關于學習的作文400字集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學習的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習的作文400字 篇1
學習，且人人必備。因其促眾成才——
宋，司馬光乃異聰，且天鬧也。一日，其逃學，奔至一溪頭，玩耍。見一老人，大汗淋漓，細看，正磨一粗鐵杵。司馬光見狀，忙上前詢問。老人打量，曰：“鐵杵磨成針，功到自然成。”后，續磨此杵。司馬光恍然大悟，忙回私櫥，發奮讀書。為使自身讀書之時增多，司馬光用木制睡枕，閱讀各類書籍。后名垂青史。
元末明初，浙江一史學家——談遷。自幼刻苦好學，勵志撰寫一翔實可信史。經十幾年之不懈努力，畢原稿。后不幸也，遭盜。談遷淚流滿面，夜難安寢，但其終重回桌旁，從頭撰寫《國榷》。又經約八年之奮，《國榷》真正誕生。
張良，少時，尊老愛幼，為失鞋者撿回，失主邀張良五日后于石橋相見，經三候，盼其約者，終得老者賜書，張良苦此讀，終成大器，世人贊譽。
蘇軾、蘇轍，乃熱愛讀書，自幼飽讀詩書，自認聰明絕頂也，后，被其父質問住，后羞愧不已，重奮讀書。長大成人，蘇軾中狀元，面見歐陽修，歐陽修見考試判詩，大為驚喜，忙下令，召蘇軾進府。竟當蘇軾之面，將原一，降為二，升蘇軾為首。
五年級:全蘇佳
學習的作文400字 篇2
傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。
《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節，其中有非常多的章節關于我們小學生。其中也有幾篇關于祖國以前是文明古國，在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因為母親傳給他好的性格于習慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛：有一天，我們很晚才放學，那天下著毛毛雨，我又沒有帶傘，當時我著急得哭了，又沒有人認識我，突然我看見了一個熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過來，說：“你怎么這么晚了還沒回去啊？”我擦干了淚水對他說：“我今天沒帶傘！”爸爸二話不說，就拉起我的手飛奔到他的車前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛是多么溫暖啊！請同學們回家之后對爸爸媽媽說一句：“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”
從這本書里我明白了：文明時時刻刻在你我身邊，只要你用心去發現，就一定可以發現那些細節。
學習的作文400字 篇3
我有一個鉛筆盒，它是去年圣誕節時我在香港買的，是我最心愛的學習用品之一。
鉛筆盒的外形呈長方形，高約2厘米，長約15厘米，批著一件藍白相間的條形外衣，在肚子上貼著一張3D卡片。卡上一片碧綠的菜地點綴著火紅的紅辣椒，邊上還有驅趕鳥兒的稻草人。再仔細一看，畫面完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米，仿佛像田間站崗的衛士，向人們報告著秋收的來臨；稻草人則成了一塊牌子，上面寫著“農民辛苦好幾年，一偷回到解放前。”好像要告訴人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀，而且經久耐用。打開盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿了我得來的粘紙。盒內共有上下兩層，第一層躺著鉛筆和圓珠筆，第二層里直尺和橡皮正做著美夢。每當我要使用時，便會“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字；直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優美的舞步，留下一地“足跡”；當我的`本子“脫殼”時，膠水便會“毛遂自薦”，用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復如初……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學習生活的好伙伴與好幫手。
學習的作文400字 篇4
同學們我來問你們一個問題，作業是自己做還是媽媽催？也許，你們會說得結結巴巴，沒關系，我知道你們不太想回答，但我告訴你們一個秘密，想要作業自己做那就制定一張小小的計劃表。
三年前，寫作業是令我最頭疼的一件事情，媽媽每天重復幾句話，“作業寫完了嗎？這道題為什么錯？老師還有沒有其他作業了？”媽媽每天這樣催，我的作業還是寫到深更半夜，導致我的成績直線下滑，每天睡眠不足，上課不能好好聽講。
在那段時間里，我倍受煎熬，過了一段時間，我偶然聽到班主任說計劃表可以提分，就半信半疑的制定了一張計劃表，先制定了一個星期，后來，一次考試，我驚奇的發現我竟然向上提升了三個名次。
在這個星期里，我每天六點起床，吃飯，晨讀到七點去上課，到了學校開始上課，在這期間，我認真做筆記，聽老師講重難點，看課文作者如何編排順序，有哪些好詞好句，課后題認真思考。
下課時，溫習上課學習內容，預習下節課知識，整理書桌，寫作業。到了放學時間，回到家，復習一天所學內容，就可以放松了。就這樣，過了三年，我已經在班上名列前茅，作業既干凈也整潔，家里再也聽不到媽媽的催促聲了。
好了同學們，你們要想提分，就快去制定一張學習計劃表吧！
學習的作文400字 篇5
從讀書到現在我從來不知道去安排時間，想玩的時候就玩，想學習的時候就學習。所有對于學習都不是很積極，不喜歡學習，但經過家人和老師的監督下，我現在已經改變了我的狀態，學會做個快樂的讀書人，快樂的學習，針對自己的不足，定好學習計劃。
1認真專心致志的完成作業，以端正求學的態度對待每一門功課。
2沒填寫完成作業后，復習當天的學習的內容，將當天的學習內容牢牢記住，并預習第二天的上課內容，為第二 天的積極發言做準備。
3但遇到自己不會的，不懂的問題時，要及時的請教老師，知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休，堅決不能不懂裝懂。
4每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓練自己的聽力。
5在考試的時候，認真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6要做到上課時認真聽講，積極發言，不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記，丹田內容當天復習，當天掌握。現將基礎知識做好，弄明白，之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內容由難到易逐一解決。
7每天按時朗讀三篇作文，增加詞匯和多學習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。
我相信只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗，一定可以完成。
學習的作文400字 篇6
我們這一周星期六準備考試了。
這是我假期以來的第一次考試，也是上完課以來的第一次對我們的檢測。
聽說考試之后我們感覺到很慌張，因為我上網課都是無所事事心不在焉的。
而我經常就是打開手機，點開直播，就將手機放在一旁，然后拿另一個手機一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。
然后在夜半三更的時候想起自己還有作業沒做就打開App回放直播。
但是這樣的效率明顯不高的，整一個早上整一個中午整一個下午我都在玩手機，看電腦刷節目。只有在晚上在夜半三更的時候我才會偷偷爬起來寫作業，但在那個時候我的腦子是迷糊的，因為我的身體已經累了，我想要睡覺。
我的意識已經不清醒了，所以說這樣的效率是不高的。是事倍功半的。
可以說在這將近一個多月的網課學習中，我啥也沒學到。今天的學習內容等到寫完作業之后我也不會去復習，而且作業還是偷工減料的，我每天都懷著僥幸的心理去學習。所以這個假期我除了游戲等級的上升和愛奇藝，騰訊等app的會員等級上升，我啥也沒收獲到，哦，對了，我還收獲到了一個蠢笨的腦子。
當我以為別人都和我一樣沒有上網課的時候，其實并不是的，別人都在假裝懶惰，不要上當。
現在就靜下心來學習吧，不要再無所事事了你也不想在這個假期里原本成績很好的，結果被人超車了吧？
學習的作文400字 篇7
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎?
22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰爭中，“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒可超越時代，是因為雷鋒精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
學習的作文400字 篇8
我們班有70個人，由于老師每隔一段時間就調一次位置，我的同桌就會換好幾次，令我最難忘的同桌是張斯恬。她長得胖乎乎的，一雙眼睛特別有神，她很愛學習。
就說背英語課文吧。雖然老師一再說英語是三年級新開的科目，只要好好學，一定能學會。可我一看那單詞、句子就頭疼，一個句子讀上好幾遍都記不住，更別說背了。但是張斯恬就不一樣了：老師讓她上講臺領讀，不僅一字不差，還可流利了，而且她還會丟開課本領背。真讓我驚訝，因為平常我就沒聽見過她背誦，于是我開始觀察她。
張斯恬不愛動，也不大愛說話，上課坐得端端正正的，總能得到老師的表揚。下了課不是看著別人玩，就是拿著書看。哦，我發現秘密了：她的嘴在喃喃自語，是在背課文呢。我明白了，張斯恬不是沒學習，而是別人在玩耍的時候她還在學習。
原來這就是她的竅門，她一直在自己努力學習。我也應該向張斯恬一樣，做個愛學習的好學生。
自評：
這是三年級的一篇寫人文章，抓住一個特點來夸夸身邊的人，看了孩子們的文章以后，覺得很少寫自己的同學的，所以我以一名學生的身份夸獎了班里的一位同學。
這篇文章注意了開頭、結尾點題，也就是首尾呼應，中間進行了學習中的細節描寫。
這篇文章沒有語言描寫，只是抓住了張斯恬學習的細節，請指導。
學習的作文400字 篇9
我是一個高個子，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，又尖又長的鼻子下有一張大大的嘴巴，嘴巴里有兩顆大板牙。
我是一個愛學習的孩子。每當下課的時候，我不像同學們那樣沖出教室，瘋狂地玩耍；而是拿著一本作文書，津津有味地看起來，有時看到好詞好句，我就拿出珍藏的筆記本把它記下來。到了寫作文的時候，我就從我的“倉庫”中取出“寶藏”，使文章變得豐富多彩。
我雖然愛看書，但我是個電視迷。上學我不能看電視，但一到了暑假、寒假，爸爸媽媽就會把電視讓給我。咦，爸爸媽媽怎么會輕易把電視讓給我呢？原來，我專看“動物世界”、“地球密碼”等這些關于百科的節目，怪不得爸爸媽媽會把電視讓給我了。每天早上，我的第一件事—把電視打開，盡情遨游在知識的海洋里；到了深夜，我才依依不舍地關掉電視，爬上床睡覺，卻還惦記著電視說的百科知識。爸爸笑著說：“你沒有電視，就活不下去了。”
我就是這樣一個愛學習的孩子，沒有了知識，我就不能生存。
你想和我交朋友嗎？
學習的作文400字 篇10
我的爺爺兩鬢斑白，個兒很高，像大山般呵護著我。
爺爺很節儉，每次吃剩的飯菜，他總舍不得扔。記得有一次，正在吃飯的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，趕緊去了醫院。從那以后，爺爺還是不改這壞毛病，照吃不誤。衣服對于爺爺來說，好似是無所謂的。
我來到爺爺的衣柜，冬天的衣服還一般般，可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫，領子上全是破洞。大大小小的洞連在一起，成了一件“藝術品”。我對爺爺說：“爺爺，這衣服都這么破了，穿在你不害躁嗎？”
爺爺嚴肅的說：“這衣服雖破，但穿著涼快。不像你，只要有個小洞，你就不穿了。要學會勤儉節約。”
媽媽說，爺爺年輕時很受村里人愛戴。因為爺爺就像個活雷鋒，她已不記得，爺爺修了多少條路，為多少人蓋上了房子。在豐收的季節，村里人都會拿許多東西送給爺爺，表示爺爺對他們家的幫助。在學校，大姨，媽媽，小姨，舅舅，就像校長的兒女一樣，受著很高的待遇。
只要爺爺一來學校，許多老師都會熱情的向爺爺打招呼，就像見了領導一樣。如果村里需要修什么建筑，村長就會上門找爺爺，問問那種方案更好。
爺爺的一生是尊重的，因為他用自己的行動和汗水幫助許多人走出困難。
爺爺，您是我的榜樣，教會了我，勤儉節約，樂于助人。我要向您學習！
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