人品的作文

時間：2022-07-11 17:13:33 敘事我要投稿

關于人品的作文（通用24篇）

　　人品，意思是人的品性道德。是指個體依據一定的社會道德準則和規范行動時，對社會、對他人、對周圍事物所表現出來的穩定的心理特征或傾向。對人要慷慨大方，寬以待人；對國家要愛崗敬業，忠誠熱愛。小編精心為你整理了關于人品的作文，希望對你有所借鑒作用喲。

關于人品的作文（通用24篇）

　　人品的作文篇1

　　付賈還只是山溝里的高中生，黑幽幽的皮膚，高大的個頭，讓村里的每一個人都覺得他老實敦厚。村里的小痞子們經常欺辱他，而他也從不放在心上，只當那些小痞子們開玩笑罷了。王大爺看了心疼，對付賈說：“娃兒，為啥不反抗呢？唉馬善被人騎，人善被人欺啊……付賈只是笑笑點點頭，然后岔開話題，像往常一樣對王大爺說：“爺，家里的水我在幫您挑兩桶吧。沒等王大爺開口，付賈便直徑走到王大爺家中，“叮叮當當”的忙碌起來……

　　村里丟東西是常事，但東西被找回來更是常事。聽說鄰居家的一只花貓走失了，付賈便二話不說，自己一個人挨家挨戶的問詢。當時正是寒冬，付賈見鄰居的心急的樣子，心疼得很。便小跑到后山坡上繼續尋找。他知道后山坡是經常有花貓出沒的地方，固然也知道那里盡是些深溝險壑、野草荊棘。但“固執”的付賈仍堅持去了。沒有人知道他是在后山坡是怎樣走過每一道坎的……第二天一大早，付賈便抱著那只花貓朝鄰居家走去。花貓舒適地在付賈衣服中蹭來蹭去，而付賈卻凍得哆嗦——付賈那件單薄的小襖給了花貓啊……

　　每每看到付賈為村里人忙這忙那時，村里人就豎起大拇指：“這個付賈……”

　　憑借自己的艱苦奮斗，憑借自己的不屈的毅力，付賈當上了縣里的縣長。嘗夠了山溝的貧窮，受夠了山溝人的欺辱，付賈決定重塑自己，擺脫山溝，過自己認為該過的生活。每天早晨，付賈開著小汽車穿梭在燈紅酒綠中，日子過得逍遙自在，整天是醉生夢死。

　　聽說村里的青年當了縣長，村里的村長當然很高興。消息剛傳到耳朵里，村長便拎著大包小包的禮品心中的付賈。可剛到付賈家門口，村長就被付賈無情的攔在了門外：

　　“哦，你有事的話到有關部門去，縣長家里不接客。”

　　“付……”

　　“本人不是副縣長，是正的！”付賈沒等村長說完話就強接上話，斜視著村長，頭仰得高高的。

　　村長站在門外足足有半個小時，付賈也損了村長半個小時。村長氣得面紅耳赤，把東西狠狠地摔在了地上，回村里了。村長把付賈在縣里的一舉一動、一言一行向村里描述了一遍后，村里人無不搖頭嘆氣：

　　“這個付賈……”

　　人品的作文篇2

　　人品這個詞你一定常常聽到，但是它好像看不見摸不著，你甚至不知道怎么要來考量一個人的人品，那么，我通過一個小事情來簡單闡述一下，我理解中的人品。

　　小秦是一個見人都彬彬有禮，談吐文雅的人，街坊鄰居雖然和他接觸不多，但是通過偶爾的見面寒暄，大家都一致對他很有好感，直到，有一天一個小區清潔阿姨的嘮嗑牢騷中，我聽到了，“最煩的就是給他家門外打掃了，人家都是垃圾放到樓道的垃圾桶里，他家每次垃圾都直接堆在家門外，你說不打掃吧說我工作沒完成，這一打掃吧，他們倒習慣性的這樣倒垃圾了”清潔阿姨苦惱的說道。聽到之后我感覺有些詫異，平常看他是一個體面干凈的人，不邋里邋遢的，居然有這個不愛衛生的習慣，其實這在大家看來是一件極小的事兒，但是往大了說，這是一種不負責任的表現，自己的垃圾有義務扔到垃圾桶，不給別人添麻煩。

　　都說勿以惡小而為之，小小的不良習慣其實反映的正是這個人的人品好壞，好的人品應該不給別人添麻煩，幫助別人解決麻煩。

　　人品的作文篇3

　　每個人的感覺都不一樣，對待事情的看法也有不同。而我認為，最重要的事則是一個人的道德品質的培養，這是比考試更重要的事！

　　記得那時候，夏日初至。我穿梭在微風拂面的小路中，以為環保阿姨穿著工作服在我眼前晃動。早上上學便瞧見了她，現在依然是她，好奇不由自主由心而生，她為何在這一整天，不得休息？我找了一張靠椅坐下，靜靜地沉浸在書香世界中，和她沒有絲毫的交流。

　　忽然，一個粗魯的聲音打破了我獨自的美境，我有些不高興。抬頭望見一個高大的年輕男子，他一副滿不在乎的樣子，看了真令人討厭！而那個面黃肌瘦的清潔阿姨卻沒說什么，只是默默的將那被吐了痰的地方清理干凈。說來，那人真是無可救藥，接三連三的做這種不堪的事情。我幻想著不停有人經過這里，不停有人制造垃圾，那清潔阿姨當然沒有時間休息！我愈來愈無法忍受，剛想站起身與他理論，那個清潔阿姨便馬上走到我的跟前，拍拍我的肩膀，低聲說道：算了孩子，一會兒我清理干凈就好。

　　聽到這句話的我更加氣憤，真為她打抱不平。我真恨不得這個丑陋的男子可以馬上離開我的視線！

　　他終于走了，而我卻早已無心看書，馬上站起身朝那個清潔阿姨走過去，她只是無奈的搖搖頭。隨后我便問她：你難道不生氣嗎？我早上就瞧見了你，你都在這兒一整天了，可剛才那個人根本對你熟視無睹，根本就不尊重你的勞動成果啊！她轉過頭來，平靜慈祥的對我說：起初，是有些不高興。不過時間一長，發現這也沒什么。這條小路來來往往的人那么多，經常有幾個人留下垃圾，做一些不文明的事情，不過，我只要能看著這條小路能干凈，也就心滿意足了！還有，有你這個好心腸的小姑娘，我已經非常欣慰了！

　　清潔阿姨的話令我陷入了沉思，要是少一些，或者沒有這樣的人，那她是不是不用那么辛苦了？如果每個人都能有良好的道德品質，如果

　　一個人的道德培養很重要，它不僅影響著整個社會，還體現了一個國家的風氣。考試不過是一場對于學習的檢驗，道德品質的培養無疑比考試重要得多！

　　人品的作文篇4

　　塞繆爾·厄爾曼曾表示，每個人筆尖流淌出的墨汁，香味、色澤定是迥異的。為何？在我看來，這是因“言為心聲”“文如其人”。一個人的作品定會受其性情、人品的影響，即作品顯人品。

　　身處荒野的植株往往扎根深層，身處熱帶的雨林常常枝繁葉茂，這與作品與人品的關系極為類似——性情偏急之人往往成局促之文，品性澄淡之人常常有悠遠之作。作品是果，而人品是因，人品優劣時常決定作品雅俗。因而，作品的格調趣味確是與作者人品相一致的。

　　作品顯露出的情感基調往往是作者經歷世事的寫照，是其情性之反射。這一點，我在畫師德加身上深有感觸。德加的畫熱烈奔放，那些豐盈的舞女，藕似的臂，在黑暗的夜里，在亮光的臺上，似天鵝群舞，又仿佛是憂傷亂舞。初見他的畫，便覺他是個隱秘之人，心中太多隱秘無以訴說。之后的了解更是讓我潛入其內心，那是被黑暗驅趕的心——而他執著將其趕往光明。他的作品雖說不上展示了他的歷經世事，卻著實顯露出內心憂傷而執著的一面。

　　大師的作品如此，小眾的作品亦然。腦癱詩人余秀華出版的詩集《月光落在左手上》，描繪了她的日常生活和心態情緒。從中，我們可以看到詩人的堅強不懈，對命運不公的負隅頑抗，更有著積極處世的樂觀心態。一個人的作品往往傾注著作者的情感與血液，往往隨著作者靈魂的靈動而跳躍，因顯出作者人品而有血有肉，有聲有色。

　　作品顯人品，這需要作者情感的自然流露，不摻刻意掩飾之嫌。金代元好問《論詩絕句》中有言：“心畫心聲總失真，文章寧復見為人。”我想，“失真”之作必是經刻意雕琢之筆，這雕琢，或是包含掩飾，或是囊括作假，自然地，作品便并非是“我手寫我心”，也不能顯露人品了。

　　既是作品顯人品，那么我們確實應留心修養，操持自身性情人品，方能于筆尖流淌出芳香雋永的筆墨來。正如杜維拉斯所表示的：“我不愿讓我身上的傷痕變得毫無意義，我的堅持與原宥，都要保留下來。”可見，好的人品才能成就遺留于世永不被棄的亙古佳作。

　　以心寫文成作，則作品顯人品。

　　人品的作文篇5

　　常言道：“一滴水可以反映出太陽的光輝。”一個人亦可在一點一滴中反映出他的人品。書房里，爸爸正捧著一本書，安靜的看著，整個房間只聽的到沙沙的翻書聲。少年悄悄的進入房間，打破了這安靜的屋子，少年看著爸爸：“爸爸，我以為我最近的努力學習可以超過他，可我還是輸了。”

　　爸爸抬起頭，看著少年：“輸了就輸了吧。陪我下盤棋吧。”說著就從抽屜里摸出一副圍棋。少年坐在爸爸對面，選擇了黑棋，和爸爸下了起來。

　　“爸爸，該你了。”少年看著爸爸，爸爸思索了一會才將棋落下，爸爸的棋剛落下，少年的棋就跟著爸爸的棋落在了棋盤上。爸爸看了一眼少年，仍是思索了一會才開始下，少年也是一如既往。不一會后，少年的速度慢了下來，又過了一會，少年卻是再也下不下去了。少年慚愧的看著爸爸，：“爸爸，我輸了。”“你知道你是怎么輸的嗎。”爸爸看著少年。“我實力不如你，當然會輸了。”少年回答。

　　“沒錯，孩子，實力確實是你輸我的原因，可是僅僅如此嗎？你只看到你輸我的結果，可是你卻沒看到你為何而輸。我看到你下棋的時候速度很快，我從中看到了你的急躁，不冷靜，遇事不加思考。在你被我逼入絕境是便認輸，我看到了你對困難的畏懼。你看，若是剛才你下這里，不是還有可以反敗為勝的機會嗎，你沒有一顆求勝的心，畏懼困難。在你輸了后我問你為何而輸，你只認為我實力比你強，輸我理所當然，沒有反思輸掉的原因，沒有想過加以改正。你認為你會有贏過我的機會嗎。孩子，不要小看這些細節啊。”爸爸看著少年。

　　“細節，細節。爸爸，我明白了。”少年恍然大悟。

　　爸爸微笑的看著少年，再次捧起了書。少年退出了書房，回到了房間。打開窗戶，陽光射入房間，房間立刻明朗了起來。少年看著窗外，呼吸著新鮮的空氣，喃喃自語：“細節么，呵呵。你可要準備好了，下次我可不會再輸給你了呢。”做人切不可忽視細節，哪怕只是生活中微不足道的一點一滴，在哪一點一滴中足可窺探出我們的人品。莫要小看那一點一滴，它足可決定你的成敗。就像在冬天里，一縷陽光可給無數人帶來溫暖；在荒漠中，一杯水足可拯救一個人的生命。

　　人品的作文篇6

　　要說世界上最了解她的人，除了她的父母外，當仁不讓就是我了。要問為什么我這樣了解?因為我可是她從小到大最好的朋友。

　　她小的時候可謂“美女”一枚，水汪汪的眼睛，白凈的臉，恰到好處的眉毛與鼻子，以及黑亮的頭發，無一不彰顯了她身上有著江南姑娘的特征。

　　但她的氣質可與外貌嚴重不符合。她跟我一樣都是班上的“大姐大”，一時“風頭無兩”，可當她被一個身強力壯的男生欺負之后，就發誓“打敗”他，甚至去專門的跆拳道培訓班……可“學成歸來”后，面對昔日的“對手”，她再一次膽怯了，對，沒錯，就是膽怯了。她就是這么一個膽大又膽小的人，這樣一個矛盾的性格，就這樣出現在了她的身上。

　　再過去那么一段時間，原先的膽大已經再也得不到體現，取而代之的是膽小與文靜。上課時聲音細諾蚊蠅，下課時安靜地坐在自己的座位上，幾乎也不怎么講話。連坐在旁邊的我都忍不住為她捏了一把汗，說好的膽大與豪氣呢?并且她還十分愛哭。有一次我做值日生時，記了她兩個名字，她便坐在自己的座位哭了起來，那場面我直到現在還記憶猶新。她坐在座位上，眉頭慢慢地攢了起來，整個臉色越來越沉，嘴巴癟了癟，直接發出來要哭的信號。我一看不妙，立馬手慌腳亂地安慰她，可還是徒勞。她先是小聲而有節奏的吸氣聲，接著節奏加快變成了抽泣，抽泣加劇連肩膀都跟著聳動起來，終于“嗚嗚”地哭出聲來。我最終只能把名字擦去，給她看時，她才慢慢止住了哭聲。唉，不過還好，她慢慢改掉了這個毛病。

　　再往后，便到了六年級了，她已經恢復了往日的活力，可似乎有些太過了。她上課講話、畫畫、做作業……什么都干得出來，以至經常挨批。但她的成績好也是公認的。但卻有一種從學霸到問題學生的轉變?她的外貌在一次暑假中發生了“驚天動地”的改變，這完完全全始料未及。她的長發成為了一頭干凈利落的假小子短發，原本光潔的額頭上布滿了痘痘。要不是依靠她那標志性的紅色眼鏡與端正的五官辨認，我都差點認為是來了轉學生了。

　　到如今，她那萬年不變的短發還在，紅色眼鏡還在，痘痘還在，開朗自信還在，似乎少了一樣就不是完整的她了。

　　人品的作文篇7

　　“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”每當聽到這首歌或者看到國旗時，我就想起來這鮮艷的五星紅旗是無數革命先烈的鮮血染成的，心里不由得對這些革命軍人肅然起敬。沒有工農紅軍和人民解放軍就沒有新中國，也就沒有我們現在的幸福生活，心中一直希望能夠近距離接觸到軍人，體驗一下他們的軍營生活。令人興奮的是機會突然來了，銀城小學為我們五年級組織了軍體節活動。

　　5月30日，我們穿著迷彩服整隊出發，來到了浦口的訓練營。剛到訓練營地，我們就被列隊歡迎的軍官們莊嚴的氣氛所感染，立馬靜下心來聽取教官們的教誨。在教官的帶領下，我們都像打了雞血似的興奮，跟著一起練習站軍姿、原地轉體、走正步、整理內務……嘹亮的口號響徹天際，辛勞的汗水也灑滿了營地。“站如松、坐如鐘”的要求聽起來蠻簡單的，做起來還真難啊！訓練完成之后我們接受了教官的檢閱，在教官的指令下，同學們整齊劃一的動作、堅強的毅力、一絲不茍的精神都得到了肯定，也贏得了老師們的陣陣喝彩！大半天的訓練已經把我們折騰的筋疲力盡，想到軍人們每天都是更高強度的訓練，心里不由得對他們肅然起敬！

　　練完基本功，還得練習上陣沖鋒才行啊！第二天我們又在老師的帶領下來到了真人CS戰場，體驗緊張刺激的陣地戰。戰術策劃、正面沖鋒、側面包抄、狹路相逢、圍追堵截、聲東擊西……雖然沒有經過專業訓練，同學們還真殺得像模像樣、斗志昂揚！“戰斗”結束后回想起來短暫的戰斗中我們擊中對手的艱難、耳畔被對手爆頭的慘叫聲不絕于耳，我更深刻地體會到了戰場的殘酷、軍人們的不易，他們為了在戰爭中減小傷亡、打敗敵人付出了太多的努力，也承受了太多的風險！要想在幾十年的戰爭中存活下來、獲取勝利還真是難以想象啊！

　　兩天的軍體節訓練轉瞬即逝，但是我們從中體驗到的軍人品質、感受到的軍人風采、學習到的軍事知識都將牢記心中。我們一定要好好珍惜革命先烈們為我們創造的和諧環境，學習軍人們無私奉獻的高尚品質，學習他們一絲不茍的精神；努力學習，從點滴做起，養成良好的習慣；長大后努力工作、成就事業，好好報效祖國！

　　人品的作文篇8

　　我的爸爸是一為精明能干的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務，更承載著我們家的希望。

　　家里養了三百多頭豬，爸爸媽媽經常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時侯我也跟著幫幫忙。

　　每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨輪車。

　　工作準備好了，爸爸推著獨輪車走進豬舍，我家里有三個豬舍，每個豬舍里面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。

　　爸爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈里面，再轉過身子，關上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫跟的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。

　　獨輪車里的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

　　我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸媽媽打算賣了，當賣豬的人來了后，后面還來了拉豬貨車，跟爸爸媽媽準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的.養大了豬。

　　我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。

　　人品的作文篇9

　　清晨，大霧彌漫。周末大把大把的可以揮霍的時光讓我心生倦意。思索良久，我聽見自己的內心在叫囂：去圖書館吧！去吧！于是，我撈起手機，雄赳赳氣昂昂地出門，找一輛共享單車。

　　找到的距離我最近的一輛共享單車，正乖巧停在路邊。我正興高采烈地想掃二維碼，忽然覺得這個座位怪怪的，嗯……我坐了上去，結果是——原來座位被高高調起，坐上去竟有了種山地車即視感。我想方設法賣力的調節座椅，然而它一副唯我獨尊冥頑不靈的樣子，這叫我怎么好意思騎嗎！放棄。

　　當我找到第二輛，它正斜躺在路邊的灌木叢上，黃黃的身軀襯著深綠的灌木顯得格外刺眼。我深吸一口氣：沒事，我可以把它扶回來。我賣力地搬好，再次興沖沖地掏出手機，對準二維碼……額？二維碼呢？鎖呢？我頓時有種想要仰頭質問蒼天的沖動！站在原地賭氣了一會兒，最終無奈的收回手機，慢騰騰地走向公交車站。

　　坐在顛簸的公交車上，我莫名的感到心安。然而一想到共享單車，我就忍不住內心糾結。電視上，手機上，總是有鋪天蓋地的新聞，什么“某某地區投放了共享汽車”，“某某地區成群結隊的‘小黃車’隨處可見”“共享時代已經到來”……的確，時代正在飛速發展，共享時代的到來無法避免，可我們真的能對此安之若素嗎？

　　當有些人感慨著共享資源的出現帶來了人與人之間更好的和諧溝通，和許多無法想象的便捷時，有些人不顧接下去使用的人的感想，濫用共享資源，甚至為了圖小便宜，千方百計地試圖將其占為己有；當有些人正懷著僥幸心理隨意破壞共享資源時，有些人面對著根本無法繼續使用下去的共享資源一籌莫展……于是，在這個資源共享的時代，出現了各種行為的分化。

　　所以說，共享時代，也是個考驗品行的時代。現在的共享時代，仍然存在著許多弊端，共享資源的“任性”停放會阻礙交通，過多的共享資源也會讓人心生不適，更別說那些被破壞的不像樣子的了。使用共享資源的每一步都需要人們發自內心的配合，或者說需要人們內心道德的制約，這才是真真正正的使用正確，這樣的使用才會使內心問心無愧，使社會環境更加的方便快捷。

　　或許，當人們真的做到品行規范時，每個人的臉上都會洋溢出快樂的笑容，告訴自己：這是我們的共享時代！

　　人品的作文篇10

　　她在我們班上并不起眼，因為她的學習成績不好。只要說到差生，在我們班任教的老師首先提到的就是她的名字—林文潔。

　　她的成績不好，在班上的大小考試中能達到合格成績就可喜可賀了。所以，她被大家公認為差生，但是在我心里她是一個心地善良，品質優秀的美麗女孩。

　　她的成績不好，可是她樂于助人。

　　記得，這學期期中考試那天，數學考試前，楊思凱發現自己的尺子沒有帶急得抓耳撓腮。他問了好幾個同學，可是他們都說自己要用不能給他借。當他愁眉苦臉地回到座位上時，只聽“啪”的一聲，林文潔將自己的直尺折斷成兩截，拿著半截尺子遞給他。沒等楊思凱道謝她早已回到了座位上。

　　她的成績不好，可是她很誠實。

　　上周三的早上，我和林文潔一起去上學，快走到校門口時，林文潔突然“啊”了一聲，我問她怎么了?她說：“完了，完了。我忘記戴紅領巾了!”說完，她像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這可怎么辦呀?沒戴紅領巾是要給班上扣分的，如果扣分了，這周的流動紅旗就泡湯了。她邊把書包塞給我邊說：“我回家拿紅領巾，你幫我把書包帶到教室里去。”我把她拉回來，著急地說：“都7點20了，你還來得及嗎?”正當我們一籌莫展時，對面來了一群同學。我高興地對林文潔說：“你看，那邊來了一群同學，等一會兒你夾在那群同學后面，我用胳膊擋住你，不就混進去了嗎?”“不行，我才不干這種騙人的把戲呢!虧你說的出，還是班干部呢。”這個傻文潔，哎!真拿她沒辦法。因為擔心遲到，林文潔打消了回家拿紅領巾的念頭。只見她抬起頭向校門口的少隊值日生走去，我知道她是要去“自首”主動認錯。果然，第二天老師批評了她，因為“百分賽評比”林文潔沒戴紅領巾我們班上扣了一分。可是她的誠實品德讓我佩服。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人”我承認，林文潔的學習成績不好，但是她樂于助人，熱愛班集體，文明守紀，的的確確是一個心地善良、誠實的好學生。即使她的成績不是很優秀，但她優秀的道德品質是我們每個同學學習，做人的榜樣。

　　人品的作文篇11

　　一天，與一朋友吃飯，恰好父親來看我，我便把父親接來一起吃。父親寡言，飯間一直靜靜地聽我們聊天。回家的路上，父親說：“你這個朋友，不可深交。”

　　我愕然，這個朋友是因生意認識的，合作過幾次，印象還不錯。

　　父親說：“雖然我對他不甚了解，但從吃相看，基本可以估摸出他是個怎樣的人。”

　　算起來這是我與朋友第二次在一起吃飯，我對他的吃相沒怎么注意。

　　“我注意到他夾菜有個習慣性動作，總是用筷子把盤子底部的菜翻上來，劃拉幾下，才夾起菜，對喜歡吃的菜，更是反反復復地翻動，就好比把筷子當成鍋鏟，把一盤菜在盤子里重新炒了一次。”

　　我不以為然：“每個人習慣不同，有的人喜歡細嚼慢咽，有的人喜歡大快朵頤，不可苛求。”

　　父親搖搖頭說：“如果一個生活困窘的人面對一盤盤美味佳肴，吃相不雅可以理解，可你這位朋友本是生意之人，物質生活并不困苦，如此吃相，只能說明他是個自私、狹隘之人。面對一盤菜，他絲毫不顧及別人的感受，用筷子在盤子里翻來覆去地夾，如果面對的是利益的誘惑，他一定會不擇手段占為己有。”

　　接著，父親講起他小時候的故事。父親5歲時，爺爺就去世了，孤兒寡母的日子過得極為窘迫，常常食不果腹。有時去親戚家做客，奶奶會提前反復叮囑父親：“兒啊，吃飯時一定要注意自己的吃相，不能獨自霸占自己喜歡吃的菜，那會被人恥笑的。我們家窮，但不能失了禮節。”奶奶的話，父親銘記于心，即使面對滿桌美味佳肴，他也不會失態，總能控制有度。

　　末了，父親意味深長地說：“不要小瞧一雙筷子，一個小小的細節，可以看出拿筷子者的修為和人品。”

　　后來發生的一件事，印證了父親的話，為了一點蠅頭小利，那位朋友果然棄義而去。

　　從那之后，我一直謹記父親的話，一個人的一生，誘惑何其多，但要時刻對欲望加以節制，好的東西，更不能占為己有，要與人分享。提煉做人的品質，應從一雙筷子的節制開始。

　　人品的作文篇12

　　一只金黃色的小狗翹起尾起吠了幾聲，提防的是文明人破壞文明的綠林強盜。

　　——題記

　　一個人的內心世界卻有高下之分，他的一舉一動，一言一行，小小寥寥數語的簡短留言，可以表露一個人的學識、修養、情操、品質和處世涵養。特別是在物俗橫流的當今，潛心于人格修煉猶為重要。有的人無論怎樣道貌岸然、文過飾非，其內心世界是多么地卑劣和惡濁，無不以損人為自己尋找樂趣；有的人身處平凡，但厚實沉穩，不溫不火，明事理辨是非，讓人在平凡中最有深情的感動；有的處處養尊處優、為我獨尊，教訓別人，顯示自我的與眾不同和學閥作風；有的人愛憎分明、虛心熱忱、有情有義、樂善好施，天生一副古道俠腸；有的人造謠生事、無事生非、無惡不作，地地道道的小人行徑……嘆人世，終難定！

　　人的所作所為，不能單獨地存活在真空中，或多或少地影響著你的周圍。你在行動之前，是否想過，你的行動是否光明磊落？是否損害了他人的利益？是否造成了不好的社會影響？

　　真的，一個微笑、一句問候、一點幫助，就那么難嗎？難道你就沒有受到過別人的關愛嗎？沒有把別有的感激化作愛的潮水去滋潤需要關愛的人而從中體會溫暖、在施與中享受快樂嗎？難道你就不為自己的白紙黑字感到自豪或感到羞愧嗎？

　　一件事，雖然小，但可能影響終身！光陰荏苒，有些刻痕將永不消磨，也許不再清晰，卻亙古不變。

　　在生命的歷程中，它以自己的方式見證著歷史。

　　不要讓這小小的舉止讓它帶上銹跡，塵封在歲月的深處，成為人見人怕的毒藥。讓它成為花、成為草、成為露、成為春天的陽光，點亮山川大地，淹沒一些人、一些物、一些日子和一些往事！

　　質本潔來還潔去，強于污淖陷溝渠！

　　只有駕馭了心靈的高尚，才是精神的王者！

　　人品的作文篇13

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，一股股暖流流入我心房。啊！敬愛的好老師……”一首悅耳動聽的歌曲在我的心海中緩緩流淌，我那記憶的門檻又開了……

　　前幾天的四川汶川大地震震動了每一個華夏子孫的心房，但地震廢墟中崛起師德的豐碑，危難路上更顯師德的光輝，為災區的學生們帶來一片晴朗的藍天。大家肯定還記得譚千秋老師吧？這個陌生但又熟悉的名字深深地刻在我的腦海里。在那千鈞一發的危急時刻，他首先想到了自己的學生，毅然地張開了雙臂，一下子撲住四個學生，他把希望留給了“未來的花朵”，可自己卻走進了天堂。譚千秋老師就像一只雄鷹，在危難時刻伸出他那隱形的翅膀，用愛心挽救自己的學生。這是一種多么偉大的精神呀！

　　生活中其實有許多像千秋老師一樣的人。從小學6年一直走到現在，我覺得現在的語文老師給我留下了特別深的印象。不只是我說她好，身邊的同學也都說楊老師的品德特別好。為什么呢？我們的楊老師也是出身于農村，因此她對住校生特別關心。記得有一年冬天，伙房里沒有人燒熱水。在冬天里沒有熱水喝，對我們來說就像嬰兒斷了奶。語文老師的辦公室生了個小爐子，她知道我們沒水喝后，就親自為我們燒水喝。水開了以后，再提著水壺到教室里給我們送水。她微笑著走過來，非常和藹可親。她怕我們燙傷了手，就親自提著水壺往我們的杯子里倒。當我們把暖烘烘的水杯放在手里時，我覺得手中仿佛握著一個小小的火爐，再喝一口充滿著師愛的開水，我的心也變得暖和了，我深深地感到了師愛的無私、溫暖與偉大。

　　“啊！……啊！……敬愛的好老師，一股股暖流流進我心房……”師德就像一朵芳香四溢的茉莉花，沁人心脾，我們的心房也因此變得芳香四溢……

　　人品的作文篇14

　　品格就像一面明鏡，它反射出一個人的道德情操，反射出一個人在社會中的價值，更反射出了一個人活在這世上的意義何在。

　　如果品格是一面明鏡，那么誠信就是一塊干凈的白布，它會擦亮你人生的鏡子。

　　從前有一個士兵，不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中遠落人后，一個人孤零零地跑著。他轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，其中一條路，標明是軍官跑的捷徑;另一條路，是士兵跑的路。他停頓了一下，朝著士兵的小路跑去。沒想到最終到達終點時，卻位列第一。他感到很不可思議。

　　過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，才醒悟過來，原來誠實守信，是多么重要。

　　在誠信的岔路口上，我們總會面對各種各樣的難題;到底該怎么辦?是選擇虛榮，貪圖名利，還是選擇一步一個腳印，腳踏實地呢?

　　曾經有一位社會學家就“為什么我會成功”這個問題，在一千位成功人士中做過調查，結果居然沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華，他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于誠信。其中一位只有小學文化的企業家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”可見，誠信是成功者的墊腳石。

　　就像考試的時候，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度來應付家長和老師，也是難以在將來的競爭中立足的。而尾生抱柱之信，季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些古今中外以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中起到的重要作用。

　　所以，一個人的誠實和守信，就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的繁星，當它們交匯在一起時，將會放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每一個心都照亮，把每一顆想要貪圖虛榮的心都凈化。

　　在誠信的岔路口上，選擇正確的路，才會活出最真的自己，才會使那品格的鏡子更加閃亮，而不是在這美好、旖旎的世界白走一遭!

　　人品的作文篇15

　　曾經他是我的。我對他崇拜過，迷戀過，經歷了10年的風風雨雨，我一度以為此生他會是我唯一的偶像。但是那確實我以為是而已。

　　就在看到高考題目的這一天，我瞬間被震撼了。文章和人品五個大字將我徹底的喚醒。

　　是啊，文章和人品，這兩個詞在我的腦海里不斷地閃回，不斷地跳動，文章和人品，文章，人品…………

　　他曾經是一個追求完美和敢于擔當的人，這些能幫助他走的更遠。他很踏實，很，很帥氣，曾經他是我心目中的完美男人。

　　記得剛認識讓他的時候是在2005年的一部古裝劇的時候，當時覺得他有些傻氣，因為是新人并沒有怎么關注。

　　在2007年的時候他主演的都市勵志電視劇給我的形象有些懦弱，當時我就決定我要追隨這個懦弱的小男人。然而看著他越走越遠，越來越成熟穩重，他的溫柔，執著，幽默，都讓我更為他癡迷，我幾乎對他產生了迷戀。我他越來越好，事業越來越成功，庭越來越美好。然而往往現實總是容易給你甩上兩嘴巴子。2014年3月周一，就如一重錘一般打碎了他在我心中的完美形象。

　　那天我哭的稀里嘩啦，他原來是那么的完美，他飾演了那么多好男人形象，那是我學習模仿的榜樣，他是我向前的星光。

　　但是他……

　　在“周一見”事件之后，我刪除了他在我的生活中和記憶中的一切。

　　我繼續完成我的學業，過著平凡而充實的生活。生活沒有了他，好像也不壞。只是找不到學習的榜樣。偶爾會在夜深想起，心里會翻出一些傷悲。

　　我原本以為他將消失在我的中，這一切都會劃上一個句號。

　　就在我帶著對未來的憧憬走進考場的時候，我接下試卷那一刻，我的淚情不自禁的留下，那個曾經讓我癡迷的名字，那個極具諷刺意味的字眼像一把匕首一樣插進我的心，我瞬間面臨崩潰……

　　對，就是這樣，哭過了似乎被點破了，我終于明白我為何會如此的傷悲，文章和人品，是的就是人品，一個沒有人品的偶像又哪里值得我去迷戀呢。

　　謝謝你，那個曾經的偶像。

　　人品的作文篇16

　　什么是精彩？每個人都有自己不同的見解，雖然從小我們便生活在一個平凡的世界中，平凡的人，平風的事，平凡的一切，但我卻認為精彩就在其中。

　　如注的雨還在不斷地下著，豆大的雨珠打在窗戶上，望著窗外的街道上早已不見了行人，只有偶爾飛馳而過的幾輛車。我心中不禁產生了疑或：“下這么大的雨，他還會來嗎？’’我朝窗外張望了一下，卻沒能看到昔日那個穿著綠色制服、騎著自行車的身影。這時媽媽似乎也看出了我的心思，對我說道：“不用看了，下這么大的雨，估計今天的報紙是送不到了，還是等明天吧。”我下意識點點頭，可心里卻覺得郵遞員他一定能來。

　　不知不覺，時間雖早已超過送報時間，但我卻依然在窗邊不時地張望。就在這時，從雨幕中我依稀看到了一個模糊的身影，卻又異常的熟悉。只見那人雙腿奮力騎著自行車，手里似乎還抱著什么。近了我才發現那人連雨披也沒穿，再仔細一看競是郵遞員他來了。

　　我趕緊跑去開門，看到他全身被雨水打濕，樣子簡直就像是一只“落湯雞”。見他沒穿雨披，我疑或的問道：“下這么大的雨，怎么連雨具也不帶呢？”他沒有回答，而是微笑著從他的“包裹”中拿出了一份《新民晚報》和幾本雜志給我。我頓時明白了一切，才發現那個“包裹”其實就是他的雨披，為了不使報紙被雨水淋濕，他用雨披遮住了報紙。

　　看到這一幕，我不禁為之一震，心里像排山倒海一般。看到他要離開，我趕緊拿出一件自己的雨披想要借給他，可他謝絕了。他說自己還要到別的家中送報，怕自已忘記還雨披。總之，還沒等他把話說完，就微笑著向我道別，騎上自行車消失在茫茫雨中。

　　關上門，看到那份整潔的報紙，腦海中又浮現出剛才的景象。此時我不再為窗外的大雨而感到焦慮，因為就在剛才，我發現了一位平凡人擁有著一顆不平常的心。他的精神也深深激勵了我！

　　人品的作文篇17

　　1949年10月1日新中國成立了！人們無比激動，從此可以過上好日子了。經過60年的建設，我國的科學、政治、經濟都有了很大發展。可是有些人的素質確不比從前了。

　　現在老百姓的生活水平提高了，人們都過上了好日子。放假了，一家三口有時還去郊外踏青，多有趣啊！可是有些家長做了一些不良行為。比如說：亂扔垃圾、隨地吐痰、踩踏嫩苗等等許多不良行為。但就是這些行為常此下去讓我們這么美麗的地球家園變成了垃圾堆。

　　一次，我聽老師講了這樣一個真實的故事：外地的一位老奶奶和她的孫女一起走在大街上。一不小心，孫女手上的雪糕掉了幾滴在地上。這位可以稱得上是老壽星的奶奶慢慢地蹲下身子，拿了一張衛生紙，用吐沫把這地上的雪糕擦掉，地面像原來一樣干凈時才起身走了。我覺得這位老奶奶的品質大家應該學習。都已經稱得上是老壽星了，還那樣去做，何況我們這些小孩呢。

　　隨著人們的生活水平的提高，小偷也越來越多了。一次，媽媽帶我去吃飯時，把電動車停在餐廳門口并鎖起來。我問媽媽：“媽媽，你為什么要把車子鎖起來呀？”“當然為了防小偷嘛！”媽媽說。“這么近，咱們坐在里面，完全能看得見嘛！”。接著，媽媽給我講了一件事：她的同事剛買了一輛電動車，回到家要充電，把電瓶提出來放在單元門口了，然后去停車棚放車子，不到2分鐘，電瓶就丟了。我心想：現在的人怎么見什么都想偷，也不想想，你把人家的東西偷走了會給大家造成多大的困難呀。

　　這些事就發生在我們身邊，如今怎么變成這樣了呢？以前，人們很和善。如果這家的自行車放在了門外，沒有鎖，大家都不會去碰。如今有一些人看見了直接騎回家去。

　　叔叔阿姨們，全世界的人們，我向你們呼吁：我們要做一個品質高尚的市民，讓這個世界成為一個友愛的人類家園吧！看見哪個人有困難要去幫助她，關心她，這個國家才會越來越強大。

　　人品的作文篇18

　　正如枯水的沙漠養不活遍野的金黃小麥，煙雨的江南不適宜仙人球的生長一般，作品的格調趣味與作者的人品在本質上應當是一致的。林妹妹的性子孤僻，她寫柳絮時便覺哀婉凄涼、無依無靠；寶姐姐開朗達觀，于是寫出“好風憑借力，送我上青云”而一舉奪魁。

　　古人就說“言為心聲”“文如其人”。作品的格調趣味與作者人品似乎是相符合的。性情偏急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠。沒錯，作品意境與內涵的深遠與否，一定程度上反映了作者學識與涵養的多少。作品的格調是人思想躍于紙上，而人品則是人的思想賦于實踐。

　　正如陳忠實和莫言，他們都是泥土孕育的生命，他們的思想來自鄉間，是淳樸而厚實的。陳忠實在孤獨的原上住了六年，才捧出《白鹿原》的巨制，他書中的語言讀來散發著黃土與青草的香味，正如他的堅韌與靜心；莫言的小說雖然奇幻，依舊處處樸實，如他本人那樣只愿樸實地講故事。倘若有朝一日，追求卓越與成功的郭敬明捧出一份這種反映鄉村反映泥土的小說，該是多么的荒謬啊！

　　當然，作品與人品的一致性在表面上并不是完全地刻板貼合，但這并不意味著背離。要知道，由一個人產生的文字與行為想要背離，即使是瘋子也做不到。有人指著齊白石貼在門上的要價單，嘲諷大師也有俗的一面，殊不知，這位國畫大師成為大師的原因卻是“守靜之道、涵養靜氣”，而他筆下的山水魚蝦，其意境可謂靜矣。

　　齊白石作畫的價錢，不是因為他內心鉆進了錢眼，而是為生活所迫罷了。眾人以為的背離，是片面的觀察。生活使人的行為趨于不完美，但人的心、人的品原該是一塊寶玉，一如他的作品。

　　如果將眼界脫離藝術家，放眼于社會，手術何不是醫生的作品？課堂何不是老師的作品？如果醫生沒有一定的醫德、教師沒有一定的師德，又怎能進入手術室、走上講臺？每個人都是作者，每個人的人生都是自己的作品，思想高潔、行為高尚的必有長久流傳的美好；思想低俗的人品自好不到哪里去，又何談作品。

　　不論是廣義的作者還是狹義的作者，都應當把握作品與人品本質上的一致性，明白它們從思想中來，由此提升自己的思想，并認識到生活的影響與阻攔，使自己的心與作品在沙中仍是美玉無瑕。

　　我無比希望每個人都是謙謙君子，并用生活的筆畫出潔白的蓮花。

　　人品的作文篇19

　　從前，有一戶人家，請風水先生給父母看墳地。

　　主人與風水先生往村南，邊走邊聊。此時正值杏子黃熟，行至離主人家的地不遠處時，主人突然停住腳步說：“先生，咱們不往那走了，先到村西地里看看。”風水先生問：“為什么？”主人說：“我家村南地里有幾棵杏樹，書上有一窩斑斑（方言，即斑鳩），你看南邊杏林上斑斑亂飛，怕是有娃在摘（偷）杏兒呢，咱們這下過去，娃們一害怕，從書上掉下來摔著了咋辦呢？”風水先生將羅盤一合，放入褡褳，向主人一抱拳：“主人家，你這墳地不用看了，埋到阿噠（方言，即哪兒）都是風水寶地，子孫必賢。”

　　從前有位風水先生，進山尋找風水寶地，在山里走了幾天幾夜，迷了路，又饑又渴，疲憊萬分。最后他終于從山上轉出來，走到山下一個村子，見一戶農家柴門開著，就氣喘吁吁地過去叩門。一農婦正在忙家務，見風水先生叩門，就將他讓了進去。風水先生問：“大嫂，能不能討碗水喝？”村婦用葫蘆瓢舀了一瓢水，正要遞給他，又問了聲：“您怎么氣喘吁吁的？”風水先生說：“在山里迷了路，又急又累，又饑又渴，嗓子眼兒都冒煙了。”村婦轉身從身邊的草料筐里抓了一把喂驢的干草，扔到飄里，將水瓢遞給風水先生：“給你。”風水先生覺得受了莫大的侮辱，但是，面對一瓢水，饑渴交加的他還是接過來，慢慢地吹著干草，小心地喝了起來。

　　風水先生在這戶農家住了幾天，農婦一家待他十分周到熱情，確是一戶淳樸善良的人家。風水先生在附近看中了兩塊風水寶地，臨告辭，他為感謝農家的招待，想報答，但因心中對那把干草耿耿于懷，就將次一點的那塊地指給農家看：“這是塊風水寶地，將先人葬于此，家必興旺。”

　　十多年過去了，雙方未通音信。后來，風水先生又一次路過該地，見一戶深宅大院的人家正在辦喜事，一問，方知是本地最大的富戶。風水先生上門，見大戶人家的主婦，正是當年招待自己的那位農婦，那農婦已成了闊老太太。老太太對風水先生當年的指點十分感激，賓主晤談極歡。風水先生忍不住問：“大嫂，當年剛一見面，您為何待我那么刻薄，給我的水瓢里撒了一把干草？”婦人一愣，繼而大笑：“先生誤會了，您不是氣喘吁吁，說自己幾天又饑又渴，嗓子都冒煙了嗎？我把水瓢直接遞給您，您要是大口地喝涼水，那不容易把肺喝炸了？我給水里撒點東西，為了讓您慢慢地小口喝。”話未了，風水先生已淚流滿面。

　　風水先生姓邵，名雍，世稱百源先生，北宋理學家。

　　人品的作文篇20

　　古人云：“言為心聲，文如其人。”

　　——題記

　　透過歷史的煙云，古往今來無數文人墨客，風流人物，都喜歡用文章來表達思想情感，而中國長達兩千多年的科舉考試，更是一文定乾坤，通過他們的文章便可看到他們的人品。

　　李白醉酒吟歌，吟出好大氣魄

　　面對ZZ官場的失意，李白獨坐月下。“舉杯邀明月，對影成三人。”道盡了李白曠世的孤獨與無人能理解的失意。正如“我歌月徘徊，我舞影零亂。”在人生渺茫無盡頭時，李白與月歌唱，與影共舞，以此來排遣他內心的憂郁……

　　屢遭挫折而熱情不減的李白，最終唱出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的雄心，即使遭受最大的磨難，他仍然對成功充滿信心。

　　李白的一生顛沛流離，在《與韓荊州書》中，寫下“雖長不滿七尺，而心雄萬夫。皆王公大人許與氣義……今天下以君侯為文章之司命，人物之權衡，一經品題，便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣，激昂青云耶？”李白就算有求于韓荊州，也不失文人風骨，既表達了自己的萬古雄心，贊美了韓荊州，還把自己和韓荊州放在平等的地位上，其文廣為后世流傳。

　　從李白的詩歌和文章，我們看到了一個孤獨、失意時清冷的李白；看到了一個歷經磨難，癡心不改的李白；看到了一個就算有求于人，卻不失風骨的李白……誰能說李白的詩情和豪邁中，不是在給世人展示一個真實的李白呢？

　　陶淵明采菊歸園，歸向桃花源

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”這便是陶淵明的自畫像。

　　陶淵明是東晉大司馬陶侃的曾孫，可面對生逢亂世，家道中落，他卻能做到不為五斗米折腰，甘心過“晨興埋荒穢，帶日荷鋤歸。”的田園隱居生活，“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”這如同陶淵明的寧靜，不與世俗同流合污的純潔之心，“衣治不足惜，但使履無為。”這是多么崇高的境界啊！正因陶淵明內心的潔凈和安寧，才會描繪出《桃花源記》那樣的理想社會，理想的生活狀態，有人說陶淵明是共產主義的“先鋒”，仿佛也不為過。

　　讀陶淵明的詩文，讓我們看到了一個理想主義者在世俗與亂世中依然內心恬淡的隱士的心境，誰能說這樣的選擇不是一種灑脫，誰又能說這樣的詩文中，不再表達陶淵明對頻臨危亡的國家，ZZ腐敗黑暗的一種無聲抗拒呢？

　　人如其文，言外之意，文是心聲的展現，文是志氣的激揚，文是對世態炎涼，人情冷暖的褒貶，當我們看到某人的文章時，自然能從文中看到其性情、追求、對待事物的態度，自然也就了解了這個人。文章既人品，人品盡在文章中。

　　人品的作文篇21

　　“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年........”，東坡的一首中秋詞之后，“余詞盡廢”。悠悠歲月長河中，被傳誦的并不僅僅是他的詩詞的文學高度，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，這種超越自我得失、心懷天下的對人世間所有的祝福，足以讓東坡人性的光輝照耀古今，他的文章因為他的人品而一時千載，他的人品也因為他的文章而千載一時。

　　人生的道路，沒有誰不經歷高低坎坷，如果，當內心有對風雨的怯弱時，那么，何妨看看我們豁達的蘇軾，看看他一生跌宕，還不忘調侃自己“問汝平生功業，黃州惠州儋州”。

　　細想想，又何嘗不是呢？人生的成功，并不是獲得了怎樣的輝煌，而是自己的內心在困苦的磨礪中得到了突破。如果不是那一重接一重的磨難，一身棱角的蘇軾，永遠不會在人生最深的痛苦里去完成最徹底的自我剖析，也就永遠不會有“人皆養子望聰明，我被聰明誤一生”的覺醒，更不會有“回頭，也無風雨也無晴”最曠達的人生領悟。

　　蘇東坡用自己的一生經歷告訴我們，人生就是一場歷練，那些讓自己如此在意的得失、成敗、恩仇、榮辱，其實都不過是云煙，因為握不住，因為世事無常，更因為對心地而言，它們是迷霧，是塵埃。于是，他有了“蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚干忙”的釋然。

　　這么一個一生沉浮的人，這樣一個才華橫溢的人，卻從來沒有用自己的才華去抱怨自己不平的遭遇，恰恰相反，在飽受滄桑之后，他明白并坦然地接受了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的人生現實，就算自己承受著多么大的悲痛，他也發出了內心最溫暖的聲音“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　這世間，哪里最好？東坡早就告訴過我們了：何似在人間。人間最好，哪怕它充滿了迷茫、徘徊、苦悶、孤獨、愁苦、困惑、失落甚至是絕望等種種的痛苦，依然還是人間最好，還是活著最好。風雨又能如何，一個“一蓑煙雨任平生”的豁達，足以擔當起人生所有的苦難，用一種“此心安處是吾鄉”的信念，做自己人生的支撐，在疾風勁雨中，竹杖芒鞋蕩蕩而行，從那些人生的悲歡中去思索人生，借那些煩惱去突圍自己的生命，活出人生的溫暖與寬闊。

　　人生從來就不是單純的苦澀與燦爛，它是積淀與成長，更是一種內心的升華，與對生命的信念，每個人都是內心有寬度有溫度的活生生的人，活出了生命向前的光明，和對人生最美好的希望，從而才鑄就了一個樸素人生的人格。

　　人品的作文篇22

　　總有一些人，不是不想忘，而是忘不了；總有一些情，不是不想放，而是放不下。傷疤之所以會疼，是沒辦法徹底撫平；表面裝著沒心沒肺，其實曾經是掏心掏肺。愛太真，傷太深，也許得不到的永遠是最美；有所謂，也無所謂，也許誰也不是誰的誰。人生，說不完是是非非；感情，弄不明誰醒誰醉。忘不了的人自己最痛，放不下的情自己最懂。有的人心里什么都有，就是嘴上不會說，所以憋屈自己；有的事早已知道答案，就是不想點透，所以折磨自己。其實嘴笨的人，心是最真誠；其實傻笑的人，情是最執著。舍不得傷害別人，總是帶著笑去原諒；顧不得心疼自己，總是含著淚去支撐。一些感受，只能交予心，揉進淚；一些感情，只能止于唇，藏于心。

　　人這一生，總有不愿接受的現實，不想承受的心情。總是掏心掏肺去面對，卻得不到領情領意的善待；一直傾心傾情去守候，卻等不來良心發現的回頭。一份真心，經不起一再的傷害；一份專情，受不了冷漠的對待。淚水，是會說話的表情；心疼，是看不見的寒冷。難以捂熱的心，不值得疼；不知珍惜的人，不值得等。我們尋尋覓覓，就是為了能找一個隨時隨地聊天的人。距離不是問題，只要心懂；網絡不怕虛擬，只要真誠。侃侃而談，從不覺厭倦；默然相伴，也是一種溫暖。可以分享喜悅，也可分擔痛苦；可以盡情傾訴，也可細細聆聽。貼心貼肺，是心的相通；知冷知熱，是情的交融。一生最幸福的事，就是有人陪，有人懂。

　　再好的緣分也經不起敷衍，再深的感情也需要珍惜眼前。歌可以單曲循環，人不能錯過再現；情可以平平淡淡，心不能視而不見。在乎你的人不在乎天長地久，更在乎你想不想擁有；原諒你的人愿意原諒你的一切，因為不愿意失去有你的世界。其實在這個世上，能把你放在心上的人并不多。懂得善待才能相守，珍惜當下才配擁有。緣分，牽引了兩個人；懂得，眷戀了兩顆心。世界之大，能相逢的人不多；人海茫茫，能相知的心很少。上了心的人，才會在心上；動了情的情，才會用深情。心其實很小很小，裝一份愛足夠；時間其實很少很少，陪一個人就好。最真的愛，是心無旁騖；最深的情，是一心一意。路的方向，腳知道；愛的方向，心知道。

　　人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠，誰能為你一直都在。在乎你的；是否善待？你在乎的，是否存在？感情中最難得的，是始終如一的關愛；能一直陪你到最后的，才是最長情的告白。不要忽視身邊看似平凡的擁有，更不要等到失去了，才知道什么是懷念。水深而無聲，情真而無語。無聲無息的陪伴，值得用一生去善待，去信賴。我的人生，比起愛情，我更相信人品。

　　人品的作文篇23

　　母親雖然是一個再普通不過的家庭婦女，但在我的心目中，她不僅是我智力方面的啟蒙者，同時也是我精神方面的引路人。因此，我跟母親的關系除了相依為命的層面之外，還有師徒之間的塑造和感恩之情。

　　記得上學之初，盡管家里經濟不寬裕，但母親給我買了文房四寶，讓我學寫毛筆字。說真的，母親雖然沒有很高的學歷，但毛筆字寫得還算不錯，尤其對小楷的揮灑是相當自如和漂亮。在她的引領和指導下，我的毛筆字也寫得有模有樣。到了三年級的時候，正好學校每周都安排一節習字課，就是讓學生們練習寫毛筆字。無疑，先走一步的我要比其他同學強多了，為此常常受到老師的表揚。正是這一年，我在各個方面的進步非常之大，成為班級里第一批加入少先隊的成員。

　　有一次，我和同院子的小伙伴在一個糞場邊玩耍，土墻的另一邊就是某生產隊的菜園子。我們玩著玩著就爬上了土墻，翻到下面的菜地偷摘了兩個小葫蘆。當我把葫蘆拿回家的時候，母親問我從哪里來的，我說是在生產隊的菜園子偷摘的。這時候母親的臉沉下來了，把兩個葫蘆摔亂扔進垃圾筐里，然后對我說：“不義之物不可取，你要記住，這是第一次，媽媽也希望是最后一次。”不錯，母親平時是很節儉的，最怕浪費東西，這次卻把兩個好端端的葫蘆扔了，不是說不可惜，而是覺得一個孩子的品質更為重要。母親的話不僅規范了學生時代的我，而且從根本上影響了我一生的為人處世。

　　一次上體育課，我把一支鋼筆和一支油筆跑丟了，但又不敢告訴母親實情，就一直拖了好些日子。有一天，母親把領到的撫恤金放到了抽屜里，我乘她不在的時候偷偷地拿了五元，準備買兩支筆。我是這樣想的，也許母親對抽屜里的錢沒數，這樣的話既能買回兩只筆，又可避免母親因為我的失誤而引發傷心。但是隔了幾天，我發現母親再次打開抽屜的時候好一陣遲疑，于是我明白了，母親對錢是有數的。之后，我瞅了個機會把那五元錢放了回去。兩天以后，我向母親坦白了自己丟失筆的事情，而母親仿佛明白了什么似的問道：“孩子，媽知道你從抽屜拿了五元錢，但是最后又放了回去，這是為什么？”我把自己的想法告訴了母親之后，她有點哽咽地道：“傻孩子，難為你小小年紀就顧及母親傷心難過，可你是失誤，母親怎么會怪你呢？”

　　到了星期天的時候，母親帶我去了縣城，為我買了兩支嶄新的筆。母親的理解和寬容，并沒有減輕我的負疚和歉意，從此我做事情更加小心謹慎了，生怕出了沒必要的差錯。

　　母親的人品是我的榜樣和典范，而我是母親人品的傳承和延展。所謂母子連心，在我的感覺里連著的是一種美德和精神。

　　人品的作文篇24

　　“我警告你，把蟲子拿遠一點。”語調冰涼，眼睛淡淡地掃過那個正在別人手中掙扎的蟲子。樹林，亮著的街燈，明凈的池塘，像水墨畫般靜謐。

　　午夜十二點小雪獨自坐在游樂園的秋千上，回想著今天看見的那只蟲子。它該很痛苦，很難過吧。在屬于它的某個地方，又在等待它的同類吧。可是，它還回得去嗎？還有可能回得去嗎？小雪任思緒飛揚，猛然間她又回過神來，不就是一只不起眼的小蟲子嘛。我最討厭蟲子了，想它干嘛啊。小雪有些郁悶，默默地離開秋千，漫無目的地游蕩在夜色之中。午夜一點的鐘聲在空氣中回蕩著。小雪不想回家，因為家已不讓她留戀。父母每天都要吵架，喋喋不休，令人不厭其煩。

　　小雪這時只想安靜地呆一會。初夏的夜晚，透著微微的涼意。小雪不禁打了一個寒顫，該去哪兒呢？淚水涌上眼眶，迅速模糊了雙眼，小雪又回想起一幕幕令她傷心的往事……昏暗的燈光籠罩著我的房間，靠在墻角上的影子顯得那樣單薄。小雪說，她難過的時候就喜歡靠在墻角，因為墻角里，影子是最小的。我一直不明白她說的這句話，影子小和傷心有什么關系呢？又是一個夏天的日子，夕陽如血，絢麗的半邊天空似乎就預示著小雪在經歷情感痛楚之后，會像鳳凰一樣浴火重生。小雪對我說：“你是我在這里唯一的朋友。”小雪離開了這里。再見到她時，已是兩年后了。彼時的她，嘴邊總是掛著一抹燦爛的笑，仿佛全世界都容不下她的幸福。小雪的眼睛清澈如水，面對著她，會讓人想到可愛的天使降臨人間。我忍不住吃驚地問：“你變化那么大啊？”小雪笑而不語，拉著我就往她家跑。小雪的那間小屋子，變得很明亮，綠色的壁紙散發出淡淡的草香。小雪徑直拉著我到窗臺邊，只見窗臺上擺著幾個透明的玻璃瓶。瓶里裝著一些甲殼蟲，它們無一例外地在尋找出路，卻只能在光滑的玻璃瓶里一次次摔倒，再一次次爬起來。“因為沒有看到結局，所以我要堅強的面對現狀，希望可以創造一個美好的結局。”小雪喃喃自語道。我懂得她所說的結局，那是人生第一次重大的選擇。我知道，小雪還是想考高中的，不過是家庭環境影響了心緒罷了。

　　陽光照在她那恬靜的臉上，我分明讀出了一種堅定。小雪打開了玻璃瓶，看一只只小飛蟲飛快地尋找回家的路，漸漸地消失在視野中。我仍然不明白，在墻角里的影子最小和傷心有什么關系。但我知道，在小雪的心里光明正在一點點地驅逐著陰霾。曾經像小蟲子一樣卑微的小雪，如今有了很多朋友，那些小蟲子居然成了小雪人生第一次低谷中的指向標。“我也該像她那樣啊，她身上透著堅強。她卑微但不自卑，是我缺少的。”我走在回家的路上，內心對自己不斷地說。用世界最美的花朵來祝福你——卑微而不自卑的小雪！

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