樂與悲傷……
在我上三年級的時候，老師讓我和兩名同學(xué)去圖書室領(lǐng)書，我的`心情無比激動，因為這是老師剛開學(xué)第一次叫我去辦事。
來到圖書室，我自言自語道：“咦！怎么沒有人？”我感到非常驚奇，圖書室里怎么會沒人呢？領(lǐng)不到書，該怎么向老師交代呢？我們只好失落地回到教室。看到老師那張“鐵板臉”，我緊張地用力抓著褲子。其他兩位同學(xué)也一聲不吭，只見老師眼睛瞪得大大的，驚訝地問：“你們怎么沒領(lǐng)到書？”此刻，我的心跳加速，不敢看老師的眼睛，吞吞吐吐地說：“圖…書室…里沒人。”老師瞥了我一眼，說：“你們下去吧！”老師是讓我們回到座位上呢？還是讓我們到樓下去？對了，我們剛才沒領(lǐng)到圖書，肯定是讓我們下樓去。所以，我就第一個帶頭徑直向教室門口走去，我邊走邊想：老師干嘛要我們到樓下去呢？難不成讓我們再去一次圖書室？算了，還是按照老師的吩咐去做吧！所以，我三步并為兩步跑到樓下。他倆怎么還沒下來呢？我正納悶，聽到樓上傳來那兩位同學(xué)的喊聲：“陳昱誠，快上來！”我回頭一看，這才明白是怎么回事。于是，慢慢吞吞地走進教室，同學(xué)們哄堂大笑，連老師也哈哈大笑。因為羞愧，我的臉“刷”地一下變得通紅，不好意思地低下頭回到了座位上。
童年的往事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了深刻的回憶。
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